班会学雷锋主题班会pptPPT
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学雷锋主题班会ppt(免费)
帮助乔安山 学文化
根据雷锋《解放 后我有了家，我 的母亲就是党》 报告的第四节 “把知识都给大 家”中“我们班 乔安山同志，文
化程度比别人低，学习信心不足，一学数学就头痛， 上课不带笔记本，有时还缺课。有一天，我让他做作 业，他说铅笔丢了，我把自己的一Байду номын сангаас笔送给了他，还 给他钉了一个作业本。他很受感动，学习热情渐渐高 起来，考试成绩也不错。
雷锋的生平
1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。在党和人民政府 的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。 1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极， 埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。 1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加了入中国共产主义青年团，在根治沩水河中，被评 为工地模范。此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖 拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主 义建设积极分子”。出席了鞍山市青年积极分子代表大会。 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。 1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评 为红旗手，十八次被评为标兵。 雷锋在学习《毛泽东选集》 1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、 营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。 1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高 了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶 级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精 神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干 一行、爱一行、钻一行,雷锋在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻 研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部 队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福 和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃 俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附 近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅 导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄 傲，做了好事不留名。
《学雷锋,勤奉献》主题班会PPT课件
学习雷锋好榜样
• 学习雷锋好榜样 • 忠于革命忠于党 • 爱憎分明不忘本 • 立场坚定斗志强 • 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚
• 学习雷锋好榜样 • 艰苦朴素永不忘 • 愿做革命的螺丝钉 • 集体主义思想放光芒 • 集体主义思想放光芒
17岁 18岁
出生在一个贫苦农民家庭
和母亲两人相依为命
沦为孤儿
参加儿童团，进小学读书，并第 一批加入少先队。 小学毕业，参加工作，通讯员和 公务员，工作模范 在农场开拖拉机，加了入共青团， 当拖拉机手和推土机手 参加工业建设
参军 入伍
因公 殉职
Байду номын сангаас
20岁 22岁
参加中国人民解放军，11月加入 中国共产党，连队分配他当汽车 兵，成为一名合格的汽车驾驶员
学雷锋 勤奉献
同学们：你了解雷锋吗？下面 的问题，你能回答多少？
1、雷锋是哪里人？ 2、雷锋原名？ 3、雷锋纪念日是哪一天？ 4、雷锋因公殉职时多少岁？如何因
公殉职的？
活动一：学习一种精神
观看《 雷锋生平事迹》
苦难 童年
翻身 少年
参加 工作
雷锋生平
1940年12月18日 6岁 7岁 9岁
16岁
1962年8月15日 不幸牺牲
思考讨论：
雷锋精神具体体现在哪些方面？
雷锋精神：
♣助人为乐 ♣奉献精神 ♣ 团结友爱 ♣ “钉子”精神 ♣ “螺丝钉”精神 ♣忘我精神 ♣勤俭节约 …………
活动二：分享一个故事
小组讨论：每个小组派一名代表上 台分享一个身边的雷锋故事
活动三：学唱一首歌曲
