社会工作亲子游戏
亲子游戏——手指偶说故事
亲子游戏——手指偶说故事一、专业目标拉近家长与孩子之间的距离，提高孩子的动手能力，培养孩子的想象力和语言表达能力。
同时对于家长而言，家长也可以学会倾听孩子的想法，尊重孩子，提高与孩子相处的耐心。
二、适合人群3-10岁儿童与家长。
三、适宜人数以5-30个孩子为宜，当人数过多，可能会出现现场秩序混乱的情况，且可能无法兼顾每个孩子;当人数过少时，游戏效果可能不太明显。
四、建议时间以30 分钟左右为宜，可以根据现场效果，适当调整游戏时间。
五、场地要求有桌椅的室内会议室或教室。
六、物资准备A4 纸、剪刀、彩色笔若干。
七、游戏规则1、家长与孩子一起制作手指偶，例如三只小猪。
可在纸上画出三只小猪的人物，涂上颜色再剪下来。
需要注意必须在人物的中间左右两侧各留长5厘米宽1厘米的长条再粘贴，即可套入手指头。
2、孩子与家长根据自己制作的手指偶编出一个故事，并依次用手指偶为大家表演出这个故事。
八、适用说明1、在游戏过程中，社会工作者要提醒孩子们注意安全，尤其是剪刀的使用，必须在家长的看护下使用。
2、社会工作者需要提醒家长，在游戏过程中要注意倾听孩子的想法，鼓励孩子发挥自己的想象力，家长不要过多的干涉。
3、编故事的难度可以根据现场参与者的年龄大小作出调整。
九、社会工作者引导社会工作者可向孩子询问:“你喜欢这样和爸爸妈妈一起配合玩游戏吗?你们为什么会编出这样的一个故事呢?”以及可以向父母询问:“您经常陪伴孩子玩游戏吗?在游戏过程中，您和孩子之间的角色配合是什么样的?是孩子主导还是您主导?”“通过这个游戏，您有什么感受和收获?”可从亲子交流和沟通的角度进行引导。
社工处理亲子关系案例
社工处理亲子关系案例社会工作者在处理亲子关系问题时，需要综合运用心理学、社会学、法律等知识和技能，以帮助家庭重建和谐关系。
以下是一个社工处理亲子关系案例。
案例描述：小明是一名12岁的初中生，他的父母离异，由母亲抚养。
小明经常和母亲发生争吵，因为母亲严格要求他学习，但小明更喜欢玩游戏。
最近，小明在学校表现不佳，成绩下降严重，教师反映他的学习态度也很消极。
处理过程：1.面谈小明和母亲首先，社工应该面谈小明和母亲，了解他们的想法、感受和问题所在。
社工应该发挥自己的聆听技巧，耐心倾听他们的讲述，并针对问题进行探究。
2.分析问题社工应该分析问题的本质，找到导致亲子关系问题的根源。
在这个案例中，小明的学习成绩下降和消极态度可能是因为他和母亲之间的矛盾、缺乏沟通、家庭氛围不愉快等原因导致的。
3.建立信任关系社工应该与小明建立信任关系，让他感受到自己的尊重和支持。
社工可以通过与小明一起做游戏、聊天、进行咨询等方式，建立良好的关系。
4.制定计划社工应该与小明和母亲一起制定解决问题的计划。
计划应该明确问题的解决目标、具体措施、时间安排等。
社工应该帮助他们解决冲突，加强沟通和交流，以便家庭关系更加和谐。
5.跟进与评估社工应该跟进计划的执行情况，及时评估计划的效果，如果发现问题仍然存在，应该及时调整计划。
如果计划取得了良好的效果，社工应该及时鼓励和肯定他们的努力。
结语：社工处理亲子关系案例，需要具备敏感的洞察力、专业的技能、丰富的经验和高度的责任心。
社工需要扮演好“桥梁”的角色，为家庭提供专业的咨询和支持，帮助他们共同解决问题。
只有这样，才能实现家庭重建和谐关系的目标。
社工亲子家庭活动方案
社工亲子家庭活动方案策划亲子活动方案，能够在后期实施方案时让家长与孩子们建立更加亲密无比的关系。
而方案一经制定，有关部门和单位应按照计划认真组织实施，方案是强制性的。
你是否在找正准备撰写“社工亲子家庭活动方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！社工亲子家庭活动方案1一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
社工亲子家庭活动方案2为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。
具体如下：一、活动时间x月x日(周日)，上午9：00。
二、签到时间上午8：30。
三、活动地点宫红领巾广场。
四、活动对象子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x;后勤志愿者报名：请登陆志愿时。
活动领队：，电话：x。
协助领队：、。
绘画主题：“文明家园快乐成长”。
本次活动，以下文具由亲子自备：1.油画棒、水彩笔、水粉。
2.剪刀、胶棒。
亲子游戏——同心协力
亲子游戏——同心协力一、专业目标通过亲子游戏的方式拉近家长与孩子之间的距离，让孩子与父母都学会如何更好地与对方交流。
同时通过竞赛的方式，使孩子获得与父母齐心协力完成比赛的成就感。
二、适合人群4-10 岁孩子及家长。
三、适宜人数以家庭为单位，以5-10个家庭为宜。
当人数过多，社会工作者需要把控好现场秩序，并在必要时使用扩音器，同时需要提醒参与者注意安全;当人数过少时，游戏效果可能不太明显。
四、建议时间以15-20分钟为宜，可以根据现场效果，适当调整游戏时间。
五、场地要求空旷平坦场地六、物资准备男装衬衣数件，女式系带鞋数双(可直接针对家长着装作出要求，即父亲必须带着系扣衬衣，母亲必须带着系带运动鞋)。
七、游戏规则1、参赛为父母和孩子三口之家，以接力形式进行比赛。
2、发令后孩子从起点跑出至第一站，替父亲穿衣系扣，接着父子手拉手跑到第二站，替母亲换穿一双有鞋带的鞋子。
3、之后孩子双脚分别踩在父母的内侧脚背上，父母的内侧手分别拉住孩子的左右臂，最先到达终点的家庭为胜。
八、适用说明1、在游戏过程中社会工作者要不断提醒参与者注意安全。
2、此游戏对于社会工作者的控场能力要求较高，尤其是当参与人数较多时，因为小孩子较多，社会工作者需要格外注意维持现场秩序。
九、社会工作者引导社会工作者可向孩子询问:“你喜欢和爸爸妈妈一起配合玩游戏吗?”以及可以向父母询问:“您经常陪伴孩子玩游戏吗?当看到游戏里孩子对您笑的时候，您内心的感受是什么样的?在之后和孩子的相处会作出什么改变?”可从亲子交流和沟通的角度进行引导。
十、参与者说以前爸爸妈妈经常帮我系扣子、穿鞋带，今天我帮他们系扣子、穿鞋带，妈妈说她觉得很开心。
