高中化学复习知识点:溴、碘的性质

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(4)已知:氧化性有Ag+>Fe3+,但是在实验2中,没有浅黄色沉淀,而是产生大量黑色沉淀,这是因为Ag2S的溶解度很小,发生的是复分解反应,据此解答。
【详解】
I.(1)硫离子水解使溶液呈碱性,且水解反应为可逆反应,存在水解平衡,在硫化钠溶液中滴加酚酞,溶液变红色,硫离子具有还原性,溴单质具有强氧化性,则硫离子能被溴单质氧化为硫单质,硫离子浓度减小,水解平衡逆向移动,则酚酞使溶液呈红色,便于观察实验现象和了解反应进行的程度;该实验的离子方程式为S2-+ Br2= 2Br-+ S↓;
5.D
【解析】
【详解】
A.稀盐酸与二氧化锰不反应,应选浓盐酸、二氧化锰加热制备Cl2,故A错误;
B.导管应长进短出,图中气体可将液体排出,故B错误;
C.碘溶于水,不能过滤分离,应选萃取分液法,故C错误;
D.碘易升华,加热时碘变为碘蒸气,冷却变为固态碘,则图中装置可提纯碘,故D正确;
故答案为D。
6.B
C.浓硫酸是因为吸水,浓盐酸是因为HCl的挥发,原理不一样,故C错误;
D.乙烯和乙炔都含有不饱和键,与溴发生加成反应而使溴水褪色,原理相同,故D正确;
故答案选:D。
4.B
【解析】
【分析】
【详解】
A.A处发生Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,则A处棉花球变成黄色,说明Cl2的氧化性比Br2强,A正确;
A.能全部透过半透膜
B.有丁达尔效应
C.所得液体一定呈胶状
D.所得物质一定是悬浊液
(2)把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉胶体,60℃左右时,在淀粉胶体中加入淀粉酶,装入半透膜袋里,系紧袋口,并把它悬挂在盛有蒸馏水的烧杯里充分反应。从半透膜里析出的物质是麦芽糖,该操作的名称是_____________。
(4)已知:氧化性有Ag+>Fe3+。实验2中,发生复分解反应,未发生氧化还原反应,其主要原因可能是_____________________________________________________________________
参考答案
1.C
【解析】
2.D
【解析】
【分析】
米汤中含有淀粉,淀粉遇碘单质变蓝色。
③Fe3+具有氧化性,I-具有还原性,两者发生氧化还原反应生成碘单质,导致溶液颜色加深,离子方程式为2Fe3++2I-=I2+2Fe2+;
(4)因为稀盐酸中氯离子不会与三价铁离子发生氧化还原反应,所以只能出现(3)所述变化现象中①②两种现象;
【点睛】
本题重点考查胶体的性质。散系中分散质的直径在1nm~100nm之间的属于胶体分散系。胶体的性质①丁达尔效应:光束通过胶体,形成光亮的通路,这是由于胶体粒子对光的散射造成的;②胶体的电泳,有些胶粒带电荷,在电场作用下胶粒发生定向移动;③胶体的凝聚,可采用加热、加入电解质溶液或加入带相反电荷的胶粒的胶体;④胶体粒子能通过滤纸但不能透过半透膜;⑤胶体具有吸附性,明矾可用于净水是因为由氢氧化铝胶体生成,氢氧化铝胶体吸附水中的杂质粒子形成沉淀而达到净水的目的。
12.便于观察实验现象和了解反应进行的程度(合理即可)S2-+ Br2= 2Br-+ S↓避免空气中氧气氧化S2-SFe2++ S2-= FeS↓Ag2S的溶解度很小
【解析】
【分析】
I.(1)硫离子水解使溶液呈碱性,且水解反应为可逆反应,存在水解平衡;硫离子具有还原性,溴单质具有强氧化性,则硫离子能被溴单质氧化为硫单质;
D. NaHCO3受热分解产生CO2气体,CO2气体使面粉蓬松,可以焙制糕点,D正确;
答案选D。
8.B
【解析】
【分析】
【详解】
A.金属钾与水反应,应保存在煤油中,故A错误;
B.液溴因易挥发常加入少量水起液封作用,应保存在水中,故B正确;
C.固体硫磺产品属易燃固体,应密封保存,跟氧化剂分开存放于阴凉处,远离火种,故C错误;
2.方志敏烈士在狱中曾用米汤给鲁迅先生写信,鲁迅先生收到信后,为了看清信的内容,使用的化学试剂是()
A.硝酸银溶液B.碘化钾淀粉试液
C.石蕊试液D.碘酒
3.下列现象或事实可用同一原理解释的是()
A.硝酸银溶液与液溴保存在棕色瓶中避光
B.I2溶于CCl4中,Cl2溶于NaOH溶液中
C.浓硫酸和浓盐酸长期敞开放置都会使浓度降低
