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人教版 九年级全一册 物理 第十六章_1电压PPT课件

人教版 九年级全一册 物理 第十六章_1电压PPT课件
换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
练习
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
身边的电压值
干电池: 1.5V
家庭照明电路: 220V
一节蓄电池:2V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起,
浑身光滑无鳞,
课堂检测
下列说法中正确是( C)
A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路, 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
如图,小铭连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。 电路有错吗?
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后 果是(D) A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
1.于普通民众的文化知识和精神素养 ,有着 为官的 阅历和 广阔的 视野, 对下层 民众生 活有深 刻的了 解。他 们既可 以将下 情上迭 ,也可 以将官 方的意 旨贯彻 于民间 。 2.他们在乡间承担着传承文化、教化 民众的 责任, 同时参 与地方 教育和 地方管 理,引 领着一 方社会 的发展 。乡绅 群体的 消失, 使乡村 失去了 传统文 化的传 承人, 失去了 文化颁 被和灵 魂,没 有了 3.指导和提升文化教育的导师,乡村 的凝聚 力也随 之消失 。加之 城乡教 育费源 配置的 巨大反 差,加 剧了农 村人口 向城市 流动的 速度与 规模, 使农村 开始变 成文化 沙漠。 4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原 始也最 普遍的 三位一 体的艺 术所同 具的一 个要素 。节奏 不仅见 于艺术 作品, 也见于 人的生 理活动 。人体 中呼吸 、循环 、运动 等器官 本身的 自然的 有规律 的起伏 流转就 是节奏 。

16.1 电压课件(共34张PPT)

16.1 电压课件(共34张PPT)
1、测量仪表: 电压表 2、三个接线柱:“--、3、15” 两个量程:0—3V、 0—15V 分度值 0—3V: 0.1V 0—15V:0.5V 3、电压表的连接 :并联在待测电路两端 4、使用前需要调零(调零螺旋) 5、理想电压表:断路
使用电压表要做到“一不二要三看清”
一 二 不:不能超过电压表的量程; 要:电压表要并联在被测电路两端; 电流要从“+”接线柱流入,从 “-” 接线柱流出; 三看清:看清所用的量程; 看清分度值; 看清指针所指的位置。
3
比较一下:
如图所示为一个正确的电路图,其 中a b是电表,则(D )
A.a b 均为电流表
B.a b均为电压表 C.a 是电流表,b是电压表 D.a 是电压表,b是电流表
试试看:自制水果电池
例 4 、图示为一种电表的刻度盘,但测量的 不是电流也不是电压,而是一种你没有学过 的物理量,这个物理量的单位符号是Ω。尽管 你没有这个物理量,也没有见过这种刻度的 表盘,但只要仔细观察,也许你就能够读出 它的示数。试试看!
电压表的使用方法:
1、校零:检查电压表的指针是否对准零刻度 线,如有偏差,进行较正。 2、并联:电压表必须并联在待测电路的两端, 应使电流从电压表的 “ +” 接线柱 流入,从“-”接线柱流出。 3、被测电压的大小不能超出电压表量程。一 般先选用大量程进行试触,如电压表的示 数在小量程范围内,则改用小量程。
例如:用如图所示的电压表测量一节家 用普通干电池的电压。
一节家用普通干电池的电压值通常为1.5V
正确使用电压表,其中包括四部分
电压表必须并联在被测电路的两端 调节好电压表 确定测量时要使用的电压
表的量程 测量后能正确读数并记录

初中物理16-1.电压课件(共21张PPT)

初中物理16-1.电压课件(共21张PPT)

电压表与电流表使用方法对比
电压表的使用规则是: 电流表的使用规则是:
(1)要与被测用电器并联。(1)要与被测用电器串联。
(2)要“+”进“-”出。 (2)要“+”进“-”出。
(3)要选择合适的量程。 (3)要选择合适的量程。
(4)可以将电压表直接接 (4)不可以将电流表直接
在电源两端。
接在电源两端。
学法:比较法 自我介绍:我是电压表(电流表)
反馈练习三
如图所示为用电压表测量 灯泡两端电压的电路图,
其中正确的是( D )
A.图 A B. 图 B C.图 C D.图 D
三、总结归纳
1、知识点:
⑴电压 ⑵电压表的使用
2、学法:
类比法、模型法、 反证法、比较法
问题5:当电路中只有一个用电器时,用电器电 压与电源电压有什么关系?
思考2:说明书告诉我们电流应从电压表的正接线柱 流入,从负接线柱流出,若接反会造成什么后果?
思考3:如果不知道电压值,该如何操作?如果大约是 5V,应选哪个量程?如果知道大约是3V以下,分别用 两个量程测出电压,你发现哪个量程更精确?
思考4:在量程合适情况下,电压表可否直接接电源两 端?
思考1:说明书告诉我们,电压表应与被测用电器并联。 串联为什么不可以?
要求:师友自学课本P57页内容
电压表说明书
搜集到的关于电压 表使用的信息是:
(1)电压表要与被测用
电器__并___联。 (2)电流要_正____接线 柱进,__负____接线柱出。 (3)要选择合适的_量__程_。 (4)__可__以____(可不可
以)将电压表直接接在
电源两端。
思考1:说明书告诉我们,电压表应与被测用电器并联。 串联为什么不可以?

