三月文明礼貌月主题班会课教案(最新)

合集下载

3月文明礼貌月主题班会教案范文

3月文明礼貌月主题班会教案范文一、教案背景1. 时间：3月份2. 地点：班级教室3. 主题：文明礼貌月二、教学目标1. 知识目标：让学生了解文明礼貌的重要性，知道文明礼貌的具体表现。

2. 能力目标：培养学生在生活中运用文明礼貌的能力。

3. 情感目标：激发学生热爱文明、尊重他人的情感。

三、教学内容1. 文明礼貌的定义与重要性2. 文明礼貌的具体表现3. 如何在日常生活中践行文明礼貌4. 文明礼貌的误区与改正5. 文明礼貌的案例分享与讨论四、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的文明礼貌故事，引发学生对文明礼貌的思考。

2. 新课导入：介绍文明礼貌的定义与重要性。

3. 案例分析：分享一些文明礼貌的具体表现，让学生认识到文明礼貌在日常生活中的重要性。

4. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己在生活中践行文明礼貌的经历，以及遇到的不文明行为和如何改正。

5. 总结提升：强调文明礼貌在个人成长和社会进步中的作用，鼓励学生自觉践行文明礼貌。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，了解他们对文明礼貌的认识和践行情况。

2. 课后实践：通过观察学生在日常生活中的行为，了解他们是否能自觉践行文明礼貌。

3. 学生自评：鼓励学生在课后进行自我评价，反思自己在文明礼貌方面的优点和不足，并提出改进措施。

六、教学资源1. 图片素材：收集一些文明礼貌的标识和场景图片。

2. 视频素材：寻找相关的文明礼貌宣传片或微电影。

3. PPT课件：制作一份包含教学内容的PPT课件。

4. 学习任务单：设计一份包含问题和小测验的学习任务单。

七、教学准备1. 提前准备好教学素材，如图片和视频。

2. 设计好PPT课件，确保内容清晰、简洁。

3. 打印学习任务单，准备足够的材料供学生使用。

4. 安排好课堂时间和活动流程。

八、教学方法1. 讲授法：讲解文明礼貌的定义、重要性和具体表现。

2. 案例分析法：分享文明礼貌的案例，引导学生进行思考和讨论。

月文明礼貌月活动方案(4篇)

月文明礼貌月活动方案一、指导思想：为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。

二、活动目标：1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。

2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。

3.通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。

三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。

(2)文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。

按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。

政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。

(3)文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。

(4)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

(5)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。

(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。

(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。

3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。

3月文明礼貌月主题班会教案文档

3月文明礼貌月主题班会教案文档一、主题：文明礼貌，从我做起二、目的：2.增强团队协作精神，营造和谐校园氛围。

3.提高同学们的人际沟通能力，增进同学间的友谊。

三、对象：全校师生四、时间：2023年3月五、地点：全校范围内六、活动内容：1.宣传发动阶段（3月1日-3月5日）（1）利用校园广播、海报、班级群等方式，广泛宣传文明礼貌月活动，引导同学们树立文明礼貌的意识。

（2）开展“文明礼貌我先行”主题活动，鼓励同学们从自身做起，践行文明礼貌。

2.实践活动阶段（3月6日-3月31日）（1）开展“文明礼貌在我心”主题班会，通过讲述文明礼貌的小故事，引导同学们认识到文明礼貌的重要性。

①“文明礼仪示范岗”：在校园内设立文明礼仪示范岗，由同学们轮流值岗，引导全校师生遵守文明礼貌规范。

②“文明礼仪志愿者”：组织同学们参加文明礼仪志愿者活动，协助维持校园秩序，提醒同学们践行文明礼貌。

③“文明礼仪进课堂”：将文明礼貌融入课堂教学，引导同学们在课堂中养成文明礼貌的良好习惯。

④“文明礼仪主题实践活动”：开展文明礼仪主题实践活动，如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪演讲比赛等，激发同学们参与文明礼貌活动的热情。

（2）邀请文明礼貌典型代表分享经验，激励同学们继续践行文明礼貌。

七、活动组织及要求：1.活动由校团委、学生会联合主办，各班级积极配合，确保活动顺利进行。

2.各班级要高度重视文明礼貌月活动，认真组织，广泛动员，确保活动取得实效。

3.同学们要积极参与文明礼貌月活动，从自身做起，践行文明礼貌，为营造和谐校园氛围贡献力量。

让我们携手共进，用实际行动践行文明礼貌，共同书写我校精神文明建设新篇章！3月文明礼貌月主题班会教案文档在这个文明礼貌月里，我们将通过各种活动，引导孩子们认识到文明礼貌的重要性。

