最新苏教版 八年级上册
最新苏教版八年级上册英语词汇表（完整版）
最新苏教版八年级上册英语词汇表（完整版）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制苏教版八年级上册（完整版）Unit 1thirsty 口渴的['θ??sti]honest adj.诚实的；正直的[??n?st] secret n.秘密['si?kr?t]keep a secret vi.&vt.保守秘密joy n.欢乐，高兴；乐趣[d??i]care vi.&vt.关心，关注，在意[ke?]care about 关心，关怀yourself pron.你自己[j??'self]teenager n.（13至19岁的）青少年[?ti?ne?d??]magazine n.杂志[?m?g?'zi?n]good-looking adj.好看的，漂亮的['g?d'l?k??]humorous adj.幽默的[?hju?m?r?s] polite adj.礼貌的[p??la?t] tidy adj.爱整洁的，整洁的['ta?di]make linking v.成为；合适[me?k] trust v t.信任[tr?st]lie n.说谎[la?]joke n.玩笑[dk]true adj.确实的;的确[tru?]generous adj.慷慨的，大方的[?d?en?r?s] willing adj.乐意的，愿意的[?w?l??] any time adv.在任何时候voice n.嗓音[v??s]singer n.歌手['s]almost adv.几乎，差不多 ['??lm??st] round adj.圆形的[ra?nd] sense n.感觉；观念，意识[sens] humour n.〈英语〉幽默['hju?m?] bored adj.无聊的[b?rd]fit vi.可容纳，装进[f?t]knock vt.碰，撞；把…撞击成[n?k] onto p rep.到…的上面[??ntu?]straight adj.笔直的[stre?t]sweet adj.可爱的，惹人喜爱的[swi?t] smile vi.微笑[sma?l]personality n.个性choose vi.&vt.选择；挑选 [t?u?z]worse adj.更差，更糟，最坏[w??s]worst adj.最差，最糟，最坏[w??st] height n.高，高度[ha?t]weight n.重量[we?t]sec. (=second) abbr.秒competition n.竞赛，比赛；竞争[?k?mp??tn]test n.测试，考查 [test]swimmer n.游泳者plan n.打算，计划 [pl?n]social adj.社会的[?s(?)l]social worker n.社会工作者ponytail n.马尾辫shy adj.害羞的[?a?]square adj.方形的[skwe?]smiling 微笑的，带着笑意的handsome adj.英俊的[?h?ns?m] fat adj.胖的[f?t]hard-working 勤奋的，工作努力的patient adj.耐心的['pent] smile vi.微笑[sma?l]unhappy adj.不快乐的，悲伤的[?n?f??tj?n?tli]excellent adj.杰出的，极好的['eks?l?nt] Unit 2advertisement （=ad）广告[?d?v??t?sm?nt]British adj.英国的['br?t??]biscuit n.〈英〉饼干[?b?sk?t]lorry n.〈英〉卡车[?l?ri]rubber n.〈英〉橡皮[?r?b?]American a dj.美国的[?'mer?k?n]eraser n.〈美〉橡皮 [?'re?s?]soccer n.〈美〉英式足球[?s?k?] vacation n.〈美〉假期[v??ke??(?)n] cookie n.〈美〉饼干 ['k?ki]fall n.〈美〉秋天 [f??l]store n.〈美〉商店 [st??]truck n.〈美〉卡车 [tr?k]yard n.〈美〉院子 [jɑ?d]。
生物八年级上册苏教版