(2)乙认为甲方案不严密。他设计方案:取少量硫化钠溶液于试管,滴加适量苯,再加入溴水。加入“苯”的目的是_________________________________________________________
Ⅱ.探究氧化还原反应和沉淀反应的竞争
丙设计两组实验:
实验Ⅰ:①在10mL2 mol·L-1FeCl3溶液中滴加2mL 1 mol·L-1Na2S溶液,观察到有浅黄色沉淀生成,溶液黄色变浅。②在10mL 2 mol·L-1Na2S溶液中滴加2ml 1 mol·L-1FeCl3溶液。观察到先产生浅黄色固体,随后生成黑色固体,溶液黄色变无色。
(2)硫离子在空气中能被氧气氧化生成硫单质,苯难溶于水,且密度比水小,滴加适量苯,可以隔绝空;
Ⅱ.(3)在实验I①中,Fe3+具有氧化性,S2-具有强还原性,能够产生浅黄色固体,可知发生的反应为2Fe3++ S2-= 2Fe2++S↓;实验I②中,S2-过量,则过量S2-会与反应生成的Fe2+继续反应生成黑色沉淀FeS;
B.B处发生Cl2+2Br-=2Cl-+Br2、Br2+2I-=2Br-+I2,只能说明有碘生成,由于氯气的干扰不能说明Br2的氧化性比I2强,B错误;
C.由图可知,A处发生反应的离子方程式为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,C正确;
D.C处为尾气处理,装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为2OH-+Cl2=ClO-+Cl-+H2O,D正确;故答案为:B。
C.硝酸的还原产物为NO或NO2,会对环境造成污染,故C错误;
D.碘单质能与氢氧化钠溶液反应,可以用浓的氢氧化钠溶液中反萃取四氯化碳中的碘单质,分液后水相酸化得到碘单质,故D正确;
故答案为BD。
11.B渗析加入电解质后,胶体发生聚沉Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O2Fe3++2I-===来自百度文库2+2Fe2+①②
(4)若用稀盐酸代替HI稀溶液,能出现(3)所述变化现象中的____________(填写上面各题序号)。
12.Na2S俗名叫“臭碱”,是重要的化工产品。
某学习小组设计如下实验:
Ⅰ.探究Na2S的还原性
甲取少量硫化钠溶液于试管,滴加2滴酚酞溶液,再滴加溴水溶液,观察到溶液颜色变浅。
(1)酚酞的作用是____________;写出该实验的离子方程式____________________________
(3)在Fe(OH)3胶体中逐渐滴入HI稀溶液,会出现一系列变化。
①先出现红褐色沉淀,原因是_________________________________________________。
②随后沉淀溶解,溶液呈黄色,此反应的离子方程式是________________________。
③最后溶液颜色加深,此反应的离子方程式是_______________________________。
高中化学复习知识点:溴、碘的性质
一、单选题
1.金属卤化物与卤素化合可生成多卤化物,如KI + I2 KI3,有关KI3的叙述 中错误的是()
A.I2在KI溶液中溶解度增大是由于生成了I3-
B.I3-在溶液中存在平衡:I3- I2+ I-
C.KI3溶液遇淀粉不呈蓝色
D.将氯气通入KI3溶液中,I3-浓度减小
(2)把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉胶体,60℃左右时,在淀粉胶体中加入淀粉酶,装入半透膜袋里,淀粉胶粒粒径较大,不能通过半透膜,淀粉胶体中加入淀粉酶,淀粉分解为小分子麦芽糖,能透过半透膜,这个过程称为渗析;
(3)①因为胶体粒子带有电荷,加入电解质会中和电荷,使胶体产生聚沉;
②随后沉淀溶解,溶液呈黄色,因为H+溶解红褐色沉淀Fe(OH)3,离子反应为Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O;
二、多选题
10.下列实验操作规范且能达到目的是
目的
操作
A
比较Cl和Br的非金属性强弱
测pH,比较同浓度的HCl和HBr的酸性强弱
B
清洗碘升华实验所用试管
先用酒精清洗,再用水清洗
C
海带提碘中的氧化工序
可以用硝酸代替氯水
D
将四氯化碳中的碘单质提取出来
可通过反萃取法
A.AB.BC.CD.D
三、综合题
