学校安全管理培训教材.共36页
学校安全管理培训PPT课件(精)
校园安全巡查
定期对校园进行安全巡查 ，确保校园安全无死角。
校园巡逻与值班制度
校园巡逻制度
安排专职或兼职人员对校 园进行定时巡逻，发现问 题及时处理。
校园值班制度
设立校园值班室，安排值 班人员24小时值班，确保 随时处理突发事件。
紧急事件处理流程
制定紧急事件处理流程， 明确各部门和人员的职责 和行动方案。
04 学校突发事件应急管理
应急预案的制定与演练
应急预案的重要性
明确应急预案在学校安全管理中 的地位和作用，强调预案的制定 和演练对于提高学校应对突发事
件能力的重要性。
应急预案的制定
详细介绍应急预案的制定过程，包 括风险评估、资源调查、预案编制 、审批发布等步骤，提供制定应急 预案的方法和技巧。
应急预案的演练
等
应急处置
立即制止暴力行为，保护受害 者，报警并协助警方调查等
校园欺凌事件案例分析
事件类型
言语欺凌、网络欺凌、 身体欺凌等
危害程度
心理创伤、影响习和 生活
预防措施
加强德育教育、提高学 生自我保护意识、建立
反欺凌机制等
应急处置
及时制止欺凌行为，保 护受害者，进行调查处
理，加强心理辅导等
谢谢聆听
预防措施
严格食品采购、加工、 储存等环节管理，加强 食堂卫生监管等
应急处置
立即停止食用可疑食物 ，送医治疗，报告相关 部门等
校园暴力伤害事故案例分析
01
02
03
04
事故原因
个人矛盾、心理问题、家庭教 育缺失等
危害程度
身心创伤、甚至危及生命
预防措施
加强心理健康教育、建立学生 矛盾调解机制、加强家校沟通
学校安全管理培训PPT课件
定期组织全校性的安全演练，模拟 突发事件场景，检验学校的应急响 应能力和协调配合能力。
02
学校安全风险评估
校园安全风险识别
总结词
识别校园内可能存在的安全风险
详细描述
对学校设施、人员、活动等进行全面检查，识别可能存在的安全隐患，如设施 老化、消防设施不全、食品卫生问题等。
校园安全风险评估标准
定期评估与修订
定期对安全管理制度进行 评估和修订，以适应学校 安全管理的变化和需求。
严格执行与监督
确保安全管理制度得到严 格执行和有效监督，对违 反规定的行为进行及时处 理和纠正。
安全责任分工
明确责任分工
明确学校各级管理人员、 教职工和学生的安全责任 分工，确保每个人都能够 履行自己的安全职责。
建立责任考核机制
建立安全责任考核机制， 对各级管理人员和教职工 的安全工作进行考核和评 价。
落实责任追究制度
对发生安全事故或安全隐 患的单位和个人进行责任 追究，严肃处理相关责任 人。
安全教育培训
制定培训计划
根据学校安全管理需要，制定安 全教育培训计划，明确培训目标
、内容和方式。
开展多样化培训
通过开展讲座、模拟演练、案例分 析等多种形式的培训，提高教职工 和学生的安全意识和应对能力。
学校可以通过家长会、家长信箱、家 长学校等方式，向家长宣传安全知识 ，引导家长关注学生的安全问题，提 高家长的安全意识。
THANKS
感谢观看
活动应注重学生的参与和体验， 让学生在轻松愉快的氛围中增强 安全意识，提高自我保护能力。
学校还可以通过开展安全教育周 、安全教育月等活动，集中宣传 和普及安全知识，提高师生员工
的安全意识。
安全管理知识培训教材
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5、可容许风险（tolerable risk）
根据组织的法律义务和职业健康安全方针，已降至组织 可接受程度的风险。
注1：可容许的风险是指经过组织的努力将原来危害程度较大的风 险变成危害程度较小、可以被接受的风险。
6、危险源（hazard） 可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情
注1：风险的评价主要包括两个阶段，一是对风险进行分析评估， 确定其大小或严重程度；二是将风险与安全要求进行比较，判定其 是否可接受。
注2：风险分析评估主要针对危险情况的可能性和严重性进行。 注3：安全要求，即判定风险是否可接受的依据，需要根据法律法 规要求、组织方针目标等要求和社会、大众的普遍要求综合确定。
根据危险源在事故发生发展过程中的作用，安全科学 理论把危险源划分为两大类。
第一类危险源： 根据能量释放理论，把在生产过程中存在的，可能发
生意外释放的能量（能源或能量载体）或危险物质称为每 一类危险源。
