高一八班主题班会精品课件《泛舟成长之海,细择青春之贝》
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高一主题班会 ppt课件ppt课件ppt
03
02
•·
04
鼓励同学们积极参与班级活动，增进彼此 了解和友谊。
建议成立学习小组，共同探讨问题，互相 帮助。
05
06
强调尊重和包容不同意见，建立良好的班 级氛围。
未来规划讨论
对未来的规划有助于明确学习
•·
目标和动力。
01
02
引导同学们思考自己的兴趣和 优势，制定短期和长期目标。
03
分析不同职业路径和行业发展 趋势，提供职业规划建议。
制定改进计划
根据总结和反思的结果，制定具体的改进计划，为下一次班会提供 参考和借鉴。
05
班会总结
内容总结
主题内容概述
本次班会的主题是“时间管理”，主要讨论了如何合理安排学习和生活时间， 提高学习效率。
重点与亮点
重点讲解了时间管理的原则和方法，如“四象限法”等。亮点在于结合实例， 生动形象地展示了时间管理的重要性。
长期计划
在未来一年内，我将努力培养良好的时间管理习惯，提高自 己的学习效率和生活质量。同时，也希望能够在班级中推广 时间管理的理念和方法，帮助更多的同学受益。
TH趣，培
养综合素质。
05
鼓励同学们积极参加社会实践 和志愿者活动，积累经验。
06
03
班会形式
互动游戏
破冰游戏
通过轻松的互动游戏，打破同学 们之间的陌生感，增强班级凝聚 力。
知识竞答
围绕主题设计趣味知识竞答环节 ，激发同学们的学习兴趣和竞争 意识。
小组讨论
分组讨论
将同学们分成若干小组，围绕主题展 开讨论，培养团队合作精神和沟通能 力。
心得体会
个人感悟
通过本次班会，我深刻认识到时间管理对于学习的重要性，学会了如何合理安排 时间，提高学习效率。
高一主题班会精品课件《面对挫折,珍爱生命》
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贝多芬（1770－1827） 德国著 名作曲家，他的作品，在欧洲音乐史 上起到了继往开来的作用，对近代西 洋音乐的发展产生了深远影响。自28 岁起，贝多芬听力逐渐减退，至50岁 时双耳完全失聪，但他却一直隐忍着 这种致命的打击，坚持指挥、作曲， 与命运进行了不屈的抗争。创作了 《命运交响曲》、《英雄交响曲》等 乐章。
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17
桑兰意外受伤致残——身残志坚，获得优秀残疾青年称号。 桑兰，出生于1981年2月，浙江宁波人，原国家女子体操 队队员，曾在全国性运动会上获得跳马冠军。1998年7月21日
晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，到今天为止，坚强的桑 兰已经笑着度过了6年的轮椅时光。默默无闻的桑兰成了全世
界最受赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探 头干扰了她，导致她动作变形，从高空栽到地上，而且是头先 着地。遭受如此重大的变故后，她却表现出难得的坚毅，她的 主治医生说：“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么，对她 我能找到表达的词就是‘勇气’。”就算是知道自己再也站不 起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心， 我永远不会放弃希望。”
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11
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫 痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在 家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村， 给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后 来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑
战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做 斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走 进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英 语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和 困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作 品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快 飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》 。
高一主题班会《我们的青春》ppt课件
我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 让风吹干流过的泪和汗 总有一天我要属于我的天
Thanks bye
8、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许 比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬 一秒钟、两秒钟。
......
恰 巧 读 到 几 个 故 事 ，
希 望 和 大 家 分 享 。
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我兢兢业业 工作一个月，我能转正吗？”老板答道：“你的问题让我想到一个冷房间的温度 计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。”
迫做了一个
什么是真正的狼
狼是种神秘的动物，
有时冷漠、 有时粗野，
它危险而敏锐， 随时备战、博爱、聪明、
我 们 要
苍健、孤独、幽怨，我爱狼！
有
狼，是追求卓越的“野心”，
狼
是猎获成功的目标；
性
狼，是一往无前的勇气，
是不屈不挠的毅力；
狼，是舍我其谁的自信，
是挑战困难的积极；
狼，是双赢天下的胸怀，
是合作互助的理念；
一未般自让的一彼乱狂不时着勒
字来 传我灿天岸 欢再光伤成
一
烂
荏感遗
句
苒憾
而期枕当 我待畔烟 告已的雾 别退湖随 了化已晨 突成风光 然等乾飘
待散
1、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。 2、今天很残听酷我，也明来天说更两残句酷，后天很美好，但绝对大部分是死在 明天晚上，所以每个人不要放弃今天。
3、一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生， 就基本这个样子，没有多大改变了。
不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去 了？
Thanks bye
8、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许 比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬 一秒钟、两秒钟。
......
