新课改下高考政治主观题如何审题

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新课改下高考政治主观试题和一审二定三扣答解答策略.doc

新课改下高考政治主观试题和” 一审二定三扣答”解答策略摘要：通过实践研究学生解答政治主观题能力难以提高的具体原因，把关于解答政治主观题的策略以及注意事项并结合复习教学体会做了初步的探讨。

通过对” 一审而定三扣答”的答题模式的系统运用和作答规范性的强化性训练，利用不同的题型的题目进行指导和演练，又结合学生综合思维下的总结和创新，对该问题已经有了有效的解决。

关键词：新课改；高考；政治；答题策略中图分类号：G633. 2文献标识码：B文章编号：1006-5962 (2013) 01-0010-02新课改下的高考要求我们要注重培养学生”解读和获取信息的能力”、”调动和运用知识的能力”、”描述和阐释事物的能力”、”论证和探究问题的能力”。

在高三政治课高考复习中，一个突出的难题就是如何帮助学生有效提高解答主观题的能力，而这一难题正是这四大能力的集中体现。

在复习阶段，高三政治老师使出浑身解数，精心组织学生搞好基础知识、时政热点的复习，搞好高考模拟训练，但是，大多数学生在解答主观题能力的提高上却与老师的期望相差很大。

我们通过实践研究学生解答政治主观题能力难以提高的具体原因，把关于解答政治主观题的策略以及注意事项并结合复习教学体会做了初步的探讨。

1问题发现通常在每一次政治考试中，大多学生总是在试卷上写的满满的，感觉自己应当能得到理想的分数。

岂不知结果总是和自己的“理想”相差甚远。

综合分析如下：(1)审题不明确。

不能找出题中的有效信息，尤其是题干中的”范围信息”、”主体信息”、”题型设置”等方面不能全面思考，从而造成答非所问。

(2)定位信息不准确。

由于基础等方面原因，造成知识的调动和运用不准确；同时，原理知识呈现不明显，不能扣答材料有效信息源等弊病，更难说是知识点的综合整合和运用了。

(3)答题思路不确切。

这主要体现在对题型把握不清、答题思路混乱。

(4)知识表达不确切。

不能有效表达意思完整的语言; 重复答案较多；材料分析语言不够等。

政治主观题答题方法和步骤

政治主观题答题方法和步骤【让主观题在你的掌控之中】1.仔细审题, 明确题意。

包括如下两步:第一步：审材料。

要找准材料中的关键词句, 把握材料的中心思想。

第二步：审设问。

通过抓住设问的关键词, 包括大题范围(用哪部分知识来分析回答问题) 、分值要求、设问关键词等。

从而明确答题要求。

2.回归教材。

将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。

（想一想, 所找到的关键词句讲的内容是课本哪一章节的, 那一章节讲过哪些内容。

）3、理清思路, 准确作答。

要注意条理清晰, 详略得当；层次分明, 分点、分段排号；用语规范, 学会用政治术语回答政治问题, 避免口水话。

（想清楚, 再动笔, 切忌胡乱涂改。

）【步骤】※材料+观点（关键词）+阐述+点题（总结）一、简答题【步骤】答: （1）材料说明了……。

（2）观点+阐述（分析题目中的关键词, 结合关键词的相关知识进行分析）（3）总结（结合材料+简说做法）【例1】小明是一个八年级的学生, 对于孝敬父母, 他是这样认为的: 父母抚养孩子是天经地义的, 根本不需要回报和孝敬。

况且自己还小, 不会赚钱, 等到长大了给父母很多钱不就完了吗？你同意小明的说法吗？为什么？答: （1）我不同意小明的说法, 小明没有正确认识如何孝敬父母。

——（材料+观点）（2）父母对子女有抚养教育的义务, 这是当今道德和法律的要求, 但同样的, 孝敬父母也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

成年子女如果不履行赡养辅助父母的义务, 不仅要受到舆论的谴责, 还要受到法律的惩罚。

——（阐述理由）（3）孝敬父母不仅要给予父母物质上的帮助, 还有精神上的安慰。

——（总结）【例21、说明: 每张图分别是以下说法早餐要吃饱吃好 2、天冷了, 上学要加衣服3.骑车路上要小心 4、妈妈你真唠叨答: （1）漫画中说明了小明的妈妈视小明为掌上明珠, 对小明关爱有加, 体现了母亲对子女的爱。

——用简单的话说明漫画的本意（2）但是, 作为母亲必须认识到小明已经长大, 具备了一定的生活自理能力, 父母不要认为子女总是长不大的孩子, 不要事事千叮咛、万嘱咐, 否则就会使子女产生逆反心理, 不利于子女的成长。

