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第七单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)六年级语文上册(部编版,有答案)
一、单元语文要素走进艺术。
本单元课文主要是围绕“走进艺术”这个专题进行编排的，主要由《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文组成，编排意图是引导学生借助语言文字展开想象，体会艺术之美。
二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题文言文二则朗读课文,背诵《伯牙鼓琴》。
借助语言文字展开想象,体会艺术之美。
能用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。
能说出对《伯牙鼓琴》最后一句话的理解,说出自己的感受。
（重点是正确、流利地朗读课文，理解课文，感受人物的心情，想象故事中描述的美好景象，体会艺术之美，背诵《伯牙鼓琴》。
）两篇故事都与艺术相关。
《伯牙鼓琴》歌颂了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。
《书戴嵩画牛》突出了牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。
月光曲引导学生朗读课文，理清文章结构。
抓重点词句，体会音乐描绘出的美好画面。
（重点是学习第9自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙，背诵这一段。
）领略了大音乐家“音乐为大众服务”的高尚情怀。
京剧趣谈默读课文,说出自己对京剧的了解。
展开想象,感受京剧艺术的魅力。
（重点是从描述中了解京剧的艺术特色。
）感受京剧的艺术特色，感受中华传统文化的艺术魅力。
口语同学之间通过口语交际了解我国古感受书法的魅力，宏部编六年级第七单元知识盘点(tán飞奔(bēi不要多加点。
不要写成答案：谱写键盘陶醉琴弦解析：本题主要考查对字形的掌握。
别注意“琴”的下面是“今”。
3.多音字曝pù(曝晒)bào(曝光)轴zhóu(车轴)zhòu(压轴)弹tán(弹琴)dàn(子弹)相xiàng(亮相)xiāng(相信)题例：给多音字选择正确的读音。
以为(wéi wèi)世无足复为(wéi wèi)鼓琴者。
答案：wéi wèi解析：本题考查多音字。
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第七单元练习试卷(含参考答案)
2024—2025学年度第一学期第七单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！ 二、专项书写。
把下列古诗抄写在竖格．．上，注意字距和在竖格中的位置。
登鹳雀楼王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
【积累运用三、阅读文段，根据拼音写词语。
正是 zh ǎng ch áo( )时分，我们l ù x ù( )登上小船，划动chu án ji ǎng( )，在狭窄的河面上行驶。
夕阳 zh ào y ào( )下的河面波光粼粼，河边的r óng sh ù( )有规律地排列着，几只小鸟飞上sh ù sh āo( )，不远处，还有一些sh ù zhu āng( )立在那里。
过了一会儿，河边的宝t ǎ( )就被我们远远地p āo( )在身后了。
四、背诵积累，根据语境填完整。
1. 《山居秋暝》中以有声衬无声来突出环境幽静的诗句是: ， 。
2.《枫桥夜泊》这首诗中直接抒发诗人愁思的诗句是: ， 。
3.《长相思》是一首描写 的佳作,作者是 ，词中的“ ”点明了军队行进的方向，“ ， ， 。
”则写出了深夜时分风雪无情地把睡梦打断的情形。
4.张志和《渔歌子》中“ ，绿蓑衣， 。
”描绘出雨中钓者悠闲自在的生活情趣。
五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下列加点字的注音正确．．．．的一项是（ ） A.浣．（hu àn ）女 嫉．（j í） 妒 榆．树(y ú) 不可计数（sh ǔ） B.那畔．（b àn ） 王孙．（s ūn ） 停泊．（b ó） 三更．半夜（g ēng ） C.枝干．（g àn ） 忧愁．（ch óu ） 寺．（sh ì）庙 悄．没声儿（qi āo ） D.瓷．器（c í） 嫦．娥(ch án) 屏．（b ǐng ）住气 硕果累累．．（l ěi ） 2.下列词语中，有错别字．．．．的一项是（ ） A. 啼叫 纠正 聒噪 B. 画眉 湖畔 应接不暇 C.白鹭 鳜鱼 歇息 D. 帐蓬 故园 白茫茫 3.选出标点使用正确的一项（ ） A.奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了！” B.奶奶说:它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
2020年一2021年语文小升初学霸冲关期末测试卷(三)(人教部编版,含答案,含解析)
2020年一2021年语文小升初学霸冲关期末测试卷（三）第一部分基础知识积累和运用（47分）一．（）不是《窗边的小豆豆》一书中的人物。
（3分）A．高桥君B．山本泰明C．阿泰D．阿恕二．下面关于《狼王梦》的内容表述，正确的一项是（）（3分）A．金雕与紫岚的生死搏斗的结果是金雕死了。
B．公狼黑桑想当狼王，准备和紫岚一起推翻狼王，却不幸死于野猪口中。
C．黑仔最终丧命于捕兽夹。
D．狼崽中属蓝魂儿最懦弱。
三．下面词语解释不正确的是（）（3分）A．榜文：告示，公告。
B．客官：指一种工作岗位。
C．印信：政府机关的各种印章，公私印章的总称。
D．驿站：古时专供传递文书或者来往官吏中途住宿、补给、换马的处所。
四．《金银岛》中，船长临终前把箱子留在了酒店，吉姆打开箱子，发现了一张（）（3分）A．通行证B．船票C．藏宝图D．钞票五．我会选字填空。
（填序号）(5分)①又②有③友（1）影子是我们的好朋。
（2）我很多本故事书，这次爸爸出差回来，给我买了一本。
①在②再（3）小朋友们做作业，做完后一起回家。
