161电压 ppt课件

大型发电机 ：1.5×104V
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会放电的鱼
电鳐的模样很怪,扁平身 子,头和胸连在一起，浑 身光滑无鳞，电鳐凭着 自己的“电武器”，能 随意放电，在海洋里几 乎是无敌的,能产生 200V以上的电压。 人 如果不小心踩着海底的 电鳐时，它放出的电足 够将一个成年人电倒。
电鳗是鱼类中放电能力最 强的淡水鱼类，它输出的 电压有300V,有的甚至可 达800V，足可以使人致 命。在水中3—6米范围内 ，常有人触及电鳗放出的 电而被击昏，甚至因此跌 入水中而被淹死。因此有 水中的“高压线”之称 。
1.5 V
1.5 V
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对人体安全的电压
家庭电路的电压
电视机显像管的工作电压
不高于36 V
220 V
10kv以上
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输电用的高压电
线的电压可达10 000 伏特、330000伏， 500 000伏特
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身边的电压值
产生闪电时的电 压：104～109V
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二、电压的单位：
1.国际单位是 伏特，简称 伏 ，用符号 V表示
。
2.常用的单位还有 千伏(kV)、毫伏(mV) 。
三、单位换算：
1 V= 103 mV
l kV = 103 V
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电源之父：伏特
伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期 就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他 的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800 年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇 发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被 称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物 理学家，把电压的单位规定为伏特。
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手机电池上 标有3.7伏特 和4.2V字样
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电视机铭牌上标有220V字样
这些数据代表什么？
电压
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电源 灯泡
开关
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电荷
+
电源
开关
电源
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灯泡
电压 电流
灯亮
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总 结：
1. 电路中在没有电源接入时，这些电荷 并不能产生定向移动，不能形成电流。
＋－
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（3）若电压表与用电器串联，则用电器能工作吗？ 电压表有示数吗？
实验结果
若电压表与用电器串联，则 用电器不能工作，电压 表示数接近电源电压。因为电压表的内部电阻很大 ，电路相当于断路。
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2.当电路中接入电源时，导体中 的自由电子便在电压推动作用下 做定向移动，形成电流 。
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一.电压: 符号U
要在一段电路中产生电流，它的两端就 要有电压。电源的作用就是给用电器两端 提供电压。
说明：
1、电压 是电路中产生电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置．
串联的电池越多，小灯炮两端的电压就越大，
流过小灯泡的电流就越大，灯炮就越亮。
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小资料 4.常见的电压值
1节干电池两极间的电压
电子手表用氧化银电池两极间的电压
手持移动电话的电池两 极间的电压
3.7 V
一支铅蓄电池 2 V， 实验室常用三个蓄电池串 联成的电池组：6V
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3.怎样在电压表上读数？（总结）
要弄清量程 开始读数（带单位）
弄清分度值
4.动手做一做：完成课本P58页图16.1－5的 实验，读出对应的电压值，这两次电压值是 否相等，这个实验能得到什么结论？
实验表明，电压表的两次示数是相等的，这
说明，在只有一个用电器的电路中，用电器
两端的电压与电源两端的电压是相等的。
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
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❖ 合作探究
1.展示并观察P57页图16.1－4的电压表的图 片，说一说电压表的构造以及各部件的作用。
2.回顾电流表使用的知识， 认真阅读P57页的“小资 料”，讨论一下使用电 压表的方法。
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❖ 合作探究
1.电流是怎样形成的？
2.电路由哪几部分组成？电源的作 用是什么？
电源的作用是提供 电能。
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金属中有大量自由电子 所以能导电，可金属导 体上谁在推动电荷 发生定向移动呢 ？
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
9、说出下列电压表测的是什么电压？
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在 内填上适当的电表，并标出 “+”“-”接线柱
L +
+
+A -
A
-
-V
- V+
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思考 3、 如图，小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量灯
泡L2两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了C点处，这种 做法正确吗？为什么？
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5、连接电路,测电灯1两端的电压
电源
电灯1
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L1 V
开关
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6、使 L1 、 L2串联,测L2两端的电压
电源
L1
L2 V
开关
电灯1
电灯2
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7、使 L1 、 L2并联,测L2两端的电压
电源
电灯1
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L1 L2
V
电灯2
开关
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四 几种常见的电压值：
1.一节干电池：1.5V 2.一个蓄电池：2V 3.家庭电路：220V
4.工业用电：380V
5.对人体的安全电压：低于36V
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下列说法中正确是（ ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有 持续的电流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构 成通路，导体中就会有电流
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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我们来欣赏一组图片：
干电池上标有1.5V字样
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1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
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❖ 合作探究
1. 动手做一做：利用电池、小灯泡、开 关、导线连接P56页图16.1－2所示的电路， 想一想，怎样才能改变灯泡的亮度？
2.为什么串联的电池越多，小灯炮就越亮？ 这给我们什么启示？