高中政治主观题解题一般步骤及注意事项

高中政治主观题解题一般步骤及注意事项
1、审题——审设问（是什么、为什么、怎么做等）；审材料信息（所涉及问题、范围、关键词、中心句、相似词），审图表，审命题意图。

2、析题——根据不同题型（体现类、反映类、原因意义或影响类、措施对策类、认识评价类、启示类、依据类、图表类）抓住材料的关键词、中心句。

可用首尾法，词语频率法，同一中心法等。

之后把设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容有序地列出答案要点。

3、答题——答案组织要求注意以下四方面的要求：
⑴答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；
⑵答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；
⑶答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系；
⑷答案编写完整化：组织答案的要求：
①条理性：答案要点化、要点序号化、序号段落化、段落规范化；
②针对性：紧扣题意，抓关键词，有的放矢；
③理论联系实际：原理+材料；
④科学性：术语准确，全面科学。

切忌答题不全（原理或方法论的表述不
全；考虑问题的角度不全），答题混乱（同一句中混用原理、方法论混
用，或原理与方法论对不上号）。

新高考政治主观题分类解题方法大全

新高考政治主观题分类解题方法大全一、“原因类”主观题解法题型特点：原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。

通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。

常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。

方法总结：“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：（1）必要性。

应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。

如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。

答题格式一般用：是……的客观要求，只有……才能……，是……的需要。

（2）重要性。

应从说（做）这件事的作用、意义、目的等入手。

作答时一般要遵循从小到大、从近到远、由点到面的原则。

从小到大：对个人、对自己、对他人，而后对企业、对单位、对集体，然后对社会、对国家、对民族的意义。

从近到远：对目前的意义、对长远的意义。

由点到面：由一个方面扩散到多个方面，由一个角度联想到多个角度，由一个层次扩展到多个层次来分析和组织答案。

有时也要指出不这样做的危害。

（3）可能性。

有时还要分析解决问题的可能性，也就是分析能够这么做的条件和社会环境，注意分析主观条件、客观条件，内部条件、外部条件等。

解答“意义”类设问，关键在于找到答题的切入点。

一般可考虑如下三个切入点：一是根据主体分析意义。

即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义？政治生活中常见的主体有国家（政府、人大、法院等）、共产党和各民主党派、人民、人大代表、公民等；经济生活中常见的主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。

二是寻找角度分析意义。

即从不同的角度来分析意义。

如我们可以从财政的作用、从国家宏观调控的目的、从国民经济持续健康发展、从企业自主创新能力的提高等角度分析意义。

三是确定范围分析意义。

在答“意义”类设问时，一般可考虑两个范围，一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“社会意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析；二是区域范围，即考虑对“当地”有何意义、对“地区”有何意义、对“世界”有何意义。

2024高考政治主观题解题方法

2024高考政治主观题解题方法高考政治科目是许多学生认为比较难的科目之一。

在政治主观题中，考生需要深入理解政治学的基本概念和原理，能够熟练运用学科知识，分析问题并提出合理的解决方案。

下面将结合具体的解题方法和策略，为考生们介绍2024年高考政治主观题的解题技巧。

1.了解命题规律及重点政治主观题的命题规律主要集中在两个方面：一是明确考查的知识点；二是注重理论与实际结合。

因此，考生应该重点关注政治学的基本概念和原理，掌握当代中国政治制度和政治体制改革的相关知识，了解经济、文化、环境等社会问题与政治之间的联系。

此外，还应注意关注国际政治的重要事件和热点问题，学会将理论与实际相结合，分析并解决问题。

2.培养综合素质政治主观题往往需要考生们具备一定的综合素质，比如辨证思维、分析问题能力、运用知识的能力等。

考生们可以通过参加各类模拟演练和辩论赛等活动，提高自己的综合素质。

此外，积累实践经验也是提高综合素质的重要途径，考生们可以参加学校的社团活动、实践实习以及社会志愿者等，从实践中感悟理论，进一步提高综合素质。

3.夯实基础知识解答政治主观题的第一步是夯实基础知识。

考生们应该熟悉政治学的基本概念和原理，掌握相关的政治经济学、中国政治制度、国际关系等知识。

可以通过高考政治教材、参考书籍、网络资源等不同渠道进行学习，将政治知识进行系统化的整理和归纳。

同时，要注重政治实践，通过阅读新闻、参加政治讲座等方式拓宽视野，提高政治素养。

4.善于分析问题成功解答政治主观题的关键在于善于分析问题。

考生们在答题过程中，要仔细阅读题目，抓住问题的关键点，并深入思考。

可以通过分析问题的背景、原因、影响等方面，提出适当的解决方案。

在分析问题时，要善于发现问题的深层次、多层次的内在联系，进行全面、细致的分析。

5.提出合理的解决方案政治主观题要求考生们提出合理的解决方案。

在回答问题时，要注重理论与实际的结合，运用政治学的知识和原理来解决问题。

高考政治主观题审题方法与作答技巧

"E)88Y('!$g12高考试题主要考查学生的学科核心素养，即，考查学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。