六．我能在横线上填上对应的序号。
（6分）①锄禾日当午②莲叶何田田③过江千尺浪④又疑瑶台镜⑤《风》⑥《江南》⑦《悯农》⑧《古朗月行》（1）江南可采莲，。
这首诗的题目是。
（2），汗滴禾下土。
这首诗的题目是。
（3），入竹万竿斜。
这首诗的题目是。
（4），飞在青云端。
这首诗的题目是。
七．找出下面句子中的反义词。
（5分）（1）远看山有色，近听水无声。
﹣﹣﹣﹣（2）春去花还在，人来鸟不惊。
﹣﹣（3）清晨，太阳从东方升起；晚上，从西方落下。
﹣﹣﹣﹣﹣﹣八．按课文内容填空。
（9分）（1）对雨，雪对风。
（2）过江千浪，入万竿斜。
（3）春花还在，人鸟不惊。
（4）一年有春夏秋冬个季节。
（5）一群大雁往南飞，一会儿排成个“”字，一会儿排成个“”字。
（6）雪地里来了一群小画家，小鸭画枫叶，小马画。
（7）我是人，我国的国旗是五星红旗，升国旗时我们要并敬礼。
语文S版五年级上册《第7课_海上日出》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
语文S版五年级上册《第7课海上日出》同步练习卷（7）一、填空题1. 为加点字选择正确的读音。
很快地，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛（téng tòng）________，很难分辨（biàn bàn）________周围的景物。
它旁边的云也突然有了光彩，我们感叹这大自然的神奇（jī qí）________力量和美丽景色。
2. 读拼音，写词语。
3. 照样子，写词语。
一刹那（表示时间快的词语）：________、________、________。
4. 照样子，写词语。
目不转睛（表示注意力集中的词语）：________、________、________。
5. 根据句子和括号里的解释写词语。
然而太阳在黑云背后放射它的________（向四面放射的强烈光线），给黑云镶了一道光亮的金边。
6. 根据句子和括号里的解释写词语。
后来，太阳慢慢透出________（层层的包围），出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
7. 写出加点词语的近义词。
为了看日出，我常常早起。
________8. 写出加点词语的近义词。
它旁边的云也突然有了光彩。
________9. 写出加点词语的近义词。
这不是伟大的奇观么？________10. “果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
” （1）这句话采用了________ 的修辞手法，写出了太阳刚升起时的________ 和________。
（2）用上面的修辞手法再写一句话。
________11. 这不是伟大的奇观么？（改成陈述句）________12. （《海上日出》）本课的作者是著名作家________，他是我国现代著名文学家，代表作有长篇小说《________》《________》《________》。
13. （《海上日出》）作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“________”的感叹，这是因为无论是________ 时还是________时，作者笔下的海上日出都给人带来________的享受，表达了作者发自内心地对海上日出景色的________。
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (山西省吕梁市)
一、下列加点字的读音有误的一项是（）A．战役．（yì）B．屡．次（nǚ）C．摧．毁（cuī）D．晕．倒（yūn）二、下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是( ) A．鸟儿/躲/到它的巢里B．哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C．心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
三、下列句子中没有语病的一项是（）A．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
B．一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
C．通过班主任老师的耐心帮助，我改正了缺点。
D．虽然我太小，拿不动那锄杆头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
四、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词敏（________）（________）瓦（________）（________）华（________）（________）滕（________）（________）军（________）（________）蒙（________）（________）五、选择合适的量词填空。
个匹朵块根片一（_______）桃花一（_______）花瓣一（_______）丝绸一（_______）石头一（_______）酒窝一（_______）琴弦六、给加点字选择正确的解释。
（填序号）①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④淹没。
（1）.春天来了，漫．山遍野都是鲜花。
（______）（2）.大青山下是漫．无边际的草原。
（______）（3）.河水漫．过小桥了。
（______）（4）.大雨过后，河水漫．出来了。
（______）七、按要求改句子。
（1）.小小的天窗是你唯一的慰藉。
（缩句）_________________________（2）.屋子里就黑得像地洞似的。
（仿写比喻句）_____________________________（3）.你偷偷地从帐子里仰起了脸。
（改为把字句）____________________________八、根据课文内容完成练习。
部编版四年级语文下册阅读理解专项试卷及答案
部编版四年级语文下册阅读理解专项试卷及答案一、阅读短文。