比如，我们可以讲述一些文明礼貌的小故事，让孩子们从故事中感受到文明礼貌的魅力。

我们还可以设立文明礼仪示范岗，让孩子们亲自参与，体验文明礼貌的实际运用。

《文明礼貌》主题班会教案设计6篇(通用)

最新《文明礼貌》主题班会教案设计6篇(通用)《文明礼貌》主题班会教案设计篇一大家好！我是来自x班的，今天我演讲的题目是《将知礼讲德进展到底》。

我想问大家一个问题：“同学们是否想在一个文明懂礼的校园里安康快乐的成长呢？”我想答案是肯定的。

荀子曰：“事无礼那么不成，人无礼那么不生，国无礼那么不宁”。

我们中华民族是一个有着五千年历史的文明古国，是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，都表达民族气质与素养。

作为一名新世纪的中学生，承继前人以礼修身以礼养德的精神，就显得尤为重要。

文明是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，是抱歉时的一声对不起……有一次，当列宁同志在楼梯狭窄的过道处下楼时，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁却说：“不必这样，你端着盆水已走了半截，而我如今空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

自己紧靠着墙，让女工上楼后，他才下楼。

这不就是一种知礼讲德的表达吗？美国汽车行业巨头——福特总裁在大学毕业后，去一家公司应聘。

和他一同应聘的三四个人都比他学历高，他便觉得有些灰心。

他敲开了董事长办公室的门。

一进门，发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓，走到董事长的办公桌前说：“我是来应聘的福特。

”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。

”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么偏偏录用了我呢？”董事长说：“确实前面的几位学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。

你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深化印象。

”这几个事例给我们讲述了一个很粗浅的道理：知礼讲德并不难，难就难在你有没有社会责任感、能不能看见身边的小事、能不能弯一下腰，知礼讲德其实是举手之劳的。

号称人们眼中的90后的我们，从小承受文明礼仪的教育，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

3月文明礼貌月主题班会教案：呵护家园,从班级做起

3月文明礼貌月，是中国教育系统推出的一个重要活动，旨在提倡文明和礼貌的社会风尚。

作为学校教育的重要一环，班会是我们向学生宣传文明和礼貌的一种形式，我们需要为班会制定适合的主题，让学生深刻地理解和接受其中的意义。

本文将着重介绍“呵护家园，从班级做起”的主题班会教案。

一、主题介绍我们的地球是人们的共同家园，每个人都需要尽自己的一份力来呵护这个家园。

环保、节能、增绿，不仅是国家政策，也是我们每个人应遵守的道德准则。

班级是最小的社会单位，作为小学生，我们要从班级做起，呵护好我们的家园。

二、教案目标1、通过本次班会，学生能够理解环保、节能、增绿的意义和重要性。

2、让学生从班级做起，意识到自己的小小举动对环境的影响。

3、激发学生的环保意识，让他们从身边的小事做起，共同为地球做贡献。

三、教案具体步骤1、引入环节通过一段有趣的故事或视频，激发学生的环保意识和参与热情。

如可以通过展示《绿野仙踪》中多萝西拯救胆小狮、铁皮人、稻草人、绿巨人和魔法师的生命，表现出了环保意义和重要性。

2、讲解环保的概念老师可以通过图片或视频等方式向学生介绍环保的含义和重要性，让学生深刻理解环保的理念和目标。

3、讨论环保思路通过小组讨论的方式，让学生自己提出环保措施和思路。

让他们参与其中，充分发挥他们的创造力和想象力。

4、展示班级环保成果班级环保工作的成果展示必不可少。

展示学生们什么都没做的丑陋环境和他们做出改变后的美好环境。

这将是鼓励学生参与班级环保工作的动力和奖励。

5、交流心得通过学生自己的言语表达，让学生深刻了解环保的重要性，从小护好家园。

四、教学方式本次班会的教学方式比较多样化。

老师可以根据实际情况选择其中的一种或几种进行教学。

这些方式包括：1、讲解教学2、多媒体课件3、小组讨论4、展示班级环保成果五、教学评价本次班会的教学评价主要在于学生对环保的了解和理解程度，以及班级环保成果展示的实际质量等。

老师可以通过学生们的口头表达、小组讨论、成果展示等方式进行评价。

《文明礼貌》主题班会教案(最新3篇)

《文明礼貌》主题班会教案（最新3篇）文明礼仪伴我行主题班会篇一活动目的：1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、把礼仪常规贯穿到课堂中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：诗朗诵、表演等。