16.1 电压 课件(共25张PPT)人教版物理九年级全一册

16.1 电压 课件(共25张PPT)人教版物理九年级全一册

16.1 电压课件(共25张PPT)人教版物理九年级全一册(共25张PPT)第1节电压第十六章电压电阻雷电可击伤人和牲畜高压危险,不能接近起电机的高压放电电与我们的生活息息相关,电压一词对于我们也不陌生。

那么电压从哪来呢?想一想自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电的本领,像电鳐和电鳗,简直可以说是“水中的发电机”。

电鳐和电鳗是怎样捕食的?它有什么秘密武器?想一想1.知道电压的作用及电源是提供电压的装置。

2.知道电压的单位及其换算,记住干电池及家庭电路的电压值。

3.认识电压表,了解电压表的用途与符号;会正确使用电压表测量电压。

目标与任务电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度一样吗?这说明电路中电流的强弱与电源有关。

与电源的什么量有关呢?思考实验观察不接电池一节电池小灯泡不亮小灯泡发光只有电子产生了定向移动,才能形成电流,小灯泡才会发光. 取走电源,换上导线,导线中虽然有大量的自由电子,但不发生“定向”移动,所以没有电流,小灯泡不亮。

总结:两节电池小灯泡较亮一节电池小灯泡较暗增加电池数量1、电源是提供电压的装置。

2、电压是电路中产生电流的原因。

3、电流的强弱跟电压有关。

结论:提供形成电流电压电源电压一要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。

电源的作用就是给用电器两端提供电压。

1.电压的意义国际单位:伏特(volt),简称伏(V )。

常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)。

换算: 1 kV =1000 V1 V =103 mV2.电压的单位:电源之父:伏特(1745-1827)伏特是意大利物理学家。

善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。

1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。

后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。

熟记一节干电池:1.5 V 两节干电池串联:3 V铅蓄电池电压:2 V 家庭电路电压:220 V对人体安全电压:不高于36 V电压的测量二怎样测量电压的大小呢?测量电压大小的工具叫电压表。

新人教版九年级物理16.1 电 压课件 (共16张PPT)

新人教版九年级物理16.1 电 压课件 (共16张PPT)
第十六章 第1节
电压
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?
一、电压 (U)
1.电压的意义 电压是电荷定向移动形成电流的原因。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
用水压类比电压
一、电压 (U)
2.电压的单位: 国际单位:————,简称—— 常用单位:————,———— 换算关系:
2V
12.5 V
1V
练一练
2.连接电路,使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
练一练
3.画出对应的电路图。
V
课堂小结
1.电源给用电器两端提供电压。电压通常 用字母U表示,单位是伏特,符号是V。
2.电压表与被测用电器并联,正、负接线 柱的接法要正确(电流从正接线柱流入,从负接 线柱流出),被测电压不能超过电压表的最大测 量值。
(4)电压表能直接并联在电源两端测电源电压。
实验
将电压表接在小灯泡两 端,接通电路,读取的数据 是 ____ V ;
将电压表接在电 源两端,接通电路,读取的 数据是 ____ V。
实验结果表明,电压表两次的示数是相等 的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两 端的电压与电源电压相等。
练一练
1.三个表的读数各是多少?
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5

