小学纪律卫生检查表、检查制度

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小学纪律卫生检查评比制度（五篇）

小学纪律卫生检查评比制度一、纪律卫生检查的内容1、课间有打闹的每人次扣____分，作危险游戏的每人次扣____分。

不按要求使用体育器械扣____分。

2、放学时不站队的班级每次扣____分，有打闹的每人次扣____分。

3、中午上学不按规定时间到校的每人次扣____分。

4、在学校内骑单车的每人次扣____分。

5、大型____活动不按时参加的扣____分，活动时有打闹的每人次扣____分。

二、学生行为习惯的培养1、仪表：着装不干净整洁扣____分，2、乱扔杂物每处扣____分(扣完____分止)，乱扔废弃物每人次扣____分。

3、个人卫生情况。

学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣____分。

4、用厕卫生。

不按要求用厕的每人次扣____分。

5、担当区卫生。

如果不清扫此项为____分，有杂物的每处扣____分。

6、班级卫生：有纸屑的每处扣____分；墙上有污迹，园地布置欠规范，有破损，乱写乱画每处扣____分；桌椅、学习用品摆放无序扣____分；三、间操课管理1、上操时有一人不认真扣____分。

2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣____分。

四、物品设施管理1、室外损坏一处扣____分。

2、室内损坏一处扣____分。

小学纪律卫生检查评比制度（二）是一种目的是引导学生形成良好学习生活习惯的制度。

其主要内容包括学生日常的纪律和卫生检查项目、评比标准和评比方式。

一、学生纪律检查项目：1. 准时上课：学生在规定时间内到达教室，顺利进行上课。

2. 自觉遵守纪律：学生遵守课堂秩序，不做打闹、喧哗等影响他人学习的行为。

3. 尊敬老师和同学：学生对老师和同学保持尊重，不进行辱骂、打闹等不文明行为。

4. 遵守校规校纪：学生遵守学校制定的各项规章制度，包括不迟到旷课、不携带违禁品等。

二、学生卫生检查项目：1. 个人卫生：学生要每天做到洗脸、洗手、修剪指甲，养成良好个人卫生习惯。

2. 教室卫生：学生要共同保持教室的整洁和干净，保持桌椅卫生、整理书包等。

小学纪律卫生检查方案

小学纪律卫生检查方案为了保持小学学生的纪律和卫生习惯，提高校园环境的整洁度，制定一项小学纪律卫生检查方案是非常必要的。

本检查方案旨在规范学生的行为举止，倡导正确的卫生习惯，培养良好的纪律观念，使学校成为一个适宜学习和成长的理想环境。

一、检查内容1.校服整洁检查：学生应穿戴整齐干净的校服，鞋袜整洁无污损。

校服应符合学校规定的样式和颜色。

2.个人卫生检查：检查学生个人卫生情况，包括头发整洁、指甲修剪、脸部清洁等方面。

学生应保持清洁、整齐的形象。

3.教室卫生检查：检查学生所在教室的卫生情况，包括地面、桌椅、黑板、窗户等。

学生应保持教室的清洁整齐。

4.公共区域卫生检查：检查学校公共区域的卫生情况，包括走廊、洗手间、食堂等。

学生应保持公共区域的清洁。

5.纪律行为检查：检查学生在校期间是否遵守校规校纪，包括课堂纪律、作息纪律、礼仪规范等。

学生应养成良好的纪律习惯。

二、检查方式1.定期检查：每学期进行一次全面检查，督促学生养成良好的纪律和卫生习惯。

2.抽查检查：不定期进行抽查，以强化学生对纪律卫生的重视程度，提高学生的自觉性。

3.集体检查：在全校集会或校级活动之前进行集体检查，对每个班级的纪律卫生情况进行全面评估。

三、检查标准1.校服整洁标准：学生校服应整齐干净，校徽、校条不可破损、缺失；鞋袜不可脏污、磨损。

2.个人卫生标准：学生头发整洁、指甲修剪整齐、脸部清洁无污渍。

3.教室卫生标准：教室地面清洁无杂物，桌椅整齐摆放，黑板擦拭干净。

4.公共区域卫生标准：走廊无纸屑、食堂餐具摆放整齐，洗手间清洁无异味。

5.纪律行为标准：学生课堂守纪律，不携带手机；按时就寝，不违反学校作息规定；遵守礼仪规范，尊重师长和同学。

四、检查结果和奖惩措施根据不同的检查标准，对学生进行评分，评分结果用于评选"卫生之星"、"纪律之星"等奖项，并在校园内展示。

同时，对于存在卫生、纪律问题的学生进行批评教育，并记入学生档案，形成个人学习和成长的纪录。

小学一日常规检查细则（3篇）

小学一日常规检查细则一、目的要求：为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规要求及检查细则：二、检查内容和方法：一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项，总分____分，每一项____分。