我们家得了第一，我也觉得特别开心，我觉得主要是老爸老妈都太壮了，架着我向前冲一点问题没有。
家庭社会工作亲子关系的社会工作介入
更加密切的互动关系。
02
提升家庭功能与适应能力
通过社会工作的介入，家庭成员能够更好地适应家庭环境和角色，增
强家庭的整体功能。
03
培养良好的亲子关系
社会工作介入可以为亲子之间建立更加稳定和健康的关系提供指导，
帮助孩子在成长过程中获得更好的支持和陪伴。
社会工作介入亲子关系的局限性及挑战
理论与实践的局限性
案例实施过程与结果
社工邀请家庭成员参加家庭治疗小组活动，鼓励他们分享感 受和想法。同时，社工组织亲子活动，帮助家庭成员建立新 的互动方式。经过一段时间的努力，家庭成员之间的关系得 到了显著的改善。
06
总结与反思
社会工作介入亲子关系的成效与影响
01
增强亲子沟通与互动
社会工作介入有助于改善亲子之间的沟通，促进双方相互理解，形成
研究目的与研究问题
目的
通过实证研究，探讨社会工作介入对改善亲子关系的影响，为家庭社会工作提供 实践指导和理论依据。
问题
（1）社会工作介入对亲子关系有何影响？（2）社会工作介入的主要方法和技巧 是什么？（3）如何评估社会工作介入的效果？
02
家庭社会工作与亲子关系的相关理论
家庭社会工作的概念与理论
组织家庭活动
社会工作者可以组织亲子活动，如 家庭游戏、亲子运动会等，以增进 家庭成员间的情感交流和沟通。
提供教育课程
社会工作者可以开设亲子教育课程 ，帮助家长了解儿童发展规律，提 高亲子沟通能力。
开展小组工作
社会工作者可以组织亲子小组活动 ，让家庭成员在小组中互相学习、 分享经验，共同成长。
社会工作介入亲子关系的实施途径
心理健康问题
01
亲子关系问题容易导致孩子产生自卑、抑郁等心理问题，影响
社区亲子活动方案8篇
社区亲子活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社工亲子手工活动策划书3篇
社工亲子手工活动策划书3篇篇一《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子互动，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 提升孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点社区活动中心五、参与人员社区内的亲子家庭六、活动准备1. 准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子共同参与手工制作，如折纸、绘画、手工饰品等。
4. 制作过程中，社工鼓励亲子之间相互合作、交流。
5. 作品展示，邀请亲子分享制作过程中的感受和收获。
6. 合影留念。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长注意孩子的安全，避免使用工具时受伤。
2. 鼓励孩子积极参与，但不强迫。
十、活动评估活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见，评估活动的效果，为今后的活动改进提供参考。
篇二《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子时光，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 培养孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动对象社区内的亲子家庭四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 准备奖品，用于奖励表现优秀的亲子家庭。
4. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
六、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 活动开场，社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子手工制作环节：社工示范手工制作的方法和步骤。
亲子家庭共同动手制作，社工在旁给予指导和帮助。
家庭社会工作亲子关系的社会工作介入
03
社会工作介入亲子关系的策略与 方法
增进亲子沟通与互动
1 2 3
建立良好的沟通基础
社会工作者应帮助家长和孩子建立开放、诚实和 安全的沟通环境，鼓励他们表达自己的想法和感 受，并尊重对方的观点如何有效地沟通 ，例如倾听技巧、表达情感和意见的方法等，以 促进更好的理解和互动。
案例三：解决亲子关系中的冲突与问题
总结词
通过冲突解决培训、家庭治疗和家庭规则调整等方法，解决亲子关系中的冲突与 问题。
详细描述
社会工作者协助家庭成员学习冲突解决的技巧和方法，如有效沟通、情绪管理、 妥协等，同时运用家庭治疗策略，调整家庭规则和角色分配，以解决亲子关系中 的冲突与问题。
05
社会工作介入对亲子关系的长期 影响
协助家庭制定生活计划
社会工作者可以帮助家庭成员制定生活计划和目标，合理安排时间和资源，提高家庭的生 活质量和适应能力。
THANKS
感谢观看
总结词
通过角色扮演、沟通训练和建立信任关系，提高 亲子间的沟通技巧。
总结词
通过制定家庭规则、家庭日程和家庭活动，增强 家庭成员间的互动与联系。
详细描述
社会工作者与家庭成员一起参与角色扮演，模拟 日常生活中可能出现的沟通场景，帮助家庭成员 学习如何表达情感、需求和意见，并掌握积极倾 听和反馈的技巧。
详细描述
间的情感联系和互相理解，提高家庭的整体满意度。
促进儿童健康成长与发展
提供心理支持和关爱
社会工作者可以为儿童提供心理支持和关爱，帮助他们更好地应 对生活和学习中的压力和困难，促进儿童的健康成长。
培养儿童的社会适应能力
社会工作者可以通过开展各种活动和游戏，帮助儿童学习社交技巧 和解决问题的能力，培养他们的社会适应能力。
亲子教育-20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯
