中考数学复习专项训练第十六章分式(含答案)

合集下载

中考数学模拟题《分式与分式方程》专项测试卷(附答案)

中考数学模拟题《分式与分式方程》专项测试卷(附答案)

中考数学模拟题《分式与分式方程》专项测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一 单选题1.(2023·湖南·统考中考真题)将关于x 的分式方程3121x x =-去分母可得( ) A .332x x -=B .312x x -=C .31x x -=D .33x x -=2.(2023·湖南郴州·统考中考真题)小王从A 地开车去B 地 两地相距240km .原计划平均速度为x km/h 实际平均速度提高了50% 结果提前1小时到达.由此可建立方程为( ) A .24024010.5x x-= B .24024011.5x x-= C .24024011.5x x-= D . 1.5240x x +=3.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)某运输公司 运送一批货物 甲车每天运送货物总量的14.在甲车运送1天货物后 公司增派乙车运送货物 两车又共同运送货物12天 运完全部货物.求乙车单独运送这批货物需多少天?设乙车单独运送这批货物需x 天 由题意列方程 正确的是( )A .11142x += B .11111424x ⎛⎫++= ⎪⎝⎭C .1111142x ⎛⎫++= ⎪⎝⎭D .11111442x⎛⎫++= ⎪⎝⎭4.(2023·广东深圳·统考中考真题)某运输公司运输一批货物 已知大货车比小货车每辆多运输5吨货物 且大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同 设有大货车每辆运输x 吨,则所列方程正确的是( ) A .75505x x=- B .75505x x =- C .75505x x=+ D .75505x x =+ 5.(2023·云南·统考中考真题)阅读 正如一束阳光.孩子们无论在哪儿 都可以感受到阳光的照耀 都可以通过阅读触及更广阔的世界.某区教育体育局向全区中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲 乙两同学分别从距离活动地点800米和400米的两地同时出发 参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍 乙同学比甲同学提前4分钟到达活动地点.若设乙同学的速度是x 米/分,则下列方程正确的是( ) A .1.24800400x x-= B .1.24800400x x-= C .40080041.2x x-= D .80040041.2x x-= 6.(2023·甘肃武威·统考中考真题)方程211x x =+的解为( ) A .2x =- B .2x =C .4x =-D .4x =7.(2023·上海·统考中考真题)在分式方程2221521x x x x -+=-中 设221x y x -= 可得到关于y 的整式方程为( )A .2550y y ++=B .2550y y -+=C .2510y y ++=D .2510y y -+=8.(2023·天津·统考中考真题)计算21211x x ---的结果等于( ) A .1-B .1x -C .11x + D .211x - 9.(2023·湖北随州·统考中考真题)甲 乙两个工程队共同修一条道路 其中甲工程队需要修9千米 乙工程队需要修12千米.已知乙工程队每个月比甲工程队多修1千米 最终用的时间比甲工程队少半个月.若设甲工程队每个月修x 千米,则可列出方程为( ) A .912112x x -=+ B .129112x x -=+ C .912112x x -=+ D .129112x x -=+ 10.(2023·四川内江·统考中考真题)用计算机处理数据 为了防止数据输入出错 某研究室安排两名程序操作员各输入一遍 比较两人的输入是否一致 本次操作需输入2640个数据 已知甲的输入速度是乙的2倍 结果甲比乙少用2小时输完.这两名操作员每分钟各能输入多少个数据?设乙每分钟能输入x 个数据 根据题意得方程正确的是( ) A .2640264022x x=+ B .2640264022x x=- C .264026402602x x =+⨯ D .264026402602x x=-⨯ 11.(2023·湖北十堰·统考中考真题)为了落实“双减”政策 进一步丰富文体活动 学校准备购进一批篮球和足球 已知每个篮球的价格比每个足球的价格多20元 用1500元购进篮球的数量比用800元购进足球的数量多5个 如果设每个足球的价格为x 元 那么可列方程为( ) A .1500800520x x -=+ B .1500800520x x-=- C .8001500520x x -=+ D .8001500520x x -=- 12.(2023·湖南·统考中考真题)某校组织九年级学生赴韶山开展研学活动 已知学校离韶山50千米 师生乘大巴车前往 某老师因有事情 推迟了10分钟出发 自驾小车以大巴车速度的1.2倍前往 结果同时到达.设大巴车的平均速度为x 千米/时,则可列方程为( ) A .505011.26x x =+ B .505010 1.2x x+= C .5050101.2x x=+ D .501506 1.2x x+= 13.(2023·四川·统考中考真题)近年来 我市大力发展交通 建成多条快速通道 小张开车从家到单位有两条路线可选择 路线a 为全程10千米的普通道路 路线b 包含快速通道 全程7千米 走路线b 比路线a 平均速度提高40% 时间节省10分钟 求走路线a 和路线b 的平均速度分别是多少?设走路线a 的平均速度为x 千米/小时 依题意 可列方程为( )A .()10710140%60x x -=+B .()10710140%x x -=+ C .()71010140%60x x -=+D .()71010140%x x-=+ 14.(2023·广东·统考中考真题)计算32a a+的结果为( )A .1aB .26a C .5aD .6a15.(2023·辽宁大连·统考中考真题)将方程13311xx x+=--去分母 两边同乘()1x -后的式子为( ) A .()1331x x +=-B .()1313x x +-=-C .133x x -+=-D .()1313x x +-=16.(2023·湖南张家界·统考中考真题)《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著 是宋元数学集大成者 也是我国古代水平最高的一部数学著作.该著作记载了“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱 倩人去买几株椽.每株脚钱三文足 无钱准与一株椽”.大意是:现请人代买一批椽 这批椽的总售价为6210文.如果每株椽的运费是3文 那么少拿一株椽后 剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱 试问6210文能买多少株椽?设6210元购买椽的数量为x 株,则符合题意的方程是( ). A .621031x x =- B .()316210x -= C .()621031x x-=D .()6210311x x -=- 17.(2023·黑龙江·统考中考真题)已知关于x 的分式方程122m xx x+=--的解是非负数,则m 的取值范围是( ) A .2m ≤B .2m ≥C .2m ≤且2m ≠-D .2m <且2m ≠-18.(2023·河南·统考中考真题)化简11a a a-+的结果是( ) A .0B .1C .aD .2a -19.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)化简422x x +-+的结果是( ) A .1 B .224x x -C .2x x +D .22x x +20.(2023·湖北武汉·统考中考真题)已知210x x --= 计算2221121-⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭x x x x x x 的值是( ) A .1 B .1- C .2 D .2-21.(2023·山东聊城·统考中考真题)若关于x 的分式方程111x m x x+=--的解为非负数,则m 的取值范围是( )A .1m 且1m ≠-B .1m ≥-且1m ≠C .1m <且1m ≠-D .1m >-且1m ≠二 填空题22.(2023·浙江台州·统考中考真题)3月12日植树节期间 某校环保小卫士组织植树活动.第一组植树12棵 第二组比第一组多6人 植树36棵 结果两组平均每人植树的棵数相等,则第一组有________人. 23.(2023·浙江绍兴·统考中考真题)方程3911x x x =++的解是________. 24.(2023·上海·统考中考真题)化简:2211x x x---的结果为________. 25.(2023·湖南·统考中考真题)已知5x =,则代数式2324416x x ---的值为________. 26.(2023·江苏苏州·统考中考真题)分式方程123x x +=的解为x =________________. 27.(2023·湖南永州·统考中考真题)若关于x 的分式方程1144mx x-=--(m 为常数)有增根,则增根是_______. 28.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)化简:2222142442x x x x x x x x x+--⎛⎫-÷= ⎪--+-⎝⎭_______. 29.(2017·江西·南昌市育新学校校联考一模)分式方程2102x x -=-的解是_____. 30.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)方程216124x x x ++=+-的解为___________.三 解答题31.(2023·湖北黄冈·统考中考真题)化简:21211x xx x +---.32.(2023·辽宁大连·统考中考真题)计算:21123926a a a a -⎛⎫+÷ ⎪+-+⎝⎭.33.(2023·广东深圳·统考中考真题)先化简 再求值:22111121x x x x -⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭其中3x =.34.(2022·江苏南京·模拟预测)解方程:2533322x x x x --=---.35.(2023·四川眉山·统考中考真题)先化简:214111x x x -⎛⎫-÷⎪--⎝⎭再从2,1,1,2--选择中一个合适的数作为x 的值代入求值.36.(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)以下是某同学化简分式22a b ab b a a a ⎛⎫--÷- ⎪⎝⎭的部分运算过程: 解:原式22a b a b ab b a a a a---=÷-+…………第一步 212a b a b a a a a ab b --=⋅-⋅-…………第二步 222a b a ba ab b --==-…………第三步 ……(1)上面的运算过程中第___________步开始出现了错误 (2)请你写出完整的解答过程.37.(2023·湖南怀化·统考中考真题)先化简234111a a a -⎛⎫+÷⎪--⎝⎭ 再从1- 0 1 2中选择一个适当的数作为a 的值代入求值.38.(2023·甘肃武威·统考中考真题)化简:22222244a b a b a b a b a b a ab b+---÷+--+.39.(2023·山东烟台·统考中考真题)先化简 再求值:2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭ 其中a 是使不等式112a -≤成立的正整数.40.(2023·江苏苏州·统考中考真题)先化简 再求值:221422211a a a a a a --⋅---+- 其中12a =.41.(2023·湖南永州·统考中考真题)先化简 再求值:211121x x x x ⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭其中2x =.42.(2023·湖北随州·统考中考真题)先化简 再求值:24242x x ÷-- 其中1x =.43.(2023·湖南·统考中考真题)先化简 再求值:211114x x x +⎛⎫+⋅ ⎪+-⎝⎭其中3x =.44.(2023·山西·统考中考真题)解方程:131122x x +=--.45.(2023·湖北宜昌·统考中考真题)先化简 再求值:222442342a a a a a a-+-÷+-+ 其中33=a .46.(2023·湖南郴州·统考中考真题)先化简 再求值:22311213x x x x x x x+-⋅+-++ 其中13x =47.(2023·广西·统考中考真题)解分式方程:211x x=-.48.(2023·四川·统考中考真题)先化简 再求值:222222322x y x x y y x x y xy ⎛⎫++÷ ⎪---⎝⎭ 其中31x = 3y =49.(2023·山东·统考中考真题)先化简 再求值:223x x xx y x y x y ⎛⎫+÷ ⎪-+-⎝⎭ 其中x y 满足230x y +-=.50.(2023·广东·统考中考真题)某学校开展了社会实践活动 活动地点距离学校12km 甲 乙两同学骑自行车同时从学校出发 甲的速度是乙的1.2倍 结果甲比乙早到10min 求乙同学骑自行车的速度.51.(2023·湖南张家界·统考中考真题)先化简22341121x x x x x -⎛⎫--÷ ⎪+++⎝⎭ 然后从1- 1 2这三个数中选一个合适的数代入求值.52.(2023·四川遂宁·统考中考真题)先化简 再求值:2221111x x x x -+⎛⎫⋅+ ⎪-⎝⎭ 其中112x -⎛⎫= ⎪⎝⎭.53.(2023·江西·统考中考真题)化简21x x x -⎛⎫+⋅ ⎪.下面是甲 乙两同学的部分运算过程:解:原式()()()()()()21111111x x x x x x x x x x ⎡⎤-+-=+⋅⎢⎥+-+-⎣⎦ ……解:原式221111x x x x x x x x--=⋅+⋅+- ……(1)甲同学解法的依据是________ 乙同学解法的依据是________ (填序号) ①等式的基本性质 ①分式的基本性质 ①乘法分配律 ①乘法交换律. (2)请选择一种解法 写出完整的解答过程.54.(2023·湖南常德·统考中考真题)先化简 再求值:231242x x x x ++⎛⎫÷- ⎪-+⎝⎭其中5x =.55.(2023·山东枣庄·统考中考真题)先化简 再求值:222211a a a a a ⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭其中a 的值从不等式组15a -<<56.(2023·山东滨州·统考中考真题)先化简 再求值:22421244a a a a a a a a -+-⎛⎫÷- ⎪--+⎝⎭其中a 满足1216cos6004a a -⎛⎫-⋅+ ⎪⎭︒=⎝.57.(2023·湖南·统考中考真题)先化简 再求值:222119x x x x +⎛⎫+⋅⎪+-⎝⎭ 其中6x =.58.(2023·山东聊城·统考中考真题)先化简 再求值:222224422a a a a a a a a+⎛⎫+÷ ⎪-+--⎝⎭ 其中22a .59.(2023·湖北荆州·统考中考真题)先化简 再求值:222222x y x xy y x y x y x y x y ⎛⎫--+--÷ ⎪+-+⎝⎭其中112x -⎛⎫= ⎪⎝⎭ 0(2023)y =-.60.(2023·福建·统考中考真题)先化简 再求值:22111x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪-⎝⎭其中21x =.61.(2023·黑龙江·统考中考真题)先化简 再求值:2222111m m m m m -+⎛⎫-÷⎪+-⎝⎭其中tan601m =︒-.62.(2023·山东·统考中考真题)为加快公共领域充电基础设施建设 某停车场计划购买A B 两种型号的充电桩.已知A 型充电桩比B 型充电桩的单价少0.3万元 且用15万元购买A 型充电桩与用20万元购买B 型充电桩的数量相等.(1)A B 两种型号充电桩的单价各是多少?(2)该停车场计划共购买25个A B 型充电桩 购买总费用不超过26万元 且B 型充电桩的购买数量不少于A 型充电桩购买数量的12.问:共有哪几种购买方案?哪种方案所需购买总费用最少?参考答案一 单选题1.(2023·湖南·统考中考真题)将关于x 的分式方程3121x x =-去分母可得( ) A .332x x -= B .312x x -= C .31x x -= D .33x x -=【答案】A【分析】方程两边都乘以()21x x - 从而可得答案. 【详解】解:①3121x x =- 去分母得:()312x x -= 整理得:332x x -= 故选:A .【点睛】本题考查的是分式方程的解法 熟练的把分式方程化为整式方程是解本题的关键.2.(2023·湖南郴州·统考中考真题)小王从A 地开车去B 地 两地相距240km .原计划平均速度为x km/h 实际平均速度提高了50% 结果提前1小时到达.由此可建立方程为( ) A .24024010.5x x-= B .24024011.5x x-= C .24024011.5x x-= D . 1.5240x x +=【答案】B【分析】设原计划平均速度为x km/h 根据实际平均速度提高了50% 结果提前1小时到达 列出分式方程即可.【详解】解:设原计划平均速度为x km/h 由题意 得: ()2402401150%x x -=+ 即:24024011.5x x-= 故选:B.【点睛】本题考查根据实际问题列方程.找准等量关系 正确得列出方程 是解题的关键.3.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)某运输公司 运送一批货物 甲车每天运送货物总量的14.在甲车运送1天货物后 公司增派乙车运送货物 两车又共同运送货物12天 运完全部货物.求乙车单独运送这批货物需多少天?设乙车单独运送这批货物需x 天 由题意列方程 正确的是( )A .11142x += B .11111424x ⎛⎫++= ⎪⎝⎭C .1111142x ⎛⎫++= ⎪⎝⎭D .11111442x⎛⎫++= ⎪⎝⎭【答案】B【分析】设乙车单独运送这批货物需x 天 由题意列出分式方程即可求解. 【详解】解:设乙车单独运送这批货物需x 天 由题意列方程11111424x ⎛⎫++= ⎪⎝⎭ 故选:B .【点睛】本题考查了列分式方程 根据题意找到等量关系列出方程是解题的关键.4.(2023·广东深圳·统考中考真题)某运输公司运输一批货物 已知大货车比小货车每辆多运输5吨货物 且大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同 设有大货车每辆运输x 吨,则所列方程正确的是( ) A .75505x x=- B .75505x x =- C .75505x x=+ D .75505x x =+【答案】B【分析】根据“大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同”即可列出方程. 【详解】解:设有大货车每辆运输x 吨,则小货车每辆运输()5x -吨 则75505x x =-. 故选:B.【点睛】本题考查分式方程的应用 理解题意准确找到等量关系是解题的关键.5.(2023·云南·统考中考真题)阅读 正如一束阳光.孩子们无论在哪儿 都可以感受到阳光的照耀 都可以通过阅读触及更广阔的世界.