2水利水电工程本科专业实践教学计划进程表
水利水电学习计划
水利水电学习计划一、总体目标水利水电是现代工程技术中的重要分支，是国家发展建设中不可或缺的重要部分。
本次学习计划旨在系统学习水利水电相关知识，掌握水利水电工程的基本理论、设计方法和施工技朮，提高自身的专业知识水平和工程能力，更好地服务国家建设和社会发展。
二、学习内容1.水利水电工程概论2.水文学3.水力学4.水利工程测量5.水土保持工程6.水资源管理与规划7.水利水电工程设计8.水利水电工程建筑9.水利水电工程施工与管理10.水电站电气工程11.水电站机械设备三、学习计划第一阶段：基础知识学习（1个月）1.水利水电工程概论学习目标：了解水利水电工程的历史、现状和未来发展趋势，掌握水利水电工程的基本概念和分类。
2.水文学学习目标：掌握常用的水文学术语和水文资料的解读方法，了解水文变化规律和水资源的可持续利用。
3.水力学学习目标：了解水流运动的基本规律、水流对物体的作用及水流的能量转化，掌握水力学的基本理论。
第二阶段：专业知识学习（3个月）1.水利工程测量学习目标：掌握水利工程测量的基本方法和工具，了解水利工程测量的原理和在工程实践中的应用。
2.水土保持工程学习目标：了解水土保持的基本概念和原理，掌握水土保持工程的设计和施工技术。
3.水利水电工程设计学习目标：了解水利水电工程设计的基本流程和要求，掌握水利水电工程设计中的常用软件和工具的使用方法。
第三阶段：实践应用（2个月）1.水利水电工程建筑学习目标：了解水利水电工程建筑中常用的构筑物和材料，掌握水利水电工程建筑的基本原理和设计方法。
2.水利水电工程施工与管理学习目标：了解水利水电工程施工的基本流程和要求，掌握水利水电工程施工管理的基本方法和技术。
第四阶段：综合实践（1个月）1.水电站电气工程学习目标：了解水电站的发电原理和电气设备的使用原理，掌握水电站电气工程的设计和运行管理。
2.水电站机械设备学习目标：了解水电站机械设备的分类和作用，掌握水电站机械设备的维护和管理方法。
水利水电工程专业(本科)毕业设计指南教学大纲(终审稿)
水利水电工程专业(本科)毕业设计指南教学大纲(终审稿)教育部人才培养模式改革和开放教育试点系列教材水利水电工程专业(专科起点本科)毕业设计指南教学大纲(终审稿)2003年6月第一部分大纲说明一、毕业设计的性质与任务毕业设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标最后一项实践性教学环节。
是在完成其它实践教学环节的基础上，通过对有代表性的已建或在建工程的资料分析，结合生产实际，进行水利水电工程或农田水利工程设计，提高专业基本技能及工作能力的一项指导性实践环节。
毕业设计的基本任务是培养学生综合运用基础理论知识和专业知识解决工程设计问题的能力，掌握工程设计原则、设计方法和设计步骤；培养学生善于运用设计图册、国家标准规范和规程，提高设计计算、专业绘图及编写设计文件等基本技能；提高学生分析问题、解决问题、独立工作的能力。
通过毕业设计，还可以全面考察和了解学生在校期间的学习质量，从而发现教学中存在的问题，为进一步进行教学改革提供依据。
学生参加毕业设计工作之前，必须修完全部课程(或取得规定的学分)，毕业设计应安排在最后一个学期，时间约12周。
二、毕业设计的总体要求毕业设计要求学生在指导教师的指导下，独立完成所承担的设计课题的全部内容，并且做到：(1) 掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用；(2) 收集和查询有关技术资料；(3) 对工程设计方案进行选择和分析；(4) 按规定绘制设计图；(5) 撰写毕业设计说明书和计算书(或毕业设计论文)；(6) 必须参加毕业设计答辩。
毕业设计的教学方法一般采取指导教师布置具体的设计任务，由学生自己独立完成设计。
可将学生分为多个设计组，每组10~15人，每组一个设计题目，但一个题目中可拟定不同的参数组合，每2~3人进行一种参数组合的设计。
学生在规定时间内，必须独立完成毕业设计工作，并提交如下成果：1．设计图4～5张，一般包括枢纽布置、主体结构部分、施工组织等。
设计图建议用计算机绘制，条件不具备时也可用手工绘制。
水利水电专业学习计划
水利水电专业学习计划一、学习目标1、扎实掌握水利水电工程的基础知识，包括水力学、土木工程、流体力学等相关理论知识。
2、掌握水利水电工程设计、施工、管理等方面的技能，能够独立进行工程项目的规划和实施。
3、提高英语水平，能够阅读英文水利水电工程相关文献和资料，了解国际最新的水利水电技术发展动态。
4、锻炼自己的团队合作能力，培养自己的创新思维和解决问题的能力。
5、在实践中积累丰富的经验，不断提高自己的实际操作能力，为将来从事水利水电工程相关工作打下坚实的基础。
二、学习内容1、水利水电工程基础知识水利水电工程包括水电站、水库、水闸、输水、灌溉等方面，学习相关的基础知识是非常重要的。
要深入学习水文、水资源、水力学等方面的理论知识，掌握相关实验技术，了解水库设计、坝基处理、测绘技术等方面的知识。
2、水利水电工程设计施工管理学习水利水电工程的设计理论和实践技能，包括水力发电、水利工程建设、水土保持、水土环境保护等方面的技术。