为了防止第一类危险源导致事故，必须采取措施约束、 限制能量或危险物质，控制危险源。
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第二类危险源： 正常情况下，生产过程中的能量或危险物质受到约束或 限制，不会发生意外释放，即不会发生事故。但是，一旦 这些约束或限制能量或危险物质的措施受到破坏或失效 （故障），则发生事故。导致能量释放或危险物约束或限 制措施破坏或失效的各种因素称为第二类危险源。 第二类危险主要包括以下三种： （1）物的故障
上这些非预期的结果的性质是负面的、不良的，甚至是 恶性的。 注3：对于人员来说，这种不良结果可能是死亡、疾病和伤害。 对于物质财产来说，事故造成损毁、破坏或其他形式的 价值损失。
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3、事件（incident）
导致或可能导致事故的情况。
《学校安全管理》课件
• 学校安全管理体系 • 学校安全风险评估 • 学校安全防范措施 • 学校安全事故处理 • 学校安全案例分析
01
学校安全管理体系
安全管理制度
01
02
03
制定安全管理制度
学校应制定完善的安全管 理制度，明确各项安全规 定和要求，确保师生员工 的安全。
定期评估与修订
学校应对安全管理制度进 行定期评估和修订，以适 应新的安全形势和要求。
。
现场勘查
调查组应对事故现场进行勘查， 收集相关证据和资料。
责任认定
根据调查结果，对事故责任进行 认定，明确责任人和责任单位。
安全事故预防措施
加强安全教育
学校应定期开展安全教育活动，提高学生和教职 工的安全意识和自我保护能力。
完善安全设施
学校应定期检查和维护校园内的安全设施，确保 设施完好有效。
制定应急预案
门禁系统
对校园重要区域设置门禁，限 制未授权人员进入。
消防设施
配备灭火器、烟雾报警器等消 防设备，定期进行消防演练。
校园安全防范制度
巡逻制度
制定校园巡逻路线和时 间表，确保安保人员定 时巡逻，提高安全防范
意识。
访客登记制度
对来访人员进行登记， 并要求出示有效证件。
紧急预案
制定应对各类突发事件 的紧急预案，如火灾、 地震等，确保师生安全
宣传与培训
学校应积极宣传安全管理 制度，对师生员工进行安 全培训，提高他们的安全 意识和应对能力。
安全责任制
明确安全责任
学校应明确各级管理人员和师生员工 的安全责任，建立完善的安全责任体 系。
定期安全检查
责任追究与奖惩
学校应建立安全责任追究制度，对违 反安全规定的行为进行严肃处理，同 时对表现优秀的个人或团队进行奖励 。
中小学学校安全管理培训课件
中小学学校安全管理面临诸多挑战。首先，学生安全意识薄 弱，缺乏自我保护能力；其次，学校安全管理制度不够完善 ，执行力度有待加强；最后，部分学校存在设施陈旧、技防 手段不足等问题，难以应对突发事件。
02
中小学学校安全管理制 度与措施
安全管理制度的制定与实施
制定安全管理制度
根据学校实际情况，制定全面的安全 管理制度，明确各级管理人员和教职 工的职责。
定义
安全管理是指通过一系列措施和程序，预防和减少学校内的安全风险，保障师 生的生命安全和财产安全。
重要性
安全管理对于中小学学校至关重要，它不仅关系到师生的生命安全和财产安全 ，还影响到学校的声誉和正常运营。一个安全和谐的校园环境有助于提高教学 质量，增强师生归属感。
中小学学校安全管理的目标与任务
目标
实施安全管理制度
通过培训、宣传等方式，确保各级管 理人员和教职工了解并遵循安全管理 制度。
安全防范措施的制定与实施
制定安全防范措施
针对学校的设施、场所和活动，制定相应的安全防范措施，如消防设施配备、校 园监控等。
实施安全防范措施
定期检查和更新安全防范设施，确保其有效性；同时，加强校园巡查，及时发现 和处理安全隐患。
总结词
预防为主，及时应对
详细描述
介绍近年来校园火灾事故的典型案例，分析火灾发生的原因，强调预防措施的重要性， 如定期检查消防设施、加强消防安全教育等。同时，提供应对火灾事故的正确方法和步
骤，如火场逃生、灭火器的使用等。
学生意外伤害事故案例分析
总结词
加强监管，规范操作
VS
详细描述
选取学生意外伤害事故的典型案例，分析 事故发生的原因，如设备故障、管理不善 等。提出加强监管和规范操作的措施，如 定期检查体育器材、规范实验操作等。同 时，强调学生安全意识的培养和自我保护 能力的提高。