美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1．比一比，组成词。
辉（_____）透（_____）坚（_____）幻（_____）晖（_____）绣（_____）竖（_____）幼（_____）2．写出下列词的近义词：柔和──（____）朦胧──（____）仿佛──（____）坚实──（____）3．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_____________________________________________4．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。
⑴文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
（____）⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
（____）⑶神奇就是“神秘”的意思。
（____）5．美丽的晚霞，生动的描写。
你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。
词语：____________________________。
句子：___________________________。
二、阅读课内片段，完成练习。
走月亮(节选)秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
富县XX小学四年级语文下册 第六单元 18《小英雄雨来(节选)》文字说明素材 新人教版四年级语文下
小英雄雨来（节选）1。
方言解读睁眼瞎：没文化的人，思想很封建的人，有眼无珠的，不识字的人，不懂知识的人。
有时候也用为看错了人和任何物品。
2.专有名词芦苇：多年水生或湿生的高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等，世界各地均有生长，芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药.由于芦苇的叶、叶鞘、茎、根状茎和不定根都具有通气组织，所以它在净化污水中起到重要的作用。
芦苇茎秆坚韧，纤维含量高，是造纸工业中不可多得的原材料.鸡冠花:一年草本植物,夏秋季开花,花多为红色，呈鸡冠状,故称鸡冠花.原产非洲，美洲热带和印度。
喜阳光充足、湿热，不耐霜冻.世界各地广为栽培，普通庭园植物.另外具有很高的药用价值。
第五单元小结一、字词盘点1.字（1)难读的字荷（hè)刹(chà)镶(xiāng)浙(zhè）簇（cù）臀（tún）蜿(wān)蜒(yán)(2）难写的字努:注意上右是“又"不是“口”。
镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。
紫:下面是“糸”，不是“关系"的“系”，不要多写一撇.笋：注意下面的横要出头。
（2）多音字荷刹系2.词（1）必须掌握的词扩大范围努力刹那灿烂不仅浙江杜鹃拥挤额角变化多端(2）近义词清静～寂静转眼间～一刹那扩大～张大加强～增强冲破～突破灿烂～绚烂突然~猛然分辨～辨别伟大~高尚似乎～仿佛稍微~略微宽广~宽敞蜿蜒~曲折昏暗～阴暗（3）反义词容易➝困难清静➝热闹扩大➝缩小加强➝减弱灿烂➝绚烂突然➝猛然分辨➝辨别伟大➝平凡漆黑➝明亮蜿蜒➝笔直聚集➝分散宽广➝狭窄拥挤➝松散(4)词语归类①表示时间短的词语：转眼间一刹那间类似的词语:眨眼间霎时瞬间须臾弹指一挥间②表示精力集中的词语:不转眼类似的词语:屏息凝视目不转睛全神贯注专心致志聚精会神③量词:一片浅蓝一道红霞一片亮光一道金边一只小船一团漆黑一块地方一条黄龙④动词:冲破云霄跳出海面冲出重围撞破额角擦伤鼻子放射光芒⑤修饰词:不转眼地望着灿烂的亮光发光的金边伟大的奇观好奇的心情缓缓地流深黑的石洞二、佳句积累1。
部编版四年级下册语文特殊词语汇总
AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整朦朦胧胧隐隐约约平平常常普普通通慌慌张张是是非非昏昏沉沉堂堂正正慢慢吞吞指指点点踉踉跄跄絮絮叨叨认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌含有数字的词语:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八成千上万千山万水千变万化千差万别千锤百炼含有反义词的词语:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地前俯后仰南征北战异口同声扬长避短虎头蛇尾贪生怕死大惊小怪东奔西走东张西望有气无力大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战左顾右盼形容霸道的词语:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理“天×地×”式词语：天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆AAB 式词语：呼呼叫团团转碎碎念咚咚响摇摇手点点头动动腿打打球跳跳舞唱唱歌“A 如B”式词语：草如茵柳如眉月如钩人如花颜如玉月如盘车如流站如松坐如钟行如风描写颜色的成语：五彩斑斓绚丽多彩漆黑一团姹紫嫣红万紫千红五颜六色姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷花红柳绿绚丽多彩光彩夺目五光十色金碧辉煌表示绿颜色的词语:墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿类似的词语:粉红鲜红嫩红紫红桃红关于绿色的词语：苍翠欲滴绿草如茵绿树成荫桃红柳绿青山绿水描写高兴的成语：欣喜若狂喜出望外心花怒放皆大欢喜喜上眉梢笑逐颜开眉飞色舞欢天喜地兴高采烈并列关系的四字词语：衣食住行笔墨纸砚吃喝玩乐亭台楼阁琴棋书画ABB式词语:热辣辣热腾腾沉甸甸白花花绿油油笑嘻嘻香喷喷乱哄哄毛茸茸孤零零急匆匆好端端笑盈盈火辣辣眼巴巴空荡荡光溜溜暖和和亮堂堂蓬松松笑眯眯热乎乎羞答答黑乎乎甜丝丝阴森森阴惨惨胖乎乎眼睁睁恶狠狠水灵灵湿淋淋慢腾腾乌溜溜黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤描写母爱的四字词语：含辛茹苦舐犊情深寸草春晖画荻教子孟母三迁AABC 