活动过程：一、活动开始主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为快乐的二年级小学生。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行为主持乙：文明人要有良好的习惯主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”，2中队主题队会现在开始！二、活动过程主持丙（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。

古代社会形成了尊礼、守礼的风气。

主持甲：下面请看对礼仪方面有着较深研究的老师为我们解说：老师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！主持甲：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。

主持乙：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。

（出示投影）主持甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，请听历史故事：《孔融让梨》。

（生读故事）甲：孔融让梨，这一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

3月文明礼貌月主题班会教案

添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
互动效果评估：通过分析学生在活动中的互动情况，评估活动的互动效果和学生的参与积极性。
数据分析：通过对活动相关数据的分析，评估活动的实际效果和影响。
总结方式：对本次主题班会进行总结，强调文明礼貌的重要性，鼓励学生在日常生活中践行文明礼貌行为。
对本次主题班会进行总结
展示内容可以是自己在日常生活中遇到的文明礼貌行为或自己亲身实践的文明礼
貌行为
展示形式可以是演讲、表演、
图片展示等
展示时间控制在5分钟以内，要求言简意赅、
生动形象
游戏方式：分组进行，每组选派代表参与游戏，游戏内容与文明礼貌相关
游戏名称：文明礼貌接力
游戏规则：每组选派代表参与游戏，游戏内容与文明礼貌相关，各组代表依次进行游戏，最后得分最高的小组获胜
强调文明礼貌的重要性
鼓励学生在日常生活中践行文明礼貌行为
汇报人：
游戏目的：通过游戏的方式，让学生更加深入地理解文明礼貌的重要性，同时增强团队合作意识。
注意事项：游戏过程中要注意安全，避免发生意外。
讲解方式：PPT演示、视频播放等
PPT演示：通过PPT展示活动主题、目的、内容等，增加视觉效果和互动性。
视频播放：通过播放相关视频，让学生更加直观地了解文明礼貌的重要性，提高学习效果。
和意义
• 阐述本次主题班会的目的和意义
• 目的：通过本次主题班会，让学生认识到文明礼貌是中华民族的传统美德，是现代社会的基本要求 • 意义：通过活动，培养学生的文明素养，提高人际交往能力，促进个人成长和社会进步阐述本次主题
班会的目的和意义
• 阐述本次主题班会的目的和意义

3月文明礼貌月主题班会教案：从言行到习惯,从我做起给他人温暖

3月是文明礼貌月，这个月份也被视为提高个人素质的重要时期。

背景下进行文明礼貌主题班会显得非常重要。

班会是学校教育教学的重要环节之一，也是引导学生形成良好习惯的有效方式之一。

下面，本文将为大家提供一份关于文明礼貌主题班会的教案，来帮助大家更好地完成班会任务。

1. 班会主题：从言行到习惯，从我做起给他人温暖2. 班会目的：- 意识到文明礼貌的重要性，从言行到习惯要始终重视，用文明礼貌的微笑给他人带去温暖- 培养学生的良好品德，提高学生素质和文明的意识- 增强学生的社交技能，提高学生的个人品牌价值3. 教学内容：- 分享“笑声可敬”的观点，通过幽默语言带动愉悦氛围，减轻压力，缓解紧张情绪，学会放松身心- 告诉学生们，从言行到习惯都要文明礼貌，身体姿态、面部表情、言谈举止等都要讲究形象。

从细节入手，根据周围环境、身份、活动类型等特点来选择合适的举止和语言，确保自己在社交场合表现得得体优雅- 分享一些社交技巧和礼仪知识。

包括如何互相问候、交换礼物等场合下的礼物，如何和陌生人打交道时保持微笑和自信等- 提醒学生珍惜时间，增强时间观念，不要错过任何一个表现良好的机会。

4. 教学方法：- 讲解体式：语言幻灯片等（引入活动中，体现主题）- 小组讨论：学生们可结合个人实际体验和感受就班会主题展开热烈的讨论- 角色扮演：老师可指定一些情景，让学生扮演不同角色肢体语言举止等，反复演练，使其熟练掌握- 游戏和竞赛：可以通过组织游戏和竞赛等活动的形式来检验和加深学生们对文明礼貌的认识和理解。

5. 班会效果评价：- 对班会说说的感观及收获的体验进行反馈总结- 观察学生在日常生活中的表现是否有所改善，并给予相应的反馈和指导- 制定班级评分标准，每个学生要有累计分数，进行总积分排名，以激发学生竞争心，提升班级整体评分。