学唱《学习雷锋好榜样》
“学习雷锋好榜样”主题班会PPT课件
我们四处寻觅， 啊，终于找到 了雷锋。
他正在街道上 清扫地面上的 垃圾；
他正在社区里 为社区居民免 费看病；
他正在路旁为 人们免费补胎；
他正在整理自 己的衣物送给 贫困山区的小 朋友。
寻找身边的雷锋
怀念雷锋 三月的鲜花芬芳了你的名字, 三月的小雨打湿了那首歌。 和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱
雷锋(1940～1962)
雷锋
雷锋出差一千里， 好事做了一火车。
会开车 好学习 爱运动 英勇奋战
1963年3月5日，毛泽 东同志亲笔题词，发 出了向“雷锋同志学 习”的号召。于是， 雷锋的名字响彻大江 南北，一个普通战士 的光辉形象牢牢的印 在了千千万万中国人 的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心 创出了一番不平凡的业绩。不是吗？雷锋总是在 任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民 服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动， 为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己 的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一 行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技 术水平。正是这种闪光的共产主义思想，这种无 私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的 灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！
一瓶汽水。
A:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人, 永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 -------- 1959年10月25日
B:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最 低的同志看齐。” ---------- 1960年6月5日
C:世界上最光荣的事-----劳动。世界上最体面的人-----劳动者。 ---------- 1961年3月16
主题班会：学习雷锋好榜样 课件(24张ppt).ppt
我们的好榜样
学习雷锋好榜样
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XXX
也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺 牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的 变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说： “雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋 的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”
3
谈感悟 行善举
谈感悟 行善举
谈感悟
学习了雷锋的事迹以及疫情下 的普通雷锋事迹后的感悟
谈感悟 行善举
爱出者爱返，福来者福往。 译:献出爱意的人亦会得到爱意，给予别人福
分的人亦会得到福分。
谈感悟 行善举
朗诵
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思 想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你 又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天 变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓
学模范 诵经典
陆军军医大学医疗队，24岁的年轻护士在最危险的重 症感染区工作，每天高强度的工作让她脸上被口罩压 出血印，起水泡，只能贴创口贴防止感染，当记者采 访她问及姓名的时候，她却只说：名字就不要说了， 我是党员，也是军人。有些人我们不曾知道她们的姓 名，却依旧能感受到她们的力量~
学模范 诵经典
送吉祥 送祝福
冬将尽，春可期。 愿山河无恙，人间皆安。
学习雷锋好榜样
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XXX
也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺 牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的 变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说： “雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋 的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”