特别是主观题，越来越重视对学生学科核心素养的考查，考查学生分析、论证、解决问题的能力。

面对主观性试题，掌握审题方法与作答技巧，对于取得理想成绩具有非常重要的意义。

一、审题方法（一）审设问先研读设问，宏观上明确回答问题的方向，微观上分析设问的要求，然后带着问题有针对性地读材料，这样，既可节约时间，又能达到事半功倍的效果。

１．审知识范围。

根据设问，锁定考查的知识范围，确定用哪一模块、哪一单元、哪一框题，甚至哪一具体知识来回答问题。

２．审材料范围。

是“结合材料一”，还是“结合材料二”；是“结合上述材料”，还是“材料一、二共同说明了什么”，或“分别说明了什么”。

３．审主体。

抓住了主体，就明确了知识检索的方向，围绕主体组织答案要善于找到知识和主体之间的内在联系。

４．审设问。

审设问要“咬文嚼字”，弄清是什么题型（是体现类、意义类、原因类，还是措施类）。

５．审分值。

按分作答，分小简答，分多详答。

（二）审材料１．研读材料。

材料要细致研读，认真分析，弄清层次，抓住关键词、关键句，领悟命题意图，特别要注意标点符号。

一般情况一个标点符号就是一层意思。

２．对比分析。

将知识范围所圈定的知识点和具体材料结合起来对比分析，一一对应，列出材料所体现的知识要点。

３．审图表材料。

坚持“四审四清”。

审图表题要坚持“八字方针”，即“瞻前顾后、左顾右盼”。

“前”指标题，它是图表的主题；“后”指图表下的注释，它对图表起着补充说明的作用。

“左顾右盼”即运用对比的方法分析图表中的信息。

高考政治主观题审题技巧

高考政治主观题审题技巧
1、注意命题意图：高考政治主观题的考试目的在于考查学生的政治思想和观点，而非简单的知识掌握程度。

因此，考生需要注意题目中隐藏的命题意图和考点，理解题目要求，并运用所学知识和实践经验来解答。

2、理清关键词：一道高考政治主观题中通常会有多个关键词，理清这些关键词之间的逻辑关系，对于准确把握题目意义和答题思路至关重要。

考生可以用不同颜色的笔标注或划线来帮助理清思路。

3、注意答题要求：高考政治主观题的答题要求通常比较明确，例如有“说明”、“分析”、“比较”等要求，考生需要准确理解这些要求并严格按要求作答，以避免扣分。

4、联系实际情况：高考政治主观题通常与实际社会和政治生活紧密相关，考生需要通过生活和实例来帮助理解和解答题目。

同时，要注意引用实例的数量和准确性，以避免答非所问。

5、多练习多总结：高考政治主观题需要学生具备一定的逻辑思维和文字表达能力，因此，考生需要多做相关练习，不断总结自己的答题经验和技巧，并及时反思自己的答题错误，以便在考试中更加得心应手。

高考政治主观题答题技巧分享

高考政治主观题答题技巧分享高考政治主观题答题技巧分享高考政治科目主观题部分占据了重要的篇幅，而主观题的得分也往往更多。

主观题的答题方法和技巧对学生的答题能力、分数提高至关重要。

下面是我对于高考政治主观题答题技巧的分享。

一、审题要准确在考试时，我们要认真阅读题目，对于题目进行分析，学会从提问的角度去审题。

我们需要了解题目的背景、要求和考点，较好地理解题目所讨论的问题，了解并熟悉一些相关的基础知识和理论。

同时，审题要准确，把握好各个要素，特别是需要写明确的问题的，避免答题偏移。

基础不牢，难以建高楼，因此，经常学习、蓄积知识是必不可少的。

二、答题划分段落在写答题卷的过程中，要注意段落的划分。

答题中，段落的分布比较讲究。

一般而言，引言是一个答题结构中比较重要的部分，要避免敷衍了事；主体部分是展开论述重点的地方，需要遵循一个到多个自然段的结构，避免一切敷衍；结尾是一个答题结构中最重要的部分，应根据答题的目的和自身治理的角色，全面系统地归纳本课题的思路，展示自己的视野和能力。

