领导科学自考-22_真题(含答案与解析)-交互

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高等教育自学考试领导科学试题及答案

高等教育自学考试领导科学试题及答案

高等教育自学考试领导科学试题及答案高等教育自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是(A)A.经验领导B.科学领导C.集体领导D.专家式领导2.领导工作通常受到多种因素的影响,几乎涉及到社会生活的各个方面。

这表明领导活动的一个重要特征是(A)A.高度综合性B.经验性C.历史性D.分散性3.领导是社会共同劳动和共同生活的需要,具有带领、指挥、协调的属性,这便是领导的(B)57A.合群属性B.自然属性C.社会属性D.人文属性4.社会主义领导的本质,也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则,即(C)A.权力B.作风C.服务D.管理5.领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。

这体现了领导的(B)A.引导职能B.指挥职能C.命令职能D.组织职能6.领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责,行使什么权力,就必须承担什么样的责任和义务。

这是领导活动必须坚持的(C)A.统一领导原则B.系统整体原则C.权责一致原则D.分层领导原则7.知识经济的核心或基本特征是(D)A.信息技术B.解放思想C.以人为本D.知识创新8.决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和(B)A.方案策划B.方案选择C.策略分析D.战略分析9.领导决策活动的起点,也是决策过程的第一大步骤,即(A)A.明确问题,确立目标B.分析条件,反复论证C.预测风险,研究对策D.组织动员,计划实施10.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才,这表明人才具有(D)A.社会性B.相对性C.创造性D.专业性11.再现型人才的思维活动的主要形式是(A)A.形象思维B.抽象思维C.辩证思维D.逻辑思维12.领导者开展思想政治工作的功能是(D)A.对人们进行能力的培养和挖掘B.帮助人们进行科学的决策和抉择C.提高人们的岗位技能和业务水平D.对人们进行思想改造和有效激励13.领导者针对职工不愿意学习的倾向,开展思想政治工作。

自考领导科学试题及答案

自考领导科学试题及答案

领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( C )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( B)A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( C )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( B )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( C )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( C )A.恪尽职守,做好本职工作B.改进技术,提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协,搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( A )A.“眉头一皱,计上心来”B.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助C.信息优先,科学预测D.程序科学,方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则,这是( B )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( C )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( A )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指( C )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D)A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是(B )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容,最重要的是( B )A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说,首要的素质条件是( D )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( C )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是(A )A.“解剖麻雀”,举一反三B.蜻蜒点水,浮光掠影C.先入为主,按图索骥D.编造信息,取悦于上21.在我国改革开放的新时期,领导班子团结的思想基础是( C )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时,须主要采用的调查方法是( C )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中,对基本领导方法与日常工作方法的关系,不正确的叙述是( C )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( B )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象,就是( B )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节,又是科学预测的基础的是( C )A.整体协调,学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中,属于运用领导动力原理的方法是( B )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是(A )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程,表现为( DE )A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家,领导者与被领导者的关系应该是( ABCDE )A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则,要求各级领导者树立( ABCD )A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是( ABCE )A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是( ABCD )A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用答:1)领导者是指在社会共同活动中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。

自学考试领导科学部分试题及答案

自学考试领导科学部分试题及答案

领导科学试题及答案1.在社会主义条件下,"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?2.领导者开展思想政治工作主要有哪些方法?3.科学预测应遵循哪些程序?4.什么是权责一致的原则?5.论述题(10分)试论领导集体素质结构的特征。

6.案例分析题(10分)A厂是B公司下属的一家企业。

前几年以军工产品为主,经济效益一直很好。

1990年以后,军工任务大量压缩,B公司又无适销对路的产品安排,要求企业自求生路。

在企业由生产型向生产经营型转变的过程中,全厂干部,工人一时难以适应,生产任务大幅度下降,企业面临严重困难。

这时B公司正在研制开发某新产品系列。

B公司和有关领导认为,该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决,自成体系。

根据A厂的加工设备及其技术力量,公司决定A厂立即上马生产其中的一个重要配件。

这种配件精度高,生产难度大,有许多技术难题需要攻关解决.A厂的干部,工人感到难以承担。

B公司有关领导却认为,“有活干总比没活干强”,还是拍板决定先试制,后小批量生产。

经过一年的努力,共生产了**套,每套成本高于进口同类型机,而且存在不少问题,原订货单位提出中止协议。

A厂立即组织专门力量进行突击抢修,由于各种原因而告失败,使大量半成品,成品成了废品,损失重大。

请根据领导科学的有关原理,分析这个决策失败的主要原因。

参考答案1.(1)有为人民服务,为人民造福的本领和才干(2)有现代科学文化知识(3)熟悉以至精通自己的业务,有专业知识和能力(4)对领导者来说还要有一定的组织领导能力2.(1)以理服人和以情动人相结合(2)一般教育和个别工作相结合(3)表扬与批评相结合,以激励上进为主(4)思想教育与知识教育相结合(5)思想教育与关心群众,解决实际困难相结合(6)思想教育与加强行政管理,严格组织纪律相结合3.(1)发现问题,确立目标(2)围绕目标,搜集信息(3)选择预测方法,进行预测(4)拟定可行方案4.(1)各级领导者都应具有一定的职务,权力,责任和利益(2)使它们成龙配套,相互一致,努力做到:事有人管,管事有权,权连其责,利益与成绩相关。

领导科学自考模拟24_真题(含答案与解析)-交互

领导科学自考模拟24_真题(含答案与解析)-交互

领导科学自考模拟24(总分100, 做题时间90分钟)第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的)1.领导者的素质随着社会发展和时代进步以及领导者的自我完善而处于变化之中,因此,领导者的素质具有______SSS_SINGLE_SELA 综合性B 单一性C 动态性D 稳定性分值: 1答案:C[考点] 领导者素质的特点[解析] 领导者的素质除了具有一般人素质的稳定性、潜在性、基础性等特点外,还具有综合性、动态性、层次性、自致性等特点。

题干的描述反映了领导者素质的动态性特点。

2.在领导者素质中处于首要和根本地位的是______SSS_SINGLE_SELA 知识素质B 政治素质C 身体素质D 心理素质分值: 1答案:B[考点] 领导者的政治素质[解析] 政治素质从根本上决定着领导活动的性质和方面,决定着领导者的立场、目标、权力的使用,行使权力的对象等问题。

因此,政治素质在整个领导者素质系统中处于首要和根本地位。

3.领导者履行职责、实施有效领导、建立威望的基础是领导者的______SSS_SINGLE_SELA 知识素质B 能力素质C 法律素质D 政治素质分值: 1答案:B[考点] 领导者的能力素质[解析] 领导者个体素质一般包括政治素质、法律素质、能力素质、道德素质、知识素质、身心素质,其中,能力素质是领导者履行职责、实施有效领导、建立威望的基础。