选择题下列哪项不属于生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 纲D. 种群（正确答案）在生态系统中，下列哪项是生产者？A. 兔子B. 蘑菇C. 绿色植物（正确答案）D. 细菌下列哪项不是遗传物质DNA的特点？A. 双螺旋结构B. 携带遗传信息C. 位于细胞质中（正确答案）D. 可复制下列关于细胞分裂的说法，哪项是错误的？A. 有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式B. 减数分裂发生在生殖细胞的形成过程中C. 无丝分裂过程中不出现纺锤丝D. 所有细胞分裂都会形成染色体（正确答案）下列哪项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 形态学比较C. 分子水平的研究D. 人工选择培育的新品种（正确答案）下列关于生物多样性的说法，哪项是正确的？A. 生物多样性仅指物种多样性B. 生物多样性对人类没有直接价值C. 生物多样性是地球生命体系的核心（正确答案）D. 人类活动不会影响生物多样性下列哪项不是生物对环境适应的表现？A. 骆驼的驼峰储存脂肪B. 北极熊的白色皮毛C. 仙人掌的叶退化成刺D. 植物在夜间开花以吸引昆虫（正确答案）下列关于生态系统稳定性的说法，哪项是正确的？A. 生态系统的稳定性是绝对的B. 生态系统的稳定性与生物多样性无关C. 生态系统的稳定性是相对的，可以受到破坏（正确答案）D. 人类活动总是能增强生态系统的稳定性下列哪项不是基因工程在医学领域的应用？A. 基因诊断B. 基因治疗C. 转基因食品的生产（正确答案）D. 基因工程药物的研制。
苏科新版八年级上册物理知识点总结精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版苏科新版八年级上册物理知识点总结第一章声现象1.声是由物体的振动产生的。
2.声的传播需要介质，真空不能传声。
3.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
4.声音的三个特性是：音调、响度、音色。
（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。
）5.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
6.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。
7.声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
第二章物态变化1.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
2.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
3.温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
4.物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）5.晶体、非晶体的熔化图像：6.液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热7.自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华8.使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第三章光现象1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
2.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。
光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。
3.光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。
最新最全苏科版数学八年级上册全册教学课件
B
C
E
F
1.3 探索三角形全等的条件(1)
讨论交流：
1．当两个三角形的1对边或角相等时，它们全等吗？ 2．当两个三角形的2对边或角分别相等时，它们全 等吗？ 3．当两个三角形的3对边或角分别相等时，它们全 等吗？
1.3 探索三角形全等的条件(1)
探索活动：
（一）如图，每人用一张长方形纸片剪一个直角三 角形，怎样剪才能使剪下的所有直角三角形都能够重 合？
C
E
F
对应角 对应边 表示两个三角形全等时，通常把 对应顶点的字母写在对应的位置上．
对应顶点
如：△BCA≌ △EFD．
1.2 全等三角形
A
D
F C E B ∵△ABC ≌ △DEF （已知）， ∴AB＝DE，BC＝EF，AC＝DF
（全等三角形的对应边相等），
∴ ∠A＝∠D，∠B＝∠E，∠C ＝∠F （全等三角形的对应角相等）．
C
E
F
1.3 探索三角形全等的条件(1)
新知应用：
例1 如图，AB =AD，∠BAC =∠DAC. 求证：△ABC ≌ △ADC．
D
证明：在△ABC和△ADC中， AB＝ AD（已知） ， ∠BAC＝∠DAC （已知）， A AC＝AC（公共边）， ∴ △ABC ≌ △ADC（SAS）．