某区教育体育局向全区中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲 乙两同学分别从距离活动地点800米和400米的两地同时出发 参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍 乙同学比甲同学提前4分钟到达活动地点.若设乙同学的速度是x 米/分,则下列方程正确的是( ) A .1.24800400x x-= B .1.24800400x x-= C .40080041.2x x-= D .80040041.2x x-= 【答案】D【分析】设乙同学的速度是x 米/分 根据乙同学比甲同学提前4分钟到达活动地点 列出方程即可. 【详解】解①设乙同学的速度是x 米/分 可得: 80040041.2x x-= 故选: D .【点睛】本题考查分式方程的应用 分析题意 找到合适的等量关系是解决问题的关键. 6.(2023·甘肃武威·统考中考真题)方程211x x =+的解为( ) A .2x =- B .2x = C .4x =- D .4x =【答案】A【分析】把分式方程转化为整式方程求解 然后解出的解要进行检验 看是否为增根. 【详解】去分母得()21x x += 解方程得2x =-检验:2x =-是原方程的解 故选:A .【点睛】本题考查了解分式方程的一般步骤 解题关键是熟记解分式方程的基本思想是“转化思想” 即把分式方程转化为整式方程求解 注意分式方程需要验根.7.(2023·上海·统考中考真题)在分式方程2221521x x x x -+=-中 设221x y x -= 可得到关于y 的整式方程为( )A .2550y y ++=B .2550y y -+=C .2510y y ++=D .2510y y -+=【答案】D 【分析】设221x y x -=,则原方程可变形为15y y += 再化为整式方程即可得出答案. 【详解】解:设221x y x-=,则原方程可变形为15y y += 即2510y y -+= 故选:D.【点睛】本题考查了利用换元法解方程 正确变形是关键 注意最后要化为整式方程. 8.(2023·天津·统考中考真题)计算21211x x ---的结果等于( ) A .1- B .1x - C .11x + D .211x - 【答案】C【分析】根据异分母分式加减法法则进行计算即可. 【详解】解:()()()()21212111111x x x x x x x +-=----+-+ ()()1211x x x +-=-+ ()()111x x x -=-+11x =+ 故选:C .【点睛】本题考查了异分母分式加减法法则 解答关键是按照相关法则进行计算.9.(2023·湖北随州·统考中考真题)甲 乙两个工程队共同修一条道路 其中甲工程队需要修9千米 乙工程队需要修12千米.已知乙工程队每个月比甲工程队多修1千米 最终用的时间比甲工程队少半个月.若设甲工程队每个月修x 千米,则可列出方程为( ) A .912112x x -=+ B .129112x x -=+ C .912112x x -=+ D .129112x x -=+ 【答案】A【分析】设甲工程队每个月修x 千米,则乙工程队每个月修()1x +千米 根据“最终用的时间比甲工程队少半个月”列出分式方程即可.【详解】解:设甲工程队每个月修x 千米,则乙工程队每个月修()1x +千米 依题意得912112x x -=+ 故选:A .【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程 关键是分析题意 找准关键语句 列出相等关系. 10.(2023·四川内江·统考中考真题)用计算机处理数据 为了防止数据输入出错 某研究室安排两名程序操作员各输入一遍 比较两人的输入是否一致 本次操作需输入2640个数据 已知甲的输入速度是乙的2倍 结果甲比乙少用2小时输完.这两名操作员每分钟各能输入多少个数据?设乙每分钟能输入x 个数据 根据题意得方程正确的是( ) A .2640264022x x=+ B .2640264022x x=- C .264026402602x x =+⨯ D .264026402602x x=-⨯ 【答案】D【分析】设乙每分钟能输入x 个数据,则甲每分钟能输入2x 个数据 根据“甲比乙少用2小时输完”列出分式方程即可.【详解】解:设乙每分钟能输入x 个数据,则甲每分钟能输入2x 个数据 由题意得264026402602x x=-⨯ 故选:D .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程 找准等量关系 正确列出分式方程是解题的关键. 11.(2023·湖北十堰·统考中考真题)为了落实“双减”政策 进一步丰富文体活动 学校准备购进一批篮球和足球 已知每个篮球的价格比每个足球的价格多20元 用1500元购进篮球的数量比用800元购进足球的数量多5个 如果设每个足球的价格为x 元 那么可列方程为( ) A .1500800520x x -=+ B .1500800520x x-=- C .8001500520x x -=+ D .8001500520x x -=- 【答案】A【分析】设每个足球的价格为x 元,则篮球的价格为()+20x 元 根据“用1500元购进篮球的数量比用800元购进足球的数量多5个”列方程即可.【详解】解:设每个足球的价格为x 元,则篮球的价格为()+20x 元 由题意可得:1500800520x x-=+故选:A .【点睛】本题考查分式方程的应用 正确理解题意是关键.12.(2023·湖南·统考中考真题)某校组织九年级学生赴韶山开展研学活动 已知学校离韶山50千米 师生乘大巴车前往 某老师因有事情 推迟了10分钟出发 自驾小车以大巴车速度的1.2倍前往 结果同时到达.设大巴车的平均速度为x 千米/时,则可列方程为( ) A .505011.26x x =+ B .505010 1.2x x+= C .5050101.2x x=+ D .501506 1.2x x+= 【答案】A【分析】设大巴车的平均速度为x 千米/时,则老师自驾小车的平均速度为1.2x 千米/时 根据时间的等量关系列出方程即可.【详解】解:设大巴车的平均速度为x 千米/时,则老师自驾小车的平均速度为1.2x 千米/时 根据题意列方程为:505011.26x x =+ 故答案为:A .【点睛】本题考查了分式方程的应用 找到等量关系是解题的关键.13.(2023·四川·统考中考真题)近年来 我市大力发展交通 建成多条快速通道 小张开车从家到单位有两条路线可选择 路线a 为全程10千米的普通道路 路线b 包含快速通道 全程7千米 走路线b 比路线a 平均速度提高40% 时间节省10分钟 求走路线a 和路线b 的平均速度分别是多少?设走路线a 的平均速度为x 千米/小时 依题意 可列方程为( ) A .()10710140%60x x -=+ B .()10710140%x x -=+ C .()71010140%60x x -=+D .()71010140%x x-=+ 【答案】A【分析】若设路线a 时的平均速度为x 千米/小时,则走路线b 时的平均速度为()140%x +千米/小时 根据路线b 的全程比路线a 少用10分钟可列出方程.【详解】解:由题意可得走路线b 时的平均速度为()140%x +千米/小时 ①()10710140%60x x -=+ 故选:A .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程 找到关键描述语 找到合适的等量关系是解决问题的关键.14.(2023·广东·统考中考真题)计算32a a+的结果为( )A .1aB .26a C .5aD .6a【答案】C【分析】根据分式的加法运算可进行求解. 【详解】解:原式5a= 故选:C .【点睛】本题主要考查分式的运算 熟练掌握分式的运算是解题的关键. 15.(2023·辽宁大连·统考中考真题)将方程13311xx x+=--去分母 两边同乘()1x -后的式子为( ) A .()1331x x +=- B .()1313x x +-=- C .133x x -+=- D .()1313x x +-=【答案】B【分析】根据解分式方程的去分母的方法即可得. 【详解】解:13311xx x+=-- 两边同乘()1x -去分母 得()1313x x +-=- 故选:B .【点睛】本题考查了解分式方程 熟练掌握去分母的方法是解题关键.16.(2023·湖南张家界·统考中考真题)《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著 是宋元数学集大成者 也是我国古代水平最高的一部数学著作.该著作记载了“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱 倩人去买几株椽.每株脚钱三文足 无钱准与一株椽”.大意是:现请人代买一批椽 这批椽的总售价为6210文.如果每株椽的运费是3文 那么少拿一株椽后 剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱 试问6210文能买多少株椽?设6210元购买椽的数量为x 株,则符合题意的方程是( ). A .621031x x =- B .()316210x -= C .()621031x x-= D .()6210311x x -=- 【答案】C【分析】设6210元购买椽的数量为x 株 根据单价=总价÷数量 求出一株椽的价钱为6210x再根据少拿一株椽后剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱 即可列出分式方程 得到答案.【详解】解:设6210元购买椽的数量为x 株,则一株椽的价钱为6210x由题意得:()621031x x-= 故选:C .【点睛】本题考查了从实际问题中抽象出分式方程 正确理解题意找出等量关系是解题关键. 17.(2023·黑龙江·统考中考真题)已知关于x 的分式方程122m xx x+=--的解是非负数,则m 的取值范围是( ) A .2m ≤ B .2m ≥ C .2m ≤且2m ≠- D .2m <且2m ≠-【答案】C【分析】解分式方程求出22mx -= 然后根据解是非负数以及解不是增根得出关于m 的不等式组 求解即可.【详解】解:分式方程去分母得:2m x x +-=- 解得:22mx -=①分式方程122m xx x+=--的解是非负数 ①202m-≥ 且222m x -=≠ ①2m ≤且2m ≠- 故选:C .【点睛】本题考查了解分式方程 解一元一次不等式组 正确得出关于m 的不等式组是解题的关键. 18.(2023·河南·统考中考真题)化简11a a a-+的结果是( ) A .0 B .1 C .a D .2a -【答案】B【分析】根据同母的分式加法法则进行计算即可. 【详解】解:11111a a aa a a a--++=== 故选:B .【点睛】本题考查同分母的分式加法 熟练掌握运算法则是解决问题的关键. 19.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)化简422x x +-+的结果是( )A .1B .224x x -C .2x x +D .22x x +【答案】D【分析】根据分式的加减混合运算法则即可求出答案. 【详解】解:422x x +-+ ()()4222x x x ++-=+22x x =+. 故选:D.【点睛】本题考查了分式的化简 解题的关键在于熟练掌握分式加减混合运算法则.20.(2023·湖北武汉·统考中考真题)已知210x x --= 计算2221121-⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭x x x x x x 的值是( ) A .1 B .1- C .2 D .2-【答案】A【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简 然后把21x x =+代入原式即可求出答案.【详解】解:2221121-⎛⎫-÷⎪+++⎝⎭x x x x x x =()()()()2121111x x x x x x x x x ⎡⎤-+-÷⎢⎥+++⎢⎥⎣⎦ =()()()21111x x x x x x +-⋅+- =21x x + ①210x x --= ①21x x =+ ①原式=21x x +=1 故选:A.【点睛】本题考查分式的混合运算及求值.解题的关键是熟练运用分式的加减运算以及乘除运算法则. 21.(2023·山东聊城·统考中考真题)若关于x 的分式方程111x mx x+=--的解为非负数,则m 的取值范围是( )A .1m 且1m ≠-B .1m ≥-且1m ≠C .1m <且1m ≠-D .1m >-且1m ≠【答案】A【分析】把分式方程的解求出来 排除掉增根 根据方程的解是非负数列出不等式 最后求出m 的范围. 【详解】解:方程两边都乘以()1x - 得:1x x m +-=- 解得:12mx -=①10x -≠ 即:112m-≠ ①1m ≠-又①分式方程的解为非负数 ①102m-≥ ①1m①m 的取值范围是1m 且1m ≠- 故选:A .【点睛】本题考查了分式方程的解 根据条件列出不等式是解题的关键 分式方程一定要检验.二 填空题22.(2023·浙江台州·统考中考真题)3月12日植树节期间 某校环保小卫士组织植树活动.第一组植树12棵 第二组比第一组多6人 植树36棵 结果两组平均每人植树的棵数相等,则第一组有________人. 【答案】3【分析】审题确定等量关系:第一组平均每人植树棵数=第二组平均每人植树棵数 列方程求解 注意检验.【详解】设第一组有x 人,则第二组有(6)x +人 根据题意 得 12366xx去分母 得12(6)36x x解得 3x =经检验 3x =是原方程的根. 故答案为:3.【点睛】本题考查分式方程的应用 审题明确等量关系是解题的关键 注意分式方程的验根. 23.(2023·浙江绍兴·统考中考真题)方程3911x x x =++的解是________.【答案】3x =【分析】先去分母 左右两边同时乘以()1x + 再根据解一元一次方程的方法和步骤进行解答 最后进行检验即可.【详解】解:去分母 得:39x = 化系数为1 得:3x =. 检验:当3x =时 10x +≠ ①3x =是原分式方程的解. 故答案为:3x =.【点睛】本题主要考查了解分式方程 解题的关键是掌握解分式方程的方法和步骤 正确找出最简公分母 注意解分式方程要进行检验. 24.(2023·上海·统考中考真题)化简:2211xx x---的结果为________. 【答案】2【分析】根据同分母分式的减法计算法则解答即可. 【详解】解:2211x x x ---()2122211x x x x--===--故答案为:2.【点睛】本题考查了同分母分式减法计算 熟练掌握运算法则是解题关键. 25.(2023·湖南·统考中考真题)已知5x =,则代数式2324416x x ---的值为________. 【答案】13【分析】先通分 再根据同分母分式的减法运算法则计算 然后代入数值即可. 【详解】解:原式=()()()()()34244444x x x x x +--+-+()()31244x x x -=-+34x =+ 5x =333145493∴===++x 故答案为:13.【点睛】本题主要考查了分式通分计算的能力 解决本题的关键突破口是通分整理. 26.(2023·江苏苏州·统考中考真题)分式方程123x x +=的解为x =________________. 【答案】3-【分析】方程两边同时乘以3x 化为整式方程 解方程验根即可求解. 【详解】解:方程两边同时乘以3x ()312x x += 解得:3x =-经检验 3x =-是原方程的解 故答案为:3-.【点睛】本题考查了解分式方程 熟练掌握解分式方程的步骤是解题的关键. 27.(2023·湖南永州·统考中考真题)若关于x 的分式方程1144m x x-=--(m 为常数)有增根,则增根是_______. 【答案】4x =【分析】根据使分式的分母为零的未知数的值 是方程的增根 计算即可. 【详解】①关于x 的分式方程1144mx x-=--(m 为常数)有增根 ①40x -= 解得4x = 故答案为:4x =.【点睛】本题考查了分式方程的解法 增根的理解 熟练掌握分式方程的解法是解题的关键.28.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)化简:2222142442x x x x x x x x x +--⎛⎫-÷= ⎪--+-⎝⎭_______. 【答案】12x - 【分析】先根据分式的加减计算括号内的 同时将除法转化为乘法 再根据分式的性质化简即可求解. 【详解】解:2222142442x x x x x x x x x+--⎛⎫-÷ ⎪--+-⎝⎭ ()()()()()2221242x x x x x x x x x +----=⨯-- ()()2222442x x x x x x x x ---+=⨯-- 12x =-故答案为:12x -. 【点睛】本题考查了分式的混合运算 熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.29.(2017·江西·南昌市育新学校校联考一模)分式方程2102x x -=-的解是_____. 【答案】4x =【分析】根据解分式方程的步骤计算即可. 【详解】去分母得:()220x x --= 解得:4x =经检验4x =是方程的解 故答案为:4x =.【点睛】本题考查解分式方程 正确计算是解题的关键 注意要检验. 30.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)方程216124x x x ++=+-的解为___________. 【答案】4x =【分析】依据题意将分式方程化为整式方程 再按照因式分解即可求出x 的值. 【详解】解:216124x x x ++=+- 方程两边同时乘以()()22x x +-得 ()()2622x x x x -++=+- 2244x x ∴+=-2280x x ∴--=()()420x x ∴-+=4x ∴=或2x =-.经检验2x =-时 240x -= 故舍去. ∴原方程的解为:4x =.故答案为:4x =.【点睛】本题考查的是解分式方程 解题的关键在于注意分式方程必须检验根的情况.三 解答题31.(2023·湖北黄冈·统考中考真题)化简:21211x xx x +---.【答案】1x -【分析】先计算同分母分式的减法 再利用完全平方公式约分化简. 【详解】解:21211x xx x +--- 2211x x x -+=- ()211x x -=-1x =-【点睛】本题考查分式的约分化简 解题的关键是掌握分式的运算法则. 32.(2023·辽宁大连·统考中考真题)计算:21123926a a a a -⎛⎫+÷⎪+-+⎝⎭. 【答案】23a - 【分析】先计算括号内的加法 再计算除法即可. 【详解】解:21123926a a a a -⎛⎫+÷⎪+-+⎝⎭ ()()()()()312333323a a a a a a a ⎡⎤--=+÷⎢⎥+-+-+⎢⎥⎣⎦ ()()()223323a a a a a --=÷+-+()()()232332a a a a a +-=⋅+--23a =- 【点睛】此题考查了分式的混合运算 熟练掌握分式的运算法则和顺序是解题的关键.33.(2023·广东深圳·统考中考真题)先化简 再求值:22111121x x x x -⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭ 其中3x =. 【答案】1xx + 34 【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简 再把x 的值代入进行计算即可.【详解】22111121x x x x -⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭ ()()()21111x x x x x +-=÷-- 111x x x x -=⨯-+。

