护理教学年度工作总结

合集下载

2024年护理教学工作总结范本(2篇)

2024年护理教学工作总结范本(2篇)

2024年护理教学工作总结范本____年护理教学工作总结一、工作概述____年是护理教育事业稳步发展的一年。

面对持续增长的护理人才需求和日益复杂的医疗环境,我们校对教学工作有针对性地进行了改革和创新,全力培养高素质的护理人才。

本次总结主要从教学改革、课程建设、教学质量和师资队伍建设四个方面进行总结,以期为未来的工作提供参考和经验。

二、教学改革____年,我们坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的实践能力和创新能力。

我们组织了一系列教育教学研讨会,深入研究国内外护理教育改革的最新经验和发展趋势。

通过与其他高校的交流合作,我们了解到一些先进的教育教学方法和技术,如问题导向教学、翻转课堂和远程教育等。

我们积极引进这些方法和技术,并进行了实践探索。

三、课程建设针对新时代对护理人才的要求,我们对课程内容进行了翻新和拓展。

我们注重专业实践课程的设置和实施,加强学生的实践技能培养。

我们通过与医院合作,积极组织学生参与临床实践,提高他们的实际操作能力和团队合作能力。

同时,我们还增加了相关专业课程,如健康管理、公共卫生和信息技术等,以丰富学生的综合素质和知识结构。

四、教学质量在____年的教学工作中,我们高度重视教学质量的提高。

我们通过建立教学评估体系和学生评教制度,及时了解教学效果和学生满意度,并根据评估结果采取措施进行改进。

我们注重教师的专业素养和教学能力培养,定期组织教师培训和研讨会,提高教师的教学水平和批判性思维能力。

同时,我们加强教学设备和教材建设,确保教学条件的完善和教材的及时更新。

五、师资队伍建设师资队伍建设是护理教育的关键。

____年,我们注重提高教师的综合素质和专业能力。

通过与其他高校、医院和行业协会的合作,我们积极开展教师交流和进修计划,提高教师的学术水平和实践经验。

我们还鼓励教师参与科研和论文写作,提升教师的学术影响力和知名度。

同时,我们加强了教师的培训和选拔,建立了一套科学合理的教师评价和晋升制度,激励教师的专业发展和个人成长。

2024年护理教学个人工作总结样本(3篇)

2024年护理教学个人工作总结样本(3篇)

2024年护理教学个人工作总结样本在____年中,得益于院部的关怀与支持,以及全体医护人员的集体努力,我们按照年初设定的目标计划,扎实执行,成功完成了各项任务。

现将全年的护理工作总结如下:一、基本状况1. 人员配置:全科护理团队共计____人,其中包括主管护师____人,护师____人,护士____人。

2. 工作统计:普外科全年收治住院患者____例,实施手术1650例,期间未发生院内感染或护理事故。

二、优质护理服务1. 持续推行责任包干制,实施护士分组,确保责任到人。

确保责任护士24小时在岗,全天候负责。

2. 优化排班模式,继续采用APN排班,同时采用中长期排班,兼顾个人需求,体现人性化管理原则。

3. 设立入院评估区,责任护士进行初步评估,与患者建立联系,提供基础护理,以减轻患者不适感。

4. 加强健康教育,责任护士在不同阶段提供教育,内容丰富,采用易于理解的图文方式。

5. 强化基础护理,为生活不能自理的患者提供个性化服务,如协助更衣、更换被服等,深受患者及家属好评。

6. 实施护理工作日志制度,记录工作量,护士长据此进行绩效考核,以提高患者满意度。

三、科室质量和安全管理1. 重新规划护理台帐,全科护士深入学习护理质量标准和临床护理流程。

实施三级质控:2. 护士长每日进行查房,建立巡查日志,及时反馈护理质量信息,纳入绩效考核。

3. 质控小组每周进行质控,每月全面质控,对问题进行深度分析,提出改进措施,确保问题得到解决。

4. 强化查对制度,严格执行身份识别,确保高危患者管理安全,如使用腕带识别、制定高危患者评估表等。

5. 加强重点环节和重点病人的管理,灵活安排值班,注重年轻护士的培养,确保危重、手术病人的护理质量。

四、人员管理和培训1. 对新入职护士进行系统化的岗前培训,采用一对一导师制,帮助新护士快速融入工作。

2. 制定详细的人员培训计划,通过多种方式强化基础和专业技能,鼓励护士继续深造,本年度有____名护士进行本科学历教育,史琼护士外出进修____月。

2021年护理教学工作总结(通用6篇)

2021年护理教学工作总结(通用6篇)

2021年护理教学工作总结(通用6篇)护理教学工作总结1首先感谢护理部及护士长对我的信任,让我有机会在护理组长的岗位上锻炼。

负责科室护理教学工作以来,在医院和护理部的领导下,在科护士长的支持下,通过全体同事及学生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。

