绘本故事《我讨厌书》
三年级课外阅读推荐书目
三年级课外阅读推荐书目故事书:《中国成语故事》、《中国神话故事》、《中国名人故事》、《上下五千年》、《西游记》、《三国演义》(儿童版)、《新版小灵通漫游未来》、《叶圣陶童话》、《皮皮鲁传》、《小兵张嗄》、《约克先生全传》、《严文井童话》、《大林和小林》、《格林童话》、《安徒生童话故事》、《丁丁历险记》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《昆虫记》、《真假王子》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》、《水孩子》、《蓝鲸的眼睛》、《魔法师的帽子》、《装在口袋里的爸爸》、《美丽的巴拿马》、《蓝鲸的眼睛》、《森林畅游》或《月亮不见了》、《时代广场的蟋蟀》、《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《了不起的狐狸爸爸》、《西顿野生动物故事集》、《秘密花园》、《苏菲的世界》、《小王子》、《草房子》、《哈里波特系列》、《大盗贼》、《女巫》、《帅狗杜明尼克》、《长袜子皮皮》、《夏洛的网》、《足球大侠》、《大个子老鼠小个子猫》、《了不起的狐狸爸爸》、《爱丽丝漫游奇境》《胡萝卜的种子》《小飞侠》《尼尔斯骑鹅旅行记》等绘本:《晴天有时下猪(绘本)》(6册)、《要是你给老鼠吃饼干》、《我有友情要出租》、《雪人》《可爱的鼠小弟》(共12本)、《金老爷买钟》、《胡椒生长在哪里》、《首先有一个苹果》、《莎娜的红毛衣》、《出走的绒布熊》、《犟龟》、《小马、小熊和鹦鹉》、《小马、小熊和苹果树》、《小马、小熊和暴风雨》《我不困,我不想睡觉》、《我还小,我不想上学》、《阿文的小毯子》、《波罗的故事书》(全两册)、《转一转,翻翻看》(全三册)、《莫妮克老鼠无字书》(全10册)、《快乐的泰迪熊》系列、《花格子大象艾玛》系列、《书本里的蚂蚁》一.有关妈妈形象的绘本(一)《我们的妈妈在哪里》(二)《我的妈妈真麻烦》(三)《做妈妈的都是这样》(四)《妈妈的红沙发》(五)《永远爱你》(六)《我家有个坏好宝宝》(七)《莎莉,离水远一点》(八)《让我安静五分钟》(九)《猜猜我有多爱你》二.有关爸爸形象的绘本(一)《爸爸,你爱我吗?》(二)《爸爸,你看我在做什么!》(三)《爸爸,我要月亮》(四)《我爸爸》(五)《一个不能没有礼物的日子》三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本(一)《爷爷有没有穿西装》(二)《我的外公》(三)《我永远爱你》(四)《獾的礼物》(五)《一片叶子落下来》(六)《阿星的婚礼》(七)《小鲁的池塘》(八)《再见,爱玛奶奶》四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本(一)《生气的亚瑟》(二)《生气汤》(三)《啊!烦恼》(四)《菲菲生气了-非常,非常的生气》(五)《我变成一只喷火龙了》五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本(一)《雷公糕》(二)《魔奇魔奇树》(三)《床底下的怪物》(四)《洁西卡和大野狼》(五)《讨厌黑暗的席奶奶》(六)《我好担心》六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本(一)《好事成双》(二)《保罗的超级大计划》(三)《妈妈爸爸不住在一起了》七.可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本(一)《我的妹妹听不见》(听障)(二)《叔公忘记了》(老年痴呆)(三)《好好爱阿迪》(唐氏症)(四)《威威找记忆》(失忆老人)(五)《我的姊姊不一样》(智障)(六)《祝你生日快乐》(癌症)(七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷)(八)《先左脚,再右脚》(中风老人)(九)《超级哥哥》(智障)(十)《跟着爷爷看》(视障)(十一)*《珊珊》(肢障)(十二)*《小纸箱》(流浪汉)八,可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本(一)《笑容不见了》(二)《给姑妈笑一个》九.可以鼓励小朋友自由创作的书(一)《蜡笔盒的故事》(二)《阿罗有枝彩色笔》(三)《阿罗的童话国》(四)《阿罗房间要挂画》(五)《野蛮游戏》(六)《美术课》(七)《哈啰,你要什么?》(八)《当熊遇见熊》(九)*《点》十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本(一)《嘉嘉》(二)《大手握小手》(三)《平克与薛伊》(四)《最珍贵的宝贝》(五)《没有你,我怎么办》(六)《月亮,地球,太阳》(七)《我最讨厌你》(八)《我喜欢你》(九)《玛德琳》(十)《你是我的朋友吗?》(十一)《我是老大》(十二)《通通是我的》(十三)《为什么》十一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本(一)《小女儿长大了》(二)《有什么毛病》(三)《精彩过一生》(四)《我小时候长什么样子》(五)《你很快就会长高》(六)《阿虎开窍了》十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权)(一)《纸袋公主》(二)《顽皮公主不出嫁》(三)《萨琪到底有没有小鸡鸡》十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本(一)《三重溪水坝事件》(二)《最想做的事》(三)《我讨厌书》(四)《爱书人黄茉莉》(五)《有谁看到我的书》(六)《米爷爷学认字》(七)*《谁怕大坏书》十四.可以和小朋友一起发挥想像,一起玩游戏的绘本(一)《假装是鱼》(二)《戴帽子的猫》(三)《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》(四)《恐龙王国历险记》(五)《神秘的生日礼物》十五。
一到三年级推荐书目
一年级系列☆绘本上学期1.《小魔怪要上学》[法]玛丽·阿涅斯·高德哈/文;[法]大卫·派金斯/图;李英华/译;湖北美术出版社2.《一口袋的吻》[英]安杰拉·迈克奥里斯特/文;[英]苏·海拉德/图;漆仰平/译;贵州人民出版社3.《大卫上学去》[美]大卫·香农/文·图;余治莹/译;河北教育出版社4.《一园青菜成了精》熊亮/著·绘;天津人民出版社5.《逃家小兔》[美]玛格丽特·怀兹·布朗/文;[美]克雷门·赫德/图;黄廼毓/译;明天出版社6.《最奇妙的蛋》[德]赫姆·海恩/文·图;李紫蓉/译;明天出版社7.《母鸡萝丝去散步》[英]佩特·哈群斯/文·图;明天出版社8.《西西》萧袤/文;李春苗,张彦红/图;海燕出版社9.《100只兔子想唱歌》刘保法/文;邓正祺/绘;中国中福会出版社10.《耗子大爷在家吗?》编自北方童谣;周翔/图;明天出版社11.《我爸爸》[英]安东尼·布朗/文·图;余治莹/译;河北教育出版社12.《咕叽咕叽》陈致元/文·图;明天出版社13.《蚂蚁和西瓜》[日]田村茂/文·图;蒲蒲兰/译;二十一世纪出版社14.《彩虹色的花》[波兰]麦克·格雷涅茨/原作·图;[日]细野绫子/文;蒲蒲兰/译;二十一世纪出版社15.《沙发底下藏着什么》[英]玛格丽特·马伊/文;[英]波丽·邓巴/图;马烁雅/译;长江少年儿童出版社16.《好脏的哈利》[美]吉恩·蔡恩/文;[美]玛格丽特·布罗伊·格雷厄姆/图;任溶溶/译;新星出版社下学期1. 《这不是我的帽子》[美]乔恩·克拉森/文·图;杨玲玲彭懿/译;明天出版社2. 《老鼠娶新娘》张玲玲/文;刘宗慧/图;二十一世纪出版社3. 《迟到的理由》姚佳/文·图;明天出版社4. 《云朵一样的八哥》白冰/文;[英]郁蓉/图;接力出版社5. 《月亮的味道》[波兰]麦克·格雷涅茨/文·图;漪然,彭懿/译;二十一世纪出版社6. 《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁/文;[美]哈利·布里斯/图;陈宏淑/译;明天出版社7. 《下雪天》[美]艾兹拉·杰克·季兹/文·图;上谊编辑部/译;明天出版社8. 《漏》改编自民间故事;梁川/图;明天出版社9. 《雪人》[英]雷蒙·布力格/著;明天出版社10.《棉被山隧道》[日]那须正干/文;[日]长野英子/图;彭懿,周龙梅/译;二十一世纪出版社11.《奥莉薇》[美]伊恩·福尔克纳/文·图;郝广才/译;河北教育出版社12.《神奇糖果店》[日]宫西达也/文·图;朱自强/译;河北教育出版社13.《田鼠阿佛》[美]李欧·李奥尼/文·图;阿甲/译;南海出版公司14.《城市老鼠和乡下老鼠》[英]贝妮黛·华兹/文·图;刘海颖/译;长江少年儿童出版社15.《有些时候,我特别喜欢妈妈》[法]阿诺·阿梅哈/文;[法]侯邦/图;谢逢蓓/译;明天出版社16.《一寸虫》[美]李欧·李奥尼/文·图;杨茂秀/译;明天出版社☆整本书上学期1. 《青蛙和蟾蜍-快乐时光》[美]艾诺·洛贝尔/著绘;潘人木、党英台/译;明天出版社2. 《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著;春风文艺出版社3. 《小熊帕丁顿系列·蒸发魔法》[英]迈克尔·邦德/著;[英]佩姬·佛特南/绘;接力出版社4. 《小巴掌童话百篇》张秋生/著;中国少年儿童出版社下学期1. 《笨狼的故事》汤素兰/著;浙江少年儿童出版社2. 《慢半拍的小鹅》[瑞士]汉娜·约翰森/著;[瑞士]凯蒂·班德/绘;王晓晓/译;漓江出版社3. 《狐狸的钱袋》赖晓珍/著;杨宛静/绘;青岛出版社4. 《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特尔·茵可夫/著;程玮/译;二十一世纪出版社☆自主阅读▲文学类1. 《贝壳鸟》王一梅/著;天天出版社2. 《小蝌蚪吞了一片天》鲁冰/著;天天出版社3. 《穿花裙的狼》金近/著;中国少年儿童出版社4. 《花田小学的属鼠班1:我们是属鼠班》朱自强,左伟/著;二十一世纪出版社5. 《君伟上小学:一年级鲜事多》王淑芬/著;赖马/绘;浙江少年儿童出版社6. 《没有脚的朋友》葛翠琳/著;北京联合出版公司7. 《鸭子与猫头鹰》[瑞士]汉娜·约翰森/著;[瑞士]凯蒂·班德/绘;尤岚岚/译;漓江出版社8. 《彼得兔经典故事》[英]毕翠克丝·波特/著绘;程玮/译;南京大学出版社9. 《彩虹真好看!》[奥]蕾娜特·威尔士/著;[奥]莫妮卡·马斯洛夫斯卡/绘;刘海颖/译;广西师范大学出版社10. 《亲爱的小熊》(全5册)[美]埃尔斯·霍姆伦德·米纳里克/著;[美]莫里斯·桑达克/绘;王林/译;贵州人民出版社11. 《最特别的送给你》[日]森山京/著;[日]东明子/绘;周姚萍/译;青岛出版社12. 《劳拉的星星:开学第一天》[德]克劳斯·鲍姆加特/著;许婷/译;中国少年儿童出版社13. 《丁丁历险记》[比利时]埃尔热/编绘;张敏等/译;中国少年儿童出版社14. 《教室里的海盗》[法]克里斯蒂娜·帕吕伊/著;[法]伊夫·卡拉奴/绘;周国强/译;长江少年儿童出版社15. 