经典诵读晚会主持词范文
诵读活动主持词（精选24篇）
诵读活动主持词（精选24篇）诵读活动篇1男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
女：诵读经典可以点燃我们的智慧。
男：诵读经典可以提高我们的素养。
合：诵读经典可以启迪我们的人生。
女：实验小学经典诵读展示竞赛活动现在开始!男：请欣赏领导组集体诵读《少年中国说》。
女: 如果说“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”表达的是梁启超对中国少年的希望。
那么“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发的则是北宋文学家范仲淹忧国忧民的情怀。
接下来请欣赏二年组为我们带来的经典散文《岳阳楼记》。
男：范仲淹借《岳阳楼记》表达了他“居庙堂之高则忧其君，出江湖之远则忧其君”的忧国忧民思想，那么著名诗人张若虚又借江边月夜美景书写了怎样的相思之情?请欣赏五年组为我们带来的《春江花月夜》。
女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”吟诵这些诗句，我们都沉醉在月亮美的意境中。
月亮是美丽的、纯洁的、恬静的。
那皎洁的月亮，令人沉思;那柔美的月光，令人流连。
下面就请我们跟随六年组的老师共同进入月的世界，一起去《追月》!男：“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这是张若虚的相思之愁。
那么“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
”这又书写了琵琶女怎样的“天涯沦落之恨”呢?接下来请听学前组为我们带来的《琵琶行》。
女：“从军代父意何雄，别娘翁，执弯弓。
涉水登山，戴月赴兵戎。
踏破重关三万里，豪气足，贯长虹”接下来请欣赏一年组给我们带来的《木兰辞》。
男：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目，接下来让我们一起走进音乐组带来的宋词《念如娇•赤壁怀古》女：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
现在让我们一齐聆听三年组的经典组诗诵读《四季如歌》。
朗诵会主持词样本（3篇）
朗诵会主持词样本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够在这美好的时刻担任本次朗诵会的主持人，我是XXX。
首先，我代表全体主办方对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间荏苒，岁月如梭。
而今天，我们以朗诵的方式，将一段段经典的文字通过音符的旋律唱响，用声音的力量传递出内心的感悟与情感，带领我们走进文学的殿堂，感受其中蕴含的深情和哲理。
在这个快节奏的时代，人们常常忽略了大自然的美丽、生命的真谛、人间的情感。
正是因为有了朗诵之美，我们才能够在繁忙的工作之余，用诗歌表达心灵的思索和情感的抒发，感悟生活的真谛，体会到人文的魅力。
本次朗诵会的主题是XXX，将呈现给大家一场雨露均沾、五味杂陈的文学盛宴。
在这个主题下，我们准备了多段精彩的作品，从纯真的童年到成长的烦恼，从生活的现实到人性的本质，从爱情的甜蜜到失去的遗憾，每一篇朗诵都将带给你不一样的感受，不一样的思考。
朗诵是一种有声的阅读，也是一种表达内心情感的方式。
而我，作为这个舞台上的主持人，是整个朗诵会的引导者和连接者。
接下来，我将引领大家进入这个神奇的世界，与文字、感受和共鸣相遇。
值得一提的是，在本次朗诵会中，我们还邀请了一些特邀嘉宾，他们是各个领域的文艺爱好者，他们将用自己潜心修炼多年的朗诵艺术，为我们带来不一样的感受和震撼。
让我们共同期待他们的精彩演绎！在朗诵中，我深深相信，每一个字都会撩动你我心弦，每一个句子都会触动你我内心最柔软处。
希望在这片凝聚了智慧和情感的文字海洋中，大家能够找到心灵的安静和共鸣，感受到文学的力量和温暖。
最后，衷心感谢所有参与本次朗诵会的朋友们，感谢你们的热情参与和支持，才有了我们今天的精彩演出！现在，请大家放下生活的繁忙，沉浸于朗诵的世界，聆听文字的婉转，感受情感的流淌。
让我们一同启程，共同体验这场意蕴深长的朗诵之旅！谢谢大家！让我们开始本次朗诵会的精彩表演吧！朗诵会主持词样本（二）尊敬的各位来宾、亲爱的观众：大家好！非常荣幸能够站在这里，担任本次朗诵会的主持人。
中华经典诵读主持词4篇
中华经典诵读主持词中华经典诵读主持词精选4篇（一）尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场中华经典诵读活动。
在这里，我想先感谢所有的嘉宾和观众朋友们的到来，感谢你们对中华经典的热爱和支持。
中华经典是中华文化的瑰宝，是中华民族精神的重要组成部分。
在漫长的历史长河中，中华经典经过一代又一代人的传承和发扬光大，代代相传，至今仍然闪耀着独特的文化魅力。
今天的活动，我们将共同走进中华经典的世界，通过诵读经典，感受其中的智慧和力量，增长自己的修养和思想境界。
这里有来自各个领域的嘉宾，他们将以自己独特的方式，为我们带来一场华丽的视听盛宴。
同时，也欢迎观众朋友们积极参与，用心静听，用情共鸣，与我们一起感受中华经典的魅力。
无论是古人的经典笔记，还是诗词歌赋，无论是哲学思想的深度，还是散文故事的温暖，中华经典都蕴含了中国人民的智慧和情感。
最后，我希望今天的活动能够成为大家交流学习的平台，也希望通过这次诵读，我们能够更加珍视和传承中华经典，让中华文化的瑰宝继续发光发热。
感谢大家的支持和参与，让我们一起进入中华经典的世界，展现和传承中华民族的精神血脉。
祝愿今天的活动取得圆满成功！谢谢大家！中华经典诵读主持词精选4篇（二）尊敬的各位嘉宾，亲爱的听众朋友们：大家好！首先，我谨代表主办方向各位嘉宾和听众朋友们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢大家的到来，使得今天的中华经典诵读活动如此精彩！中华经典，是中华文明的瑰宝，是我们中华民族的宝贵财富。
几千年来，它一直是我们民族的精神支撑和道德准则。
通过诵读中华经典，我们可以更好地理解和传承中华文化，弘扬中华民族的优秀品质和价值观。
今天的活动，我们特意选取了部分经典作品，并邀请了一些优秀的诵读者进行诵读。
他们不仅具备深厚的文化素养，更将通过他们的声音将经典融入我们的生活，让我们能够更加感受到中华文化的力量和魅力。
在这里，我要向所有诵读者表示衷心的感谢和崇高的敬意。
经典诵读主持词（推荐16篇）