(一)纪律按时到校：迟到的同学每人次扣____分。

(因校车迟到或生病等其它客观原因迟到，经核实不扣分。

)早读：1、遵守早读纪律，不随便离位走动，不随便进出(除交作业，打扫卫生外)教室。

2、读书时，姿势端正，声音洪亮，口齿清楚，语速适中。

违反以上规定，不认真的，每人次扣____分。

午自习：1、遵守自习纪律，认真学习。

不制造噪音，不随便离位，不交头接耳，不吃零食，不玩玩具。

2、写字姿势端正。

(头正身直，握笔正确，脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。

)违反以上要求每人次扣____分，教室内秩序混乱视情况扣3--____分。

两操(含升旗)：1、各班集合做到快、静、齐。

行进中，队列保持整齐，无吵闹嬉笑声。

2、做操过程中，保持队形，节拍准确，动作到位，无吵闹声(升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼或注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力)。

3、眼保健操时，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。

违反上述要求，每人次扣____分。

路队：保持队形整齐，不拥挤、不吵闹，行进速度适中，严禁跑跳，各班任何同学不得中途离队。

纪律要求差每人次扣____分。

(二)礼仪红领巾佩带：红领巾是少先队员的标志，每位少先队员从进校到出校门期间都必须正确佩带整洁、干净的红领巾。

未戴红领巾每人次扣____分。

校服：在校期间要求学生穿校服，未穿校服的每人扣____分。

文明礼貌：1、见到师长及来宾主动问好，同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。

2举止文明，不做危险及不卫生(如。

趴在地上等)游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。

此项评比评分，实行课间巡视。

学校纪律卫生检查细则及表格

学校纪律、卫生值周检查评比细则（试行）学校为了加强对学生的管理，端正学风。

为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。

为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。

一、纪律管理要求：检查方式：1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。

2、一周抽查到两次相同情况扣2分。

具体扣分细则1、按时到校，不迟到，不早退。

凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。

2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。

3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。

走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。

凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。

4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。

团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。

凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数10分。

5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。

上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。

集会按要求认真听，不随便说话，走动。

做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。

凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。

集会没做到稳、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。

学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。

6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。

不蹬、跨围墙、大门。

学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。

7、下午两节课后做眼保健操。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四篇）

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。

以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。

- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。

- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。

2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。

- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。

- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。

3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。

- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。

4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。

- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。

5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。

- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。

根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。

这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。

具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。

2.评比对象：全校师生。

3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。

4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。

评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。

- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

- 教室门窗干净，无灰尘。

2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

小学纪律检查细则模版(二篇)

小学纪律检查细则模版一、晨检纪律1. 学生在晨检时应穿戴整齐，头发整洁，不得戴帽子、耳环等物品；2. 学生应排列整齐，保持安静，不得交谈或嬉闹；3. 学生应举起右手，保持肩平，等待检查；4. 学生在被检查时应面向检查人员，不得四处张望；5. 学生应当主动回答检查人员的问题，不得出现不礼貌、无理等不良行为。

二、上课纪律1. 学生应按时到达教室，不得迟到；2. 学生应在进入教室后，迅速就座，不得随意走动；3. 学生在上课时应专心听讲，不得打瞌睡、玩弄手机等；4. 学生应有礼貌地提问、回答问题，不得搞恶作剧或打扰他人；5. 学生应认真完成老师布置的作业，不得抄袭、作弊等。

三、课间纪律1. 学生在课间休息时应保持安静，不得大声喧哗；2. 学生应保持教室整洁，不得随意乱扔垃圾；3. 学生应走廊内走道右侧行走，不得追打、推搡他人；4. 学生应文明用餐，不得抢夺、浪费食物；5. 学生应在课间积极参加操场活动，不得偷懒、翘课等。

四、校园规范1. 学生应爱护校园环境，不得乱涂乱画；2. 学生应保持教室、图书馆等公共场所的安静，不得大声喧哗；3. 学生应保持走道畅通，不得堵塞、打闹；4. 学生应尊重老师和同学，不得说脏话、恶意戏弄他人；5. 学生应当遵守交通规则，不得闯红灯、逆行等。