4.激励能力主要表现在______SSS_SINGLE_SELA 善于实行人性化管理和服务B 善于说明和引导舆论C 善于协调人才D 善于处理复杂信息分值: 1答案:A[考点] 领导者的能力素质中激励能力的主要表现[解析] 激励能力主要表现在善于洞察组织成员的需要,善于理解组织的目标要求,善于提升组织文化,善于实行人性化管理和服务等。

5.领导者职业道德的基础是______SSS_SINGLE_SELA 勤政尽职B 公正廉洁C 崇高和政治理想D 忠诚于国家和人民分值: 1答案:D[考点] 领导者职业道德的基础[解析] 本题采用排除法,A、B项属于领导者道德素质的基本要求,而不是职业道德的基础;C项属于领导者的政治素质;故均排除。

自考领导科学试题及答案

自考领导科学试题及答案

自考领导科学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 领导科学的研究对象主要是()A. 领导行为B. 领导结构C. 领导过程D. 领导效能答案:C2. 下列哪项不是领导权力的来源?()A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案:D3. 领导科学中,领导者与追随者之间的互动关系被称为()A. 领导关系B. 组织关系C. 社会关系D. 工作关系答案:A4. 在领导过程中,领导者的决策风格可以分为几种类型?()A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案:C5. 领导科学认为,有效的领导需要()A. 权威B. 魅力C. 沟通技巧D. 以上都是答案:D6. 下列哪项不是领导科学中提到的领导技能?()A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 管理技能答案:D7. 领导者在组织中的作用不包括()A. 确定目标B. 激励员工C. 执行任务D. 协调关系答案:C8. 领导科学中的“情境领导”理论强调()A. 领导者的特质B. 领导者的行为C. 领导环境的影响D. 追随者的特性答案:C9. 领导科学中,领导者的权力距离是指()A. 领导者与追随者之间的社会距离B. 领导者与追随者之间的心理距离C. 领导者与追随者之间的权力差异D. 领导者与追随者之间的沟通障碍答案:C10. 根据领导科学,领导者的道德品质对组织的影响主要体现在()A. 组织文化B. 组织结构C. 组织效率D. 组织利润答案:A二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 领导科学中的领导效能可以通过以下哪些因素来衡量?()A. 组织目标的实现程度B. 员工满意度C. 领导者的个人魅力D. 组织内部的沟通效率答案:ABD12. 领导科学中提到的领导风格包括()A. 专制式B. 民主式C. 放任式D. 交易式答案:ABC13. 领导者在进行决策时需要考虑的因素包括()A. 组织资源B. 员工意见C. 市场环境D. 个人偏好答案:ABC14. 领导科学认为,提高领导效能的方法包括()A. 增强领导者的权威B. 提高领导者的沟通能力C. 建立有效的激励机制D. 减少领导者的决策错误答案:BCD15. 在领导科学中,领导者的情商包括()A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 动机答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述领导科学中领导者的三大基本职能。