作法：
图形：
aa
b b
1．作∠MAN ＝∠α．
2．在射线AM、AN上分别
作线段AB＝a，AC＝b ．
3．连接BC，
△ABC就是所求作的三角形．
1.3 探索三角形全等的条件(1)
提炼归纳：
基本事实： 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等（简写成 “边角边”或“SAS”） ．
苏教版八年级上册物理的教案5篇.doc
苏教版八年级上册物理的教案5篇苏教版八年级上册物理的教案1密度知识的应用教学目标1.设计并进行实验，测定液体、固体的密度;2.了解密度知识在生产、生活和科学研究中的一些应用。
3.能运用密度鉴别物质、计算物体的质量与体积。
重、难点教学重点：通过查密度表进一步认识密度是物质的一种特性;让学生经历利用天平和量筒测定硬币密度的实验过程;运用密度公式及其变形解决实际问题。
教学难点：在解题过程中，注意理解物理概念、规律、公式的物理意义。
器材准备天平、量筒、硬币、烧杯、水等教学过程一、新课引入出示实物，问：1.猜一猜，这枚硬币是用什么金属制造的?怎样验证你们的猜想?2.怎样知道教室内空气的质量?3.怎样知道这个不规则石块的体积?4. 现有一大卷细铜丝，如果不拆开，你能测定出它的长度吗?然后告诉学生运用密度的知识就可以解决这些问题，从而引入新课。
二、新课教学(一)学查密度表查密度表，了解一些物质的密度，加深对“密度是物质的一种特性”的理解。
阅读密度表并思考：(1)金、铜、铁、冰、水银、水、氩、氮的密度各是多少?它们的物理意义各是什么?(2)金与铜、冰与水、氩与氮相比较，哪种物质的密度大?(3)从表格中，你还有哪些新的发现?(二)测物质的密度活动2 测硬币的密度以学习小组为单位，利用教材上列举的实验器材，设计实验方案，进行探究活动。
思考：(1)根据密度公式，要测量硬币密度，需要测出哪些物理量?(2)硬币的质量怎样测量?硬币的体积怎样测量?(3)你还有其他设计方案吗?(4)你在实验中采取了哪些措施减小误差?(三)课题讨论1.如何测液体(水)的密度仿照上面的做法，写出测液体密度的方案，并思考怎样做误差小。
(1)原理公式：___________________________。
(2)根据密度公式，确定要测的物理量有：_______、_______。
(3)根据要测的物理量选择的实验器材有：_______、_______，还需要的实验器材有：________________________。
苏教版数学八年级上册全册教案-苏教版八年级数学上册教案
苏教版数学八年级上册全册教案-苏教版八年级数学上册教案第一章矩形和平行四边形第一节课前热身知识点1. 四边形既有不等边的叫做梯形。
2. 梯形的面积=上底+下底 ×高 ÷ 2。
教学目标1. 能识别矩形和平行四边形。
2. 理解平行四边形和矩形的性质和定义。
3. 掌握平行四边形和矩形的周长和面积公式。
4. 能灵活解决与矩形和平行四边形相关的问题。
第二节矩形知识点1. 矩形的特点是四条边相互平行，四个角都是直角。
2. 特殊矩形：正方形，长方形。
教学目标1. 掌握矩形的定义和基本性质。
2. 能计算矩形的周长和面积。
3. 能够解决与矩形相关的问题。
第三节平行四边形知识点1. 平行四边形的特点是对边平行，对角线互相平分。
2. 特殊平行四边形：菱形。
教学目标1. 理解平行四边形的定义和基本性质，能够正确的画出平行四边形。
2. 掌握平行四边形的周长和面积计算公式，能够灵活运用解决问题。
3. 能够分辨平行四边形和其他的四边形。
4. 能够解决与平行四边形相关的问题。
第二章比例和单位换算第一节倍数和倍数的性质知识点1. 倍数：一个数是另一个数的几倍，这个数就是另一个数的倍数。
2. 倍数性质：(1) 两个数的比例相等，其中一个数是另一个的倍数；(2) 若a, b与c成比例，则它们的倍数也成比例。
3. 倍数应用：量的倍数、面积倍数、体积倍数。
教学目标1. 能够理解倍数的含义和性质。
2. 掌握计算倍数以及倍数的应用。
第二节均分知识点1. 如何将一个数分成几等份称为均分。
2. 两个数分别和它们的平均数的关系。
3. 三个或三个以上数和它们的平均数的关系。
教学目标1. 能够理解均分的概念。
2. 掌握均分的计算方法。
3. 能够解决与均分相关的问题。
第三节比例知识点1. 比例的概念。
2. 比例的四种关系：等比、比例、反比、无关。
3. 比例的计算和综合应用。
4. 度量单位换算。
教学目标1. 能够理解比例的概念。
2. 掌握比例的计算方法和应用。
八年级生物上册教案苏教版5篇
八年级生物上册教案苏教版5篇教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。