《一二一动物园》[日]角野荣子/著;[日]西川修/绘;孙雅甜/译;贵州人民出版社▲人文百科类1. 《一家人》[美]乔治·香农/文;[西]布兰卡·戈麦斯/图;胡宜之/译;二十一世纪出版社2. 《地上地下》(全2册)[法]安妮-索菲·鲍曼/著;[法]克洛蒂尔德·贝汉,[法]亚历山大·赫德/绘;王茜/译;重庆出版社3. 《365个艺术创意》(全3册)[英]菲欧娜·伟特/著;郑勤砚,张洋,高婷婷/译;光明日报出版社4. 《大家来逛动物园》[日]阿部弘士/文·图;郑明进/译;少年儿童出版社5. 《大自然会说话》(全3册)[英]艾利森·福尔门托/著;徐岱楠/译;敦煌文艺出版社6. 《动物大书》[美]英格丽·多莱尔,埃德加·佩林·多莱尔/文·图;李剑敏/译;浙江少年儿童出版社7. 《十个人快乐大搬家》[日]安野光雅/著·绘;艾茗/译;九州出版社8. 《我身边的大自然》(全8册)[日]五味太郎,伊势英子等/著;[日]高桥清等/绘;田秀娟,李奕,丁虹/译;新星出版社9. 《哲学鸟飞罗系列》(全10册)[法]碧姬·拉贝/著;[法]埃里克·加斯特/绘;王恬/译;接力出版社10. 《植物也会动》[美]丽贝卡·E·赫希/著;[美]米娅·波萨达/绘;杨珊珊/译;云南美术出版社11. 《“玩转加减乘除”创意数学思维绘本》(全5册)[法]安妮·贝尔捷/著;邢培健/译;天津人民出版社12. 《玩转大自然科普绘本》(全4册)[法]安妮-卡洛琳·潘多尔夫/文·图;何立超/译;人民邮电出版社13. 《我们爱汉字》(全3册)曹显阳/主编;袁勇/顾问;化学工业出版社14. 《“美丽成长”生命科普绘本系列》(全4册)[美]黛安娜·赫茨·阿斯顿/著;[美]西尔维亚·朗/图;徐超/译;海豚出版社15. 《第一次发现丛书:走进森林》法国伽利玛少儿出版社/编;[法]梅特莱尔/绘;全慧/译;接力出版社16. 《如何读一本故事书》[美]凯特·梅斯纳/著;[美]马克·西格尔/图;李一慢/译;北京联合出版公司17. 《I SPY 视觉大发现精选版》(全8册)[美]吉恩·玛佐洛/著;[美]沃尔特·维克/摄;代冬梅/译;接力出版社18. 《四季歌》[美]简·约伦/著;[美]利塞尔·简·阿什洛/绘;汪杨/译;新星出版社19. 《喂,这样做才正确!》[日]五味太郎/文·图;朱自强/译;明天出版社20. 《万有引力》[美]陈振盼/文·图;高勤芳/译;长江少年儿童出版社二年级系列☆绘本上学期1.《第一次上街买东西》[日]筒井赖子/著;[日]林明子/绘;彭懿/译;新星出版社2.《骑着恐龙去上学》刘思源/文;林小杯/图;北京联合出版公司3.《我有友情要出租》方素珍/著;郝洛玟/绘;新疆青少年出版社4.《你看起来好像很好吃》[日]宫西达也/文·图;杨文/译;二十一世纪出版社5.《生气汤》[美]贝西·艾芙瑞/文·图;柯倩华/译;明天出版社6.《阿利的红斗篷》[美]汤米·狄波拉/文·图;张剑鸣/译;明天出版社7.《艾莫有了个小弟弟》[英]罗伦·乔尔德/著;范晓星/译;接力出版社8.《鸭子骑车记》[美]大卫·香农/文·图;彭懿/译;新星出版社9.《爸爸小时候有恐龙》[法]文森特·马龙/著;[法]安德烈·布沙尔/图;沙杜/译;少年儿童出版社10.《讨厌黑夜的席奶奶》[美]凯利·杜兰·瑞安/文;[美]阿诺德·洛贝尔/图;林良/译;河北教育出版社11.《阿秋和阿狐》[日]林明子/文·图;彭懿/译;南海出版公司12.《三个强盗》[法]汤米·温格尔/文·图;张剑鸣/译;明天出版社13.《遇见春天》[日]原京子/文;[日]秦好史郞/图;蒲蒲兰/译;二十一世纪出版社14.《一个黑黑,黑黑的故事》[美]露丝·布朗/文·图;敖德/译;河北少年儿童出版社15.《灶王爷》熊亮/著绘;天津人民出版社16.《荷花镇的早市》周翔/文·图;二十一世纪出版社下学期1.《小黑鱼》[美]李欧·李奥尼/文·图;彭懿/译;南海出版公司2.《让路给小鸭子》[美]罗伯特·麦克洛斯基/文·图;柯倩华/译;河北教育出版社3.《谁要一只便宜的犀牛》[美]谢尔·希尔弗斯坦/文·图;任溶溶/译;南海出版公司4.《迟到大王》[英]约翰·柏林罕/文·图;党英台/译;明天出版社5.《朱家故事》[英]安东尼·布朗/文·图;柯倩华/译;河北教育出版社6.《疯狂星期二》[美]大卫·威斯纳/文·图;河北教育出版社7.《吉屋出租》[以]利亚·戈德伯格/著;[西]伊娃·桑切斯/绘;周其约/译;海豚出版社8.《魔奇魔奇树》[日]齐藤隆介/著;[日]泷平二郎/绘;彭懿/译;新星出版社9.《脑袋上的池塘》[日]日野十成/改编;[日]斋藤隆夫/图;彭懿/译;明天出版社10.《先左脚,再右脚》[美]汤米·狄波拉/文·图;柯倩华/译;河北教育出版社11.《大树,我饶不了你》[日]佐野洋子/著;唐亚明/译;接力出版社12.《山姆和大卫去挖洞》[美]麦克·巴内特/文;[美]乔恩·克拉森/图;杨玲玲彭懿/译;明天出版社13.《小房子》[美]维吉尼亚·李·伯顿/文·图;阿甲/译;南海出版公司14.《母鸡的旅行》[澳]安娜·沃克/文·图;了了/译;长江少年儿童出版社15.《我讨厌书》[加]玛秋莎·帕基/文;[加]琳妮·弗兰森/图;萧晶/译;长江少年儿童出版社16.《遮月亮的人》[法]埃里克·皮巴雷/著;戴磊/译;北京科学技术出版社☆整本书上学期1. 《没头脑和不高兴》任溶溶/著;浙江少年儿童出版社2. 《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔/著;代维/译;明天出版社3. 《戴小桥和他的哥们儿-特务足球赛》梅子涵/著;沈苑苑/绘;新蕾出版社4. 《一年级大个子二年级小个子》[日]古田足日/著;[日]中山正美/绘;彭懿/译;接力出版社5. 《我想养一只鸭子》陈诗哥/著;麻三斤/绘;明天出版社6. 《小熊温尼·菩》[英]艾伦·亚历山大·米尔恩/著;文培红/译;湖南少年儿童出版社下学期1. 《大头儿子和小头爸爸》郑春华/著;天地出版社2. 《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托比扬·埃格纳/著;叶君健/译;湖南少年儿童出版社3. 《神笔马良》洪汛涛/著;长江少年儿童出版社4. 《弗朗兹的故事》[奥]克里斯蒂娜·涅斯特林格/著;湘雪/译;二十一世纪出版社5. 《中国民间故事》亲近母语研究院/编著;广西师范大学出版社6. 《木偶奇遇记》[意]卡洛·科洛迪/著;任溶溶/译;人民文学出版社☆自由阅读▲文学类1. 《地球的笔记》林世仁/著;唐唐/绘;广西师范大学出版社2. 《大自然的心声》林焕彰/著;林纯纯/绘;福建少年儿童出版社3. 《带弓箭的小孩子》程玮/著;浙江少年儿童出版社4. 《树叶鸟》冰波/著;湖北美术出版社5. 《五只小兔子的远方》吕丽娜/著;人民教育出版社6. 《月光下的蝈蝈》安武林/著;天天出版社7. 《好新鲜教室》林哲璋/著;青岛出版社8. 《天神帮帮忙》子鱼/著;福建少年儿童出版社9. 《索尼娅的小秘密》[法]卡特琳·德·拉扎/著;[法]埃里克·加斯泰/绘;周国强/译;长江少年儿童出版社10. 《钢琴小精灵》[德]洛特·金仕可菲/著;[德]薇雷娜·巴尔豪斯/绘;郑高凤/译;安鹏辉/改编;新蕾出版社11. 《跑猪噜噜》[德]乌韦·狄姆/著;陈俊/译;二十一世纪出版社12. 《小矮人茨威格》[德]阿里·米特古奇/著;冯琪/译;北京科学技术出版社13. 《牧羊猪》[英]迪克·金-史密斯/著;仙笔/绘;王雪莹/译;新蕾出版社14. 《魔镜》[西]霍尔迪·塞拉·依·法布拉/著;谭博,杨红/译;新蕾出版社15. 《聪明的狐狐》[捷克]约瑟夫·拉达/著;韦苇/译;广西师范大学出版社16. 《七色花》[苏联]瓦·卡达耶夫/著;曹靖华/译;人民教育出版社17. 《愿望的实现》[印度]泰戈尔/著;宋治瑞/译;人民教育出版社18. 《云朵工厂》[西]霍尔迪·塞拉·依·法布拉/著;[西]比微·埃斯格里瓦/绘;李竞阳/译;新蕾出版社19. 《飞吧,红头发》[奥]克里斯蒂娜·涅斯特林格/著;[德]史蒂芬妮·莱西/绘;陈琦/译;新蕾出版社20. 《晴天有时下猪》[日]矢玉四郎/著;彭懿/译;二十一世纪出版社21. 《巴特先生的返老还童药》[奥]克里斯蒂娜·涅斯特林格/著;[德]艾尔哈德·迪特尔/绘;施岷/译;新蕾出版社22. 《香草女巫》[瑞士]艾弗琳娜·哈斯勒/著;程玮/译;二十一世纪出版社23. 《聪明的鸭子》[英]迪克·金-史密斯/著;[英]迈克·特里/绘;吕培明,蒋丹/译;新蕾出版社24. 《扑克游戏》[美]苏姬·摩根斯坦/著;[法]米莱耶·达朗塞/绘;梓爻/译;新蕾出版社25. 《要求太多的餐馆》[日]宫泽贤治/著;周龙梅/译;百花洲文艺出版社▲人文百科类1. 《来喝水吧》[澳]葛瑞米·贝斯/文·图;影子/译;长江少年儿童出版社2. 《你好!世界》(全6册)[瑞典]安娜·菲斯克/著;李菁菁/译;广西科学技术出版社3. 《都是放屁惹的祸》[法]桑德里娜•迪马•罗依/文;[法]埃马努埃利•乌赛/图;谢维玲/译;北京联合出版公司4. 《自然科学童话》(全12册)[韩]李尚培等/著;[韩]白明植等/绘;杨竹君/译;九州出版社5. 《大洞洞小洞洞》陈木城/文;邱承宗/图;希望出版社6. 《飞鸟集》[英]让·卢梭/著;[英]埃曼纽尔·沃克/绘;陈晨/译;长江少年儿童出版社7. 《神奇校车·图画书版》(全12册)[美]乔安娜·柯尔/文;[美]布鲁斯·迪根/图;蒲公英童书馆/译;贵州人民出版社8. 《小小自然图书馆》(全40册)[意]盖娅·沃皮切妮等/文;[意]帕翠雅·拉珀塔等/图;张懿/译;安徽少年儿童出版社9. 《苹果园的12个月》[日]松本猛/文;[日]中武秀光/绘;田秀娟/译;连环画出版社10. 《小鸟生物钟》刘先平/著;呼啊呦/绘;天天出版社11. 《中国记忆·传统节日图画书》(全12册)王早早/文;黄弛衡/图;北京师范大学出版社12. 《大人每天都在做什么?》[法]维尔日妮·莫尔冈/著;余治莹/译;青岛出版社13. 《动物每天都在做什么?》[美]温迪·亨特/著;[南非]穆蒂工作室/图;陈宇飞/译;青岛出版社14. 《一粒种子的旅程:向日葵、牵牛花、蒲公英》(全3册)[日]荒井真纪/著;黄锐/译;新星出版社15. 《菜园里,泥土中》[美]凯特·梅斯纳/著;[美]克里斯托弗·赛拉斯·尼尔/图;冯少人/译;郑州大学出版社16. 《数不清!大自然的生物多样性》[英]尼古拉·戴维斯/著;[英]艾蜜莉·萨顿/图;朱恩伶/译;明天出版社17. 《我们的森林》邱承宗/著;江苏凤凰少年儿童出版社18. 《餐桌上的礼节》[日]高野纪子/著;鲁宁/译;天津教育出版社19. 《我的第一本编程思维启蒙书》[英]奇奇·普罗斯特曼/著;金蓉,张国强/译;国家开放大学出版社20. 《微生物:看不见的魔术师》[英]尼古拉·戴维斯/著;[英]艾蜜莉·萨顿/图;陈宏淑/译;明天出版社三年级系列☆绘本上学期1. 《老鼠牙医生》[美]威廉·史塔克/作;任溶溶/译;二十一世纪出版社2. 《鲸鱼》[日]五味太郎/文·图;余治莹/译;河北教育出版社3. 《有个性的羊》[德]达尼拉·楚德岑思克/文·图;王星/译;长江少年儿童出版社4. 《爷爷一定有办法》[加]菲比·吉尔曼/文·图;宋珮/译;明天出版社5. 