实习生的临床教学是医院的一项重要工作,它的好坏直接影响培养下一代护理人才的质量。

我院是清远职业技术学院,连州卫校等多所护理学院的临床护理实习基地。

在我科实习的护理学生共有50人,其中本科生1人,大专生28人、中专生21人。

实习护生人数多、水平参差不齐。

针对实际情况,结合我院的教学资源进行合理分配,加强素质教育,提升教学质量,以利教学相长。

实习期间未发生任何差错、事故。

现作总结如下:1、计划教学。

根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划,结合本科室的具体情况,制定了详细的教学计划、入科培训计划、出科理论及护理操作考试并严格按计划进行考核。

对新入科的实习生详细介绍本科特点及病房管理制度。

按照教学计划要求安排好护生的实习,严格遵照护理本、专、中专学生实习大纲安排临床教学。

每月组织护理讲课1~2次,使其了解本科常见病种护理常规及围手术期护理,健康宣教;每月组织护生参加护理查房至少一次,教学查房1-2次,并组织疑难护理讨论会,读书报告会等教学活动,实习结束前,对护生基础护理,基础技能操作,专科护理以及基础理论进行考核,根据考核结果,实习表现等,对护生的政治思想、服务态度、工作能力、业务技术水平等作出评价,及时填入实习手册中,最后由护士长审查签名。

督促各带教老师定期完成护理带教记录本。

由于骨二区是一个高风险科室,所以在认真执行已制定的教学计划同时还新加入了有关医疗安全的相关内容如加强查对制度,消毒隔离制度,职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。

11月,还专门邀请ICU主任孟启勇对全科在职护士及实习护士进行CPR配合及除颤仪使用的培训。

2、严格学生管理,防范护理差错。

护理教学年度工作总结报告10篇

护理教学年度工作总结报告10篇

护理教学年度工作总结报告10篇工作总结是做好各项工作的重要环节。

通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。

下面就让小编带你去看看护理教学年度工作总结报告10篇,希望能帮助到大家!小学教学年终工作总结教育教学工作总结范文八年级英语教学工作总结护理教学工作总结1一年转眼即逝,20__年就要过去了,__外科的工作也基本步入正轨。

现总结如下。

思想上。

在这一年中__外科最少只有八名护士,最多有十二名护士,每位护士都很热爱这个年轻的集体,不管工作有多忙多累,大家没有怨言,经常加班加点努力把工作做好。

为了维护集体荣誉,关键时候,同志们能够牺牲个人利益顾全大局。

同志们还能发扬团结友爱精神,互相关心、互相帮助。

一、工作上,按照年初的计划1、大家认真开展了“百日无缺陷活动”,执行科室防范护理缺陷的方案,增强护理人员参与意识,共同提高护理质量。

2、落实科室的护理细节质控措施。

3、建立了外科手术备皮的细节质控管理制度,每位护士都能够按此执行,达到了有效提高备皮质量、控制感染的目的。

4、规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导,并装订成小宣传册,方便住院患者查阅与护士的指导,切实提高护理质量。

5、全员参与护理部组织的礼仪培训,并积极参与展示风采的礼仪情景剧的评比,努力为科室争得荣誉。

6、按照护理部的要求,规范执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”。

7、全年基本做到了对化验单的细节管理,确保每位患者住院期间能够及时留取所需化验,真正做到以人为本。

管理上,紧密跟随医院、护理部的各项改革:1、学习并推广使用HIS系统。

组织全员进行学习,教会每位同志进行查帐核对,使用过程中发现的问题查找原因后及时与大家沟通。

2、护理质量管理逐步提高。

配合护理部的取消季度检查、改为随机的日查,每位护士都各司其职,努力管理好自己的病人,做好本职工作。

3、根据工作岗位的变化,及时调整了岗位职责,在普通病房增加了辅班,并重新制定了各个班的每日重点工作,使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。

护理教学工作总结(4篇)

护理教学工作总结(4篇)

护理教学工作总结冬去春来,又一新的学期开始了,本学期我仍然担任《妇产科护理学》的教学工作,为了使教学工作顺利有序的进行,使学生能更好地掌握知识,我对本学期的教学工作做如下计划:本学期我担任15-1班的《妇产科护理学》(共60学时),课程的内容和授课安排简单介绍如下:《妇产科护理学》是护理学专业的一门具有代表性专业课,所选教材是全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材。

本教材共二十一章,包括女性生殖系统解剖、生殖系统生理、正常孕妇的护理、正常分娩产妇的护理、正常新生儿护理、产褥期产妇的护理、异常妊娠的护理、妊娠合并症产妇的护理、异常分娩产妇的护理、分娩期并发症产妇的护理、异常产褥产妇的护理、异常胎儿及新生儿的护理、病史采集、妇产科常用手术、产科手术、女性生殖系统炎症、生殖系统肿瘤、妊娠滋养细胞疾病、妇科其他疾病、计划生育与妇女保健、妇产科常用局部护理技术等。

妇产科护理学在护理科学中应用十分广泛,是一门重要的医学护理学主干课程,结合课程特点和本校学生的知识结构情况,在授课过程中我要注意以下几点:注重对基本概念的讲解,理论知识以实际够用和必需为度,简明实用;强调各章节基本理论知识在临床中的应用,注重知识间的相互联系,在讲解过程中提出一些与临床医学相关的问题,将医学理论与临床实践紧密联系,将学校课堂与医院有机结合,教学中应以临床疾病为引领,开展教学内容的学习,通过分析妇科护理学与疾病的关系,由浅入深,循序渐进,激发学生的学习兴趣。