作为一个文明、礼貌的人，每个人都要从身边小事做起，用微笑和行动给他人带去温暖。

班会教育是一种有效的方式，透过班会教育，不仅能够引导学生充分意识到文明礼貌的重要性，更能够培养学生素质和文明的意识，增强学生的社交技能，提高学生的个人品牌价值。

三月份文明礼貌月活动策划案

三月份文明礼貌月活动策划案篇一：三月份文明礼貌月活动策划案为进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经研究决定在二月份举行__市第一中学“学礼仪规范，做文明一中学子”主题实践活动月活动。

为了将活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标1、立足于提高，着眼于活动，培养文明素养，使全校学生的言谈举止更文明、更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。

让文明之风吹遍校园的每一个角落。

4、培养自律品质，自觉追求卓越，见贤思齐，做优秀的中学生，文明的一中人。

三、重点治理的内容1、不文明、不礼貌的习惯①同学之间骂人，讲粗话、脏话；对师长不尊重，对同学不礼貌。

②校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排。

③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

2、不良的卫生习惯①随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾，乱扔校服。

②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

3、违规违纪的行为①迟到、早退、旷课；上课说话、看低级趣味的课外书籍、玩游戏等。

②携带手机等通讯工具进校园，勾引校外人来校。

③吸烟、打架，翻越校园栅栏及其他违规违纪行为。

三月文明礼貌月活动方案[推荐五篇][修改版]

第一篇：三月文明礼貌月活动方案三月文明礼貌月活动方案一、指导思想：为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。

为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下：二、活动安排及要求：第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—10日）1、利用国旗下讲话，提出“做文明事、讲文明话、成文明人”主题活动的倡议。

2、开展“做文明事、讲文明话、成文明人”广播稿征集赛。

各班本月广播稿均以此为主题，严禁摘抄，内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，每天由团委会评选出优秀稿件在校广播站播出。

3、各班利用班团活动时间组织同学们学习文明礼貌。

4、开展一次“三月文明礼貌月”主题班会。

5、各班出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，并应有“每日一语”配合宣传. 3月18日晚自习团委会组织检查评比。

第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）1．开展文明习惯的养成教育活动(1)．养成使用礼貌用语的习惯。

(2)．养成举止文明的习惯。

(3)．养成讲究卫生的习惯。

活动内容：（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯；（2）彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；（3）做到不将食品包装袋、竹签带入校园，杜绝白色污染、杜绝使用一次性竹签；（4）不折损花草树木，不践踏草坪；（5）清洁校园，落实行动。

主题口号是：清除校园内每一点污迹，各班加强每天的清洁卫生扫除工作。

2、各班开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。

活动内容：各班组织学生写出“常规教育月”自查自纠计划，包括：（1）自查日常行为习惯、衣着打扮等方面存在的问题，学校进行学生仪表大检查（检查内容：穿着、长发、染发、耳环、戒指、项链等）。