《生气的亚瑟》[英]希亚文·奥拉姆/文;[日]喜多村惠/图;柯倩华/译;河北教育出版社6. 《小房子变大房子》[英]朱莉娅·唐纳森/著;[德]阿克塞尔·舍夫勒/绘;任溶溶/译;外语教学与研究出版社7. 《我要大蜥蜴》[美]凯伦·考芙曼·欧洛夫/文;[美]大卫·卡特罗/图;沙永玲/译;长江少年儿童出版社8. 《勇气》[美]伯纳德·韦伯/著;阿甲/译;北京联合出版公司下学期1. 《进城》林秀穗/文;廖健宏/图;明天出版社2. 《松鼠先生和月亮》[德]塞巴斯蒂安·麦什莫泽/文·图;王晓翠/译;长江少年儿童出版社3. 《三只小猪》[美]大卫·威斯纳/文·图;彭懿/译;江苏凤凰少年儿童出版社4. 《野兽国》[美]莫里斯·桑达克/著;宋珮/译;贵州人民出版社5. 《大脚丫跳芭蕾》[美]埃米·扬/文·图;柯倩华/译;河北教育出版社6. 《妈妈你好吗?》[日]后藤龙二/文;[日]武田美穗/图;蒲蒲兰/译,二十一世纪出版社7. 《我怎样学习地理》[美]尤里•舒利瓦茨/著;彭懿,杨玲玲/译;二十一世纪出版社8. 《犟龟》[德]米切尔·恩德/文;[德]曼弗雷德·施吕特/图;[德]威尔弗里德·席勒/谱曲;何珊/译;二十一世纪出版社☆整本书上学期1. 《鼹鼠的月亮河》王一梅/著;新蕾出版社2. 《长袜子皮皮》[瑞典]阿斯特丽德·林格伦/著;李之义/译;中国少年儿童出版社3. 《兔子坡》[美]罗伯特·罗素/著;陆剑/译;广西师范大学出版社4. 《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著;叶君健/译;广西师范大学出版社5. 《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登/著;[美]盖斯·威廉姆斯/插画;傅湘雯/译;二十一世纪出版社6. 《魔法师的帽子》[芬兰]托芙·扬松/著绘;任溶溶译;人民文学出版社下学期1. 《水妖喀喀莎》汤汤/著;浙江少年儿童出版社2. 《中国古代寓言》亲近母语研究院/编著;广西师范大学出版社3. 《蓝鲸的眼睛》冰波/著;中国中福会出版社4. 《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆/著;陈伯吹/译;广西师范大学出版社5. 《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞/著;柯倩华/译;新蕾出版社6. 《随风而来的玛丽阿姨》[英]帕·林·特拉芙斯/著;任溶溶/译;明天出版社☆自主阅读▲文学类·图画书1. 《躲猫猫大王》张晓玲/文;潘坚/图;明天出版社2. 《和风一起散步》熊亮/著绘;天津人民出版社3. 《九色鹿》保冬妮/文;刘巨德/图;北京师范大学出版社4. 《北京的春节》老舍/文;于大武/图;连环画出版社5. 《天衣无缝针》龚燕翎/文·图;天天出版社6. 《数学诗!》[美]贝琦·佛朗哥/著;[美]史蒂文·沙莱诺/绘;林良/译;重庆出版社7. 《艾拉和朋友说再见》[美]伯纳德·韦伯/著·绘;余治莹/译;北京联合出版公司8. 《穿墙术》熊亮/文;董小明/绘;浙江少年儿童出版社9. 《断喙鸟》[美]纳桑尼·拉胥梅耶/文;[澳]罗伯特·英潘/图;艾斯苔尔/译;北京联合出版公司10. 《在公园里游泳的红鲱鱼》[西班牙]贡萨洛·穆雷/著;[西班牙]艾丽西亚·瓦雷拉/绘;程麒/译;天津人民美术出版社11. 《追梦的小王子》[加]卡蒂娅·康其娅尼;[加]菲立克斯·吉哈德/绘;国家开放大学出版社12. 《结束与开始》[美]舒拉米斯·奥本海姆/著;[瑞士]莫妮克·菲利克斯/绘;汪杨/译;新星出版社13. 《圣诞老奶奶》[日]佐野洋子/文·图;唐亚明/译;南京大学出版社14. 《罗西想当发明家》[美]安德里亚·贝蒂/著;[英]大卫·罗伯茨/绘;任杰/译;新星出版社15. 《第一次野营》[日]林明子/著·绘;唐橙橙/译;光明日报出版社16. 《夜色下的小屋》[美]苏珊·玛丽·斯万森/著;[美]贝斯·克罗姆斯/绘;赵可/译;新星出版社17. 《两个男孩的完美假日》[美]马拉·弗雷齐/著绘;杨玲玲,彭懿/译;浙江少年儿童出版社18. 《好严肃的农场》[美]提姆·伊根/文·图;张弘/译;漓江出版社19. 《爷爷的摇椅》[韩]李尚乔/文;[韩]金晶慧/图;千日/译;漓江出版社20. 《你很快就会长高》[英]安琪雅·薛维克/文;[英]罗素·艾图/图;余治莹/译;长江少年儿童出版社21. 《威廉的洋娃娃》[美]夏洛特·佐罗托/著;[美]威廉·佩纳·迪布瓦/绘;周琰/译;浙江少年儿童出版社22. 《布鲁斯旅馆》[美]瑞安·T.希金斯/著;常立/译;郑州大学出版社23. 《别动!》[南非]亚力克斯·拉蒂默/著;徐德荣/译;郑州大学出版社24. 《小真的长头发》[日]高楼方子/著;季颖/译;新星出版社25. 《风喜欢和我玩》[美]玛丽·荷·艾斯/文·图;赵静/译;二十一世纪出版社26. 《没事,你掉下来我会接住你》[英]马克·斯珀林/著;[英]莱茵·马洛/绘;赵可/译;北京联合出版公司27. 《原来妈妈也有起床气》[法]西尔维·德玛丘斯/文;[比]埃丝特勒·米恩斯/图;梅静/译;漓江出版社28. 《父与子》[德]埃·奥·卜劳恩/绘;徐杰/编译;天津社会科学院出版社29. 《要是陀螺转起来》[日]宫川比吕/著;[日]林明子/绘;彭懿周龙梅/译;新星出版社30. 《最低年级里个子最小的女孩》[美]贾斯廷·罗伯茨/文;[美]克里斯蒂安·鲁宾逊/图;柯倩华/译;北京联合出版公司31. 《弟弟的世界》刘清彦/文;陈盈帆/图;河北教育出版社32. 《小鱼散步》陈致元/文·图;明天出版社33. 《第一次提问》[日]长田弘/文;[日]伊势英子/图;连环画出版社34. 《归来》[俄]娜塔莉亚·车尔尼舍娃/著;新星出版社35. 《蓝》[美]劳拉·瓦卡罗·希格/作;二十一世纪出版社36. 《长发妹》向华/改编;绘本创作工作室/绘;北京联合出版公司37. 《猎人果列》向华/改编;绘本创作工作室/绘;北京联合出版公司38. 《最黑的黑暗》[加]克里斯·哈德菲尔德/著;[美]范氏兄弟/图;黄伟芬/译;二十一世纪出版社39. 《啦啦啦》[美]凯特·迪卡米洛/著;[美]杰米·金/绘;浙江少年儿童出版社40. 《天鹅》[美]劳雷尔·斯奈德/文;[加]朱莉·莫斯塔德/图;余治莹/译;长江少年儿童出版社▲文学类1. 《我是一个可大可小的人》任溶溶/著;浙江少年儿童出版社2. 《大林和小林》张天翼/著;海豚出版社3. 《装在口袋里的爸爸》杨鹏/著;春风文艺出版社4. 《青草国的鹅》汤汤/著;少年儿童出版社5. 《会飞的伙伴》宗介华/著;湖南少年儿童出版社6. 《伟大的约克先生》朱奎/著;沈苑苑/绘;二十一世纪出版社7. 《天使没有长大》李学斌/著;长江少年儿童出版社8. 《我的儿子皮卡:尖叫》曹文轩/著;二十一世纪出版社9. 《复制瞌睡羊》管家琪/著;广州出版社10. 《我的朋友容容》任大霖/著;少年儿童出版社11. 《中国老故事》亲近母语研究院/编著;广西师范大学出版社12. 《雨雨的桃花源》葛冰/著;天天出版社13. 《民国乡村小学生的日记》吴珮瑛等/著;华文出版社14. 《木偶的森林》王一梅/著;新蕾出版社15. 《忘忧公主》漪然/著;云南美术出版社16. 《哭鼻子仙儿》张菱儿/著;赵光宇/绘;朝华出版社17. 《嘭嘭嘭》童喜喜/著;春风文艺出版社18. 《梦的门》王立春/著;江苏凤凰少年儿童出版社19. 《稻草人》叶圣陶/著;人民文学出版社20. 《黄昏夜鹰》格日勒其木格·黑鹤/著;中国少年儿童出版社21. 《洋葱头历险记》[意]贾尼·罗大里/著;任溶溶/译;中国少年儿童出版社22. 《小淘气尼古拉的故事》[法]勒内·戈西尼/著;[法]让-雅克·桑贝/绘;戴捷/译;中国少年儿童出版社23. 《雷梦拉八岁》[美]贝芙莉·克莱瑞/著;吕培明,李蕙/译;新蕾出版社24. 《吹牛大王历险记》[德]拉斯伯,毕尔格/著;谭旭东/译;中国少年儿童出版社25. 《假话国历险记》[意]贾尼•罗大里/著;李婧敬/译;中国少年儿童出版社26. 《大盗贼》[德]奥得弗雷德·普鲁士勒/著;程玮/译;二十一世纪出版社27. 《狐狸列那的故事》[法]吉罗夫人/著;韦德福/译;浙江少年儿童出版社28. 《鼹鼠原野的伙伴们》[日]古田足日/著;彭懿/译;接力出版社29. 《马蒂和三个天大的谎言》[德]萨拉·瑙拉/著;王泰智,沈惠珠/译;新蕾出版社30. 《动物大逃亡》[奥]米拉·洛贝/著;郑高凤/译;新蕾出版社31. 《了不起的大盗奶奶》[英]大卫·威廉姆斯/著;[英]托尼·罗斯/绘;徐匡/译;接力出版社32. 《绿拇指男孩》[法]莫里斯·杜恩/著;甄大台/译;新蕾出版社33. 《小淘气鲁夫》[美]埃莉诺·埃斯特等/著;[美]路易斯·斯洛博金/绘;余国芳/译;贵州人民出版社34. 《等待魔法》[美]麦克拉克伦/著;张树娟/译;天天出版社35. 《肯尼和大怪龙》[美]托尼·迪特利齐/著;任溶溶/译;贵州人民出版社36. 《老鼠阿贝漂流记》[美]威廉·史塔克/著;姚雁青/译;二十一世纪出版社37. 《水孩子》[英]查尔斯·金斯利/著;张炽恒/译;华东师范大学出版社38. 《小女巫》[德]奥得弗雷德·普鲁士勒/著;张捷鸿/译;二十一世纪出版社39. 《很久很久以前》[英]特德•休斯;[英]乔治•亚当森;邓雪球/译;北京联合出版公司40. 《淘气的阿柑》[美]莎拉·潘尼培克/著;[美]玛拉·弗雷齐/绘;邹嘉容/译;贵州人民出版社41. 《魔法人家族》[新西兰]玛格丽特·梅喜/著;孙法理/译;湖南少年儿童出版社42. 《蒂拉的天空》[挪]黑格·托尔文/著;[挪]玛丽·康斯坦·约翰逊/绘;李菁菁/译;天天出版社43. 《帅猪的冒险》[德]约翰·赛克斯伯/著;徐纪贵/译;湖南少年儿童出版社44. 《女巫》[英]罗尔德·达尔/著;任溶溶/译;明天出版社45. 《波普先生的企鹅》[美]理查德•阿特沃特,弗洛伦斯·阿特沃特/著;[美]罗伯特·罗素/绘;安聿麒/译;新蕾出版社46. 《帅狗杜明尼克》[美]威廉·史塔克/著;姚雁青/译;二十一世纪出版社47. 《尼姆的老鼠》[美]罗伯特·奥布赖恩/著;贾淑勤/译;湖南少年儿童出版社48. 《男孩石头脸》[美]保拉·福克斯/著;崔芳源/译;甘肃少年儿童出版社49. 《火鞋与风鞋》[德]乌尔苏娜·韦尔芙尔/著;湘雪/译;二十一世纪出版社50. 《幻想家》[俄]尼古拉·诺索夫/著;[俄]谢苗诺夫,佐布妮娜/绘;韦苇/译;新疆青少年出版社51. 《神医杜里特在猴子国》[美]休·洛夫廷/著;陈伯吹/译;广西师范大学出版社52. 《原来如此的故事》[英]吉卜林/著;南方/译;山东文艺出版社53. 《借东西的小人》[英]玛丽·诺顿/著;任溶溶/译;译林出版社54. 《查理和巧克力工厂》[英]罗尔德•达尔/著;任溶溶/译;明天出版社55. 《黄瓜国王》[奥]克里斯蒂娜·涅斯玲格/著;[奥]尤塔·鲍尔/绘;赵燮生/译;明天出版社56. 《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林·彼林/著;韦苇/译;少年儿童出版社57. 《人鸦》[奥]埃迪特·施莱伯尔-维克/著;陈俊/译;二十一世纪出版社58. 《坏脾气的玛格丽特》[美]托尔•塞德勒/著;[美]约翰•阿吉/绘;陈静抒/译;晨光出版社59. 《歪歪路小学》[美]路易斯·萨奇尔/著;孙成昊,赵亦周/译;百花文艺出版社60. 《外公是棵樱桃树》[意]安琪拉·那涅第/著;[意]安娜·巴布索,埃尔娜·巴布索/绘;徐洁/译;新蕾出版社61. 《猫哈拉商店》[日]富安阳子/著;刘墨语/绘;张岚/译;广西师范大学出版社62. 《轻轻公主》[英]乔治·麦克唐纳/著;[美]莫里斯·桑达克/绘;吴刚/译;贵州人民出版社。
