数学小故事--0和1的斗争
数学趣味故事:0和1的故事
数学趣味故事:0和1的故事导读:本文数学趣味故事:0和1的故事,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?”“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?”“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?”眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。
这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。
“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。
0和1的故事
0和1的故事在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?” “哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?”“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。
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小学生数学故事《0和1》
小学生数学故事《0和1》在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?”“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?”“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
小学生数学故事《0和1》:“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?”眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。
这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。
“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。
数学故事0和1ppt课件
胖子“0”不服气了:“你也
甭在我面前耍威风,想想看,要
是没有我,你上哪找其它数来组
成100呢?” 精选ppt
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“哟!”“1”不甘示弱,“你
再神气也不过是表示什么也没有,
看!‘1+0’还不等于我本身,你
哪点儿派得上用场啦?”
“去!‘1×0’结果也还不是
我,你‘1’不也同样没用!”“0”
针锋相对。
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“0”和“1”的争斗
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在神秘的数学王国里,胖子 “0”与瘦子“1”这两个“小有名 气”的数字,常常为了谁重要而 争执不休。瞧!今天,这两个小 冤家狭路相逢,彼此之间又展开 了一场舌战。
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瘦子“1”抢先发言:“哼!
胖胖的‘0’,你有什么了不起?
就像100,如果没有我这个瘦子
‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”
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“你……”“1”顿了顿,随机应
变道,“不管怎么说,你‘0’就是
表示什么也没有!”
“这就是你见识少了。”“0”
不慌不忙地说,“你看,日常生活
中,气温0度,难道是没有温度吗?
再比如,直尺上没有我作为起点,
哪有你‘1’呢?”
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“再怎么比,你也只能做中 间数或尾数,如1037、1307,永 远不能领头。”“1”信心十足地 说。 听了这话,“0”更显得理 直气壮地说:“这可说不定了, 如0.1,没有我这个‘0’来占位, 你可怎么办?”
站在一块,不就比我大了
吗?”“1”、“0”面面相觑,半
晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!
团结的力量才是最重要的!” ,
“9”语重心长地说。
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0和1的数字故事
0和1的数字故事:
在一个遥远的数字王国里,0和1是两个非常重要的数字。
0是这个王国的王,而1则是他的好朋友和忠诚的侍臣。
有一天,数字王国里发生了一件非常重要的事情。
一个叫做“未知数”的黑暗力量试图入侵并征服这个王国。
这个黑暗力量非常强大,能够吞噬任何数字,使它们消失在无形的黑暗中。
0国王非常担忧,他知道自己需要找到一种方法来抵抗这个黑暗力量。
在思考了很长时间后,他想到了一个计划。
他决定利用1的智慧和力量来帮助他。
1听到国王的请求后,他毫不犹豫地答应了。
他开始与其他数字合作,组成更强大的数字组合。
他们通过互相结合,形成了一个又一个强大的数字军队。
终于,在0国王和1侍臣的领导下,数字军队与黑暗力量展开了决战。
战斗非常激烈,数字军队们与黑暗力量展开了激烈的战斗。
最终,在他们的共同努力下,数字军队们战胜了黑暗力量,守护了数字王国的和平。
0国王非常感谢1侍臣的帮助,他决定将王位禅让给1,让他成为新的数字国王。
1侍臣非常感激0国王的信任和支持,他承诺会继续保护数字王国的和平与繁荣。
从此以后,数字王国的人们过上了幸福安康的生活。
而0和1的故事也成为了数字王国中流传千古的美好传说。
0和1 的故事
“0”和“1”的争斗
在神秘的数学王国里,0和1这两个数字正在争论“谁最重要”。
1对0说:你有什么了不起的?就像100,如果没有我1,你这两个0有什么用呢?
0不服气了:你可别得意,要是没有我,你怎么能组成100呢?”
1说:你再神气,0也只表示什么也没有。
0不同意:这可不对。
气温0度,难道是没有温度吗?直尺上如果没有0作为起点,哪有你1呢?
正当它们争个不停,9站出来说:别争了,你们两个,有谁比我大?