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篇1：经典诵读主持词男：尊敬的各位老师女：亲爱的各位同学，合：大家下午好!男:读千古美文，女:做少年君子，男:诵中华经典，女:做“四有”新人。
合:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛现在开始.一年级、二年级：男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
下面请欣赏一(1)班同学的《三字经》诵读.男：入学半年，一年级下朋友已经能背诵许多首古诗啦! 下面请欣赏由一(2)班同学的古诗诵读.女:接下来让我们掌声有请一(3)班小朋友为我们诵读<三行>男：接下来请欣赏二(1)班同学的心声<诵我祖国好河山>.女：请听二(2)班的《读千年古韵，做少年君子》男：下面请欣赏二(3)班的《珍惜美好的时光》三年级、四年级男：“明日复明日,明日何其多”孔子的名言让我们知道了时间的珍贵。
女：“但愿人常久，千里共婵娟”苏轼的名言让我们知道了亲情的美好。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男：请欣赏三(1)班同学的《明日歌》女：接下来请听三(2)班为我们带来的《水调歌头·中秋》男：请听三(3)班同学的《念奴娇·赤壁怀古》男：翻开历史的画卷，短短的诗句，透着浓浓的亲情。
请欣赏四(1)班的《水调歌头·中秋》女：是啊，淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。
请听四(2)班带来的《送别》男：接下来请欣赏四(3)班同学带来的《中华魂》五年级、六年级：男：江-山-如-此-多-娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激-情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
经典诵读活动主持词（范文3篇）
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第一篇：经典诵读活动主持词主持词起贯穿全场，活跃气氛的作用。
以下是小编整理的经典诵读活动主持词，希望对大家有帮助！a：尊敬的各位老师，b：亲爱的同学们，合：大家下午好！a：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化b：源远流长的中华文明如长*黄河流淌千年，生生不息。
a：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
b：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
a：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
b：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。
a：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。
b：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
a：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
b：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：“让醉人的书香飘满校园”系列活动之经典诵读活动，现在开始。
a：*古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。
b：《弟子规》也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。
让我们在学中做，让我们在做中学。
请欣赏四（1）班陈雪欣、苏菲等同学带来的诗歌朗诵歌《弟子规之余力学文》，掌声有请。
a：有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的离愁别情。
让我们走近那一场场情深意切的别离，感受那一位位伟大诗人的风采。
掌声有请四（2）班谢芳婷同学给大家朗诵送别诗《送元二使安西》。
b：春天的风，吹红了桃花。
夏天的风，唤醒了知了。
秋天的风，吹熟了果实。
冬天的风吹白了大地。
假如风是有颜*的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜*的我希望我的童年是多姿多*的。
下面，就让我们跟随四（3）班钟琦、曾敏同学，一起去领略《假如风是有颜*的》，掌声欢迎。
诵读经典主持词三篇
诵读经典主持词三篇诵读经典主持词篇1【开场白】经典，一个令人骄傲的话题文学，一个最有温度的世界唐诗宋词，让中国成为诗的国度古今散文，又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典·亲近文学”专题广播让我们诵读经典，高迈自己的人格让我们亲近文学，汲养美的心灵与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是——（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）现在广播开始，请注意收听【结束语】与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟与经典为友，与博览同行我们认识了李白，结识了杜甫与母语亲近，与文学同舟我们聆听朱自清的诉说，感悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后“陈情表”经典，引我们前行文学，把我们提升本次播音，到此结束下次播音6：20开始请到时收听【开场白】经典，一个令人骄傲的话题文学，一个最有温度的世界唐诗宋词，让中国成为诗的国度古今散文，又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典·亲近文学”专题广播让我们诵读经典，高迈自己的人格让我们亲近文学，汲养美的心灵与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是——（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）现在广播开始，请注意收听【结束语】与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟与经典为友，与博览同行我们认识了李白，结识了杜甫与母语亲近，与文学同舟我们聆听朱自清的诉说，感悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后“陈情表”经典，引我们前行文学，把我们提升本次播音，到此结束下次播音6：20开始请到时收听诵读经典主持词篇2开始语：（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，。