11.(1)“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,其研究成果广泛应用于催化及军事科学中。所谓“纳米材料”是指研究、开发出的微粒粒度从几纳米至几十纳米的材料,如将纳米材料分散到分散剂中,所得混合物可能具有的性质是(_______)
D.碘化氢易被浓硫酸氧化而得不到无色碘化氢,生成有色的碘单质,故D不选;
故选:B。
7.D
【解析】
【分析】
【详解】
A.加碘食盐加的通常是KIO3,米汤中含淀粉,淀粉遇到KIO3不变蓝,遇到I2才变蓝,A错误;
B.共价分子构成的可能是单质如H2等,B错误;
C.稀有气体也属于分子晶体,但稀有气体分子之间无化学键,C错误;
D.苯、甲苯不溶于水,但密度比水小,不能保存在水中,试剂瓶应不能用橡皮塞,会腐蚀橡皮,应用玻璃塞,并密封保存,存放在阴凉处,故D错误;
答案选B。
【点睛】
苯和甲苯不与水反应,但密度比水小,浮在水面,起不到液封的作用,是易错点。
9.A
【解析】
【分析】
【详解】
A.碘单质与淀粉发生显色反应,碘的化合物与淀粉不反应,故A选;
【解析】
【分析】
【详解】
A.玻璃中含有二氧化硅,氢氟酸和二氧化硅反应生成四氟化硅,所以不能用普通圆底烧瓶制取氟化氢,故A不选;
B.利用高沸点的酸制取挥发性酸原理,盐酸是挥发性酸,浓硫酸是高沸点酸,且氯化氢和玻璃不反应,所以可以用浓硫酸和氯化钠制取氯化氢,故B选;
C.溴化氢能被浓硫酸氧化而得不到无色溴化氢,生成有色的溴单质,故C不选;
实验2:在2 mol·L-1Na2S溶液中滴加少量AgNO3溶液,立即产生大量黑色沉淀,没有浅黄色沉淀。
(3)实验I①中产生的浅黄色固体是___________________(填化学式)。写出实验I②中产生黑色沉淀的离子方程式_________________________________________
5.下列制取Cl2,用其氧化含I-废液,回收并提纯I2的装置和原理能达到实验目的的是()
A.制取Cl2 B.氧化碘离子
C.过滤出粗碘 D.升华提纯碘
6.用普通圆底烧瓶将某卤化钠和浓硫酸加热至500℃,发现产生无色气体,则该卤化钠是()
A.NaFB.NaClC.NaBrD.NaI
7.下列说法正确的是()
A.用米汤检验食盐是否加碘B.共价分子构成了共价化合物
C.分子晶体中一定存在化学键D.用小苏打焙制糕点
8.下列试剂少量保存时需要加入水的是
A.金属钾B.液溴C.硫磺D.甲苯
9.下列加点字的含义不是指“元素”的是
A.碘遇淀粉变蓝B.钠的焰色反应为黄色
C.矿泉水中含有钙、镁等矿物质D.磷的同素异形体有红磷、白磷等
B.焰色反应为元素的性质,故B不选;
C.泉水中的矿物质指元素,不存在单质,化合物种类不确定,故C不选;
D.碳元素存在多种同素异形体,故D不选。
故选:A。
10.BD
【解析】
【分析】
【详解】
A.氢化物水溶液的酸性大小与非金属性强弱无关,故A错误;
B.碘易溶于酒精,可用酒精清洗,再用水洗去酒精,故B正确;
D.乙炔和乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
4.某化学小组用如图所示装置验证卤素单质氧化性的相对强弱。下列说法不正确的是()
A.A处棉花球变成黄色,说明Cl2的氧化性比Br2强
B.B处棉花球变成蓝色,说明Br2的氧化性比I2强
C.A处发生反应的离子方程式为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
D.C装置中与NaOH溶液反应的离子方程式为:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O
【解析】
【详解】
(1)散系中分散质的直径在1nm~100nm之间的属于胶体分散系,由“纳米技术”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料,则分散到液体分散剂中,分散质的直径在1nm~100nm之间,则该混合物属于胶体,所以所得混合物可能具有的性质是胶体的性质。胶体的分散质微粒较大,不能通过半透膜,但能透过滤纸,胶体都能产生丁达尔效应,故选B;
【详解】
米汤中含有淀粉,淀粉遇碘单质变蓝色,碘酒有含有碘单质,能使信纸上的淀粉变蓝色。
答案为D。
【点睛】
本题易错点为B,注意淀粉遇碘单质变蓝,不是碘离子。
3.D
【解析】
【分析】
【详解】
A.硝酸银见光易分解,液溴易挥发,二者原理不同,故A错误;
B. I2溶于CCl4中是因为I2在CCl4溶解度大,Cl2溶于NaOH溶液中是因为Cl2与NaOH发生了反应,原理不一样,故B错误;
相关文档
最新文档