三、思路明确，步骤清晰政治主观题答案要思路明确，步骤清晰。

要清楚地表达自己的观点、理论和思路，说明自己认为什么是重要的事件，为什么是这样做，以及两种做法的对比和优缺点。

此外，在论述历史事件或政治论述时，要注意学术言辞和句式的差异，注意叙述顺序和条理性，使得自己的答案更为规范、优雅。

四、举例子，加深理解在政治主观题中，经常需要我们引用历史、文化、经济等方面的例子来支持我们的观点或证明我们的结论。

同时，在抽象的、理论性强的问题中，我们应该结合具体的生活、历史经验，给出真实可信的例子，有助于加深读者的理解。

五、把握逻辑焦点在高考政治主观题中，有些题目要求对此加以思考和分析，必须准确把握要点，把逻辑关系清晰地表现出来。

深入理解论题和透彻分析，发挥逻辑思维，看到问题所在，掌握知道结果的关联性，这是解决问题并得到分数的关键。

六、注意答题材料在高考政治主观题中，也有许多题目是以图表、表格、文章等形式出现的。

政治主观题答题方法思路

政治主观题答题方法思路第一步干什么：看题。

高中政治主观题是先给材料再设问，在解答时则反过来先抓住设问进行审题后再阅读材料，这样可以增强针对性节省时间。

审题可分为三个方面：1、审范围，即弄清回答该问题所需要的知识点属于四大板块中的哪一块，或者根据设问中的关键字词提示找出属于哪一单元或哪一原理。

这是答好主观性试题的前提条件，否则南辕北辙，劳而无功。

审哲学题范围时要注意“辩证唯物主义与历史唯物主义”、“辩证唯物论与唯物辩证法”、“辩证唯物主义与辩证唯物论”、“唯物的辩证的观点”的区别。

特别提醒的是单元、课甚至重要的框的题目也要记住。

2、审对象，即弄清该问题的指向，是要求回答“是什么、为什么”还是“怎么办”。

3、审分值。

一般说来，高考是每个答案要点是3～4分，如果一个问题的分值是10分，则该题的要点一般为3～4个，为了保险起见可多答1～2个要点。

第二步干什么：读材料。

从材料中提取信息作为答案要点，是政治主观题的特点之一。

材料包括设问和背景材料。

首先，要充分挖掘设问中的关键词即能提示我们联系教材哪些原理观点来回答的字词，来寻找答案要点。

其次，背景材料通常分为文字型和图表型两种。

读文字型材料时可以采取分层概括法，即将材料以句号或分号为标志分成若干层次，再逐层根据材料的关键字词联系原理或归纳浓缩句意提取答案要点。

读图表型材料时，分为三步：第一，看标题。

大致了解该表所反映的中心问题是什么。

第二，看图表。

按照先横(看变化)后纵(看差距)再纵横结合的顺序来前后、上下比较分析得出结论。

分析过程中要注意归类，注意特殊年代要转换，如：1978年(改革开放开始)、1992年(社会主义市场经济建立)等。

第三，看备注。

这一步切切不可忘记，备注也是图表的重要组成部分，也是帮助我们分析得出答案要点的重要信息。

另，分析图表型材料时还要注意：1.一般要坚持两点论，既要看到积极的一面如成绩又要看到消极的一面如问题。

2.要透过现象看本质。

高中政治主观题答题技巧方法整理

高中政治主观题答题技巧方法整理高中政治主观题答题技巧方法整理政治学是涉及到国家、政治、政治制度、政治运作、政治行为等方面的综合性的学科，其中包括许多的概念、理论、知识和制度，因此，政治学试题中往往会有很多主观性题目。

主观题旨在了解学生对某一政治问题的理解程度和掌握程度，同时也需要学生的自由发挥，这种答题方式也是考察学生思维的一种方式，因此对于主观题的答题方法就显得尤为重要。

下面列出一些高中政治主观题答题技巧。

1、细读题目，理清思路在答题前，首先要将题目认真审题，仔细阅读题干。

理解问题的意思是需要的关键。

理清思路，明确题目的要点，掌握题目的重点，理想的部分就已经做好了。

通过仔细阅读题干，学生可以留意到一些重要的关键词、句子，然后根据题目的要求来回答问题，这样可以准确地回答问题。

2、认真分析问题、形成自己的观点认真分析有助于我们更清楚地了解问题的核心。

在回答问题时，需要从多个角度加以分析，客观地看待问题。

通常主观题会给出支持或反对某观点的理由、数据、情境等，需要学生能够较为完整的理解题目所表达的意思，并且对此要有适当的思考、筛选。

理论的知识和丰富的实践经验要有很好地运用，结合实际情况，在考试过程中形成自己的观点。

3、给出支持理由在回答主观题时，需要给出支持你的观点的理由和证据，在回答过程中要经过思考和证明，学生要给出详尽的论据、数据或情境来证明答案的意义及正确性，理由要简明扼要而且具有说服力。