2024中考数学复习核心知识点精讲及训练—分式(含解析)

2024中考数学复习核心知识点精讲及训练—分式(含解析)

2024中考数学复习核心知识点精讲及训练—分式(含解析)1.了解分式、分式方程的概念,进一步发展符号感;2.熟练掌握分式的基本性质,会进行分式的约分、通分和加减乘除四则运算,发展学生的合情推理能力与代数恒等变形能力;3.能解决一些与分式有关的实际问题,具有一定的分析问题、解决问题的能力和应用意识;4.通过学习能获得学习代数知识的常用方法,能感受学习代数的价值。

考点1:分式的概念1.定义:一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子AB叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母.2.最简分式:分子与分母没有公因式的分式;3.分式有意义的条件:B≠0;4.分式值为0的条件:分子=0且分母≠0考点2:分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质,用式子表示是:A A M A A MB B M B B M⨯÷==⨯÷,(其中M是不等于零的整式).考点3:分式的运算考点4:分式化简求值(1)有括号时先算括号内的;(2)分子/分母能因式分解的先进行因式分解;(3)进行乘除法运算(4)约分;(5)进行加减运算,如果是异分母分式,需线通分,变为同分母分式后,分母不变,分子合并同类项,最终化为最简分式;(6)带入相应的数或式子求代数式的值【题型1:分式的相关概念】【典例1】(2022•怀化)代数式x,,,x2﹣,,中,属于分式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】B【解答】解:分式有:,,,整式有:x,,x2﹣,分式有3个,故选:B.【典例2】(2023•广西)若分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠﹣1B.x≠0C.x≠1D.x≠2【答案】A【解答】解:∵分式有意义,∴x+1≠0,解得x≠﹣1.故选:A.1.(2022•凉山州)分式有意义的条件是()A.x=﹣3B.x≠﹣3C.x≠3D.x≠0【答案】B【解答】解:由题意得:3+x≠0,∴x≠﹣3,故选:B.2.(2023•凉山州)分式的值为0,则x的值是()A.0B.﹣1C.1D.0或1【答案】A【解答】解:∵分式的值为0,∴x2﹣x=0且x﹣1≠0,解得:x=0,故选:A.【题型2:分式的性质】【典例3】(2023•兰州)计算:=()A.a﹣5B.a+5C.5D.a 【答案】D【解答】解:==a,故选:D.1.(2020•河北)若a≠b,则下列分式化简正确的是()A.=B.=C.=D.=【答案】D【解答】解:∵a≠b,∴,故选项A错误;,故选项B错误;,故选项C错误;,故选项D正确;故选:D.2.(2023•自贡)化简:=x﹣1.【答案】x﹣1.【解答】解:原式==x﹣1.故答案为:x﹣1.【题型3:分式化简】【典例4】(2023•广东)计算的结果为()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:==.故本题选:C.1.(2023•河南)化简的结果是()A.0B.1C.a D.a﹣2【答案】B【解答】解:原式==1.故选:B.2.(2023•赤峰)化简+x﹣2的结果是()A.1B.C.D.【答案】D【解答】解:原式=+==,故选:D.【题型4:分式的化简在求值】【典例5】(2023•深圳)先化简,再求值:(+1)÷,其中x=3.【答案】,.【解答】解:原式=•=•=,当x=3时,原式==.1.(2023•辽宁)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=3.【答案】见试题解答内容【解答】解:原式=(﹣)•=•=x+2,当x=3时,原式=3+2=5.2.(2023•大庆)先化简,再求值:,其中x=1.【答案】见试题解答内容【解答】解:原式=﹣+====,当x=1时,原式==.3.(2023•西宁)先化简,再求值:,其中a,b是方程x2+x﹣6=0的两个根.【答案】,6.【解答】解:原式=[﹣]×a(a﹣b)=×a(a﹣b)﹣=﹣=;∵a,b是方程x2+x﹣6=0的两个根,∴a+b=﹣1ab=﹣6,∴原式=.1.(2023春•汝州市期末)下列分式中,是最简分式的是()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:A、=,不是最简分式,不符合题意;B、==,不是最简分式,不符合题意;C、是最简分式,符合题意;D、==﹣1,不是最简分式,不符合题意;故选:C.2.(2023秋•岳阳楼区校级期中)如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值()A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小2倍【答案】B【解答】解:∵==×2,∴如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值扩大2倍,故选:B.3.(2023•河北)化简的结果是()A.xy6B.xy5C.x2y5D.x2y6【答案】A【解答】解:x3()2=x3•=xy6,故选:A.4.(2023秋•来宾期中)若分式的值为0,则x的值是()A.﹣2B.0C.2D.【答案】C【解答】解:由题意得:x﹣2=0且3x﹣1≠0,解得:x=2,故选:C.5.(2023秋•青龙县期中)分式的最简公分母是()A.3xy B.6x3y2C.6x6y6D.x3y3【答案】B【解答】解:分母分别是x2y、2x3、3xy2,故最简公分母是6x3y2;故选:B.6.(2023春•沙坪坝区期中)下列分式中是最简分式的是()A.B.C.D.【答案】A【解答】解;A、是最简二次根式,符合题意;B、=,不是最简二次根式,不符合题意;C、==,不是最简二次根式,不符合题意;D、=﹣1,不是最简二次根式,不符合题意;故选:A.7.(2023春•原阳县期中)化简(1+)÷的结果为()A.1+x B.C.D.1﹣x【答案】A【解答】解:原式=×=×=1+x.故选:A.8.(2023•门头沟区二模)如果代数式有意义,那么实数x的取值范围是()A.x≠2B.x>2C.x≥2D.x≤2【答案】A【解答】解:由题意得:x﹣2≠0,解得:x≠2,故选:A.9.(2023春•武清区校级期末)计算﹣的结果是()A.B.C.x﹣y D.1【答案】B【解答】解:﹣==.故答案为:B.10.(2023春•东海县期末)根据分式的基本性质,分式可变形为()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:=﹣,故选:C.11.(2023秋•莱州市期中)计算的结果是﹣x.【答案】﹣x.【解答】解:÷=•(﹣)=﹣x,故答案为:﹣x.12.(2023秋•汉寿县期中)学校倡导全校师生开展“语文阅读”活动,小亮每天坚持读书.原计划用a天读完b页的书,如果要提前m天读完,那么平均每天比原计划要多读的页数为(用含a、b、m的最简分式表示).【答案】.【解答】解:由题意得:平均每天比原计划要多读的页数为:﹣=﹣=,故答案为:.13.(2023春•宿豫区期中)计算=1.【答案】1.【解答】解:===1,故答案为:1.14.(2023•广州)已知a>3,代数式:A=2a2﹣8,B=3a2+6a,C=a3﹣4a2+4a.(1)因式分解A;(2)在A,B,C中任选两个代数式,分别作为分子、分母,组成一个分式,并化简该分式.【答案】(1)2a2﹣8=2(a+2)(a﹣2);(2)..【解答】解:(1)2a2﹣8=2(a2﹣4)=2(a+2)(a﹣2);(2)选A,B两个代数式,分别作为分子、分母,组成一个分式(答案不唯一),==.15.(2023秋•思明区校级期中)先化简,再求值:(),其中.【答案】,.【解答】解:原式=÷(﹣)=÷=•=,当x=﹣1时,原式==.16.(2023秋•长沙期中)先化简,再求值:,其中x=5.【答案】,.【解答】解:原式=(﹣)•=•=,当x=5时,原式==.17.(2023•盐城一模)先化简,再求值:,其中x=4.【答案】见试题解答内容【解答】解:原式=(+)•=•=•=x﹣1,当x=4时,原式=4﹣1=3.18.(2022秋•廉江市期末)先化简(﹣x)÷,再从﹣1,0,1中选择合适的x值代入求值.【答案】﹣,0.【解答】解:原式=(﹣)•=﹣•=﹣,∵(x+1)(x﹣1)≠0,∴x≠±1,当x=0时,原式=﹣=0.1.(2023秋•西城区校级期中)假设每个人做某项工作的工作效率相同,m个人共同做该项工作,d天可以完成若增加r个人,则完成该项工作需要()天.A.d+y B.d﹣r C.D.【答案】C【解答】解:工作总量=md,增加r个人后完成该项工作需要的天数=,故选:C.2.(2023秋•长安区期中)若a=2b,在如图的数轴上标注了四段,则表示的点落在()A.段①B.段②C.段③D.段④【答案】C【解答】解:∵a=2b,∴=====,∴表示的点落在段③,故选:C.3.(2023秋•东城区校级期中)若x2﹣x﹣1=0,则的值是()A.3B.2C.1D.4【答案】A【解答】解:∵x2﹣x﹣1=0,∴x2﹣1=x,∴x﹣=1,∴(x﹣)2=1,∴x2﹣2+=1,∴x2+=3,故选:A.4.(2023秋•鼓楼区校级期中)对于正数x,规定,例如,,则=()A.198B.199C.200D.【答案】B【解答】解:∵f(1)==1,f(1)+f(1)=2,f(2)==,f()==,f(2)+f()=2,f(3)==,f()==,f(3)+f()=2,…f(100)==,f()==,f(100)+f()=2,∴=2×100﹣1=199.故选:B.5.(2023秋•延庆区期中)当x分别取﹣2023,﹣2022,﹣2021,…,﹣2,﹣1,0,1,,,…,,,时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于()A.﹣1B.1C.0D.2023【答案】A【解答】解:当x=﹣a和时,==0,当x=0时,,则所求的和为0+0+0+⋯+0+(﹣1)=﹣1,故选:A.6.(2022秋•永川区期末)若分式,则分式的值等于()A.﹣B.C.﹣D.【答案】B【解答】解:整理已知条件得y﹣x=2xy;∴x﹣y=﹣2xy将x﹣y=﹣2xy整体代入分式得====.故选:B.7.(2023春•铁西区月考)某块稻田a公顷,甲收割完这块稻田需b小时,乙比甲多用0.3小时就能收割完这块稻田,两人一起收割完这块稻田需要的时间是()A.B.C.D.【答案】B【解答】解:乙收割完这块麦田需要的时间是(b+0.3)小时,甲的工作效率是公顷/时,乙的工作效率是公顷/时.故两人一起收割完这块麦田需要的工作时间为=(小时).故选:B.8.(2023春•临汾月考)相机成像的原理公式为,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.下列用f,u表示v正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:∵,去分母得:uv=fv+fu,∴uv﹣fv=fu,∴(u﹣f)v=fu,∵u≠f,∴u﹣f≠0,∴.故选:D.9.(2023•内江)对于正数x,规定,例如:f(2)=,f()=,f(3)=,f()=,计算:f()+f()+f()+…+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)+f(101)=()A.199B.200C.201D.202【答案】C【解答】解:∵f(1)==1,f(2)=,f()=,f(3)=,f()=,f(4)==,f()==,…,f(101)==,f()==,∴f(2)+f()=+=2,f(3)+f()=+=2,f(4)+f()=+=2,…,f(101)+f()=+=2,f()+f()+f()+…+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)+f(101)=2×100+1=201.故选:C.10.(2023春•灵丘县期中)观察下列等式:=1﹣,=﹣,=﹣,…=﹣将以上等式相加得到+++…+=1﹣.用上述方法计算:+++…+其结果为()A.B.C.D.【答案】A【解答】解:由上式可知+++…+=(1﹣)=.故选A.11.(2023秋•顺德区校级月考)先阅读并填空,再解答问题.我们知道,(1)仿写:=,=,=.(2)直接写出结果:=.利用上述式子中的规律计算:(3);(4).【答案】(1),;;(2);(3);(4).【解答】解:(1),=;=,故答案为:,;;(2)原式=1﹣+++...++=1﹣=;故答案为:;(3)==1﹣+﹣+﹣+⋯⋯+=1﹣=;(2)原式=×()+×()+×()+...+×()=()==.12.(2023秋•株洲期中)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数.如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如,这样的分式就是假分式;,这样的分式就是真分式.类似地,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).如:,;解决下列问题:(1)分式是真分式(填“真”或“假”);(2)将假分式化为带分式;(3)如果x为整数,分式的值为整数,求所有符合条件的x的值.【答案】(1)真;(2)x﹣2+;(3)﹣1或﹣3或11或﹣15.【解答】解:(1)分式是真分式;故答案为:真;(2);(3)原式=,∵分式的值为整数,∴x+2=±1或±13,∴x=﹣1或﹣3或11或﹣15.13.(2023秋•涟源市月考)已知,求的值.解:由已知可得x≠0,则,即x+.∵=(x+)2﹣2=32﹣2=7,∴.上面材料中的解法叫做“倒数法”.请你利用“倒数法”解下面的题目:(1)求,求的值;(2)已知,求的值;(3)已知,,,求的值.【答案】(1);(2)24;(3).【解答】解:(1)由,知x≠0,∴.∴,x•=1.∵=x2+=(x﹣)2+2=42+2=18.∴=.(2)由=,知x≠0,则=2.∴x﹣3+=2.∴x+=5,x•=1.∵=x2+1+=(x+)2﹣2+1=52﹣1=24.∴=.(3)由,,,知x≠0,y≠0,z≠0.则=,=,y+zyz=1,∴+=,+=,+=1.∴2(++)=++1=.∴++=.∵=++=,∴=.14.(2022秋•兴隆县期末)设.(1)化简M;(2)当a=3时,记M的值为f(3),当a=4时,记M的值为f(4).①求证:;②利用①的结论,求f(3)+f(4)+…+f(11)的值;③解分式方程.【答案】(1);(2)①见解析,②,③x=15.【解答】解:(1)=====;(2)①证明:;②f(3)+f(4)+⋅⋅⋅+f(11)====;③由②可知该方程为,方程两边同时乘(x+1)(x﹣1),得:,整理,得:,解得:x=15,经检验x=15是原方程的解,∴原分式方程的解为x=15.15.(2023春•蜀山区校级月考)【阅读理解】对一个较为复杂的分式,若分子次数比分母大,则该分式可以拆分成整式与分式和的形式,例如将拆分成整式与分式:方法一:原式===x+1+2﹣=x+3﹣;方法二:设x+1=t,则x=t﹣1,则原式==.根据上述方法,解决下列问题:(1)将分式拆分成一个整式与一个分式和的形式,得=;(2)任选上述一种方法,将拆分成整式与分式和的形式;(3)已知分式与x的值都是整数,求x的值.【答案】(1);(2);(3)﹣35或43或﹣9或17或1或7或3或5.【解答】解:(1)由题知,,故答案为:.(2)选择方法一:原式==.选择方法二:设x﹣1=t,则x=t+1,则原式=====.(3)由题知,原式====.又此分式与x的值都是整数,即x﹣4是39的因数,当x﹣4=±1,即x=3或5时,原分式的值为整数;当x﹣4=±3,即x=1或7时,原分式的值为整数;当x﹣4=±13,即x=﹣9或17时,原分式的值为整数;当x﹣4=±39,即x=﹣35或43时,原分式的值为整数;综上所述:x的值为:﹣35或43或﹣9或17或1或7或3或5时,原分式的值为整数.16.(2023春•兰州期末)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可以化为带分数,如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如,这样的分式就是假分式;再如:这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式),如:.解决下列问题:(1)分式是真分式(填“真分式”或“假分式”);(2)将假分式化为整式与真分式的和的形式:=2+.若假分式的值为正整数,则整数a的值为1,0,2,﹣1;(3)将假分式化为带分式(写出完整过程).【答案】(1)真分式;(2)2+;1,2,﹣1;(3)x﹣1﹣.【解答】解:(1)由题意得:分式是真分式,故答案为:真分式;(2)==2+,当2+的值为正整数时,2a﹣1=1或±3,∴a=1,2,﹣1;故答案为:2+;1,2,﹣1;(3)原式===x﹣1﹣.1.(2023•湖州)若分式的值为0,则x的值是()A.1B.0C.﹣1D.﹣3【答案】A【解答】解:∵分式的值为0,∴x﹣1=0,且3x+1≠0,解得:x=1,故选:A.2.(2023•天津)计算的结果等于()A.﹣1B.x﹣1C.D.【答案】C【解答】解:====,故选:C.3.(2023•镇江)使分式有意义的x的取值范围是x≠5.【答案】x≠5.【解答】解:当x﹣5≠0时,分式有意义,解得x≠5,故答案为:x≠5.4.(2023•上海)化简:﹣的结果为2.【答案】2.【解答】解:原式===2,故答案为:2.5.(2023•安徽)先化简,再求值:,其中x=.【答案】x+1,.【解答】解:原式==x+1,当x=﹣1时,原式=﹣1+1=.6.(2023•广安)先化简(﹣a+1)÷,再从不等式﹣2<a<3中选择一个适当的整数,代入求值.【答案】;﹣1.【解答】解:(﹣a+1)÷=•=.∵﹣2<a<3且a≠±1,∴a=0符合题意.当a=0时,原式==﹣1.7.(2023•淮安)先化简,再求值:÷(1+),其中a=+1.【答案】,.【解答】解:原式=÷(+)=÷=•=,当a=+1时,原式==.8.(2023•朝阳)先化简,再求值:(+)÷,其中x=3.【答案】,1.【解答】解:原式=[+]•=•=,当x=3时,原式==1.。

中考数学总复习《分式综合》专项测试卷(带参考答案)

中考数学总复习《分式综合》专项测试卷(带参考答案)

中考数学总复习《分式综合》专项测试卷(带参考答案)(考试时间:90分钟,试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)。

1.(2023•鄞州区一模)要使分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠﹣1B.x≠1C.x≠±1D.x≠02.(2023•济南二模)计算的结果正确的是()A.B.C.D.3.(2023•唐山一模)若÷运算的结果为整式,则“□”中的式子可能是()A.y﹣x B.y+x C.2x D.4.(2023•温州二模)化简的结果为()A.a B.a﹣1C.D.a2﹣a5.(2023•振兴区校级一模)若x,y的值均扩大到原来的3倍,则下列分式的值一定保持不变的是()A.B.C.D.6.(2023•靖宇县一模)某生产车间生产m个机械零件需要a小时完成,那么该车间生产200个同样的零件需要的时间()A.小时B.小时C.小时D.小时7.(2023•永修县三模)若a≠b,则下列分式化简正确的是()A.B.C.D.8.(2023•竞秀区二模)在复习分式的化简运算时,老师把甲、乙两位同学的解答过程分别展示如下.则()甲:=……①乙:=……=……②=……③=1……④①=……②=……③=1……④A.甲、乙都错B.甲、乙都对C.甲对,乙错D.甲错,乙对9.(2023•利辛县模拟)若2m=5,5n=2,则的值为()A.B.1C.D.210.(2023•安徽模拟)已知实数x,y,z满足++=,且=11,则x+y+z 的值为()A.12B.14C.D.9二、填空题(本题共6题,每小题2分,共12分)11.(2023•碑林区校级模拟)若分式的值为0,则x 的值为.12.(2023•惠安县模拟)计算20+3﹣1的结果等于.13.(2023•长岭县模拟)计算结果是.14.(2023•广饶县校级模拟)若+=3,则的值为.15.(2023•鹿城区校级模拟)计算:=.16.(2023•宁波模拟)对于任意两个非零实数a、b,定义新运算“*”如下:,例如:.若x*y=2,则的值为.三、解答题(本题共7题,共58分)。