3月文明礼貌月主题班会教案：如何在班级中营造文明和谐的氛围

3月是文明礼貌月，每个班级都应该为此出一份力。

为了提升班级文明素质，本学期特地开设了一场班会，主要讨论如何在班级中营造文明和谐的氛围。

在本次班会中，我将向同学们介绍以下几点内容。

一、积极主动做好示范作用在班级中，作为学生的我们都应该起到一个示范作用。

我们应该积极主动地做好表率，只有这样才能让其他人跟随。

例如，在班级中要遵守一些基本的礼仪，如不随意大声喧哗、不在教室吃东西、不乱扔垃圾，遵守固定的课堂规则等等。

如果我们能够在这些方面做好，其他同学也就能逐渐养成好的习惯。

同时，在班级中，我们还应该尽量避免进行一些不良的行为。

例如，不参与欺凌、不炫耀自己的家庭背景、不说脏话、不做卑劣的勾当等等。

我们应该时刻提醒自己，班级是一个共同生活的大家庭，只有大家都尽量做好示范，才能让整个班级更加文明和谐。

二、加强沟通、理解和包容在与他人交往的时候，我们需要加强沟通、理解和包容。

无论是学习问题还是生活中的矛盾，都需要通过适当的沟通进行解决。

我们应该尊重不同的意见、观点，并且时刻保持良好的听取、回应和反馈的能力。

只有通过良好的沟通，才能真正的解决问题，让同学之间相处得更加和谐。

同时，在班级中我们还要强化包容，不排斥异己，不评价别人的行为和思想，学会看到每个人的优点，尊重每个人的个性和选择。

这样的意识需要我们从心底建立，不因外界环境的变化而改变。

成年人有成年人的纷争，但孩子之间应该保持一个相对和谐的氛围，尽可能降低冲突。

三、珍惜每一次交流机会在班级中，每一次交流机会都不容错过。

学生们应该用心去听取每一位同学的建议和意见，做到认真思考并发表自己的观点。

每个人的言论都应该受到尊重和重视。

同时，我们也应该多参加一些班级活动，不论是团建还是义务活动，都应该积极的参与其中，增进同学之间的认识，建立良好的人际关系。

四、共建美好的班级文化班级文化是班级的风骨，这需要每个人的共同建设。

我们应该学会关注每一个班级成员，不论是学习上还是生活上，都应该有所关注和帮助。

三月文明礼貌月活动方案

三月文明礼貌月活动方案嘿，伙计们！三月来了，春天的气息越来越浓了。

是时候让我们的生活也焕发出新的活力和光彩啦！这不，我们学校决定在这个月里举办一场盛大的文明礼貌月活动，让我们一起来看看活动的安排吧！一、活动背景文明礼貌是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素质。

随着社会的发展，人们在生活中逐渐忽视了这些美好的品质。

为了弘扬文明礼貌，提高人们的道德素养，我们学校决定在这个月里举办一系列的活动，让我们一起来感受文明礼貌的魅力吧！二、活动目标1. 提高同学们的文明素质，让大家养成良好的生活习惯和行为规范。

2. 增进同学们之间的友谊，营造一个和谐、友善的学习环境。

3. 通过活动，让同学们更加了解文明礼貌的重要性，为构建美好校园贡献自己的力量。

三、活动时间三月一日三月三十日四、活动内容1. 开展“我最文明”征文比赛邀请同学们撰写一篇关于文明礼貌的文章，可以是自己的亲身经历，也可以是对文明礼貌的理解和感悟。

文章要求真实、感人，字数不限。

评选出优秀作品，将在校园广播、校报等平台进行宣传和表彰。

2. 举行“文明礼仪大比拼”邀请各班级同学参加文明礼仪知识竞赛，内容包括日常礼仪、餐桌礼仪、交往礼仪等方面。

通过比赛，让同学们更加了解和掌握文明礼仪知识，提高自己的综合素质。

3. 开展“美化校园行动”组织同学们参与校园环境整治，包括清理垃圾、修剪花草、擦拭公共设施等。

让同学们在实际行动中践行文明礼貌，为美化校园贡献自己的一份力量。

4. 举办“友善使者”志愿者活动选拔一批热心公益、乐于助人的同学们担任“友善使者”，开展一系列志愿服务活动，如帮助老人过马路、陪伴孤寡老人聊天、为残疾人提供帮助等。

让同学们在关爱他人的过程中，体验到文明礼貌带来的温暖和喜悦。

5. 举行“我与文明同行”主题班会各班级围绕文明礼貌主题，开展形式多样的主题班会。

可以邀请老师进行讲座，也可以组织同学们进行讨论和分享。

通过班会活动，让同学们更加深入地理解文明礼貌的意义，增强自己的道德修养。

3月文明礼貌月活动方案

3月文明礼貌月活动方案三月是文明礼貌月，为了进一步弘扬中华民族的传统美德，提高全体师生的文明素养，我们学校决定在三月开展文明礼貌月活动。

以下是我们的活动方案：一、活动主题：文明礼貌，从我做起二、活动目标：1. 提高全体师生的文明素养，使每个人都能够做到文明礼貌。

2. 营造一个文明、和谐、温馨的校园环境。

3. 弘扬中华民族的传统美德，让文明礼貌成为我们的一种生活习惯。

三、活动时间：2022年3月四、活动内容：1. 开展文明礼貌主题班会：每个班级都要在三月开展一次以文明礼貌为主题的班会，让同学们了解文明礼貌的重要性，以及如何做到文明礼貌。

2. 举办文明礼貌知识竞赛：我们将举办一次文明礼貌知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解文明礼貌的知识。

3. 开展文明礼貌实践活动：我们将组织同学们参加文明礼貌实践活动，如文明礼仪展示、文明交通宣传等，让同学们在实践中学会文明礼貌。

4. 进行文明礼貌宣传：我们将利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式，进行文明礼貌的宣传，让文明礼貌的理念深入人心。