经典诵读活动主持词（精选18篇）
经典诵读活动主持词（精选18篇）经典诵读活动篇1甲：尊敬的领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙：它又如春日的百花，闪烁着馥郁的芳香甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园合：六三中队中华经典诵读活动现在开始中间：甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏送别诗连诵。
第一首诗：《送元二使安西》唐·王维第二道诗：《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄甲：酒逢知己千杯少，相聚总有离别时。
喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮咛、万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。
乙：小船啊，请慢点开，再慢点，让我再看一眼我眼中的故人。
第三首诗：《赠汪伦》乙：毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。
毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩，他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。
今天，就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。
首先，请欣赏《沁园春·雪》。
甲：湖南省省会长沙是毛泽东的故乡，长沙对毛泽东来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。
下面请欣赏《沁园春·长沙》。
结束语：甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵，乙：让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。
合：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
六·二中队中华经典诵读活动到此结束。
经典诵读活动主持词篇2（男）尊敬的各位领导，（女）敬爱的老师们，（男女生）亲爱的同学们，（合）大家------上午好！（男生）今天，我们欢聚在东关小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
经典诵读主持词范文（通用10篇）
经典诵读主持词经典诵读主持词范文（通用10篇）主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
在现今人们越来越重视活动氛围的社会，我们对主持词已经不再陌生，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家收集的经典诵读主持词范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
经典诵读主持词1各位领导老师同学们：大家好！学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。
我们是祖国的花朵，我们是新时代的儿童，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。
1、冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗《梅花》王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
2、花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3、我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4、大自然有一支神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5、欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听《蹬鹳雀楼》，会让我们的眼界更加开阔王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6、中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7、是啊，不仅亲人之间有着深厚的感情，朋友之间也是如此，请欣赏《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8、中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听《悯农》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒立皆辛苦。
9、我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏《树叶》一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的蒲扇。
有关朗诵会主持词（精选6篇）
有关朗诵会主持词（精选6篇）朗诵会主持词篇1师：最是书香能致远生：腹有诗书气自华师：尊敬的各位家长生：亲爱的同学们合：大家早上好!师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
生：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。
生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。
师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情;生：今天，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让快乐响彻云霄师：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意;生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。