学校安全管理培训PPT课件
包括校园安全、交通安全、消防安全 、食品安全、网络安全等多个方面， 旨在帮助学生树立安全意识，掌握基 本的安全知识和技能。
安全教育形式
可采用课堂教学、专题讲座、案例分 析、应急演练等多种形式进行，确保 教育内容生动有趣、易于理解。
安全培训的对象与要求
培训对象
学校全体师生员工，特别是新入 职员工、新生、实验室人员等重 点人群。
未来学校安全管理的发展趋势
智能化安全管理
利用人工智能、大数据等技术 手段，实现校园安全管理的智
能化和精细化。
多元化安全教育
开展形式多样的安全教育活动 ，提高师生的安全意识和技能 水平。
综合性安全管理
将校园安全管理与教育教学、 后勤保障等工作相结合，实现 全面、综合的安全管理。
社会化安全管理
加强与社区、家庭等社会各界 的合作，共同营造安全、和谐
学校安全管理责任制
学校领导责任制
学校领导应切实履行安全管理职 责，加强对安全工作的领导和组
织。
部门管理责任制
学校各部门应按照职责分工，认真 履行安全管理职责，形成齐抓共管 的良好局面。
岗位责任制
学校各岗位人员应明确自身安全管 理职责，认真执行各项安全管理制 度和规范。
03 学校安全教育与培训
安全教育的内容与形式
消防安全管理制度
建立消防安全责任制，制定应急预案 ，定期进行消防演练，提高师生消防 安全意识。
学校安全管理规范
安全教育规范
定期开展安全教育课程和 活动，提高师生安全意识 和自我保护能力。
安全检查规范
定期对校园及周边环境进 行安全检查，及时发现和 排除安全隐患。
应急处理规范
建立应急处理机制，明确 应急处理流程，确保在突 发事件发生时能够迅速、 有效地进行处置。
学校安全管理培训PPT课件
校园安全风险评估标准
总结词
制定评估风险的指标和标准
详细描述
根据校园安全风险的特点，制定相应的评估指标和标准，如风险发生的可能性、影响程度等， 为后续的风险应对提供依据。
校园安全风险应对措施
总结词
制定应对安全风险的措施和预案
详细描述
针对识别出的安全风险，制定相应的应对措施和预案，包括改善设施设备、加 强食品卫生管理、开展消防演练等，确保在风险发生时能够及时有效地应对。
确保消防通道畅通无阻， 方便火灾发生时人员疏散 和救援。
04
学校安全事故处理
安全事故报告制度
建立安全事故报告制度
学校应制定安全事故报告制度，明确各级管理人员和教职工的报 告责任和义务。
及时报告
一旦发生安全事故，相关人员应立即向学校领导报告，并按照规定 的程序逐级上报。
准确报告
报告内容应真实、准确，包括事故发生的时间、地点、原因、经过 、人员伤亡和财产损失情况等。
02 落实安全责任制
学校应建立安全责任分工制度，明确各级管理人 员和教职工的安全职责，确保安全工作层层落实 。
03 定期评估与修订
学校应对安全管理制度进行定期评估和修订，以 适应学校安全管理的变化和需求，提高安全管理 的针对性和有效性。
安全责任分工
01 明确各级管理人员职责
学校应明确各级管理人员的安全职责，如校长、 副校长、部门主任等，确保各级管理人员对学校 安全工作负责。
安全事故调查程序
成立调查组
学校应成立安全事故调查 组，负责对事故进行调查 。调查组应由相关管理人 员和专家组成。
现场勘查
调查组应对事故现场进行 勘查，了解事故发生的经 过和原因。
调查取证
调查组应对相关人员进行 询问，收集有关证据和资 料，以便对事故进行全面 分析。
中小学学校安全管理培训PPT课件
学校安全关系到广大师生员工的生命财产安全，关系到社会 稳定和教育事业的发展。加强学校安全管理，是贯彻落实“ 以人为本”的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要 求。
中小学学校安全管理的特点
01
教育性
学校安全管理不仅要保障师生员工的安全，还要注重安 全教育，提高师生员工的安全意识和防范能力。
安全行为规范
制定校园安全行为规范， 明确学生和教职工在校园 内应遵守的安全准则和纪 律要求。
校园安全设施配置与维护
1.A 安全设施配置：根据学校规模和实际需求，合 理配置消防、安防、交通等安全设施，确保设 施完好有效。
1.B 安全设施维护：定期对安全设施进行维护
保养，确保设施始终处于良好状态。
1.C 安全标识设置：在校园内设置明显的安全标 识和警示标志，提醒学生和教职工注意安全 。
中小学学校安全管理 培训PPT课件