新人教版八年级下数学第十六章分式单元检验题及答案

新人教版八年级下数学第十六章分式单元检验题及答案

八年级 ( 下 >数学单元检测题<第十六章 分式)一、选择题 <每题3 分,共 30 分)1.以下式子是分式的是< )A .xB.2C .xD. x y2x22.以下各式计算正确的选项是<)A . a a 1B .bb 2C .n na, a 0bb 1aabmmaD .nn a mm a3.以下各分式中,最简分式是< )A .3 x yB. m 2n 2 C .a 2b 27 x ymna 2b ab 2D .x 2 y 2x 2 2 xy y 24.化简 m23m的结果是 <)9 m 2mB.m C.mm A.m3D.3 mm 3m 35.若把分式xy中的 x 和 y 都扩大 2 倍,那么分式的值<)xyA .扩大 2 倍B .不变C .减小 2倍D .减小 4倍6.若分式方程1 3ax有增根,则 a 的值是 < )x 2a xA . 1B . 0C.— 1 D .— 27.已知abc ,则 a b的值是 <)234 cA .4B.7D.5 5448.一艘轮船在静水中的最大航速为30 千 M/时,它沿江以最大航速顺水航行100 千 M 所用时间,与以最大航速逆流航行 60 千 M 所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x 千 M/时,则可列方程<)Xs3IIMCUcUA. 10060B. 100x 60x3030x x3030C. 10060D. 100x 6030x30x x30309.某学校学生进行急行军训练,估计行60 千 M的行程在下午 5 时抵达,后出处于把速度加速20% ,结果于下午 4 时抵达,求原计划行军的速度。

设原计划行军的速度为xkm/h ,,则可列方程 <) Xs3IIMCUcUA.60x 601 B.60601x20%x x 20%60601 D.60601C.x(1x x(120%)x20%)10. 已知a b c k ,则直线 y kx2k 必定经过<)c a c a bbA. 第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D. 第一、四象限二、填空题 <每题 3分,共 18分)11.计算 a 2 b3(a2 b) 3=.12.用科学记数法表示—0.000 000 0314=.132a1..计算a 24a214.方程3704的解是.x x9,16,25,36,15.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中获得5122132巴尔末公式,进而翻开了光谱神秘的大门。

中考数学复习专题综合过关检测—分式方程及应用(含解析)

中考数学复习专题综合过关检测—分式方程及应用(含解析)

中考数学复习专题综合过关检测—分式方程及应用(含解析)(考试时间:90分钟,试卷满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)。

1.(2023•天涯区一模)把分式方程﹣=1化为整式方程正确的是()A.1﹣(1﹣x)=1B.1+(1﹣x)=1C.1﹣(1﹣x)=x﹣2D.1+(1﹣x)=x﹣2【答案】D【解答】解:方程变形得:+=1,去分母得:1+(1﹣x)=x﹣2,故选:D.2.(宝应县二模)初三(1)班在今年的植树节领有平均每人植树6棵的任务,如果只由女同学完成,每人应植树15棵,如果只由男同学完成,每人应植树的棵数为()A.9B.10C.12D.14【答案】B【解答】解:设单独由男生完成,每人应植树x棵.那么根据题意可得出方程:,解得:x=10.检验得x=10是方程的解.因此单独由男生完成,每人应植树10棵.故选:B.3.(2023•邵阳县一模)分式方程=的解是()A.x=3B.x=﹣1C.x=1D.x=﹣3【答案】D【解答】解:去分母得,3(x+1)=2x,去括号得,3x+3=2x,移项得,x=﹣3,检验:把x=﹣3代入x(x+1)=﹣3(﹣3+1)=6≠0,∴x=﹣3是原方程的解,故选:D.4.(2023•武威三模)在创建文明城市的进程中,某市为美化城市环境,计划种植树木50万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多30%,结果提前2天完成任务,设原计划每天植树x万棵,由题意得到的方程是()A.B.C.D.【答案】A【解答】解:由题意可得,=2,故选:A.5.(2023•龙江县校级三模)若关于x的分式方程无解,则a的值为()A.0B.1C.﹣1或0D.0或1【答案】D【解答】解:,方程两边同时乘以x﹣2,得1﹣a=2ax﹣4a,移项、合并同类项,得2ax =3a +1,∵方程无解,∴2a =0或=2,解得a =0或a =1.故选:D .6.(2023•环翠区一模)若关于x 的分式方程﹣1=有增根,则a 的值为()A .﹣3B .3C .2D .﹣【答案】A【解答】解:方程两边都乘以(x ﹣2)得:6﹣(x ﹣2)=﹣ax ,解得:x =,∵方程有增根,∴x ﹣2=0,∴x =2,∴=2,解得:a =﹣3.故选:A .7.(2023•东港区校级三模)某班级为做好疫情防控,班委会决定拿出班费中的a 元给同学们购买口罩,由于药店对学生购买口罩每包优惠2元,结果比原计划多买了5包口罩.设原计划购买口罩x 包,则依题意列方程为()A .B .C .D .【答案】B【解答】解:设原计划购买口罩x 包,则实际购买口罩(x +5)包,依题意得:=+2.故选:B.8.(2023•吴桥县校级模拟)“若关于x 的方程无解,求a的值.”尖尖和丹丹的做法如下:尖尖:去分母得:ax=12+3x﹣9,移项得:ax﹣3x=12﹣9,合并同类项得:(a﹣3)x=3,∵原方程无解,∴a﹣3=0,∴a=3.丹丹:去分母得:ax=12+3x﹣9,移项,合并同类项得:(a﹣3)x=3,解得:x=,∵原方程无解,∴x为增根,∴3x﹣9=0,解得x=3,∴=3,解得a=4.下列说法正确的是()A.尖尖对,丹丹错B.尖尖错,丹丹对C.两人都错D.两人的答案合起来才对【答案】D【解答】解:去分母得:ax=12+3x﹣9,移项,合并同类项得:(a﹣3)x=3,∵原方程无解,∴x为增根或a﹣3=0,当3x﹣9=0,解得x=3,此时=3,解得a=4;当a﹣3=0,解得a=3;综上所述:a的值为3或4,故选:D.9.(2023•义乌市模拟)若分式的值为1,则x的值是()A.5B.4C.3D.1【答案】A【解答】解:根据题意得:=1,去分母得:x﹣2=3,解得:x=5,检验:把x=5代入得:x﹣2≠0,∴分式方程的解为x=5.故选:A.10.(2023•黄埔区校级二模)在正数范围内定义一种运算“※”,其规定则为a※b=,如2※4=,根据这个规则,则方程3※(x+1)=1的解为()A.B.1C.﹣1D.﹣【答案】A【解答】解:由题意得:3※(x+1)=.∵3※(x+1)=1,∴.∴x+1+3=3(x+1).∴x+4=3x+3.∴﹣2x=﹣1.∴x=.当x=时,3(x+1)≠0.∴这个方程的解为x=.故选:A.二、填空题(本题共6题,每小题2分,共12分)11.(2023•柳州三模)分式方程的解是x=﹣2.【答案】x=﹣2.【解答】解:,方程两边都乘x(x﹣3),得2(x﹣3)=5x,解得:x=﹣2,检验:当x=﹣2时,x(x﹣3)≠0,所以x=﹣2是分式方程的解.故答案为:x=﹣2.12.(2023•梁山县模拟)“孔子周游列国”是流传很广的故事.有一次他和学生到离他们住的驿站30里的书院参观,学生步行出发1小时后,孔子坐牛车出发,牛车的速度是步行的1.5倍,孔子和学生们同时到达书院,设学生步行的速度为每小时x里,则可列方程为.【答案】.【解答】解:设学生步行的速度为每小时x里,则牛车的速度是每小时1.5x里,∵学生早出发1小时,孔子和学生们同时到达书院,∴,故答案为:.13.(2023•建湖县一模)关于x的分式方程=2的解为正数,则a的取值范围是a<4且a≠2.【答案】a<4且a≠2.【解答】解:去分母得:1﹣(a﹣1)=2(x﹣1),解得:x=2﹣a,由分式方程的解为正数,得到2﹣a>0,且2﹣a≠1,解得:a<4且a≠2,故答案为a<4且a≠2.14.(2023•盐田区二模)当x=﹣8时,分式的值为2.【答案】﹣8.【解答】解:根据题意得:=2,去分母得:x﹣2=2(x+3),解得:x=﹣8,检验:把x=﹣8代入得:x+3≠0,∴分式方程的解为x=﹣8,则当x=﹣8时,分式的值为2.故答案为:﹣8.15.(2023•市北区三模)甲、乙两人同时从学校出发,去距离学校15千米的农场参加劳动.甲的速度是乙的1.2倍,结果甲比乙早到10分钟,求甲和乙的速度各是多少?设乙的速度为x千米/小时,则根据题意可列方程为.【答案】.【解答】解:设乙的速度为x千米/小时,则甲的速度为1.2x千米/小时,根据题意得:.故答案为:.16.(2023•九龙坡区校级模拟)若关于x的不等式组有且仅有四个整数解,关于y的分式方程+=1有整数解,则符合条件的所有整数a的和是﹣10.【答案】﹣10,【解答】解:关于x的不等式组整理得,∵关于x的不等式组有且仅有四个整数解,∴1≤<2,∴﹣8<a≤﹣3,解分式方程得y=且≠2,∵关于y的分式方程有整数解,且a为整数,∴符合条件的所有整数a为﹣7,﹣3,∴符合条件的所有整数a的和为:﹣7﹣3=﹣10.故答案为:﹣10.三、解答题(本题共7题,共58分)。

中考数学复习《分式方程》专项提升训练(附答案)

中考数学复习《分式方程》专项提升训练(附答案)

中考数学复习《分式方程》专项提升训练(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列关于x 的方程,是分式方程的是( )A.3+x 2-3=2+x 5B.2x -17=x 2C.x π+1=2-x 3D.12+x =1-2x2.分式方程2x -2+3x 2-x=1的解为( ) A.x =1 B.x =2 C.x =13D.x =0 3.若x =3是分式方程a -2x -1x -2=0的解,则a 的值是( ) A.5 B.-5 C.3 D.-34.分式方程x +1x +1x -2=1的解是( ) A.x =1 B.x =-1 C.x =3 D.x =-35.分式方程x x -1-1=3(x -1)(x +2)的解为( ) A.x =1 B.x =2 C.x =-1D.无解6.解分式方程1x -5﹣2=35-x,去分母得( ) A.1﹣2(x ﹣5)=﹣3 B.1﹣2(x ﹣5)=3C.1﹣2x ﹣10=﹣3D.1﹣2x +10=37.如果分式方程113122=x++-x a+无解,那么a 的值为( )A.2B.﹣2C.2或﹣2D.﹣2或48.解分式方程2x +1+3x -1=6x 2-1分以下几步,其中错误的一步是( ) A.方程两边分式的最简公分母是(x -1)(x +1)B.方程两边都乘以(x -1)(x +1),得整式方程2(x -1)+3(x +1)=6C.解这个整式方程,得x=1D.原方程的解为x=19.某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产量30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为x 万千克,根据题意,列方程为( )A.30x ﹣361.5x =10B.30x ﹣301.5x=10 C.361.5x ﹣30x =10 D.30x +361.5x=10 10.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务. 设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米,则下面所列方程中正确的是( ) A.60x -60(1+25%)x =30 B.60(1+25%)x -60x=30 C.60×(1+25%)x -60x =30 D.60x -60×(1+25%)x=30 二、填空题11.下列方程:①x -12=16;②x ﹣2x =3;③x (x -1)x =1;④4-x π=π3;⑤3x +x -25=10;⑥1x +2y=7,其中是整式方程的有 ,是分式方程的有 . 12.若关于x 的方程211=--ax a x 的解是x=2,则a= . 13.方程2x +13-x =32的解是 . 14.关于x 的方程2x +a x -1=1的解满足x >0,则a 的取值范围是________. 15.A ,B 两市相距200千米,甲车从A 市到B 市,乙车从B 市到A 市,两车同时出发,已知甲车速度比乙车速度快15千米/小时,且甲车比乙车早半小时到达目的地.若设乙车的速度是x 千米/小时,则根据题意,可列方程____________________.16.对于实数a ,b ,定义一种新运算⊗为:a ⊗b =1a -b 2,这里等式右边是实数运算.例如:1⊗3=11-32=﹣18,则方程x ⊗(﹣2)=2x -4﹣1的解是__________. 三、解答题17.解分式方程:xx-1﹣2x=1;18.解分式方程:2x-3=3x;19.解分式方程:1-xx-2=x2x-4﹣1;20.解分式方程:xx-1-1=3(x-1)(x+2)21.对于分式方程x-3x-2+1=32-x,小明的解法如下:解:方程两边同乘(x﹣2) 得x﹣3+1=﹣3①解得x=﹣1②检验:当x=﹣1时,x﹣2≠0③所以x=﹣1是原分式方程的解.小明的解法有错误吗?若有错误,错在第几步?请你帮他写出正确的解题过程.22.当x为何值时,分式的值比分式的值小2?23.某小区为了排污,需铺设一段全长为720米的排污管道,为减少施工对居民生活的影响,须缩短施工时间,实际施工时每天铺设管道的长度是原计划的1.2倍,结果提前2天完成任务,求原计划每天铺设管道的长度.24.随着中国特色社会主义进入新时代,作为“中国名片”的高速铁路也将踏上自己的新征程,跑出发展新速度,这就意味着今后外出旅行的路程与时间将大大缩短,但也有不少游客根据自己的喜好依然选择乘坐普通列车;已知从A地到某市的高铁行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁行驶路程的1.3倍,请完成以下问题:(1)普通列车的行驶路程为多少千米?(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求普通列车和高铁的平均速度.25.某中学在商场购买甲、乙两种不同的足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍,且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元(1)求购买一个甲种足球,一个乙种足球各需多少元?(2)这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个,预算金额不超过3000元.去到商场时恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%,如果该学校此次需购买20个乙种足球,请问该学校购买这批足球所用金额是否会超过预算?答案1.D2.A3.A4.A5.D6.A7.D8.D9.A10.C11.答案为:①④⑤,②③⑥.12.答案为:54 .13.答案为:x=1.14.答案为:a<-1 且a≠-2.15.答案为:200x﹣200x+15=12.16.答案为:x=517.解:去分母得x2﹣2x+2=x2﹣x解得x=2检验:当x=2时,x(x﹣1)≠0故x=2是原方程的解;18.解:(1)方程两边乘x(x﹣3),得2x=3(x﹣3).解得x=9.检验:当x=9时,x(x﹣3)≠0.所以,原方程的解为x=9;19.解:去分母,得2(1﹣x)=x﹣(2x﹣4),解得x=﹣2 检验:当x=﹣2时,2(x﹣2)≠0故x=﹣2是原方程的根;20.解:方程两边同乘(x-1) (x+2)得x(x+2)-(x-1) (x+2)=3化简,得 x+2=3解得x=1检验:x=1时(x-1) (x+2)=0,x=1不是分式方程的解所以原分式方程无解.21.解:有错误,错在第①步,正确解法为:方程两边同乘(x﹣2)得x﹣3+x﹣2=﹣3解得x=1经检验x=1是分式方程的解所以原分式方程的解是x=1.22.解:由题意,得﹣=2,解得,x=4经检验,当x=4时,x﹣3=1≠0,即x=4是原方程的解.故当x=4时,分式的值比分式的值小2.23.解:设原计划每天铺设管道x米.由题意,得.解得x=60.经检验,x=60是原方程的解.且符合题意.答:原计划每天铺设管道60米.24.解:(1)普通列车的行驶路程为:400×1.3=520(千米);(2)设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁的平均速度为2.5千米/时则题意得:=﹣3,解得:x=120经检验x=120是原方程的解则高铁的平均速度是120×2.5=300(千米/时)答:普通列车的平均速度是120千米/时,高铁的平均速度是300千米/时.25.解:(1)设购买一个甲种足球需要x元=×2,解得,x=50经检验,x=50是原分式方程的解∴x+20=70即购买一个甲种足球需50元,一个乙种足球需70元;(2)设这所学校再次购买了y个乙种足球70(1﹣10%)y+50(1+10%)(50﹣y)≤3000解得,y≤31.25∴最多可购买31个足球所以该学校购买这批足球所用金额不会超过预算.。

