《追梦教育,做最好的自己》培训反思

《追梦教育，做最好的自己》培训反思

很高兴在领航学校听到周秀荣老师的精彩讲座，给我带来了一场思想盛宴。教育事业是我们老师一生勤勤恳恳追求的，在教育的道路上坎坷不断，然而我们依然在探索。追梦教育，做最好的自己，周老师给我们带来了这样一场报告。

作为一个特殊教育老师，整日面对的是一群智力障碍的孩子，非常简单的内容需要反复的讲解、辅导，学生掌握的还不是很好。所以人们常说特殊教育老师的职业幸福感是非常低的。因而天长日久有的老师可能就产生了倦怠。校园里学生天真灿烂的笑容，他们喜欢和老师做游戏，喜欢亲近老师，渴望得到老师的鼓励与肯定。周老师提到要呵护心灵激发学生情感。每当班里有学生主动举手回答问题，作为老师都要及时嘉奖学生的勇气和用于挑战自我的尝试意愿。教育无小事，要用心、用情做好能做的一切工作。我们的工作就是要服务好学生，不能嫌麻烦。特殊孩子在社会中是弱势群体，我们老师更应该用智慧和爱去呵护他们，让他们在学校里接受良好的启蒙教育，享受接受教育的权利。

教育是多元的，不可能关起门来搞教育。教育肩负着民族的振兴，社会对教育有较大的期望。在追梦教育的路上，我们经常会依赖家庭和社会的力量，共同办好教育。其实我们的学生从呱呱坠地，最先接触的是家庭教育。父母对孩子的影响非常巨大，我们在教育过程中一定不能忽视家庭教育的作用。我们做的家长会决不能流于形式，让家长给孩子树立良好的榜样，让孩子们在良好的教育环境中成长起来。

我们在教育行业坚持奋斗多年，能对教育始终保持着一颗真诚和热爱之心十分难能可贵。教育工作关系着民族、社会和国家的命运，是非常高远的事业，不能小看。在教育的道路上，做好自己，更好的追梦教育。