合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!生：请各位参赛选手、家长评委们做好准备。
有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做准备。
有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做准备。
有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》，请4号选手梁钟予同学做准备。
结束语：师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
师：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声。
生：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。
我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。
这些诗句，将从我们的儿童时代开始，伴随我们人生的全过程。
师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!朗诵会主持词篇2合：尊敬的老师、同学们！大家晚上好女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
经典诵读比赛主持词范例五篇
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
主持词频道为⼤家整理了《经典诵读⽐赛主持词范例五篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注主持词频道！【篇⼀】经典诵读⽐赛主持词范例 ⼥1：尊敬的各位领导、⽼师 男1：亲爱的同学们 合：⼤家好！ 男2：雅⾔传承⽂明，经典浸润⼈⽣。
江苏省南通中学届中华经典朗诵⽐赛，在学校领导的关⼼和⽀持下，经过⼀段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
⼥2：在这⾥我们希望每个参赛班级都能赛出⽔平，赛出成绩，也预祝本次⽐赛取得圆满成功。
男1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
男2：华夏源远流长的经典美⽂，是⽂化艺苑经久不衰的瑰宝。
男合：中华经典犹如⼀座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
⼥1：中华经典是古⼈留给我们的⼀杯美酒，⾹醇⽽清冽； ⼥2：中华经典是圣贤留给我们的⼀曲绝唱，温馨⽽久远。
⼥合：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟⼈⽣的真谛， 男1：诵读中华经典，让优秀的华夏精神在我们的⾎脉中流淌， ⼥1：诵读中华经典，让灿烂的民族⽂化⽀撑我们⼈格的脊梁。
男2：今天，通中校园学⽓正浓，众位学⼦畅游知识海洋奋起扬帆； ⼥2：今天，古楸树下诗书飘⾹，朗诵才俊再读中华经典⼀展风流。
合：今天，我们相聚在这⾥，诵读中华经典，彰显华夏⽂明，弘扬民族⽓概，展⽰⾃我风采。
男1：让我们寻着先贤的⾜迹，去倾听古⼈的教诲，吟诵圣⼈的篇章。
⼥1：南通中学届“中华经典朗诵⽐赛”现在开始。
【篇⼆】经典诵读⽐赛主持词范例 男：尊敬的各位领导、⽼师， ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家好! 男：中华⽂化，源远流长， ⼥：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统⽂化的精华，它沉淀于历史的长河，⼜升华于现代的社会， ⼥：它既是延续传统的纽带，⼜是开创未来的阶梯。
诵读经典主持词汇总五篇
诵读经典主持词汇总五篇诵读经典主持词篇1女：尊敬的各位领导、各位老师，男：敬爱的爸爸妈妈，亲爱的`同学们，合：大家上午好!女：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
合：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;合：它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，合：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，合：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。
诵读经典主持词篇2开场白：女甲：在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着5千年来传承不息的文明之火。
女乙：泱泱中华，滚滚逝水，多少文人墨客留下脍炙人口的洪篇巨制。
女甲：盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章，宋代的古笔酽墨写着一朝盛世的婉约风骨。
女乙：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。
我们在花红柳绿的美景中诵读经典。
女甲：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。
女乙：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
我们在果实累累的秋景中诵读经典。
女甲：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
我们在飞花满乾坤的春熙中诵读经典。
女乙：与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典。
合：西安市北城学校“书香校园”经典诵读展示汇报活动现在开始!“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”我们知道该如何认真学习。
香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”我们懂得许多做人的道理。
《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读之朗朗上口，深受我们全校师生的厚爱。
下面请欣赏三年级的同学诵读蒙学经典——《三字经》、《弟子规》等。