中考数学复习《分式》专题训练--附带有答案

中考数学复习《分式》专题训练--附带有答案

中考数学复习《分式》专题训练--附带有答案一、选择题 1.在a−b 2,x(x+3)x,5+x π,a+b a−b中,是分式的有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.分式1x 2y ,3y2x 3,2+x3xy 2的最简公分母是( ) A .3xyB .6x 3y 2C .6x 6y 6D .x 3y 33.如果把分式2xxy 中的x 和y 都扩大为原来的10倍,那么分式的值( ) A .不变B .扩大为原来的10倍C .缩小为原来的110倍 D .缩小为原来的11004.使分式 x 2−1x+1等于0的x 的值是( )A .1B .−1C .±1D .不存在5.已知实数a 、b 满足a+b =0,且ab ≠0,则ba +ab 的值为( ) A .﹣2B .﹣1C .1D .26.若关于x 的方程 m−1x−1−xx−1=0 有增根,则m 的值是( ) A .3B .2C .1D .任意值7.某煤厂原计划x 天生产120吨煤,由于采用新的技术,每天增加生产3吨,因此提前2天完成任务,列出方程为 ( ) A .120x−2=120x −3 B .120x=120x+2−3 C .120x+2=120x−3D .120x=120x−2−38.关于x 的方程 k2x−4=xx−2 的解为正数,则k 的取值范围是( ) A .k >0 B .k <0C .k >0且k ≠4D .k <0且k ≠﹣4二、填空题9.约分:3x 3y9x 2y 4= . 10.化简:a 2a−b+b 2b−a = . 11.若分式 2x+1 有意义,则 x 的取值范围是 .12.已知关于x的方程x−4x−3−k−4=k3−x无解,则k的值为.13.已知方程2−aa +2=3a,且关于x的不等式组{x≥ax≤b只有3个整数解,那么b的取值范围是.三、解答题14.解方程:(1)2xx+3+1=72x+6(2)1+xx+2=12+x+215.先化简,再求值:(x2x−1−x+1)÷4x2−4x+11−x,其中x=−4.16.已知A=(2x2+2xx2−1−x2−xx2−2x+1)÷xx+1.(1)先化简A,再从1,2,3中选取一个合适的数作为x的值代入求值;(2)判断A的值能不能是−1,并说明理由.17.早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校.已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车速度是步行速度的3倍.(1)求小明步行速度(单位:米/分)是多少;(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?18.暑假期间,部分家长组织学生到户外游学实践活动,一名家长带一名学生. 现有甲、乙两家游学机构,其报价相同,每位学生的报价比家长少20元. 按报价计算,家长的总费用为50000元,学生的总费用为48000元.(1)请利用分式方程求家长和学生报价分别是每位多少元?(2)经协商,甲机构的优惠条件:家长全价,学生都按七五折收费;乙机构的优惠条件:家长和学生均按m(m为整数)折收费,结果他们选择了总费用较少的乙机构,求m的最大值.1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.x3y 3 10.a +b 11.x ≠112.k =−3 或 k =1 13.3≤b <414.(1)解:2xx+3+1=72x+6 4x +2x +6=7 6x =1 x =16经检验:x =16是原分式方程的解; (2)解:1+xx+2=12+x +2 1+x =1+4+2x x =−4经检验:x =−4是原分式方程的解; 15.解:原式=(x 2x−1−x 2−2x+1x−1)÷(2x−1)21−x=2x−1x−1×1−x(2x−1)2 =11−2x将x =−4代入11−2x ,得11−2×(−4)=19 16.(1)解:A =(2x 2+2x x 2−1−x 2−xx 2−2x+1)÷xx+1 =(2x(x+1)(x+1)(x−1)−x(x−1)(x−1)2)×x+1x=2(x+1)x−1−x+1x−1=x+1x−1当x=3时A=3+13−1=2;x-1≠0∴x≠1.∴当x=2时A=3;当x=3时A=2;(2)解:A的值不能是−1;理由:若A的值为−1,即x+1x−1=−1,解得x=0,代入A中检验,除数为0,无意义,∴A的值不能为−1.17.解:(1)解:设小明步行的速度是x米/分,由题意得:900x =9003x+10,解得:x=60,经检验:x=60是原分式方程的解答:小明步行的速度是60米/分;(2)解:小明家与图书馆之间的路程最多是y米根据题意可得:y60=900180×2,解得:y=600答:小明家与图书馆之间的路程最多是600米.18.(1)解:设家长的报价为x元,学生的报价为(x−20)元由题意得:50000x =48000x−20经检验,x=500是分式方程的解答:家长的报价为500元,学生的报价为480元;(2)解:由题意得:(50000+48000)×m10<50000+48000×0.75解得:m<83849∵m为正整数∴m的最大值为8.。

2021-2022学年度华东师大版八年级数学下册第十六章分式章节练习练习题(含详解)

2021-2022学年度华东师大版八年级数学下册第十六章分式章节练习练习题(含详解)

华东师大版八年级数学下册第十六章分式章节练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、被称为“大魔王”的新冠病毒变异毒株奥密克戎直径约为110纳米,1纳米910-=米,则用科学记数法表示其直径(单位:米)约为( ).A .9110-⨯B .81.110-⨯C .71.110-⨯ D .61.110-⨯ 2、下列分式中,从左到右变形错误的是( )A .144c c =B .111a b a b+=+ C .11a b b a =--- D .2242442a a a a a --=+++ 3、若整数a 使得关于x 的分式方程()16244a x x x x +=--有正整数解,且使关于y 的不等式组()12114232132y y y a -⎧+->⎪⎪⎨-⎪≤-⎪⎩至少有4个整数解,那么符合条件的所有整数a 的和为( ).A .13 B .9C .3D .10 4、当分式223x x --的值不存在,则x 的值是( ) A .x = 2 B .x = 3 C .23x = D .32x =5、下列各式,从左到右变形正确的是( )A .a 2•a 3=a 6B .a 2+a 2=2a 4C .22(1)1(1)1a a a a ++=--D .a 21a÷=a 3 6、根据分式的基本性质,分式22a a b -可变形为( ) A .a a b - B .2a b - C .22a a b -+ D .424a a b- 7、某煤厂原计划x 天生产120吨煤,由于采用新的技术,每天增加生产4吨,因此提前3天完成任务,列出方程为( )A .1203x -=120x﹣4 B .120x =1203x +﹣4 C .1203x +=120x ﹣4 D .120x =1203x -﹣4 8、肥皂属于碱性,碱性会破坏细菌的内部结构,对去除细菌有很强的效果,用肥皂洗手对预防传染疾病起到很重要的作用.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0000007m ,将数字0.0000007用科学记数法表示应为( )A .6710-⨯B .60.710-⨯C .7710-⨯D .70.710-⨯9、对于两个有理数a 、b ,定义一种新的运算:1b a b a ab ⊕=++,若20m ⊕=,则2m ⊕的值为( )A .32-B .3-C .0D .12- 10、2021年11月3日揭晓的2020年度国家自然科学奖,共评出了两项一等奖,其中一项是“有序介孔高分子和碳材料的创制应用”.有序介孔材料是上世纪90年代迅速兴起的新型纳米结构材料,孔径在0.000000002米~0.00000005米范围内,数据0.00000005用科学记数法表示为( )A .9510-⨯B .8510-⨯C .7510-⨯D .70.510-⨯第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如果a 1﹣221a a -)÷31a a -的值是 _____. 2、若2410x x -+=,则2421x x x ++的值为________. 3、如果56m n =,那么m n n -=______. 4、已知116+=x y ,则5252x xy y x xy y++-+的值为______. 5、腊味食品是川渝人民的最爱,去年12月份,某销售商出售腊肠、腊舌、腊肉的数量之比为3:5:3,腊肠、腊舌、腊肉的单价之比为3:3:2.今年1月份,该销售商将腊肠单价上调20%,腊舌、腊肉的单价不变,并加大了宣传力度,预计今年1月份的营业额将会增加,其中腊肉增加的营业额占总增加营业额的14,今年1月份腊肉的营业额将达到今年1月份总营业额的730.若腊舌今年1月份增加的营业额与今年1月份总营业额之比为1:5,则今年1月份出售腊肠与腊肉的数量之比是__________.6、有一个分式:①当1x ≠时,分式有意义;②当2x =-时,分式的值为0.请写出同时满足以上两个条件的一个分式__________.7、计算32﹣(π﹣3)0=_____.8、当2x =时,分式35x x a+-无意义,则=a ______. 9、 “绿水青山就是金山银山”.某地为美化环境,计划种植树木2000棵.由于志愿者的加入,实际每天植树的棵树比原计划增加了25%,结果提前4天完成任务.则实际每天植树_________棵.10、计算下列各题:(1)|3﹣4|﹣1=_____;(2=_____;(3)30=_____;(4)32y xy x+=_____. 三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)1、化简:(1)()()()()22x y x y x y y x y --+-+- (2)315533a a a a ++÷-- 2、先化简,再求值:2943()242a a a a a a --+÷+--,其中a 是已知两边分别为2和3的三角形的第三边长,且a 是整数. 3、化简: (1)2236932a a a a a a +++⋅+ (2)111(1)m m m +++ 4、计算(1)()()()223a b a b a a b -+-+ (2)22242211x x x x x x ⎛⎫-+÷- ⎪-+-⎝⎭5、某校为进一步开展体育中考训练,购买了一批篮球和排球,已知购买的排球数量是篮球的2倍,购买排球用去了4000元,购买篮球用去了2520元,篮球单价比排球贵26元,求篮球、排球的单价.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:110纳米×10−9=1.1×102×10−9=1.1×10−7(m).故选:C.【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2、B【解析】【分析】根据分式的约分、异分母分式相加、提负号原则即可判断出答案.【详解】A.144cc=,所以此选项变形正确;B.111b aa b ab ab ba ba ab+=+=≠++,所以此选项变形错误;C.111()a b b a b a==-----,所以此选项变形正确;D.2224(2)(2)244(2)2a a a aa a a a-+--==++++,所以此选项变形正确.故选:B.【点睛】本题考查分式的变形,掌握约分,异分母分式相加减原则是解题的关键.3、B【解析】【分析】解不等式组和分式方程得出关于y 的范围及x 的值,根据不等式组有解和分式方程的解为正整数解得出a 的范围,继而可得整数a 的个数.【详解】 解:解不等式组()12114232132y y y a -⎧+->⎪⎪⎨-⎪≤-⎪⎩①② 由①得:y <11,由②得:y ≥2a -5,∵不等式组至少有4个整数解,即y =10,9,8,7;∴2a -5≤7,解得:a ≤6.解关于x 的分式方程()16244a x x x x +=--, 得:x =82a -, ∵分式方程有正整数解,∴a -2是8的约数,且82a -≠4,82a -≠0,a ≠2, 解得:a =3或6或10,所以所有满足条件的整数a 的值为3,6.那么符合条件的所有整数a 的和为9.故选:B .【点睛】本题主要考查了分式方程的解和一元一次不等式组的解,熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于a 的范围是解题的关键.4、D【解析】【分析】根据分式无意义的条件,分母=0求解即可.【详解】 解:分式223x x --的值不存在,则230x -=,解得32x =; 故选:D .【点睛】本题考查了分式无意义的条件,解题关键是明确分母为0分式无意义.5、D【解析】【分析】根据整式的加减乘除运算法则及分式的运算法则逐个判断即可.【详解】解:选项A :a 2•a 3=a 5,故选项A 错误;选项B :a 2+a 2=2a 2,故选项B 错误;选项C :222(1)1(1)1a a a a ++⎛⎫= ⎪--⎝⎭,故选项C 错误; 选项D :2231a a a a a ÷=⋅=,故选项D 正确; 故选:D .【点睛】本题考查同底数幂的乘、除运算,分式的乘除运算,属于基础题,计算过程中细心即可.6、D【解析】【分析】根据分式的基本性质的进行变形即可.【详解】∵22aa b-,∴22aa b-=12aa b-,∴A,B都是错误的;∵22aa b-=22aa b--+,∴C是错误的;∵22aa b-=424aa b-,∴D是正确;故选D.【点睛】本题考查了分式的基本性质,运用性质正确进行变形是解题的关键.7、D【解析】【分析】设该煤厂原计划x天生产120吨煤,则实际(x−3)天生产120吨煤,根据工作效率=工作总量÷工作时间结合实际比原计划每天增加生产4吨,即可得出关于x的分式方程,此题得解.【详解】解:设该煤厂原计划x天生产120吨煤,则实际(x−3)天生产120吨煤,依题意得:120x=1203x﹣4.故选:D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.8、C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.据此即可得到答案.【详解】解:0.0000007=7×10−7.故选C .【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1⩽|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.9、D【解析】【分析】根据新定义的运算法则得到()210m +=,求解m 的值,再按照新定义对2m ⊕进行运算即可.【详解】 解: 1b a b a ab ⊕=++,∴ 22210m m m ⊕=++=,210m ,解得:1,m =-()()111=2122111.222m -⊕⊕-=+⨯-+=-=-∴ 故选D【点睛】本题考查的是新定义运算,完全平方公式的应用,负整数指数幂的含义,理解新定义,按照新定义的运算法则进行运算是解本题的关键.10、B【解析】【分析】绝对值小于1的正数用科学计数法表示的形式为:10(110,)n a a n -⨯≤<为正整数,确定n 时,n 等于原数中左起第一个非零数前面0的个数(含整数位上的0),据此即可得.【详解】解:80.00000005510-=⨯,故选:B .【点睛】题目主要考查绝对值小于1的数的科学记数法,理解科学记数法的表示方法是解题关键.二、填空题1、3【解析】【分析】根据分式的混合运算法则化简分式,再将a =【详解】 解:23211(1)a a a a---÷, 232211a a a a a -+=⨯- 2(1)1a a a -=- (1)a a =-2a a =-.将a =2-a a ,得:22((3a a -=-=+故答案为:3【点睛】本题考查分式的化简求值.掌握分式的混合运算法则是解答本题的关键.2、115【解析】【分析】根据x 2-4x +1=0可得到x 2=4x -1,x 2+1=4x ,然后把原式的分子分母进行降次,再约分即可.【详解】解:∵x2-4x+1=0,∴x2=4x-1,x2+1=4x∴2421xx x++=()22211xx x++=()24141xx x-+=221641xx x-+=()41164141xx x---+=115.故答案为115.【点睛】本题考查了分式的化简求值,灵活变形是解答本题的关键.3、1 6 -【解析】【分析】先将m nn-化成1mn-,然后整体代入求值即可.【详解】解:m nn-=1mn-=56-1=16-.故答案是16 -.【点睛】本题主要考查了代数式求值,灵活运用分式除法的运算法则化简成为解答本题的关键.4、8【解析】【分析】由116+=x y 可得6x y xy +=,再将6x y xy +=整体代入5252x xy y x xy y++-+化简即可求解. 【详解】 解:因为116+=x y, 所以6x y xy+=, 所以6x y xy +=, 所以()()5252556232822624x y xy x xy y xy xy xy x xy y x y xy xy xy xy ++++⨯+====-++--. 故答案为:8.【点睛】本题主要考查分式化简求值,解决本题的关键是要熟练掌握整体代入方法.5、20:21【解析】【分析】设去年12月份腊肠的单价为3x ,则去年12月份腊舌,腊肉的单价分别为3x ,2x ,今年1月份腊肠的单价为3.6x ,去年12月份腊肠的销售数量为3y ,则腊舌,腊肉的销售数量分别为5y 、3y ,1月份腊肉增加的营业额为z ,则总增加营业额为4z ;先求出去年12月份的销售额为30xy ,1月份腊肉的销售额为6xy z +,从而得到今年1月份的总销售额为304xy z +,再由今年1月份腊肉的营业额将达到今年1月份总营业额的730,推出15z xy =,即可求出今年1月份的总销售额为90xy ,腊肉的销售额21xy ,则腊肠今年1月份的营业额为90332136xy xy xy xy --=,设今年1月份出售腊肠与腊肉的数量分别为a 和b ,可以得到 3.636221ax xy bx xy =⎧⎨=⎩,由此求解即可. 【详解】解:设去年12月份腊肠的单价为3x ,则去年12月份腊舌,腊肉的单价分别为3x ,2x ,今年1月份腊肠的单价为3.6x ,去年12月份腊肠的销售数量为3y ,则腊舌,腊肉的销售数量分别为5y 、3y ,1月份腊肉增加的营业额为z ,则总增加营业额为4z ,∴去年12月份的销售额为33532330x y x y x y xy ⋅+⋅+⋅=,1月份腊肉的销售额为236x y z xy z ⋅+=+, ∴今年1月份的总销售额为304xy z +,∵今年1月份腊肉的营业额将达到今年1月份总营业额的730, ∴6730430xy z xy z +=+, ∴15z xy =(经检验,符合分式方程有意义的条件),∴今年1月份的总销售额为90xy ,腊肉的销售额21xy∵腊舌今年1月份增加的营业额与今年1月份总营业额之比为1:5,∴腊舌今年1月份增加的营业额为18xy ,∴腊舌今年1月份的营业额为351833x y xy xy ⋅+=,∴腊肠今年1月份的营业额为90332136xy xy xy xy --=,设今年1月份出售腊肠与腊肉的数量分别为a 和b ,∴ 3.636221ax xy bx xy =⎧⎨=⎩, ∴3.636221a b =, ∴2021a b =, 故答案为:20:21.【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键在于能够根据题意设出相应的未知量,然后推导出对应的关系式.6、答案不唯一,21x x +-【解析】【分析】当1x ≠时,分式有意义,说明分母为x -1;当2x =-时,分式的值为0,说明分子为x +2,写出分式即可.【详解】∵1x ≠时,分式有意义,∴分母为x -1;∵2x =-时,分式的值为0,∴分子为x +2, 故分式为21x x +-; 故答案为:21x x +-. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件,分式的值为零的条件,逆用条件是解题的关键.7、8【解析】【分析】先计算乘方和零指数幂,再计算减法即可得.【详解】解:原式918=-=,故答案为:8.【点睛】本题考查了乘方、零指数幂,熟练掌握各运算法则是解题关键.8、10【解析】【分析】根据分母为零分式无意义,可得答案.【详解】解:对于分式35xx a+-,当x=2时,分式无意义,得5×2-a=0,解得a=10.故答案是:10.【点睛】本题考查的是分式无意义的条件,熟知分式无意义的条件是分母等于零是解答此题的关键.9、125【解析】【分析】设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+25%)x棵,根据工作时间=工作总量÷工作效率,结合实际比原计划提前4天完成任务,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出x的值,再将其代入(1+25%)x中即可求出结论.【详解】解:设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+25%)x棵,依题意得:200020004(125%)x x-=+,解得:x=100,经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,∴(1+25%)x=125.故答案为:125.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.10、 0 3 1 5 x【解析】【分析】(1)先化简绝对值,再计算减法运算即可得;(2)先计算有理数的乘方,再计算算术平方根即可得;(3)计算零指数幂即可得;(4)根据分式的加法运算法则即可得.【详解】解:(1)原式11110=--=-=,故答案为:0;(2)原式3==,故答案为:3;(3)原式1=,故答案为:1;(4)原式325x x x+==,故答案为:5x.【点睛】本题考查了零指数幂、算术平方根、分式的加法等知识点,熟练掌握各运算法则是解题关键.三、解答题1、 (1)0(2)3【解析】【分析】(1)根据整式的混合运算顺序和法则计算可得;(2)根据分式的乘法法则计算,得到答案.(1)解:()()()()22x y x y x y y x y --+-+- 222222)22x xy y x y xy y =-+--+-(0=;(2) 解:315533a a a a ++÷-- 3(5)335a a a a +-=⋅-+ 3=.【点睛】本题考查了整式的混合运算,分式的乘除法,解题的关键是熟练掌握运算顺序和运算法则.2、32a a -+,16【解析】根据分式的运算法则进行化简,然后将m 的值代入原式即可求出答案.【详解】 解:2943()242a a a a a a --+÷+--(2)942(2)(2)(2)(2)3a a a a a a a a a ⎡⎤---=+⋅⎢⎥+-+--⎣⎦, 22942(2)(2)3a a a a a a a -+--=⋅+--, 2(3)2(2)(2)3a a a a a --=⋅+--, 32a a -=+, a 是已知两边分别为2和3的三角形的第三边长,3232a ∴-<<+,即15a <<, a 为整数,2a ∴=、3、4,由分式有意义的条件可知:0a ≠、2、3,4a ∴=,∴原式431462-==+. 【点睛】本题考查分式的化简运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则以及分式有意义的条件,本题属于基础题型.3、 (1)12 (2)1m【分析】(1)根据分式的乘法计算法则化简即可;(2)根据异分母分式的加法计算法则化简即可.(1) 解:2236932a a a a a a +++⋅+ ()()23323a a a a a =⋅+++ 12=; (2) 解:111(1)m m m +++ ()11(1)m m m m m =+++()11m m m +=+ 1m=. 【点睛】本题主要考查了分式的化简,熟知相关计算法则是解题的关键.4、 (1)243b ab -- (2)21x x -- 【解析】【分析】(1)根据单项式乘多项式和平方差公式可以解答本题;(2)先因式分解,再根据分式的减法和除法解答本题.(1)解:(1)()()()223a b a b a a b -+-+()22243a b a ab =--+22243a b a ab =---243b ab =--(2)(2)22242211x x x x x x ⎛⎫-+÷- ⎪-+-⎝⎭()()()()222212111x x x x x x x x -+-⎡⎤+=÷-⎢⎥---⎣⎦ ()()()()222211x x x x x -+-+⎡⎤=÷⎢⎥--⎣⎦()()()()()222121x x x x x ⎡⎤-+-=⎢⎥-+-⎢⎥⎣⎦ 21x x -=- 【点睛】本题考查整式的混合计算,分式的混合运算、单项式乘多项式、平方差公式,熟悉相关性质是解答本题的关键.5、篮球、排球的单价分别为126元、100元【解析】【分析】设购买了篮球x个,则排球购买了2x个.根据“篮球单价比排球贵26元”列出方程求解即可.【详解】解:设购买了篮球x个,则排球购买了2x个,依题意可列方程40002520262x x+=,解得x=200,经检验x=200是原方程的解,∴排球的单价为40001002200=⨯元,篮球的单价为126元.答:篮球、排球的单价分别为126元、100元.【点睛】本题考查了分式方程的应用.解答分式方程时,一定要验根.。