恰 巧 读 到 几 个 故 事 ，
希 望 和 大 家 分 享 。
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我兢兢业业 工作一个月，我能转正吗？”老板答道：“你的问题让我想到一个冷房间的温度 计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。”
迫做了一个
什么是真正的狼
狼是种神秘的动物，
有时冷漠、 有时粗野，
它危险而敏锐， 随时备战、博爱、聪明、
我 们 要
苍健、孤独、幽怨，我爱狼！
有
狼，是追求卓越的“野心”，
狼
是猎获成功的目标；
性
狼，是一往无前的勇气，
是不屈不挠的毅力；
狼，是舍我其谁的自信，
是挑战困难的积极；
狼，是双赢天下的胸怀，
是合作互助的理念；
一未般自让的一彼乱狂不时着勒
字来 传我灿天岸 欢再光伤成
一
烂
荏感遗
句
苒憾
而期枕当 我待畔烟 告已的雾 别退湖随 了化已晨 突成风光 然等乾飘
待散
1、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。 2、今天很残听酷我，也明来天说更两残句酷，后天很美好，但绝对大部分是死在 明天晚上，所以每个人不要放弃今天。
3、一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生， 就基本这个样子，没有多大改变了。
不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去 了？
青春期成长主题班会PPT
规律作息
保持固定的睡眠时间和作息表, 培养健康的生活习惯。
均衡饮食
保证营养均衡的饮食结构, 为身心健康奠定基础。
规律锻炼
坚持适量的体育运动, 增强体质, 提高抗压能力。
合理娱乐
安排适当的娱乐放松时间, 缓解压力, 调节心理状态。
制定合理的学习计划
1
明确目标
根据自己的实际情况制定短期和长期目标
2
合理分配
学习独立自主的生活技能
1
自理能力
学会照顾好自己的日常生活,如烹饪、洗衣、收拾房间等。这些独立生活技能有助于培养责任心和规划能力。
2
金钱管理
学会合理安排和管理自己的零花钱,养成存钱、记账的好习惯,培养财务意识。
3
社交能力
学会与他人沟通交流、表达自己的想法,并尊重他人,建立和谐的人际关系。
保持良好的生活作息
心理变化
青春期的心理发展也经历许多变化,如自我意识增强、情绪起伏大、价值观形成等。这些变化可能会给青少年带来焦虑和困惑。
社会适应
青春期是人格形成和独立性培养的关键时期。这一时期青少年需要学习独立生活技能,培养良好的人际关系,为将来的社会角色做好准备。
价值观确立
青春期是价值观、道德观和人生观确立的关键时期。青少年需要在家庭、学校和社会的引导下,形成正确的价值观和人生观。
给予适度支持
家长应给予适当的支持和鼓励,帮助孩子建立自信,同时给予必要的纪律和引导,培养良好的行为习惯。
尊重个体差异
每个孩子都有不同的性格特点和成长节奏,家长应该尊重他们的差异,采取个性化的方式予以引导。
设身处地理解
家长应设身处地地思考当下孩子所面临的挑战,给予适当的建议和支持,而不是简单地进行要求和管控。
我们的征途是星辰大海-课件高中主题班会
高三期间，每天早上6点左右，英语老师孙爱春都能看到桂海潮在大声朗 读英语和语文，寻找语感。
“不管是测试还是考试，他都会把存在的 问题及时和老师进行沟通、交流，直到融会贯通才罢休。 与同学相处非常融洽，对一些基础较差的同学，会不厌其烦 给予讲解。”桂海潮的高中物理老师段必星说起桂海潮，非常骄傲和自豪。
一路长跑，一路蜿蜒，一路惊讶，一路励志，我们想用这些亲近之人与 他“相处的碎片”，拼凑出一个人的“读书奋斗史”，也想把一个人终如所 愿的一些“细节与秘诀”细扒给你看。
读书，或者说学习，不对任何人设防，任何地方都可以是通往星辰大海 的起点——
当一个人读过的书，学到的知识， 化作冲天的烈焰，
能送他前往心心念念的星辰大海， 我们就不能不深信：
“努力上进、非常刻苦。学习效率，学习效果高，数理化考试经常接近 满分”。说起桂海潮，高中同学李加位非常敬佩。
桂海潮的高中同学杨海飞则这样评价老同学：“学习累了他都会到球场 上打篮球，后来他喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选 择这个专业，他很坚定地告诉我，希望能够在航天航空领域上有所建树。”
桂海潮的师兄贾英宏说，读博期间，桂海潮 “特别稳”，先花时间下足功夫研究基础理论， “每次去实验室，他基本都在看书”。面对有很多技术难点的 科研项目，他“很少瞻前顾后”，“干劲特别足，心理素质也特别好，没怎 么见他发过愁”，出成果不是最快的，但他总是一丝不苟、厚积薄发，抓住 关键难题不放松。
王悦是桂海潮的同事也是同学兼室友， 以前同寝时，见他每天睡前都坐下来安安 静静地写日记，总结一天的收获，对生活 非常认真。
我们的征途是 星辰大海
高2022级9班
每周主题班会
2023.06.04
“我家就住在他读书的中学里， 我家的厨房对着他高中住的那间小屋。 每天黄昏吃饭的时候，都会听到他在大 声朗读背诵。小时候贪玩，经常被老爸 揪着去看他学习，透过那扇纱窗，我不 知道我看到的，是一个宇航员的曾经。”
“不管是测试还是考试，他都会把存在的 问题及时和老师进行沟通、交流，直到融会贯通才罢休。 与同学相处非常融洽，对一些基础较差的同学，会不厌其烦 给予讲解。”桂海潮的高中物理老师段必星说起桂海潮，非常骄傲和自豪。
一路长跑，一路蜿蜒，一路惊讶，一路励志，我们想用这些亲近之人与 他“相处的碎片”，拼凑出一个人的“读书奋斗史”，也想把一个人终如所 愿的一些“细节与秘诀”细扒给你看。
读书，或者说学习，不对任何人设防，任何地方都可以是通往星辰大海 的起点——
当一个人读过的书，学到的知识， 化作冲天的烈焰，
能送他前往心心念念的星辰大海， 我们就不能不深信：
“努力上进、非常刻苦。学习效率，学习效果高，数理化考试经常接近 满分”。说起桂海潮，高中同学李加位非常敬佩。
桂海潮的高中同学杨海飞则这样评价老同学：“学习累了他都会到球场 上打篮球，后来他喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选 择这个专业，他很坚定地告诉我，希望能够在航天航空领域上有所建树。”