运用引领式、讨论式等多种教学手段,调动学生学习的积极性和主动性,鼓励学生创新思维,引导学生综合运用所学知识,独立解决实际问题。

同时,做好基础课与专业课相结合,教学与执业考试相结合的教学手段,激发学生学习热情,保证执业考试的通过率。

在授课过程中,我要力求基础明细,重点突出,理论内容服务于应用,以当前基础医学理论为重点,同时兼顾将要应用于医学方面的技术,激发学生对女性自身生理现象和生理过程认识和探讨的向往。

护理教学工作总结(精选6篇)

护理教学工作总结(精选6篇)

护理教学工作总结护理教学工作总结(精选6篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。

那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是小编精心整理的护理教学工作总结(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。

要在临床实践中不断补充知识,培养实事求是的科学态度,养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质,才能成为国家教育部所要求的护理人才。

培养学生的创新意识创新意识是创新素质培养的前提。

因为创新素质表现为善于发现问题,求新求变,积极探索的心理趋向。

创新意识包括强烈的创新激情、探索欲、求知欲、好奇心、进取心、自信心等心理品质,也包括具有远大的理想,不畏艰险的勇气,锲而不舍的意志等非智力因素。

在临床实践教学中,教师要善于激发学生对自己教学的兴趣,确立自己教学内容的吸引力。

在教学中注意根据所授内容设疑、提问和求新,激发学生向上进取的精神和创造力。

注意理论联系实际,培养学生综合能力必须从护理的实际工作出发,树立高的标准,并将该标准加以细化,以便执行。

此后,根据树立的标准落实具体的要求,以求实、严谨的态度,贯穿带教工作的始终。

在要求明确,讲解清晰,确认学生能胜任的情况下,鼓励、督促学生大胆操作,放开手脚,给她们独立锻炼的机会;同时,要注意对其操作进行评价与总结,对操作中出现的问题及时指出,及时加以解决。

护理临床教学最忌脱离临床实际照本宣科。

要结合临床实践典型病例,还要更新知识,掌握国内、外新的学术动态,介绍新技术、新疗法,继承和发扬并重,讲授每一堂课,都应把新概念交代清楚,深入浅出,有重点、有步骤地讲解,并着重讲解与其他几个疾病的鉴别。

这样,学生记忆起来比较深刻。

注重教学实践,选择适当的教学方法采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师及时进行分析和总结。

2024年度护理教学工作总结5篇

2024年度护理教学工作总结5篇

2024年度护理教学工作总结5篇工作总结是我们在工作中持续优化和提高的重要步骤,工作总结是我们提高工作效率和追求卓越的重要手段,下面是网作者为您分享的2024年度护理教学工作总结5篇,感谢您的参阅。

2024年度护理教学工作总结篇1首先感谢护理部及护士长对我的信任,给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。

自#年9月从总院进修学习回来后,由护理部安排我负责科室护理教学工作以来,在医院和护理部的领导下,在科护士长的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。

现将全年教学情况总结如下:一、本年度共接受了55人的临床教学实习任务,其中大专生20人、中专生35人,总实习周数31周。

实习期间未发生任何差错、事故。

根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划,结合本科室的具体情况,制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作(女性导尿术)考试并严格按计划进行考核。

具体工作安排如下:1、制定详细教学计划:(1)、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。

(2)、加强与各实习小组长及各教学组长的联系,主动与各教学组长进行沟通交流,虚心学习她们的带教经验。

对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈。

(3)、做好入科培训工作。

为新入科的同学详细做好科室情况介绍,由于,妇产科是一个高风险科室,所以,在认真执行已制定的教学计划的同时,还新加入了有关医疗安全的相关内容。

如:加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。

要求实习同学带笔记听课。

指导本科室实习要点,根据本科室情况及实习同学的实际情况安排带教老师。

要求产前组的带教老师根据所带同学的情况进行带教,在确保医疗安全的前提下保证同学在本科室实习期间学有所得。

(4)、对新进科室的同学进行入科测试,针对同学在相关专业知识和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加强培训。

(5)、紧扣教学大纲及各学校的实习计划,根据科室工作重点,设制具有专科特点的出科考试题目。

护理教学工作总结范文(精选6篇)

护理教学工作总结范文(精选6篇)

护理教学工作总结范文(精选6篇)护理教学工作总结内容(精选6篇)护理教学工作总结1临床教学是护理教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段,临床护理教学质量的高低,直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。

我科在护士长的带领下,在各位带教老师的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。

在教学过程中不断积累经验,改进教学方法。

我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容,而当前由于患者自我保护意识增加,医疗、护理纠纷日趋增多。

医疗安全教育是必不可少的,也是带教工作的重点。

为此,带教老师每天工作开始前都要对护生集中进行医疗、护理安全教育,列举一些事例及身边的一些纠纷,让她们展开讨论,从中吸取教训。

让学生懂得保证患者在院期间的医疗安全,是每个医疗卫生人员义不容辞的责任,从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的基础。