这样方式不仅能够深刻地阐述观点，还可以提高答题的分数。

4、学会对答案进行归纳对答案进行归纳，是梳理思路的一种方式。

它能够对复杂的问题进行统一性思考，从而将问题的解决路径更加清晰化。

对答案进行归纳，可以让学生更好地控制答题流程，把所有信息、证据、分析加以整理，达到高效的解决问题的效果。

5、注意语言表达语言表达也是非常重要的。

在回答的过程中，要注意语言表达，言简意赅，要使用专业词汇，不能用过于口语化的语言表述，也不能使用生硬拘谨的语言，排除文言文的困难句子。

高考政治主观题的答题技巧和规范

高考政治主观题的答题技巧和规范高考政治主观题的答题技巧和规范高考政治主观题的答题技巧和规范如火如荼的高考复习紧张而有序的进行着，经过一轮、二轮复习，学生对基础知识的积累方面已经达到了一定的程度，政治如何在最后的阶段实现质的飞跃，赢得高考最后胜利。

我认为最关键的是提高学生的应试技巧和良好的应试心态。

本文就如何提高主观题答题技巧谈几点建议。

高中政治主观题答题规范 1、答题步骤：一般分三步：先审题，后构思，最后作答。

(1) 审题：回答简答题，关键在于审题。

阅读设问时要看清要求、抓关键：⑴看清试题要求：①一看范围要求。

要明确试题是要求用政治、经济或哲学的有关知识，还是用哲学中的唯物论、辩证法、认识论或是历史唯物的某些知识来分析^p 回答问题。

②二看分值要求。

如果分值较高，则答案要点可能较多，若分值较低，则答案要点较少。

⑵读设问抓关键：这是个关键性步骤。

因为命题的意图、指向、要求等，种种限定均在其中。

①一定抓住【关键词】：^p 语，辨明命题意向。

(主体、范围性语句)②是抓准限制词语，吃透题意细节。

(设问词、问题短语) 审读材料全文：要认真阅读材料全文，在阅读的时候，要做到：⑴找出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。

⑵分出段落层次，并概括每段的意思。

⑶理出段与段之间的内在联系。

⑷认真思考的基础上列出答案要点。

有了答案要点，也就有了答题方向。

按这个方向组织答案，一则可以防止跑题，二则可以防止遗漏要点。

(2)构思：要通过构思来理清答题思路，要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)以及如何运用该原理进行表达;要找准答题的切入点;可以采取在心中打草稿的方式来理清答题思路。

(3)作答：把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。

作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言(学科术语)，认真工整地书写(要书写清楚)，将答案准确完整地表达出来。

2、常见主观题答题技巧 (一)体现类体现型的设问有“体现了什么”、“怎样体现”“从材料中概括出什么道理”等。

高考政治主观题审题思路及解题技巧-经典教学教辅文档

高考政治主观题审题思绪及解题技巧要做好政治主观题，要有正确的审题思绪。

首先，审清、审准材料，由于材料是答题所需信息的载体;其次，审设问，要明白、了解命题者的考查意图;同时，要掌握科学的解题和组织答案的方法与技巧。

高考政治主观题审题方法与答题技巧1、看：看甚么——看设问怎样看——要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分);角度(是甚么、为甚么、怎样)指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将一切的成绩看完。

2、抓：怎样抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓;3、领：领甚么——领悟命题者的意图，次要是考甚么知识原理;怎样领——从标题的材料出发，去考虑该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图次要是想考查甚么知识内容4、联：联甚么——紧扣标题的材料联系相应的教材术语和时政术语;怎样联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，精确残缺的联想。

5、列：列甚么——列出答题纲要;怎样列——按照前面的四部曲的内容，把相关标题设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按前后次有序地列出答案要点。

6、思：思甚么——反思答案的残缺性，科学性;怎样思——倒推许审题，留意题分值(看分作答)科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。

今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。

睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。

睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。

本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8 岁到14 岁，我一直都只有周末才滑雪。

而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。

高考政治主观题解题技巧与方法

高考政治主观题解题技巧与方法（一）--审题方法一般审题方法：1、审材料（主题→分析、综合）：①概括中心思想（把握整体观点）；②划分层次（根据标点符号）→把握大概的知识点；③中心句，关键词（划出来、圈起来）→联系具体知识点；④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点（不要忽视整体观点）。

2、审设句：①范围（如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面）；②题型（是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题）；③设问中的主体和客体。