自学考试领导科学试题及答案

自学考试领导科学试题及答案

自学考试领导科学试题及答案自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题本大题共25小题,每小题1分,共25分1、社会化大生产条件下的领导属于AA、科学领导B、阅历领导C、个人领导D、家长领导2、领导科学作为一门独立的学问,主要是争论DA、领导权力的获得C、领导主体的资格3、领导实践的本质和目的是BA、树立个人权威C、适应外部环境4、领导者与被领导者的关系属于CA、监督与惩处的关系C、主体与客体的关系5、领导活动最基本的职能是AA、科学决策C、沟通协调6、领导者引导职能的首要任务是CA、科学制定方法C、正确规划目标B、领导职务的晋升D、领导活动的规律B、实现组织目标D、宣扬动员群众B、权力与责任的关系D、主动与被动的关系B、思想工作D、考核监督B、明确提出任务D、把握政策原则7、管理学中的%念鱼效应"启示领导选才用人工作要留意BA、人尽其才B、人才竞争C、人才合作D、先人后事8、建立和完善市场经济体制需要充分发挥"看得见的手"与看不见的手"的作用,其中看得见的手"是指AA、宏观调控B、公正竞争9、决策民主化和科学化的外在表现是DA、决策问题C、决策风险D、决策程序10、面对不确定性决策,需要边试验边前进,实行摸着石头过河"的决策方法,这是对决策者的BA、民主性要求B、灵敏性要求C、合法性要求D、时效性要求11、善用物者无弃物,善用人者无废人:这强调了领导者的DA、人才观念B、用人原则C、人才意识D、用人力气12、用人单位以合同方式对通过考试考查的人才予以任用,这种制度属于BA、选任制B、聘任制C、委任制D、考核制13、因人施教"属于思想政治工作方法中的DA、说理教育法B、情感沟通法C、榜样示范法D、个别引导法14、人们的思想通常受到社会物质生活条件的制约,这准备了思想政治工作必需坚持的原则是CA、荣誉激励原则B、晋升激励原则C、物质利益原则D、职业平安原则15、领导体制的载体是AA、领导组织B、领导人员C、领导方法D、领导观念16、领导体制在任何国家都具有确定的普遍性和共通性,这是领导体制的BA、社会属性B、自然属性C、政治属性D、阶级属性17、领导者的沟通力气是CA、擅长理解组织目标B、擅长优化资源配置C、擅长倾听和反馈看法D、擅长制定政策和制度18、在领导者的学问结构中,处于第一层级的是AA、基础学问C、岗位学问19、古人云〃不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时二这句话所主见的观点是DA、整体与部分相互依存C、整体是部分的有机结合20、"蹲点"调查属于调查争论方法中的BA、抽样调查C、随机调查21、领导者把握会议规模的主要方法是CA、超前部署,充分预备C、合并会议,缩减人员22、领导活动中经常会面临一些突发性大事,其特点是DA、规律性B、预见性C、有限性D、集中性23、加强工作作风建设,要求领导者做到AA、亲热联系群众B、理论联系实际C、坚持民主集中D、保持艰苦奋斗24、有的领导者习惯于从本本动身,对理论和政策照抄照搬,这种做法属于CA、官僚主义B、形式主义C、教条主义D、宗派主义25、通过经常性的实际观看,跟踪了解领导活动的全过程及其表现,这种领导绩效考评的方法是AA、平常考评B、年终考评C、定性考评D、定期考评二、多项选择题本大题共5小题,每小题2分,共10分26、基于领导者的特殊身份,领导者的特征包括BDEA、拥有特权B、负有责任C、当家作主E、富于创新27、领导决策的基本要素包括BCDEA、决策风险C、备选方案D、决策环境E、决策者28、下列属于辩证思维方法的包括ABDEA、两点论B、条件论C、两极论D、转化论E、重点论29、警示领导者保持艰苦奋斗作风的古训包括ABCDA、困难困苦,玉汝于成B、忧劳兴国,逸豫亡身C、生于忧患,死于安乐D、成由节俭败由奢E、有花堪折直须折,莫待无花空折枝30、用群众的观点看待领导者的政绩,这意味着ACDEA、倾听群众呼声,回应群众诉求B、动员整合民力,打造政绩工程C、保障人民权益实现群众利益D、敬重人民地位,赢得人民满意E、坚持人民至上,自觉为民服务三、简答题本大题共5小题,每小题6分,共30分31、人才选拔制度中的选举制答1选举制是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度选举制能较好地体现人才选拔工作的民主性和法制性,但只能在确定范围内接受2选举制的特点是保证选举人有选择权,保证被选举人有竞争性3选举制的具体形式有等额选举、差额选举32、思想政治工作中的说理教育法答1说理教育法是领导者通过向思想政治工作的对象讲解有关理论和道理,以道理劝告对方,从而使对方转变思想的一种方法2说理教育法的特点是晓之以理,以理服人3说理教育法的要求是说理透彻、具体问题具体分析33、理解领导体制的含义答1领导体制是指社会组织为了实现领导职能,在领导权限划分基础上所进行的机构设置、人员配备以及用以规范领导活动方式的制度体系2领导体制的具体内涵是一种权限划分的制度体系;是确定的组织机构体系是领导干部管理的一系列制度支配34、当好副职领导的艺术答1会揽事不揽权,不擅自作主2会谋事不谋虚,不喧宾夺主3会干事不误事,不声大压主4敢作为不乱为不功高盖主35、领导绩效考评中留意实绩的原则答1户主重实绩原则就是重点考评领导者实际工作的绩效,强调以结果为导向2留意实绩原则的要求一是通过考察领导工作的数量和质量来确定绩效;二是通过纵向和横向的比较来衡量绩效;三是通过综合效益来评价绩效;四是正确处理个人绩效和集体绩效的关系四、论述题本大题共2小题,每小题10分,共20分36、试述领导者现代市场经济观念的基本要求答1认清建立社会主义市场经济体制的客观必定性2生疏市场经济运行的基本规律,了解市场经济自身无法克服的缺陷3明确社会主义市场经济体制的特性,是与社会主义基本制度相结合的市场经济4明确完善社会主义市场经济体制的目标和任务目标是健全宏观调控,为建设社会主义现代化供应体制保障;任务是完善基本经济制度、健全统一的市场体系、完善社会保障制度等37、试述"一长制"的含义及优缺点答1一长制又叫首长制,是指在一个组织的领导机关内部,其法定的最高决策权完全集中在一位领导者身上的领导体制⑵一长制"的优点是权力集中,责任明确,指挥灵敏,行动快速,决策和执行效率较高3一长制的缺点是不利于集思广益,简洁发生决策失误;简洁产生独断专行、滥用权力五、案例题本题15分38、统筹推动疫情防控与经济社会进展统筹做好疫情防控和经济社会进展,既是一次大战,也是一次大考在防控工作启动伊始,习近平总书记就明确提出,疫情防控要坚持全国一盘棋,疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,是总体战湖北和武汉是重点地区,要打好歼灭战基于这种熟识,党中央推动全国快速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局,形成统筹疫情防控与经济社会进展的系统化工作局面一方面,围围着抓好疫情防控这一头等大事党中央要求加强对疫情防控工作的统一领导,实行分区分级精准施策,加强武汉、湖北等重点地区疫情防控,提高收治蔚□治愈率并降低感染率和病亡率,加大科研攻关力度等,允许和鼓舞低风险地区领先复工复产另一方面,围围着统筹做好疫情防控和经济社会进展工作,要求既要坚决遏制疫情集中势头,又要做好维护社会稳定、宣扬教育和舆论引导,保持经济社会平稳运行,还要统筹国内国际,坚持外防输入、内防反弹"同时,要面对将来,加快健全国家公共卫生应急管理体系,强化公共卫生法治保障,改革完善疾病预防把握体系,健全统一的应急物资保障体系等这一系列部署以及随之开放的疫情雌组合拳,是运用系统思维统筹领导工作的示范在中央统一领导和指挥下,我国领先有效遏制了疫情大面积集中,领先复工复产和重启经济,最大限度爱惜了人民生命平安和身体健康请运用领导的系统性思维方法的有关学问,分析上述材料1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会,评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用答1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解系统性思维方法就是运用系统观念,着眼于系统之间、系统内部各要素之间的紧密联系,分析系统的结构方式和要素变化对整体功能的影响,并以此作为行动依据的方法系统性思维方法体现在整体性思维、结构性思维和动态性思维三个方面系统性思维方法对领导工作意义重大,具有普遍的指导性和极其重要的应用价值2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会,评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用1整体性方面疫情防控工作实行统一指挥、统一部署,全国一盘棋,形成疫情防控与经济社会进展统筹推动的一体化工作格局2结构性方面不搞全国一刀切,突出武汉和湖北作为全国防疫的重点地区,举全国之力支援武汉和湖北,同时有序做好全国其他地区的防控工作,留意发挥各地区各部门协调联动的乐观性;允许有条件的地方领先复工复产;兼顾疫情防控与经济进展、社会稳定;兼顾当前防控任务与将来补短板目标3动态性方面依据疫情进展变化状况,实时调整疫情防控措施,做到统筹经济社会进展;对不同规模和范围的疫情复发,实行动态化管控,随时调整响应级别;既做好当下,又部署将来【评分说明】本答案要点是对阅卷工作的一种指引具体阅卷时应着重把握考生分析案例的层次、运用所学领导科学学问的精确性、得出的结论及依据等,是否与答题要点大意相同或相近据此参照采分点酌情给分。

领导科学(自学考试行政管理专业)真题及参考答案

领导科学(自学考试行政管理专业)真题及参考答案

领导科学(自学考试行政管理专业)真题及参考答案高等教育自学考试?行政管理专业(本科)《领导科学》一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是(B )。

A.拥有职权 B.富于创新 C.负有职责D.多重角色 2、作为一个优秀的领导者不应该(D )。

A.勇敢果断B.是非分明C.统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中,领导者的首要职责是(A )。

A.制定监督标准B.深入调查研究C. 落实监督政策D. 选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是(B )。

A.领导实践的发展B.马克思主义世界观、方法论的产生C.科学技术的迅猛发展D. 社会分工的深化5、从性质上说,对领导者和被领导者的关系可表述为( D )。

A.公仆与主人的关系B. 服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D. 对立与统一的关系6、领导者有效选拔人才的重要保证是(B )。

A.对人才的看法B.正确的选才原则和合理的选才制度C.选择人才的方法、手段D. 衡量人才的标准7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择,即通常所说的最终(A )A.拍板B. 修正C. 实施D.开局 8贯彻依法治国的前提条件是必须坚持(A )。

A.法治观念B.权利观念C. 人本观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是(A.中枢系统B.智囊系统C.思想系统10、依照法律程序,通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制领导科学真题及参考答案D.政治观念B )。