因材施教,带教老师要对学员的个性特征有一定的认识,并根据其特点实施教导。

对于学习能力较强者,以“导”为主,对于学习能力较差者,以“教”为主,对于那些主动性差的,则适当给予督促。

对于各项已经熟练的操作者,带教老师做到放手不放眼,鼓励学生细心、大胆。

提高学生的心理素质,培训护生临场应变,处变不惊的心理素质,良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上,教育护生要有团队合做精神。

提高学生的职业危机意识,让其认识到当今的就业形式,对自身的发展全面的了解,增强竞争意识和上进心,促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。

提高学生专业素养的同时,我科注重实习生的职业素养的修炼。

带教老师在这会起到一个模范作用,所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的,包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。

具体体现在注重自身仪表、谈吐,对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。

重视培养学生的自身调节能力,在保证外在表现良好的情况下,重视自身情绪和其他状况的调节,自我疏导,自我学习,授人以渔。

2024年护理教学年度工作总结范本(八篇)

2024年护理教学年度工作总结范本(八篇)

护理教学年度工作总结范本一、工作情况____月份住院病人相对较少,各班能认真履行各班岗位职责。

无差错事故发生,顺利的完成了本月护理工作。

入院人数____人,住院输液____人,门诊输液____人,危重大抢救____人,急诊救护____人,夜间急诊____次,一级护理____人,氧气吸入____人,留置导尿____人,皮内注射____人,肌肉注射____人,化验抽血____人,血糖监测____人,雾化吸入____人。

总结如下:1、急救用物管理工作,经过上个月对氧气湿花瓶提出的问题进行整改,本月的氧气吸入装置管理工作有了明显改善,现有2套氧气吸入设备正常使用中,可备于应急情况。

2、院感控制工作,按照上级部门要求对医疗废物管理工作进行大力整改。

如统一更改了医疗废物专用桶,修建了医疗废物暂存间,购置了一系列医疗废物管理工作相关要求的用物。

还安排了专人负责、管理、收集、交接等工作。

3、其他相关工作(1)开展并完成了制止乱收费及杜绝浪费专项治理工作和医疗行业综合整治工作。

(2)继续开展了133专项整治一系列工作和上级督导检查工作。

二、存在问题:1、急救药品管理工作未能坚持开展检查工作。

2、急救药品一些常用种类欠缺。

3、因其他工作紧急情况较多的状态下忽视了临床护理工作,输液过程中病人呼喊声较多。

4、133专项整治工作上级督查情况存在的问题是,工作开展过于表面形式,处理方式单一,处罚力度不够。

三、整改措施:1、继续坚持开展定期检查急救药品管理工作。

2、针对缺乏常用的急救药,尽量补齐。

3、紧急工作情况下,上午尽量以临床护理工作为主,加强病房巡视工作。

4、建立133专项整治工作的处理制度,开展多种处罚方式,严格问责,严肃处理。

四、工作安排:1、继续深入开展133专项整治工作,再次动员实施开展“回头看”行动,补齐相关措施处理制度。

护理教学年度工作总结范本(二)一、我科在带教过程中存在的问题1、监督力度不够,带教老师责任心不强临床带教制度不够完善,监督措施不得力。

护理教学年度工作总结8篇

护理教学年度工作总结8篇

护理教学年度工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里,护理教学工作取得了显著的成绩。

在学院领导的指导下,护理系全体师生共同努力,不断探索,积极实践,形成了自己独特的教学风格和特色。

本文将对过去一年的护理教学工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为今后的护理教学工作提供参考。

二、教学成绩1. 完善了护理教学体系:过去一年,我们根据护理专业的发展趋势和市场需求,对护理教学体系进行了完善。

优化了课程设置,增加了实践环节,提高了学生的实际操作能力。

同时,我们还引进了先进的教学理念和方法,如翻转课堂、PBL教学法等,激发了学生的学习兴趣和积极性。

2. 提高了教学质量:通过加强师资队伍建设,我们引进了一批高学历、高水平的教师,提高了整体教学水平。

同时,我们还注重教师的培养和发展,定期组织教师参加培训和学习活动,提高了教师的专业素养和教学能力。

这些措施有效地提高了教学质量,得到了学生的认可和好评。

3. 丰富了教学方法和手段:在过去一年中,我们不断尝试新的教学方法和手段,如虚拟仿真、微课等。

这些方法的应用,不仅丰富了教学内容和形式,还提高了学生的学习效果和兴趣。

同时,我们还注重学生的个性发展,针对不同层次、不同需求的学生,采用差异化教学策略,取得了显著的教学效果。

三、存在问题1. 实践教学环节有待加强:尽管我们已经增加了实践环节的课程设置,但仍然存在实践教学不足的问题。

部分学生反映实践机会不够多,实践内容与临床实际脱节。

因此,我们需要进一步加大实践教学的投入,完善实践教学基地建设,提高实践教学的质量和效果。

2. 教师队伍结构需优化:目前我们的教师队伍结构还不够合理,青年教师比例较高,缺乏具有丰富临床经验的教师。

为了改善这一状况,我们需要引进更多具有丰富临床经验的教师,同时加强对青年教师的培养和发展,提高整体教学水平。

3. 教学方法和手段需创新:尽管我们已经尝试了一些新的教学方法和手段,但仍然需要进一步加大创新力度。

护理临床教学年度工作总结(通用7篇)