二年级推荐书目
绘本《一园青菜成了精》周翔《老鼠,老鼠》于平任凭《团圆》余丽琼朱成梁《动物绝对不应该穿衣服》(美) 茱蒂·巴瑞特《爷爷一定有办法》(加拿大)菲比·吉尔曼《好饿的毛毛虫》(美)艾瑞·卡尔《逃家小兔》(美)玛格丽特·怀兹·布朗克莱门特·赫德《月亮的味道》麦克·格雷涅茨《大脚丫跳芭蕾》(美)埃米·扬《为什么》(斯洛文尼亚)莉娜·布拉普《小黑鱼》(美)李欧·李奥尼《苍蝇和大象的足球赛》(德)恩德文楚特辛斯基图《我讨厌书》(加)玛秋莎·帕基 (加拿大)琳妮·弗兰森《戴高帽的猫》(美)苏斯博士文字作品“不一样的卡梅拉”系列(法)约里波瓦/著(法)艾利施/绘《属鼠蓝和属鼠灰》朱自强左伟《小巴掌童话》张秋生《谁来到了空房子》(韩)黄善美/文《全都放假了》(花袜子小乌鸦成长故事)(德)奈乐·莫斯特/文《想念红叶林》金波《小布头奇遇记》孙幼军著《舒克和贝塔历险记》郑渊洁著《大个子老鼠小个子猫》周锐著《小熊温尼·普》(英)米尔恩《笨狼的故事》汤素兰《神笔马良》洪汛涛《猪八戒新传》包蕾《了不起的狐狸爸爸》(英)达尔《小狐狸买手套》(日)新美南吉《兔子坡》(美)罗伯特·罗素《比得兔的世界》(5册)(英)比阿特丽克斯·波特《波普先生的企鹅》(美国)阿特沃特《天上掉下大蛋糕》(意)罗大里《月光下的肚肚狼》冰波/ 著《格林童话选》(德国)格林兄弟/著,魏以新/译《一粒种子的旅行》(德国)安妮·莫勒/著,王乾坤/译《青蛙和蟾蜍》(美)洛贝尔《小猪唏哩呼噜》孙幼军《非常小子马鸣加》郑春华《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵文字的奥秘(3册注音版)《世界上最脏最脏的科学书》(韩国)任淑英诗集《蝴蝶·豌豆花》金波《妹妹的红雨鞋》林焕彰《阁楼上的光》(美)谢尔·希尔福斯坦《帽子的秘密》柯岩选本《新语文读本》(修订版·小学卷)王尚文等主编广西教育出版社《中国儿童文学分级读本》(小学卷)方卫平主编浙江少年儿童出版社。
适合中班阅读的绘本
适合中班阅读的绘本到了中班后,我发现大部分的孩子对绘本阅读的兴趣有增无减,但是也有个别孩子没有养成良好的阅读习惯,他们不能静下心来好好的看图书,为此,我向家长推荐一些适合中班幼儿阅读的绘本,希望家长也能协助我们一起帮助孩子养成良好的阅读习惯。
淘宝网或当当网:信谊世界精选图画书、蒲蒲兰系列绘本、聪明豆系列、爱心树系列、POLO 系列、启发系列绘本等。
推荐:适合中班孩子阅读的几本绘本:《小猪变形记》、《彩虹色的花》、《火龙爸爸戒烟记》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我家是动物园》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《想吃苹果的鼠小弟》、《蚯蚓日记》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《猜猜我有多爱你》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、《你真好》、《搬过来搬过去》、《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》、《我的妈妈真麻烦》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《胆小的老鼠》、《两棵树》、《驴小弟变石头》、《幸福的大桌子》、《母鸡萝丝去散步》、《天生一对》、《爱心树》、《不要再笑了裘裘》、《花格子大象艾玛系列》推荐些一直比较受欢迎的绘本,大家可以做个参考。
一.有关妈妈形象的绘本(一)《我们的妈妈在哪里》,上堤(二)《我的妈妈真麻烦》,远流√(三)《做妈妈的都是这样》,巨河文化(四)《妈妈的红沙发》,三之三(五)《永远爱你》,和英(六)《我家有个坏好宝宝》,格林(七)《莎莉,离水远一点》,远流(八)《让我安静五分钟》,台湾麦克(九)《猜猜我有多爱你》,上谊√二.有关爸爸形象的绘本(一)《爸爸,你爱我吗?》,三之三(二)《爸爸,你看我在做什么!》,格林(三)《爸爸,我要月亮》,上谊(四)《我爸爸》,格林(五)《一个不能没有礼物的日子》,和英三. 可以引导小朋友学习面对死亡的绘本(一)《爷爷有没有穿西装》,格林√(二) 《想念外公》,远流(三) 《我永远爱你》,上谊(四) 《獾的礼物》,远流√(五)《一片叶子落下来》,经典传讯(六)《阿星的婚礼》,(七) 《小鲁的池塘》,三之三(八) 《再见,爱玛奶奶》,和英四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本(一)《生气的阿瑟》,三之三(二) 《生气汤》,上谊(三) 《啊!烦恼》,格林(四) 《菲菲生气了-非常,非常的生气》,三之三(五) 《我变成一只喷火龙了》,国语日报五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本(一)《雷公糕》,远流(二)《魔奇魔奇树》,和英(三)《床底下的怪物》,上谊(四)《洁西卡和大野狼》,远流(五)《讨厌黑暗的席奶奶》,远流(六)《我好担心》,三之三六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本(一)《好事成双》,格林(二)《保罗的超级大计划》,格林(三)《妈妈爸爸不住在一起了》,远流七. 可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本(一)《我的妹妹听不见》(听障),远流(二)《叔公忘记了》(老年痴呆),远流(三)《好好爱阿迪》(唐氏症),和英(四)《威威找记忆》(失忆老人),三之三(五)《我的姊姊不一样》(智障),远流(六)《祝你生日快乐》(癌症),国语日报(七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷),艾阁盟(八)《先左脚,再右脚》(中风老人),汉声(九)《超级哥哥》(智障),国语日报(十)《跟着爷爷看》(视障),远流(十一)*《珊珊》(肢障),上谊(十二)*《小纸箱》(流浪汉),和英八,可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本(一)《笑容不见了》,艾阁盟(二)《给姑妈笑一个》,上谊九.可以鼓励小朋友自由创作的书(一)《蜡笔盒的故事》,远流(二)《阿罗有枝彩色笔》,上谊(三)《阿罗的童话国》,上谊(四)《阿罗房间要挂画》,上谊(五)《野蛮游戏》,格林(六)《美术课》,三之三(七)《哈啰,你要什么?》,格林(八)《当熊遇见熊》,格林(九)*《点》,和英√十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本(一) 《嘉嘉》.和英(二)《大手握小手》.格林(三) 《平克与薛伊》.远流(四) 《最珍贵的宝贝》.格林(五) 《没有你,我怎么办》.上人文化(六)《月亮,地球,太阳》.格林(七)《我最讨厌你》.远流(八) 《我喜欢你》.远流(九) 《玛德琳》.远流√(十) 《你是我的朋友吗?》.台湾麦克(十一)《我是老大》.米奇巴克(十二)《通通是我的》.台湾麦克(十三)《为什么》.鹿桥文化十一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本(一)《小女儿长大了》.格林(二) 《有什么毛病》.格林(三) 《精彩过一生》.三之三(四) 《我小时候长什么样子》.上人(五)《你很快就会长高》.三之三(六)《阿虎开窍了》.上谊十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权)(一) 《纸袋公主》.远流(二)《顽皮公主不出嫁》,格林(三)《萨琪到底有没有小鸡鸡》,远流十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本(一)《三重溪水坝事件》.远流(二) 《最想做的事》.远流(三) 《我讨厌书》.远流(四) 《爱书人黄茉莉》.远流(五)《有谁看到我的书》.远流(六)《米爷爷学认字》.三之三(七)谁怕大坏书.格林十四.可以和小朋友一起发挥想象,一起玩游戏的绘本(一)《假装是鱼》.信谊(二)《戴帽子的猫》.远流(三)《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》.精湛儿童之友(四) 《恐龙王国历险记》.上谊(五)《神秘的生日礼物》.上谊十五。
读《我讨厌妈妈》有感范文5篇整理
读《我讨厌妈妈》有感范文5篇整理《我厌烦妈妈》这个绘本叙述的是一只小白兔的故事。
下面是学习啦的我为你们整理的内容,盼望你们能够喜爱读《我厌烦妈妈》有感今年寒假,我看了一本手绘书,书的名字叫《我厌烦妈妈》。
讲的是一只调皮可爱的小兔子和妈妈之间的故事。
故事是这样的:有一只小兔子很厌烦它的妈妈。
星期天的早晨,兔妈妈就知道睡觉,睡也睡不醒,小兔子的肚子已经开头饿了,兔妈妈也不知道起来给它做饭。
一起来,兔妈妈就知道看电视剧,也不让小兔子看动画片。
小兔子去厕所洗玩具,洗着洗着,厕所的地上流满了水。
于是,兔妈妈很生气,就抓紧把小兔子拉出厕所,然后,让小兔子吃饭。
吃完饭,兔妈妈用劲催小兔子穿衣服,抓紧去上学,小兔子穿好衣服了,兔妈妈还在化妆呢!每天下午放学的时候,兔妈妈总是晚接小兔子,还遗忘洗小兔子昨天穿的袜子,小兔子还是穿昨天穿的袜子。
小兔子始终想跟妈妈结婚,可是兔妈妈说它不能跟小兔子结婚,始终到长大也不行。
小兔子就开头厌烦妈妈了,它想离家出走。
晚上,兔妈妈睡着了,小兔子就自己离家出走了,兔妈妈醒来一看小兔子不见了,它很担忧。
过了一会,小兔子又回来拿它的皮球,对兔妈妈说:“又见到我,妈妈兴奋吗?”兔妈妈说:“当然兴奋了!”小兔子抓紧扑到了妈妈的怀抱里。
我觉得这只小兔还是爱自己的妈妈的。
虽然妈妈做了一些不关怀孩子的事,但小兔子还是想跟妈妈在一起,由于,妈妈终归是爱自己的孩子的。
我也有一个好妈妈。
每天,妈妈下班以后,要看着我做作业,给我检查作业,还要给我讲故事、洗衣服,陪我画画、跳绳、滑冰。
我生病了,妈妈会抱着我赶到医院,给我看病;有时,为了照看我,一整夜都不睡觉。
冬天最冷的时候,妈妈还会把我搂到怀里,不让我冻着。
我做错事时,妈妈也会吵我,但我不厌烦妈妈,由于我知道妈妈是为我好,她想让我知道这样做是不对的。
我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈,以后,我要听妈妈的话,让妈妈每天都高兴奋兴的!《我厌烦妈妈》读后感今日我看完了一本书,名字叫《我厌烦妈妈》。
100本必读绘本