第十六章《分式》整章参考答案

第十六章《分式》整章参考答案

第十六章《分式》整章参考答案第十六童分式16.1.1从分数到分式16.2.2分式的加减〔―〕1. ±- m + n Ww)、曲、。

44 4. _3 为任意实数 6. C 7. C 8. C 9. D 10. (1) -<x<2; (2) 4⑶ x=2: 16.1.2 分式的差不多性质h-a 1. ------- 2a-ba-2b 2a-b 2. 4x+20 5x-10 3. 12(G -1)2(°-2)2 4. A 5. D 6. (1)— n (2) 兀+ 2 2 ;⑶-8(x —y)4:⑷ -----------4厂 x + 77. (1) 5ac 2b 2「…:⑵芈,卑:⑶ \0crb c 10“T c 6x^y 6A "y 时'梟:⑷y+1 T12c 16.2.1 分式的乘除〔一〕 1 jy 2.一丛 2 3・ 4. 9.v 5. C 6. C A 9.1 10・⑴•严+严+・・・ + x+l (2) 2咖—1 16.2.1 分式的乘除〔二〕 1. A 2・ B 1 3-D 4•乔 5. 4 —6. 4x4-6 7. 4-2/7? 8・不正确, 原式=%•—- x — 2 x — 2 1 X (X —2)2 9. 10.(吟 X+1 2加 2 X 5$ 1.⑴ ——:(2) v-y2.⑴ —:(2) a+b3.——4. 正5. a X x-l7. A 8. C 9. (1) X :(2) 1 10. 1211. 3 12.- x + 2 1+G 36, 3尸一/1•⑴ 0, (2) m+n 2. 9. 1 AM (2)-=——+------------- n 77 + 1 n{n +1) 16.2.2分式的加减〔二〕 ] 2x + 6 3. 10.二―,-1 a + b a+b 4・ 2 5・ D 6. A 7. ——!— x + 2 11.— 11 12・(1) □ , O 分不表示6和30, 16.2.3整数指数幕2•⑴一右’⑵W 3- 16.2.3整数指数幕 〔一〕 D 4- 5. 12" 6. %10 匚〕 1. (1) 9xl0"5, (2) 5.6X10-4 2. 0. 0002 3. 0. 0000000302 4. D 5. (1) 1.2x10二 ⑵ 9 6・ 2.667xlO 23〔个),1.675x10® (千克) 16.3分式方程〔一〕3. — 14. 5 5・ 1 6. A 7. C 8. D 9. A 10.⑴ x = 2\ (2)无解 11 •⑴ ⑴:⑵无解12. 31 B. m< — 2 16.3分式方程〔二〕 £ 1- (l4)xl 4 120 4. C 5・ B 6. B (1) 60 天,(2) 24 天 8.科普书7. 5元/本.文学书5元/本;(2)科普书2本.文学书3本 9•此 商品进价是500元, 第二个月共销售128件. 10. (1) 12 间,(2) 8000 元.8500 元 16.3分式方程[三〕 15 15 11.—— ----- =—x 1.2% 2 2. C 3. 5千米/时 4・甲速度24千米/时,乙速度60千米/时 5. 2元/米' 6. (1)优待率为32・5%: (2)标价750元 7.乙先到达第16童《分式》童节复习22. (1)丄•丄=丄一丄;⑵ n 〃 +1 n n +11 n n + \ n(n +1) n(n +1) n(n + l)元/吨・第十六章《分式》童节测试一、 选择题1-5 DDCBC 6-10 CDCBA 11-12 DD二、 填空题 13・ U 2 3.5, 2 14.—— 15. (v + 1)316. xv? I? (斗-3 18. 1 “一一 R a-h a 2 -ZZL 、 解答题4 a 4 \ + m y 19. (1)心±3: (2) x<2. 20. (1) 7 n : (2) : (3) ——:(4) 一 J 21.原9x 2y 2 4b 1-/7? x+ y 式=兀+1,取值时注意xH±l,—2・ 22.不可能,原式等于丄时,x = -\,现在分式无意4义. 23. (1) x = —3;⑵ 无解. 24. (1) 60天;⑵24天. 25.甲每分钟输入22 名,乙每分钟输入11名・ 26. (1)移项,方程两边分不通分,方程两边同除以-2x+10,分式 值相等,分子相等,那么分母相等:(2)有错误.从第③步显现错误,缘故:-2x + 10可能为零;(3)当-2x+10 = 0时,一2工=一10,尤=5,经检验知x = 5也是原方程的解,故原方程的解为1-5 13. 19.选择题BACCD 填空题 4.3x10-解答题 (1) 4:⑵ 6-10 DABDA lOOx-6 14. ------------ -500x-25 x+\ 11-12 AD 15・ 2ab 16. 24 17. 24 18. 5 20.化简结果为a+b, (取值要求:同工问)・21. (1) x = 2:23.有错,当a<2 时,分母有可能为零:改正:因为XH2,因 n 2 — a此——H2, oH-4,因此结果为a<2且3 24. 9 元. 25・12个月. 26. 2 (2)。

初中八年级下册数学第十六章《分式》附答案

初中八年级下册数学第十六章《分式》附答案

新课标人教版初中八年级下册数学第十六章《分式》精品试题(附答案)班级:___ 姓名:______一、选择题:1、在式子:23123510,,,,,94678xy a b c x y x a x y π+++中,分式的个数是( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、52、如果把分式10x x y+中的X 、Y 都扩大10倍,则分式的值是( ) A 、扩大100倍 B 、扩大10倍 C 、不变 D 、缩小到原来的1103、下列等式成立的是( )A 、2(3)9--=-B 、21(3)9--=C 、12224()a a =D 、-70.0000000618=6.1810⨯ 4、某厂去年产值是m 万元,今年产值是n 万元(m <n ),则今年的产值比去年的产值增加的百分比是( )A 、100%m n n -⨯B 、 100%n m m -⨯C 、(1)100%n m +⨯D 、100%10n m m -⨯5、如图所示的电路总电阻是6Ω,若R 1=3R 2,则R 1、R 2的值分别是( )A 、R1=45Ω,R2=15ΩB 、R1=24Ω,R2=8ΩC 、R1=92Ω,R2=32ΩD 、R1=23Ω,R2=29Ω 二、填空题:6、x ,y 满足关系_____时,分式x y x y-+无意义。

7、222222m n mn m n mn += 8、化简2211366a a a÷--的结果是_____ 9、已知115a b -=,则2322a ab b a ab b+---的值是______ 10、我国是一个水资源贫乏的国家,第每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和习惯。

为提高水资源的利用效率,某住宅小区安装了循环用水装置,经测算,原来a 天需用水m 吨,现在这些水可多用5天,现在每天比原来少用水__吨。

三、算一算(每小题8分,共24分):11、22142a a a +-- 12、2112x y xy x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫-÷+ ⎪ ⎪---⎝⎭⎝⎭13、先化简,再求值:22243411211x x x x x x x ---÷+-++-,其中231x =+四、做一做(每小题8分,共16分):14、解方程:313221x x+=--15、解方程:11222xx x-=---五、学以致用(每小题10分,共20分):16、比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约,第二天上午8时结伴出发,到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议。

备战中考数学基础必练分式的基本性质(含解析)

备战中考数学基础必练分式的基本性质(含解析)

2019备战中考数学基础必练-分式的基本性质(含解析)一、单选题1.如果把分式中的m和n都扩大3倍,那么分式的值()A.不变B.扩大3倍C.缩小3倍D.扩大9倍2.把分式(x0,y0)中的分子、分母的x、y同时扩大2倍,那么分式的值()A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的C.缩小为原来的D.不改变3.将中的a、b都扩大4倍,则分式的值()A.不变B.扩大4倍C.扩大8倍D.扩大16倍4.下列计算正确的是()A. B. C. D.5.不改变分式的值,把它的分子和分母中的各项系数都化为整数,则所得的结果为()A. B. C. D.6.如果把中的x和y都扩大10倍,那么分式的值()A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍D.扩大20倍7.已知,则的值等于A.6B.C.D.8.若将分式中的a与b的值都扩大为原来的2倍,则这个分式的值将()A.扩大为原来的2倍B.分式的值不变C.缩小为原来的D.缩小为原来的9.如果把中的x与y都扩大为原来的10倍,那么这个代数式的值()A.不变B.扩大为原来的5倍C.扩大为原来的10倍D.缩小为原来的10.若把分式的x、y同时缩小12倍,则分式的值()A.扩大12倍B.缩小12倍C.不变D.缩小6倍二、填空题11.约分:=________.12.在括号内填上适当地整式,使下列等式成立:(1);________(2)= .________13.把分式约分得________14.若a≠0,则=________15.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项系数都化为整数:(1)= ________;(2)= ________.16.不改变分式的值,把它的分式和分母中的各项的系数都化为整数,则所得结果为________17.已知,则的值是________三、计算题18.通分:2 x x + 3 +1= 7 2 x + 6 。

(1),(2),.19.约分:四、解答题20.在分式中,字母m,n,p的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值会如何变化.21.已知,求和的值.22.不改变分式的值,使分式的分子与分母的最高次项的系数是整数答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】分式的基本性质【解析】【解答】解:把分式中的m和n都扩大3倍,得=×.故选:C.【分析】根据分式的性质,可得答案.2.【答案】D【考点】分式的基本性质【解析】【分析】根据题目中分子、分母的x、y同时扩大2倍,得到了分子和分母同时扩大2倍,根据分式的基本性质即可判断.【解答】分子、分母的x、y同时扩大2倍,即,根据分式的基本性质,则分式的值不变.故选D.【点评】此题考查了分式的基本性质.3.【答案】B【考点】分式的基本性质【解析】【分析】根据分式的分子分母都乘乘以同一个不为0的整式,分式的值不变,可得答案.【解答】根据题意,可得=4×,故选:B.【点评】本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘乘以同一个不为0的整式,分式的值不变.4.【答案】A【考点】分式的基本性质【解析】【解答】A、,A符合题意;B、,B不符合题意;C、不能化简,C不符合题意;D、没有意义,D不符合题意.故答案为:A.【分析】对于A,依据分式的基本性质,分式的分子和分母同时扩大2倍即可;对于B,依据负整数指数幂的性质进行计算即可;对于C,依据分式的基本性质进行判断即可;对于D,依据零指数幂的性质a0=1,(a≠0)进行判断即可.5.【答案】B【考点】分式的基本性质【解析】【分析】分式的基本性质:分式的分子和分母同乘以或除以一个不为0的数(或式),分式的值不变.题目中的分子分母应该同时扩大10倍.故选B.【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握分式的基本性质,即可完成。

八年级数学下册第十六章《分式》单元 解答题大全 新课标人教版 (17)

八年级数学下册第十六章《分式》单元 解答题大全 新课标人教版 (17)

八年级数学下册第十六章《分式》单元解答题大全 新课标人教版1. 先化简后求值 :1112421222-÷+--⋅+-a a a a a a ,其中a 满足02=-a a .2. 当a 为何值时,)1)(2(21221+-+=+----x x ax x x x x 的解是负数? 3. 下面两位同学做的两种变形,请你判断正误,并说明理由.甲生:2222)()())((y x y x y x y x y x y x y x +-=++-=+-; 乙生:2222)())(()(yx y x y x y x y x yx y x --=-+-=+-.4. 先化简,再求值:2322322432()[]()1(1)(1)2x x x x x x x x x x x --+÷⋅++-+++,其中13x =-. 5. 先化简,再求值:,其中x 满足x 2+x ﹣2=0.6. 已知02322=-+y xy x (x ≠0,y ≠0),求xyy x x y y x 22+--的值。

7. 不改变分式的值,使分子、分母都不含负号.(1) y x 5--- (2) x x---58. 已知13ab a b =+,14bc b c =+,15ac a c =+,求代数式abcab bc ca++的值 9. 若0<x<1,且xx x x 1,61-=+求 的值.10.已知:2242610,1x x x x x -+=++求的值。

11. 先化简,再求值:13)181(++÷+--x x x x 其中32=x 12. 先化简,再求值..31,3,2222==--+-y x y x y x y x 其中13. 先化简,再求值:2113y xx y x ⎛⎫--÷ ⎪⎝⎭,其中23x y ==,.14. 通分:(1) a b 2与b a 241 (2))1(2+x x 与x x +2115. 观察下面的变形规律:211211-=⨯,3121321-=⨯,4131431-=⨯…… 解答下列问题:(1)若n 为正整数,请你猜想=+)1(1n n ________; (2)证明你的猜想; (3)计算:201120101431321211⨯+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+⨯+⨯+⨯ 16. 通分:c ab y b a x 2296与 1612122-++-a a a a 与 17.什么情况下,1)1(2-+x 与1)2(3--x 的值相等?18. 先化简,再求值:其中,a=-2.19. 解关于x 的方程:)0(21122≠-=--+++a b a ab a x b a x20. 若1ab =,求22111a a b+++的值. 21. m 为何值时,关于x 的方程223224mx x x x +=-+-会产生增根? 22. 若311=-y x,求yxy x y xy x -+-+2232的值. 23. 当m 为何值时,关于x 的方程2x -2 +mx x2-4 =3x -2会产生增根? 24. 若x1y1,求y xy x yxy x ---+2232的值.25. 已知x 为整数,且222218339x x x x ++++--为整数,求所有符合条件的x 值的和. 26. 设1=abc ,求111++++++++c ac cb bc b a ab a 的值 27.已知0132=+-a a ,求142+a a 的值。