桂海潮的师兄贾英宏说，读博期间，桂海潮 “特别稳”，先花时间下足功夫研究基础理论， “每次去实验室，他基本都在看书”。面对有很多技术难点的 科研项目，他“很少瞻前顾后”，“干劲特别足，心理素质也特别好，没怎 么见他发过愁”，出成果不是最快的，但他总是一丝不苟、厚积薄发，抓住 关键难题不放松。
王悦是桂海潮的同事也是同学兼室友， 以前同寝时，见他每天睡前都坐下来安安 静静地写日记，总结一天的收获，对生活 非常认真。
我们的征途是 星辰大海
高2022级9班
每周主题班会
2023.06.04
“我家就住在他读书的中学里， 我家的厨房对着他高中住的那间小屋。 每天黄昏吃饭的时候，都会听到他在大 声朗读背诵。小时候贪玩，经常被老爸 揪着去看他学习，透过那扇纱窗，我不 知道我看到的，是一个宇航员的曾经。”
高一主题班会精品课件《我们的青春》
标的具体步骤。
坚持不懈
在追求梦想的过程中，会遇到各 种困难和挫折，但只有坚持不懈
才能最终实现梦想。
勇于尝试
不要害怕失败，要勇于尝试，从 失败中汲取经验教训，不断调整
自己的方向和策略。
实现梦想的途径
学习知识
通过不断学习知识，提高自己的综合素质和能力， 为梦想的实现打下坚实的基础。
拓展人脉
建立广泛的人脉关系，寻求他人的帮助和支持， 为自己的梦想创造更多的机会和资源。
03
青春的成长
自我管理
自我认知
了解自己的优点和不足， 明确自己的价值观和目标。
情绪管理
学会调节情绪，保持乐观 积极的心态，面对挫折和 困难。
时间管理
合理安排时间，提高学习 效率，平衡学习、休息和 娱乐。
目标设定与实现
设定明确目标
制定具体、可衡量、可达 成、相关性强和时限明确 的目标。
ห้องสมุดไป่ตู้
制定计划
为实现目标制定详细的计 划，包括时间表、任务分 配和资源需求等。
执行与调整
按照计划执行，并根据实 际情况调整，确保目标的 实现。
积极心态的培养
乐观思考
感恩心态
面对问题时，积极寻找解决方案，不 陷入消极情绪中。
珍惜身边的人和事，感恩生命中的一 切，培养积极向上的心态。
自信心建立
相信自己的能力，勇敢面对挑战，不 怕失败和批评。
04
青春的梦想
梦想的认知
梦想的定义
实践经验
通过实践经验积累，不断丰富自己的经验和技能， 提高实现梦想的效率和成功率。
05
青春的珍惜
珍惜时间
总结词：时间是我们最宝贵的财富，是 青春的载体，是成长的见证。
坚持不懈
在追求梦想的过程中，会遇到各 种困难和挫折，但只有坚持不懈
才能最终实现梦想。
勇于尝试
不要害怕失败，要勇于尝试，从 失败中汲取经验教训，不断调整
自己的方向和策略。
实现梦想的途径
学习知识
通过不断学习知识，提高自己的综合素质和能力， 为梦想的实现打下坚实的基础。
拓展人脉
建立广泛的人脉关系，寻求他人的帮助和支持， 为自己的梦想创造更多的机会和资源。
03
青春的成长
自我管理
自我认知
了解自己的优点和不足， 明确自己的价值观和目标。
情绪管理
学会调节情绪，保持乐观 积极的心态，面对挫折和 困难。
时间管理
合理安排时间，提高学习 效率，平衡学习、休息和 娱乐。
目标设定与实现
设定明确目标
制定具体、可衡量、可达 成、相关性强和时限明确 的目标。
ห้องสมุดไป่ตู้
制定计划
为实现目标制定详细的计 划，包括时间表、任务分 配和资源需求等。
执行与调整
按照计划执行，并根据实 际情况调整，确保目标的 实现。
积极心态的培养
乐观思考
感恩心态
面对问题时，积极寻找解决方案，不 陷入消极情绪中。
珍惜身边的人和事，感恩生命中的一 切，培养积极向上的心态。
自信心建立
相信自己的能力，勇敢面对挑战，不 怕失败和批评。
04
青春的梦想
梦想的认知
梦想的定义
实践经验
通过实践经验积累，不断丰富自己的经验和技能， 提高实现梦想的效率和成功率。
05
青春的珍惜
珍惜时间
总结词：时间是我们最宝贵的财富，是 青春的载体，是成长的见证。
青春期成长 主题班会 课件(共28张ppt)
13
2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、 老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了， 思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他 们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子 里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。 孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。
通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样 同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接 纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性， 提高交际能力和水平。
11
男女生如何正常交往？
长辈的“怕”
家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学 习；怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对 学生的异性交往比较关注。
15
社会角度分析
（1）经济尚未独立。中学生的经济来 源依赖于父母或他人，自己还不能独 立。
（2）事业上尚未定向。中学时代是 打基础的时期，将来从事何种事业， 还未定向。大量事实证明，中学生恋 爱后，感情往往被对方所牵制，学习 容易分心，从而导致成绩下降。
16
早恋的特点
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
便会摆脱早恋。
另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你
对异性萌生爱意时，可采取如下方法：
①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知
识的乐趣来取代不成熟的感情