式词语:姗姗来迟念念不忘滔滔不绝栩栩如生依依不舍愤愤不平空空如也比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉风言风语活灵活现尽心尽力快人快语自言自语毕恭毕敬惟妙惟肖古色古香美轮美奂ABCC式词语:生气勃勃其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛生气勃勃其乐融融喜气洋洋行色匆匆忧心忡忡可怜巴巴得意扬扬人才济济小心翼翼威风凛凛书声琅琅白发苍苍来势汹汹言之凿凿人才济济果实累累表示认真的词语:一丝不苟刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神ABAB 式拟声词：咕噜咕噜哗啦哗啦滴答滴答叮咚叮咚淅沥淅沥拟声词：哐啷咔啦嗖嗖哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦“无×无×”式词语：无忧无虑无牵无挂无拘无束无凭无据无缘无故含有“鸡”字的成语：闻鸡起舞呆若木鸡鸡飞狗跳鸡犬不宁“如×如×”式词语：如火如荼如痴如醉如诗如画如怨如诉“左×右×”式词语：左顾右盼左邻右舍左思右想左膀右臂描写做事认真的成语：一丝不苟专心致志目不转睛废寝忘食聚精会神形容变化多样的词语:丰富多腔千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化表示时间短的词语:转眼间一刹那间眨眼间霎时瞬间须臾弹指一挥间表示精力集中的词语:不转眼屏息凝视目不转睛全神贯注专心致志聚精会神描写风景名胜的成语：举世闻名名不虚传别有洞天名山大川鬼斧神工含“不”字的四字词语：一声不吭不约而同不见不散不卑不亢表示学习勤奋刻苦的词语:以夜继日铁杵成针囊萤夜读夜以继日废寝忘食闻鸡起舞凿壁偷光昼耕夜诵表示非常害怕的词语:惊恐万状惊慌失措不寒而栗心有余悸望而生畏骇人听闻毛骨悚然表示水流很急的词语:汹涌湍急势不可挡惊涛骇浪奔流不息波澜壮阔大浪淘沙一泻千里同时含有近义词和反义词的词语:你推我搡大惊小怪东奔西走冷嘲热讽南腔北调南辕北辙表示优良品质的词语:舍己救人忠于职守乐于助人两袖清风大义凛然克己奉公大公无私。
【新】部编版人教版小学4四年级下册语文期末分类测试卷(附答案)
期末分类试卷(一) (满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： (一)乡下人家(节选)(10分) 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们．．和乡下人家一起，绘成了一幅 、 的田园风景画。
(作者：陈醉云)1. 在选段横线上填上恰当的词语，将选段补充完整。
(2分)2．请你根据选段内容给它拟个小标题： 。
(2分)3．选段中加点的“它们”指的是 。
(3分)4．结合“天高地阔”一词谈谈你对画线句子的理解。
(3分)(二)三月桃花水(节选)(12分)三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的呜响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… (作者：刘湛秋)1．第一自然段运用了 的修辞手法。
(3分)2．选段与下面哪句话相对应？( )(填序号)(2分)A. 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？B ．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？3．选段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
(2分)4．下面是从选段中摘录的各种“声音”，请根据课文内容归类。
(3分) 水声 鸣响 低语 谈心 叮当声 铃声(1)三月桃花水的声音：(2)来自农村、田野的声音：5．选段表达了作者 的思想感情。
(2分)(三)琥珀(节选)(14分)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
(作者：柏吉尔)1．“两个小东西”指的是 和 。
(2分)四年级语文（下）（部编版）【新教材】2. 用“——”画出选段中真实的情景，用“”画出选段中想象的情景，各画一句即可。
2021年部编版语文四年级下册第五单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)
2021年部编版四年级下册语文第五单元课内外阅读名师汇编（16.海上日出17.记金华的双龙洞习作例文园地5）第一部分课内阅读16.海上日出一、阅读《海上日出》(节选)，回答问题。
有时天边有黑云，而且云片很厚,太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，( )过黑云的重围，替黑云( )了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地( )出重围，出现在天空,甚至把黑云也( )成了紫色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
这不是很伟大的奇观吗?1.在括号里填入恰当的词语。
这几个词语形象地写出了。
（3分）2.“太阳才慢慢地( )出重围”是因为( )。
（2分）A.太阳升起的速度很慢B.云片很厚C.黑云镶了一道发光的金边D.人眼看不清3.画“”的句子写出了的景象。
这句话应该读出的语气。
（2分）4.选段最后一句话中，“这”指的是。
这句话表达了作者对它的之情。
（4分）二、阅读《海上日出》(节选)，回答问题。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳（），慢慢地（），到了最后，它终于（）云霞，完全（）海面，颜色（）。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
1. 根据课文内容填空。