汪培珽《喂故事书长大的孩子》推荐书单一、100部必读绘本1、100万只猫2、7号梦工场3、阿罗有枝彩色笔4、爱花的牛5、爱心树6、奥莉微7、拔萝卜8、白雪晶晶9、比得兔的故事10、彼得的椅子11、别让鸽子开巴士12、不莱梅的音乐家13、猜猜我有多爱你14、迟到大王15、打瞌睡的房子16、大河马(日本)17、大卫,不可以18、大猩猩(英国)19、第五个20、鳄鱼怕怕牙医怕怕21、疯狂星期二22、阁楼上的光23、轱辘轱辘转24、古利和古拉25、逛了一圈(美国)26、好饿的毛毛虫27、和甘伯伯去游河28、和我一起玩(美国)29、黑兔和白兔30、花婆婆31、獾的礼物32、灰袍奶奶和草莓盗贼33、活了100万次的猫34、极地特快(注音版)35、骄骄的王冠(日本)36、鲸鱼37、凯迪和一场很大的雪(美国)38、快活的狮子(美国)39、垃圾车来了(美国)40、老鼠娶新娘41、黎明42、丽莎坐火车(法国)43、驴小弟变石头44、妈妈的红沙发45、玛德琳46、米菲在海边(荷兰)47、母鸡萝丝去散步49、你睡不着吗,小小熊?50、七只瞎老鼠51、蚯蚓的日记52、让路给小鸭子53、人行道的尽头(美国)54、三个强盗55、三只山羊嘎啦嘎啦56、三只小猪(美国)大卫威斯纳文图57、三只小猪的真实故事58、森林大熊59、神奇的窗子(美国)60、石头汤61、***(瑞士)62、苏和的白马(日本)63、逃家小兔64、桃太郎(日本)65、天空在脚下(美国)66、铁丝网上的小花(意)67、晚安,小熊(德国)68、我爸爸(斯洛文,莉娜·布拉普文图)69、我不知道我是谁70、我的壁橱里有个大噩梦(美国)71、我的连衣裙(日本)72、我的兔子朋友73、我绝对绝对不吃番茄74、我妈妈75、下雪天(美国)76、小达摩和小天狗(日本)77、小房子78、小黑鱼79、小蓝和小黄80、小老鼠亚历山大(荷兰)81、小猫头鹰(爱尔兰,书德尔文,英国,宾森图,林良译,明天出版社,2009年)82、小塞尔采草莓(美国)83、小真的长头发(日本)84、雪孩子(英国)85、雪人86、鸭子骑车记87、鼹鼠姐妹奇遇记(加)88、要是你给老鼠吃饼干89、爷爷一定有办法90、野兽出没的地方91、一个黑黑、黑黑的故事(美国)92、一片叶子落下来(美国)93、一园青菜成了精(编自北方童谣,周翔图,明天出版社,2008年)94、一只会开枪的狮子(美国)95、勇气(美国)96、月光男孩97、月亮,生日快乐98、月亮的味道100、在森林里汪培珽的中文私房书单/s/blog_4d680ea00101itdf.html1-2岁1、《阿文的小毯子》可购得2、《好宝贝》3、《巫婆与黑猫》4、《小灰狼》5、《我不知道我是谁》可购得6、《哈利海边历险记》可购得7、《好脏的哈利》可购得有套装8、《哈利的花毛衣》可购得9、《手套》可购得10、《我爱玩》11、《小荳荳》12、《做得好,小小熊》13、《和鬼玩捉迷藏》14、《张开大嘴打哈欠》15、《棒棒天使》16、《蜘蛛先生要搬家》17、《蛇偷吃了我的蛋》18、《没有声音的运动会》19、《嘘》20、《小黑捉迷藏》21、《风姐姐来了》22、《没有名字的小狗》23、《兔子先生去散步》24、《叶子小屋》25、《我家是动物园》26、《哎呦呦呦》27、《圣诞树》2-3岁(幼小也适用)小学低年级也会听得津津有味1、《妈妈的红沙发》可购得2、《让路给小鸭子》可购得3、《做妈妈都是这样》4、《爷爷一定有办法》可购得5、《穿过隧道》可购得有更名6、《7号梦工厂》可购得7、《讨厌黑夜的席奶奶》可购得8、《162只蟑螂》9、《100只饥饿的蚂蚁》10、《菲菲生气了》可购得11、《小羊睡不着》可购得有套装12、《露西儿》13、《小猪离家记》14、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》可购得16、《家》17、《哈利的家》18、《小菲菲和新弟弟》19、《安娜想养一只狗》20、《勇敢的沙沙》21、《莉莉的紫色小皮包》22、《我好担心》可购得23、《下雨天接爸爸》可购得类似24、《给森林的信》25、《草莓园里的拇指婆婆》26、《小莫娜上山》27、《小真的长头发》可购得套装28、《小猫去散步》29、《白鹭鸶来了》30、《雁鸭和野狐》31、《神奇画具箱》32、《旋风起、小虫急》33、《黑毛船长》34、《你变我也变》3-4岁(同样适合小学)也会吸引小学任何年级的孩子1、《想生金蛋的母鸡》2、《卡夫卡变虫记》可购得3、《蜗牛屋》4、《聪明的小乌龟》5、《小房子》可购得6、《星月》可购得有英文版7、《绿笛》可购得8、《兔子小白的礼物树》9、《巴警官和狗利亚》可购得大陆有更名10、《花婆婆》可购得有英文版11、《埃玛画画》可购得12、《谁嗯嗯在我的头上》可购得13、《亲朋自远方来》14、《是蜗牛开始的》15、《喂!下车》16、《蓝弟与口琴》17、《三只小狼和大坏猪》可购得18、《萨琪观底有没有小鸡鸡》可购得19、《纸袋公主》可购得20、《我是大象》21、《青蛙和蟾蜍——快乐年年》可购得22、《老鼠汤》23、《雷公糕》可购得套装书24、《蜜蜂树》可购得套装书25、《传家宝被》26、《三重溪水坝事件》可购得套装书27、《小布做木工》可购得有套装 27-32都在套装书里面28、《小布缝围裙》可购得29、《小布种豆子》可购得31、《小布刷油漆》可购得32、《小布修东西》可购得33、《小象欧弟找弟弟》可购得有套装34、《阿伦王子历险记》35、《我的名字叫国王》36、《想看海的小老虎》37、《我是你的好朋友》38、《陪你一起飞》39、《别怕我在你身边》4-5岁(只要是爱书的孩子,任何年龄都会被吸引)1、《姗姗的月光》可购得有更名2、《永远的朋友》3、《明锣移山》4、《有趣的小妇人》可购得有更名5、《我讨厌书》可购得6、《你和特别》可购得7、《种子战争》8、《哈拉老爹说故事》9、《天才大笨猫》10、《芭芭雅嘎奶奶》11、《城市庭园》12、《大姊姊和小妹妹》13、《蛋大小老鼠、胆小大巨人》14、《阿莲娜、老鼠和巨猫》可购得15、《寇特尼》16、《有什么毛病》17、《小恩的秘密花园》可购得18、《神奇魔奇树》可购得19、《贝克的纽约》20、《叔公的理发店》21、《家族相簿》22、《杰西卡和大野狼》23、《南瓜汤》可购得24、《小鲁的池塘》可购得25、《没什么大不了》26、《大象舅舅》27、《看谁在搞鬼》28、《小猫斗公鸡》可购得29、《听!葛鹂儿的鸟叫声》30、《嘉贝拉的歌》31、《用爱心说实话》32、《大箱子》33、《外婆万岁》34、《先左脚、再右脚》可购得35、《美术课》可购得36、《奥利佛是个娘娘腔》可购得37、《爱心树》可购得38、《大树,你给我记住》各位亲爱的爸爸妈妈,特别推荐一共最全最快能够到汪老师书单的淘宝店铺“百草园书屋”。
你喜欢谁幼儿教案8篇
你喜欢谁幼儿教案8篇教案的科学设计可以使课堂更具吸引力,进而激发学生的积极性,为了提升课堂效率,准备详细教案是教师的重要任务,本店铺今天就为您带来了你喜欢谁幼儿教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
你喜欢谁幼儿教案篇1设计理念:绘本与其他纯文字的书籍相比,最主要的特点就是那些充满童趣的图画,而这正是低年级的小朋友非常喜欢的,因此在教师带领孩子一起阅读时,把图画展示给孩子看,声情并茂地讲述故事,让孩子通过阅读图画,感受隐藏在图画背后的东西,这对孩子永远是具有很大吸引力的。
《我讨厌书》的教学设计,意在透过言简意赅的文字与精致生动的图画,让孩子在听动人的故事情节的同时,引导学生体会父母对自己的爱,以及学会排解心中不快和烦恼的方法。
教学目标:1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。
2、借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让学生享受阅读的兴趣。
3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界。
感受父母对自己的爱,以及学会排解心中不快和烦恼的方法。
教学设计:一、提问导入小朋友们,你们喜欢看书吗?我们班级里图书角的书,你们看过多少啊?今天黄老师为你们带来了一本图画书,讲的就是一个叫米娜的小朋友她平时很讨厌看书,她爸爸妈妈想尽了办法也还是没用,但后来因为一个偶然的机会,她开始渐渐爱上了读书,你们猜到底发生了什么事。
让我们一起走进这本书,去看个究竟吧。
二、观察封面出示书的封面(1)我们先一起来仔细观察下书的封面,你看到了什么?(一个小女孩在走来走去,她的身边堆满了书)(2)介绍故事题目、作者、翻译者、出版社。
看了这个漂亮的封面,你最想知道什么?那我们现在就打开书,一看究竟吧!三、讲故事,适时提问1、出示书的第一页提问:小朋友,这上面画的是什么?(一本打开的书)那这个故事里,这本书有什么作用呢?2、出示本书主人公米娜。
米娜这样一个讨厌书的人,怎么会喜欢上书呢?3、开始分享故事(1)老师讲故事米娜是个小女孩,她从来不肯看书,她常常喊:这些该死的书,老师挡我的路!米娜那么不喜欢看书,你有什么办法让她爱上看书呢?(学生猜一猜)(2)谁猜得对呢?我们继续往下听。
让绘本引领低年级儿童的读写实践
近人物 ,感同身受 ,代其言说 ,进行移情体验 ,感 悟人文 内 原谅霸王龙长期 以来 的欺骗 ?如果 薄片龙 的伤没好 ,死
利 用 绘 本 中一 次 又 一 次 的 变 化 ,让 孩 子 参 与 其
仔 细观察 和展 开想象 的能力 ,同时也会 激起孩
中 :“如果你是 兔妈妈 ,你会怎 么变 ,才 能让小
子强烈 的阅读 欲望 。绘本 指导课《我讨 厌书》教
兔 回家呢 ?”在 孩子饶有 兴趣 的猜测 中 ,来 推
学 伊始 ,当我捧着 《我讨厌 书》站在他们 面前 时 ,
言 的精妙 比比皆是 。李 欧 ·李奥 尼笔下 的《小 黑
… … 一 样 … … ”,鼓 励 学 生 进 行 仿 写 。在 这 个 片
鱼》,无论是 图画还是文 本都有着激 动人心 的力
断 中 ,窦 老 师 充 分 挖 掘 了绘 本 中 的语 言 规 律 ,
量 。“水母像彩虹果冻 ”“大龙 虾走起路来像水 下行走 的 找 准 写 话 训 练 点 。教 学 由扶 到 放 ,激 发 了学 生 的 写话 兴
教学 的有 效性 ,笔者结合 自己的教学实践谈 谈
似 。如《母鸡萝丝去 散步》《在森林里 》等 ,很 值
这方面 的思考与体会 。
得学生借鉴 、模仿 。比如像《逃家小兔》这类 依
一 、 让 绘本 “甜 如 蜜 ”,“粘 住 ”孩 子 阅读 的 嘴 唇
靠 重复 的情 节与句 型来连 接画面 ,构成旋 复 式结构 的绘本 ,教者要充分利用这种旋 复式 结
笑 眯眯 的河马一样快 乐 。然后 把两 幅 图连起
言 的精 、气 、神 中去 ,前 一个语 言 如果是 一个 桥 梁 的话后 一个语言就是 本体 ,是 目的 。”其 实质 就是从语言 中学 习语言 。翻看众 多儿 童绘 本 ,语
适合6到7岁孩子阅读的童书