亲子教育- 20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯亲子教育- 20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯亲子教育是一个非常重要的话题，家长们都希望能够教育出健康、自立、有爱心的孩子。
在这个过程中游戏是相当重要的一环，它不仅能够给孩子带来快乐，还能培养孩子各种能力，同时教育孩子良好的习惯。
下面是20个亲子快乐互动游戏，希望能给亲们提供一些帮助。
1. 家庭牵手游戏游戏规则：全家人一起手拉手站成一条线，然后家长带头带动全家做出各种形状或动作。
比如：互相拍手、跳跳跳、拍打自己的肚子，等等。
家庭牵手游戏可以增进亲子关系，同时还能增强孩子的协调能力。
2. 拉蒙游戏游戏规则：地上放上一张大纸，将孩子放在上面，家长用笔画出孩子的轮廓。
然后请孩子自己用颜料给自己填色。
这个游戏能让孩子学习到自己的身体构造，并且在涂色的过程中培养孩子的创造力和图形思维。
3. 亲子卡通游戏游戏规则：家长给孩子讲一个故事，然后让孩子用卡通方式把故事里的角色画出来。
家长再给孩子讲好角色的心理，让孩子知道角色的情感。
最后，孩子可以玩出自己的故事。
这个游戏能够让孩子了解自己和他人之间的情感交流，培养孩子的感知和表现能力。
4. 情感联想游戏游戏规则：家长提供一个主题，孩子要说出和这个主题有关的词汇，家长再引导孩子说出这个词汇与自己感情的关系。
比如：主题是家，孩子可以说出床、电视、厕所等词汇，然后家长可以引导孩子说出“床让我感觉安心”、“电视能带给我快乐”，等等。
这个游戏可以帮助孩子学会理解自己的情感和如何应对自己的情感。
5. 看图说话游戏游戏规则：家长提供一张图片，让孩子通过看图片想象出自己的故事，然后跟家长分享故事。
这个游戏可以让孩子从视觉上发现和感受事物，并提高孩子的语言表达能力。
6. 宿舍游戏游戏规则：让孩子给自己的房间打扫干净，然后让孩子自己设计自己的房间。
孩子可以自己贴壁纸、画壁画，或是给自己更换床品。
这个游戏可以锻炼孩子的动手能力，也让孩子更容易习惯收拾自己的物品。
社区亲子游戏方案
社区亲子游戏方案
社区亲子游戏是一种让社区居民的家庭成员一起参与的游戏活动。
这种活动可以增进亲子关系，加强社区的凝聚力和互动性。
以下是一些社区亲子游戏方案的例子：
1. 室外运动比赛：在社区的公园或运动场举办各种体育竞赛，例如篮球比赛、足球比赛、接力赛等。
家庭成员可以组成团队参加比赛，并享受运动的乐趣。
2. 社区迷宫挑战：在社区的公共空间设置迷宫，家庭成员需要一起解谜找到出口。
这个活动既能锻炼智力又能增进家庭成员之间的合作和沟通能力。
3. 亲子绘画比赛：组织一场室内的绘画比赛，家庭成员可以分组参赛，用画笔和颜料展开创作。
参赛作品可以进行评选，并在社区展示，让更多的人来欣赏和投票。
4. 家庭厨艺大对决：家庭成员可以组成小队，在厨房里一起准备美食。
这不仅可以培养孩子的烹饪技能，还能增进家庭成员之间的合作和沟通。
活动结束后，可以品尝自己做的美食。
5. 社区探险游戏：在社区范围内设置一系列任务和谜题，家庭成员需要通过解谜和合作来完成任务。
这个游戏可以增加家庭成员之间的互动和团结，同时也可以让他们更好地了解社区的环境和资源。
以上是一些社区亲子游戏方案的例子，可以根据社区的实际情况和家庭成员的兴趣来选择适合的游戏。
这些游戏都旨在加强家庭成员之间的互动和合作，营造一个和谐、快乐的社区氛围。
105个幼儿园亲子游戏大全(带图解)
105个幼儿园亲子游戏大全(带图解)对于不是早教出身的幼师来说，举办亲子活动确实是一个很大的挑战，家长和孩子共同参与。
很多幼师担心做不好。
其实，好的亲子活动，关键在于亲子游戏的设计，让家长和孩子体验愉快的课堂氛围，学到东西。
这是一个很好的教训。
为了更方便幼儿园老师组织亲子活动，这里我们整理了105个幼儿园亲子游戏，供参考。
1、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法:蒙住家长的眼睛，在同一个地方转三圈，让孩子用文字指挥家长把鼻子贴在动物的确切位置上，就成功了。
规则:家长要遮住眼睛，不要偷看。
孩子们只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。
老师给每个家庭一个气球和一根细绳，让家长把气球吹大绑在脚踝上，把孩子背在背上。
听到老师的口令游戏开始，家长在宝宝背后踩别家的气球，气球被踩就会被消灭，这样就能看出谁是冠军了。
6、小脚踩大脚怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。
孩子踩着父母的脚，父母和孩子手牵着手。
听到口令后，家长带着孩子向前跑，孩子不能离开家长的脚，看谁先跑到终点。
家庭乐趣十个增进亲子关系的互动游戏
家庭乐趣十个增进亲子关系的互动游戏家庭乐趣：十个增进亲子关系的互动游戏在现代社会中，由于工作压力和快节奏的生活，家庭成员之间的亲密关系可能会逐渐疏远。
然而，积极参与互动游戏是增进亲子关系的有效途径。
下面是十个有趣的互动游戏，帮助你们建立强烈的亲密关系。
1. 迷宫探险参与者：全家人规则：在大型活动场地画一个迷宫图，全家成员一起探索迷宫，在规定时间内找到迷宫的出口。
家庭成员可以互相交流，寻求帮助，并通过团队合作迈向胜利。
这个游戏不仅可以增进亲子关系，还能培养团队意识和解决问题的能力。
2. 美食大厨参与者：家长和孩子规则：每个星期末，选择一道新的菜谱，并邀请孩子们和你一起制作晚餐。
通过与孩子们分享烹饪技巧和欢乐的时光，不仅能够增进亲子关系，还能培养他们的烹饪技能。
3. 绘画比赛参与者：全家人规则：每个人都拿出一块画板和绘画用具，然后按照指定的主题开始绘画。
设定一个时间限制后，家庭成员共同欣赏彼此的作品，并投票选出最佳绘画。
这个游戏不仅能够激发家庭成员的创造力，还能让他们感受到亲子之间的支持和鼓励。
4. 团队拼图参与者：全家人规则：选择一个拼图并将它们打散，然后家庭成员一起合作拼图。
通过集体努力和团队合作，家庭成员们可以锻炼耐心，增强沟通和协作能力。
5. 篮球比赛参与者：家长和孩子规则：在家里或户外设置一个篮球场地，家长和孩子之间展开一场友谊赛。