3
谈感悟 行善举
谈感悟 行善举
谈感悟
学习了雷锋的事迹以及疫情下 的普通雷锋事迹后的感悟
谈感悟 行善举
爱出者爱返，福来者福往。 译:献出爱意的人亦会得到爱意，给予别人福
分的人亦会得到福分。
谈感悟 行善举
朗诵
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思 想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你 又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天 变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓
学模范 诵经典
陆军军医大学医疗队，24岁的年轻护士在最危险的重 症感染区工作，每天高强度的工作让她脸上被口罩压 出血印，起水泡，只能贴创口贴防止感染，当记者采 访她问及姓名的时候，她却只说：名字就不要说了， 我是党员，也是军人。有些人我们不曾知道她们的姓 名，却依旧能感受到她们的力量~
学模范 诵经典
送吉祥 送祝福
冬将尽，春可期。 愿山河无恙，人间皆安。
学习雷锋精神主题班会PPT
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——名人语录
感谢聆听
学习雷锋精神主题班会
姓名：雷锋日
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第贰篇章
《请在此输入关键的标题内容》
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“上”+“善”
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弘扬雷锋精神 争做时代先锋
学习雷锋精神主题班会
姓名：雷锋日
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第贰篇章
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“上”+“善”
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弘扬雷锋精神 争做时代先锋
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学习雷锋精神主题班会-ppt课件
雷锋永远的丰碑
今年的3月5日又到来了。这是 个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席 亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓 人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有 益的事。 雷锋精神让人们，时时处处把祖国的利益和人民的利益放在首要位 置上。从点点滴滴的小事做起，助人为乐；当好机器上的一颗“螺丝钉”； 努力的干好本职工作；“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。 作为一名小学生，我们应该如何去做呢？我想不能停留在表面，我们 真的要做些什么，哪怕你的一个小小举动，都会改变周围人，触动 他们，带动他们。人与人之间太需要沟通理解了。让我们努力为 社会服务，尽我们所能，人人参与，共同构建文明、互助、 和谐的环境。让我们行动起来，一点一滴做起，当今 社会太需要雷锋式的人物！
—— X1406班
主题班会
雷锋（1940年—1962年）雷锋出生在 贫困的农村家庭里，7岁就失去了父亲， 成为了孤儿。解放后，在党和政府的培养 下，成为一名光荣的人民解放军战士。平 时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事 做起，全心全意为人民服务。为此，他多 次立功。1962年8月15日，一个普通士兵 逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。 虽然他离开了我们，但是他留下了一个永 久消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟 大而高贵的精神—雷锋精神。他的精神将 会永久的闪耀在祖国的大地上，闪耀在校 园的每一个角。
封面
目录
上页
Байду номын сангаас
下页
封底
雷锋出差一千里，好事做了一火车！