3、组织答案要点（1）要点：①段落化；②序号化；①②③abc；③规范化（专业术语+时政语言）（2）技巧：①先重点，再其它；②先观点，再材料；③先教材，再创新（时政语言）；④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。

高考政治主观题解题技巧与方法（二）--经济生活必修一：经济生活主观题解题技巧一、是什么1、图表题（说明经济现象）：①概括材料（表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系）；②得出结论（问题所在+时政热点）。

2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理（要点+内容）+联系材料。

二、为什么1、一般型：地位、作用、意义、现状（概括材料）。

2、意义型：两个角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、人民→劳动者和消费者）（1）国家A、国内经济：有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的；②扩大内需、促进经济发展、增加就业；③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置；④转变经济发展方式，提高经济效益；⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级；⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设）。

B、对外经济：a、本国：有利于①对外贸易的四个作用；②更好地参与国际竞争与合作，提高国际竞争力；③充分利用两种资源，两个市场，优化资源配置；④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享；⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕；⑥实施“走出去、引进来”战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。

高三政治主观题审题五要素是什么

高三政治主观题审题五要素是什么高三政治主观题审题五要素一主观题的审题，从内容看包括：审材料(或图表)、审设问、审背景。

从具体要求看，包括五个要素：①问题——本题要解决什么问题或哪些问题；②角度——围绕“问题”，是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度分析，还是其中某一个或两个方面；③知识范围——是运用哪个分册的知识，有没有更具体的限制；④答题条件——设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件，如“从……角度”、“结合(联系)……”等；⑤时政背景——试题考查的是不是国家正在高度的问题，与什么重大时政有关，党和政府在这一方面有什么规定或政策(这些内容可能也是答案的组成部分)。

有些要素是试题直接呈现出来的，有些还需要进行分析、比较和认真思考才能获得。

必须明确：五大要素不清，就不能去组织答案，否则就会导致答非所问、丢三落四，既浪费了时间，也不能得分。

辨析题答题步骤辨析题，顾名思义就是要求对题中的观点作辨证地分析。

辨析题的观点一般是对两个或两个以上的事物的关系作出一种界定(大多是两个或三个事物)。

这种界定可能有正确或合理的成分，同时又是有缺陷的或错误的。

解答此类题目的基本要求是：论证正确点，分析错误点，澄清模糊点，补充不全点。

具体步骤一般是：①认可、简析命题中的正确或合理成分。

如该命题是不正确的，但其隐含的前提可能是正确的；该命题在现象上有合理性;该命题欠全面或走极端，但在某一方面还是有正确成分等。

②分析这一关系的不足并完善。

如未揭示出本质的联系；关系表述不全面；极端性的危害；关系的成立缺少的必然性或条件性等；③与关系主体中的结果性因素相关的应该是(或还有)哪些因素?④对命题中的关系进行倒置性思考。

⑤简要指出错误的性质。

组织答案时要注意“六化”二（1）解题过程程序化：每答一题都要遵循上面三部曲来进行。

（2）答案组织格式化：一是要点化（每一要点前标注番号，常用①②③）；二是段落化（分层次，一个要点一个自然段，每段开始空两格，给阅卷老师一个清晰爽目的感觉）。

高中政治必修一中国特色社会主义主观题方法指导

高中政治必修一中国特色社会主义主观题方法指导
高中政治必修一中国特色社会主义主观题方法指导如下:
1.审题:先审设问，后审材料。

●审设问，明确题目要求和答题方向。

●审材料，提取有效信息，找出关键词和关键句。

2.寻找教材知识点:根据设问和材料，找出与之相关的教材知识点。

3.构建思路:根据教材知识点和题目要求，构建答题思路。

4.组织答案:按照思路，条理清晰地组织管案。

●注意逻辑性、条理性和完整性。

●尽量使用政治学科语言。

避免口语化表达。

5.检查答案:检查答案是否有造漏或错误。

按照以上步骤进行管题，可以帮助你更好地理解和回答关于中国特色社会主义的主观题。

同时，也要注意平时对中国特色社会主义相关知识的学习和积累。

这样才能更好地应对各种主观题。

高中新课程政治主观题的命题形式及解答技巧.