五、课外活动纪律1. 学生应积极参加学校组织的课外活动，不得迟到、早退；2. 学生在活动期间应听从指挥、组织，不得随意离队；3. 学生应文明观看比赛，不得投掷杂物或做出不文明行为；4. 学生应友好交流与合作，不得欺负或歧视他人；5. 学生应遵守活动规定，不得偷窃、损坏财物。

六、校车乘坐纪律1. 学生应按时到达校车乘坐点，不得迟到；2. 学生在校车上应安静，不得大声喧哗；3. 学生应遵守校车安全规定，如系好安全带等；4. 学生应有序上下车，不得推搡、拥挤；5. 学生应爱护校车设施，不得随意损坏。

七、宿舍纪律1. 学生应保持宿舍的清洁卫生，不得乱扔杂物；2. 学生在宿舍内应保持安静，不得大声喧哗；3. 学生应按时就寝，不得熬夜或打闹；4. 学生应爱护公共财物，不得损坏他人物品；5. 学生应遵守宿舍规定，不得私自带电器等危险物品。

小学学校纪律、清洁检查表

小学学校纪律、清洁检查表
学校纪律检查
时间
检查项目
是否符合学校纪律要求
下午休息时间
不留校外[√]安静行走[√]遵守交通规则
[√]
使用礼貌用语
[√]
课间休息时间
遵守班级规则
[√]
保持教室及周围环境整洁
[√]
学校清洁检查
时间
检查项目
是否符合清洁要求
早晨
教室内整洁
[√]
教室垃圾桶整理
[√]
教室地板清洁
[√]
学生桌椅整理
[√]
中午
食堂内整洁
[√]
食品残渣清理
[√]
餐具摆放整齐
[√]
下午
教室内整洁
[√]
教室垃圾桶整理
[√]
教室地板清洁
[√]
学生桌椅整理
[√]
说明
学校纪律检查表用于评估学生在学校是否遵守纪律要求，以保持学习和生活的秩序。清洁检查表用于评估学校的卫生情况，以创造一个干净整洁的学习环境。以上检查表仅为参考，学校可以根据实际情况进行调整和修改。检查结果可作为学生（或班级）的纪律和清洁评估依据。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本（四篇）

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。

该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。

二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。

检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。

（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。

检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。

要求教室整洁、无垃圾、地面干净。

（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。

检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。

（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。

检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。

2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。

（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。

每周评比占总评比分数的50%。

（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。

每月评比占总评比分数的50%。

3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。

4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。

（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。

小学纪律卫生检查制度

小学纪律卫生检查制度小学纪律卫生检查制度福山永小学纪律卫生检查评比细则一、纪律要求：1、按时到校，不早到，不迟到，不早退。

到校时间上午7:30，下午1：30；凡早到、迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。

2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生按要求入校值日。

做值日认真彻底，不做与值日无关的事情。

凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，不认真做值日的，一人一次扣纪律分数1分。

3、进、出教室和在走廊行走，自然成行，右侧通行，遇到老师时退后避让。

走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。

凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。

4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。

团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。

凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数１分，学生打架被学校处理的，一人一次扣该班级纪律分数3分。

5、间操集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向体育委员请假。

上操做到“快、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。

集会按要求认真听，不随便说话，走动。

做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。

凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣2分。

集会没做到快、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。

学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数1分。

6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。

不蹬、跨围墙、大门。

学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。

9、放学后排队走出校园，立即回家，不在校园和路上逗留和玩耍(特殊情况除外)。

每天上午清校时间为11:50，下午清校时间为3:00（夏季5:00）凡清校发现学生无故逗留学校的`一人一次扣该班级纪律分数1分。

10、课间活动有秩序，做有益义的活动或游戏，不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。

学校纪律、卫生检查细则及表格

学校纪律、卫生值周检查评比细则（试行）学校为了加强对学生的管理，端正学风。

为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。

为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。

一、纪律管理要求：检查方式：1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。

2、一周抽查到两次相同情况扣2分。

具体扣分细则1、按时到校，不迟到，不早退。

凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。

2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。

3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。

走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。

凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。

4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。

团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。

凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数10分。

5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。

上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。

集会按要求认真听，不随便说话，走动。

做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。

凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。

集会没做到稳、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。

学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。

6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。

不蹬、跨围墙、大门。

学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。

7、下午两节课后做眼保健操。

小学卫生检查制度

小学卫生检查制度小学卫生检查制度（精选7篇）在社会发展不断提速的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