八年级下期数学第十六章分式单元测试题及答案

八年级下期数学第十六章分式单元测试题及答案

八年级下期数学第十六章分式单元测试题及答案一、选择题(本题共16分,每小题2分)1、在x 1、21、212+x 、πxy 3、y x +3、ma 1+中分式的个数有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个2、下列各式中,一定成立的是( )A 、1-=---b a a b B 、()222b a b a -=- C 、y x yx xy y x -=---1222 D 、()2222a b b ab a -=+- 3、与分式23.015.0+-x x 的值,始终相等的是( ) A 、2315+-x x B 、203105+-x x C 、2032+-x x D 、2315 4、下列分式中的最简分式(不能再约分的)是( )A 、112++a aB 、aa a 222++ C 、cd ab 42 D 、2)1(22++a a 5、下列说法正确的是 ( )A 、若n m >,则88->-n mB 、42≤-x 的解集是2≥xC 、当m =32时, m m 23-无意义 D 、分式2)2(++m m m 总有意义6、下列从左边到右边的变形正确的是( )A 、)32(4124822b a ab ab ab b a -=--B 、22)21(41-=+-x x x C 、mm m 2321=+ D 、1=-+-b a b b a a7、若分式)1)(4()4)(4(--+-m m m m 的值为零,则m = ( )A 、±4B 、 4C 、 4-D 、 18、下列化简正确的是 ( )A 、b a b a b a +=++2B 、1-=+--b a b aC 、1-=---b a b aD 、b a b a b a -=--22二、填空题(本题共16分,每小题2分)1、 当x 时,分式42+-x x 有意义。

2、若32=a b ,则=+-ba b a 。

3、当x 时,分式242+-x x 的无意义;(1分) 当x 时,分式242+-x x 值为零;(1分) 4、计算(结果用科学计数技术法表示)(1) (3×10-8)×(4×103)= (1分) (2) (2×10-3)2÷(10-3)3 = (1分)5、化简:ab bc a 2= ,(1分) 12122+--x x x -2122x x -- = ;(1分) 6、化简:a y ya 242-⋅= ,(1分) =-÷+-)1(11m m m . (1分) 7、如果分式333++x x x 与的差为2 ,那么x 的值是 . 8、若=++≠==a c b a a c b a 则),0(753 .三、化简、计算(本题共25分,第1—5题每小题4分,第6题5分)1、a b a b a b a -+-+2、y y y y y y 93322-⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+--3、 19)1(961222--⨯+÷++-a a a a a a4、x x x x x x x x -÷+----+4)44122(225、2224442yx x y x y x y x y y x x +÷--+⋅-6、已知:ba ab ab b a ++-==+21,4求:的值。

中考数学专项练习分式方程的解及检验(含解析)

中考数学专项练习分式方程的解及检验(含解析)

中考数学专项练习分式方程的解及检验(含解析)【一】单项选择题1.假设关于x的分式方程= 的根为正数,那么k的取值范围是()A.k<-且k≠-1 B.k≠-1 C.-<k <1 D.k<-2.关于方程〔a+1〕x=1,以下结论正确的选项是〔〕A.方程无解B.x=C.a≠-1时方程解为任意实数 D.以上结论都不对3.方程的根是〔〕A.﹣1B.2C.﹣1或2D.04.分式方程的解为〔〕A.1B.2C.无解D.05.关于x的方程=1的解是正数,那么a的取值范围是〔〕A.a>-1B.a>-1且a≠0C.a<-1D.a<-1且a≠-26.在﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2这六个数中,随机取出一个数记为a,那么使得关于x的一元二次方程x2﹣2ax+5=0无解,且使得关于x的方程﹣3= 有整数解的所有a的值之和为〔〕A.﹣1B.0C.1D.27.假设关于x的方程﹣=0无解,那么m的值是〔〕A.3B.2C.1D.﹣18.假设关于x的方程+ =3的解为正数,那么m的取值范围是〔〕A.m<B.m<且m ≠C.m>﹣D.m>﹣且m≠﹣9.当分式方程中的a取以下某个值时,该方程有解,那么这个a是〔〕A.0B.1C.-1D.-210.关于x的方程的解为非正数,且关于x的不等式组无解,那么满足条件的所有整数a的和是〔〕A.﹣19B.﹣15C.﹣13D.﹣911.关于x的分式方程﹣=1的解为负数,那么k的取值范围是〔〕A.k>或k≠1B.k>且k≠1C.k<且k≠1 D.k<或k≠112.假设关于x的分式方程=2的解为正数,那么m的取值范围是〔〕A.m>﹣1B.m ≠﹣1C.m>1 且m≠﹣1D.m>﹣1且m≠1【二】填空题13.关于x的方程的解是负数,那么m的取值范围是_______ _.14.方程的解是________.15.假设关于x的方程= +1无解,那么a的值是________.16.关于x的方程=2的解是非正数,那么n的取值范围是________.17.假设x=3是分式方程=0的根,那么a的值是________.【三】解答题18.解方程:19.解分式方程:x﹣;【四】综合题20.根据题意计算与解答〔1〕计算〔x﹣y〕2﹣〔x﹣2y〕〔x+y〕〔2〕假设关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y >﹣,求出满足条件的m的所有正整数值.〔3〕假设关于x的方程+ =3的解为正数,求m的取值范围.21.解以下方程〔1〕〔2〕.【一】单项选择题【考点】分式方程的解及检验,解分式方程【考点】分式方程的解【解析】【分析】判断该方程是否有解,需要了解方程有解的条件,在此题中即是〝a+1≠0〞.【解答】该方程是一元一次方程,但其中含有一个未知量〝a〞,此时就要判断x的系数〝a+1〞是否为0.当a+1≠0即a≠-1时,方程有实数解,解为:x=.当a+1=0时,方程无解.应选D、【点评】在方程中存在字母未知量时,需要判断未知量的可能情况【考点】分式方程的解【解析】【解答】解:去分母得x(x+1)=0,那么x=0或x+1=0,解得x1=0,x2=-1,当x=0时,分母〔x+1〕(x+2)=2>0,符合题意;当x=-1时,分母〔x+1〕(x+2)=0,故x=-1舍去.故x=0是原分式方程的解.应选B.【分析】解分式方程的一般过程:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,检验解.【考点】分式方程的解【考点】分式方程的解【解析】【解答】去分母得,2x+a=x-1∴x=-1-a∵方程的解是正数∴-1-a>0即a<-1又因为x-1≠0∴a≠-2那么a的取值范围是a<-1且a≠-2应选:D、【分析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据〝解是正数〞建立不等式求a的取值范围.由于我们的目的是求a的取值范围,根据方程的解列出关于a的不等式,另外,解答此题时,易漏掉a≠-2,这是因为忽略了x-1≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.【考点】根的判别式,分式方程的解【考点】分式方程的解【解析】【解答】解:去分母得:2m﹣3﹣x=0,由分式方程无解,得到x﹣1=0,即x=1,把x=1代入整式方程得:2m﹣4=0,解得:m=2,应选B【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x﹣1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.【考点】分式方程的解【考点】分式方程的解,解分式方程【解析】【分析】将等式右边通分化简处理,有:,所以1+a=-1,解得a=-2选D【点评】此题难度较低,主要考查学生对分式方程知识点的掌握。

人教版中考数学《分式方程》专项练习题(含答案)

人教版中考数学《分式方程》专项练习题(含答案)

人教版中考数学《分式方程》专项练习题一、单选题(每小题3分,共36分)1.如果关于x 的方程211ax x +=-的解为非负数,且关于x ,y 的二元一次方程组3133x y a x y +=+⎧⎨+=⎩解满足14x y +>-,则满足条件的整数a 有( )个. A .7 B .6 C .5 D .42.下面是四位同学解方程2111x x x +=--过程中去分母的一步,其中正确的是( ) A .21x x +=- B .21x x -=-C .21x x -=-D .21x += 3.若关于x 的一元一次不等式组()31212x x x a⎧-<+⎨≤+⎩的解集为4x <,且关于y 的分式方程2422y a a y y++=--的解是非负整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A .5 B .7 C .13 D .154.若关于x 的分式方程1311m x x -=--的解是非负数,关于y 的不等式组223410y y y m +⎧-≤⎪⎨⎪+-≥⎩有且仅有2个奇数解,则所有满足条件的整数m 的值之和为( )A .3B .4C .11D .12 5.已知关于x 的方程28044m x x x --=--有增根,则m 的值是( ) A .4 B .4- C .2 D .2-6.张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买文具,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到30分钟,两位老师每小时各步行多少千米?设李老师每小时走x 千米,依题意,得到的方程是( )A .151x +﹣15x =12 B .1515112x x =++ C .15151x x -+=30 D .1515112x x -=- 7.若关于x 的不等式组11(1)211(41)33x a x x x ⎧+<++⎪⎪⎨⎪-+≤⎪⎩至少有4个整数解,且关于y 的分式方程6411ay y y-=--有整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A .16 B .14 C .8 D .38.在2020年3月底新过师炎疫情在我国得到快速控制,教育部要求低风险区错时、错峰开学,某校在只有初三年级开学时,一段时间用掉120瓶消毒液,在初二、初一年级也错时、错峰开学后,平均每天比原来多用4瓶消毒液,这样120瓶消毒液比原来少用5天,若设原来平均每天用掉x 瓶消毒液,则可列方程是( )A .12012054x x -=+B .12012054x x -=-C .12012054x x +=+D .12012054x x+=- 9.整数a 满足下列两个条件,使不等式3512122x a +-≤<+恰好只有3个整数解,使得分式方程135122ax x x x---=--的解为整数,则所有满足条件的a 的和为( ) A .2B .3C .5D .6 10.已知关于x 的方程28044m x x x --=--有增根,则m 的值是( ) A .4 B .4- C .2 D .2-11.如图,已知△ABC 和△A ′B ′C ′相似,则图中角度α和边长x 分别为( )A .30°,9B .30°,6C .40°,9D .40°,6 12.将分式方程2514326242y y y y+-+=--化为整式方程时,方程两边应同乘( ) A .(26)(42)y y -- B .2(3)y - C .4(2)(3)y y -- D .2(2)(3)y y --二、填空题(每小题3分,共24分)13.对于两个不相等的实数a ,b ,我们规定符号Min {a ,b }表示a ,b 中的较小的值,如Min {2,4}=2,按照这个规定,方程Min 113,1x x x⎧⎫-=-⎨⎬⎩⎭(其中x ≠0)的解为___. 14.关于x 的方程211x a x +=-的解是正数,则实数a 的取值范围是________. 15.若关于x 的方程21x x +-=2+11+-m x 有增根,那么m =_____ 16.若分式方程2()8(1)5x a a x +=--的解为15x =-,则a 等于________. 17.分母里含有未知数的方程叫做_______.18.如果11m m-=-,那么2m m +=______.19.几名同学准备参加“大美青海”旅游活动,包租一辆面包车从西宁前往青海湖.面包车的租价为240元,出发时又增加了4名同学比原来少分担了10元车费.设原有人数为x人,则可列方程___.20.对于两个非零实数x、y定义一种新运算x⊕y=ax xy+,若1⊕2=4,则(﹣2)⊕2的值是__________.三、解答题(共60分)21.(6分)解方程:(1)2x=32x+;(2)11xx+-+241x-=121.(8分)2021年4月8日世界园艺博览会在扬州拉开了帷幕,世园会以“绿色城市,健康生活”为主题,吸引了大批游客游览,世园会成人一日票分为平日票和指定日票,其中平日票比指定日票便宜30元/张,某一售票点在5月份售出平日票4万元,指定日票2.6万元,且售出的平日票数量是指定日票的2倍,这一售票点在5月份售出的平日票和指定日票各多少张?22.(10分)受疫情影响,洗手液需求量猛增,某商场用4000元购进一批洗手液后,供不应求,商场用8800元购进第二批这种洗手液,所购数量是第一批数量的2倍,但单价贵了1元.(1)求该商场购进的第一批洗手液的单价;(2)商场销售这种洗手液时,每瓶定价为13元,最后200瓶按9折销售,很快售完,在这两笔生意中商场共获利多少元?23.(8分)列方程解应用题:在生产操作中,有些化工原料对人体有害,所以需要用机器人来搬运.现有A、B两种机器人,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg所用时间与B型机器人搬运600kg所用时间相等,则两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?24.(8分)为了治理污水,需要铺设一段全长为3000米的污水排放管道,铺设1200米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?25.(10分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用150元购进甲种玩具的件数与用90元购进乙种玩具的件数相同.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)商场用不超过1200元的资金购进甲、乙两种玩具共50件,其中甲种玩具的件数不少于乙种玩具的件数,若甲玩具售价40元,乙玩具售价20元,当玩具售完后,要使利润最大,应怎样进货?(3)在(2)的条件下,每卖一件甲玩具就捐款给希望小学m元(8<m<12),当玩具售完后,要使利润最大,对甲玩具应怎样进货?26.(10分)市政府计划对城区道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的32倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用4天.(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?(2)若甲队工作一天需付费用3万元,乙队工作一天需付费用2.4万元,如需改造的道路全长900米,改造总费用不超过63万元,至少安排甲队工作多少天?参考答案1.D2.B3.C4.C5.D6.B7.B8.A9.A10.D11.C12.D13.414.1a<-且2a≠-15.-416.517.分式方程18.119.240240104x x-=+20.2-21.(1)x=4;(2)x=-322.这一售票点在5月份售出的平日票和指定日票各400张,200张.23.(1)10元/瓶;(2)2540元24.A型机器人每小时搬运90kg化工原料,B型机器人每小时搬运60kg化工原料25.原计划每天铺设管道100米26.(1)甲种玩具进价25元/件,乙种玩具进价为15元/件;(2)购进甲种玩具45件,购进乙种玩具5件利润最大;(3)当8<m<10时,购进甲种玩具45件,购进乙种玩具5件利润最大;当10<m<12时,购进甲种玩具25件,购进乙种玩具25件利润最大;当m=10时,不管x取何值,W=25027.(1)甲工程队每天能改造道路45米,乙工程队每天能改造道路30米.(2)至少安排甲队工作15天.。

中考数学总复习教材过关(试卷版+解析版)十六 分式(附答案)

中考数学总复习教材过关(试卷版+解析版)十六 分式(附答案)