并且学习相关的施工管理方面的知识，包括施工组织、进度计划、造价管理、质量控制等方面。
3、水利水电工程实践参与校内外的水利水电工程实践项目，亲身参与相关的勘察、设计、施工、检验等工作，深入实践，增加相关经验，锻炼实际操作能力。
4、英语水平提高在校期间要利用课余时间学习英语，提高英语听、说、读、写能力，通过阅读大量的英文水利水电工程相关资料，了解国际最新的水利水电技术发展动态，提高自己的国际视野和竞争力。
5、团队合作能力积极参加各类团队活动，增强团队合作能力和沟通协调能力，培养自己的团队精神和组织领导能力，为将来从事水利水电工程相关工作打下基础。
三、学习计划1、在校期间把握每门基础理论课程，扎实学习相关的基本理论知识，加强实验技能的培训，熟练掌握水利水电工程的相关基础技术。
2、利用寒暑假时间，选修相关工程项目实践课程，参与校内外的水利水电工程实践项目，深入实践，增加相关经验。
并且参加相关考试和评比活动，提升自己的专业实践水平。
水利水电工程专业综合实践教学环节
水利水电工程专业综合实践教学环节水利水电工程专业综合实践教学环节包括课程设计、生产实习和毕业设计三项容，不得免修。
一、课程设计1、要求在第四学期完成，共计3个学分，时间2～3周。
2、水利水电工程本科专业必须选择水利水电工程造价管理、水利水电工程建筑物、水工钢筋混凝土结构（本）三门课程中的两门课程进行课程设计（课程大作业），每门课程1.5学分。
3、每门课程的课程设计要求指导教师提供课程设计任务书。
学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，熟悉各种设计规的有关容，认真完成任务书规定的设计容。
对于水利水电工程建筑物和水工钢筋混凝土结构两门课程设计的成果为设计计算说明书1份（不少于5000字），A1号图纸2，详图4。
水利水电工程造价管理课程设计需提交说明书和概算书各一份，合计字数不少于5000字，说明书中要将设计的原理，过程，方案，公式等展现出来，概算书直接提交设计结果。
本专业的实施细则中同时提供了课程设计计算书的模版（见附录1），请参照使用。
4、本专业的实施细则中附有较为详细的水利水电工程建筑物和水工钢筋混凝土结构课程设计指导，请参阅。
注：建议实践环节中的课程设计一般应在开设这门课程的当学期完成。
二、生产实习1、要求在第四学期后完成，共计3学分，时间3周。
2、提交容包括：（1）生产实习日记（不少于10篇），（2）生产实习报告（不少于3000字），按照要求填写并提交兵团广播电视大学开放教育生产实习相关表格（见附录1）。
三、毕业设计1、要求在第六学期完成，毕业设计10学分，时间约为12周。
2、提交的资料包括：1）毕业设计说明书（文本容）应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求容完整、计算准确、简洁明了、文字通顺、写作规、装订整齐。
计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解决复杂工程技术问题。
说明书原则上不少于2万字(计算书应作为附件，字数不计在)，应包括封面、目录、毕业设计任务书、摘要、前言、正文、参考文献及附录等。
水利水电工程专业本科人才培养方案(专升本)
水利水电工程专业本科人才培养方案（专升本）学科门类：工学专业大类：水利类专业名称：水利水电工程专业代码：081101 学制：两年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面知识，能适应社会经济发展需要，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，在水利、水电等部门从事规划、设计、施工和管理等方面工作，具有创新意识的应用型工程技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基本知识，得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和运行管理等方面的基本能力。
培养的学生必须达到如下知识、能力与素质的基本要求：1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德；2.具有从事工程工作所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理知识；3.具有综合运用所学科学理论知识和技能并解决工程问题的基本能力。
掌握必要的工程基础知识以及本专业的基本理论、基本知识；受到本专业实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计的基本训练，具有掌握新产品、新工艺、新技术和新设备的能力，并具有初步开发和设计的能力；4.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；5.了解国家对于与本专业相关职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法规，能正确认识工程对于自然和社会的影响；6.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；7.具有对终身学习的正确认识和学习能力，具有适应发展的能力；三、主干学科水利工程、土木工程、环境工程、管理科学与工程四、主要课程1.土木水利类学科基础主要课程：结构力学、土力学、工程地质（含水文地质）、工程水文学、钢筋混凝土结构、钢结构管理。