D.信息系统度被称为(0。

A.聘任制B.委任制C.选任制D. 选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是(B)。

A.因材施教B. 领导者晓之以理,以理服人C. 通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D. 领导者动之以情,用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心(B)。

A.领导机构的建立B. 领导权限的划分C. 领导人员的配置D. 领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是(C)。

全国自考领导科学试题和答案解析

全国自考领导科学试题和答案解析

全国高等教育自学考试领导科学试题和答案解析课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.领导科学产生的土壤和源泉是【】A.领导工作实践B.领导活动规律C.社会实践活动D.管理实践正确答案:A注解:领导科学产生的土壤和源泉是领导工作实践,是科学和艺术的统一体,是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合.2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律,领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的【】A.研究目的B.研究对象C.研究方法D.研究范围正确答案:B注解:领导科学研究的对象:现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合,相互作用的规律。

领导科学具有综合性、应用性、社会历史性。

3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为【】A.职位B.强制力C.影响力D.品德正确答案:C注解:影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。

领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。

4.从性质上说,领导者与被领导者的关系是【】A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立统一关系正确答案:D注解:领导者与被领导者的关系内涵非常丰富,贯穿于领导科学的每一个范畴。

从性质上说,二者的关系是一种对立统一关系,二者的协调统一是追求的目标,但也不能忽视二者的冲突。

5.在领导的一般职能中,引导的核心是【】A.正确地制定政策B.正确地规划目标C.正确地部署工作D.正确地提出任务正确答案:B注解:领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。

引导的核心是正确规划目标、中心环节是正确地提出任务,重要内容是科学地制定领导方法。

6.社会主义新时期领导活动的中心环节是【】A.决策B.用人C.思想政治工作D.分配正确答案:C注解:思想政治工作是一切工作的生命线,是领导工作的中心环节。

在社会主义新时期,进一步加强思想政治工作,遵循思想政治工作的固有规律,制定正确的思想政治工作的方针、原则,并在其指导下,做好经济工作和其他各项工作,有着及其重要的意义。

高等教育自学考试领导科学试题及答案

高等教育自学考试领导科学试题及答案

高等教育自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是(A)A.经验领导B.科学领导C.集体领导D.专家式领导2.领导工作通常受到多种因素的影响,几乎涉及到社会生活的各个方面。

这表明领导活动的一个重要特征是(A)A.高度综合性B.经验性C.历史性D.分散性3.领导是社会共同劳动和共同生活的需要,具有带领、指挥、协调的属性,这便是领导的(B)57A.合群属性B.自然属性C.社会属性D.人文属性4.社会主义领导的本质,也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则,即(C)A.权力B.作风C.服务D.管理5.领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。

这体现了领导的(B)A.引导职能B.指挥职能C.命令职能D.组织职能6.领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责,行使什么权力,就必须承担什么样的责任和义务。

这是领导活动必须坚持的(C)A.统一领导原则B.系统整体原则C.权责一致原则D.分层领导原则7.知识经济的核心或基本特征是(D)A.信息技术B.解放思想C.以人为本D.知识创新8.决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和(B)A.方案策划B.方案选择C.策略分析D.战略分析9.领导决策活动的起点,也是决策过程的第一大步骤,即(A)A.明确问题,确立目标B.分析条件,反复论证C.预测风险,研究对策D.组织动员,计划实施10.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才,这表明人才具有(D)A.社会性B.相对性C.创造性D.专业性11.再现型人才的思维活动的主要形式是(A)A.形象思维B.抽象思维C.辩证思维D.逻辑思维12.领导者开展思想政治工作的功能是(D)A.对人们进行能力的培养和挖掘B.帮助人们进行科学的决策和抉择C.提高人们的岗位技能和业务水平D.对人们进行思想改造和有效激励13.领导者针对职工不愿意学习的倾向,开展思想政治工作。

领导科学_真题(含答案与解析)-交互

领导科学_真题(含答案与解析)-交互

领导科学(总分146, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.调整和配备领导班子,关键是要( )。

•A.搞好群体结构•B.管好成员•C.选好“班长”•D.配好副职SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C2.尊重知识、尊重人才是邓小平提出的新的用人观,其中的人才是指( )。

•A.专业技术人才•B.党政领导人才•C.各级各类人才•D.优秀拔尖人才SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C3.领导者是权力的( )。

•A.委托者•B.所有者•C.拥有者•D.委托行使者SSS_SIMPLE_SIN分值: 1答案:D4.领导者在对调查对象进行初步分析的基础上,根据调查的目的和要求,选择少数有代表性的单位进行深入细致的了解是( )。

•A.全面调查•B.重点调查•C.典型调查•D.抽样调查SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C5.权力是存在于人们之间的一种支配与服从的( )。

•A.生产关系•B.生活关系•C.工作关系•D.社会关系SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D6.我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是( )。

•A.干部制度、人事制度方面的问题更重要•B.组织制度、工作制度方面的问题更重要•C.社会制度、法律制度方面的问题更重要•D.经济制度、文化制度方面的问题更重要SSS_SIMPLE_SIN分值: 1答案:B7.按照马克思主义观点,领导者是( )。

•A.社会精英•B.社会主人•C.社会公仆•D.社会栋梁SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C8.领导科学的根本任务是( )。

•A.为领导和领导机关提供科学的理论根据•B.揭示领导活动的规律•C.加强和改善党的领导•D.促进领导艺术的提高和升华SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B9.不属于领导艺术特点的是( )。

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 领导科学的核心是()。

A. 权力B. 影响力C. 决策D. 沟通答案:B2. 领导力的四个基本要素不包括()。

A. 目标B. 权力C. 责任D. 权威答案:D3. 领导科学中,领导风格通常分为()。

A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案:C4. 领导科学中,以下哪项不是领导力的特质()。

A. 诚信B. 创新C. 服从D. 激情答案:C5. 领导科学认为,领导力的培养不包括()。

A. 经验积累B. 知识学习C. 技能训练D. 个人天赋答案:D6. 领导科学中,领导力的源泉主要来自于()。

A. 个人魅力B. 组织赋予的权力C. 团队成员的认可D. 社会地位答案:C7. 领导科学中,领导力的发挥不包括()。

A. 激励B. 协调C. 执行D. 监督答案:D8. 领导科学中,以下哪项不是领导力的表现形式()。

A. 指导B. 指挥C. 命令D. 顺从答案:D9. 领导科学中,领导力的运用不包括()。

A. 制定战略B. 制定政策C. 制定计划D. 执行计划答案:D10. 领导科学认为,领导力的评估不包括()。

A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导态度答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 领导科学中,领导力的构成要素包括()。

A. 权力B. 能力C. 影响力D. 权威答案:ABC2. 领导科学中,领导力的培养途径包括()。

A. 经验积累B. 知识学习C. 技能训练D. 个人天赋答案:ABC3. 领导科学中,领导力的表现形式包括()。

A. 指导B. 指挥C. 命令D. 顺从答案:ABC4. 领导科学中,领导力的运用包括()。

A. 制定战略B. 制定政策C. 制定计划D. 执行计划答案:ABC5. 领导科学中,领导力的评估指标包括()。

A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导态度答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 领导科学认为,领导力是与生俱来的。