（2.5分）2. 这段话按（）顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的（）变化，还抓住太阳（）和（）的变化来写。
（2分）3.作者采用（）的写法，表现出日出时的（）美。
（2分）4.想象说说当时作者会做些什么？说些什么？心情怎样？（1.5分）.________________________________________________________.三、阅读《海上日出》(节选)，回答问题。
人教部编版四年级语文下册第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)
部编四年级下册第五单元知识盘点一、单元语文要素美景奇观。
本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排的。
主要由《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文组成。
编排意图是引导学生学会按一定顺序写景物的方法，体会文章是怎样按照一定顺序来写的，学会抓住重点景物去写。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
√扩．(kuò√kòu)大漆．(qī√ pī)黑蜿．(wān√wāi)蜒荷．(hè√ hé)花刹．(chà√cà)那镶．(xiāng√xāng)嵌浙．(zhè√zè)江一簇．(cù√ chù) 臀．(tún√túi)部题例：下列加点字读音全部正确的一组是（）。
浙．江（zhé zhè）一簇．（cù zú）臀．部（tún diàn）漆．黑（qī xī）蜿．蜒（wān wǎn）石笋．（shǔn sǔn）答案：zhè cù tún qī wān sǔn解析：此题考查字音。
在学习时要注意并记住这些生字的声母、韵母,并正确地拼读。
2.易写错字。
努:注意上右是“又”不是“口”。
范：是上下结构，注意不要写成左右结构。
镶：字的笔画比较多，注意两个“口”字下面是三横。
紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。
笋:注意下面的横要出头。
端：左半部分最后一遍变为提。
源；注意右边“原”字下边是小，不是水。
蜒：右边是“延”。
题例：读拼音，写词语。
nǔ lì càn làn dài tì chà nà答案：努力灿烂代替刹那解析：此题考查对字音、字形的掌握。
拼写时要细心,书写要工整。
注意“紫”的上半部分是“此”,不要写成解析本题考查对字音、字形的掌握。
2021年部编版四年级语文上册短文阅读专项试卷及答案
2021年部编版四年级语文上册短文阅读专项试卷及答案一、课内阅读。
①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．选文中的“_______、____”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。
2．第①段写了_____的景象，第（②段写了________情况下的日出景象。
3．按太阳颜色、亮光变化的先后顺序，排列下列语句：（____）→（_____）→（____）。
A．这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光B．红是真红，却没有亮光C．颜色红得非常可爱4．第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。
5．选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。
二、课外阅读。
方形西红柿一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。
他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是……”“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！”“什么，你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的，有的，又惊，又奇，又疑。
最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！”西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！这时，种子专家带着一批客人来了。
统编版四年级语文下册16《海上日出》课时考点练习(含答案)
统编版五年级下册16.《海上日出》课时考点练习（本练习与本人所编知识点同步）第一课时一．看拼音写词语。
nǔ lìkuò dà fàn wéi dài tìzǐ sèxiāng biān càn làn bùjǐn qīng jìng chànàfēn biàn guāng cǎi duómù二．用“√”给加点字选择正确读音。
刹那(chàshā) 刹车(chàshā) 荷花(héhè)重荷(héhè ) 不仅（jǐn jìng）努力（nǔ nuǒ）三．选字组词。
【努弩怒驽】弓( )手 ( )马 ( )力发( )【辩辫辨瓣】 ( )子 ( )论花( ) ( )认四．按要求完成句子练习五．1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
(缩句)_______________________________________________2.有时候太阳在云里。
(改为拟人句)_______________________________________________3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)_______________________________________________4.《海上日出》的作者是著名作家巴金写的。
_______________________________________________5.为了避免不再发生类似的事故，我们必须健全安全制度。
(修改病句)_______________________________________________五.根据课文内容填空。