适合6到7岁孩子阅读的童书1.比尔皮特绘本系列2.雅诺什绘本:《噢,美丽的巴拿马》、《雅诺什最佳作品选(耕林文化精选好书)》(全2册)3.伊夫邦廷的作品:《开往远方的列车》、《记忆的项链》、《小鲁的池塘》、《艾丽丝的树》、《最重要的事》4.弗吉尼亚李伯顿:《小房子》、《凯迪和一场很大的雪》、《迈克马力甘和他的蒸汽挖土机》、《逃跑的小火车头》5.米切尔恩德童话系列:《犟龟》、《光屁股大犀牛》、《出走的绒布熊》、《吃噩梦的小精灵》、《苍蝇和大象的足球比赛》、《奥菲利亚的影子剧院》6.桥梁书:《青蛙和蟾蜍好朋友》7.环游世界做苹果派8、小林丰的绘本:《世界上最美丽的村子——我的家乡》、《村里来了马戏团》9.吃书的狐狸10.最想做的事11.小魔怪要上学12.图书馆老鼠13.图书馆狮子14.我讨厌书15.大卫威斯纳的作品:《7号梦工厂》、《疯狂星期二》、《三只小猪》、《1999年6月29日》16.小皮斯凯的第一次旅行17.神奇校车系列18.树真好19.月下看猫头鹰20.小种子21.石头汤22.小狐狸买手套23.讨厌黑夜的席奶奶24.波拉蔻心灵成长系列:《派雷公糕》、《谢谢您,福柯老师》、《芭芭雅嘎奶奶》、《蜜蜂树》、《三重溪水坝冒险记》25.驴小弟变石头26.安娜的新大衣27.海豚绘本花园之小哲学家系列:《老师,我为什么要上学?》、《爷爷,我为什么不能做想做的事?》、《爸爸,你为什么会喜欢我?》、《妈妈,我为什么存在?》28.嚓嘭29.青蛙王子历险记30.达芬奇想飞31.小象欧利找弟弟32.小老鼠亚历山大33.我要大蜥蜴34.爷爷的天使35.你很快就会长高36.小蝙蝠德林37.月光男孩38.小步走路39.敌人派40.松鼠先生和月亮41.松鼠先生和第一场雪42.威廉先生的圣诞树43.你很快就会长高44.云朵面包45.史东和子的“柳树村”系列(目前只引进了其中一本《色拉和魔法店》)46.梅瑟迈尔“我的壁橱里有个大噩梦”系列47.格林名家好绘本(阿比忘了什么,第一百个客人、一片匹萨一块钱)48.韩国数学绘本49.安野光雅的数学绘本(6册,中国城市出版社)50.聪明豆绘本之:你是我最好的朋友51.聪明豆绘本之:愿望树52.莎娜的绘本系列:《神奇的蓝水桶》、《莎娜的雪火车》、《莎娜的红毛衣》、《好饿的小白熊53.兔子蹦蹦和青蛙跳跳系列54.苏斯博士系列55.查理和巧克力工厂56.法布尔的昆虫记57.比安基的作品:森林报、58.凯奇的包裹59.奥菲莉亚的影子剧院60.豆蔻镇的居民和强盗61.小松鼠自然科学书系62.晴天有时下猪63.团圆(中国原创绘本)64.安的种子(中国原创绘本)。
1年级孩子的阅读书目
《你很特别》
(十) 《阿力和发条老鼠》
(十一)《世界为谁存在》
(十二)《土拨鼠的故事》
(十三)《大箱子》(管教与爱心)
(十四)*《大脚丫跳芭蕾》
十八.可以和小朋友玩故事改游戏的绘本
(一) 《三只小猪的真实故事》
(二) 《三只小猪》
(三) 《灰王子》
十九.可以引导小朋友珍惜兄弟姊妹的绘本
18 班主任推荐系列:爱的教育(注音版小学生课外必读)
19 小学生一定要知道的200个寓言故事(注音版)
20 中国神话故事(注音版)
21 吹牛大王历险记(注音版)
22 调皮的日子1(注音版) 上
23 一千零一夜/影响孩子一生的世界十大名著(少儿注音彩图版)
24 汤姆叔叔的小屋/小学生语文课外阅读丛书(注音版)
也可根据如下主题进行选择。
一. 有关妈妈形象的绘本
(一) 《我们的妈妈在哪里》
(二) 《我的妈妈真麻烦》
(三) 《做妈妈的都是这样》
(四) 《妈妈的红沙发》
(五) 《永远爱你》
(六) 《我家有个坏好宝宝》
(七) 《莎莉,离水远一点》
(八) 《让我安静五分钟》
一、拼音读物
1、双视角阅读·注音本(全5册)——童话集与绘本的创意结合
2、起点阅读注音美绘本 蔡迎旗 主编;王雯 副主编 湖北少儿出版社
3、一年级的小蜜瓜(男生版)
一年级的小豌豆(女生版)
4、名著早早读·彩色插图注音版:假如给我三天光明
5、小巫婆的心情夹心糖(注音版)
6、一根贵重的羽毛——小学生天天世界新童话(注音版)
十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本
幼儿园绘本我讨厌书教案课件
《我讨厌书》教案设计理念:绘本与其他纯文字的书籍相比,最主要的特点就是那些充满童趣的图画,而这正是低年级的小朋友非常喜欢的,因此在教师带领孩子一起阅读时,把图画展示给孩子看,声情并茂地讲述故事,让孩子通过阅读图画,感受隐藏在图画背后的东西,这对孩子永远是具有很大吸引力的。
《我讨厌书》的教学设计,意在透过言简意赅的文字与精致生动的图画,让孩子在听动人的故事情节的同时,引导学生体会父母对自己的爱,以及学会排解心中不快和烦恼的方法。
教学目标:1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。
2、借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让学生享受阅读的情趣。
3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界。
感受父母对自己的爱,以及学会排解心中不快和烦恼的方法。
教学设计:一、提问导入小朋友们,你们喜欢看书吗?我们班级里图书角的书,你们看过多少啊?今天黄老师为你们带来了一本图画书,讲的就是一个叫米娜的小朋友她平时很讨厌看书,她爸爸妈妈想尽了办法也还是没用,但后来因为一个偶然的机会,她开始渐渐爱上了读书,你们猜到底发生了什么事。
让我们一起走进这本书,去看个究竟吧。
二、观察封面出示书的封面(1)我们先一起来仔细观察下书的封面,你看到了什么?(一个小女孩在走来走去,她的身边堆满了书)(2)介绍故事题目、作者、翻译者、出版社。
看了这个漂亮的封面,你最想知道什么?那我们现在就打开书,一看究竟吧!三、讲故事,适时提问1、出示书的第一页提问:小朋友,这上面画的是什么?(一本打开的书)那这个故事里,这本书有什么作用呢?2、出示本书主人公米娜。
米娜这样一个讨厌书的人,怎么会喜欢上书呢?3、开始分享故事(1)老师讲故事米娜是个小女孩,她从来不肯看书,她常常喊:“这些该死的书,老师挡我的路!”米娜那么不喜欢看书,你有什么办法让她爱上看书呢? (学生猜一猜) (2)谁猜得对呢?我们继续往下听。
有一天,他们家的小猫麦克斯站在了她爸爸妈妈给她买的书上,米娜爬到书上想把麦克斯救下来,但一不小心,摔了下来。
童书年龄分段 分类 举例
绘本年龄分段与分类、举例年龄分段:当当网:0-2岁;3—6岁;7—1 0岁;1 1- 1 4岁、亚马逊:0 — 2岁;3-6岁;7 — 10岁;11—14岁。
海豚传媒:0-3岁;3—6岁;6—8岁;8-10岁;10-1 2岁;1 2岁以上、主题分类:(参照海豚传媒)一、成长励志(让孩子学会独立、坚强、自信、勇气、认识自我、敢于挑战,开启成功人生得大门):《有个性得羊》《凯能行!》《我也可以飞》《嚓,砰!》《小绿狼》《小棕熊得梦》《小猪闹闹》《方格子老虎》《有那么一天》《小骑士》《月亮之歌》《不来梅得音乐家》《小步走路》《最想做得事》二、哲学启蒙(小故事大道理,帮助孩子掌握哲学知识,领悟生活趣味,开发人生智慧):《布鲁姆博士搞不懂》《布鲁姆博士去游泳》《布鲁姆博士卡住了》《松鼠先生与月亮》《动物绝对不应该穿衣服》《三个怪物》《小小恋人》《农夫去旅行》《我选我自己》《雪地里得脚印》《世界为谁存在?》《月光男孩》《松鼠先生与第一场雪》《我与世界面对面》《那时候,大家都戴帽子》《蜗牛得长腿》《桃花源得故事》三、生命教育1、学会爱与被爱:《拇指姑娘》《爱就是一捧浓浓得蜂蜜》《爱哭得猫头鹰》《大大行,我也行》《我想要爱》《小朵朵与胖沃克》《云朵面包》《艾特熊&赛娜鼠》2、学会感恩《记忆得瓶子》《世界真好》《与爸爸一起散步》《爷爷得天使》《在家里》3、学会分享《樱桃树下得约克》《猩猩小宝贝系列》《威廉先生得得圣诞树》《四个红苹果》4、珍惜亲情《给爸爸得吻》《像爸爸一样》《像妈妈一样》《我得爸爸叫焦尼》《弗洛拉得花》《弗洛拉得小毯子》《爷爷变成了幽灵》《我家有个“外星人》5、学会接纳《我想有个家》《城市老鼠与乡下老鼠》《小蝙蝠德林》《臭臭得比尔》《小老鼠亚历山大》6、珍惜友谊《天使得笑脸》《敌人派》《兔子先生得麻烦》《影响孩子一生得情商故事》《青蛙王子历险记》《艾美丽与小鬼怪》《艾美丽得小兔子》《大嘴狗》《两棵树》《丽塔与鳄鱼去钓鱼》《丽塔与鳄鱼迷路了》四、价值观培养1、学会尊重:《我要大蜥蜴》《晚安秋千》《魔法森林得夜晚》《雪人历险记》2、学会信任《我想有个家》《强强得月亮》《嘿,站住》《一只好狼得故事》《布朗家得超级明星》《魔法师家得小精怪》《布朗家得天才宝宝》3、培养恒心《小步走》《大海边得小房子》《小象欧利找弟弟》《达芬奇想飞》《青蛙王子历险记》《玩具船去航行》4、学会宽容《小企鹅得故事》《月亮之歌》《莫夫里太太家得怪物》《灰狼家得小饭桶们》《阿黛拉与西蒙在巴黎》5、学会担当《小牧羊人与夜莺》《这就是什么声音》《哪来得怪味道?》《讨厌得大肥猪》《送您一朵美丽得“花》《奇怪得小妹妹》《小山羊得怪毛病》《小熊不刷牙》6、学会乐观《小猪威利系列》《小猪闹闹》《沙发下面藏着什么》《一只幸运得鸭子》《淘气得泡泡》《飘着幽灵得小房子》《我们永远在一起》五、培养阅读兴趣《飞天猫与沙漠鼠》《22个最美得晚安故事》《爱听故事得大熊》《最想做得事》《海盗兔子小亨利》《谁怕大坏书?》《我讨厌书》《小魔怪要上学》六、培养生活习惯《臭比尔臭得比尔》《奇怪得小妹妹》《小山羊得怪毛病》《灰狼家得小饭桶们》《小熊不刷牙》此外,可以根据各种有趣得标准进行分类:1、根据时间春、夏、秋、冬年、月、日古代、现代、未来早晨、中午、黄昏、深夜2、根据节日A、传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节B、西方节日圣诞节、感恩节、万圣节、情人节、母亲节、父亲节C、纪念节日妇女节、劳动节、建军节、儿童节、教师节、植树节、国庆D、特殊日期3.15消费者权益保护日、6、6爱眼日、7、1党得生日、9.18国耻日3、根据自然现象风、霜、雨、雪、冰雹、雷、电、火彩虹、流星、潮汐、烟尘4、根据自然景物山、石、田、土江、河、湖、海花、草、树、木虫、鱼、鸟、兽太阳、月亮、星星、云彩5、根据人物爷爷、奶奶、外公、外婆叔叔、阿姨、兄弟姐妹朋友、同学、同事、合作伙伴老师、学生陌生人6、根据心情与行为喜、怒、哀、乐惊、恐、哭、笑吃、喝、玩、闹学、说、跑、跳回忆、畅想、记录、总结7、根据生活环境城市、村庄、房屋、高楼、马路交通工具、联络工具锅碗瓢盆、柴米油盐桌、椅、床、门、窗8、根据身体头、手、脚眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵牙齿、头发、指甲9、根据其她分类举例:绘本就是最适合孩子阅读得图书形式。
绘本
十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本
(一) 《嘉嘉》 (二) 《大手握小手》 (三) 《平克与薛伊》 (四) 《最珍贵的宝贝》 (五) 《没有你,我怎么办》 (六) 《月亮,地球,太阳》 (七) 《我最讨厌你》 (八) 《我喜欢你》 (九) 《玛德琳》 (十) 《你是我的朋友吗?》 (十一)《我是老大》 (十二)《通通是我的》 (十三)《为什么》
这张图片是 《我会有个弟 弟吗?》的环 衬,从环衬的 颜色我们就可 以回答书名提 出的问题,我 们家迎来的是 一个小妹妹!