自学考试《领导科学》试卷及解析

自学考试《领导科学》试卷及解析

自学考试《领导科学》试卷及解析第Ⅰ部分选择题(35分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

)1.领导者用人不疑的关键在于()。

A.领导者无条件地充分信任下属B.领导者信任下属,获得下属的信任C.下属无条件地充分信任领导者D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段2.任免制度的总称。

()。

A.任职制度和免职制度B.委任制和聘任制C.委任制和职务升降制D.职务升降制和辞退制3.通过科学合理地安排和分配时间,有效地利用时间,提高时间的利用效率,在有限的时间内做更多的事情的行为是()。

A.优化时间B.节约时间C.统筹时间D.扩大时间容量4.对辩证逻辑思维方法的哲学建构最为完整的是()。

A.毛泽东思想B.邓小平理论C.马克思主义D.西方哲学史5.领导者合理地任用和管理人才的过程是指()。

A.人才选拔B.人才分配C.人才使用D.人才录用6.为了保障公共安全和处置突发性事件的能力,领导者应着重提高的能力是()。

A.沟通能力B.危机管理能力C.科学决策能力D.创新能力7.衡量绩效的客观尺度是()。

A.绩效完成组织任务的程度B.绩效实现目标的程度C.绩效提高组织效益的程度D.绩效降低管理成本的程度自学考试《领导科学》试卷及解析8.社会主义制度下劳动者最根本的权利是()。

A.人民群众管理国家和社会公共事务的权利B.进行劳动的权利C.得到劳动报酬的权利D.选择劳动种类的权利9.第五次“反围剿”失败的原因之一就是犯了()。

A.官僚主义B.形式主义C.功利主义D.教条主义10.突发性事件的实质是()。

A.程序化决策问题B.非程序化决策问题C.非稳定决策问题D.非常规决策问题11.检验领导者领导艺术高低的重要尺度是()。

A.处理突发性事件的能力B.沟通的能力C.有效控制的能力D.有效授权的能力12.领导活动的出发点和归宿是()。

自考领导科学试题及答案

自考领导科学试题及答案

自考领导科学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 领导科学的研究对象是()。

A. 领导行为B. 领导艺术C. 领导方法D. 领导过程答案:D2. 领导权力的来源不包括()。

A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案:D3. 领导科学中,领导者与被领导者的关系属于()。

A. 垂直关系B. 水平关系C. 非正式关系D. 个人关系答案:A4. 下列哪项不是领导科学中提到的领导风格?()A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 专制型答案:D5. 领导科学中,领导效能的提高主要依赖于()。

A. 个人能力B. 组织结构C. 领导风格D. 团队协作答案:D6. 领导科学的研究方法包括()。

A. 定性研究B. 定量研究C. 案例研究D. 所有以上答案:D7. 领导科学中,领导者的决策能力主要体现在()。

A. 决策速度B. 决策质量C. 决策过程D. 决策结果答案:B8. 领导科学认为,领导者的影响力主要来源于()。

A. 职位B. 知识C. 经验D. 技能答案:A9. 领导科学中,领导力的培养不包括()。

A. 知识学习B. 技能训练C. 情感管理D. 个人兴趣答案:D10. 领导科学中,领导者的沟通技巧不包括()。

A. 倾听B. 表达C. 反馈D. 批评答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 领导科学的研究内容主要包括()。

A. 领导理论B. 领导实践C. 领导方法D. 领导艺术答案:ABCD2. 领导科学的研究方法有()。

A. 实证研究B. 比较研究C. 历史研究D. 案例分析答案:ABCD3. 领导科学中,领导者的素质包括()。

A. 政治素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质答案:ABCD4. 领导科学认为,提高领导效能的途径包括()。

A. 提高决策能力B. 提高沟通能力C. 提高团队协作能力D. 提高个人魅力答案:ABC5. 领导科学中,领导者的权力来源包括()。

领导科学试题及答案专升本

领导科学试题及答案专升本

领导科学试题及答案专升本领导科学试题及答案(专升本)一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 领导科学的研究对象是:A. 个体行为B. 组织行为C. 社会行为D. 领导行为答案:D2. 领导力的核心要素包括:A. 决策力B. 影响力C. 执行力D. 所有选项答案:D3. 下列哪项不是领导的基本职能?A. 规划B. 组织C. 协调D. 执行答案:D4. 领导风格中的“民主式领导”主要特点是:A. 集中决策B. 分权决策C. 权威命令D. 强制执行答案:B5. 领导科学认为,领导力的培养需要:A. 自然天赋B. 后天学习C. 环境影响D. 所有选项答案:D6. 以下哪个理论是领导科学中研究领导行为与效果关系的?A. 马斯洛需求层次理论B. 赫茨伯格双因素理论C. 费德勒领导风格理论D. 泰勒科学管理理论答案:C7. 领导科学中,有效沟通的关键在于:A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的清晰答案:D8. 领导科学中,团队建设的核心是:A. 团队目标B. 团队成员C. 团队文化D. 团队领导答案:A9. 领导科学中,变革型领导与交易型领导的区别在于:A. 领导风格B. 领导方法C. 领导目标D. 领导效果答案:A10. 领导科学认为,领导者的道德品质对:A. 个人发展有影响B. 组织发展有影响C. 社会稳定有影响D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 领导科学中,领导者需要具备的素质包括:A. 专业知识B. 决策能力C. 沟通技巧D. 团队协作答案:ABCD12. 领导科学中,领导力的培养途径包括:A. 理论学习B. 实践锻炼C. 他人指导D. 自我反思答案:ABCD13. 领导科学中,领导风格可以分为:A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型答案:ABC14. 领导科学中,领导者在团队中的作用包括:A. 制定目标B. 激励成员C. 协调关系D. 监督执行答案:ABCD15. 领导科学中,领导力的评估标准包括:A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导道德答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述领导科学的定义及其研究内容。

领导科学自考-23_真题(含答案与解析)-交互

领导科学自考-23_真题(含答案与解析)-交互

领导科学自考-23(总分100, 做题时间90分钟)单项选择题1.王充《论衡·累害篇》中说:“人才高下,不能钧同。

”这里的人才是指______• A.相貌• B.财富• C.有才能的人• D.名望SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C[解析] 本题考查的是人才的内涵,属于需要领会的内容,请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。

2.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的______• A.封闭性• B.主观性• C.情感性• D.正确性SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D[解析] 领导活动的有效性在一定程度上取决于领导选才用人的正确性。

3.“马超纵骑持枪而出,狮盔兽带,银甲白袍,一来结束非凡,二来人才出众”,这里的人才是指______• A.相貌• B.才能• C.财富• D.声望SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] “人才”作为一个专门术语,在古代含有两层意义,一为相貌,二为才能。