人教版九年级上册物理课件:16.1电压优秀课件PPT

人教版九年级上册物理课件:16.1电压优秀课件PPT
第十六章 电压 电阻
16.1 电 压
分别将一节电池和两节电池接入电路
中,两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?
电压表
1、电压表:测量电压的仪器。
指针
刻度盘
调零螺母
数值单位
负接线柱
正接线柱
量程为0~3V
量程为0~15V
2、电压表的电路符号: V
1.两个表的量程及读数各是多少?
量程0~3 V 1.6 V
A.电流表D与电压表被烧坏
B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
思考 1.如图,小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压,为
了继续测量灯泡L2两端的电压,她把电压表的左侧接线 柱拆开,接到了C点处,这种做法正确吗?为什么? 2.若灯泡L1灯丝断了,会看到什么现象?
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏 B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表 C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程 D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接线柱的接法
如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是
()
D
在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( )
+-
再 见
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

人教版九年级物理 16.1电压课件 (共35张PPT)

人教版九年级物理 16.1电压课件 (共35张PPT)

2、并联电路
U1=1V
L1
L2
并联电路
L1
L2 U2=1V
并联电路 L1
L2 U=1V
并联电路
L1 L2
U1=U2=U
并联电路的各支路两端的电压相等
科学窗
神奇的生物电
早在18世纪末叶,人们对生物机体内的生物电
流,就已经有所认识。因为生物体内不同的生ห้องสมุดไป่ตู้活
动,能产生不同形式的生物电,如人体心脏的跳动
手的动作与真手臂大致相同,并且由于主要部分采
用了硬铝及塑料,故其重量还不到2.63公斤。据报
道,这种假手已能够做诸如转动肩膀及手臂、手掌
、弯曲关节等等27种动作了。它能为由于交通及工 伤。
科学窗
事故而被齐肩截断手臂的残废者解决生活和工作上
的许多不便。
国内在研究生物电控制假手方面,上海假肢厂的
工人和上海生理研究所的科技人员,经过共同的努
3、电压表的读数
甲电压表的示数是 2.4
乙电压表的示数是 4
A;
A。
三、串、并联电路中电压的关系
1、串联电路
L1
L2
U1=2V
V
S
L1
L2
1、串联电路
L1
U2=1V
L2
V
S
L1
L2
1、串联电路
U=3 V
L1 V
L2
S
L1
L2
串联电路
L1
S
L2
U=U1+U2
串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端电压的和
电压
学校:________ 教师:________
情境引入
观察下面图片,感受生活中的水流。

16.1 电压 课件(共20张PPT)

16.1 电压 课件(共20张PPT)

新知探究
二、电压的测量
使用 用直流电压表测量某元件两端的电压时,应与这
个元件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近电 源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程 的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下, 如果 判定被测电压不会超出15 V,可以先用最大测量值为 15 V的量程,如果测得的电压不超过3 V,为提高读 数的准确性,可以改用最大测量值为3 V的量程进行 测量。
实验结果表明,电压表两次的示数是相等 的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两 端的电压与电源电压相等。
本课小结
本课小结 通过本节课,你学到了什么?
一、电压 1、电压:使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流
2、单位:伏特,符号V 3、电压单位换算关系:1 kV=103 V,1V=103 mV,1V=106 μV
测电路并联接入电路(只能与被测部分并联),
“—”接线柱靠近电源的负极,“3”或“15”接线柱靠
近电源的正极。
(2) 3 V量程用“—”和“3”两接线柱,标尺每小格
0.l V,每大格l V;15 V量程用“—”和“15”两接线
柱,标尺每小格0.5 V,每大格5 V。
(3)估计被测电压,选择适当量程。如果判定被测
一、电压
新知探究
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
新知探究
一、电压
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗?你认为是什
么原因引起的?
新知探究
一、电压 1、电压的意义 (U)
要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
用水压类比电压

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.1221.9.12Sunday, September 12, 2021

人教版九年级物理 16.1 电压(共56张PPT)

人教版九年级物理 16.1 电压(共56张PPT)
A.a b 均为电流表 B.a b均为电压表 C.a 是电流表, b是电压表 D.a 是电压表, b是电流表
补充:
判断电路连接方式时,把电压 表当成开路,把电流表当成一 条导线(短路)。
4.练一练