这个游戏能够加强亲子之间的身体锻炼，并培养竞争精神和团队精神。
6. 智力挑战参与者：全家人规则：选择一些智力题或谜语，并邀请家庭成员一起解答。
这个游戏可以增强家庭成员之间的思维能力，并促进他们之间的聪明才智的交流和分享。
7. 室内野餐参与者：全家人规则：在家里摆上野餐毯子和丰盛的食物，全家人一起享受室内野餐。
这个游戏可以创造一个放松和愉悦的氛围，增进亲子关系。
8. 乐团表演参与者：全家人规则：每个家庭成员选择一种乐器，并共同表演一首乐曲。
通过音乐的和谐，家庭成员可以增进彼此之间的理解，并在音乐的魅力下加深感情。
十四个幼儿园徒手类游戏亲子活动
十四个幼儿园徒手类游戏亲子活动1.粘泡泡糖所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说：“粘泡泡糖,粘泡泡糖;”孩子问：“粘哪里”老师说：“粘肩膀或身体的其他部位;”孩子马上两人一组互相碰肩膀;2.天气预报老师说：“下大雨;”孩子说：“不怕;”老师说：“下雪;”孩子说：“不怕;”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰;3.搭三角形孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老师说向右向前,向后,三角形一起向右向前,向后走三步;4.老鼠笼班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你;”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住;5.人枪虎孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎;人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人;老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜;6.萝卜蹲孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说：“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx 说另一个小朋友的名字蹲;”xx代表小朋友的名字,被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推;7.斗鸡孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利;器械类游戏1.运彩蛋2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜;2.双棍担球两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜;3.围圈踢球5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续;4.快乐跳跳球将孩子分成人数相等的四队,游戏开始,小朋友骑羊角球并手挎塑料袋袋内装上一个海洋球,将海洋球运到终点,快速返回,第二个小朋友进行,依次进行,最先运完的一队为胜利者;5.踢纸球两个小朋友一组,在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门,游戏开始,两人开始踢纸球,要想办法将纸球踢到自己的圈中,踢进者即为胜者;6.蒙眼过障碍2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友带其前行,这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜;7.蚂蚁运食5个小朋友为一组,纵队站好蹲下,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排头拿一个海洋球,游戏开始,将海洋球运至终点,快者为胜; 8.背对背运球2个小朋友为一组,背对背将球夹住,游戏开始,将球从起点运至终点,快者为胜;9.运沙包将孩子分为人数相等的四队,游戏开始孩子们用腿夹住沙包,从起点运至终点或是用身体的其他部位托住沙包,快者为胜;。
社区亲子活动有哪些项目
社区亲子活动有哪些项目社区亲子活动有哪些项目，简单好玩又充满学习智慧的亲子活动，不仅是亲子感情的促进剂，更可以让孩子从活动中快乐成长，开启更多的潜能。
一起看看社区亲子活动有哪些项目。
社区亲子活动有哪些项目1一、区角游戏、生活活动（9：00——9：45）1、喂食（可以用手直接取食物喂小动物吃饭、也可以根据幼儿的特点用小勺喂小动物吃饭）2、穿小花（幼儿可以自主的选择不同形状的小花，用不同粗细的绳子进行穿插小花）3、娃娃家（幼儿自主游戏，扮演各自喜欢的角色，摆弄娃娃家内的物品）4、玩玩吧（幼儿可以通过自己的手触摸不同的物品进行触摸，感知不同的触觉）5、摇摇乐（幼儿自主的摆弄不同的瓶子，摇摇听听，也可以自主的增减瓶内的实物后，感知其中变化的声音）二、亲子活动指导（9：45——10：20）活动名称: 捡豆豆活动要求：1、宝宝在老师和家长的指导下，将豆豆分别装在不同大小的瓶子里。
2 宝宝能听懂老师的指令，并尝试照指令做相应的动作。
准备：大小不同的瓶子、白扁豆、青豆活动过程：一、宝宝和家长围坐过来，老师介绍活动（指导语）各位家长：接下来我们和宝宝一起做一个“拣豆豆的”游戏，这个时期的宝宝开始用小手做一些精细的动作，用2、3个手指捏一个球型的物品，对宝宝来说是一个挑战。
游戏可以锻炼宝宝的小肌肉群的发展，增强手指动作的灵活性、协调性，并通过老师提供的两种不同颜色的豆豆，初步让孩子辨别颜色。
二、游戏进行（指导语）游戏可以体现三个不同的层次，第一次我们先给宝宝一个大的瓶子，（听老师的指令）把白的.大豆豆放在瓶子里，家长先别急着帮忙，看看宝宝能否按指令完成，家长可以观察宝宝是怎样拿起豆豆的，是用几只手指捏起的，还是用手一把抓的？再把豆豆倒出来！（真棒！）（指导语）第二层，家长取出小瓶子，宝宝听指令完成，将豆豆放进去，家长在宝宝放豆豆的时候，和宝宝重复地说“放豆豆”用语言不断地刺激孩子，暗示孩子，听听你们的宝宝能跟着说说吗？（指导语）第三层，请家长说出指令，让孩子根据指令完成相应的动作，可以夸夸宝宝真行！家长观察宝宝的手眼是否协调？及时地鼓励宝宝。