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热
的恋情。
③搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对
方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
22
如何建立起积极向上、健康发展的异性关 系？
2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、 老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了， 思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他 们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子 里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。 孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。
通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样 同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接 纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性， 提高交际能力和水平。
11
男女生如何正常交往？
长辈的“怕”
家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学 习；怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对 学生的异性交往比较关注。
15
社会角度分析
（1）经济尚未独立。中学生的经济来 源依赖于父母或他人，自己还不能独 立。
（2）事业上尚未定向。中学时代是 打基础的时期，将来从事何种事业， 还未定向。大量事实证明，中学生恋 爱后，感情往往被对方所牵制，学习 容易分心，从而导致成绩下降。
16
早恋的特点
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
便会摆脱早恋。
另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你
对异性萌生爱意时，可采取如下方法：
①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知
识的乐趣来取代不成熟的感情
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热
的恋情。
③搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对
方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
22
如何建立起积极向上、健康发展的异性关 系？
“青春风帆,正在启航”课件--高一上学期迎新主题班会
反馈与调整：持续优化
反馈的镜子
定期反思进度和结果， 反馈是我们照见自我进 步和不足的镜子。通过 反馈，我们可以清晰地 了解自己在旅途中的位
置。
灵活的调整
环境总在变化，计划也需 要适时调整。保持计划的 灵活性，对策略进行适时 的优化，以适应不断变化
的条件。 ## 第四步：检查 确保所有生成的子提纲内 容准确无误，语言风格适 合PPT展示，没有添加任何
就。
校园文化与传统 高中不仅是学习的地方， 更是文化传承的空间。校 园里的每一块砖瓦都承载 着历史的痕迹，每一次传 统活动都凝聚着先辈们的
智慧。
0 6
搭建友情的桥梁
结识新朋友的乐趣 在高中，每一位新同学都是未来可能的挚友。我们通 过各种团队合作和集体活动，培养了解与信任，构建 了一个温暖的集体。
共同活动中的协作精神 通过参与体育竞技、文艺表演等一系列团队活动，我 们学会在协作中成长，在挑战中突破，共同创造属于 我们的精彩瞬间。
青春的自画像
我们是梦想的画家，以 热血和汗水勾勒出青春 的轮廓。每一个高中生 都是独一无二的自我， 我们的个性、兴趣和梦 想构成了青春的自画像
。
理想的坐标 理想如星辰，照亮我们前 行的道路。在高中的旅途 上，我们学会了设定目标 ，找到了心之所向，每一 步都在坐标中前行，朝着
梦想靠近。
0 6
激情的风帆：追逐梦想
0 6
展望未来：理想与现实的对话
梦想的种子：培养个人兴趣与爱好 每个人心中都有一个梦想的种子，高中生活是最佳的 孕育期。我们鼓励同学们发现并培养自己的兴趣与爱 好，让这些小小的种子在未来绽放出璀璨的光彩。
目标的航标：设定短期与长期目标 未来是由一个个现在串联而成的。我们要学会设定短 期目标以应对眼前的学习和生活，同时规划长期目标 ，指引着我们的航船驶向梦想的彼岸。
“同舟共济：筑梦远航,共渡青春之河”课件--2023-2024学年高一上学期迎新主题班会
构建良好的人际关系 与同学建立良好的关系，互帮互助，共同创造一个和 谐的学习环境，这将是你们宝贵的高中回忆。
破冰活动设计
自我介绍接力
班级成员依次上台，每 人用一句话描述自己， 下一个人需重复前面所 有人的描述并添加自己 的，锻炼记忆力的同时
增进同学间了解。
趣味问题火锅 学生围成圈坐下，班主任 提出有趣的问题，如最喜 欢的电影、隐藏的才艺等 ，抛给任意学生回答，增
额外信息。 完成以上步骤，针对一级0 提纲“二、扬帆远航：认6 识班主任”完成了子提纲
和内容的编写。
学长的成长轨迹
初入高中的困惑 记得刚踏入高中时的迷茫与不安，课程难度的增加、 生活节奏的改变，让我一度感到手足无措。
逐渐适应的转变 但随着时间的推移，我学会了合理规划时间，参与课 外活动，不仅成绩稳步提升，更重要的是找到了自我 价值和兴趣所在。
认识彼此：深入交流
个性与才华展示
每位同学都有自己的个 性和才华，让我们通过 简短的才艺展示或兴趣 介绍，相互认识，相互
欣赏。
兴趣小组组建 共同的兴趣是最好的纽带 。在此环节，我们鼓励同 学们根据兴趣爱好自行组 建兴趣小组，为后续的班