二、绘本的结构
3.扉页
扉页又叫书名页,通常在环衬之后出现,简 单写出这本书的书名、作者、出版社名称等信息。 除了文字信息之外,扉页上还会有图画,这些图 画有时会告诉你这本绘本的主人公,有时会设置 一些悬念,要等你读完绘本才能明白作者的良苦 用心。
二. 有关爸爸形象的绘本
(一) 《爸爸,你爱我吗?》 (二) 《爸爸,你看我在做什么!》 (三) 《爸爸,我要月亮》 (四) 《我爸爸》 (五) 《一个不能没有礼物的日子》 (六)《小熊和最好的爸爸 (七)《给爸爸的吻》 (八)《爸爸和我》
三.可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本
(一)《和我玩好吗?》 (二)《我爱大自然》 (三)《在森林里》 (四)《森林大会》 (五)《我和我家附近的野狗们》 (六)《小羊的物》 (七)《流浪狗之歌》 (八)《让路给小鸭子》 (九)《图书馆狮子》
三、适合各年龄班幼儿阅读的绘本推荐目录
适合中班幼儿阅读的绘本: 《我爸爸》、《彩虹色的花》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我 的头上》、《我家是动物园》、《逃家小兔》、《要是你给老鼠吃饼 干》、《幸运的一天》、《想吃苹果的鼠小弟》、《好饿的老狼和猪的 小镇》、《花格子大象艾玛系列》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、 《爷爷一定有办法》、《你真好》、《搬过来搬过去》、《好饿的毛毛 虫》、《花婆婆》、《喵呜》、《我的妈妈真麻烦》、《我的名字叫克 丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、 《胆小的老鼠》、《两棵树》、《驴小弟变石头》、《幸福的大桌子》、 《母鸡萝丝去散步》、《天生一对》、《不要再笑了裘裘》、《小猪变 形记》、《爱心树》等
这些绘本,是孩子最好的写作启蒙书!
这些绘本,是孩子最好的写作启蒙书!米爸说“绘本表达与作文”模式创始人丁丁老师,上周日在绘本学堂“妈妈微课”为我们带来公开课第三讲:绘本是最好的作文书。
13个教室、6000+学员同时在线收听,互动环节精彩纷呈。
公开课直播之后,绘本学堂推出丁丁老师为好学妈妈度身定做的“绘本表达与作文”系列深度课程(启蒙阶段15次课)。
如果你孩子处于“前作文的关键时期”(幼儿园大班--小学二年级),千万不要错过这样的好课程。
报课之前,先领略一下丁丁老师第三讲的精彩实录吧!【前方预警】课程实录干货太多,请细心浏览。
讲师微课实录丁丁老师绘本学堂高级讲师教育学硕士,教龄17年的语文老师小学作文教学资深研究者和实践者丁丁老师作文工作室创始人“绘本表达与作文”模式创始人上海市儿童文学研究推广学会会员原上海三步作文培训中心教学总监原新民晚报小记者训练营教学总监原上海徐汇区中文写作专修学校校长大家晚上好!我是丁丁老师,我们又见面了。
今晚是公开课的第三讲,将有三个板块:一是说说为什么我认为绘本是最好的作文书。
第二板块是我的绘本作文课程的解读说明。
第三板块是互动答疑。
接下来开始我们的第一板块:结合前两讲来说说为什么绘本是最好的作文书。
丁丁老师绘本表达与作文课第一讲实录:孩子为啥不爱写作,这位老师一语道破!(丁丁老师微课实录)丁丁老师绘本表达与作文课第二讲实录:如何教孩子善表达会写作?问他就对了!(丁丁老师微课第二讲)台湾绘本人郝广才认为“绘本是最好的玩具”。
上海师大心理学教授吴念阳觉得“绘本是最好的教科书”。
而对于我来说,当绘本和作文相遇,两者会产生奇妙的反应,尤其是对前作文阶段的孩子而言,绘本就成了最好的作文书。
第一板块一、高大上的生活方式什么样的生活方式是高大上的呢?当然是阅读呀!而绘本就可以帮孩子养成阅读的好习惯,使之一种生活方式,我觉得这才是最高大上的、最潮流的。
在有些家长固有的观念中,孩子只要进了学校识了字,自然就会读书了。
童书年龄分段 分类 举例
绘本年龄分段与分类、举例年龄分段:当当网:0-2岁;3—6岁;7—10岁;11-14岁、亚马逊:0-2岁;3-6岁;7-10岁;11-14岁。
海豚传媒:0-3岁;3—6岁;6—8岁;8-10岁;10-12岁;12岁以上、主题分类:(参照海豚传媒)一、成长励志(让孩子学会独立、坚强、自信、勇气、认识自我、敢于挑战,开启成功人生得大门):《有个性得羊》《凯能行!》《我也可以飞》《嚓,砰!》《小绿狼》《小棕熊得梦》《小猪闹闹》《方格子老虎》《有那么一天》《小骑士》《月亮之歌》《不来梅得音乐家》《小步走路》《最想做得事》二、哲学启蒙(小故事大道理,帮助孩子掌握哲学知识,领悟生活趣味,开发人生智慧):《布鲁姆博士搞不懂》《布鲁姆博士去游泳》《布鲁姆博士卡住了》《松鼠先生与月亮》《动物绝对不应该穿衣服》《三个怪物》《小小恋人》《农夫去旅行》《我选我自己》《雪地里得脚印》《世界为谁存在?》《月光男孩》《松鼠先生与第一场雪》《我与世界面对面》《那时候,大家都戴帽子》《蜗牛得长腿》《桃花源得故事》三、生命教育1、学会爱与被爱:《拇指姑娘》《爱就是一捧浓浓得蜂蜜》《爱哭得猫头鹰》《大大行,我也行》《我想要爱》《小朵朵与胖沃克》《云朵面包》《艾特熊&赛娜鼠》2、学会感恩《记忆得瓶子》《世界真好》《与爸爸一起散步》《爷爷得天使》《在家里》3、学会分享《樱桃树下得约克》《猩猩小宝贝系列》《威廉先生得得圣诞树》《四个红苹果》4、珍惜亲情《给爸爸得吻》《像爸爸一样》《像妈妈一样》《我得爸爸叫焦尼》《弗洛拉得花》《弗洛拉得小毯子》《爷爷变成了幽灵》《我家有个“外星人》5、学会接纳《我想有个家》《城市老鼠与乡下老鼠》《小蝙蝠德林》《臭臭得比尔》《小老鼠亚历山大》6、珍惜友谊《天使得笑脸》《敌人派》《兔子先生得麻烦》《影响孩子一生得情商故事》《青蛙王子历险记》《艾美丽与小鬼怪》《艾美丽得小兔子》《大嘴狗》《两棵树》《丽塔与鳄鱼去钓鱼》《丽塔与鳄鱼迷路了》四、价值观培养1、学会尊重:《我要大蜥蜴》《晚安秋千》《魔法森林得夜晚》《雪人历险记》2、学会信任《我想有个家》《强强得月亮》《嘿,站住》《一只好狼得故事》《布朗家得超级明星》《魔法师家得小精怪》《布朗家得天才宝宝》3、培养恒心《小步走》《大海边得小房子》《小象欧利找弟弟》《达芬奇想飞》《青蛙王子历险记》《玩具船去航行》4、学会宽容《小企鹅得故事》《月亮之歌》《莫夫里太太家得怪物》《灰狼家得小饭桶们》《阿黛拉与西蒙在巴黎》5、学会担当《小牧羊人与夜莺》《这就是什么声音》《哪来得怪味道?》《讨厌得大肥猪》《送您一朵美丽得“花》《奇怪得小妹妹》《小山羊得怪毛病》《小熊不刷牙》6、学会乐观《小猪威利系列》《小猪闹闹》《沙发下面藏着什么》《一只幸运得鸭子》《淘气得泡泡》《飘着幽灵得小房子》《我们永远在一起》五、培养阅读兴趣《飞天猫与沙漠鼠》《22个最美得晚安故事》《爱听故事得大熊》《最想做得事》《海盗兔子小亨利》《谁怕大坏书?》《我讨厌书》《小魔怪要上学》六、培养生活习惯《臭比尔臭得比尔》《奇怪得小妹妹》《小山羊得怪毛病》《灰狼家得小饭桶们》《小熊不刷牙》此外,可以根据各种有趣得标准进行分类: 1、根据时间春、夏、秋、冬年、月、日古代、现代、未来早晨、中午、黄昏、深夜2、根据节日A、传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节B、西方节日圣诞节、感恩节、万圣节、情人节、母亲节、父亲节C、纪念节日妇女节、劳动节、建军节、儿童节、教师节、植树节、国庆D、特殊日期3.15消费者权益保护日、6、6爱眼日、7、1党得生日、9.18国耻日3、根据自然现象风、霜、雨、雪、冰雹、雷、电、火彩虹、流星、潮汐、烟尘……4、根据自然景物山、石、田、土江、河、湖、海花、草、树、木虫、鱼、鸟、兽太阳、月亮、星星、云彩……5、根据人物爷爷、奶奶、外公、外婆叔叔、阿姨、兄弟姐妹朋友、同学、同事、合作伙伴老师、学生陌生人6、根据心情与行为喜、怒、哀、乐惊、恐、哭、笑吃、喝、玩、闹学、说、跑、跳回忆、畅想、记录、总结……7、根据生活环境城市、村庄、房屋、高楼、马路交通工具、联络工具锅碗瓢盆、柴米油盐桌、椅、床、门、窗……8、根据身体头、手、脚眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵牙齿、头发、指甲……9、根据其她分类举例:绘本就是最适合孩子阅读得图书形式。
汪培珽的中英文私房书单(适合打印版)
汪培珽的中文私房书单一、一岁到两岁(前八本小学低年级也会很喜欢)1、《阿文的小毯子》(优先起步阅读)取舍、变通、2、《好宝贝》机智3、《巫婆与黑猫》(优先起步阅读)同情心、解决问题、幽默.详细的构图,可激发孩子的观察力。
4、《小灰狼》(优先起步阅读)同情心、幽默5、《我不知道我是谁》(优先起步阅读)认识自己、幽默6、《哈利海边历险记》(优先起步阅读)幽默、勇气7、《哈利的花毛衣》(优先起步阅读)解决问题、幽默8、《好脏的哈利》(优先起步阅读)机智9、《手套》分享10、《我爱玩》各种传统童年游戏,以韵文的方式表现.11、《小荳荳》家庭生活、父爱12、《做得好,小小熊》自信心以下为十八公分的小本平装书,名为「经典好书」,一系列共二十四本,有故事性,简短好听,价格平实。
以下列出我所买的各册,但目前并不分开销售,请自行评估,可洽信谊出版社购买。
1、《和鬼玩捉迷藏》让孩子以正面的态度来看待「鬼」的书,内容和绘图一点也不可怕。
2、《张开大嘴打哈欠》国语韵文的上等好书,连绘图都有逻辑性.3、《棒棒天使》韵文、认识相反词4、《蜘蛛先生要搬家》搬家5、《蛇偷吃了我的蛋》推理6、《没有声音的运动会》团队合作、关怀7、《嘘》认识生活环境和声音8、《小黑捉迷藏》空间概念9、《风姐姐来了》感觉概念10、《没有名字的小狗》推理以下为二十公分平装书「我的小书包」,一系列共三十本。
以下只列出我所买的各册,但目前并元分开销售,请自行评估,可洽信谊出版社购买。
1、《兔子先生去散步》认识标志、幽默2、《叶子小屋》认识昆虫、关心生物3、《我家是动物园》以人物认识抽象概念4、《唉唷唷唷》生活趣味5、《圣诞树》节庆、绘图丰富6、《我不知道我是谁》二、两岁到三岁 (小学低年级也会听得津津有味)1、《妈妈的红沙发》(优先起步阅读)勤俭、努力、达成愿望、单亲2、《让路给小鸭子》爱、冒险3、《做妈妈的都是这样》(优先起步阅读)妈妈为什么爱孩子4、《爷爷一定有办法》(优先起步阅读) 机智、勤俭5、《隧道》(优先起步阅读)手足之情6、《7号梦工厂》无字书、奇幻7、《讨厌黑夜的席奶奶》(优先起步阅读)幽默、想象力8、《162只螳螂》(优先起步阅读) 生命循环、数字概念9、《100只饥饿的蚂蚁》数字概念、幽默10、《菲菲生气了》情绪处理11、《小羊睡不着》数数书12、《露西儿》做回自己13、《小猪离家记》追求理想、关怀、幽默14、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》看牙医的心理建设、幽默以下为相同作者系列作品——罗伦斯·安荷特:文;凯瑟琳·安荷特:图。
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流程
1、引起动机,激发兴趣。
2、引导阅读。
3、再次阅读。
4、活动延伸。
教学步骤
环节
师生分层教学活动
分层评价标准
依流
程图
一、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ起动机,激发兴趣
1、猜猜看今天老师是来给大家上什么课的?