集体亲子游戏大全10例
集体亲子游戏大全10例1. 父母团建大挑战在这个游戏中，家长们可以按照团队，进行一系列富有挑战性的任务。
例如，家长们可以分组，共同完成绳结解开、拼图拼装等任务。
通过这个游戏，家长们可以锻炼团队合作和沟通能力，同时也增进了与孩子们之间的互动。
2. 创意绘画比赛这个游戏可以让父母与孩子一起发挥创意，用不同的材料绘画出自己的作品。
可以指定主题，比如“我的家”、“未来世界”等，也可以自由发挥。
通过这个游戏，父母可以鼓励孩子们的创造力，同时也可以锻炼孩子们的绘画技巧。
3. 运动竞技嘉年华这个游戏可以为家庭提供一个运动交流的平台。
父母与孩子们可以一起参与各种运动项目，例如接力赛、篮球比赛等。
通过这个游戏，家长们可以鼓励孩子们积极参与体育活动，提高他们的体质素质。
4. 智力解谜挑战这个游戏可以让家长与孩子一起合作解决各种谜题和难题。
可以准备一些智力游戏，例如数独、拼字游戏等。
通过这个游戏，父母可以培养孩子们的解决问题的能力，并且增进亲子间的交流与合作。
5. 美食制作派对这个游戏可以让家长与孩子们一起制作美食。
可以选择一些简单的食谱，例如饼干、蛋糕等，让孩子们参与其中。
通过这个游戏，父母可以与孩子们一起体验烹饪的乐趣，同时也可以培养孩子们的动手能力和创新思维。
6. 探险探索之旅这个游戏可以让家庭一起去探索附近的自然环境或者历史遗迹。
可以选择一些适合家庭的户外活动，例如登山、寻宝、野餐等。
通过这个游戏，父母可以与孩子们一起感受大自然的美丽，同时也可以培养孩子们的探索精神和兴趣。
7. 益智棋牌对决这个游戏可以让家长与孩子们一起玩一些益智类的棋牌游戏。
例如象棋、围棋、五子棋等。
通过这个游戏，父母可以与孩子们一起锻炼智力，培养思维能力和耐心。
8. 外语学习挑战这个游戏可以让家长与孩子们一起学习外语。
可以选择一些外语学习的方法和游戏，例如歌曲学习、词汇卡片记忆等。
通过这个游戏，父母可以与孩子们一起掌握外语，并加深对外文化的了解。
亲子家庭社工活动方案策划
亲子家庭社工活动方案策划一、活动背景亲子关系是影响儿童身心健康发展的重要因素之一。
然而，随着现代社会的发展，许多家庭面临着亲子关系紧张、沟通困难等问题。
为了帮助家庭改善亲子关系，提升家庭功能，社会工作者可以通过策划亲子家庭社工活动，提供相关的支持和服务。
二、活动目标1. 帮助家庭增强亲子关系，促进家庭功能的提升；2. 提供亲子交流的机会，增进家庭成员之间的沟通和理解；3. 培养家庭成员的情感管理能力和解决问题的能力；4. 增强家庭成员的自我认知和自尊，促进人格成长；5. 提供家庭参与社区活动的机会，增强社区的凝聚力。
三、活动内容1. 亲子沟通工作坊通过组织亲子沟通工作坊，帮助家庭成员掌握有效的沟通技巧，提升沟通质量。
工作坊内容包括情感表达、积极倾听、互动游戏等。
工作坊可以分为多个阶段进行，每个阶段包含理论授课和实践操作。
通过工作坊的学习和实践，家庭成员可以更加理解沟通的重要性，增进彼此之间的理解和信任。
2. 家庭情感管理训练家庭情感管理训练的目的是培养家庭成员的情感管理能力，帮助他们更好地理解和处理自己的情绪，避免情绪冲突对家庭关系的影响。
训练内容包括情绪识别、情绪调节、情感表达等方面的知识和技巧。
训练可以通过小组讨论、角色扮演、故事分享等形式进行，让家庭成员在实践中提升情感管理能力。
3. 亲子互动游戏亲子互动游戏是增进家庭成员之间亲密关系的有效途径。
通过组织各种亲子互动游戏，可以帮助家庭成员增强彼此间的情感联系，提升亲子关系质量。
游戏可以包括户外活动、棋类游戏、团队建设等形式，以促进家庭成员之间的合作和沟通。
4. 家庭冲突解决训练家庭冲突是影响亲子关系的主要问题之一，因此，提供家庭冲突解决训练是非常重要的。
通过训练，家庭成员可以学习冲突解决的技巧和策略，培养解决问题的能力。
训练可以包括角色扮演、案例分析、实践操作等形式，让家庭成员在实践中学会有效解决冲突的方法。
5. 家庭社区参与活动通过组织家庭社区参与活动，可以增强家庭的凝聚力和社区的凝聚力。
集体亲子游戏大全10例
集体亲子游戏大全10例第一例：旗袋接力赛材料：彩色旗袋，数量与参与者人数相等。
规则：将旗袋放在起点线前面，参与者分成若干队，每队站在一定距离的终点线上。
比赛开始后，一人从起点跑到终点，将旗袋放进队列第一个人的腿中，接着这个人将旗袋再传给下一个队员，直到整个队伍全部完成传递。
目的：培养团队合作精神，提升身体协调能力，增进亲子间的沟通与联系。
第二例：巨大拼图材料：巨大拼图板，拼图碎片。
规则：将巨大拼图板放在一个平坦的地方，参与者分成小组。
每个小组派出一名代表走到巨大拼图板前，寻找适合的拼图碎片，然后回到队伍中完成拼图。
最先完成拼图的小组获胜。
目的：培养团队合作精神，提升观察力和解决问题的能力。
第三例：同义词接龙规则：参与者围坐在一起，由一人开始说出一个词，下一个人必须说出与上一个词同义的词，如此类推，直到有人不能说出符合条件的词为止。
出局的人需要完成一项特定的任务，比如做个鬼脸或唱一首歌。
目的：增强词汇积累和联想能力，促进亲子间的语言沟通。
第四例：绘画大赛材料：画板、颜料、画笔等绘画工具。
规则：将参与者分成若干小组，每个小组在规定时间内完成一幅主题为“家庭”的画作。
根据创意、技巧和美感评选出最好的作品。
目的：激发创造力、表达能力和艺术才能，培养亲子间的情感交流。
第五例：足球拔河材料：足球、绳子。
规则：将参与者分成两队，每队站在绳子的两端，中间放置一个足球。
开始时，两队同时用力，试图将足球拖到自己的一侧。
获得足球的队伍获胜。
目的：锻炼身体素质、培养团队合作精神，增进亲子间的默契。
第六例：故事传递规则：参与者围成一圈，第一个人偷偷地准备一个短小的故事，并悄声告诉旁边的人。
接下来，每个人将这个故事向下一位参与者传递，直到传递到最后一个人。
最后一个人需要将故事大声说出来，与第一个人准备的故事进行比较。
目的：培养观察力和记忆力，促进亲子间的交流和合作。
第七例：家庭团结拼图比赛材料：拼图板，小组标志物。