在本题的古诗中详细描述了马超外表,所以这里的人才是指相貌。

4.工程师、社会活动家等属于______• A.实践型人才• B.组织型人才• C.理论型人才• D.发现型人才SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 实践型人才是指从事生产实践、社会实践和科学实验并在三大实践中作出一定贡献的人,如工程师、社会活动家等。

5.依据人才自身素质的不同,可以将人才分为______• A.发现型人才和再现型人才• B.理论型人才和实践型人才• C.组织型人才和操作型人才• D.战略型人才和战术型人才SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 本题考查的是人才的不同分类方法。

依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和再现型人才。

6.那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才,是指______• A.实践型人才• B.组织型人才• C.理论型人才• D.发现型人才SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D[解析] 依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和再现型人才,发现型人才是指善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、作出新发明人才。

全国2022年下半年高等教育自学考试领导科学考题含解析

全国2022年下半年高等教育自学考试领导科学考题含解析

全国2022年下半年高等教育自学考试领导科学考题一、单项选择题1、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿,这种领导艺术所追求的价值是【】(A)真(B)善(C)美(D)巧2、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】(A)考评主体(B)考评对象(C)考评手段(D)考评目的3、思想政治工作要结合着经济工作一道去做,不能“两层皮”。

这意味着【】(A)理论与实际相结合(B)精神鼓励与物质鼓励相结合(C)思想教育与纪律约束相结合(D)思想政治工作与业务工作相结合4、运用民主评议、民意测验等方法对领导绩效进行考评,符合【】(A)客观公正原则(B)全面系统原则(C)科学规范原则(D)民主公开原则5、通过政策解读、形势教育,为下属确立目标和指引方向,这种做法属于领导的【】(A)指挥职能(B)引导职能(C)监督职能(D)组织职能6、领导体制的社会属性表现为【】(A)领导体制的普遍性和共通性(B)领导体制的特殊性和个别性(C)领导体制的基础性和客观性(D)领导体制的历史性和普适性7、收集决策执行后的情况并如实反映给决策者,这属于信息论方法中的【】(A)信息输入(B)信息加工(C)信息输出(D)信息反馈8、衡量领导绩效的客观尺度是【】(A)目标的实现程度(B)成本的控制能力(C)单位时间内产出数量(D)工作态度的价值取向9、“千里马常有,而伯乐不常有”。

这句话告诉我们【】(A)人才数量之多(B)人才识别之难(C)伯乐之重要(D)伯乐之稀缺10、决策方案设计和论证工作的主要承担者是【】(A)智囊团(B)信息分析师(C)决策者(D)领导秘书11、领导者注重反映群众诉求,善于集中群众智慧,坚持问计于民,这种做法体现的领导观念是【】(A)政绩观念(B)人本观念(C)权力观念(D)法治观念12、习近平强调要以“容才的雅量、聚才的良方。

广开进贤之路,把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来”.这段话反映的人才使用原则是【】(A)用人不疑、疑人不用(B)合理搭配、整体效能(C)爱护人才、关心帮助(D)五湖四海、宽以容才13、领导活动中,决策与执行分离的标志是【】(A)直线制的产生(B)经理制的产生(C)门客制的产生(D)事业部制的产生14、“领导者必须首先受教育”,这意味着领导者应该做到的是【】(A)先当学生,后当老师(B)廉洁自律,率先示范(C)主动学习,善于学习(D)既当老师,又当学生15、社会主义“四有公民”的要求是【】(A)有信仰、有道德、有文化、有纪律(B)有理想、有道德、有文化、有纪律(C)有忠诚、有担当、有爱心、有责任(D)有敬业、有奉献、有诚信、有责任16、“政声人去后,民意巷谈时”,警示领导干部在工作作风方面要时刻注意【】(A)倾听人民群众的呼声(B)保持本色,不忘初心(C)接受人民群众的监督(D)做好生前事,不问身后名17、在职人员暂时离岗一段较长时间,集中接受教育和训练,属于【】(A)职前培训(B)任前培训(C)职中培训(D)脱产培训18、领导活动最基本的职能是【】(A)选才用人(B)科学决策(C)获得权力(D)协调关系19、领导科学的基本任务是揭示【】(A)领导活动规律(B)领导权力结构(C)领导关系状态(D)领导环境变化20、领导决策是对实现目标的方案进行选择,备选方案应该具有【】(A)包容性(B)统一性(C)差异性(D)针对性21、下列选项中,属于领导责任的是【】(A)作风责任(B)家族责任(C)工作责任(D)社会责任22、以德才兼备的原则还是以关系亲疏的标准来选人用人,会形成两条根本对立的人才路线,这就是【】(A)任人唯顺与任人唯绩(B)任人唯派与任人唯稳(C)任人唯亲与任人唯贤(D)任人唯资与任人唯实23、理想的领导班子由谋略家、宣传家、组织家、实干家、教育家等不同能力倾向的个体成员组成,这反映了领导集体素质结构优化的原则是【】(A)互补性原则(B)主动性原则(C)精干性原则(D)目的性原则24、领导方式民主化的一个重要标志是【】(A)权力垄断(B)权责脱节(C)监督独立(D)多数决定25、领导者昕具有的稳定性和习惯性的态度与言行,被称为【】(A)领导方式(B)领导个性(C)领导艺术(D)领导作风二、多项选择题26、下列关于领导作风本质的表述,正确的包括【】(A)领导者世界观的反映(B)领导者工作宗旨的体现(C)领导者有效影响力的组成部分(D)影响党风和社会风气的关键因素(E)领导者文化素养的综合反映27、领导者按辩证法的全面性要求办事,应遵循的要点包括【】(A)用普遍联系的观点观察和处理问题(B)学会“两手抓”和“两条腿”走路(C)坚持去粗取精、去伪存真(D)坚持具体问题具体分析(E)分清矛盾主次,善于抓住重点28、领导方式民主化的标忐包括【】(A)权力分享、权责一致的结构(B)事业部制及咨询机构的出现(C)监督的独立化(D)权力垄断、精英治理(E)领导的法治化29、决策工作专门化的表现【】(A)事业部制产生(B)决策与执行分离(C)“谋”与“断”分离(D)领导主体个人化(E)领导秘书职业化30、社会主义条件下,我国各级领导者的领导观念具有的特点包括【】(A)以马列主义毛泽东思想为指导(B)继承优良传统,体现时代精神(C)突出中国特色(D)面向世界与未来(E)体现领导者的个人偏好三、简答题31、坚持民主集中制原则的含义及要求。

领导科学自考模拟22_真题(含答案与解析)-交互

领导科学自考模拟22_真题(含答案与解析)-交互

领导科学自考模拟22(总分100, 做题时间90分钟)第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的)1.奴隶社会、封建社会的小生产式的领导,又称之为______SSS_SINGLE_SELA 专家式的领导B 剥削阶级的领导C 家长式的经验领导D 科学的领导分值: 1答案:C[考点] 领导活动的发展[解析] 奴隶社会、封建社会的领导者同时是生产资料的占有者。