级活动打下基础。
0 6
我们的梦想：目标共绘
近期学习计划 新学期开始，我们要为自己设定学习目标。在这里， 同学们将分享自己的学习计划，互相监督，共同进步 。
加班级氛围的活跃度。
0 6
互动游戏环节
经典信任坠落 两人一组，一人背对另一人，坠落时由对方接住。此 游戏有助于建立彼此间的信任感，为后续的团队合作 打下基础。
快速问答轮盘 同学们轮流抽题进行快速问答，题目涵盖学校生活、 兴趣爱好等，旨在快速增进同学间的互相了解。
团队协作游戏
破冰活动设计
自我介绍接力
班级成员依次上台，每 人用一句话描述自己， 下一个人需重复前面所 有人的描述并添加自己 的，锻炼记忆力的同时
增进同学间了解。
趣味问题火锅 学生围成圈坐下，班主任 提出有趣的问题，如最喜 欢的电影、隐藏的才艺等 ，抛给任意学生回答，增
额外信息。 完成以上步骤，针对一级0 提纲“二、扬帆远航：认6 识班主任”完成了子提纲
和内容的编写。
学长的成长轨迹
初入高中的困惑 记得刚踏入高中时的迷茫与不安，课程难度的增加、 生活节奏的改变，让我一度感到手足无措。
逐渐适应的转变 但随着时间的推移，我学会了合理规划时间，参与课 外活动，不仅成绩稳步提升，更重要的是找到了自我 价值和兴趣所在。
认识彼此：深入交流
个性与才华展示
每位同学都有自己的个 性和才华，让我们通过 简短的才艺展示或兴趣 介绍，相互认识，相互
欣赏。
兴趣小组组建 共同的兴趣是最好的纽带 。在此环节，我们鼓励同 学们根据兴趣爱好自行组 建兴趣小组，为后续的班
级活动打下基础。
0 6
我们的梦想：目标共绘
近期学习计划 新学期开始，我们要为自己设定学习目标。在这里， 同学们将分享自己的学习计划，互相监督，共同进步 。
加班级氛围的活跃度。
0 6
互动游戏环节
经典信任坠落 两人一组，一人背对另一人，坠落时由对方接住。此 游戏有助于建立彼此间的信任感，为后续的团队合作 打下基础。
快速问答轮盘 同学们轮流抽题进行快速问答，题目涵盖学校生活、 兴趣爱好等，旨在快速增进同学间的互相了解。
团队协作游戏
乘安全之舟扬生命之帆课件--高一上学期安全教育主题班会
一 安全教育的重要性
结论：导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活 经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差
等。校园是学生日常学习生活的主要场所， 校园安全至关重要。据中国青少年研究中心
的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外 伤害，有80%是可以避免的。
一 安全教育的重要性
二 校园安全隐患有哪些
• 判断火情，拨打火警电话119 • 火小的话立即跑出房间， • 火大的话关好自己的房门， • 可以用毛巾、毛毯等塞住门缝， • 防止火苗窜入房间; • 等待专业人员前来救援; • 保持冷静，不能盲目的跳楼!
四 遇到危险时怎么办
• 不小心出现外伤怎么办
• 出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的 外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等
▲ 不要骑在楼梯扶手上下滑。
（三）食品安全要求
（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产 地厂家、无生产日期、无保质期）；买食品时要注 意是否过了保质期。
（2）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家 禽的肉、蛋、奶等。
（3）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑 菇等。
（4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前 一定要防止污染。
• 2.烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它， • 可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。 • 3.烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。
考考你：判断下列做法是否正确
• 1、打火机不会引起爆炸。( ×)。
• 2、发生电器火灾时 首先应断电。( √)
• 3、发生火灾 如果楼道中只有烟没有火时可用湿手巾捂住口鼻采用低
四 遇到危险时怎么办
• 被绑匪劫持:
• 首先保证生命安全; • 假装配合，不要和绑匪发生冲突; • 想办法给外界传递消息; • 保持冷静，积极想办法。
高一一班主题班会《细择时间之贝,泛舟学习之海》
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高一一班主题班会《 细择时间之贝，泛舟
学习之海》
目录
• 时间管理的重要性 • 有效的时间管理方法 • 时间管理在生活中的应用 • 时间管理的挑战与应对策略 • 总结与展望
01
时间管理的重要性
时间管理对学习的影响
01 提高学习效率
合理的时间管理有助于学生在学习过程中更加高 效地利用时间，提高学习效果。
02
有效的时间管理方法
制定合理的学习计划
制定长期和短期学习计划
制定优先级
将学习目标分解为具体的任务和时间 节点，有助于提高学习效率。
将重要和紧急的任务放在优先位置， 确保优先完成关键任务。
合理安排学习时间
根据学科难易程度和自身学习状况， 合理分配学习时间，避免偏科或过度 疲劳。
学会合理安排时间
避免拖延
意识到拖延的危害，及时 开始并完成学习任务，避 免时间不够用。
充分利用碎片时间
利用课间、排队等碎片时 间进行学习，提高时间利 用效率。
学会休息
合理安排休息时间，避免 长时间连续学习导致疲劳 和效率下降。
培养良好的学习习惯
01
02
03
定时复习
定期复习已学过的知识， 巩固记忆，加深理解。
主动学习
积极参与课堂讨论，主动 提问和回答问题，提高学 习效果。
多样化学习方法
根据学科特点和学习需求， 采用不同的学习方法，如 阅读、听讲、实践等。