因此，平时，我们紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
下面是小编为大家整理的5篇八年级生物上册教案苏教版内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！八年级生物上册教案苏教版1蚯蚓的选择【教学重点】设计对比实验。
【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。
【教学准备】每组一份：长方形扁纸盒两个，黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土。
【教学过程】一、谈话导入：1、见过蚯蚓吗?一般在什么地方见到它们?你们觉得蚯蚓喜欢怎样的环境?2、学生自由发表。
二、实验一：蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境?1、我们先来研究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境，该怎样设计实验呢?2、学生说说自己的想法，引导他们进行对比实验，并注意控制条件。
3、出示实验器材，讨论实验步骤：(1)把长方形盒子一端剪去一部分，盖上玻璃片，再在另一端用黑布包住。
(2)在盒底放入塑料薄膜，以保护蚯蚓，方便它爬行。
(3)把5条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。
(4)5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。
(5)再做2次。
4、分发记录单和相关实验材料，学生实验，教师巡回指导。
5、收回材料，组织交流，概括：蚯蚓喜欢黑暗的环境。
三、实验二：蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境?1、过渡：那么，蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢，让我们也来设计一个对比实验。
2、学生设计实验，自由发表自已的。
3、教师出示材料，在交流中概括出比较合理的实验步骤：(1)在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润。
(2)把5条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。
(3)3一5分钟以后打开盒盖观察，并记录观察结果。
4、分发记录单和相关实验材料，学生实验，教师巡回指导。
5、收回材料，组织交流，概括：蚯蚓喜欢湿润的环境。
最新苏教版八年级物理上册导学案（全册共99页）
最新苏教版八年级物理上册导学案（全册共99页）最新苏教版八年级物理上册导学案（全册）目录第一章声现象第一节声音的产生和传播第二节我们怎样听到声音第三节声音的特征第四节噪声的危害和控制第五节声的利用第二章光现象第一节光的传播第二节光的反射第三节平面镜成像第四节光的折射第五节光的色散第六节看不见的光第三章透镜及其应用第一节透镜第二节生活中的透镜第三节探究凸透镜成像的规律第四节眼睛和眼镜第五节显微镜和望远镜第四章物态变化第一节温度计第二节融化和凝固第三节汽化和液化第四节升华和凝华第五章电流和电路第一节电荷第二节电流和电路第三节串联和并联第四节电流的强弱第五节探究串、并联电路的电流规律第一章声现象第一节声音的产生与传播我们来预习【学习目标解读】1.了解声音产生和传播的条件；2.知道声音是由物体的振动产生的；3.知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同。
【生活中的物理】1.小明在欣赏乐器时看到笛子上有一排气孔，吹奏时还要贴上笛膜。
他突然对笛子产生了疑问：笛子的声音是怎样产生的？气孔和笛膜的作用分别是什么呢？2.在《赤壁》电影中,我们看到一个片段：诸葛亮伏在平静的地面上听了一会就断言曹军即将到来，一个时辰后曹军果然杀到。
他真有这么神通广大吗？【课前自主预习】1. 一切发声体都在，我们通常将的物体叫做声源。
2. 声音在传播过程中需要，真空中（能? 不能）传播声音，声音在介质中以的形式进行传播。
3. 声音在不同介质中传播速度一般（相同? 不同），通常情况下，声音在中速度最大，在中次之，在中速度最小。
15℃时，声音在空气中速度为。
4. 声音在传播过程中遇到障碍物，发声发射回来的现象叫。
我们来学习【核心要点梳理】1.2.3.4.5.【知识要点突破】1.除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜大家都期待新年的第一声钟响，在人们敲响打钟后，会发现虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”，其原因是（）A．大钟的回声B．虽然停止敲击大钟，但是大钟仍然在振动C．人的听觉“延长”了 D．大钟虽已停止振动，但周围的空气在振动解析：2.甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。