在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，是优秀的儿童启蒙的教材。
经典诵读活动主持词范例10篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是主持词频道整理的《经典诵读活动主持词范例10篇》，欢迎⼤家前来了解。
1.经典诵读活动主持词范例 尊敬的⽼师，亲爱的同学们，⼤家好! A：中国是⼀个诗歌的国度， B:从《诗经》到《楚辞》， A：从陶渊明到“建安七⼦”， B:从唐诗到宋词再到元曲， A：再到我们的诗词曲赋融汇在明清⼩说⾥， B:辉煌灿烂的华夏⽂明中，伟⼤的祖先给我们雕琢了⽆数个瑰丽的诗的精神家园。
A：我们读过《三字经》， B：背过《唐诗三百》， A：诵过《诗经》， B：吟过《宋词》， A:听过《元曲》， AB：唱过《红楼梦》⾥的《葬花吟》 A：⼀点⼀滴， B：⼀字⼀句， AB：渗⼊了我们天真洁⽩的⾚⼦⼼怀。
B：今天，我们将在这⾥，享受诗歌的欢乐; A：今天，我们将在这⾥，⼀起⾛进诗情画意之中。
B：今天，我们将在这⾥，敞开⼼扉，释放诗歌的激情; A：今天，我们将在这⾥，敲响诗歌的⾳符，让快乐飞上九天。
AB:⽼师们、同学们，杨地镇中⼼学校“中华经典诗歌诵读”现在开始!2.经典诵读活动主持词范例 甲：尊敬的各位领导 ⼄：尊敬的各位来宾 丙：敬爱的⽼师们 丁：亲爱的同学们 合：⼤家下午好！（掌声） 甲：我是主持⼈万凯旋。
⼄：我是主持⼈周露。
丙：我是主持⼈张永基 丁：我是主持⼈李柔 合：今天，由我们主持这次活动，陪⼤家欢度美好的节⽇! 丙：送⾛了五⽉的草长莺飞 丁：迎来了六⽉的丽⽇骄阳 甲：晓露冰莹，花红柳翠！ ⼄：暖风拂⾯，笑语盈盈！ 甲：今天，是个特殊、美好的⽇⼦。
⼄：今天，是难忘、幸福的⼀天。
丙：今天，我们在这⾥隆重聚会， 丁：欢庆这⼀年⼀度的国际⼉童节! 丙：庆六⼀盛典，庆佳节良⾠！ 丁：与歌舞相伴，与经典同⾏！ 甲：和圣贤对话，我们在书⾹弥漫的校园⾥诵读经典； ⼄：和先哲对话，我们在满园书⾹的校园⾥感受经典。
经典诵读的主持词十篇
经典诵读的主持词十篇篇一：经典诵读主持词城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好！男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
. 男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。
城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词结束语男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们;女：读书吧！让博学和睿智丰富我们;合：读书吧！让历史和时间记住我们;男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见！篇二：小学生经典诵读主持词五年级名篇诵读主持词男：尊敬的各位老师，各位评委,女：亲爱的同学们，合：大家早上好！男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：雅言传承文明，男：经典浸润人生。
女：诵读彰显魅力，男：积累陶冶性情。
女：五年级组“传承经典诵读名篇”比赛合：现在开始。
经典诵读活动主持词三篇
经典诵读活动主持词三篇导读：本文经典诵读活动主持词三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】甲：尊敬的各位领导，老师乙：亲爱的同学们合：大家晚上好。
丙：这里是xx第八届校园文化艺术节之第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛的晚会现场。
我是今晚的主持人：丁：我是主持人：甲：我是：乙：我是主持人：乙：上下五千年，中华文明源远流长甲：纵横几万里，千古遗韵响彻神州丙：雅言传承文明，经典浸润人生丁：弘扬民族文化，传承华夏文明甲：为引领我院师生提高人文素养和道德情怀。
倡导中华民族传统美德，践行“诚信立身，勤奋立业”的校训，同时，通过诵读经典诗文，营造书香校园文明校园。
我院各系院、各班级先后开展了中华经典诵读系列活动。
今晚，我们欢聚一堂，举办第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛。
能担任今晚的主持，我感到非常兴奋。
乙：是的，作为外贸学子，在这个属于我们自己的舞台上，尽情的展示，尽情的挥洒，是多么的让人激动。
丙：今晚，我们的领导，老师，也从百忙之中，来到了晚会的现场。
下面，我非常荣幸的为大家介绍出席晚会的领导、系(院)、部门负责人，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来;丁：出席晚会的嘉宾有：xx保险职院、xx机电职院、xx警官学院、xx职院、xx职院、xx学院等兄弟院校的同学们。
欢迎你们的到来!甲：今晚的诵读大赛还将产生出一、二、三等奖，那么接下来我向大家隆重介绍担任今晚诵读大赛的评委阵容，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
2、诵读《荀子.劝学》丙：《劝学》是《荀子》一书的首篇，它较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。
接下来，请欣赏诵读《劝学》，表演：广播站(4个主持人退场)3、诗乐《春江花月夜》表演单位：商务外语系甲：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。
此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，诗歌以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。
经典诵读主持词2[优秀范文五篇]
![经典诵读主持词2[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/90565c59fbd6195f312b3169a45177232f60e4b4.png)
经典诵读主持词2[优秀范文五篇]第一篇：经典诵读主持词2尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！在这桃李芬芳的日子，我们迎来了梅街中心学校学生经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美文章，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