的0


0
2.5V
5
10
1
2
V
3 15
15 3
2.9V
练一练
1.连接电路,使小灯泡发光并且用电压
抽水机 提供 提供
电源
水压 形成 形成
电压
水流 电流
表测量小灯泡两端的电压(2V~3V)。
练一练 2.画出对应的电路图。
V
3.如图所示为一个正确的电路
图,其中a b是电表,则( D )
A.a b 均为电流表 B.a b均为电压表 C.a 是电流表, b是电压表 D.a 是电压表, b是电流表
第二课时
16.1电压
回忆产生电流的条件: ①电源 ②电路闭合 1电压 是电路中产生电流的原因
一节(1.5.7)干电池的电压是1.5V 一块铅蓄电池(实验室)的电压是2V 家庭电路的电压是220V 人体的安全电压是不高于36V 动力用电的电压是380V
电鳐鱼可以产生200V电压,用来自卫
电鳗与鳄鱼同归于尽
二、电压的测量——电压表
V
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
1.220 1.5 不高于36V 2.电压 并 负 正 量程
补充:
判断电路连接方式时,把电压 表当成开路,把电流表当成一 条导线
1.如图所示为一个正确的电路
图,其中a b是电表,则( )
A.a b 均为电流表

人教版九年级物理16.1-电压(共16张PPT)

人教版九年级物理16.1-电压(共16张PPT)

流4 表电 的压 比表 较与

比较
仪表
电压表
电流表
用途 符号 连接方法 位置效果 量程大小 分度值 与电源连接 相同点
测量电路两端的电压
测量被测电路的两端 串联在被测电路中
在同一电路中串联位置变 在同一电路中,并联位
了,效果也变了。
置变了,效果也变了
0.6安或3安
3伏或15 伏
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
4.如下图所示的电路中,开关闭合后,电压表测量 的是那只灯泡两端的电压?
L1
v
s
V
a L1
b
S
L2
(1)
答案 L 2
L2
(2)
L2
如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压, 正确的电路图是( )D
下图是用电压表测灯泡两端电压的电路,
其中电压表使用正确是( A )
1)看量程 2)读大格 3)读小格
读数:2.3V
三、电压表的正确使用
1、电压表要并联在被测电路的两端;
2、电压表必须使电流从电压表的“+”接 线柱流进,从“-”接线柱流出;
3、被测电压不要超过电压表的量程; (事先不能估测出电压大小,用试触法)
4、电压表可以直接连到电源的正、负极 上,测出的示数是电源的电压。
第十六章
第一节
电压
一、电压:
1.电压:使电路中产生电流的物理量。
提供电压装置——电源
有电压
得到持续电流的条件
闭合回路
总结:电源 提供 电压 形成 电流
2.符号: U 3.单位:伏特(简称伏)V、千伏kV、毫伏mV
4.换算: 1kV=103 V 1mV=10-3 V

十六章第一节《电压》课件

十六章第一节《电压》课件

03
远距离传输
在远距离电力传输中,高电压能够减少能量损失,提高传输效率。通过
高压输电线路,可以将电能从发电站传输到遥远的需求中心。
THANKS
感谢观看
电压的方向是由高电位指向低 电位。
电压的单位
电压的单位是伏特(V),国 际单位制中的基本单位。压的作用0102
03
驱动电流流动
电压是产生电流的原因, 有了电压,导体中的自由 电荷才会定向移动形成电 流。
维持电场存在
电压维持了导体中的电场, 使得电荷受到电场力的作 用而发生定向移动。
实现能量转换
电压可以用来实现电能与 其他形式的能量转换,例 如电解、电镀等。
电压
• 电压的基本概念 • 电压的产生与测量 • 电路中的电压 • 电压与电流的关系 • 电压的特性与应用
01
电压的基本概念
电压的定义
01
02
03
04
电压
电压是指电场中任意两点之间 的电位差,通常用字母"V"表
示。
电压的实质
电压的实质是电场力在做功, 将单位正电荷从高电位点移动
到低电位点。
电压的方向
并联电路中的电压
并联电路中,各支路 电压相等,等于总电 压。
并联电路中,总电流 等于各支路电流之和。
并联电路中,各支路 可以独立工作,互不 影响。
复杂电路中的电压分析
复杂电路中,电压分析需要综合考虑 串联和并联的关系,以及电源和负载 的特性。
节点电压法是通过求解节点电压来求 解支路电流的一种方法,适用于具有 多个电源和支路的电路。
电压的单位
伏特(V)
电压的基本单位,1V=1J/C。
千伏(kV)

新人教版物理九年级课件16.1 电 压 课件(共31张PPT)