汇报人： 2023-12-23
目录
• 安全管理概述 • 校园安全环境建设 • 学生安全教育与培训 • 教职工安全职责与培训 • 校园安全事故预防与处理 • 家校合作与社会支持
01 安全管理概述
安全管理的定义与重要性
定义
安全管理是指通过一系列组织、技术、教育等手段，对学校 师生员工和校园财产进行全面保护，防止和减少各种安全事 故的发生，保障学校正常教育教学秩序和师生员工生命财产 安全。
安全案例分析
通过具体的安全事故案例 ，让学生了解安全事故发 生的原因和后果，提高学 生的安全警觉性。
学生安全技能培训与实践
安全技能课程学习
安全实践活动
开设专门的安全技能课程，教授学生 防火、防盗、防溺水、防触电等安全 技能。
鼓励学生参加安全实践活动，如校园 安全检查、安全知识竞赛等，提高学 生的安全实践能力。
学校安全管理培训课件
学生伤害事故中学校可免责的17种情形：
以下7种情况下，由其他有过错的当事人承担相应 的法律责任：
1、学校安排学生参加活动，因提供场所、设备、交通工具、食品及 其他消费与服务的经营者，或学校以外的活动组织者的过错造成的 学生伤害事故，有过错的当事人应依法承担相应的责任； 2、因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因 学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损 害的，由致害人依法承担相应的责任；
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。 从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某 种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特 点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不 是因为故意而导致事故的发生。
全国中小学安全情况通报
近期教育部发布的全国中小学安 全形势报告指出近10年来，全国 中小学学生意外死亡平均每年4 万人左右，即平均每天死亡100 多人，相当于每天要消失2个班。
6、考试类安全事故：泄密、考试中断等； 7、治安类安全事故：打架斗殴、恐吓、物品失窃、性骚
扰、上当受骗等； 8、其他类安全事故： 校园交通事故、学生极端行为等。
事故发生处置流程
1、报告校级主管领导或主要领导，启动应急预案， 由领导统一指挥，保留电话记录或录音；
2、向专业部门报警，学校及时拨打110、119、120、 122以及水、电等专业部门救援电话，向他们详细准 确地报告事故发生的时间、地点、性质、规模及人 员伤亡或者财产损失情况。
与学校安全管理有关的政策法规
《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中小学幼儿园安全管理办法》 《学生伤害事故处理办法》 《中小学公共安全教育指导纲要》 《学校卫生工作条例》 《中小学健康教育指导纲要》 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》 《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》
中小学学校安全管理培训课件
应急预案制定与实施
01
02
03
04
制定应急预案
根据学校实际情况，制定针对 不同类型突发事件的应急预案
。
明确责任分工
明确各部门、各岗位在应急预 案中的职责和任务，确保快速
响应。
开展应急演练
定期组织师生进行应急演练， 提高师生应对突发事件的能力
。
及时总结评估
对应急预案的实施效果进行总 结评估，不断完善和改进。
03
中小学学校安全管理策 略与措施
建立健全安全管理制度
制定安全管理制度
学校应制定完善的安全管理制度 ，明确各级管理人员和员工的安 全职责，确保各项安全工作有章
可循。
建立安全检查制度
定期对学校进行全面安全检查， 及时发现和排除安全隐患，确保
学校安全。
建立应急预案制度
针对可能发生的突发事件，制定 相应的应急预案，明确应急处置 流程，提高应对突发事件的能力
校园欺凌
一些学生存在欺凌行为，导致其 他学生受到身体或心理上的伤害 。原因可能与家庭教育、社会环
境等因素有关。
意外伤害