护理临床教学年度工作总结(通用7篇)

护理临床教学年度工作总结护理临床教学年度工作总结(通用7篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。

那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?以下是小编收集整理的护理临床教学年度工作总结(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

护理临床教学年度工作总结120xx年急诊科在院部的正确领导及具体指导下,树立和落实“以人为本”的科学发展观,进一步深化“以病人为中心,提高医疗服务质量”,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在首位,开拓创新,艰苦奋斗,狠抓落实,在兄弟科室的密切配合及急诊科室全体人员的共同努力下,是我科社会效益与经济效益稳步上升,得到多方面的好评。

一、科室的基本概况:全科护理人员共19人,副护士长2名,护师3人,护士14人,“120”司机7人,夜班有3人值班,“120”主班司机24小时值班,保证随时都能出诊救护。

急诊病房共设有3张温馨床,6张留观床,18张住院床,门诊输液室共设18张坐式输液椅,保证一次能容纳20位病人输液。

并设有清创缝合室,小清创,小缝合,拆线,换药等都能在我科进行,可减轻外科病房压力,方便群众就诊。

二、20xx年工作主要开展情况:(一)护理实行24小时值班制,白天至少有护士5名,夜间4人,保证“120”出诊时或门诊输液病人多时,能够让病人及时得到治疗,提倡淡妆上岗,服装整洁,“七声,六心”服务。

(二)“120”救护司机实行24小时值班,7名司机分正副班,主班负责出诊,副班实行听诊,每天有固定的医师、护士和司机负责出诊,如果遇到有同时多起求救电话或突发公共事件时启用副班司机,四辆救护车24小时在医院待命,保证救护电话铃响二声有人接电话,90秒内医师,护士和车出诊。

杜绝以往有病人求救时,找不到司机出诊或等待时间太长的现象。

自今年3月份以来加强对救护车车辆的管理,现规定救护车听诊医院内,司机每天检查车辆状况,打扫车内卫生,让救护车处于完好备用状态。

护理部教学工作总结6篇

护理部教学工作总结6篇

护理部教学工作总结6篇第1篇示例:敬爱的领导、老师们:光阴如梭,岁月匆匆,转眼之间,我们已经度过一年又一年。

在这一年里,护理部积极响应学校的教学工作要求,努力开展各项教育教学工作,为培养合格的护理人才而不懈努力。

在这里,我代表护理部全体教师总结一年来的教学工作,以便更好地完善我们的工作,提高教学质量。

一、教学工作回顾在过去的一年中,护理部全体教师围绕学校教学任务,立足专业特点,认真备课、精心教学,努力提高教学质量。

我们按照学校要求,紧密结合护理专业特点,不断更新教材、丰富教学内容,注重培养学生的实践能力和创新能力。

积极开展各类教育教学活动,使学生在课堂上不仅能够获取知识,更能够锻炼自己的动手能力和实践技能。

二、教学成果展示在过去的一年里,护理部取得了一系列的教学成果。

在课堂教学方面,我们采取了多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,激发了学生的学习兴趣,增强了他们的主动学习意识。

在实践教学方面,我们积极组织学生参加临床实习、技能培训等活动,使学生在校内外都能获得充分的实践机会。

在教学管理方面,我们建立了严格完善的教学管理体系,规范了教学工作流程,确保了教学任务的顺利完成。

三、存在问题及解决措施在教学工作中,我们也面临一些困难和挑战,如部分学生学习主动性不高、教学设备不完善等。

为了解决这些问题,我们将采取以下措施:一是进一步加强学生管理,提高学生学习主动性和积极性。

二是增加投入,完善教学设备,提高教学质量和效益。

三是加强师资队伍建设,提高教师教学水平和专业素养。

四、展望未来展望未来,护理部将继续秉承“厚德载物、实践创新”的办学理念,努力提高教学质量,加强学生培养,为护理事业的发展贡献自己的力量。

我们相信,在全体教师的共同努力下,护理部的明天一定会更加美好!再次感谢领导和老师们对护理部的关心和支持,相信在您的指导下,我们一定会迎来更加美好的明天!敬颂健康、愉快!护理部全体教师xx年xx月xx日第2篇示例:护理部教学工作总结近期,护理部教学工作取得了一定进展,为了更好地总结和展望未来工作方向,特进行了一次总结报告。

护理教学总结5篇

护理教学总结5篇

护理教学总结5篇【第1篇】护理教学的工作总结在学院党委和行政的正确领导下,在护理学院全体领导班子成员的共同配合下,20xx年护理学院的教学管理工作取得了以下的一点成绩,现汇报如下:1.完成了20xx年全年护理学院教学任务的落实。