那么什么样的制度才是有效的呢？下面是整理的小学卫生检查制度（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

小学卫生检查制度1一、“中、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案，也是学生体质和健康检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。

二、新生入学一个月内进行体检及时建档。

每年对学生进行一次全面体检，每学期检查两次视力。

卡片的填写要认真全面。

三、以班或年龄组为单位建立学生健康档案，并妥善保管在学校卫生室或保健室内。

四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视力情况，六项指标综合评价等统计、分析和评价工作。

五、每年都要将有关指标进行比较，分析制成图表上墙供领导参考。

六、学生体检方法要按统一细则要求进行，形态指标应进行复制，检测误差超出允许范围指标发生率，不能超出5%，要保证数据的可信性，可比性和科学性。

七、健康检查后对可疑结果应即时复查确小学卫生检查制度2一、总则1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。

2、学校成立卫生工作机构。

形成后勤部负责，校医、教师、学生日常检查的卫生管理体制。

3、学校制定《卫生管理条例》，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。

4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。

二、饮食卫生1、为方便师生生活，学校设立餐厅、小卖部。

学校餐厅、小卖部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。

卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。

2、小卖部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。

对此，学校办公室应不定期进行检查。

对违反本规定的行为，除依照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济处罚。

3、学校餐厅、小卖部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。

小学纪律检查细则

小学纪律检查细则
1. 早操：学生应准时参加晨间集会和早操活动，不得迟到或早退。

2. 穿着整齐：学生应穿着整洁干净的校服，不得穿戴过于花俏或不合适的服饰。

3. 寝室整理：学生应保持寝室的整洁，床铺要整理整齐，个人物品要归放好，不得擅自改动或乱扔物品。

4. 餐厅礼仪：学生应遵守用餐秩序，不得大声喧哗、乱扔食物或餐具，不得浪费食物。

5. 课堂纪律：学生应准时上课，入场要有序，不得迟到或闯入其他班级的教室。

课堂上要认真听讲，不得打闹或干扰他人。

6. 操场行为：学生在操场活动时要自觉组织纪律，不得乱扔垃圾，不得在场地上乱涂乱画。

7. 讲卫生：学生应保持自身卫生，勤洗手，保持整洁的身体和服饰。

8. 秩序井然：学生应保持走廊、楼梯等公共区域的秩序，不得奔跑、喧哗或乱扔物品。

9. 安全意识：学生应具备安全意识，不得私自离校，不得参与危险活动。

10. 尊重师长：学生应尊重师长，遵守教师的指导和规定，不得对老师进行侮辱或不敬行为。

以上纪律细则是基于常见的小学纪律要求，每所学校的具体细则可能会有所不同，请根据学校具体要求进行参考。

小学纪律卫生检查评比制度范本（2篇）

小学纪律卫生检查评比制度范本一、引言本制度旨在建立和规范小学纪律卫生检查评比制度，以提高学生的纪律和卫生意识，培养学生良好的行为习惯和健康生活方式。

二、目的1. 帮助学生形成自律和自觉遵守校纪校规的意识和行为；2. 培养学生维护校园环境干净整洁的习惯，增强卫生意识；3. 通过评比激发学生的积极性和主动性，倡导竞争与合作相结合的精神。

三、评比范围1. 学生的课堂纪律；2. 学生的行为规范；3. 学生的卫生习惯；4. 学生的卫生责任心；5. 学生参与卫生保洁活动的积极性和主动性。

四、评比流程1. 日常检查——每周进行一次随机检查；2. 环境评比——每月进行一次校园环境评比；3. 团队评比——每学期进行一次班级评比；4. 个人评比——每学期进行一次个人评比；五、评比依据1. 日常检查：(1) 三好学生标兵评比情况；(2) 学生的桌椅摆放整齐度；(3) 学生的课堂表现和听讲纪律；(4) 学生的作业和学习用品整齐度；(5) 学生的站立和行走的姿势规范程度。

2. 环境评比：(1) 教室、操场、食堂等公共场所的整洁度；(2) 楼道、楼梯等通道的清洁程度；(3) 学生的个人卫生情况；(4) 学生用餐区的整洁度；(5) 学生宿舍的清洁程度。

3. 团队评比：(1) 班级的集体卫生习惯；(2) 班级的卫生保洁计划和活动执行情况；(3) 班级集体活动中的纪律和组织情况；(4) 班级的团队合作精神和凝聚力。