《海上日出》这篇课文描写了海上日出的___________，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者_____________和_____________的思想感情。
四年级语文S版语文下册阅读理解专项辅导题含答案
四年级语文S版语文下册阅读理解专项辅导题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。
因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。
我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。
奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。
数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。
采蜜是它们的主要工作。
桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。
据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。
看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。
有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。
险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。
它们在入口处布了个蜂阵。
只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。
“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。
看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。
接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。
为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。
如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1．文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?__________________________________________________________2．为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?__________________________________________________________3．为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?__________________________________________________________二、课内阅读。
部编人教版六年级上册语文 第七单元核心考点清单
第七单元核心考点清单22文言文二则一、读准字音锺(zhōng)子期汤(shāng)汤蜀(shǔ)中二、写好字形哉:半包围结构,“戈”后两笔要注意先撇后点。
轴:“车”第三笔是竖,第四笔是提。
三、重点句段1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
(1)“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”是锺子期对琴声的描述,表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。
(2)善哉:好啊。
巍巍:高大的样子。
若:像。
汤汤:水流大而急的样子。
(3)句意:弹得真好啊!就像那巍峨的高山!弹得真美啊!好像那浩浩荡荡的流水。
2.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(1)以为:认为。
足:值得。
复:再次。
(2)句意:伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
3.有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。
牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
”处士笑而然之。
(1)拊掌:拍手。
搐:抽缩。
股:大腿。
(2)句意:有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊!牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。
现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,觉得他说得很有道理。
4.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
这句话总结全文,指出从事每一种职业的人都有其擅长的方面,做事要多问行家,以免出错。
四、感知课文1.《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情。
后来人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
2.《书戴嵩画牛》通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,也不能迷信权威,要从客观事实出发。
同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。
五、相关知识1.《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋》,《吕氏春秋》是战国时期吕不韦组织门客编写的著作。