让我们同经典相伴，与圣贤同行。
希望能借助今天这个平台，调动全体师生的读书热情，努力构建书香校园，丰富自己的文化内涵，让每个人都成长为书香个人。
本次比赛将评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖9名，下面我宣布：梅街中心学校“经典美文诵读比赛现在开始。
现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是：*******同时，担任本场比赛的评委是：担任今天的评委是梅街中心学校校长方学政、中心学校工会主席高冬香、章桂发会计、朱忠友主任。
今天，参加比赛的各位选手都是来自各完小的优秀学生，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
首先，请方校长讲话。
四年级组1、首先上场的是四年级的钱曼娟同学，大家掌声欢迎面对这场人间悲剧，我们只能默默地在心里为她们祷告：去天堂的孩子们，你们一路走好，但愿天堂里也有你们的书包、你们的课堂、也有你们的笑声和朗朗的读书声......2、日子就这样悄悄地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？请欣赏朗诵《匆匆》：朗诵者：彭珂听了彭珂的精彩朗诵，相信大家对时间一定有了新的感悟和启发，要知道赢得了时间，就赢得了一切3、“内举不避亲，外举不避仇”作为官场的经典美谈，已经流传了两千多年“外举不避仇,内举不避亲”,是我国古代举荐人才的一段佳话。
在古代历史的长河中，许多可敬可爱的英雄，他们一心为公，唯才是举，为国家推荐优秀人才，让国家走向了强盛。
今天我们从事社会主义现代化建设，需要大批人才，更需要大批祁黄羊式唯善是举的伯乐。
中华优秀经典诵读主持词（通用6篇）
中华优秀经典诵读主持词中华优秀经典诵读主持词（通用6篇）主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。
在当下的中国社会，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持词怎么写才合适呢？下面是小编整理的中华优秀经典诵读主持词（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中华优秀经典诵读主持词1开始语：男：尊敬的各位领导女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女：本次比赛将评出个人奖：低年级：一等奖2名，二等奖2名。
中年级：一等奖1名，二等奖1名。
高年级：一等奖2名，二等奖2名。
集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是女：祖国呵男：为了你女：为了你的勇敢的儿女们男：为有明天女：我要尽情地歌唱男：用我的感激女：我的悲愤男：我的热泪女：歌唱出郁积在心头上的仇火男：歌唱出郁积在心头上的真爱合：请欣赏五年二班张xx带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。
男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。
六年二班李xx做准备。
国学经典诵读比赛主持词范文【三篇】
国学经典诵读比赛主持词范文【三篇】导读：本文国学经典诵读比赛主持词范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】开场白女1：尊敬的各位领导、老师，男1：亲爱的同学们合：大家下午好!女1：今天，我们相聚在这里，一起享受诗歌带给我们的欢乐;男1：今天，我们相聚在这里，一同感受诗情画意里的愉悦;女2：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，我们的校园充满了书香。
男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的*，共话中国梦;女1：经典诗文是无边的天，仰望它，可寻找飞鸟掠空男1：经典诗文是无际的海，朝向它，可摇看春暖花开女1：把诗歌植于校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都男2：把诗歌植于校园，校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源女1：让我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!男1：让我们畅游在诗林书海的悠远中，去品味那旷达的激悦和澎湃的*!女2：让我们与好书为友，打好人生底色，与经典作伴，润泽精彩年华。
男2：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女1：六月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈男1：六月的校园因中华文化的传承而绽放新颜女合：读千古美文，营造书香校园男合：传华夏文明，争做博学青年，女2：天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦，国学经典诵读比赛”现在开始。
男2：我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛圆满成功。
女1：首先，请允许我先来介绍本次八年级组评委：王吉云、周立三、陈继玲、梁*、钱德鸿女2：罗红霞、苏小丽、王洋雯、冯晶晶、刘永花女1：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。
男1：根据现场评分，七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。
经典诵读晚会主持词范文_主持词_
经典诵读晚会主持词范文经典作品是中华民族的文化结晶，在中国的历史长河之中被反复淘洗和锤炼，成为人们广为传颂的传世瑰宝。
它代表着我们祖先智慧的结晶，是中华民族的先哲们留给我们的宝贵精神财富。
下面是小编给大家整理的经典诵读晚会范文，仅供参考。
经典诵读晚会主持词范文篇1开场：男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了平安夜，迎来了圣诞节，20xx年元旦也如约将至;男：这一刻，我们感受到了节日带来的无限欢乐，女：在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们学苑大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;男：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好女：让我们为明天的平安和幸福祈祷，让我们把华夏经典诗篇在这里传唱。