水利水电工程专业本科培养方案
水利水电工程专业本科培养方案一、专业代码及专业名称专业代码：081101专业名称：水利水电工程（Water Resources and Hydropower Engineering）二、培养目标本专业坚持“以兵团精神育人，为维稳戍边服务”的办学特色，着眼于国家及边疆地区水利水电工程建设发展的需要，培养具有坚定正确的政治方向、良好的思想德道修养，自觉践行社会主义核心价值观，达到国家规定的大学生体质健康合格标准，德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握自然科学、人文社会科学的相关理论和知识，具有计算机和外语的应用技能，具备扎实的水利水电工程基本理论、基本技能和宽广的专业知识，实践能力突出，能够承担社会责任，具有一定的创新精神、创业能力、沟通能力、管理能力、终身学习能力和一定国际视野的高素质应用型人才。
能在水利水电工程及相关领域从事工程勘测、规划、设计、施工、监理、管理和研究等方面的工作。
毕业后经过5年左右实际工作锻炼，具备解决复杂水利水电工程问题的工作能力，能够在工作团队中作为技术骨干或管理者有效地发挥作用。
三、毕业要求本专业学生应掌握水利水电工程的基本理论和基本原理，并具有一定的实践能力和创新能力。
包括工具性知识、人文社会科学知识、自然科学知识、专业知识及社会发展相关领域的科学知识等。
水利水电工程专业本科毕业生应达到以下知识、能力和素质要求：1. 知识要求（1）工程知识：具备扎实的数学、自然科学和水利水电工程专业知识功底，掌握计算机基本理论、高级编程语言和相关软件应用技术，建立各类知识之间的联系，形成用于解决复杂水利水电工程问题的有机知识结构体系。
（2）问题分析：具有系统应用本专业知识解决工程复杂问题的能力。
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，同时查阅分析相关文献，对复杂水利水电工程问题进行分析，确定问题的本质，形成有效结论，并能准确予以表述。
（3）设计/开发解决方案：能够针对复杂水利水电工程问题，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并在设计环节中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，同时体现出创新意识。
水利水电工程综合实训方案
水利水电工程综合实训方案一、实训目的和任务1. 实训目的通过综合实训，培养学生的实际操作能力和工程技术素质，增强学生的动手能力和工程实践能力，提高学生的综合素质和综合能力，为学生将来从事水利水电工程技术工作打下良好的基础。
2. 实训任务（1）熟练掌握水利水电工程的基本理论知识，了解水利水电工程的发展现状和未来趋势。
（2）掌握水利水电工程的常用设备和工具的使用方法，熟悉安全操作规程和操作流程。
（3）熟练掌握水利水电工程施工现场的操作技能，学习施工现场规范和管理经验。
（4）了解水利水电工程管理和监督的相关法律法规和政策要求，熟悉相关软件的使用和数据处理方法。
二、实训内容和方法1. 实训内容（1）水利水电工程的基本理论知识和专业技能。
（2）水利水电工程的施工操作技能和管理要求。
（3）实地考察和调研水利水电工程项目，了解行业现状和未来发展。
（4）参与水利水电工程项目的施工实践，了解工程实践的要求和技术流程。
（5）学习水利水电工程项目的设计和规划，熟悉项目管理和监督的相关法律法规和政策要求。
2. 实训方法（1）理论课教学与实践操作相结合，引导学生深入理解水利水电工程的基本理论知识和专业技能。
（2）组织学生参与水利水电工程项目的实地考察和调研，培养学生的实际操作能力和工程技术素质。
（3）组织学生参与水利水电工程项目的实践操作，熟练掌握施工现场的操作技能和管理要求。
（4）组织学生参与水利水电工程项目的设计和规划，熟悉项目管理和监督的相关法律法规和政策要求。
三、实训计划和安排1. 实训计划（1）水利水电工程综合实训课程时间为2学年，共计72周。
（2）第一学年主要学习水利水电工程的基本理论知识和专业技能。
（3）第二学年主要学习水利水电工程的施工操作技能和管理要求。
（4）实训内容包括理论课教学、专业实验、实地考察和项目实践等。
2. 实训安排（1）每周安排理论课教学3天，每天4课时。
（2）每周安排实践操作1-2天，每天4-8小时。
水利水电工程与管理专业综合实践环节实施方案
山东广播电视大学开放教育水利水电工程与管理专业（专科）综合实践环节实施方案本专业培养能适应水利基层单位和水利水电工程生产第一线需要的，德、智、体等方面全面发展的高等工程技术应用型专门人才，能掌握水资源的开放、利用、治理和配置，节水保护等方面的基本知识和基本技能，具有从事水利基层单位和中小水利工程的设计、施工、运行、管理等方面的实际工作的初步能力。
本专业的综合实践环节包括：课程实训和综合实训。