苏教版八年级上册数学目录新版
苏教版八年级上册数学目录第一章图形的全等1.1全等图形,,,,,,,, 6 1.2全等三角形,,,,,,,9 1.3探索三角形全等的条件,,13 数学活动关于三角形全等的条件小结与思考,,,,,,,,,34 复习题,,,,,,,,,,,34第二章轴对称图形2.1轴对称与轴对称图形,,, 40 2.2轴对称的性质,,,,,, 43 2.3设计轴对称图案,,,,,48 2.4线段、角的轴对称性,,, 51 2.5等腰三角形的轴对称性,, 60 数学活动折纸与证明小结与思考,,,,,,,,,71 复习题,,,,,,,,,,,72 第三章勾股定理与平方根3.1勾股定理,,,,,,,78 3.2勾股定理的逆定理,,,,83 3.3勾股定理的简单应用,,,86 数学活动探寻“勾股数”,,89 小结与思考,,,,,,,,,90 复习题,,,,,,,,,,,90第四章实数4.1平方根,,,,,,,,94 4.2立方根,,,,,,,,,99 4.3实数,,,,,,,,,,101 4.4近似数,,,,,,,,107 数学活动有关“实数”课题的探究小结与思考,,,,,,,,110 复习题,,,,,,,,,,111 第五章平面直角坐标系5.1物体位置的确定,,,, 116 5.2平面直角坐标系,,,,120 数学活动确定“藏宝地”小结与思考,,,,,,,,131 复习题,,,,,,,,,,131 第六章一次函数6.1函数,,,,,,1366.2一次函数,,,,,,1446.3一次函数的图象,,,1486.4用一次函数解决问题,,,155 6.5一次函数与二元一次方程，160 6.6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式，163数学活动温度计上的一次函数小结与思考,,,,,,,,166 复习题,,,,,,,,,,167。
苏科版八年级上册物理全册课件可编辑全文
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请同学们阅读课文并回答下列问题： 人和一些动物的听觉范围。 什么是超声波？什么是次声波？ 与可听见声相比，超声波、次声波的主要特点和应用有哪些？
小资料
1.可听声：人耳所能听到声波的频率范围通常在20Hz至20000Hz之间，我们把它叫做可听声。
2.超声波：频率高于20000Hz的声波叫做超声波。
看了上述材料你有什么想法？
空气
水
钢铁
340m/s
1500m/s
5200m/s
声音的速度
声音在不同的介质中传播的速度一般是 ＿＿＿。
在固体中最 ，在气体中最 。
不同的
快
慢
识记
太空中宇航员即使靠近说话也听不见,这是为什么?那么宇航员在太空中采用什么方式进行交流呢?
打闪后经过1s人才听到雷声，则由此可判断人离打闪处的距离约为＿＿＿m。 当声音由空气传入水中其速度将＿＿＿。
水银温度计
酒精温度计
煤油温度计
3.液体温度计的工作原理：
液体热胀冷缩的性质
每一小格表示1 ℃
0 ℃
１００ ℃
通常情况下，纯水的沸腾温度
冰水混合物的温度
摄氏度（℃） 的规定
摄氏温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
八年级上册数学苏教版
八年级上册数学苏教版第一章三角形全等1.全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
理解：①全等三角形形状与大小完全相等，与位置无关；②一个三角形经过平移、翻折、旋转后得到的三角形，与原三角形仍然全等；③三角形全等不因位置发生变化而改变。
2.全等三角形的性质：⑴全等三角形的对应边相等、对应角相等。
理解：①长边对长边，短边对短边；最大角对最大角，最小角对最小角；②对应角的对边为对应边，对应边对的角为对应角。
⑵全等三角形的周长相等、面积相等。
⑶全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3.全等三角形的判定：①边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
②角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
③推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
④边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等。