新人教版物理九年级课件16.1 电 压 课件(共31张PPT)
金属中有大量自由电子 所以能导电,可金属导 体上的电子为什么能够
定向移动?
是谁在推动电荷 发生定向移动呢?
电源 灯泡
开关
电荷
+
电源
开关
电源
灯泡
电压 电流
灯亮
总 结:
1. 电路中在没有电源接入时,这些 电荷并不能产生定向移动,不能形成 电流。
2.当电路中接入电源时,导体中 的自由电子便在电压推动作用下 做定向移动,形成电流 。
“电武器”,能
随意放电,在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时,它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
板书
四 几种常见的电压值:
1.一节干电池:1.5V 2.一个蓄电池:2V 3.家庭电路:220V
4.工业用电:380V
5.对人体的安全电压:一般不高
于36V
三、单位换算: 1 V= 103 mV
l kV = 103 V
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
身边的电压值
产生闪电时的电 压:104~109V
大型发电机: 1.5×104V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起,
浑身光滑无鳞,
电鳐凭着自己的
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
板书
七、电压表的读数:
*确定所用的量程 *注意分度值 *看清指针 所指的位置 *写好单位
二.电压的测量——电压表
想一想
电压表、电流表 在使用上有哪些 相同点和不同点?
板书
电压表与电流表(相同点)

人教版物理《16.1电压》ppt课件(36页)