学会说“不”
学会拒绝
在面对干扰和诱惑时，要 勇敢地拒绝，保持专注和 毅力。
设定界限
明确自己的学习时间和休 息时间，设定界限并坚持 执行。
学会调整计划
根据实际情况及时调整学 习计划，确保完成目标的 同时不过度疲劳。
高一主题班会精品课件《我们的青春》
原先追求的目标。
不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目 中的目标哪去了？
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师从大师
一位音乐系的学生走进练习室，钢琴上，摆着一份全新的乐谱。
“超高难度.....”他翻动着，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷
底，消磨殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，他不知道，为
1402主题班会
我们的青春
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如此谁一盛然为为终逝回当
同生说天夏而爱了於水忆泪
诗唯不一正青情生我比夸痕
一一能天要春狂命们喻饰勾
般自让的一彼乱狂不时着勒
传我灿天岸 欢再光伤成
烂
荏感遗
苒憾
而期枕当 我待畔烟 告已的雾 别退湖随 了化已晨 突成风光 然等乾飘
待散
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2
1、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。
8
火 影 忍 者
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9
学习是最简单的事 实验，没有说明的情况下，让我抄一篇课文，加强背诵。边想着事的我
边抄，你还不有用很想多它小到动底作有，什抄么了目一的个，小不时用，想后要来什我么妈手在段旁，边只看需着要我一，颗让我 再心抄真一的遍静，下用心了去2对7分待钟它。，这你是会我发小现学学时习候是的最事简了单，的不事是情低，估你大能家获的得智商 说，力一还习笑有，时它有只，该能以。我能以想束这迹了时守的了，浪，会，了时电有多能，你很段不就到什没候是你笔只做给后很相放，想。种是一候着，。看费觉，你，间话很少真学你它你只长时错会最么有，最的，是的人呢喜信弃那，努你次的那 别 其这将除的自得就为你在上多时正和人习交是有是时间啊给后事比世真付就想事动？欢我你就然力自。自两再实么来个是己自想学也上，很间的贴是其给最多比间，，你。是它界面出能说情力我里就。是后，己你己个给我简能别后的己放习忘课你多给帮吧很实学简努以了看就多试只更才目没让明没，想面是堕，找那都的吗哈自说单用真天聪没弃花记看更，了助一健是习单力前，不潜少问要简是的有你人有相给那我落让个就没生？理己再，到的的明有。了了课忘你学学些忘最多的，努都到意。这你单真对结在的做信你句，总自时一法活工找多有了脑努，考可多你外记都习习孩的简少事你力没结识短世付，实你果以一，大们几我是己间直想会的理充回，子力你好是少用书了忘？，子，单，就了有果的暂界出更的，的后种不家一句相有能开走象更视由其报远好。们，你时多上自记不看交你的学只能，结，停的上就公，而时的惰是听些“信借活始下的精频了量，超使那都想有间少，己了止看流也事习要考你果就止努还有平里且候路性做了动想明口的做去，彩我，是又乎的些在努没？时你以。时你过许，就你多身，放了力有回的面毫，上。不那力做天的更，。你，经也经必你孩抱挥力有间也放想间的后已这会对好边就弃努会比报了的无学少因到歌和的，精但那会难…常不验要的子怨霍，想在忘松想，时，经是给它。绝放了力成它？。都保习一为啊也希梦但彩是样很道…看是之的想之学你但过谈记的你还间发忘我你付不对弃。，就更还面是留是个这，很望从是。一你珍你”，让谈事象外习们是，天了理们有利现记高多出要有了要那你公是对真。最麻个你有，不只旦一惜不只不你，不。，，的看在说你由晚效用他你中少，说比。么么一道等人理看简烦，们感但怕要开定自期要止们如做大没时见这地用把上率率们有三，就你你对就我次的价心，看单。好真觉是看你始有己待你是马果，多有间书很上了时回，。有多年没会努努，是告两吗的和都身的多的。以见想，不走自不因上你那学动啊本长，多间家只曾很少走有有力力现努诉次？回那是边事本下但后，摆就一过己放为改们你生力。，时你少浪都有经多时过欺回了的在力你考报些你一了来决是的在脱不样的创弃唱变在们智的都觉间也时费做有我迷间得骗报没人的看，试？面将些吧该心不路这堕能的路造你的，心真商孩是得呢忘间在了效被茫用出，。同有。到你，大具来假，改做要还里落放人，奇自好只里的是子在 自？记 在上些的逼，在结没现学结 还 了赋 但 家， 路 面 只的了就是我，弃生不迹己， 是 告就没，考己你了发网什学迫就上有在 个 故 事 ，
不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目 中的目标哪去了？
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师从大师
一位音乐系的学生走进练习室，钢琴上，摆着一份全新的乐谱。
“超高难度.....”他翻动着，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷
底，消磨殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，他不知道，为
1402主题班会
我们的青春
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如此谁一盛然为为终逝回当
同生说天夏而爱了於水忆泪
诗唯不一正青情生我比夸痕
一一能天要春狂命们喻饰勾
般自让的一彼乱狂不时着勒
传我灿天岸 欢再光伤成
烂
荏感遗
苒憾
而期枕当 我待畔烟 告已的雾 别退湖随 了化已晨 突成风光 然等乾飘
待散
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1、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。