⑤斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
4.证明两个三角形全等的基本思路：⑴已知两边：①找第三边（SSS）；②找夹角（SAS）；③找是否有直角（HL）.⑵已知一边一角：①找一角（AAS或ASA）；②找夹边（SAS）.⑶已知两角：①找夹边（ASA）；②找其它边（AAS）.第二章轴对称1.轴对称图形相对一个图形的对称而言；轴对称是关于直线对称的两个图形而言。
2.轴对称的性质：①轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；②如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连的线段的垂直平分线；3.线段的垂直平分线：①性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。
②判定定理：到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
拓展：三角形三条边的垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等4.角的角平分线：①性质定理：角平分线上的点到角两边的距离相等。
②判定定理：到角两个边距离相等的点在这个角的角平分线上。
苏教版八年级上册数学大纲
苏教版八年级上册数学大纲
一、数与式。
1.1 整数的加减。
1.2 整数的乘除。
1.3 有理数的加减。
1.4 有理数的乘除。
1.5 有理数的混合运算。
1.6 用字母表示数。
1.7 代数式的加减。
1.8 代数式的乘除。
二、图形与位置。
2.1 角与直线。
2.2 角的度量。
2.3 三角形的性质。
2.4 三角形的分类。
2.5 三角形的面积。
2.6 平行线与平行四边形。
2.7 梯形和同类四边形。
2.8 圆的性质。
三、方程与不等式。
3.1 一元一次方程。
3.2 一元一次方程的应用。
3.3 一元一次不等式。
3.4 一元一次不等式的应用。
四、数据的处理。
4.1 统计调查。
4.2 数据的收集和整理。
4.3 统计图。
4.4 平均数。
4.5 中位数。
4.6 众数。
4.7 数据的分布形状。
以上就是苏教版八年级上册数学大纲的主要内容概述。
希望对你有所帮助。
八上物理苏教版
八上物理苏教版《八年级上册物理》（苏教版）是根据我国教育部颁布的《义务教育物理课程标准》编写的一本教科书，适用于八年级学生的物理课程学习。
本书内容丰富，结构清晰，难度适中，注重对学生能力的培养和思维的启发。
下面将从教材的结构、主要内容、特点等方面进行详细介绍。
一、教材结构《八年级上册物理》（苏教版）共分为14个章节，每个章节都包含有核心知识、实例分析、拓展阅读、练习题等内容。
以下是教材的章节安排：1. 机械运动2. 声音3. 温度和热量4. 物质的性质5. 力的作用6. 压强和浮力7. 简单机械8. 光9. 观察和实验10. 力和运动11. 机械能12. 能量的转化和守恒13. 电14. 信息和通信二、主要内容1. 机械运动：介绍物体位置变化的判断，以及速度、平均速度和瞬时速度的概念。
2. 声音：探讨声音的产生、传播和接收，以及声音的三个特征（音调、响度、音色）。
3. 温度和热量：讲解温度、热量和内能的概念，以及热传递的原理。
4. 物质的性质：介绍物质的密度、比热容、热值等基本性质。
5. 力的作用：讲解力的概念、分类和作用效果，以及摩擦力的产生和计算。
6. 压强和浮力：探讨压强的概念和计算方法，以及阿基米德原理和浮力的计算。
7. 简单机械：介绍杠杆、滑轮等简单机械的工作原理和应用。
8. 光：讲解光的传播、反射、折射和色散等现象。
9. 观察和实验：强调实验在物理学习中的重要性，以及如何进行观察和实验。
10. 力和运动：探讨牛顿三定律，以及力和运动的关系。
11. 机械能：介绍机械能的概念、转换和守恒。
12. 能量的转化和守恒：讲解能量守恒定律及其在实际应用中的体现。
13. 电：介绍电荷、电流、电路等基本电学知识。
14. 信息和通信：探讨信息传递的原理和通信技术的发展。
三、教材特点1. 贴近生活：教材中的实例和练习题大多与学生的日常生活紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣。
2. 注重实验：教材强调实验在物理学习中的重要性，鼓励学生动手实践，培养实验操作能力和观察能力。