所以,领导者的领导方式主要是凭借个人的经验,知识和才干来实现的,因此称为家长式的经验领导。

2.在履行监督职能中,领导者的首要职责是______SSS_SINGLE_SELA 选拔监督人才B 落实监督政策C 深入调查研究D 制定监督标准分值: 1答案:D[考点] 领导的监督职能[解析] 监督是领导工作的一个重要环节,实施有效监督,第一位的是确立标准,因此,在履行监督职能中,领导者的首要职责是制度监督标准。

3.相对于传统的经验领导,领导方法的科学化表现在______SSS_SINGLE_SELA 领导方法的科学化是对个人经验的否定B 遵循严格的程序C 决策与执行分离D 领导方法的科学化要求法治化分值: 1答案:B[考点] 领导方法科学化[解析] 领导方法的科学化表现为:遵循严格的程序;运用科学的理论、技术和方法。

4.领导活动由经验上升到科学的标志是______SSS_SINGLE_SELA 社会分工的深化B 科学技术的迅猛发展C 马克思主义世界观、方法论的产生D 领导实践的发展分值: 1答案:C[考点] 领导科学产生的历史条件[解析] 马克思理论及研究一切问题的理论基础,所以说马克思主义的诞生,在一定的意义上标志着人类对领导活动的认识南经验上升到了科学的层面。

5.领导行为是由______支配的SSS_SINGLE_SELA 领导观念B 领导方法C 领导艺术D 领导制度分值: 1答案:A[考点] 领导观念的理论[解析] 领导行为是由领导观念支配的,观念不同,领导活动的方式和效果就会不一样。

领导科学自考-22

领导科学自考-22

领导科学自考-22(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}多项选择题{{/B}}(总题数:12,分数:12.00)1.决策的构成要素有______∙ A.决策目标∙ B.决策环境∙ C.决策者∙ D.决策后果∙ E.决策备选方案(分数:1.00)A. √B. √C. √D. √E. √解析:[解析] 决策一般主要由决策目标、决策环境、决策者、决策后果和决策备选方案等要素构成。

2.决策活动的基本特征包括______∙ A.针对性∙ B.目的性∙ C.实施性∙ D.选择性∙ E.优化性(分数:1.00)A. √B. √C. √D. √E. √解析:[解析] 一般来讲,决策活动包括针对性、目的性、实施性、选择性和优化性等特征。

3.在我国古代,关于决策经验和思想的史籍有______∙ A.《孙子兵法》∙ B.《封神榜》∙ C.《史记》∙ D.《资治通鉴》∙ E.《三国演义》(分数:1.00)A. √B.C. √D. √E. √解析:[解析] 本题主要考查的知识点是我国决策的历史。

题中ACDE四选项都记载着许许多多宝贵的决策经验和思想。

4.理性决策模式强调决策要______∙ A.经济化∙ B.数量化∙ C.技术化∙ D.程序化∙ E.最优化(分数:1.00)A.B. √C. √D. √E. √解析:[解析] 理性决策模式强调决策的数量化、技术化、程序化和最优化,从而使决策走上科学化的轨道。

5.科学决策的典型方法包括______∙ A.专家预测法∙ B.专家会议决策法∙ C.案例法∙ D.决策树法∙ E.试验决策法(分数:1.00)A. √B. √C.D. √E. √解析:[解析] 本题主要考查的知识点是科学决策的方法。

科学决策的典型方法包括:德尔菲法(又称专家预测法)、头脑风暴法(又称专家会议决策法)、决策树法和试验决策法。

6.运用头脑风暴法必须遵循的原则包括______∙ A.少数服从多数∙ B.自由畅言∙ C.强调数量∙ D.禁止评论∙ E.相互借鉴(分数:1.00)A.B. √C. √D. √E. √解析:[解析] 本题考查的是头脑风暴法的原则,属于需要领会的内容,请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。

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领导科学自考-22(总分100, 做题时间90分钟)一、多项选择题1.决策的构成要素有______• A.决策目标• B.决策环境• C.决策者• D.决策后果• E.决策备选方案SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 决策一般主要由决策目标、决策环境、决策者、决策后果和决策备选方案等要素构成。

2.决策活动的基本特征包括______• A.针对性• B.目的性• C.实施性• D.选择性• E.优化性SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 一般来讲,决策活动包括针对性、目的性、实施性、选择性和优化性等特征。

3.在我国古代,关于决策经验和思想的史籍有______• A.《孙子兵法》• B.《封神榜》• C.《史记》• D.《资治通鉴》• E.《三国演义》SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,C,D,E[解析] 本题主要考查的知识点是我国决策的历史。

题中ACDE四选项都记载着许许多多宝贵的决策经验和思想。

4.理性决策模式强调决策要______• A.经济化• B.数量化• C.技术化• D.程序化• E.最优化SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:B,C,D,E[解析] 理性决策模式强调决策的数量化、技术化、程序化和最优化,从而使决策走上科学化的轨道。

5.科学决策的典型方法包括______• A.专家预测法• B.专家会议决策法• C.案例法• D.决策树法• E.试验决策法SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,D,E[解析] 本题主要考查的知识点是科学决策的方法。

科学决策的典型方法包括:德尔菲法(又称专家预测法)、头脑风暴法(又称专家会议决策法)、决策树法和试验决策法。

6.运用头脑风暴法必须遵循的原则包括______• A.少数服从多数• B.自由畅言• C.强调数量• D.禁止评论• E.相互借鉴A B C D E分值: 1答案:B,C,D,E[解析] 本题考查的是头脑风暴法的原则,属于需要领会的内容,请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。

7.头脑风暴法的类型有______• A.直接头脑风暴法• B.质疑头脑风暴法• C.部分头脑风暴法• D.全部头脑风暴法• E.随机头脑风暴法SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B[解析] 头脑风暴法可分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法两类。

前者指专家群体决策尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法;后者则指对前者提出的设想,方案逐一质疑,分析其现实可行性的方法。

8.决策树的组成部分包括______• A.决策点• B.方案分枝• C.自然状态点• D.概率分枝• E.结果点SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 决策树由决策点、方案分枝、自然状态点、概率分枝和结果点组成。

9.领导者对决策方案的抉择方式有______• A.个人抉择方式• B.集体抉择方式• C.投票抉择方式• D.专家抉择方式• E.部分抉择方式A B C D E分值: 1答案:A,B[解析] 领导者对决策方案的抉择有个人抉择方式和集体抉择方式两种。

10.现代决策系统的主要特点包括______• A.权威性• B.辅助性• C.依附性• D.主导性• E.实践性SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,D[解析] 决策中枢系统简称决策系统,它具有权威性,还具有主导性,主导着决策活动的全过程。