教材过关十六 分式一、填空题 1.分式26+-x x ,当x=_____________时,值为零;当x=_____________时,无意义. 2.填空:(1)ab a +=)(2b ab +;(2))(2xy x y x ---=-)(1. 3.把分式yx x+2中的x 、y 都扩大两倍,则分式的值_________________. 4.若方程3-x x -2=3-x k 会产生增根,则k=_______________.5.已知x=-2时,分式ax bx +-无意义,x=4时此分式值为0,则a+b=_______________. 6.化简4422+--a a a=__________________.二、选择题7.下列等式正确的有A.y x =22y xB.y x =yx xy + C.y x =a y a x ++(a ≠0) D.y x =ayy ax x ++(a ≠-1)8.下列分式中,不论x 取何值,都有意义的是 A.152--x x B.112+-x x C.x x 312+ D.12+x x9.沿河的上游和下游各有一个港口A 、B,货船在静水中的速度为a 千米/时,水流的速度为b 千米/时,那么一艘货船从A 港口出发,在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是A.b a s +2小时 B.b a s-2小时 C.(a s +b s )小时 D.(b a s ++ba s -)小时10.全民健身活动中,组委会组织了长跑队和自行车队进行宣传,全程共10千米,自行车队的速度是长跑队速度的2.5倍,自行车队出发半小时后,长跑队才出发,结果长跑队比自行车队晚到了2小时,如果设长跑队跑步的速度为x 千米/时,那么根据题意可列方程为A.x10+2=x 5.210+21 B.x 5.210-x 10=2-0.5C.x 10-x 5.210=2-0.5D.x 10-x5.210=2+0.511.小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m 千米/时,放学回家时沿原路返回,通常平均速度为n 千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为______________千米/时. A.2n m + B.n m mn + C.n m mn +2 D.mnnm +三、解答题 12.计算与化简:(1)(xy-x 2)÷xy y x -; (2)12-a a -a-1.(3)先化简,后求值:(b a a -2+a b b -2)÷ab b a +,其中a=25,b=1251.13.解下列分式方程: (1)11+a +a -23=0; (2)22+-x x -4162-x =22-+x x .14.当A 、B 、C 取何值时,1-x A +1+x B +2-x C=)2)(1(932---x x x .15.设轮船在静水中的速度为v,该船在流水(水流速度为u)中从A 顺流到B,再从B 逆流返回到A 所用的时间为T;假设当河流为静水时,该船从A 到B 再返回A,所用时间为t,A 、B 两地之间的距离为s.(1)用代数式表示时间T. (2)用代数式表示时间t.(3)你能确定T 与t 之间的大小关系吗?说明理由.16.(1)甲、乙两人同时从A 地出发去B 地,甲的速度是乙的1.5倍.已知A 、B 两地相距27千米,甲到达乙地3小时后,乙才到达,求甲、乙两人的速度.(2)甲、乙两人同时从相距9千米的A 、B 两地同时出发,若相向而行,则1小时相遇,若同向而行,乙在甲前面,则甲走了18千米后追上乙,求甲、乙两人的速度.教材过关十六 分式一、填空题 1.分式26+-x x ,当x=_____________时,值为零;当x=_____________时,无意义. 答案:6 -2提示:分式的值为0,则分子为0,分母不是0,所以x-6=0,x=6;分母为0,则分式无意义,则x+2=0,得x=-2. 2.填空:(1)ab a +=)(2b ab +;(2))(2xy x y x ---=-)(1. 答案:ab x提示:根据分式的基本性质,分式的分母和分子都乘以同一个不为0的整式,分式的值不变,(1)从a+b 到ab+b 2,乘以b ,所以分母也乘以b ,为ab ;(2)从x-y 到1,除以x-y ,所以分母也除以x-y ,为x. 3.把分式yx x+2中的x 、y 都扩大两倍,则分式的值_________________. 答案:不变提示:分式的基本性质,y x x +2中的x 、y 都扩大两倍,得到y x x 224+=)(222y x x +⨯=yx x+2. 4.若方程3-x x -2=3-x k会产生增根,则k=_______________. 答案:3提示:增根就是使分母为0的解,所以增根为3,增根是去分母后整式方程的解,不是原分式方程的解,应代入去分母后的方程,x-2(x-3)=k ,得k=3. 5.已知x=-2时,分式ax bx +-无意义,x=4时此分式值为0,则a+b=_______________. 答案:6提示:依据分式的意义,当x=-2时,分式ax bx +-无意义,即-2+a=0,得a=2;x=4时此分式值为0,即4-b=0,则b=4,所以a+b=6.6.化简4422+--a a a=__________________. 答案:a-21提示:先将分母分解因式,然后约分.4422+--a a a =2)2(2a a --=a -21. 二、选择题7.下列等式正确的有A.y x =22y xB.y x =yx xy + C.y x =a y a x ++(a ≠0) D.y x =ayy ax x ++(a ≠-1) 答案:D提示:依据分式的基本性质进行判断.y x =y a x a )1()1(++=ayy axx ++(a ≠-1),所以选D. 8.下列分式中,不论x 取何值,都有意义的是 A.152--x x B.112+-x x C.x x 312+ D.12+x x答案:B提示:不论x 取何值,都有意义,就是说不论x 取何值,分式的分母都不等于0,而x 2+1永远不等于0,选B.9.沿河的上游和下游各有一个港口A 、B,货船在静水中的速度为a 千米/时,水流的速度为b 千米/时,那么一艘货船从A 港口出发,在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是A.b a s +2小时 B.b a s-2小时 C.(a s +b s )小时 D.(b a s ++ba s -)小时答案:D提示:依据顺水速度=静水速度+水流速度,逆水速度=静水速度-水流速度,则顺水速度为a+b ,时间为b a s +,逆水速度为a-b ,时间为b a s -,所以往返时间为b a s ++ba s -. 10.全民健身活动中,组委会组织了长跑队和自行车队进行宣传,全程共10千米,自行车队的速度是长跑队速度的2.5倍,自行车队出发半小时后,长跑队才出发,结果长跑队比自行车队晚到了2小时,如果设长跑队跑步的速度为x 千米/时,那么根据题意可列方程为A.x10+2=x 5.210+21 B.x 5.210-x 10=2-0.5C.x 10-x 5.210=2-0.5D.x 10-x5.210=2+0.5答案:C提示:自行车队的速度是长跑队的速度的2.5倍,可得自行车队的速度为2.5x ,整个过程长跑队一共比自行车队多用了2-0.5小时,据此可列方程x 10-x5.210=2-0.5.11.小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m 千米/时,放学回家时沿原路返回,通常平均速度为n 千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为______________千米/时.A.2n m + B.n m mn + C.n m mn +2 D.mnnm + 答案:C提示:由平均速度=总路程/总时间,可设路程为s ,上坡时间为m s ,返回时间为ns,总时间为m s +n s =mn n m s )(+,平均速度为2s ÷mn n m s )(+=nm mn+2. 三、解答题 12.计算与化简: (1)(xy-x 2)÷xyyx -; (2)12-a a -a-1. (3)先化简,后求值:(b a a -2+a b b -2)÷ab b a +,其中a=25,b=1251.(1)答案:-x 2y.提示:根据分式的除法法则,把分式的分子和分母颠倒位置后与被除式相乘,-x(x-y)yx xy- =-x 2y. (2)答案:11-a . 提示:把-a-1看成一个整体,分母是1,然后再通分化成同分母分式相加减.12-a a -11+a =1122-+-a a a =11-a .(3)答案:51. 提示:变成乘法后可利用乘法分配律,运用运算律可以使计算简便,也可以先算括号内的,再进行分式的除法.b a b a --22×ba ab+=ab.13.解下列分式方程:(1)11+a +a -23=0; (2)22+-x x -4162-x =22-+x x . (1)答案:a=-2.5.提示:解分式方程的一般步骤是:去分母,化成整式方程,解整式方程;检验是否是增根;得到原方程的解.去分母乘以(a+1)(2-a),得到2-a+3(a+1)=0,解得a=-2.5,检验,将a=-2.5代入(a+1)(2-a)≠0,所以原方程的解是a=-2.5. (2)答案:x=-2.提示:先求各分母的最小公倍数,去分母乘以x 2-4,得(x-2)2-16=(x+2)2,所以x 2-4x+4-16=x 2+4x+4,解得x=-2,检验,将x=-2代入x 2-4=0,所以x=-2是增根,原方程无解.14.当A 、B 、C 取何值时,1-x A +1+x B +2-x C=)2)(1(932---x x x . 答案:A=3,B=-2,C=-1.提示:由恒等式的性质知,通分加减后,左右两边分母相同,则分子也相同,所以分子的各项系数也相同.1-x A +1+x B +2-x C=)2)(1()1)(1()2)(1()2)(1(2--+-+--+-+x x x x C x x B x x A =)2)(1()22()3)((2---+-+--++x x C B A B A C B A=)2)(1(932---x x x , 则A+B+C=0,-A-3B=3,-2A+2B-C=-9,解得A=3,B=-2,C=-1.15.设轮船在静水中的速度为v,该船在流水(水流速度为u)中从A 顺流到B,再从B 逆流返回到A 所用的时间为T;假设当河流为静水时,该船从A 到B 再返回A,所用时间为t,A 、B 两地之间的距离为s.(1)用代数式表示时间T. (2)用代数式表示时间t.(3)你能确定T 与t 之间的大小关系吗?说明理由. (1)答案:T=μ-v s +μ+v s. 提示:由航行时间=速度航行路程,顺水速度是v+μ,顺水时间为μ+v s,逆水速度是v-μ,逆水时间为μ-v s ,总时间为T=μ-v s +μ+v s . (2)答案:t=vs 2. 提示:由航行时间=速度航行路程,路程为2s ,速度为v ,时间为t=vs2.(3)答案:T >t.提示:T=μ-v s +μ+v s =22μμμ--++v s sv s sv =222μ-v sv ,t=v s 2=22v sv,分子相同,只要比较分母即可,分母越小,分式的值越大,v 2-μ2<v 2,所以T >t.16.(1)甲、乙两人同时从A 地出发去B 地,甲的速度是乙的1.5倍.已知A 、B 两地相距27千米,甲到达乙地3小时后,乙才到达,求甲、乙两人的速度.(2)甲、乙两人同时从相距9千米的A 、B 两地同时出发,若相向而行,则1小时相遇,若同向而行,乙在甲前面,则甲走了18千米后追上乙,求甲、乙两人的速度. (1)答案:甲为4.5千米/时,乙为3千米/时.提示:根据甲比乙少用3小时为等量关系列出方程.设乙的速度为x 千米/时,列方程得x 27-x5.127=3,甲为4.5千米/时,乙为3千米/时.(2)答案:甲为6千米/时,乙为3千米/时.提示:设甲的速度为x 千米/时,相向而行,1小时相遇,则(甲速+乙速)×1=9,所以乙速=9-x.又若同向而行,乙在甲前面,则甲走了18千米后追上乙,即甲走18千米所用时间=乙走9千米所用的时间相等,由此可列出方程,得x 18=x--9918,甲为6千米/时,乙为3千米/时.。

初中数学第16章《分式》综合水平测试(2)及答案

初中数学第16章《分式》综合水平测试(2)及答案

第16章《分式》综合水平测试二一、选择题:(每小题2分,共20分) 1.下列判断中,正确的是( ) A .分式的分子中一定含有字母 B .当B =0时,分式无意义C .当A =0时,分式的值为0(A 、B 为整式) D .分数一定是分式 2.下列各式正确的是( )A .B .C .D . 3.下列各分式中,最简分式是( )A .B .C .D . 4.化简的结果是( ) A.B. C. D. 5.若把分式中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( )A .扩大3倍B .不变C .缩小3倍D .缩小6倍6.A 、B 两地相距48千米,一艘轮船从A 地顺流航行至B 地,又立即从B 地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x 千米/时,则可列方程( )A .B .C .D . 7.已知,则的值是( )A .B.7C.1D. 8.汛期将至,我军机械化工兵连的官兵为驻地群众办实事,计划加固驻地附近20千米的河堤。

根据气象部门预测,今年的汛期有可能提前,因此官兵们发扬我军不怕苦,不怕累的优良传统,找出晚归,使实际施工速度提高到计划的1.5倍,结果比计划提前10天完成,问该连实际每天加固河堤多少千米?列方程解此应用题时,若计划每天加固河堤x 千米,BABA11++=++b a x b x a 22xy x y =()0,≠=a ma na m n a m a n m n --=()()y x y x +-8534y x x y +-222222xy y x y x ++()222y x y x +-2293mmm --3+m m 3+-m m 3-m m mm-3xyyx 2+9448448=-++x x 9448448=-++x x 9448=+x 9496496=-++x x 230.5x y z==32x y z x y z +--+1713则实际每天加固1.5x 千米,根据题意可列方程为 __ . 二、填空题:(每小题3分,共24分)11.分式当x _________时分式的值为零,当x ________时,分式有意义.12.利用分式的基本性质填空:(1) (2) 13.分式方程去分母时,两边都乘以 . 14.要使的值相等,则=__________. 15.计算:__________. 16. 若关于x 的分式方程无解,则m 的值为__________. 17.若分式的值为负数,则x 的取值范围是__________.18. 已知,则的值为______. 三、解答题:(共56分) 19.计算:(1) (2)3xy 220. 计算:392--x x x x 2121-+() 3(0)510a a xy axy =≠,() 1422=-+a a 1111112-=+--x x x 2415--x x 与x =+-+3932a a a 3232-=--x m x x 231-+x x 2242141x y y x y y +-=-+-24y y x ++11123x x x ++÷xy26()3322232n mn m --⋅22. 先化简,后求值:,其中23. 解下列分式方程. (1) (2)25.已知为整数,且为整数,求所有符合条件的x 的值.222222()()12a a a a a b a ab b a b a b -÷-+--++-2,33a b ==-xx 3121=-1412112-=-++x x x x 918232322-++-++x x x x26.先阅读下面一段文字,然后解答问题:一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔301支以上(包括301支)可以按批发价付款;购买300支以下(包括300支)只能按零售价付款.现有学生小王购买铅笔,如果给初三年级学生每人买1支,则只能按零售价付款,需用元,(为正整数,且>100)如果多买60支,则可按批发价付款,同样需用元.设初三年级共有名学生,则①的取值范围是 ;②铅笔的零售价每支应为 元;③批发价每支应为 元.(用含、的代数式表示).27.某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件,改进了工具和操作方法后,工作效率提高为原来的2倍,因此加工1500个零件时,比原计划提前了5小时,问原计划每小时加工多少个零件?四、拓广探索(本大题共12分)请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.解方程解:, ① , ②, ③∴ ④∴ 把代入原方程检验知是原方程的解.请你回答:(1)得到①式的做法是 ; 得到②式的具体做法是 ;得到③式的具体做法是 ; 得到④式的根据是 .(2)上述解答正确吗?如果不正确,从哪一步开始出现错误?答: . 错误的原因是 .(3)给出正确答案(不要求重新解答,只需把你认为应改正的加上即可).()12-m m 12-m ()12-m x x x m 1423.4132x x x x +=+----13244231x x x x -=-----222102106843x x x x x x -+-+=-+-+22116843x x x x =-+-+22684 3.x x x x -+=-+5.2x =52x =52x =参考答案一、1.=-3、≠ 2.、 3. 4.6 5.6. 7.-1<< 8.2(提示:设,原方程变形为,方程两边同时乘以,得,化简得=2,即=2)二、1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A三、1.解:(1)原式== (2)原式==; (3)原式==2.解:原式= ==== 当时,原式=== 3.解:(1)方程两边同时乘以,得,解得=-1,把=-1代入,≠0,知原方程的解,所以原方程的解是=-1.(2)方程两边同乘以最简公分母,得,解这个整式方程得,,检验:把代入最简公分母,得=0,所以不是原方程的解,应舍去,所以原方程无解1226a 2a -(1)(1)x x +-3a -x 2324y y m +=211x m x m -=--(1)(1)x m --(1)(1)(2)x m x m -=--m x +24y y x ++421444x x x ++74x2236xxyy212x 243343m n m n --1112m n --222()()[]1()()()()()a a a a b a a b a b a b a b a b a b --÷-+--+-+-222()()[]1()()()a a b a a a b a a b a b a b ----÷+-+-1a b a b++-a b a b a b a b +-+--2a a b-2,33a b ==-2232(3)3⨯--431134113(2)x x -32x x =-x x 3(2)x x -3(2)x x -x (1)(1)x x +-4)1(2)1(=++-x x 1=x 1=x (1)(1)x x +-(1)(1)x x +-1=x4.解:原式====,因为是整数,所以是整数,所以的值可能是±1或±2,分别解得=4,=2,=5,=1,所以符合条件的可以是1、2、4、5.5.①241≤≤300;②;③6.解:设原计划每小时加工个零件,根据题意得:,解得=150,经检验,=150是原方程的根.答:设原计划每小时加工150个零件.四、解:略,答案不惟一222218339x x x x +-++--22(3)2(3)(218)9x x x x --+++-2269x x +-2(3)(3)(3)x x x ++-23x -918232322-++-++x x x x 23x -3x -x x x x x x x m 12-6012+-x m x 1500150052x x-=x x。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十六章分式
考点
课标要求
知识与技能目标
] 了解
理解 掌握 灵活 应用
整式 概念
分式的运算
/
分式方程的解法及应用
V
、选择题
1 •某人上山和下山走同一条路,且总路程为
s 千米,若他上山的速度为
a 千米/时,下山
的速度为b 千米/时,则他上山和下山的平均速度为
(a-b)2 2
(a b)
3.若已知分式
1
A.或一1
9
|x-2|-1 x 2 - 6x 9
的值为0,则x —2
的值为
B.
1
或 1
C. — 1
9
D.1
4.已知a _ b 亠0,则a
b 的值为()
2 3 4 c
A. 1
B.
5
C.2
D.
5
4
2
5.甲、乙两人加工某种机器零件,已知甲每天比乙多做 a 个,甲做 m 个所用的天数与乙做
a b
2ab A. , B.
2
a b
2.下列分式中,计算正确的是
C.
ab a b
D.
2s a b
2(b+c)二 2 a 3(b c) a 3
B.
a b 2 a 2 b 2 一 a b
D.
乙两人每天所做零件
A.卫」 m 「n 二、填空题
an B.
an 1.当 x= m 「n
m 「n
am
am C. m 「n m n
an m n
an
时,
分式竿亍的值为零.
n个所用的天数相等的个数分别是((其


n),设甲每天做x个零件,则甲、
1 2 1
3. 若 x+ — =3,贝U x + —^ = ________ .
x x
x _ —

4. --------------- _________________________=—成立的条件是
X (X 「1) x
X 2 _1
5. 已知分式 ------ 的值为零,则 X=。

X 十1 三、解答题
2
1•已知:3m -5n = 0,求- 2m 2 的值;
m+n m —n m —n
x —2x+1 x —1
先化简,再求 X 2
- x 的值,其中x=2004,但是,甲抄错 X -1 X +x
抄成x =2040,但他的计算结果仍然是正确的,你说是怎么回事?
3.甲、乙两班学生植树,原计划 6天完成任务,他们共同劳动了 4天后,乙班另有任务调
走,甲班又用 6天才种完,求若甲、乙两班单独完成任务后各需多少天?
2.如果a =2,则 b
2 2
a - a
b b
b 2 2. x = 2004
答案:
、选择题1. C 2 . D 3 . D 4 . B 5 . A
答:甲单独用18天完成任务•乙单独用
9天完成任务.
5 3
、填空题 1. 2 . 3 . 7 4 . X M 0 且 x 丰 1 5 . 1 2 5 2 三、解答题 1. 2m 2 m 一 n X 天完成任务.乙单独用
25 25
;2.原式计算得
16 0,因此无论 X 为何值,结果均正确 3 •设甲单独用 y 天完成任务. ^11 1 - I -- = --- X y 6 1 1 —+ — i X y 丿
化简得:X ' 6 10 1 X
X y
解得: 所以: 上=18
y =9。

相关文档
最新文档