0和1都不说话了。
9笑着说:1和0,只要站在一块儿,不就比我大了吗?团结的力量才是最重要的呀!。
趣味数学大家分享一些数学小故事
和大家分享一些数学小故事,有趣生动,提高咱们宝贝的学习兴趣.每个故事都包含了一个数学小知识,让孩子在愉快中学习。
孩子听不懂没关系,只要引导对数学的兴趣就可以了。
第一篇是一个很经典的小故事,“0”和“1”的争斗在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用”胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢”“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦”“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢”“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办”眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。
这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。
“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。
第二篇速算小明星"5"在数学城电子计算器展销中心,售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器,计算着各种问题。
小学生数学故事《0和1》
小学生数学故事《0和1》数学故事0和1在神秘的数学王国里,胖子0与瘦子1这两个小有名气的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子1抢先发言:哼!胖胖的0,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子1,你这两个胖0有什么用?胖子0不服气了:你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?哟!1不甘示弱,你再神气也不过是表示什么也没有,看!1+0还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?去!10结果也还不是我,你1不也同样没用!0针锋相对。
小学生数学故事《0和1》:你1顿了顿,随机应变道,不管怎么说,你0就是表示什么也没有!这就是你见识少了。
0不慌不忙地说,你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你1呢?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
1信心十足地说。
听了这话,0更显得理直气壮地说:这可说不定了,如0.1,没有我这个0来占位,你可怎么办?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
小学生数学故事《0和1》
小学生数学故事《0和1》
小学生数学故事《0和1》
数学故事0和1
在神秘的数学王国里,胖子0与瘦子1这两个小有名气的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子1抢先发言:哼!胖胖的0,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子1,你这两个胖0有什么用?
胖子0不服气了:你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?
哟!1不甘示弱,你再神气也不过是表示什么也没有,看!1+0还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?
去!10结果也还不是我,你1不也同样没用!0针锋相对。
小学生数学故事《0和1》:你1顿了顿,随机应变道,不管怎么说,你0就是表示什么也没有!
这就是你见识少了。
0不慌不忙地说,你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你1呢?
再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
1信心十足地说。
听了这话,0更显得理直气壮地说:这可说不定了,如0.1,没有我这个0来占位,你可怎么办?。
“0”和“1”的争吵
“0”和“1”的争吵在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?”“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?”“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?”课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。
王乐萱 - 1和0的故事
1”和“0”的故事
数学王国里,数字1和0是一对冤家,他们经常吵架,有一天,他们又吵起来了,
1说:我可以做各种数的开头,你能吗?
0说:当然能,0.1、0.2、0.3……我不就做开了吗?
1很生气,说:你就是一个0鸭蛋,就等于什么都没有!
0若无其事地说:NO,NO,NO,不一定,气温0℃就代表没温度了吗?
其它数字都劝他们不要吵架了,他们不听。
过了两三天,他们又吵开了。
1说:你0是全部数字中最小的。
0说:你跟我就差那么一个数,把你减去一个1,你不就跟我一样了?
1气得说不出话来。
9突然说:你们两个,谁比我大?这……他们俩沉默不语了,
9说:你们合起来,变成10,不就比我大了?他们终于知道了什么叫团结。
拼接方法:
用正方形和两个一样大的小三角形组成‘0’的上边框,平行四边形和三角形组成‘0’的下边框,左边框和右边框分别是两个稍大的三角形,注意两个三角形中间留一个平行四边形的缝隙。
这个故事告诉我们团结就是不可征服的力量,而内讧却只能损害自己的力量的道理.以后做事不能光想着自己,应该团结合作,齐心协力。
数学趣味小故事之0和1的故事(小学)
数学趣味小故事之0和1的故事(小学)数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.下面是为大家收集的数学趣味小故事之0和1的故事,供大家参考。
在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。
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瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?”“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?”“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?”眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。
这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。
“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。
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“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管 怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说, “你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温 度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你 ‘1’呢?”
“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如 1036、1306,永远不能领头。”“1”信心 十足地说。 听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这 可说不定了,如0.1,没有我这个‘0’来占 位,你可怎么办?”
“哼!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’ 不也同样没用!”“0”针锋相对。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’, 你有什么了不起?就像100,如果没有我这个 瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”
胖子“0”不服气了:“你也别在我面前耍 威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数 来组成100呢?”
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在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子 “1”这两个“小有名气”的数字,常常为了 谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家 相遇了,他们又展开了一场舌战。
“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不 过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于 我本身,你哪点儿派得上用场啦?”
眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤, 谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着 急。这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停 的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、 ‘0’有哪个数比我大?”这……”胖子 “0”、瘦子“1”哑口无言。
这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、 ‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我 大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔 搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重 要的!”“9”语重心长地说。