合：尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们，大家晚上好 !男：今天，我们相聚在这里，女：诵读经典，彰显华夏文明男：弘扬民族气概，展示自我风采女：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
.合：“20xx年庆元旦迎圣诞经典美文朗诵晚会”现在开始。
《大山支教》节目教师老师节目~男：教育离不开辛勤的园丁，吐丝的春蚕。
园丁爱!不只在这里，也在那里，在世界的每一个角落。
女：师生情!不只在你我身边，在繁华的城市，也在偏远的大山!男：请欣赏舞蹈：学苑老师们给我们带来的节目《大山支教》，大家鼓掌欢迎。
一、《沁园春长沙》102班多年前，一位心忧天下的青年才俊，独自站立于秋风中，面对湘江，面对满目苍夷的中华大地，他昂首问天“问苍茫大地，谁主沉浮?”这巨大的提问不是质疑困惑，而是一种自信，一种坚定，一种改天换地的使命感!请欣赏誓词《沁园春长沙》二、《》151班三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会了我们学习做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。
下面请欣赏151班为我们带来《三字经》演唱。
三、《》122班中华文化源远流长，我们沐浴着爱的阳光，读经典师电，茁壮成长。
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经典诵读晚会主持词范文经典作品是中华民族的文化结晶，在中国的历史长河之中被反复淘洗和锤炼，成为人们广为传颂的传世瑰宝。
它代表着我们祖先智慧的结晶，是中华民族的先哲们留给我们的宝贵精神财富。
下面是店铺给大家整理的经典诵读晚会主持词范文，仅供参考。
经典诵读晚会主持词范文篇1开场：男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了平安夜，迎来了圣诞节，20xx年元旦也如约将至;男：这一刻，我们感受到了节日带来的无限欢乐，女：在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们学苑大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;男：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好女：让我们为明天的平安和幸福祈祷，让我们把华夏经典诗篇在这里传唱。
合：尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们，大家晚上好 !男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明男：弘扬民族气概，展示自我风采女：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
.合：*******“20xx年庆元旦迎圣诞经典美文朗诵晚会”现在开始。
《大山支教》节目教师老师节目~男：教育离不开辛勤的园丁，吐丝的春蚕。
园丁爱!不只在这里，也在那里，在世界的每一个角落。
女：师生情!不只在你我身边，在繁华的城市，也在偏远的大山!男：请欣赏舞蹈：学苑老师们给我们带来的节目《大山支教》，大家鼓掌欢迎。
一、《沁园春长沙》102班多年前，一位心忧天下的青年才俊，独自站立于秋风中，面对湘江，面对满目苍夷的中华大地，他昂首问天“问苍茫大地，谁主沉浮?”这巨大的提问不是质疑困惑，而是一种自信，一种坚定，一种改天换地的使命感!请欣赏誓词《沁园春长沙》二、《三字经》151班三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会了我们学习做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。
下面请欣赏151班为我们带来《三字经》演唱。
三、《弟子规》122班中华文化源远流长，我们沐浴着爱的阳光，读经典师电，茁壮成长。
请听，122班为大家带来经典诵读《弟子规》。
四、132班《追月》我们都沉醉在月亮美的意境中，月亮石美丽的，春节的，恬静的。
那皎洁的月亮，令人陈思。
那柔美的月光，令人留连，下面就请我们跟随132班的同学共同进入月的世界，一起去《追月》。
五、121班《三字经》这是先人们精选的立身箴言，拥有它就能使我们找到生命之舟的思南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。
请听四年级121班为大家朗诵《三字经》。
六、141班《毛泽东诗词》有一位伟人，用色声调激扬文字，写下了恢宏的历史诗篇。
他，就是我们的领袖，毛泽东。
下面请欣赏141班的作品，毛泽东诗词朗诵。
七、131班《两小儿辩日》孔子是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人。
但是一代圣贤孔夫子到东方游历时,看见两个小孩子在争辩,他们在争辩些什么呢?孔圣子能不能判断谁对谁错呢?让我们一起来欣赏131班的同学们给我们带来朗诵《两小儿辩日》，大家掌声欢迎。
八、《三字经》142班中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富，《三字经》便是其中之一，下面请欣赏142班带来的《三字经》朗读。
九、《论语》112班孔子一生从事教育事业，创立了私子，下面让我们一起跟随112班的同学走进论语的世界，去聆听这位至圣先师，万世师表的教诲吧十、111班《弟子规》今天，我们在读中华经典，聆听古诗书韵;今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之，《弟子规》伴我们同学，我们沐浴经典成长。
下面请111班的同学为我们朗诵《弟子规》。
十一、《三字经》152班金色的童年，如梦似幻。
童年时光，我们亲近经典，校园内外，我们诵读经典。
下面有请一年级152班的小朋友们，给我们上台朗诵《三字经》。
十二、101班《少年中国说》“少年强则国强，少年独立则国独立”这时代强音至今仍如雷贯耳，让我们心怀激动地与101班同学共同诵起《少年中国说》。
结束语男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;合：读书吧!让历史和时间记住我们;男：今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来，让我们记住今天，期待明天，期待着学苑的明天更加美好。