今天我给大家带来了一本绘本,知道什么是绘本吗?顾名思义,就是画出来的书。
2、(出示无题封面)先给大家看看这本书的封面。你都看到了什么?
(出示P11,12师生共读)
此时的米娜已经——喜欢书了(板书)
现在我们知道米娜为什么喜欢书了吗?——在书中发现了乐趣(板书)
面向全体学生。
三、再次阅读
1、故事读完了,可是刚才,张老师有好几幅图画旁边的字都没有读,接下来把时间留给你们,请你们再去读一读,找到你们觉得哪些地方最吸引你,最有趣?(两个人一本书)
四、阅读指导
1、到现在为止《我讨厌书》这个故事已经读完了,但是这本书还没有读完,同学们再仔细看看,还有哪些地方我们没有讲到。
——在最后一页。
这是一篇名为《爱上书,从获得乐趣开始》的文章,文章写了作者小时候特别爱看书,可是买不起,只能租,现在的小朋友们书特别多,却不爱看。他希望我们能像米娜一样,从书中真正获得乐趣,爱上书。这篇文章中还向我们介绍了两本绘本读物,分别是什么?
1、从封面猜故事,激发阅读兴趣。无论什么书,封面都是最先映入读者眼帘的,而在阅读前让孩子对故事进行猜测,才能够不露痕迹地训练学生仔细观察和展开想象的能力,同时也会激起孩子强烈的阅读欲望。
2、阅读绘本要观察、阅读、思考同步,思考是阅读的灵魂。教给学生“读绘本”的方法,提高阅读能力。在一本绘本读物中,无论是扉页、封面还是环衬,都是绘本的有机组成部分,这些地方有很多常常被我们忽视的小细节。只有指导孩子从头到尾阅读,读懂了这些细节,才会对文本有进一步的理解。(比如,我在教米娜的名字是鱼的含义后,让学生观察哪里有鱼的图案,学生发现米娜的衣服上有。最后我指导学生把米娜的名字与身上的鱼和周围书的海洋结合到一起观察,学生会发现绘本读物的图和文原来是这样完美结合的。)
(预设)这里面的小动物们代表了它们各自的故事啊!你能认出它们从哪些故事里跑出来的吗?
……
看来,每个人读书都有自己的感悟,看书就是要这样,读出自己的感觉来,让你觉得特别有意思的地方就是可以多读几遍,这样你才能找到读书的——乐趣!
再考考大家:米娜的名字代表什么意思?——鱼
书里哪个地方有鱼?——米娜的衣服上
(献给我的父母,他们酷爱阅读。——玛秋莎·帕基;献给马洛,他和他的书虫姐姐一样爱书。——琳妮·弗兰森。)
4、今天,作者把这本书献给了你们,你们猜猜作者会对你们说些什么呢?
(预设):让我们好好读书。
5、今天你们读了这本书了,那你们又想把这本书献给谁呢?
预设:献给我的弟弟,因为他不爱读书。希望他读了这本书,能爱书。
注:教学反思或听课反思侧重从目标达成度、学生参与度、分层效果上等方面进行。
究竟我们有没有把这些故事中的主角送回家我们一块看一下答案。看大屏幕,一起读一下。
刚才我们把一些主角顺利地送回家了,有些主角被我们送错了家门,还有一些主角我们没有找到家,这说明什么?
——我们读书少。
怎么办?
——多读书。
反馈
作业
必做题
选做题
课后反思
绘本阅读教学是课外阅读教学的重要组成部分。绘本是通过文字和图画共同叙述一个完整的故事。在教学过程中,如何做到省时高效,顺学而导,如何体现“指导学生读好一本书——激发学生读一系列书的愿望——唤起学生博览群书的热情”,我从以下几个环节入手:
米娜米娜的爸爸妈妈要给她起这个名字有什么含意吗?
——希望她能像一条小鱼一样在知识的海洋中畅游。
2、米娜最终爱上读书了,那她以后会做些什么?
(预设)她以后会用心地读书。
在她的家里有好多的书,她会怎样做呢?
(预设)一本一本地把它们读完。
3、不知你们家中有没有没读过或者没读完的书?
——有。怎么办?把它读完。对,一定要把书读完。
《谁怕大坏书》和《小魔怪要上学》。(出示手里的这两本书)
同学们想读这两本书吗?怎么样才能读到?
(预设)借、买、上网看……
2、同学们再仔细看一看,在这本书中还有哪些地方我们没有读到?
——封底我们还没有读到。
介绍作者。
3、不读不知道,作者的经历也很奇特。好了,那这本书还有哪些地方我们没有读到?
——扉页
你把上面的话读给同学们听。
博爱学校2015-2016年度分层教学尝试教案模板
学科:阅读年级:一年级任课教师:崔艳丽
课题
《我讨厌书》日期: 11月12日到11月13日
教学
目标
基础性目标:
了解什么是绘本,了解《我讨厌书》的故事情节,学习阅读绘本的基本方法:仔细观察、展开想象、反复阅读、相互交流。
发展性目标:通过观察、猜想、交流、做游戏等形式,指导学生如何阅读绘本读物。
6、还记得米娜的名字是什么意思吗——鱼
你在书里发现鱼了吗?——衣服上
你看,我们每读一次都会有新发现!
猜猜爸爸妈妈为什么给米娜起这个名字?
希望她像一条小鱼,在书的海洋里自由徜徉……老师也希望同学们能快乐地在书海畅游
五、活动延伸
下面我们做一个小游戏,轻松一下。这个游戏叫作“书中主角落难记”。(幻灯片)突然有一天,这摞书中的主角也被摔了出来,那就请你们伸出援助之手,把它们送回自己的家好吗?
3、课内外结合,激发学生博览群书的热情。当学生合上《我讨厌书》时,绘本的故事就已经讲完了吗?不是的,其实故事还要延续。首先,我让学猜想米娜爱上读书以后,会做些什么?目的就是启发学生把家中没有读过或没有看完的书看完,养成良好的读书习惯。接着结合《爱上书,从获得乐趣开始》这篇文章中所推荐的两本绘本书,并建议学生在班上开展“绘本漂流”的活动,目的是引导学生读一类书。最后让学生做“书中主角落难记”的游戏,目的是激发学生博览群书的热情。巧妙的设计,让学生在不知不觉中,把故事从书本延续到现实中.
这时候的米娜只想……赶紧让他们回去!她会怎么做呢?
生各种猜测(出示P7、8、9图)
渐渐地……小动物们一个接一个地回到了书里。故事到这里就结束了吗?(出示P10)
动物们都回去了,只剩下了这只穿蓝色外套的兔子,米娜这时候心里在想什么呢?
(预设)想把它留下来,舍不得它走了。你为什么这么猜?
那这只兔子呢?它心里又在想写什么呢?
(预设)它小时候被书砸过尾巴。
(师读P3-4)
从那么高的地方摔下来,会发生什么事呢?摔疼了,书呢?更讨厌书了。。。我们接着往下看
(读P5)
(出示P6图)都有谁从书里面跑出来了啦?大象……一双大脚,还穿着奇怪的鞋子……(读文)
(出示P6图)快看,餐厅都变成什么样子了?!它们都在干什么?
(出示 米娜惊奇得目瞪口呆地坐在地板上 ……现在,她简直不敢相信自己的眼睛了——)
通过阅读激发学生对绘本读物的兴趣,感受读书的乐趣。
教学
重点
1、在学生阅读《我讨厌书》的过程中,渗透阅读方法的指导, 让学生学会读2、孩子从绘本的图画和文字中读出更多的内容。
2、绘本的基本方法。
教学
难点
在教学过程中做到省时高效,顺学而导,体现“指导学生读一本书——激发学生读一系列书的愿望——唤起学生读群书的热情”。
3、生活中,你是不是也有讨厌书的时候?什么原因呢?
(预设)看来讨厌书的原因是各种各样,老师把这本书送给讨厌书的同学,有些同学喜欢书,不要紧,你们也可以读,不过要请你们把书上的故事讲给你身边那些讨厌书的朋友好吗?
二、引导阅读
1、 画面中的小女孩为什么讨厌书呢?我们再来猜猜看。(出示1、2幅插图)
(预设)1、小女孩开始非常喜欢书,可是她的爸爸妈妈经常给她买书,她就不喜欢书了。2、有可能是她本身是非常喜欢书的,但是因为她的爸爸妈妈每次吃饭时让她读书,看电视时让她读书,干什么都让她读书,所以她就讨厌书。
2、(出示最后一张图)现在呢?你还能说她讨厌书吗——?
你从哪里看出来的?
你真会观察,看书还要有一双会发现的眼睛,这样才能发现图画里的秘密。
3、初读故事
小女孩身上到底发生了什么事?让她有了这样大的变化?想知道吗?怎么办?——读。
(师生共读P1-2)
读到这,我们知道了这个小女孩的名字叫——米娜(板书)故事里还有一个人物比她更讨厌书,是谁?——麦克斯(板书),它为什么讨厌书呢?
——画上有很多书,都哪儿有?
(预设)沙发上,台灯上,鸟笼上……
师:你们观察得真仔细。这么多的书,真是书的……
——海洋!
看来这是一本和书有关的书(出示“书”)
师:可是……封面上的这个小女孩却很——讨厌书!(揭题,齐读!)
你从哪看出来的?——动作、表情。
你们真会猜,看书就是要这样,要会观察人物的动作和表情,很多时候通过图画猜猜看就能发现很多有趣的东西。
献给那些喜欢书的小朋友,让他们知道这本书的故事,让他们爱上书。
献给那些讨厌书的孩子们,让他们通过这本书能够喜欢上书。
我们要献给周围所有的人,让他们以后都爱上读书。到现在为止,这本书才真正读完了,通过仔细观察,发现了很多被我们忽视的小细节,只有读懂了这些细节,才会对故事有进更深刻的理解。绘本是一张到处隐藏着秘密的“神秘地图”,你要有一双会发现的眼睛,才能发现这些秘密;同时,你还要有一颗会思考的大脑,这样你才能解开这些秘密。