规则：将参与者分成若干小组，每个小组需要在规定时间内完成一个大拼图，而每个小组成员只能用一只手进行拼图。
社区亲子活动策划方案5篇
社区亲子活动策划方案5篇社区亲子活动策划方案1亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：__月__日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的`体质，增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词，活动结束社区亲子活动策划方案2一、活动背景如今，随着工作负担和学业负担的加重，父母和孩子交流和沟通的机会越来越少，一起去户外运动的时间更是大幅度减少。
而且随着高科技的发展，电视和电脑成为了孩子们的主要娱乐工具，这并不利于孩子的身心健康，为了丰富他们的周日生活，增加他们的娱乐，锻炼他们的动手实践能力，于是举办了此次活动。
二、活动目的促进父母和孩子之间的`交流，增加生活娱乐性，提高孩子的动手实践能力三、活动主题家有宝贝，活力无极限四、活动时间待定五、活动地点步行至云水社区六、活动对象活动报名志愿者以及云水社区报名参加活动的家庭七、资源需要相机、3个眼罩、30个玻璃弹珠、一个秒表、10个气球，多种水果（橘子，苹果，小番茄，梨子，葡萄）八、活动流程（一）前期准备1、组成项目小组：各部门派出一个干事组成项目小组，并选出一个活动负责人；2、人员分工：（1）策划部的干事负责完成一份完整的策划书；（2）宣传部的干事负责制作横幅（3）活动负责人：①确定自愿参加本次活动的同学人数（保证12人次左右）；②制作活动当天的安排表，进行人员分配，确定各个游戏环节负责人，并推选活动主持人；③收齐购买材料的收据活发票，统计活动经费；（4）班级小队长负责参加该活动的志愿者的蓝本子的收发；（二）活动流程1、活动当天12:30点钟，所有活动参与人员在凯旋门集合，人员到齐后，由活动负责人集中带往云水社区；2、到达指定地点后即可开始活动准备；3、游戏流程；活动分为积分环节和游戏环节。
亲子活动社工策划书3篇
亲子活动社工策划书3篇篇一亲子活动社工策划书一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的沟通与交流，提高家庭成员之间的亲密度。
2. 促进孩子的身心健康发展，培养孩子的团队合作精神和社交能力。
3. 丰富家庭的业余生活，增强家庭的凝聚力和幸福感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 亲子游戏：设计多种有趣的亲子游戏，如亲子接力、亲子拔河、亲子跳绳等，让家长和孩子在游戏中增进感情，提高默契度。
2. 手工制作：安排手工制作活动，如绘画、剪纸、陶艺等，让家长和孩子一起动手制作，培养孩子的创造力和动手能力。
3. 亲子讲座：邀请专业的亲子教育专家，举办亲子讲座，分享亲子教育经验和方法，帮助家长更好地了解孩子的需求和心理。
4. 亲子表演：鼓励家长和孩子一起准备亲子表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，让孩子在表演中展示自己的才艺，增强自信心。
5. 亲子野餐：在活动现场安排亲子野餐区域，让家长和孩子一起享受美食，感受大自然的美好。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎家长和孩子的到来。
2. 亲子游戏：按照游戏规则，家长和孩子分组进行游戏，获胜者可获得小礼品。
3. 手工制作：家长和孩子一起选择手工制作项目，在工作人员的指导下完成制作。
4. 亲子讲座：专家进行亲子教育讲座，家长和孩子认真聆听，学习亲子教育知识。
5. 亲子表演：家长和孩子一起准备表演节目，在舞台上展示自己的才艺。
6. 亲子野餐：家长和孩子一起在野餐区域享受美食，自由交流。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 手工材料费用：[X]元4. 亲子讲座费用：[X]元5. 小礼品费用：[X]元6. 亲子野餐费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，配备必要的医疗急救设备和人员，确保参与者的安全。
家务活亲子的游戏大全
家务活亲子的游戏大全妈妈每天都要干的家务活，充分利用，可以变成好玩的亲子游戏，更能让宝宝参与劳动，理解劳动的快乐！妈妈们在照顾宝宝的同时还要面对繁琐的家务，如果宝宝在一旁不停哭闹的话，大多数妈妈都会感到烦躁，那何不让宝宝也参与到劳动中来呢?这样既能让宝宝运动起来，培养他们的劳动能力，促进智力开发，又能让妈妈轻松起来。
本文中，小编为妈妈列举了宝宝能参与到劳动中来的亲子游戏。
家务活亲子游戏-客厅任务1：收玩具可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。
告诉宝宝她的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养他的秩序感。
如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。
任务2：收书按书的大小归类，爸妈在收拾的时候可以和宝宝互动，跟他说“这是大的，放这里;这是小的，放这里。
”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。
简单的书本收拾工作，可以让宝宝一起完成，但是不建议让他们来收报纸，因为报纸有油墨，容易让宝宝不小心手沾到而食入，应避免让他们接触。
任务3：收椅垫可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。
任务4：收遥控器找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器通通放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状。
任务5：收拖鞋可教宝宝将拖鞋左右配对，*在一起，再放进鞋柜里。