4. 个人评比：(1) 个人的卫生习惯和生活习惯；(2) 个人的自我修养和社交礼仪；(3) 个人在校内外的行为表现和道德品质。

六、评比奖励1. 日常检查：(1) 优秀班级奖、先进个人奖；(2) 优秀班干部、优秀学生奖；(3) 校级三好学生、思想品德优秀奖。

2. 环境评比：(1) 年度卫生优秀班级奖、年度卫生先进个人奖；(2) 班级卫生工作先进集体、个人奖；(3) 校级卫生责任心先进奖、卫生环境维护积极分子奖。

3. 团队评比：(1) 学期优秀班级奖、班级卫生工作优秀团队奖；(2) 班级文明礼仪先进集体、个人奖；(3) 校级优秀班干部、班级文明礼仪奖。

第二小学纪律卫生检查细则

第二小学纪律卫生检查细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学卫生定期检查制度（5篇）

小学卫生定期检查制度一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生(1)每天打扫两次，其中每天早读预备铃响(8：00)之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

(2)每周大扫除一次。

要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

(4)桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

(5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。

(6)劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

(7)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

(8)各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。

(9)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

(10)平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、包干区卫生(1)安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。

学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。

(2)每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。

学校卫生小组检查，记录检查结果。

(3)各班负责自查并做好保洁工作。

二、评分标准(满分____分)(一)教室卫生(满分____分)1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。

卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。

(____分)2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。

(____分)3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。

(____分)4、学生个人卫生情况。

(____分)5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。

小学纪律卫生检查评比制度范文(4篇)

小学纪律卫生检查评比制度范文第一章总则为了规范小学纪律卫生管理工作，培养学生良好的纪律和卫生习惯，树立文明礼貌的形象，提高学校整体素质，特制定本制度。

第二章目的本制度的目的是：（一）加强对学生的纪律卫生管理，培养学生自我约束的能力；（二）激发学生对纪律卫生的重视和积极参与的意识；（三）营造良好的学习环境，提高学校的整体形象。

第三章检查内容（一）纪律检查：1. 上课纪律：包括学生按时到校、准时进入教室、听从老师指挥等；2. 课间纪律：包括学生遵守课间准则、文明用餐、文明交谈、不随地乱扔垃圾等；3. 课外纪律：包括学生遵守校规校纪、行为文明、不打架斗殴等。

（二）卫生检查：1. 教室卫生：包括地面、黑板、课桌椅、窗户等卫生情况；2. 洗手间卫生：包括洗手间的整洁、卫生纸及手纸是否充足等；3. 食堂卫生：包括食堂环境、食品卫生等。

第四章形式和方式（一）纪律卫生检查的形式：1. 日常检查：由班主任和其他相关管理人员进行，以班级为单位进行；2. 暗访检查：由行政人员和教师进行，不提前通知学生，检查学生的课间行为、上下课纪律等；3. 专项检查：针对某一环节进行的检查，如卫生检查、体育活动纪律检查等。

（二）纪律卫生检查的方式：1. 线下检查：亲自前往现场，逐一检查学生的表现；2. 线上检查：通过电子设备进行检查，如监控摄像头、手机拍照等方式。

第五章纪律卫生检查结果评比（一）纪律卫生检查结果评比的方式：1. 按班级评比：每次检查后，根据班级的纪律卫生情况，给予相应的得分，积累总分后评选出先进班级；2. 按个人评比：积极主动维护纪律和卫生的学生，给予相应的奖励和表彰。

（二）纪律卫生检查结果评比的指标：1. 班级评比指标：（a）纪律得分：上课纪律、课间纪律和课外纪律得分综合；（b）卫生得分：教室卫生、洗手间卫生和食堂卫生得分综合；（c）其他因素：如班级文明氛围、班级集体荣誉等。

2. 个人评比指标：（a）纪律得分：学生个人的纪律表现；（b）卫生得分：学生个人的卫生习惯；（c）其他因素：如学生的自我管理能力等。

小学纪律卫生检查评比制度模版

小学纪律卫生检查评比制度模版第一章总则第一条为了保障小学生的纪律和卫生习惯的养成，培养小学生的良好行为习惯和生活习惯，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体小学生行为规范和卫生习惯的教育。