进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买 来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说："孩子， 俺不饿，你吃吧！""别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。""孩 子，孩子"这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像 母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠 开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第 一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷 锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子 的急切心情，就说："大娘，你放心，我一定帮助你找到他。 " 雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老 人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。 这些事后来被战友们知道了。有人评论说： "嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车！"雷锋却并没 当一回事。 上页 下页 封面 目录 封底
学雷锋纪念日主题班会ppt课件
在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服 务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。
他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠 于社会主义。
雷锋的先进事迹
01
02
03
04
1960年6月7日，他作为新兵 代表在沈阳军区首届共青团代 表会议上发言，并被评为模范
加强志愿服务培训和指导
为同学们提供志愿服务培训和指导，提高志愿服务质量和效果，让 志愿服务更加专业化。
呼吁全体同学积极践行雷锋精神
树立崇高理想追求
学习雷锋精神，首先要树立崇高的理想追求，坚定信仰，勇于担 当。
积极参与志愿服务
鼓励同学们积极参与志愿服务，从身边小事做起，关爱他人，奉 献社会。
倡导文明新风
CHAPTER 06
学雷锋纪念日主题班会总结与展望
本次主题班会成果回顾
1 2 3
深入了解了雷锋事迹和精神内涵 通过班会上的讲解、视频展示等形式，同学们对 雷锋的生平、事迹和精神内涵有了更加深入的了 解。
增强了班级凝聚力和向心力 通过共同学习和讨论雷锋精神，同学们之间的友 谊和团结得到了加强，班级凝聚力和向心力得到 了提升。
激发了同学们的志愿服务热情 班会上的宣传和倡导，激发了同学们积极参与志 愿服务、践行雷锋精神的热情。
未来学雷锋活动的规划与展望
制定学雷锋活动计划
根据学校和社会需求，制定切实可行的学雷锋活动计划，包括活 动时间、地点、内容等。
拓展志愿服务领域
除了传统的敬老爱幼、扶贫济困等领域，还可以拓展到环保、文化 传承等更多领域，让志愿服务更加多元化。
CHAPTER 05
我们身边的活雷锋及其感人事迹
他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠 于社会主义。
雷锋的先进事迹
01
02
03
04
1960年6月7日，他作为新兵 代表在沈阳军区首届共青团代 表会议上发言，并被评为模范
加强志愿服务培训和指导
为同学们提供志愿服务培训和指导，提高志愿服务质量和效果，让 志愿服务更加专业化。
呼吁全体同学积极践行雷锋精神
树立崇高理想追求
学习雷锋精神，首先要树立崇高的理想追求，坚定信仰，勇于担 当。
积极参与志愿服务
鼓励同学们积极参与志愿服务，从身边小事做起，关爱他人，奉 献社会。
倡导文明新风
CHAPTER 06
学雷锋纪念日主题班会总结与展望
本次主题班会成果回顾
1 2 3
深入了解了雷锋事迹和精神内涵 通过班会上的讲解、视频展示等形式，同学们对 雷锋的生平、事迹和精神内涵有了更加深入的了 解。
增强了班级凝聚力和向心力 通过共同学习和讨论雷锋精神，同学们之间的友 谊和团结得到了加强，班级凝聚力和向心力得到 了提升。
激发了同学们的志愿服务热情 班会上的宣传和倡导，激发了同学们积极参与志 愿服务、践行雷锋精神的热情。
未来学雷锋活动的规划与展望
制定学雷锋活动计划
根据学校和社会需求，制定切实可行的学雷锋活动计划，包括活 动时间、地点、内容等。
拓展志愿服务领域
除了传统的敬老爱幼、扶贫济困等领域，还可以拓展到环保、文化 传承等更多领域，让志愿服务更加多元化。
CHAPTER 05
我们身边的活雷锋及其感人事迹
学雷锋弘扬雷锋精神主题班会PPT
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纪念雷锋日的雷锋精神
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PART-04
纪念雷锋日的雷锋精神
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纪念雷锋日的雷锋精神
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PART-04
纪念雷锋日的雷锋精神
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学雷锋主题班会ppt(16张)
学雷锋志愿服务活动成果
志愿服务队伍壮大
通过学雷锋志愿服务活动，班级成员积极参与，志愿服务队伍不 断壮大，形成了良好的志愿服务氛围。