学生在校园内发生意外伤害，如摔 伤、烫伤等。原因可能与学生自身 行为、设施设备不完善等因素有关 。
食品安全问题
学校食堂存在食品安全问题，如食 物不洁、食品过期等。原因可能与 食品采购、加工环节监管不力等因 素有关。
突发事件处理流程与技巧
快速响应
一旦发生突发事件，应立即启 动应急预案，组织相关部门和
人员迅速响应。
有效沟通
保持与师生、家长和相关部门 的沟通畅通，及时传递信息， 消除恐慌情绪。
科学施救
根据突发事件类型和特点，科 学合理地组织施救工作，确保 人员安全。
学校安全管理培训PPT课件
加强对安全管理制度的宣传和培训， 提高全体师生员工的安全意识和安全 防范能力。
定期修订制度
根据学校实际情况和安全管理需要， 定期对安全管理制度进行修订和完善 ，以适应新的安全形势和要求。
安全责任分工
明确责任分工
明确学校各层级、各部门的安全 管理职责和工作任务，建立完善
的安全责任体系。
责任考核与追究
学校安全管理培 ppt课件
目 录
• 学校安全管理体系 • 学校安全风险评估与防范 • 学校安全事故应急处理 • 学生安全教育 • 学校安全文化营造
01
CATALOGUE
学校安全管理体系
安全管理制度
制定安全管理制度
制度宣传与培训
建立完善的安全管理制度，明确各项 安全规定和要求，确保学校安全管理 的规范化和制度化。
事故调查与总结
对事故进行全面调查，查明原因，总结经验教训，提出改进措施， 并对应急预案进行修订和完善。
04
CATALOGUE
学生安全教育
安全意识培养
安全意识
让学生认识到安全的重要性，培养自我保护意识 ，提高对安全问题的警觉性。
安全意识教育
通过课堂讲解、案例分析、安全演练等方式，向 学生传授安全知识和技能，增强安全意识。
安全意识评估
定期评估学生的安全意识水平，及时发现和纠正 学生的不良行为习惯，提高安全意识。
安全知识普及
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安全知识教育
通过课堂讲解、宣传海报、安全手册等方式，向 学生普及安全知识，提高学生对安全问题的认知 水平。
安全知识考核
定期对学生进行安全知识考核，了解学生对安全 知识的掌握程度，及时调整教育方式。
总结词
识别校园内可能存在的安全风险 是预防事故发生的第一步。
(整理)安全管理培训教材.
第一部分安全管理技术1 安全管理概述1.1 事故预防事故是不安全的行为和不安全状态的直接后果，而这两者都是可以用管理来控制的。
建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性，是管理者的责任。
关于作业环境的控制，已在《安全生产技术基础》一书中讨论过了。
对工人及其行为的管理，要困难—些。
要告诉工人们有关的信息，要使他们知道事故不是不可避免的，而且是人为造成的。
工人需要通过训练来掌握技能，承认安全系统的必要性并且按照要求进行工作，同时，要及时报告及纠正不安全的状态及行为。
工人们的安全知识和安全态度需要随时改进，作业场所的社会环境也必须有利于培育，而不是削弱良好的安全和健康的状态和行为。
在管理方面，一项基本的原则是，要致力于对事故现象的本质的分析，而不是把注意力放在事故的后果、伤亡及损失方面。
此外，要清醒地认识到，导致事故的直接原因也并不定是事故的最重要的特征。
深层次的原因，如系统失效，在没有采取措施前，仍然会存在例如，从梯子上坠落的事故可以简单地归纳为“不小心”，但在“不小心”的背后，可能掩盖着其他重要的因素，例如，缺少训练、缺少维修、对作业缺少计划和监督、没有作业安全系统。
对此，下面还要详细进行讨论。
在安全生产方面取得成功，要靠周密的计划，而不能碰运气。
为此，在管理方面必须认识到以下3点：（1）事故是人的不安全行为和物的不安全状态所造成的；（2）为避免发生事故并达到下面3个目标，要采取具体的措施；（3）如果不采取这些措施，就会继续发生事故。
1.2事故预防的目标1.2.1. 道德道德方面的目标，是从任何一个人都要关心他人的责任的观念得出的。
随着人们对从事工作时的生活质量方面的要求越来越强烈，对雇主方面而言，他们在处理大量的原来企业有没有义务处理的事务的能力，成了公众关注的焦点。
环境问题、人口问题、产品安全问题和其他一些事务引起了广泛的讨论，并且越来越多的人认为，为了赢利或者其他的目的而引起工作场所之内或者之外的人的安全与健康的风险问题，从道德上讲，是无法接受的。