一、课程实训课程实训有四项内容：水利工程制图实训、水资源调查实训、水利工程测量实训、水工建筑物实训，要求各项实训安排在相应课程学习之后进行，按照具体的实训要求完成，实训成果由各教学点存放备查；学员要结合一项或多项实训的具体情况在评审表中填写“课程实训总结”，内容包括实训收获及结合实际工作解决的问题等。
课程实训的考核方式为考查，成绩由指导教师根据学员的实训完成情况及实训成果，按照百分制评定成绩，60分以上为合格。
（一）水利工程制图实训（2学分）1.实训的任务、目的与要求水利工程制图实训是本专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。
本实训的主要任务是培养学员绘制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学员的绘图和读图能力打下良好的基础,并在后继课程、课程实训和综合实训中继续培养和提高。
水利工程制图实训的目的是使学员在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
学员完成实训后，应达到如下要求：掌握制图的基本规定；了解水工图常用的表达方式和图示特点；能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法；能正确绘制和阅读水工图。
2.实训的基本教学要求（1）本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学员的知识面和工作的适应能力。
水利水电工程专业本科培养计划
水利水电工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialtyin Water Conservancy and Hydropower Engineering一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养具有宽厚工科基础知识和素养、扎实的自动控制与信息系统工程理论和应用技术、对水电专业领域有全面了解而又能结合自动控制理论与信息系统方法在水电能源系统科学、水资源环境与空间信息技术等应用方向具有特长的复合型人才。
This major aims at nurturing engineers and researchers with solid theories and techniques of automatic control and information engineering. Acquainted with the Specialty of Water Conservancy and Hydropower Engineering, supported on the theories and techniques of automatic control and information engineering, the Students of this major will be able to be adept either at the Science of Hydro Power System or at the Water Resource and Technology of Space Information.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile学生将首先在自动化技术与信息技术基本理论方面建立扎实的基础、掌握其应用技能，并形成以系统工程的概念分析问题的能力，进而在对水利水电工程有全面了解的基础上，以自动化技术与信息技术为支撑、在水电能源及相应系统规划、设计、控制和工程问题分析、解决或在水资源与环境的规划、管理、利用方面具有特长，并具有向其它领域发展的潜力。
水利水电工程本科专业人才培养方案shuidian
水利水电工程本科专业人才培养方案（专业代码：080801）业务培养目标本专业培养具有德、智、体全面发展的、适应市场经济发展和现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力等较高综合素质以及宽厚的专业知识和技能，能在水利、水电、土建、交通、市政、供水、农业等部门从事工程的勘测、规划、设计、施工、运行、管理以及科研等工作的应用型复合型高级专门人才。
业务培养要求基本规格：本专业学生要掌握水利水电工程建设和管理所必须的基本知识、基础理论和专业技能，使学生得到必要的工程规划设计方法、施工运行管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程及市政、供水、交通、农业等其它相关工程的勘测、规划、设计、施工、管理和科研等方面的基本能力。
学生应获取的知识和能力：1.具有较宽厚扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；具备的语言、文学、哲学、历史、美学、法律、道德、政治、经济、外语、心理学与逻辑学等人文社会科学基本知识。