5. 开展文明礼貌监督活动：我们将组织同学们进行文明礼貌监督，对身边的文明礼貌行为进行表扬，对不文明行为进行制止。

五、活动组织及分工：1. 活动由学校精神文明建设领导小组负责组织，领导小组办公室设在学生处。

2. 各班级要成立文明礼貌活动小组，负责本班级的活动开展。

3. 各部门、各科室要积极支持和配合文明礼貌活动的开展，共同做好活动各项工作。

六、活动要求：1. 全体师生要积极参与文明礼貌月活动，做到从我做起，从小事做起，从现在做起。

2. 各部门、各科室要结合自身工作实际，制定具体的活动方案，并认真组织落实。

3. 各班级要通过活动，培养同学们的文明素养，使文明礼貌成为一种生活习惯。

4. 活动结束后，学校将对活动中表现突出的个人和集体进行表彰。

通过文明礼貌月活动，我们希望能够进一步提高全体师生的文明素养，让文明礼貌成为我们的一种生活习惯，为我们营造一个文明、和谐、温馨的校园环境。

2022三月文明礼貌月活动方案（精选5篇）

2022三月文明礼貌月活动方案（精选5篇）2022三月文明礼貌月篇1一、活动名称：心系校园安保人员，共同关注校园安全二、活动缘由：正直学习雷锋月，财政系劳动1301班全体同学意发扬雷锋精神，关心在校园安全第一线的保安人员，旨在做小事，送温暖。

特组织此活动。

三，活动主办及协办:财政系劳动1301班保卫科四、活动地点：校园及公寓内的六个安保站五.参加人员：财政系劳动1301班全体同学六、活动目的及意义：校园安全与在校师生息息相关，为筑起牢固的安全防线需要全体同学与安保人员的共同努力，本次活动意在让大家了解安保工作的幸苦，并唤起大家对校园安全的重视。

七、活动具体流程：(一)：前期准备活动所需道具，如相机，抹布，水盆，等(二)：活动当日将全班人员分为七组，每个组分别去往不同的安保站，剩余一组为信息资料采集组(三)：活动过程中，每组人员根据安保站的需要进行义务工作，深入了解安保工作的幸苦(四)：采集组人员多视角采集信息资料(保安人员工作状态，活动照片，每个安保站集体合影等)(五)：活动结束后，征集优秀文稿，将文稿和照片及视频进行加工处理，形成宣传稿或宣传视频(六):利用各大社团的微信宣传平台，进行发布。

来实现活动的预期效果(七)：根据活动实际效果，写，并向保卫科反馈信息八、活动中的人员分工以及经费:九、(一)活动以不影响保安工作人员正常工作为前提。

(二)活动时间待定2022三月文明礼貌月活动方案篇2一、时间：2019年2月28日——3月25日二、目的意义：增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。

三、策划：陈显平四、组织实施：何杰、赵明、班主任五、内容：(一)“南油小学文明礼貌月”启动仪式1、时间：2019年2月28日8：002、议程：(1)班级学生演讲(2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵，全体学生跟诵)(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习)(5)陈校长讲话(二)文明礼仪“八个我做到”每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。