完成了专任、兼课和外聘教师教学工作量的统计。

完成了护理学院教材的征订工作。

安排好了全年教师和班级课程表。

保证了教师和班级课程表到位,教材到位,教师到位。

2.完成了期初、期中和期末教学工作检查。

做了教师教案检查评比。

召开一次教学工作学生座谈会,教学档案文件进行了归档管理,对教学总结与效果测评。

3.做好了护理学院年度教研室目标管理考核检查。

4.收集了教学日志、收集了教研室的教学计划、进度表。

5.安排好2023级学生在第二十周的实验课补课开出工作。

6.按期完成了护理学院的期末考试安排、试卷阅卷、成绩登记、成绩上报、试卷收集与入库,并且把近几年护理学院的学生成绩导入了新的教学管理系统中。

7.搞好了两个学期学生补考工作安排,实习班级提前考试,毕业生补考工作。

8.及时申报了实验、实习教学的物质采购,调整了南校区实验室的布局。

布置好了北校区第三教学楼基础和临床护理各专业实验室的建设工作。

9.协助教务处做好了计算机等级、英语等级和普通话报名与考试工作。

做好自学考试培训工作,协助继续教育部搞好了自学考试、公务员考试以及其他考试的监考工作。

10.协助搞好了护士执照、公共营养师、育婴师、养老护理员的报名工作。

组织好了2023级学生护士执照考试培训,保证了我院学生在今年护士执照考试通过率创造新的记录。

开办了四轮育婴师、养老护理员与公共营养师的培训与考证工作,确保了“双证书”制度的落实。

11.组织学生进行了护理知识竞赛,护理操作技能竞赛。

组织了护理学院开展青年教师说课比赛与专业说课比赛。

12.协助教材科搞好教材使用与征订统计、结算、核算毕业班学生教材费。

13.配合教务处搞好了护理学院“专升本”工作,今年有12名毕业生被录取到南华大学。

年度护理教学工作总结6篇

年度护理教学工作总结6篇

年度护理教学工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,护理教学工作取得了显著的成绩。

本文将对年度护理教学工作进行全面总结,分析成功经验、不足之处以及改进措施,为未来的护理教学工作提供参考和指导。

1. 护理教学任务完成情况在过去一年中,护理教学团队共完成了XX项教学任务,涉及基础护理、专科护理、护理实践等多个方面。

通过精心设计和组织,这些教学任务取得了良好的教学效果,得到了学生的广泛认可和好评。

2. 护理教学方法与手段创新在教学过程中,护理教学团队注重教学方法与手段的创新。

通过引入案例教学、情景模拟、互动讨论等多样化的教学方法,激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时,利用多媒体教学资源,如视频、图片、互动课件等,提高了教学效果和质量。

3. 护理教学团队建设护理教学团队注重团队成员之间的合作与交流,定期组织团队会议和学术研讨活动。

通过团队成员之间的互相学习和分享经验,提高了整个团队的教学水平和专业素养。

同时,鼓励团队成员参加学术会议和培训活动,拓展视野和知识面。

4. 护理教学与临床实践结合在教学过程中,护理教学团队注重将护理教学与临床实践紧密结合。

通过邀请临床专家进行讲座和指导,使学生能够更好地理解和掌握护理实践中的知识和技能。

同时,组织学生参与临床实践活动,提高他们的实际操作能力和综合素质。

1. 成功经验总结在过去一年中,护理教学团队在以下几个方面积累了宝贵的经验:一是注重教学方法与手段的创新,提高了学生的学习兴趣和积极性;二是加强团队成员之间的合作与交流,提高了整个团队的教学水平和专业素养;三是将护理教学与临床实践紧密结合,提高了学生的实际操作能力和综合素质。

2. 不足之处分析尽管在过去一年中取得了显著的成绩,但在护理教学工作中仍存在一些不足之处。

例如,部分学生在学习过程中缺乏主动性和积极性;部分教学内容与临床实践存在脱节现象;教学方法和手段仍需进一步丰富和创新等。

四、改进措施与建议针对以上不足之处,提出以下改进措施和建议:一是加强学生的思想教育和引导,激发他们的学习动力和兴趣;二是定期对教学内容进行更新和调整,确保其与临床实践紧密相连;三是进一步丰富和创新教学方法和手段,提高教学效果和质量。

护士教学年终总结(3篇)

护士教学年终总结(3篇)

第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们:转眼间,一年又即将过去,在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇护士教学年终总结,回顾过去一年的工作,总结经验教训,展望未来,以期在新的一年里更好地履行护士教学职责,为提升护理教学质量贡献力量。