高中新课程政治主观题的命题形式及解答技巧傅凰明在政治高考试题中，很多学生对主观题的解答往往由于答题方法不当，路径不明，导致下笔千言，离题万里”。

解答好主观性试题，争取得高分一直是比较棘手的问题。

要想提高主观题的得分率，在全面细致掌握教材基础知识的同时，最关键的是要掌握不同设问类型的主观题相对应的科学的解题思路和技巧，从而提高答题的针对性和有效性。

在长期教学过程中，笔者对不同类型主观题的解题路径进行了一些积极探索和归纳总结，实践效果不错，现就各类主观题的具体解题方法谈点粗浅看法。

第一部分解题总的要求和技巧一、主观性试题解题的总体步骤1、审题——一审问题（知识范围、问题类型、具体内容、主体、特殊的限制与要求等）——二审材料（中心观点、关键词、层次、材料间的关系）-------- 三审命题者的意图，看主要是考什么知识。

2、切题——联系知识、扣紧内容、构思答案3、答题——描述知识、事理结合4、反思——反思答案的完整性、科学性。

即倒推重审题，看看答案内容是否符合设问各项要求，同时注意题分值（看分作答）二、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”1．解题过程程序化：每答一题都要遵循上面四部曲来进行。

2．答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理。

3．答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语。

4．答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系。

5．答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一。

（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）（内在美）6．字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的印象分。

（外在美）第二部分常见几类题型的解题思路与方法一、体现类主观题体现类可以分为“体现了什么”和“如何体现”两大类。

解题思路：回答这种设问的题目时，应把设问所要求的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。

2024高考政治主观题解题方法

2024高考政治主观题解题方法一、概念探讨2024年的高考政治主观题将是考生展现自己政治素养和能力的重要考点。

要想在这一部分取得好的成绩，考生需要具备一定的解题方法。

本文将从如何理解题目、如何准确把握题意、如何突出重点、如何深入思考等方面展开讨论，旨在帮助考生更好地应对2024年高考政治主观题。

二、理解题目1. 透彻理解题目要求考生在审题时要充分理解题目所要求的内容。

通常，2024年高考政治主观题的题目会涉及到国家政策、社会变革、政治制度等方面的问题，考生要将目光放长远，深入了解和思考相关问题。

2. 深入分析题目关键词在解答政治主观题时，考生要善于分析题目中的关键词。

题目中可能会包括“政治理论”、“政策调整”、“社会热点”、“国际交往”等关键词，这些关键词都是考查考生对于政治知识的理解和运用能力。

考生在解答时要准确把握这些关键词的内涵，做到言之有据、深入浅出。

三、准确把握题意1. 抓住核心问题在解答政治主观题时，考生要善于抓住题目的核心问题。

有些题目可能会比较宽泛，但其中一定会有核心问题需要深入探讨，考生在解答时要着重回答这些核心问题，避免跑偏。

2. 对比分析不同观点在阐述自己观点的考生也要善于对比分析不同观点，提出自己的看法。

这不仅能够展现出考生的辩证思维能力，还能够为试卷增添亮点。

四、突出重点1. 突出政治观点在解答政治主观题时，考生要善于突出政治观点，重点阐述与政治有关的内容。

2024年高考政治主观题很可能会涉及到当下热点问题，考生要结合实际，突出政治立场和观点。

2. 提炼政治观点在解答政治主观题时，考生要提炼出自己的政治观点，让语言准确、表述清晰。

可以适当引用相关政策、法规、名人名言等，从而增强文章的说服力。

五、深入思考1. 拓展思维深度在解答政治主观题时，考生要善于拓展思维深度，做到言之有据、深入浅出。

可以从历史、实践、法规等多个角度深入研究，理清逻辑，增加文章的深度和广度。

2. 注重演绎推理在解答政治主观题时，考生要注重演绎推理，用事实说话，用逻辑说话。

新课改下高考政治主观题如何审题

新课改下高考政治主观题如何审题摘要：如何提高高考政治主观题的得分率，是很多考生所困扰的事。

特别是在国家大力推行素质教育、实施新课程改革、推进普通高中教育发展的今天，灵活熟练地掌握政治高考主观题的审题方法，对考生提高得分率尤为重要。

关键词：新课改；主观题；审题如何提高高考政治主观题的得分率，是很多考生所困扰的事。

特别是在国家大力推行素质教育、实施新课程改革、推进普通高中教育发展的今天，灵活熟练地掌握政治高考主观题的答题方法，对考生提高得分率尤为重要。

答好政治高考主观题，我认为首先要做好主观试题的审题工作。

俗话说“磨刀不误砍柴功”，磨刀虽然费时，却能提高砍柴的效果；做好主观试题审题，可以帮助我们少走弯路，提高做题的速度和得分率。

可是，有的同学答题时偏偏拿笔就做，不愿审题，往往下笔千言，离题万里，不是答案要点不全，就是答非所问，成绩总难提高，灰心丧气，却不知其中的原因。

审题就是分析题目的中心思想、掌握题目要考察的知识范围，确立答案的思路、要点的过程，就是对题目所给的材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”加工制作以提取有效信息的过程。