人教版物理《16.1电压》ppt课件(36页)
L2
14 、 将 下 图 中 的 元 件 连 接 起 来 ( 用
铅笔画线表示导线),其中灯泡L1和 L2串联,电压表V1测L1两端的电压, V2测L1与L2串联后的总电压,并画出 电路图。
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
15.如图电路,当S1、S2都接通后,电压表 所测量的是 ( ) A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电源电压 D.无法确定
7.关于电压表的使用,正确的是( C)
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏 B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表 C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程 D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接线柱的接法
8、说出A、B、C中用电压表测灯泡 电压不恰当的地方。
9、指出甲、乙电压表的测量示数产 生的原因,并说出纠正的方法。
国际上通常用字母 U 表示电压,它的单位 是伏特 ,简称 伏 ,符号是 V .
一节干电池电压为1.5V
照明电路的电压为220V
动力电路电压是380伏 对人体安全的电压,不高于36伏
比伏特大的单位是千伏(kV)比伏特 小的单位是毫伏(mV)和微伏(μV)
1千伏=1000伏 1伏特=1000毫伏 1毫伏=1000微伏
水压
保持
抽水机
形成水流
水压
持续水流
结论:水压是产生水流的原因。 抽水机是提供水压的装置。
类比: 抽水机
电源
开关
A
B
小涡轮
阀门
小灯泡
水路
阀门 小涡轮 抽水机
电路
开关 小灯泡
电源
水压是产生水流的原因;
结 论 一、电压是电路中产生电流的原因。
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第13周 移多补少
二年级奥数 举一反三
第13周 移多补少
1 王牌例题
小明有16个贝壳,小红有12个贝壳。 小明给小红几个贝壳,两人贝壳个数 就会同样多?
16-12=4(个) 4÷2=2(个)
第13周 移多补少
1 举一反三
1. 小红有10支铅笔,小明有6支铅笔。 小红给小明几支铅笔,两人铅笔 数量就会同样多?
飞比文文多几张?
飞飞
移动数
文文
相差数
3 × 2 = 6(张)
第13周 移多补少
2 举一反三
1. 小华给小强2支铅笔,两人铅笔数 量同样多,原来小华比小强多几 支铅笔?
第13周 移多补少
2 举一反三
2. 二(1)班有60名小朋友排两队做 操,从第一队调4人到第二队,两 队人数同样多,原来第一队比第 二队多几人?
国际单位:伏特(volt) ,简称伏( V ) 常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)
换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
二、电压表 1、电压表:测量电压的仪器。 2、电压表的电路符号: V 三、电压表的正确使用方法 1、红色接线柱“+”接正极,黑色接线柱“—”接负极。 2、电压表必须与用电器并联。(可以直接并联在电源两端) 3、确认电压表量程,选择合适的量程接入电路。
第13周 移多补少
1 举一反三
2. 二(1)班第一队有28人,第二队 有36人,怎样调整两队人数就会 同样多?
第13周 移多补少
1 举一反三
3. 甲筐比乙筐多10棵白菜,从甲筐 拿几棵到乙筐,甲乙两筐的白菜 棵树就会同样多?
第13周 移多补少
2 王牌例题
文文和飞飞各有一些画片,飞飞给文
文3张后,两人画片同样多,原来飞
第13周 移多补少
5 王牌例题
一个书架有两层。如果从上层取10本 书到下层,上层比下层多5本。原来 上层比下层多几本?
第13周 移多补少
5 举一反三
1. 芳芳和南南有一些糖,芳芳给南 南5块后,芳芳比南南还多2块。 原来芳芳比南南多几块?
第13周 移多补少
5 举一反三
2. 小林有一个两层的文具盒,上层 比下层多4支笔,如果下层拿一支 笔到上层,这时上层比下层多几 支?
第13周 移多补少
2 举一反三
3. 肖肖给飞飞6根小棒后,两人小棒 数量一样多,原来肖肖比飞飞多 几根小棒?
第13周 移多补少
3 王牌例题
哥哥有22张邮票,他给弟弟4张后, 两人邮票张数同样多,弟弟原来有几 张邮票?
移动数 × 2 = 相差数
4 × 2 = 8(张) 22 - 8=14(张)
第13周 移多补少
指针偏转超出量程,容 易被打弯,损坏电压表
如果不能预先估计被测用择试触,若在小量程范围内,改接小量程; 若超出大量程满偏刻度,换量程更大的电压表。
一、电压(符号U) 1、电压的意义:要让一段电路中有电流,它的两端就要 有电压,电源的作用就是给用电器两端提供电压。 2、电压的单位:
第13周 移多补少
4 王牌例题
二(1)班有46人,二(2)班有42人, 新学期又转来了8个同学 ,应该怎样 分配,两班人数就可以相等?
46 -42=4(人) 8 - 4=4(人) 4÷2 =2(人) 4 +2 =6 (人)
第13周 移多补少
4 举一反三
1. 体育课上同学们排成两队,第一 队26人,第二队20人,又来了8人, 应该怎样分,才能使两队的人数 相等?
第13周 移多补少
5 举一反三
3. 甲乙两堆萝卜,甲堆比乙堆多8个 萝卜,如果从甲堆拿5个到乙堆, 这时哪堆萝卜多?多几个?
3 举一反三
1. 小红有10张画片,她给小明2张后, 两人画片张数同样多,小明原来 有几张画片?
第13周 移多补少
3 举一反三
2. 小英做了15朵纸花,她给小兰3朵 后,两人纸花的朵数同样多,小 兰原来做了多少朵?
第13周 移多补少
3 举一反三
3. 甲借3本书给乙后,两人书的本书 一样多,这时乙有12本书,问甲 原来有几本书?
一节干电池:1.5 V 铅蓄电池电压:2 V
两节干电池串联:3 V 家庭电路电压:220 V
对人体安全电压:不高于36 V
二、电压表
1、电压表:测量电压的仪器。
指针
刻度盘
调零螺母
数值单位
负接线柱
正接线柱
量程为0~3V
量程为0~15V
2、电压表的电路符号: V
三、电压表的正确使用方法
1、红色接线柱“+”接正极,黑色 接线柱“—”接负极。
第13周 移多补少
4 举一反三
2. 李青家有一个书架,书架共分为3 层,上层32本,中层26本,下层 20本,若书的总本数不变,怎样 使三层书架上的书本数相等?
第13周 移多补少
4 举一反三
3. 小伟家的书架上有3层书,上层32 本,中层28本,下层24本,怎样 移动才能使上中下三层书架上的 一样多?
16.1-电压
一节干电池的电压:1.5v
起电机两个放电 球之间的电压高达 几万伏。
家用电器:220v
思考: 在一个简单电路中,闭合开
关S时,灯泡会亮,为什么?
灯亮 有电(电流) ?? 电源
2、电压的单位: 国际单位:伏特(volt) ,简称伏( V ) 常用单位:千伏(kV);毫伏(mV) 换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
思考:如果接线柱接反会怎样? 指针反偏
并联 2、电压表必须与用电器

(它在电路中相当于断路的作用, 所以可以直接并联在电源两端)
3、确认电压表量程,选择合适的量 程接入电路。
➢ 三个接线柱:两红(+)一黑(-)
➢ 两个量程:0~3V 0~15V
思考:选择的量程过大会怎样?量程过小会怎样?
指针偏转太小, 读数不准确
电压表、电流表的区别
1.两个表的量程及读数各是多少?
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
2.三个表的读数各是多少?
2V
12.5 V
1V
3.连接电路,使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
4.画出对应的电路图。 V
5. 下列说法中,正确的是( B )
A.有电压就一定有电流 B.有电流就一定有电压 C.有电源的电路一定有电流 D.电流和电压总是同时存在的
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