一、工作回顾1. 严格落实教学计划过去的一年,我严格按照教学计划开展各项工作,确保教学任务的顺利完成。

具体包括:(1)制定详细的教学大纲和课程安排,确保教学内容系统、完整。

(2)组织教师进行备课、试讲,提高教学质量。

(3)开展课堂教学,注重理论与实践相结合,培养学生的临床操作技能。

(4)组织学生参加各类学术活动,拓宽知识面,提高综合素质。

2. 强化师资队伍建设为了提高教学质量,我注重师资队伍建设,具体措施如下:(1)开展教师培训,提高教师的教学水平和临床实践能力。

(2)组织教师参加学术交流活动,学习先进的教学理念和方法。

(3)鼓励教师参与科研项目,提高自身科研能力。

3. 注重学生素质教育在教学中,我注重培养学生的综合素质,具体体现在:(1)加强医德教育,培养学生的职业道德和责任感。

(2)开展心理健康教育,提高学生的心理素质。

(3)组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感。

4. 严格考核评价为了确保教学质量,我对学生进行严格的考核评价,具体措施如下:(1)制定科学合理的考核方案,包括理论考试、临床技能考核等。

(2)组织教师进行监考,确保考试公平、公正。

(3)对考核结果进行分析,找出教学中的不足,及时改进。

二、经验与教训1. 经验(1)注重理论与实践相结合,提高学生的临床操作技能。

(2)加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。

(3)注重学生素质教育,培养学生的综合素质。

(4)严格考核评价,确保教学质量。

2. 教训(1)部分教师对教学不够重视,教学水平有待提高。

(2)学生临床操作技能训练时间不足,影响教学质量。

(3)部分学生医德医风有待加强。

三、展望未来1. 加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。

2024年护理教学年度工作总结

2024年护理教学年度工作总结

2024年护理教学年度工作总结一、工作回顾2024年是我们护理教学中具有挑战性和意义重大的一年。

在这一年里,我们积极推动教学改革,不断提高教育质量,提升学生综合素质。

通过各项工作的开展,我们的教学水平和教育效果都得到了显著提升。

二、教学改革1. 制定了教学改革的发展规划和目标,明确了教学改革的重点工作。

我们以培养具有创新精神和实践能力的护理人才为目标,结合实际情况,调整和优化了教学内容和教学方法。

2. 推行了课程改革,针对不同专业特点和学生需求,对课程设置进行了合理调整,并引入了一些新的教学资源和手段,激发了学生的学习兴趣和积极性。

三、教育质量提升1. 强化教师队伍建设,提高教师的教学水平和专业素养。

组织了多次教学研讨会和培训班,教师们积极参与学习和交流,不断提升自己的教学能力。

2. 加强了教学过程的监控和评估,及时发现问题并进行改进。

建立了教学评估制度,每学期进行教学质量评估,对教师和教学工作进行全面评价,为教学质量的持续改进提供了参考。

四、学生素质提升1. 强化学生的实践能力培养。

组织了一系列实践教学活动,包括临床实习、技能操作培训等,提高学生的实际操作能力,增强他们的临床应用能力。

2. 加强了学生的科研能力培养。

组织了科研项目,鼓励学生参与科研活动,并组织了学术交流会,培养了学生的科学研究意识和能力。

五、总结和展望2024年,我们在教学改革和教育质量提升方面取得了明显成效。

但同时也面临着一些挑战和问题。

未来,我们将进一步加强教学改革的力度,完善教学内容和教学方法,提高学生的综合素质和职业能力。

将护理教育培养的核心理念和价值观融入到教学过程中,培养具有责任感和品德素养的优秀护理人才。

结束语总的来说,2024年是我们护理教学中一个充满希望和挑战的年度。

在教学改革和教育质量提升方面,我们取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

未来,我们将继续努力,推动教学改革的深入发展,提高教学质量,为培养更多优秀护理人才做出更大的贡献。

教学护士工作总结7篇

教学护士工作总结7篇

教学护士工作总结7篇教学护士工作总结1一年来在院领导及分管院长的领导下,在各科的密切配合支持下,在护士长的团结协作努力完成护理工作任务,总结如下:一、政治思想方面:积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

二、增强法律意识,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

三、规范护理工作制度:深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。

我院推行综合目标管理责任制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度23项,明确各级各班护士岗位职责25种,规范护理操作规程17项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准办公室、质检科、总务科等给了很大支持,使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。

四、加强业务学习,努力提高护理队伍素质。

1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范,举办了精神科护士学习班,4月份又举办了护士礼仪培训班,请南华酒店老师指导,并从中选拔了11名护士刻苦训练参加了全市的护士礼仪大赛,并取得了优异的成绩护理部及11名队员、牺牲节假日加班加点,展现三院护士的风采,同时为三院争了光。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

护理教学年度工作总结在工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,下面是整理的关于护理教学年度工作总结,欢迎阅读参考。

随着人事制度改革的进一步深化,护理部在医院领导的带领和支持下,重点规范了护理文件书写,提高了护理人员法制观念;加强监督管理,保障了护理安全;加大了护理质量监控力度;重视护理骨干的培养,优化了护理队伍,提升了护理服务质量。

全院护理服务质量稳中有升,病人满意度高。

现将护理部工作总结如下:一、规范护理文件书写,强化护理法制意识随着人们法律意识的提高,新医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。

护理部于今年严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,制定了医院护理文件书写实施细则,采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训,使护理人员更加明确了护理文件书写的意义,规范了护士的行为,保障了护理安全,提高了护理质量;为护理科研积累了宝贵的资料,促进护理学科的发展;完整、客观的护理记录,为举证提供了法律依据,保护了护患的合法权益。

明确了怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。

在组织讲座时,还结合我院书写护理文件的实际情况,进行了总结和分析,提出了相应对策。

为了强化护理人员尽快熟练掌握规范要求,组织了全院护理人员进行理论考试,成绩合格率为10xxxx。

二、加强监督管理保障护理安全1、定期督促检查医疗安全,重点加强了节前安全检查,增强医务人员防范意识,杜绝事故隐患,规范了毒麻药品的管理,做到了专柜专人管理,抢救车内药品做到了“四定”:专人管理、定点放置、定量、定数,班班交接,有记录。

抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。

2、坚持护士长夜查房,督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况,及时发现护理工作中存在的偏差,及时给予纠正处理,坚持每月召开护士长例会,对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施,以确保护理质量及护理安全。

3、深入科室督促护士长每日工作安排。

重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人,督促检查护理工作的落实,加强环节质量控制,减少了护理缺陷的发生。

4、组织了新聘用护士进行岗前培训,通过培训,使她们树立法律意识、质量意识、安全意识,在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程,履行好白医天使的神圣职责。

三、加强了质量管理监控力度1、护理部按照省护理文件书写规范,及时修订完善了各种护理文件质量标准及考核项目,检查考核中均严格按标准打分。

2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理,保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。

3、加强了医院感染控制管理,织了护士长及全院护理人员学习新消毒技术规范、环境卫生学监测的方法及重要意义、医院感染控制对策、医院感染管理规范,其内容纳入了“三基”、年终理论考试,无菌技术操作等纳入平时护理操作考试,通过每月质量检查和护士长夜查房,对护理人员消毒执行情况进行了检查考核,重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理和考核。

4、各项护理质量指标完成情况:1)、基础护理全年合格率达10xxxx2)、特、一级护理全年合格率达10xxxx。

3)、急救物品完好率达10xxxx。

4)、护理文件书写平均分99.57,合格率达10xxxx。

5)、护理人员“三基”考核合格率达10xxxx。

6)、一人一针一管一灭菌一带合格率达10xxxx。

7)、常规器械消毒灭菌合格率达10xxxx。

8)、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达10xxxx。

9)、年褥疮发生次数为0。

四、重视人才培养,优化护理队伍1、加强护理管理培训。

对未进行岗前培训的护士长及老护士长进行了培训。

2、为提高护理人员的素质,优化护理队伍,选派骨干外出进修专科知识。

今年选派护理骨干及管理人员参加多种形式的专科知识及技术培训班人数达xxxx次,特别值得一提的是在今年5月与美国专家共同完成的5例心脏搭桥术,14例介入手术及术后护理,使病人康复出院,得到了社会各界的一致好评。

3、继续实行多渠道的学历培养。

截止今年底,已有11xxxx获护理专科学历,xxxx获本科学历。

4、加强了新业务、新技术开展。

5、完成了年青护士的轮转工作,重点加强基础理论及基本操作技术的提高,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。

6、圆满完成各项继教培训。

组织全院护理人员参加市护理学会举办的继续教育,参加率达10xxxx。

护理查房每月xxxx,业务查房学习每月xxxx,鼓励护理人员发表科研论文。

7、充分培养护理人员组织参与性,“5.12”护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动,为新护士授帽,护士礼仪表演,护理操作技术展示。

护理人员各尽所长,既强化了护理知识,又陶冶了情操,增强集体主义荣誉感。

更好的为医院建设贡献力量。

8、规范教学,加强对护校实习生的带教工作。

五、提升服务质量,塑造医院形象护理人员是与病人接触最多、最早,最密切的工,护理人员的素质和形象,直接影响医院形象。

1、护理部首先从业务素质抓起,按年初制订的“三基”培训计划组织实施,坚持了每季度进行操作及理论考试,每月由科室组织业务学习及一项操作技术培训和考核,要求人人过关,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,形成一种比、学、赶、帮的氛围,培养护理人员有一套过硬的业务技术,使病员放心,促医院振兴。

2、规范护理人员着装、要求文明用语,接听电话规范,让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中,用文明礼貌的语言热情接待病人,为病人提供满意的服务。

3、继续加强主动服务意识,贯彻“以病人为中心”的思想,让护理人员改变思想,提高认识,及时满足病人的要求,不断改善服务态度,提升护理服务质量,注重护患沟通,从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护理。

六、合理利用人力资源,充分量化护理工作1、为优化各班职责,合理利用人力资源,指导各科室实行排班,从运行情况看甚为合理有效。

2、在实行量化考核中,护理人员积极参与新方案,增强了工作的积极主动性,培养勇于奉献,热爱集体的精神。

七、围绕医院工作部署,积极协助1、配合医院,完成了护士长的聘任工作。

协助各科护士长顺利完成交接工作。

2、认真学习医院人事制度改革相关文件,按照文件精神拟订护理人员编制,并配合医院全面展开人事制度改革。

3、围绕“创满”、“质量管理年”的中心工作,护理部不断建立健全各项规章制度、各班职责并按各项评分标准加以落实。

八、认识不足,不断完善1、还存在个别护理人员态度差等现象,护理部将继续加强医德医风建设,增强工作责任心。

2、积极开展新业务、新技术,鼓励发展护理科研。

3、从思想上,行动上作到真正的主动服务。

一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交***制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。

5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。

6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交***制度和晨间护理。

7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。

8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。

9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。

五、加强了院内感染管理1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。

4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

相关文档
最新文档