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最新苏教版八年级上册四五六单元字词测验及答案（30分钟共100分）班级__________ 姓名__________ 得分__________1、注音写字：（66.5分）佁．( )然藻荇．( ) 风靡．( ) 船舷．( ) 瑰．( )丽啄．( ) 鳞次栉．( )比眦．( ) 堤．( )岸脸颊．( ) 靴．( )子椽．( )子池沼．( ) 老鸹．( )斟酌．．( ) ( ) 抿．( )嘴懦．( )弱抖擞．( ) 万斛．( )闲愁肆无忌惮．( )霓．( )虹灯悖．( )论体恤．( ) 搓．( )澡繁衍．( ) 胼胝．．( ) ( )胚．( )胎蟾蜍．．( ) ( ) 玫瑰．( ) 涂抹．( ) 贮．( )藏羁．( )旅体魄．( ) 娴．( )熟挚．( )爱脍炙．．( )．．( ) ( )人口亵渎( )蕴．( )藏 xī( )忽深suì( ) huáng( )竹寂liáo( ) suì( )道静mì( ) 盘jù( ) 迁xĭ( ) 一hóng( ) 秋水 dì( )听 miè( ) 条jìsì( ) ( ) mógu( ) ( ) huìlù( ) ( ) qí dǎo( ) ( ) huī( )章 nián( )土kū long( )( ) dū nang( )( ) 丘hè ( ) lín xún( ) ( ) jiàn( )赏围jiǎo( ) xī( )戏mì( )食 guǎ( )人荒dàn( ) wānyán( ) ( )liàn( )滟荆jí( ) wèi( )集 chóuchàng( ) ( ) fū( )卵 pán shān( ) ( )编zhuàn( ) 牙yín( ) 受益fĕi( )浅如火如tú( ) 臭气xūn( )天铝bó( )类xíng( ) 梦mèi( )以求向日kuí( ) 烦zào( ) 缝xì( ) ōu( )打隔hé( ) 责无旁dài( ) 图文并mào( ) jīng( )英华yī( ) jǐ( )椎令人作ǒu( ) dā lian( )( ) 无xiá( )顾及 pú fú( ) ( ) lún( )理2、多音字注音组词：（13.5分）差( )___ 行( )___ 解( )___ 参( )___恶( )___ 塞( )___( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___ ( )___应( )___ 龟( )___ 给( )___( )___ ( )___ ( )___3、默写：（12分）⑴，谁家新燕啄春泥。
⑵造化钟神秀，。
⑶，自缘身在最高层。
⑷乱花渐欲迷人眼，。
⑸，决眦入归鸟。
⑹，化作春泥更护花。
⑺僵卧孤村不自哀，。
⑻海内存知己，。
⑼，甲光向日金鳞开⑽报君黄金台上意，。
⑾人生自古谁无死，。
⑿毅魄归来日，。
⒀荡胸生曾云，。
⒁如，，，则事不举而水利不兴矣。
⒂，，盖竹柏影也。
⒃盖地有高低，，，势有曲直，非，非，是以必得，。
4、翻译（8分）①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
⑤非相度不得其情，非咨询不穷其致。
⑥如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
⑦急湍甚箭，猛浪若奔。
⑧鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
初二上四五六单元字词测验答案1、注音写字：（66.5分）佁．(yǐ )然藻荇．(xìng) 风靡．( mǐ ) 船舷．(xián) 瑰．(guī)丽鳞次栉．(zhì)比啄．(zhuó)眦．(zì) 堤．(dī)岸脸颊．(jiá) 靴．(xuē)子椽．(chuán)子池沼．(zhǎo) 老鸹．(guā)斟酌．．(zhēn) (zhuó) 肆无忌惮．(dàn) 抿．(mǐn)嘴懦．(nuò)弱抖擞．(sǒu) 万斛．(hú)闲愁霓．(ní)虹灯悖．(bèi)论胼胝．．(pián) (zhī) 体恤．(xù) 搓．(cuō)澡繁衍．(fǎn)胚．(pēi)胎蟾蜍．．(chán) (chú) 玫瑰．(gui) 涂抹．(mǒ) 贮．(zhù)藏羁．(jī)旅体魄．(pò) 娴．(xián)熟挚．(zhì)爱脍炙．．(kuài) (zhì)人口亵渎．．(xiè) (dú)蕴．