根据多年教学的经验和学生平时考试时出现的错误和问题，我认为在做政治主观题时，审题特别需要注意从做好三个环节入手：首先，审答题的范围，确立解题的知识点。

只有准确掌握答题的范围、确立解题的知识点，才能得分。

考生答题时一定要提醒自己：我是否准确地掌握了答题的范围？我运用的知识是否符合题目的要求？有的同学之所以下笔千言，离题万里就是因为审题不清，找不到答题的范围和解题的知识点，因此失分。

解答主观题的首要任务就是分析题意，确立答题范围和解题的知识点。

那么，如何能够迅速地确立答题范围和解题的知识点？我觉得应该注意两点：一是分析题意，归纳题目的中心思想；二是将我们所学过的各个知识点进行比较、对照，舍弃与题意和题目无关的知识点，保留与题意和题目中心思想有关的知识点，作为我们解题的知识点，确立解题的切入点。

高考政治主观题分四步审题

高考政治主观题分四步审题
高考复习需要讲究方法，高考栏目为大家准备了《高考政治主观题分四步审题》，望大家能够合理运用辅导资料和方法，考出好成绩!
高考政治主观题分四步审题
一、审清主观题的设问，明确试题设问的限制性和规定性，确定答题范围，这是答题的关键。

要确保答题的大方向不能错，一定要逐字逐句看清楚，提取一切有效信息，挖掘一切隐含条件，排除干扰信息和迷惑条件。

二、学会分析材料、围绕材料提示搜索课本相关知识点是答题的依据。

不管材料题所选的内容有多新，必定与课本有着不可分割的联系，利用材料的暗示，搜索相关课本知识点设置答案。

三、课本知识点要熟练掌握。

复习课本知识点，不仅要注意阅读、记忆、理解知识点，更重要的还需要加强对知识点的归纳整理，使自己所掌握的知识点系统化、条理化，确保自己能够熟练搜索课本知识点。

学生在审题基础上能否顺利搜索出相关课本知识点，决定着学生考试的成败。

四、答题要规范。

每道材料题基本上有多个设问，设问间往往是相互联系着的，而第一个设问的定位作答是否准确、完整，直接影响着下一问的作答。

第一问作答一定要细心推敲，力求全面准确。

要正确运用高中政治专业术语答题，提高用词的科学性、规范性，尽量使用教材上的基本概念、原理作答，注意多角度思考问题，确保答案的完整性。

探析新高考下思想政治主观题规范化答题技巧

探析新高考下思想政治主观题规范化答题技巧摘要：新高考形势下高中思想政治主观题解答是学生的瓶颈，这主要受审题析题、教材知识、答题方法和技巧等因素的影响，高中政治主观题答题过程中学生的答案不够科学、精准、规范，导致学生得分不高。

因此，需要强化学生政治主观题规范化答题素养的培养，让他们的答题更有较全的知识点和较强的逻辑性、熟练的应用政治专业术语。

关键词：新高考；高中思想政治；主观题；规范化答题一、当前高中思想政治主观题学生答题现状及存在问题1、答非所问普遍存在一方面，学生在高中思想政治主观题的审题过程中不认真、不细致，另一方面对主观题的考察知识点、原理、范围认识不清晰，导致答题过程中答非所问或者答题方向不明确的现象普遍存在。

比如，有的题目要求学生运用辩证法的特点原理的进行回答，而学生运用辩证法的要求的原理解答；有的题目要求学生运用政治知识原理进行回答，而学生则不经意地运用了经济学知识作答。

2、不能使用专业术语由于高中生基于思想政治专业知识认知、理解和掌握较为欠缺，有的学生答题过程中加入了很多结合自身理解的大白话，并未将思想政治专业术语的重点和关键词汇、核心观点加入其中，导致答题精准度不够、文字表达应用不准确，有的表述甚至完全是错误的。

比如，主要矛盾与矛盾的主要方面、经济效益与利润等术语运用错误等。

3、答案缺乏逻辑性高中生在思想政治主观题答题中自身观点的表述简洁性、条理性不足，逻辑性更是十分缺乏，导致答题过程中出现“全而不准”、“对而不全”、“会而不对”等问题。

有的学生不结合材料或材料应用不科学，有的学生能够从材料之中进行观点的提取，但答题过程中画蛇添足，眉毛胡子一把抓，导致阅卷老师需要从大篇幅的答案中再提取观点、再对原理应用是否要求进行分析，从而眼花缭乱，不知所云。

二、新高考下高中思想政治主观题学生规范化答题要求1、卷面整洁、答案简洁“简”的要求是在每一个知识点应用过程中尽可能借助精炼语言进行表达，原理应用与材料分析有机结合。

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