拖鞋的大小、颜*不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险*，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋，减轻工作分量。
任务6：吸地可以故意丢一些小纸屑，让宝宝学习吸地，吸的时候，跟他说“纸要回家了”，再一起将垃圾倒出来，这样可培养宝宝的空间存在感，让他知道不见的东西还是会出现的。
如果你也希望在带孩子的过程中更有乐趣，希望孩子能得到锻炼，不妨也试一试和宝宝一起劳动吧。
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51.快乐撕纸适合年龄：9个月以上用具：报纸、杂志、海报、传单玩法：在丢弃过期报纸和杂志、各种海报传单之前，先让孩子尽情畅快地撕成一块块、一条条或者一片片。
妈妈在宝宝撕纸的时候可以用声音来刺激宝宝撕纸的动作。
宝宝学会——手指精细动作小贴士：撕纸时，让宝宝不要用力过度，避免弄伤手指。
52.亲子阅读适合年龄：9个月以上用具：适合宝宝的图书玩法：与宝宝一起选择喜爱的图书，让宝宝坐在膝上；妈妈手捧着图书讲故事，宝宝就配合内容一页一页地翻看。
宝宝学会——阅读图书小贴士：妈妈要懂得运用技巧，手势表情，高低声调和适当用语，加深宝宝对故事的投入感。
53.书上种小花适合年龄:10个月以上用具：颜色鲜艳的书1本玩法：妈妈把书放在桌子上，然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上；引导宝宝用食指伸进每一个花里，再一张一张的把它翻开来。
宝宝学会——手眼协调和手指精细动作小贴士：妈妈要选择比较软一点及页数小的书。
54.翻书游戏适合年龄：1岁半以上用具：比较厚的书1本玩法：妈妈抱着宝宝坐在大腿上，或者直接坐在地上；然后引导宝宝用书一页一页地翻书；每翻一页跟宝宝说一下书里看到的颜色。
宝宝学会——翻书55.声音谜语适合年龄：1岁以上用具：一部录音机、已录制动物叫声或家人谈话声的录音带。
玩法：妈妈先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来，如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声、汽车的喇叭声、狗的叫声等。
游戏开始时，妈妈按动录音机，逐一播放给宝宝听，然后让宝宝说出听到什么声。
宝宝学会——听声音，辨别不同的声音小贴士：刚开始时，不要选择太相像的两种声音，以免宝宝有挫败感。
56.书本骨牌适合年龄：1岁半以上用具：各种厚度的书大概10本玩法：妈妈把各种的书从中间打开，以骨牌形式放在地上；把10本书放好以后，让宝宝用手推动第一本书，并看着书一本本的倒下。
宝宝学会——手眼协调小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力，把书的数量增加。
57.书本叠叠乐适合年龄：1岁半以上用具：书20本(可以用宝宝经常看的图画书)玩法：妈妈准备20本书，然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来；宝宝熟悉了摆放的方法以后，鼓励宝宝轮流的把书叠起。
宝宝学会——了解顺序和分类小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。
58.会讲故事的报纸适合年龄：2岁以上用具：报纸玩法：和孩子一起想一想，报纸除了可以通过阅读获取信息之外，还可以做些什么呢？妈妈可以给宝宝讲一个故事，中间有情景，一边讲一边利用报纸来折出各种东西。
例如：秋天到了，我们一起去秋游，外面太阳有点晒，我们可以戴一顶帽子。
(这个时候妈妈利用报纸给宝宝折一顶帽子)；我们去秋游要不要带点什么东西去吃呢？继续的用报纸折出不用的内容。
59.手指传笔适合年龄：2岁以上用具：圆珠笔玩法：妈妈用双手的食指伸出，然后把笔放在食指上；把笔传给宝宝；轮流的传来传去，如果不小心把笔掉在地方，可以重新开始。
宝宝学会——手眼协调小贴士：根据宝宝的情况增加难度。
60.摸一摸、学一学适合年龄：2岁以上用具：铅笔、尺、橡皮、计算机等玩法：准备以上文具，放在桌上，先让宝宝看看桌子上的东西，陪他读一次所有的名称；替宝宝带上眼罩，先给他摸一下物件，然后要他猜猜这是什么。
宝宝学会——认识日常用品小贴士：选择没有危险性的文具，以免弄伤宝宝的手。
61.打电话认数字适合年龄：2岁以上用具：1部有数字键的电话玩法：在游戏的时候，妈妈指着电话上的数字键，教宝宝认识10以内的数字。
当宝宝掌握后，妈妈说出数字，让宝宝来按键。
宝宝学会——认识1—10的数字小贴士：当宝宝掌握了数字，不妨告诉宝宝家里的电话号码，让宝宝试试自己打电话。
62.生活相册适合年龄：2岁以上用具：相册、照片玩法：妈妈在宝宝每次活动，和小朋友一起拍一些相片，把照片顺序排好，并和孩子一起为活动作记录。
例如：“这是我的外公外婆”，“我买了外婆最爱的水果”。
宝宝学会——说简单的句子。
小贴士：一定要让宝宝说完整的话。
63.偱声找图适合年龄：2岁以上用具：录音带、录音机、图片玩法：首先用录音机录取物件发出的声音，例如交通工具的行车声、按门钟铃声、下大雨的水滴声等；按每一种声音都准备一张图片，让孩子一面听录音带，一面依据声音找出相关的图片。
宝宝学会——记忆声音小贴士：玩法可以灵活一点，不要拿来当考题，偶尔故意拿掉一张图片，看孩子找不到图片时的反应，增加游戏趣味。
64.头上放书练平衡适合年龄：2岁以上用具：书1本玩法：妈妈把一本书放在宝宝头上；然后让宝宝把手放松，顶着书一步一步的走；妈妈可以做示范动作给宝宝看。
宝宝学会——控制平衡小贴士：选择的书不要太重，以免砸伤宝宝。
65.电脑学英文字母适合年龄：2岁以上用具：电脑玩法：妈妈跟宝宝坐在电脑前面，然后妈妈在电脑上打出“ABCDE”等英文字目；让宝宝在屏幕上看到一个一个的字母，字体要大一点；妈妈一边展示给宝宝一边告诉宝宝这个字的发音。
宝宝学会——认识英文字母小贴士：让宝宝看屏幕的时间不要太长。
66.吹橡皮筋适合年龄：2岁以上用具：吸管2根、橡皮筋20条玩法：妈妈把20条橡皮筋放在书桌上，然后妈妈跟宝宝各拿一根吸管；鼓励宝宝用吸管吹动橡皮筋。