(yùn)藏 xī(翕)忽深suì( 邃 ) huáng( 篁 )竹寂li áo(寥) suì(隧)道静mì(谧) 盘jù(踞) 迁xĭ(徙) 一hóng( 泓 )秋水 d ì(谛)听 miè(篾)条jìsì(祭) (祀) mógu(蘑) (菇) huìlù(贿) (赂) qí dǎo(祈 ) (祷) huī(徽)章 nián(黏)土kū long(窟)(窿) dū nang(嘟) (囔) 丘hè (壑) lín x ún(嶙) (峋) jiàn(鉴)赏围jiǎo(剿) xī(嬉)戏 mì(觅)食 guǎ(寡)人荒dàn(诞) wānyán(蜿) (蜒)liàn(潋)滟荆jí(棘) wèi(猥)集 chóuchàng(惆) (怅) fū(孵)卵 pán shān(蹒) (跚)编zhuàn(撰) 牙yín(龈) 受益fĕi(匪)浅如火如tú(荼) 臭气xūn(熏)天铝bó(箔)类xíng(型) 梦mèi(寐)以求向日kuí(葵) 烦zào(躁) 缝xì(隙) ōu(殴)打隔hé(阂) 责无旁dài(贷) 图文并mào(茂) jīng(精)英华yì(裔) jǐ(脊)椎令人作ǒu(呕) dā lian(褡)(裢) 无xiá(暇)顾及 pú fú(匍) (匐) lún(伦)理2、多音字注音组词：（13.5分）差(chāi)_差使_ 行(xíng)_行人_ 解(jiè)_解送_ 参(cān)_参加_恶(è)_恶毒_ 塞(sāi)_水塞_(chā)_差距_ (hàng)_树行子_ (jiě)_解放_ (cēn)__参差_ (ě)__恶心_ (sè)_堵塞_(chài)_无词_ (héng)_道行_ (xiè)_姓_ (shēn)__人参_ (w ù)__厌恶_ (sài)__边塞_(chà)_差不多_ (háng)_行列_ 应(yīng)__应该_ 龟(guī)_乌龟_ 给(gěi)_送给_(cī)_参差_ (yìng)_答应__ (jūn)__龟裂__ (j ǐ)_给予_3、默写：（12分） (qiū)__龟兹_①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
②造化钟神秀，阴阳割昏晓。
③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
④乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
⑤荡胸生曾云，决眦入归鸟。
⑥庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
⑦盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
⑧如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
⑨黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开⑩报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
11人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
○12毅魄归来日，灵旗空○际看。
13荡胸生曾云，决眦入归鸟。
○14海内存知己，天涯若比○邻。
15落红不是无情物，化作春泥更护花。
○16僵卧孤村不自哀，尚○思为国戍轮台。
4、翻译（8分）①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
翻译：向潭的西南方看去，（溪水）象北斗星一样曲折，象蛇爬行一样蜿蜒，（望过去）一段看得见，一段又看不见。
②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
翻译：坐在石潭上，四面竹子和树木环绕（石潭）周围，静静的没有一个人，心神感到凄凉，寒气透骨，寂静幽深使人感到忧伤。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
翻译：因为那环境太过凄清，不能长久停留，于是记住它然后离去了。
④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
翻译：月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中的水草交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。
⑤非相度不得其情，非咨询不穷其致。
翻译：不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况。
⑥如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
翻译：如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。
⑦急湍甚箭，猛浪若奔。
翻译：飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪滔，与快马无异。
⑧鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
翻译：像老鹰飞到天上一样为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。