第三条学校将定期进行纪律卫生检查和评比，并根据成绩对小学生进行奖励和处罚。

第二章纪律第四条小学生应遵守学校的各项纪律规定，包括但不限于以下内容：1. 尊敬师长，礼貌用语，保持课堂秩序；2. 遵守校园安全规则，禁止打闹和违规行为；3. 维护校园环境，禁止乱扔垃圾和破坏公物；4. 禁止欺负同学，尊重他人，培养友善和平等的人际关系；5. 做到诚实守信，不作弊、抄袭等不诚实行为。

第五条学校将根据纪律检查评比情况，对小学生进行奖励和处罚，具体内容包括但不限于以下措施：1. 优秀个人奖：对表现良好的学生进行表扬和奖励；2. 罚款：对违反纪律行为的学生进行适当罚款；3. 扣分：对严重违反纪律行为的学生进行扣分处理；4. 课程限制：对多次违反纪律行为的学生进行限制参加部分课程的处理；5. 纪律处分：对严重违反纪律行为的学生进行纪律处分，包括但不限于警告、记过、记大过等。

第三章卫生第六条小学生应养成良好的卫生习惯，包括但不限于以下内容：1. 每日早晨整理床铺，保持自己的床铺整洁；2. 每日洗脸、刷牙、梳头，保持个人卫生；3. 每日整理书桌和教室，保持环境整洁；4. 饭前便后洗手，养成洁净的饮食习惯；5. 保持校园清洁，不乱扔垃圾，不破坏植被。

第七条学校将定期进行卫生检查评比，具体内容包括但不限于以下措施：1. 奖励个人：对表现良好的个人进行表扬和奖励；2. 罚款：对个人卫生不达标的学生进行适当罚款；3. 扣分：对个人卫生不达标的学生进行扣分处理；4. 小组评比：以小组为单位进行卫生评比，奖励卫生达标的小组；5. 班级评比：以班级为单位进行卫生评比，奖励卫生达标的班级。

第四章奖励和评比第八条学校将以班级为单位进行纪律和卫生评比，根据检查评比得分确定奖励等级。

中心小学纪律卫生检查细则

中心小学纪律卫生检查细则
1 出勤：迟到一人次扣1分；
2 佩戴红领巾：对未佩戴红领巾或佩戴不整齐，每人次扣0.5分。

3 走廊，地面：发现杂物一次扣0.5分；
4 门窗：门窗擦洗不干净，一处扣0.5分，玻璃损坏未及时安装一处扣1分，放学窗户未关一次扣1分；
5 黑板：下课黑板未及时擦一次扣1分，擦不干净一次扣0.5分；
6 讲台：擦洗不干净一次扣0.5分，物品摆放不整齐一次扣0.5分；
7 课间操：班主任未随班一次扣1分，眼保操教师上课一次扣1分，学生玩耍一人次扣0.5，上操路队不整齐一次扣0.5分，做操不认真一人次扣0.5分。

8 课间活动：发现打闹一人次扣0.5分。

9 路队：班主任未随班扣1分，路队不整齐扣0.5分。

10 午间纪律：追逐打闹扣0.5分。

11 物品摆放：桌椅不整齐扣0.5，扫帚摆放杂乱扣0.5分，乱丢扣1分，
12 卫生保持：分为三等，全天保持较好得5分，一般得3分，较差得0分。

13 卫生区：未及时打扫扣2分，发现纸片，塑料袋等一次扣0.5分。

14 学校设立红领巾监督岗，每日安排值日学生检查两次，每周汇总一次，并与下周一升旗仪式后公布，根据成绩发纪律卫生流动红旗。

15评比连续较差班级，不得参加期末优秀班集体评比，班主任不得参加期末优秀班主任评比。

楼德镇中心小学。

小学纪律卫生检查评比制度(三篇)

小学纪律卫生检查评比制度____-06-0923：12（一）宗旨：为贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养中学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。

（二）职责与分工：学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部具体分管。

1、校行政领导，每周带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。

2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。

3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。

4、年级组长、科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。

5、校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。

6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，项目。

早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。

7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录情况。

（三）考核与奖惩：1、学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级____分，如遇较____者，送交值周教师或少队部处理。

2、教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级____分，并填写"违纪学生反馈单"，一式两份。

一份反馈班主任，另一份交少队部值周教师备案。

3、少队部值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。

4、每学期末，少队部汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将此作为评选"先进班____"和"优秀班主任"的重要依据之一。

第三篇：小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则小学卫生、纪律、安全检查评比细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生、纪律、安全检查评比制度及评分细则，望遵照执行。