学校安全管理培训课件
校园安全管理专题培训课件讲稿（专职安全校长）转载请说明邮箱ty121wq@藁城市教育局学校安全管理科二00九年十二月纲要第一讲：校园安全工作是国家法律法规的要求第二讲：《中小学幼儿园安全管理办法》第三讲：校园日常安全管理的主要内容第四讲：校园安全应急预案制定第五讲：校园安全事故分析第六讲：学生伤害事故的原因第七讲：学校处理学生伤害程序第一讲：校园安全工作是国家法律法规的要求原中共中央政治局常委,国务院副总理李岚清讲“生命不保、何谈教育”在2008年9月1日《开学第一课》中原教育部部长周济在“生命不保、何谈教育”后面又加了两句话“何谈发展、何谈幸福”。
在全国开学之日统一上第一堂课，这是中国教育史上的第一次。
其中一个重要的意义是：吸取了四川大地震的惨痛教训。
因地震死亡的人员中学生数量最多,许许多多花季少年顷刻之间被无情的自然灾害夺去了宝贵的生命,这也成为国人永世都难以抺去的心中阴影。
痛定思痛之后，我们当思如何避免灾害和自我防护的办法。
全国统一上开学后的第一堂课，目的在于提高学生"避险自救"知识，将提高学生的防护能力，做到防患于未然，彰显出国家对儿童的保护和对生命的关爱。
目前我市有（）多所中小学校，（）个教学点，大约有（）多中小学生，每一个学生的平安健康，牵动着千万家庭和家长的心。
教育局党委。
市政府的领导高度重视中小学的安全工作，每发生一次安全事故都马上作出批示，要求我们认真做好中小学的安全管理工作和对学生的安全教育。
在2008年9月1日《开学第一课》上原教育部部长周济讲话稿：同学们，2008年5月12日四川汶川发生了特大地震这是新中国成立以来，破坏性最强涉及范围最广的，救灾难度最大的一次地震灾难，在这次地震灾害中，学生们和老师们伤亡惨重学校系统遭到了巨大损失。
我们大家都反倒万分悲伤，在党中央、国务院的坚强领导下全国人民共同努力，正在夺取抗震救灾的的伟大胜利。
今天全国亿万中小学生共同上好一趟安全教育课，就是抗震救灾的重要组成部分。
学校安全教育培训教材.
学校安全教育培训教材.学校安全教育培训教材商丘市特殊教育中心学校安全教育培训教材商丘市特殊教育中心学校安全工作是一个社会系统工程，学校安全工作无小事，保障师生生命和学校财产安全，是保持社会秩序良好、维护稳定、促进和谐的标志，是各级教育行政部门和各学校的重要职责，必须有对广大学生极端负责的精神，把安全工作摆在学校工作的重中之重，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，切实负起责任，扎实做好学校安全工作，确保师生生命和学校财产安全。
一、加强学生管理，防止不安全事故的发生1、宿舍的安全防范。
①提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。
②不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防水测。
③晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。
④夜晚有人来访，不要轻易开门接待。
对陌生人绝对不能开门。
⑤假期不能回家的学生，应集中就寝。
如只剩下一人对，应和老师说明情况，让老师妥善解决。
⑥夜晚到室外上厕所，一定要穿好外衣，找同伴一起去，如遇到坏人应全力呼救，并进行自卫，最好不要单独一人上厕所。
⑦宿舍内一旦遭到坏人袭击，不要害怕，要鼓起勇气与坏人搏斗，并大声呼救，以获屗来人救援。
⑧学生应按时就寝，班主任要及时深入宿舍，查询。
⑨放学回家，应结伴而，遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责，并高声呼救。
如果四周无人，又来不及逃脱，要设法其周旋切不可鲁莽与罪犯搏斗。
⑩学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。
2、加强门卫工作，门卫一定要尽职尽责，严格按门卫制度办事。
3、午休期间，所有住校学生统一在学校休息，不得私自逃出校门。
4、各班主任要尽职尽责，严明纪律，加大对学生的管理力度。
5、各班主任要认真组织学生学习本细则，消除一切不安全隐患。
并制定出本班的安全管理细则。
二、体育活动的安全预防①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。