服务质量提高
通过不断学习和实践，志愿服务队伍的服务质量得到了提高，为社 区和学校提供了更加优质的服务。
志愿服务活动多样化
学雷锋志愿服务活动不仅包括传统的义务劳动和帮助他人，还拓展 到了文化、教育、环保等领域，形式更加多样。
加强学雷锋宣传教育
开展主题班会
通过主题班会等形式，向 学生们宣传雷锋精神，引 导学生树立正确的价值观 和道德观。
举办讲座、演讲
邀请相关专家、学者举办 讲座、演讲，深入解读雷 锋精神，加深学生对雷锋 精神的理解。
制作宣传资料
制作学雷锋活动宣传资料 ，如海报、宣传册等，张 贴在校园内，营造浓厚的 学雷锋氛围。
创业精神
01
总结词：艰苦创业
02
详细描述：雷锋同志在工作中始 终保持艰苦奋斗的精神，不怕困 难、不怕挫折，为实现社会主义 建设目标而努力奋斗。
2023
PART 03
践行雷锋精神
REPORTING
在学习中践行
勤奋学习
团结协作
雷锋同志始终保持对知识的渴望，努 力学习各种知识和技能。我们也应该 向他学习，勤奋学习，不断提高自己 的知识水平。
之间的感情，为社区和谐发展做出了贡献。
学雷锋公益捐赠活动成果
1 2
公益捐赠意识增强
通过学雷锋公益捐赠活动，班级成员的公益意识 得到了增强，越来越多的人愿意为公益事业贡献 自己的力量。
捐赠物品多样化
公益捐赠物品不仅包括现金和物品，还包括时间 、技能等无形资产，形式更加多样。
3
捐赠效果显著
雷锋《学习雷锋》主题班会课件图文
值观相结合进行宣传，让雷锋精神更加深入人心。
04
结合实际，开展班级活动设计与实施
班级文化建设中融入雷锋精神元素
班级口号、标语
设计体现雷锋精神的班级口号和 标语，如“学习雷锋，奉献他人， 提升自己”等，营造浓厚的班级
文化氛围。
班级文化墙
设立班级文化墙，展示雷锋事迹、 雷锋精神解读、学生践行雷锋精 神的照片和心得等，让学生在潜 移默化中接受雷锋精神的熏陶。
效果评估
根据活动目标制定评估标 准，对活动效果进行量化 评估，如参与人数、活动 时间、活动成果等。
方案优化
针对评估结果中存在的问 题和不足，对活动方案进 行改进和优化，提高活动 的针对性和实效性。
05
总结回顾与展望未来发展规划
本次主题班会成果总结回顾
深入学习了雷锋精神，增强了同 学们的社会责任感和奉献精神。
雷锋《学习雷锋》主 题班会课件图文
目录
• 雷锋生平及时代背景 • 《学习雷锋》内容解读与赏析 • 雷锋精神在当代社会传承与发展 • 结合实际，开展班级活动设计与实施 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
雷锋生平及时代背景
雷锋简介与成长经历
苦难童年
雷锋出生于一个贫苦家庭，父母 早逝，他从小便过着饥寒交迫的
青少年德育教育的需要
青少年是祖国的未来，德育教育对于其成长至关重要。雷 锋精神作为青少年德育教育的重要内容，有助于培养青少 年正确的价值观和道德观。
志愿服务事业的推动 志愿服务事业在当代社会蓬勃发展，越来越多的人加入到 志愿服务的行列。雷锋精神的传承与发展对于推动志愿服 务事业具有积极作用。
青少年如何践行和传承雷锋精神
1 2 3
学习雷锋事迹，了解雷锋精神 青少年应该通过学习雷锋事迹，了解雷锋精神的 内涵和实质，从而更好地践行和传承雷锋精神。
学雷锋主题班会ppt(16张)
志愿服务活动成果展示
通过数据和案例展示志愿服务活动取得的成 果，如参与人数、服务时长、受益人群等。
公益慈善事业推动成果
公益慈善事业概述
公益慈善事业成果展示
简要介绍公益慈善事业的定义、目的 和意义，以及在现代社会中的重要性 。
通过数据和案例展示公益慈善事业取 得的成果，如筹款金额、受益人群、 社会影响等。
勤俭节约，珍惜资源。
积极参与志愿服务活动
加入志愿服务组织，参与社区服 务。
关爱弱势群体，传递爱心和温暖 。
参与环保活动，倡导绿色生活。
学习雷锋事迹和精神内涵
了解雷锋生平及主要事迹。
学习雷锋精神的核心内涵：爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服 务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意 进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
1954年加入中国少 年先锋队，1960年 参加中国人民解放军
雷锋事迹回顾
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扶老携幼，帮助困难群 众
勤俭节约，发扬艰苦奋 斗精神
刻苦学习，争当优秀士 兵
无私奉献，为国家和人 民利益奋斗终身
雷锋精神内涵解读
服务人民、助人为乐的奉 献精神
锐意进取、自强不息的创 新精神
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公益慈善事业类型
列举不同类型的公益慈善事业，如捐 款、捐物、支教等，并配以相关图片 或视频。
身边好人好事分享
身边好人好事概述
简要介绍身边好人好事的定义和范围，以及在弘扬雷锋精神中的 重要作用。
身边好人好事案例分享
列举几个身边的好人好事案例，如助人为乐、见义勇为、诚实守信 等，并配以相关图片或视频。
雷锋月学习雷锋主题班会ppt课件
时代背景与意义
时代背景