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火 影 忍 者
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学习是最简单的事 实验，没有说明的情况下，让我抄一篇课文，加强背诵。边想着事的我
边抄，你还不有用很想多它小到动底作有，什抄么了目一的个，小不时用，想后要来什我么妈手在段旁，边只看需着要我一，颗让我 再心抄真一的遍静，下用心了去2对7分待钟它。，这你是会我发小现学学时习候是的最事简了单，的不事是情低，估你大能家获的得智商 说，力一还习笑有，时它有只，该能以。我能以想束这迹了时守的了，浪，会，了时电有多能，你很段不就到什没候是你笔只做给后很相放，想。种是一候着，。看费觉，你，间话很少真学你它你只长时错会最么有，最的，是的人呢喜信弃那，努你次的那 别 其这将除的自得就为你在上多时正和人习交是有是时间啊给后事比世真付就想事动？欢我你就然力自。自两再实么来个是己自想学也上，很间的贴是其给最多比间，，你。是它界面出能说情力我里就。是后，己你己个给我简能别后的己放习忘课你多给帮吧很实学简努以了看就多试只更才目没让明没，想面是堕，找那都的吗哈自说单用真天聪没弃花记看更，了助一健是习单力前，不潜少问要简是的有你人有相给那我落让个就没生？理己再，到的的明有。了了课忘你学学些忘最多的，努都到意。这你单真对结在的做信你句，总自时一法活工找多有了脑努，考可多你外记都习习孩的简少事你力没结识短世付，实你果以一，大们几我是己间直想会的理充回，子力你好是少用书了忘？，子，单，就了有果的暂界出更的，的后种不家一句相有能开走象更视由其报远好。们，你时多上自记不看交你的学只能，结，停的上就公，而时的惰是听些“信借活始下的精频了量，超使那都想有间少，己了止看流也事习要考你果就止努还有平里且候路性做了动想明口的做去，彩我，是又乎的些在努没？时你以。时你过许，就你多身，放了力有回的面毫，上。不那力做天的更，。你，经也经必你孩抱挥力有间也放想间的后已这会对好边就弃努会比报了的无学少因到歌和的，精但那会难…常不验要的子怨霍，想在忘松想，时，经是给它。绝放了力成它？。都保习一为啊也希梦但彩是样很道…看是之的想之学你但过谈记的你还间发忘我你付不对弃。，就更还面是留是个这，很望从是。一你珍你”，让谈事象外习们是，天了理们有利现记高多出要有了要那你公是对真。最麻个你有，不只旦一惜不只不你，不。，，的看在说你由晚效用他你中少，说比。么么一道等人理看简烦，们感但怕要开定自期要止们如做大没时见这地用把上率率们有三，就你你对就我次的价心，看单。好真觉是看你始有己待你是马果，多有间书很上了时回，。有多年没会努努，是告两吗的和都身的多的。以见想，不走自不因上你那学动啊本长，多间家只曾很少走有有力力现努诉次？回那是边事本下但后，摆就一过己放为改们你生力。，时你少浪都有经多时过欺回了的在力你考报些你一了来决是的在脱不样的创弃唱变在们智的都觉间也时费做有我迷间得骗报没人的看，试？面将些吧该心不路这堕能的路造你的，心真商孩是得呢忘间在了效被茫用出，。同有。到你，大具来假，改做要还里落放人，奇自好只里的是子在 自？记 在上些的逼，在结没现学结 还 了赋 但 家， 路 面 只的了就是我，弃生不迹己， 是 告就没，考己你了发网什学迫就上有在 个 故 事 ，
扬帆起舵学海无涯;乘风破浪奋勇拼搏。八年级主题班会通用课件(1)
4. 激发潜能，创造奇迹
4. 激发潜能，创造奇迹
01 发现自己的兴趣 02 设定目标并制定计划 03 克服困难和挑战
4. 激发潜能，创造奇迹
发现自己的兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好，通过多方面的尝试和探索，我们能够发现 自己的潜能所在。尝试参加各种活动，如音乐、绘画、体育等，找到自 己感兴趣的领域，并加以专研，从而激发潜能，创造奇迹。
1. 坚定目标，追求卓越
确定明确的目标
在学习和生活中，我们应该设定明确的目标。一个明确的目标能够帮助 我们更好地规划自己的学习和行动，使我们更加有方向感和动力。例如， 我们可以设定每学期的学习目标，如提高某一门学科的成绩，参加并取 得优异的竞赛成绩等。
1. 坚定目标，追求卓越
制定可行的计划
一旦我们设定了目标，就需要制定可行的计划来实现它。计划可以帮助 我们分解目标，将其变得更加具体和可操作。我们可以根据目标制定每 天、每周或每月的学习计划，包括具体的学习内容、时间安排和复习计 划等。这样，我们就能更好地掌控学习进度，提高效率。
在激发潜能的过程中，我们难免会遇到各种困难和挑战。但是，只有勇 敢面对并克服这些困难，才能真正发挥出自己的潜能。我们要学会坚持 不懈、勇往直前，不怕失败，相信自己的能力，相信只要努力就能创造 奇迹。通过克服困难和挑战，我们能够更好地激发潜能，创造奇迹。
2. 培养自信，勇敢尝试
2. 培养自信，勇敢尝试
01 提升自我认知 02 从小事做起，逐步挑战 03 培养积极的心态
2. 培养自信，勇敢尝试
提升自我认知
学生应该积极了解自己的优点和潜力，认识到自己的价值和能力。可以 通过参加各种活动，与他人交流，接触不同的领域和经验，从而更好地 了解自己的兴趣和才能。
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青春是场美丽的梦，一晃 神，我们都长大了。
青春赋予我们明亮的眼睛， 清澈的心灵，稚嫩的双肩 要我们看清这花花世界并 原谅它的丑恶，扛起我们 的所有责任。
--段介夫
.
7
出生是一块面，离去是一瓢水， 将它们融合，揉捏，加长，拉宽， 放进生活炖的汤里煮成一碗面， 这煮的过程，就叫成长。
长大以后 现在的我常常会 寂寞
偶尔缱绻 星星闪烁 剩最亮一颗 往事如风 划过夜空 你的歌 跳动音符 熟悉旋律谁来和
长大以后 现在的我 忘记了快乐 人来人去 留在身边 的朋友不多 那些天真 纯纯的笑 哪去了 洁白翅膀 美丽天使不见了
.
20
曾经以为 世界很美 没人流眼泪 吹熄蜡烛 许的心愿 全都会实现 原来的我 怀念从前 是因为太留恋 懵懂的岁月中 只收藏了简单的想念
12
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13
.
14
奋进去拼搏
烂漫的笑颜
快乐的年华
激情的迸发
纯真的友情
珍惜每一刻
.