2.掌握工程力学、水力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、工程经济、管理科学等基本理论、基本知识，对本专业及相关专业的学科前沿和发展趋势有一般的了解；3.具有强健的体魄，掌握强身健体的方法和技巧；4.掌握水利水电工程枢纽、农业水利工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术，具有扎实的专业技能，了解水利工程的新工艺、新方法、新技术，具有工程监理能力；5.具有专业所需的各种力学理论知识，掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；6.具有宽厚、扎实的数学基础、较强的计算机应用能力和较高的外语水平；7.具有水利水电工程所必需的工程测绘、运算和基本工艺操作能力；8.熟悉国家关于水利水电工程的建设与管理的方针、政策及法规；9.具有较强的自学能力和创新能力；具有一定的水利经济、工程造价、水利工程标准与规范、工程建设招标、投标与合同管理及工程项目管理知识；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有水利水电工程科学研究的初步能力，具有实际工作需要的计划、总结、报告、说明书、论文、合同、公文等应用文的写作能力。
水利类农业水利工程专业本科课程计划进程表
4 11.5 3.0 3.0 4.0 2.0 3.0
128 184 48 48 64 32 48 184 48 48 64 38 32 10
32 32 32 32 92 92 48 48 64 32 48
小计
59.5
1048
814
42
0
0
64 220 340 216 176 64
32
水利与土木工程学院水利类农业水利工程专业本科课程计划进程表
224
16
40 32 16
8 24 8 8 64 48 40 40 64 32 40
56 56 56 56Leabharlann 32 646432
必修 体育 必修 必修 必修 必修 必修 必修 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 大学物理实验 大学化学
体育教学 部 理学院 理学院 理学院 理学院 理学院 理学院
学科基础课 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修
必修 工程地质与水文地质 必修 必修 必修 必修 必修 水力学 工程结构 工程测量 专业导论 工程项目管理 小计 专业主干课 必修 灌溉排水工程学 必修 水工建筑物 必修 灌排机械与泵站 必修 水利工程施工 小计 必修合计
水利水电工程专业（本科）生产实习指导书[五篇范文]
![水利水电工程专业（本科）生产实习指导书[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/b3222b276fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d14.png)
水利水电工程专业（本科）生产实习指导书[五篇范文]第一篇：水利水电工程专业(本科)生产实习指导书生产实习指导书水利水电工程专业（本科）适用一、实习目的生产（毕业）实习是水利水电工程专业教学计划所设的重要实践性教学环节，是学生理论联系实际的课堂，本专业生产（毕业）实习共3学分。
其实习目的是1．了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
2．结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。
3．通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，增长独立工作的能力，并扩大知识面。
4．通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
二、实习要求1．实习场地的选择（1）本专业生产（毕业）实习场地应较先进的大中型水利工程。
且工程的实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的工程技术人员，同时应能提供较充足的图纸资料等技术文件。
（2）优先选择为学生实习提供生产过程的水利工程。
（3）为扩大学生的知识面，可同时选择有关的几个水利工程。
2．对指导教师的要求（1）指导实习的教师应责任心强，认真刻苦，身体健康。
实习中要强调教书育人，加强对学生的思想教育工作。
（2）实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。
能组织实习活动，与工程单位相互配合，完成实习全过程。
指导学生记实习笔记，写实习报告等。
实习结束后，对学生实习成绩给出实事求是的评定。
（3）实习结束后，及时向教务部门提交学生实习成绩单。
3．对学生的要求（1）明确实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想准备。
（2）认真完成实习内容，按规定记实习笔记，收集相关资料，撰写实习报告。
（3）虚心向工人和技术人员学习，尊重知识，敬重他人，甘当小学生。
及时整理实习笔记、报告等。
水利水电建筑工程专业顶岗实习计划