20世纪60年代初，我国正处于困难时期，雷锋同志就是 在这样的历史条件下成长起来的英雄模范。他的先进事 迹和崇高精神，反映了社会主义制度的本质要求和人民 军队的光荣传统。
意义
学习雷锋同志，对于激励全军全国各族人民意气风发地 投身改革开放和社会主义现代化建设，不断把中国特色 社会主义伟大事业推向前进，具有十分重要的意义。雷 锋同志是社会主义道德的典范，他的精神品质是构建社 会主义和谐社会的重要精神力量。学习雷锋同志，就要 像他那样，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的 作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业 业、努力工作。
CHAPTER
雷锋月系列活动介绍
开展“学雷锋，树新风”主题 演讲活动，激发学生向雷锋学 习的热情。
组织志愿服务活动，如义务劳 动、环保宣传等，让学生在实 践中体验雷锋精神。
举办雷锋精神主题征文比赛， 鼓励学生挖掘身边的雷锋故事， 传承雷锋精神。
班级参与情况及成果展示
班级同学积极参与各项学雷锋活动，表现出色，获得了学校和社会的高度认可。 通过PPT展示班级同学在活动中的照片和视频，展现班级风采和成果。
分享班级同学在学雷锋活动中的心得体会和感悟，激励更多同学践行雷锋精神。
未来继续弘扬雷锋精神计划
定期开展志愿服务活动，将学雷 锋活动常态化，让雷锋精神深入
人心。
鼓励班级同学在日常生活中多做 好事、善事，积极传递正能量。
通过主题班会、团日活动等形式， 加强雷锋精神的宣传和教育，让 更多同学了解和践行雷锋精神。
02 雷锋故事分享与感悟
CHAPTER
经典故事回顾
雷锋冒雨送母子回家
体现了雷锋无私奉献、乐于助人的精 神。
雷锋在工地上的表现
雷锋纪念日—学雷锋日主题班会ppt
2 待自己的工作，不管身居要职还是平凡岗位，都应爱岗敬业，脚踏实地，求真务实，努力做好本职工作，自觉抵 制不良风气的腐蚀，为国家和社会发展多做贡献。
纪念雷锋
“发 钉扬 子刻 ”苦 精钻 神研
的
学习向上
雷锋说：“有些人说工作忙，没有时间学习。 要学习时间是有的。问题是善不善于挤，愿不愿意钻。 一块好的木板，上面一个眼都没有，但钉子为什么能钉进去呢？一个是挤劲，一 个是钻劲。”用“挤”和“钻”的钉子精神，努力学习革命理论，刻苦钻研业务 技术，练就为人民服务的本领，为社会主义建设添砖加瓦，这是雷锋“向上”的 人生姿态的真实写照。 当今世界经济全球化趋势日益明显，综合国力的竞争，归根结底体现在科技进步 和劳动者素质的提高上。 要建设全面学习、终身学习的学习型社会。 所以，我们应该像雷锋那样，发扬“学而不厌，锲而不舍”的钉子精神，紧跟时 代步伐，发奋学习，永不懈怠。努力学习政治理论和业务知识，借鉴和吸收国内 外优秀文化成果，不断完善和更新知识结构体系，自觉提高自身的综合素质和创 新能力。
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钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行的“螺丝 钉精神”，是雷锋精神在事业上的具体体现。其核心是服从组织分配，热爱本职工作，忠于职守，敬业奉献。
从雷锋所处的历史环境来看，“螺丝钉精神”与当时计划经济体制下的人才资源配置方式存在某种相适应性，反 映了个人意愿与国家需要的高度一致性，成为当时鼓励人们在平凡的岗位上埋头苦干、忘我工作的精神力量。如
族民怀雷 的族、锋 脊精忘身 梁神我上
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LEI FENG JING SHEN
纪念雷锋
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学习向上
雷锋说：“有些人说工作忙，没有时间学习。 要学习时间是有的。问题是善不善于挤，愿不愿意钻。 一块好的木板，上面一个眼都没有，但钉子为什么能钉进去呢？一个是挤劲，一 个是钻劲。”用“挤”和“钻”的钉子精神，努力学习革命理论，刻苦钻研业务 技术，练就为人民服务的本领，为社会主义建设添砖加瓦，这是雷锋“向上”的 人生姿态的真实写照。 当今世界经济全球化趋势日益明显，综合国力的竞争，归根结底体现在科技进步 和劳动者素质的提高上。 要建设全面学习、终身学习的学习型社会。 所以，我们应该像雷锋那样，发扬“学而不厌，锲而不舍”的钉子精神，紧跟时 代步伐，发奋学习，永不懈怠。努力学习政治理论和业务知识，借鉴和吸收国内 外优秀文化成果，不断完善和更新知识结构体系，自觉提高自身的综合素质和创 新能力。
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钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行的“螺丝 钉精神”，是雷锋精神在事业上的具体体现。其核心是服从组织分配，热爱本职工作，忠于职守，敬业奉献。
从雷锋所处的历史环境来看，“螺丝钉精神”与当时计划经济体制下的人才资源配置方式存在某种相适应性，反 映了个人意愿与国家需要的高度一致性，成为当时鼓励人们在平凡的岗位上埋头苦干、忘我工作的精神力量。如
族民怀雷 的族、锋 脊精忘身 梁神我上
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