2024年学校三月文明礼貌月活动方案

2024年学校三月文明礼貌月活动方案在当前社会风气日益浮躁的情况下，提倡文明礼貌已成为社会迫切需要的一种风气。

为了更好地引导学生注重文明礼貌，提升整体素质，我校决定举办“三月文明礼貌月”活动。

活动旨在培养学生的积极向上态度，增强社会责任感，树立正确的行为规范，促进和谐友好的学习氛围。

下面是我校“三月文明礼貌月”活动的具体方案：一、开展主题教育活动1、组织开展“文明礼貌，从我做起”主题班会活动，引导学生从自身做起，树立正确的行为规范。

2、举办“礼仪美丽校园”主题征文比赛，让学生通过文学表达展示自己对文明礼貌的理解和感悟。

3、邀请业内专家开展“文明礼仪教育讲座”，引导学生正确处理人际关系，提升社交能力。

4、开展“走进社区，传播文明”实践活动，组织学生走进社区开展宣传活动，让社区居民共同参与文明礼仪教育。

5、开展“礼仪大使”选拔活动，选拔出优秀的学生作为学校礼仪宣传大使，传播文明礼貌理念。

6、举办“文明礼仪知识竞赛”，增强学生对文明礼仪知识的了解，提高素质修养。

二、创建文明礼仪校园环境1、组织学生志愿者走上校园宣传点，发放文明礼貌宣传资料，引导同学自觉维护校园秩序。

2、在学校校园内设置“文明礼仪倡导墙”，发布宣传标语，树立良好形象，提升校园文明氛围。

3、组织学生演出“文明礼貌话剧”，通过生动的表演形式展示文明礼仪的重要性，让学生深刻理解。

4、开展“文明礼貌实践行动”，组织学生主动承担维护校园环境、整理教室的责任，培养良好习惯。

5、鼓励学生互相帮助，相互尊重，学会表达感谢和对他人的尊重。

三、营造良好的文明礼仪氛围1、组织“文明礼貌月”开幕式，通过丰富多彩的文艺表演形式拉开活动序幕，引起学生的关注。

2、在校园内设立丰富多彩的文明礼貌主题展板，吸引学生参与，让学生大家了解文明礼仪的重要性。

3、举办校园文明礼仪相关知识大赛，增加学生对文明礼仪知识的了解，提高文明礼仪意识。

4、组织学生参加文明礼貌实践活动，通过亲自参与活动让学生充分领会文明礼仪的重要性。

三月文明礼貌月活动方案（精选20篇）

三月文明礼貌月活动方案三月文明礼貌月活动方案每年3月为“全民文明礼貌月”，文明礼貌不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。

下面是小编为大家带来的三月文明礼貌月活动方案（精选20篇），希望大家能够喜欢！三月文明礼貌月活动方案1为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校德育处、团委决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。

为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。

一、指导思想促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。

二、活动目标1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。

2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。

3、培养学生遵守公德、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园。

三、活动主题倡导文明新风共建和谐校园四、活动内容1、开展文明教育活动，提高文明素养。

（3月1日—3月28日）（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥）、无乱贴乱挂，墙壁干净，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。

（2）文明教室：①教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳书本摆放整齐。

②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼道及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。

所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。

利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表。

3月文明礼貌月活动方案（通用10篇）

3月文明礼貌月活动方案3月文明礼貌月活动方案（通用10篇）为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的3月文明礼貌月活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3月文明礼貌月活动方案篇1为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。

为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。

以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。

使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范；2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生；3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。

让文明之风遍布校园的每一个角落!三、主题范围：1、基础文明修养：重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

2、团队精神：重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感：重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念：重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神：重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能有效性地学习。

学校三月文明礼貌月活动方案（二篇）

学校三月文明礼貌月活动方案一、指导思想为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，把雷锋精神发扬光大.德育处、少先队结合学校实际，在学生中广泛开展“学雷锋精神，做文明学生”的系列活动，让同学们在活动中时时处处以雷锋精神规范自己的行为，培养主动关爱他人的品质，努力做一个明理诚信、勤学守纪、关爱他人的小公民。

二、活动目标1、以雷锋为榜样，学做文明人，提升全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。

（范本）（范本）2、通过开展学雷锋活动，发现一批先进典型。

3、增强全校师生的环卫意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，勤俭节约、艰苦奋斗，爱护校园的一草一木，精心营造优美的校园环境。

4、通过开展“与留守儿童手拉手”活动，培养学生的爱心，锻炼学生的能力。

5、振奋全校师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到本学期的学习和工作中。

6、巩固文明单位成果，积极争创文明单位。

三、活动主要内容及责任人1、___月第一周为“学雷锋精神，做文明学生”宣传周。

通过国旗下讲话和红领巾广播站，向同学们宣传雷锋事迹，以激发学生学习雷锋的热情。

责任人：___2、在校园“少先队”栏目里开辟一个话题------“话雷锋学雷锋谈体会”，号召同学们把身边活“雷锋”的事迹发到网上，广泛宣传.责任人：___3、开一次“学雷锋见行动”主题班会。

责任人：班主任4.开一次“关爱他人”主题故事会，记载在班主任工作手册上。

责任人：班长5.___月份办一期“学雷锋”主题黑板报。

责任人：各班宣传委员6、开展一项在“在家敬父母、在校帮他人”助人为乐的文明实践活动，将活动体会以日记的形式上传到论坛“少先队”栏目“话雷锋学雷锋谈体会”话题中。

责任人：___7、“学雷锋星级文明学生小标兵”评比活动(___月底)。

与文明积累相结合，各班在___月底及时做好“学雷锋”的小结工作，根据各班情况分别评出一名“学雷锋小标兵”，并填写好小标兵事迹材料，交到少先队，上“本月小标兵”宣传栏。

3月文明礼貌月主题班会教案：用较好的行为习惯为班级增光添彩

3月是文明礼貌月，作为学生，我们需要在日常生活中养成良好的行为习惯，为班级增光添彩，为校园营造文明和谐的氛围。

本次主题班会将会以“用较好的行为习惯为班级增光添彩”为主题，着重强调学生们在日常生活中需注意的行为规范，以此提高我们的文明素养，提升我们的社交能力，让我们成为更好的人。