四年级语文上册短文阅读专项强化练习及答案
四年级语文上册短文阅读专项强化练习及答案一、阅读理解。
成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。
我买了一份报纸，一边看报一边等车。
我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。
我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。
费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。
一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。
”老人说：“谢谢了。
姑娘，我站站没关系，你坐吧。
”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。
”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。
”让座的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。
我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。
下车后，我听到这对父女的对话。
“爸，伤口疼了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。
”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。
我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。
在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1．让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（________）——（________）——（________）。
从这一连串神情变化中，你体会到什么？_________________________________________________________2．“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。
2021年部编版四年级语文上册阅读理解突破训练
2021年部编版四年级语文上册阅读理解突破训练一、课内阅读。
海上日出(节选)天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间—（_____）重担—（_____）2．太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。
__________________________________________________________3．文中画线句子采用了____的修辞手法。
4．你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？__________________________________________________________二、课外阅读。
抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。
”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。
况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
和转眼间类似的词语
和转眼间类似的词语
“和转眼间”这个词语，可以说是非常生动形象，用来形容时间的流逝，感觉非常到位。
当我们看到这个词语的时候，很容易联想到时间的瞬息即逝，人生的短暂。
那么，还有哪些类似的词语可以形容时间的流逝，或者具有同样的意义呢？下面，我们来进行一番探索。
1. 转瞬间：和“和转眼间”非常相似的一个词语，可以说是“兄弟姐妹”了。
用来形容时间的流逝，也是非常贴切的。
2. 瞬息之间：这个词语也是可以用来代替“和转眼间”的。
在表达上比较细腻，带有一定的感情色彩。
3. 转眼即逝：虽然和“和转眼间”有点押韵，但它更加注重的是时间的短暂，带有一定的无奈和惋惜。
4. 一瞬间：这个词语则更加强调那种瞬间的冲击力，和刺激感。
是一个非常有感染力的词语。
5. 微光年华：这个词语虽然不是描写时间瞬息即逝的，但它也代表着时间的流逝，让人感到美好的时间总是那么短暂，值得我们去珍惜。
不管是哪个词语，它们都有一个共同的特点，那就是具有一定的感情色彩，并且能够借助这种感性的表达方式，表达出时间的无情和短暂。
生命是如此的短暂，所以我们更应该珍惜每一份时间，让生命变得更加有意义。
总之，“和转眼间”虽然是一个非常好的词语，但是它并不是唯一一个。
用好这些词语，让它们更好地融入到我们的生活中，能够带给我们更多的思考和启示。
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转眼间类似的词语
导读：霎那
【解释】很短暂的一段时间
【例句】人生只是在永恒中的一霎那而已。
刹那
【解释】时极短者。
【出处】一刹那者为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一昼为三十臾。
眨眼间
【解释】瞬间。
极言时间之短。
【出处】元谷子敬《城南柳》第一折：“眨眼间白石已烂，转头时沧海重枯。
”
转瞬
【解释】亦作“转眴”。
转眼。
喻时间短促。
【出处】南朝梁沉约《形神论》：“凡人之暂无本实有，无未转瞬，有已随之。
”
须臾
【解释】一会儿
【出处】须臾，蛇不见了。
--《三国演义》
一瞬间
【解释】一刹那，时间非常快地就过去了。
用来形容时间极短暂。
【出处】梵典的《僧只律》记载：“一刹那者为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日夜有三十须臾。
”
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