女：******迎元旦庆圣诞经典美文诵读晚会到此结束，让我们明年再相会，最后恭祝大家合：节日快乐~经典诵读晚会主持词范文篇2【男】尊敬的各位领导、各位来宾，晚上好!这里是中国朗诵艺术房间，欢迎大家的到来!这里即将举办我们的节日——清明诵文艺晚会，我是晚会男主持海风劲吹。
【女】来宾们、朋友们，大家晚上好!欢迎光临清明诵晚会现场——中国朗诵艺术房间。
我是晚会女主持梅园。
【男】朋友们，清明节是二十四个节气之一，也是我国的传统节日。
清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年的历史。
清明节的到来意味着气温变暖，春耕春播由此开始。
【女】清明节的习俗丰富有趣，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等体育活动。
所以清明既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
【男】我国是一个历史古国，也是文化古国。
清明节自古以来都是文人墨客心中的委婉情怀，笔下的描绘素材。
关于清明的文字，最著名的当数唐代诗人杜牧的《清明》了。
【女】“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”它淋漓尽致的刻画了清明时节的特殊氛围，也写出了人们在清明这个特殊日子里的追忆之情。
【男】清明，我们捧一把故乡的泥土，在泥土的气息里追忆远去的亲人;我们点一柱祭祀的心香，在袅袅的青烟中怀想祖先的音容笑貌。
我们把对祖先的怀念，对亲人的相思化为点点泪痕留在心间。
【女】清明，我们仰望苍穹叩问青天，有多少为国捐躯的先烈埋骨他乡英魂无归?我们怀一束黄菊，拜一回英灵，感恩你们前赴后继的精神，是你们抛头颅洒热血才有了今天和平的清明。
【男】清明，我们追忆亲人，我们怀念先烈。
我们不忘先烈苦，我们不负今日甜，我们在一片祥和的蓝天下勇往直前!各位领导，给位来宾，大型文艺晚会“我们的节日——清明颂清明”晚会现在开始。
【女】晚会主办单位是丹东市委宣传部和呱呱视频社区，下面有请丹东市委宣传部文明办公室某某讲话。
【男】感谢的讲话。
清明啊清明，你在繁花盛开落英缤纷的时节让我们泪雨纷纷，你在艳阳高照大地回春的时节让我们痛欲断魂。
我们只能感叹一句“清明复清明，期盼尽清明”!下面请欣赏开篇送《清明啊清明》作者：零海岸朗诵:张再生【女】清明的雨是伤痛的，清明的风是柔软的。
感谢零海岸的深情文字，感谢张再生老师的精彩诵读!下面晚会进入第一篇章《清明咏叹》【男】清明节是祖先遗传下来的，清明咏叹将会一直传承。
“十年生死两茫茫......千里孤坟，无处话凄凉。
”我与你阴阳相隔十年，我们长期相互怀念却又音容渺茫。
诗人内心的凄凉孤苦唯有以泪珠千行来祭奠亡妻的魂灵，真个叫人痛断肝肠啊!【女】苏轼的清明愁肠百结，诗人程颢却看到清明的另一番情景。
他在一个晴朗的清明日借落花流水、碧绿青草等自然景物联想到人生，劝慰世人要珍惜今天美好的生活，珍惜我们的一生!【男】远山上的枫叶朦朦胧胧，颜色清淡,麦田边的小屋那么单调。
孤独的杨万里一生忧国忧民，清正廉明，不失为那个时代的楷模。
让我们在清明节为他奉一把热土，燃一柱心香以示祭奠。
【女】“清明祭扫各纷燃，夜归儿女笑灯前。
”高菊涧将祭祖时的哭泣与夜归来的欢笑相对比，告诉大家清明的祭奠不过是一种形式，与其我们在祭奠老人时痛哭流涕，何不在老人生前多多孝顺呢?【男】下面请欣赏古诗词朗诵。
1. 江城子《乙卯正月二十日夜记梦》作者：苏东坡朗诵向明机械 2. 《郊行即事》作者程颢朗诵雪儿3. 《寒食上冢》作者：杨万里朗诵天堂鸟4. 《清明》作者高菊涧朗诵幽草5. 歌曲《飘落》演唱文雅【女】感谢各位演员的精彩朗诵。
下面晚会进入第二篇章《清明寄情》【男】清明时节雨纷纷，清明寄托了我们对逝去亲人的怀念。
母亲，我们母子只能在梦中相见。
儿想为你扫一扫肩上的尘埃，儿还想和你诉说远别的日子，可是儿却找不到去看望你的路途。
【女】都说母爱深似海，父爱重如山。
父亲，你去了，带着重如山的爱去了。
他们埋掉了你的病体，他们送走了你的声音，但是他们埋不掉你在我心中的记忆，还有你的笑脸!【男】走进四月的清明，四月的清明是凄清的。
是谁在孤独的坟冢抚琴?谁又让泪水湿透破残的衣裳，与我换回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲调，却拾不回我青春里阳光的梦想。
【女】海棠花开了，可是你却走了。
你那么喜欢海棠花，这个院子的海棠花见证了我们建立在革命事业上永恒的爱。
邓颖超深情的海棠花祭，表达了她对周深深的怀念和无尽的哀思。
【男】母亲，你走了，没有带走一点行囊。
你在人生路上走了九十年，悄悄的拉上了人生的帷幕，退到幕后去了。
无论母亲走了多远，你都永远铭刻在我的心底。
【女】你沉睡在一杯黄土间，我采不来满枝轻轻柳叶，我装不成坟头倒垂经幡。
我在风中默默地祈祷，祈求你可以到我的梦里。
可风不与我相邀，它让我对你的怀念，永远只在长满青苔的角落里。
【男】下面请欣赏《清明雨 ----写给母亲》作者：杨焕亭朗诵千江月《他睡了》作者：江南梅朗诵海风劲吹《清明怀想》作者：静水流深朗诵小生《海棠花祭》作者邓颖超朗诵翠堤春晓《写给远去的母亲》作者河流天空朗诵雅馨《阿爸》歌曲演唱雪梅《清明思怀》作者落雨浅痕朗诵润物【女】感谢各位演员老师的演出。
下面晚会进入第三篇章《清明追思》【男】清明节我们在祭奠祖先的同时也缅怀革命先烈，是他们用鲜血好生命换来了今天的和平!饥饿、严寒、冰雪都阻止不了红军队伍的前进，可队伍还是慢慢的停了下来，因为一个老战士依靠在树上一冻僵了，像一尊雕塑。
他是军需处长，他把温暖留给了战士，他在风中站成了一座丰碑!【女】孩子，妈妈来看你了，妈妈走了20年，终于来到你的坟前。
20年的路太漫长，20年的路太遥远，母子间20年的相思苦，20年的牵绊情，都在母亲的痛哭声中化为尘烟。
【男】孩子啊你等等我，等我来看你最后一眼。
你才18岁啊，可你已经是森林武警战士。
你等不到看妈妈最后一眼，为了挽救新战友你匆匆的去了另一个世界。
安息吧，我的孩子!【女】草地上，一位红军女战士一丝不挂的倒卧在草地上。
她留下遗言：把衣服留给没有衣服的战友穿吧。
她是飘扬的五星红旗，是永远闪耀的红灯，是和平的使者!【男】和平的使者倒下了，和平后的这里却是一片寂静，那么肃立，那么庄严!六十年前倒下的鲜活生命，变成了石碑上冰冷的名字，留在了共和国的丰碑上。
【女】下面请欣赏《丰碑》作者李本深朗诵宏军《20年后母子泣诉》作者：静芯佳美朗诵梅竹刘炳然《孩子你等等我》作者风筝与风朗诵寒梅《鲜花盛开的坟茔》作者：王余昌朗诵山水画儿小二郎《站在抗美援朝纪念馆英烈碑前》作者从黎明朗诵一舟歌曲《小路》演唱山泉【男】我们缅怀先烈，我们憧憬未来。