一、教学目标：1. 了解文明礼貌月的意义，提高文明素养，营造口碑良好的校园氛围。

2. 学会合理地运用公共物品，养成良好的卫生习惯。

3. 掌握文明交往技巧，提升社交能力。

二、教学重点：1. 文明礼貌月的意义。

2. 养成良好的卫生习惯，合理使用公共物品。

3. 提升社交能力，掌握文明交往技巧。

三、教学内容：1.文明礼貌月的意义文明礼貌月，是校园文明建设的重要活动，是全校师生共同参与的活动。

其目的是为了培养学生们的文明素养，营造校园的和谐氛围。

在这个月里，我们要注意以下几点：（1）文明礼貌、友善待人。

不要随意发生争吵、斗殴等不良行为，体现良好的互相关怀和尊重。

（2）爱护公共物品。

在学校里，如教室、宿舍等，在使用公共物品时一定要爱护，保持清洁和整洁。

不乱扔垃圾，不在教室墙上涂画涂鸦。

（3）珍爱自己的身体。

保持清洁，注意个人卫生，做到不给自己和他人带来不良影响。

2. 养成良好的卫生习惯，合理使用公共物品在校园建设中，公共设施是服务于同学们的，合理地使用公共设施是我们应尽的义务。

在使用公共设施时，我们应该注意以下几点：（1）保持清洁。

使用过后应该及时清理干净，不要让垃圾堆积。

（2）珍惜资源。

我们常常会发现，一些同学会随意拉扯公共设施，这样做不仅会影响公共设施的使用寿命，而且浪费资源，应该谨慎使用。

（3）共同维护。

我们应该共同维护公共设施，有时需要提醒同学使用后记得放回原处。

3. 提升社交能力，掌握文明交往技巧在校园中，我们无法随时随地避免接触与同学交往，我们需要提升自己的社交能力，结交更多的好友，为自己创造更多的机会。

在交往中，我们应该注意以下几点:（1）尊重他人。

3月6日文明礼仪月班队会方案

3月6日文明礼仪月班队会方案一、班会主题。

“文明礼仪伴我行”二、班会目的。

1. 让同学们认识到文明礼仪在日常生活中的重要性。

2. 引导同学们在学习和生活中养成良好的文明礼仪习惯。

三、班会时间。

四、班会地点。

教室。

五、参与人员。

全班同学。

六、班会流程。

# （一）导入（5分钟）1. 主持人（班长）走上讲台，神秘兮兮地说：“小伙伴们！今天咱们来玩个小游戏。

我来模仿一些动作或者说一些话，你们来判断这是文明的还是不文明的。

要是判断对了，有小奖品哦！”2. 班长先做一个在公共场合大声喧哗的动作，然后问大家：“这个行为咋样？文明不？”# （二）文明礼仪知多少（15分钟）2. 请同学们举手发言，可以从学校、家庭、社会等不同场景来说。

比如有的同学可能会说在学校要尊重老师，见到老师要问好；有的说在家里要尊老爱幼，不能对长辈大呼小叫；还有的说在社会上要遵守交通规则，不能乱闯红灯。

3. 主持人在黑板上简单地记录下同学们说的文明礼仪内容，一边写一边调侃：“哇，咱们班同学知道的可真不少啊，感觉都能出一本文明礼仪大全了！”# （三）文明礼仪小故事（15分钟）1. 主持人说：“光知道文明礼仪还不够呢，咱们来听听那些文明礼仪达人的故事，说不定能让我们更受启发。

”2. 安排两位同学提前准备好文明礼仪小故事，上台来讲。

第一位同学讲的是“孔融让梨”的故事，讲完后还幽默地说：“你看，孔融这小子多聪明，一个小梨换来千古美名，咱得向他学习啊！”第二位同学讲周恩来总理的文明礼仪故事，比如周总理在外交场合中始终保持优雅得体的举止，尊重各国来宾等。

讲完后说：“总理那可是文明礼仪的超级榜样，咱们要是能学到他的一半，就相当厉害了。

”# （四）文明礼仪情景模拟（20分钟）1. 主持人说：“光说不练假把式，现在咱们来玩情景模拟的游戏。

我这儿有几个小情景，需要同学们来演一演，看看在这些情况下怎么做到文明礼仪。

”2. 情景设置如下：在图书馆里，有人大声说话，影响别人看书。