宝宝学会——增加肺活量小贴士：一开始不要太用力，以免宝宝缺氧。
宽大的床、软乎乎的被子和枕头，都成为了宝贝游戏的道具。
他可以尽情地跳、肆意地爬，玩累了，直接闭上眼睛就可以睡觉，多么惬意！67.摇摇飞毯适合年龄：0—3岁用具：1张厚实的毛毯或毛巾玩法：让宝宝躺在毛巾上，爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端，向前、后、左、右方轻微摆动，可维持1—3分钟。
宝宝学会——掌握平衡小贴士：观察孩子的反映，调整摇摆的规律及时间。
68.搔身哈哈笑适合年龄：3个月以上用具：毛刷、梳子或水彩笔等日常用品玩法：爸爸妈妈握着宝宝的手掌或脚掌，用水彩笔轻轻描画；也可用手指代劳，在洗完澡后让孩子俯伏在床上，并以食指在宝宝的背上写简单的数字或英文字，一边做动作，一边与他倾谈。
宝宝学会——加强触觉小贴士：要确保房间温暖。
30秒至1分钟已足够，不宜过长。
69.音乐摇床适合年龄：4个月以上玩法：播放柔和的音乐，宝宝坐在被单的中心，爸妈各持被单的两脚，承托孩子的重量，然后跟着音乐、像摇篮一样向左、向右两边摇晃，音乐一停，动作也要停下来。
宝宝学会——感受音乐节奏和停顿小贴士：首先确保孩子在摇床里是安全的，同时腰跟着音乐旋律摇动。
70.旋转棉被适合年龄：6个月—3岁用具：1张小棉被玩法：让宝宝趴在棉被上，把头抬起来，妈妈拉起棉被的一角，沿着顺时针方向旋转一圈，跟着有逆时针方向转一圈。
宝宝学会——进行前庭刺激。
71.照镜子用具：一面镜子玩法：让宝宝坐着或站在大镜子面前，妈妈问“宝宝在哪里？”妈妈举起宝宝的一只手，然后挥挥手说：“宝宝在这里！”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情，引起宝宝注视。
宝宝学会——视觉追踪物体72.身上摘星星适合年龄：8个月以上用具：夹衣服用的夹子10个玩法：妈妈预先把夹子夹在衣服上，然后用语言指令宝宝用手去把夹子摘下来。
宝宝学会——手指精细动作73.爬高山适合年龄：10个月以上用具：大床上、各种枕头、棉被等玩法：妈妈先在大床上利用枕头和棉被等东西设置障碍物；然后鼓励宝宝在障碍物上爬动。
宝宝学会——爬行74.响一下、停一下适合年龄：1岁半用具：闹钟玩法：妈妈先准备一个闹钟；并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。
小贴士：妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。
75.化妆游戏适合年龄：1岁半以上(适合女孩子)用具：妈妈的化妆品、镜子玩法：妈妈化妆的时候，教宝宝五官的位置；并可以教宝宝简单的化妆技巧。
宝宝学会——打扮自己小贴士：最好不要把化妆品涂在宝宝脸上以免过敏。
76.扣纽扣比赛适合年龄：2岁以上用具：2件有扣子的衣服玩法：妈妈先教宝宝扣纽扣的动作，然后与宝宝一同比赛，看看谁最先把纽扣扣完。
宝宝学会——扣纽扣和手眼协调小贴士：当宝宝学会扣衣服纽扣后，家长可以逐步增加难度，尽量培养宝宝的独立性。
77.弹弹足球赛适合年龄：2岁以上用具：大床、枕头、沙滩球玩法：妈妈先把大床上的棉被移走；然后妈妈和宝宝各站床的一端拿一个枕头，拿着枕头拍打大床，令沙滩球移动到对方的龙门。
78.骑马练平衡力适合年龄：2岁以上用具：枕头两个玩法：家长只要将两个枕头叠起，放在床上，然后让小朋友如骑马般坐在枕头上，不停摇动身体。
宝宝学会——用腰腹控制平衡小贴士：注意安全，避免宝宝乐极忘形，从床上跌落地上撞伤头部。
79.追踪星光适合年龄：2岁以上用具：一个电筒玩法：用电筒随意照任何一点，请小朋友追踪光点拍打。
宝宝学会——快速反应和手眼协调小贴士：若宝宝熟悉游戏，可加快照射的速度，或拉长照射距离，增加难度。
80.袋鼠跳跳跳适合年龄：2岁以上用具：枕头袋玩法：妈妈给宝宝准备枕头袋，并引导宝宝人站进去；妈妈也跟宝宝一起站进枕头袋；两人一起跳起来。
宝宝学会——跳跃和控制平衡小贴士：注意安全，以免失去平衡撞伤宝宝。
81.叠叠乐适合年龄：2岁以上用具：夹衣服用的夹子30个玩法：妈妈先把夹子各分一半并分配给宝宝；然后妈妈引导宝宝两人轮流一个一个的叠起来(用三只手指)；宝宝学会——掌握平衡82.影子戏适合年龄：2岁以上用具：台灯玩法：晚上的时候，亮起台灯，妈妈面对墙壁站立，双手交叉做各种动作，让手的影子投映在墙上。
让宝宝跟着学妈妈所做出的动作。
宝宝学会——灵活运用小手小贴士：2岁以下的宝宝会比较被动，可让他躺在床上，看着影子戏。
83.寻宝游戏适合年龄：2岁半用具：大床上、棉被、各种小玩具和卧室有的物品玩法：妈妈在大床上摆放各种各样的物品，把这些东西藏进被子里，引导宝宝伸手进棉被，寻找妈妈所说的物品。
宝宝学会——认识生活用品外面的世界多么精彩！有新鲜的空气、芬芳的花儿、可爱的小动物、友好的小伙伴，所有的一切都激发了宝贝身上的游戏细胞。
还等什么，一头冲进游戏里吧！84.玩沙玩水适合年龄：1岁以上用具：各种玩沙玩水的工具玩法：在暖和的日子，带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆，然后在沙子里加进水，看沙子有什么变化。
宝宝学会——知道沙子的特性并能够发挥想象小贴士：不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制，玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。
85.大自然的声音适合年龄：1岁半以上玩法：妈妈带宝宝到公园；让宝宝闭上眼睛用耳朵听，然后说说听到了什么声音。
宝宝学会——倾听和想象小贴士：妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音，比如小鸟、风的声音等。
86.下一站是谁适合年龄：2岁以上玩法：坐公交车的时候，让宝宝猜一猜下一站上车的是谁？可以给宝宝猜的范围，如：是叔叔还是阿姨？是小朋友还是老爷爷老奶奶？宝宝学会——观察和思考小贴士：如果宝宝猜对了，可以延伸一下，让宝宝仔细观察上车人的动作和神态。
87.赤脚任我行适合年龄：2岁以上玩法：带宝宝到小石路、石春路、草地等不同的路面，脱掉鞋子，赤脚行走。