11.对领导者抉择的基本要求包括______• A.系统性• B.民主性• C.时效性• D.合法性• E.灵活性SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 本题考查的是对领导者抉择的基本要求,属于需要识记的内容,请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。

12.领导者进行危机决策时的要求包括______• A.快速果断• B.高效准确• C.非程序性• D.民主性• E.灵活性A B C D E分值: 1答案:A,B,C[解析] 危机决策是衡量领导者能力的一个重要指标,领导者进行危机决策时的要求包括快速果断、高效准确和非程序性。

二、简答题1.简述经验决策的主要特点。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:经验决策是人类历史上最古老的决策方式,它的主要特点是:(1)这种决策方式一般说来是个人的决策活动,主要依靠决策者个人的素质作出决策。

(2)这种决策方式本质上讲是以决策者的经验为基础,所能处理的信息量有限,一般说来是一种定性不定量的决策。

经验决策方式,与小生产时代是相适应的。

(3)这种决策方式也会产生出正确的决策结果,但是它有很大的局限性。

依靠个人的有限经验、智慧,难以作出精确的分析判断,这样的决策盲目性很大。

(4)它也缺乏连续性和规范性,个人的主观随意性极大,随着领导者的更替,对某个问题的决定可能随之而变。

2.简述科学决策的主要特点。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:(1)强调建立科学的决策体制,注重集体共同决策,注意依靠各种智囊团组织,注重各种专家的横向联系,形成合理的人才结构,共同完成某个决策活动。

(2)强调将决策建立在科学分析的基础上,广泛运用科学技术和方法,将定性分析和定量分析结合起来,确保决策的正确性和可靠性。

3.简述渐进决策模式的主要特点。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:(1)在决策问题的分析上,它认为人们的分析能力有限,不可能对与决策有关的所有问题作详尽分析,而是将分析集中在相关的主要问题上;(2)在决策目标的确立上,它认为难以一下子直接建立起一种明确清晰的决策目标,而是要求确立起一种大致的方向,在沿着这个方向前进的过程中,能够灵活地调整每一步骤的目标;(3)在决策方案的设计上,它不要求对原有决策作一揽子改变的全新方案,而是要求对原有的决策作部分修正的变化较小的新方案;(4)在决策方案的最终选择上,它认为方案的最终决定并不是依靠科学理论和方法来进行的选择,而是现实的政治力量相互作用、相互协调的结果。

4.简述决策在领导工作中的地位。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:决策在整个领导工作中具有十分重要的地位和作用,决策是领导者首要的基本职能。

(1)任何部门、任何层次的领导工作都离不开决策。

决策是贯穿于领导过程始终的活动。

领导工作一般说来,就是发现问题、解决问题的过程,而发现问题、解决问题,实质上就是一个不断地制定决策、执行决策的过程,是一个决策一执行一再决策一再执行的循环往复的过程。

(2)决策是领导者履行各项职能的基础。

(3)决策的正确与否关系到领导事业的成败。

作为现代社会的领导者,其基本的职能首先是决策,这是领导工作的关键环节。

用科学的决策理论和知识武装每位领导干部,具有重要的现实意义。

5.简述科学的决策必须符合的基本标准。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:(1)具有准确的决策目标。

(2)决策的执行结果能够实现确定的目标。

(3)实现决策目标所付出的代价要小。

(4)决策执行后的副作用相对小。

上述标准中,第一、第二条是是非标准;第三、第四条是优劣标准。

只要决策结果符合这四条标准,就是科学的决策。

6.简述决策目标的制订必须满足的检验准则。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:(1)目标是有的放矢的,具有针对性。

针对所存在的问题,切中了问题的要害;(2)目标是具体的,具有衡量目标的具体标准。

能够数量化的目标必须规定明确的数量界限,如产量、利润、人数等。

对于较抽象化的目标,要采用目标分解的办法,把抽象的总目标转化为便于数量化的小目标。

目标还必须有实现的确定期限和有关的约束条件,目标还必须是单义的;(3)目标是系统的。

有的决策问题比较复杂,存在多个目标,这就要从系统性原理出发,着眼整体,全面考虑多个目标的主次、先后等相互关系,建立起层次结构分明的目标体系;(4)目标是切实可行的。

决策目标是否可行,取决于实现目标所需要的条件。

决策目标必须建立在现实条件的基础上,而不能凭空设想,盲目冒险。

美国前总统尼克松任职期间,曾提出消灭癌症的目标,为此集中了大批人才,花费了大量的资源,终因条件不具备而无法达到目标;(5)目标是符合规范的。

决策目标必须符合国家的法律和党的政策,也要符合社会主义的道德规范,任何损人利己、损公肥私的决策目标都是不允许的。

7.简述德尔菲法区别于其他专家预测方法的主要特点。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:(1)匿名性。

从事预测的专家彼此互不知道其他有哪些人参加预测,他们是在完全匿名的情况下交流意见的;(2)多轮反馈性。

小组成员的交流是通过回答组织者的问题来实现的。

它一般要经过若干轮反馈才能完成预测;(3)最终结论的统一性。

预测过程必须经过几轮的反馈,使专家的意见逐渐趋同。

8.简述决策树法的主要步骤。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:决策树法的步骤为:(1)根据决策问题绘制决策树;(2)计算概率分支的概率值;(3)计算各概率点的收益期望值,确定最优方案。

9.简述现代决策体制的主要特点。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:现代决策体制有两大特点:(1)决策中的“多谋”与“善断”相对分工,智囊系统的主要任务是参谋咨询,负责设计可行方案,中枢系统则负责作最后的方案选择;(2)决策制定与执行相对分工。

重大问题的决策集中于核心领导者,由其选择方案,作出决定,而一般领导者则负责决策方案的执行。

10.简述现代智囊团和古代智囊制度的主要区别。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:(1)古代的智囊人物是以个人的足智多谋为决策者献计献策的;而现代的智囊系统则注重发挥集体的智慧,它把具有不同知识结构、不同经验的专家集中在一起,相互补充又相互启迪,构成一种合理的智囊体系,为领导的决策服务。

(2)古代的智囊人物一般隶属于某个领导人,对主人忠心耿耿,不免看主人的脸色办事;而现代智囊系统是相对独立自主的机构,能够自由地客观地提出自己的意见。

11.简述集体抉择的主要缺点。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:集体抉择的主要缺点有两方面:(1)速度慢,有时议而不决,贻误时机;(2)职责不清,因为每人分担一份责任,往往会导致相互推诿,无人负责。

12.简述智囊团与领导者的关系。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:智囊团与领导者之间的关系是“多谋”与“善断”的关系,二者相辅相成而不是相互取代。

(1)领导者必须保证智囊团的独立研究,甚至允许其唱对台戏,而不把个人的意见强加给他们,更不允许领导已经作出结论,而只让智囊团论证自己结论的正确性。

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