水利水电建筑工程专业顶岗实习计划水利水电建筑工程专业顶岗实习计划一、实习目的和意义水利水电建筑工程专业是培养从事水利、水电工程建设与管理，具备设计、施工、监理等方面能力的高级专门人才的专业。
为了使学生更好地掌握实践操作技能，了解工程建设实际情况，提高综合素质，学校特制定了水利水电建筑工程顶岗实习计划。
通过顶岗实习，学生能够与企事业单位联系紧密，了解实际工程项目的施工过程，培养创新意识和实践能力。
实习期间，学生将能够通过参观、实践、交流等方式，结合理论与实践，将所学知识运用到实际工程当中，提高专业技能和综合素质。
二、实习时间和地点本次顶岗实习计划将从2021年7月1日开始，为期三个月，至2021年9月30日结束。
实习地点为各相关企事业单位的工地和实验室，实习单位将根据学生的实际情况进行调配。
三、实习任务和内容实习期间，学生将完成以下任务和内容：1. 参观实地工程项目。
学生将参观一至两个实际工程项目，了解工程建设现场的运作流程和施工进度。
通过实地观察，学生将对水利水电工程建设的实际情况有一个全面的认识。
2. 参与实际工程项目的实践操作。
学生将亲自参与实际工程项目的施工过程，包括现场测量、规划设计、材料采购、设备安装等。
通过实践操作，学生将熟悉常见的工程施工流程和操作规范，提高实际工作能力。
3. 进行实验室研究与测试。
学生将进入实验室进行相关试验和测试工作，研究水利水电工程的相关理论和技术。
通过实验室实践，学生将了解工程材料的特性、实验方法和测试标准。
4. 参与实际项目的管理和监理。
学生将与企事业单位的相关人员进行交流，了解工程项目的管理与监理工作。
通过与专业人士的合作，学生将学习实际项目的组织与协调能力，提高团队合作和沟通技巧。
5. 撰写实习报告。
学生将根据实习期间的实践经验和所学知识，撰写一份实习报告。
报告内容将包括实习任务的完成情况、实际工作中的问题与解决方法、对未来发展的认识和建议等。
四、实习评价与考核实习期满后，通过实习单位和指导老师的评价，对学生的实习情况进行综合考核。
水利水电工程实习学习报告计划
水利水电工程实习报告
一、实习的意义与过程
1、实习的目的：
认识在新形式下的我国水利水电工程以及水利资源综合利用的目标、政策和发展趋向；
熟习水利枢纽的构成与整体部署，各样水工建筑物的作用，水电站的典型部署方式，构成建筑物及运转管理；
3．认识到本专业在公民经济中的地位、典型工程的作
用与社会经济效益等，激发学习热忱，指明努力方向。
认识水利工程规划、设计、施工和运转管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做好准备。
2、实习要求：
经过现场观光、报告和解说，交接各样水利工程的构成和各部分的工程，并联合学知识其设计特色、形式及部署合理性进行剖析；
认识和掌握水库各部分的构成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特色；
1.认识水泵、电机等动力设施和电气及自动化设施，站房构造与部
署，典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用；
读图：相关实习单位的水泵、电机总装图，水利工
程枢纽整体与部署图、泵站片面图、站身剖面图；
认识水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程。
3、实习计划：
进行方式：听专题报告、现场观光解说、现场阅读
资料、工地实习、议论及考察、编写实习报告等。
实习地址：江苏省江都水利枢纽、江苏省苏北浇灌总渠水利枢纽、邗江瓜洲水利枢纽、镇江谏壁泵站等大中型泵站。
3.实习内容：水工建筑物、水利工地施工、大中型水利枢纽工程、
水源工程、节水浇灌工程。
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2水利水电工程本科专业实践教学计划进程表
层
次
实践环节名称
实践环节代码
总周数
学分数
各环节实施的学年、学期及周次
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
1
２
３
４
５
６
７
8
基
础
实
践
军事理论及训练
SJ110001
1
1
1
劳动
SJ041001
1
1
2~7学期由学院统一安排
体育俱乐部训练课
SJ108001
2
2~7学期学生自行安排
1
1
18
水工建筑物课程设计
SJ041006
1
1
18
水泵与泵站课程设计
SJ041007
1
1
17
农田水利学课程设计
SJ041008
1
1
18
第二课堂与创新活动
SJ041009
2
综合
实践
毕业(生产)实习及报告（2选1）
设计模块
SJ041010
5
5
3~8学期学生自行安排
管理模块
SJ041011
5
1~15
自行安排
读书与社会实践活动（两课）
SJ106002
4
2~7学期学生自行安排
社会实践与调查报告
SJ041002
1
2~7学期学生自行安排
专
业
实
践
工程测量教学实习
SJ005016
2
2
12~13
专业认识实习
SJ041003
1
1
8
工程地质水文地质综合实习
SJ041004
1
1
12
４
选
４
水工钢筋混凝土课程设计
SJ041005