15
匆匆走来，汇成一个集体，
匆匆离去，各奔前程。
也许匆匆中谁也来不及多想，
可是匆匆过后会有多少难忘的回忆。
匆匆是调色板，是多彩环；
是诵不尽的诗，是唱不完的歌……
让匆匆给我们更多的友谊，
让匆匆给我们更多的力量。
因为匆匆再也不会复反，他总是那么
让时钟停在那年. 的夏天
22
!
•
•
将 去微生 色你鼓 的慧青 彩 吧笑活 的们起 青是春 色 ，，正 波是生 春无是 的 勇在 澜船活 是穷有 人 敢你 ，，的 风的限 生 地的 剪帆 ，，的 拥 走面 开； 愿， 抱 上前 蓝愿 你智
.••Fra bibliotek班 主 任 寄 语
23
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24
匆匆，匆匆……
.
16
会可谁也洒匆带匆
有是也许下匆着匆
多匆来匆酸离欢走
少匆不匆甜去声来
可过及中苦，笑，
贵后思 辣 语
的索。，
升，
华
.
17
匆留因让让是是是匆
匆下为匆匆做洒战匆
…… ……
的匆匆匆不不鼓是
决匆给给完尽声冲
不背我我的的；锋
是后们们梦光 号
匆，更更 ， ，
匆 多多
， 的的
竞智 .
18
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长大以后 现在的我 忘记了快乐 人来人去 留在身边 的朋友不多 那些天真 纯纯的笑 哪去了 洁白翅膀 美丽天使不见了
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曾经以为 世界很美 没人流眼泪 吹熄蜡烛 许的心愿 全都会实现 原来的我 怀念从前 是因为太留恋 懵懂的岁月中 只收藏了简单的想念
我愿相信 时间倒退 记忆的最美 合起双手 闭上双眼 再许下心愿 在某一天 回到从前 让他们都出现 当他们没改变 让时钟停在那年的夏天
找找自己穿小的鞋 摸摸爸爸皱了的脸 尝尝妈妈拿手的菜 想想自己哭红的眼 过去的一切，都被成长见证过。
--丛林
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8
成长就像烈日下的耕种，流了 再多的汗也看不见结果，但总 有一天你会发现花园内早已芳 香四溢。
成长就象一道解答题，结果再 对，得分也不高，得高分靠的 是过程。
--高墨
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青春是场美丽的梦，一晃 神，我们都长大了。
青春赋予我们明亮的眼睛， 清澈的心灵，稚嫩的双肩 要我们看清这花花世界并 原谅它的丑恶，扛起我们 的所有责任。
--段介夫
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出生是一块面，离去是一瓢水， 将它们融合，揉捏，加长，拉宽， 放进生活炖的汤里煮成一碗面， 这煮的过程，就叫成长。
长大以后 现在的我常常会 寂寞
偶尔缱绻 星星闪烁 剩最亮一颗 往事如风 划过夜空 你的歌 跳动音符 熟悉旋律谁来和
长大以后 现在的我 忘记了快乐 人来人去 留在身边 的朋友不多 那些天真 纯纯的笑 哪去了 洁白翅膀 美丽天使不见了
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曾经以为 世界很美 没人流眼泪 吹熄蜡烛 许的心愿 全都会实现 原来的我 怀念从前 是因为太留恋 懵懂的岁月中 只收藏了简单的想念
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奋进去拼搏
烂漫的笑颜
快乐的年华
激情的迸发
纯真的友情
珍惜每一刻
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15
匆匆走来，汇成一个集体，
匆匆离去，各奔前程。
也许匆匆中谁也来不及多想，
可是匆匆过后会有多少难忘的回忆。
匆匆是调色板，是多彩环；
是诵不尽的诗，是唱不完的歌……
让匆匆给我们更多的友谊，
让匆匆给我们更多的力量。
因为匆匆再也不会复反，他总是那么
让时钟停在那年. 的夏天
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将 去微生 色你鼓 的慧青 彩 吧笑活 的们起 青是春 色 ，，正 波是生 春无是 的 勇在 澜船活 是穷有 人 敢你 ，，的 风的限 生 地的 剪帆 ，，的 拥 走面 开； 愿， 抱 上前 蓝愿 你智
.••Fra bibliotek班 主 任 寄 语
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匆匆，匆匆……
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会可谁也洒匆带匆
有是也许下匆着匆
多匆来匆酸离欢走
少匆不匆甜去声来
可过及中苦，笑，
贵后思 辣 语
的索。，
升，
华
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匆留因让让是是是匆
匆下为匆匆做洒战匆
…… ……
的匆匆匆不不鼓是
决匆给给完尽声冲
不背我我的的；锋
是后们们梦光 号
匆，更更 ， ，
匆 多多
， 的的
竞智 .
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长大以后 现在的我 忘记了快乐 人来人去 留在身边 的朋友不多 那些天真 纯纯的笑 哪去了 洁白翅膀 美丽天使不见了
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曾经以为 世界很美 没人流眼泪 吹熄蜡烛 许的心愿 全都会实现 原来的我 怀念从前 是因为太留恋 懵懂的岁月中 只收藏了简单的想念
我愿相信 时间倒退 记忆的最美 合起双手 闭上双眼 再许下心愿 在某一天 回到从前 让他们都出现 当他们没改变 让时钟停在那年的夏天
找找自己穿小的鞋 摸摸爸爸皱了的脸 尝尝妈妈拿手的菜 想想自己哭红的眼 过去的一切，都被成长见证过。
--丛林
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成长就像烈日下的耕种，流了 再多的汗也看不见结果，但总 有一天你会发现花园内早已芳 香四溢。
成长就象一道解答题，结果再 对，得分也不高，得高分靠的 是过程。
--高墨
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