人教版历史选修一第三单元第一课《改革迫在眉睫》课时练习

人教版历史选修一第三单元第一课《改革迫在眉睫》课时练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在对北魏统一黄河流域的原因进行探讨时，某班同学提出了以下几种观点，其中最为合理的是A．统治者恰当地处理了民族关系B．拓跋部拥有骁勇善战的民族性格C．统治者注重学习汉族政治文明D．北魏统治者注重农业经济的发展2．根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”。

这反映了北魏当时A．阶级矛盾尖锐B．民族矛盾尖锐C．汉族内部矛盾激化D．统治阶级内部矛盾激化3．下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是A．北魏崛起并统一黄河流域B．统一黄河流域以后面临严重的统治危机C．冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化1D．孝文帝有卓越的胆识和远见4．史书记载，孝文帝的祖母冯太皇太后在其成长过程中曾对他实施系统的汉文化教育。

冯太皇太后这样做的根本目的是A．学习汉族先进的文化B．改变落后的统治方式C．巩固鲜卑贵族的统治D．摆脱社会危机5．公元439年，鲜卑族拓跋部建立的北魏统一了黄河流域。

在统一之初，北魏的社会矛盾不断激化。

这些矛盾的产生大多是由于①鲜卑族贵族对统治区域内的各民族推行歧视政策②鲜卑族贵族采取各种手段对百姓巧取豪夺③北魏藩镇割据不断发展，黄河流域战火连绵④南方政权不断北伐，威胁着北魏的统治A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④6．崔浩这位汉族儒生受到重用反映的问题是（）A．他是汉奸，卖国投敌B．北魏喜欢利用汉人打汉人C．鲜卑族不断学习汉族文化D．鲜卑族与汉族融为一体7．北魏统一北方后,社会矛盾日益激化，其中社会矛盾不包括A．阶级矛盾B．统治阶级内部矛盾C．民族矛盾D．鲜卑族内部矛盾8．北魏统一黄河流域后，导致北方社会矛盾不断激化的主要原因有①鲜卑贵族推行民族歧视政策②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺③都城偏远④南朝政权的威胁A．①②B．③④C．①③D．②④9．471年，孝文帝登上了北魏皇帝的宝座。

此时的北魏政权所要解决的最急迫的问题是A．一举统一中国B．缓和社会矛盾C．将都城迁至黄河流域D．改变鲜卑的社会风俗10．下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是①北魏统一后，社会环境较为安定②拓跋硅等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程3③实行宗主督护制，增加了国家的财政收入④冯太后的积极推动和支持⑤孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性A．①②③B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤二、材料分析题11．阅读下列材料，回答问题。

材料一魏初不立三长，故民多荫附，荫附者皆无官役。

豪强征敛，倍于公赋。

——《魏书•食货志》其始也，公卿方镇皆故部落酋大，虽参用赵魏旧族，往往以猜忌夷灭。

——《魏书•旧本〈魏书〉目录序》材料二《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。

史传百家，无不该涉。

善谈《庄》《老》，尤精释义。

才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。

有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。

——《魏书•孝文帝本纪》（1）根据材料一回答，北魏面临哪些危机？其实质是什么？（2）材料二所述是谁？反映了什么问题？（3）材料一、二之间是什么关系？用一句话概括。

12．阅读下列材料：材料一公元439年.北魏统一黄河流域，结束了北方四分五裂的局面，为各民族间交流和融合创造了条件。

为巩固统治，北魏参照汉族封建政权的一些统治方式，实行按人口分配土地，推行鼓励发展农业的经济政策。

这样拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活，逐渐转向农业经济为主的定居生活；重用崔浩等汉族儒生，完备国家机构，还兴办太学，越来越多地吸收汉族先进文化。

但是由于各种制度的建设不够完善和欠缺，使得北魏政权面临许多突出的问题，如宗主督护制的存在加重了“纵富督贫，避强侵弱”。

材料二根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”。

对于其他被统治民族也是如此。

魏太武帝与南朝交战，其战书写道：“吾今昕遣斗兵，尽非我国人（鲜卑人）。

城东北是丁零与胡，南是氐、羌。

设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。

”对于拓跋贵族残酷的经济掠夺，时人谢灵运曾这样介绍说：“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。

所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。

”拓跋贵族的残暴统治，激起各族人民不断爆发起义。

请回答：5（1）结合上述材料，北魏这次改革的背景是什么？（2）不改革会造成什么后果？（3）你若生活在那一时代，处在孝文帝的位置，怎样做才能保证改革的成功？参考答案1．B【解析】北魏统一黄河流域主要依靠武力，骁勇善战的民族性格也就成了完成统一的重要原因，选B是符合题意的，正确；当时的北魏是用武力征服其他民族并未恰当地处理民族关系，选项A不符合题意，排除；统治者注重学习汉族政治文明、注重农业经济的发展是在统一之后的事情，均不属于统一的原因，所以选项C、D均不符合题意，排除；故本题选B。

2．B【详解】材料反映了在战争时，鲜卑贵族驱使汉人为其打头阵的状况，这反映了当时鲜卑族和它统治下的各个民族之间的民族矛盾，故B 正确；材料没有反映出阶级矛盾尖锐，排除A项；材料没有涉及汉族内部矛盾激化，排除C项；统治阶级内部矛盾激化材料未体现，排除D项。

3．D【解析】相对于北魏孝文帝改革来讲，孝文帝以外的因素均可视为客观背景。

A、B、C都是对改革客观背景的正确表述；只有D属于主观1条件，故选D。

点睛：解题关键是要理解"客观"二字的含义。

4．C【解析】“根本”目的只能是维护统治、巩固统治之类的答案，即选C是符合题意的，正确；学习汉族先进的文化、改变落后的统治方式、摆脱社会危机均属于直接目的而非“根本”目的，所以选项A、B、D是均不符合题意的，排除；故本题选C。

5．A【解析】鲜卑族贵族的歧视政策、鲜卑族贵族的巧取豪夺均导致了社会矛盾不断激化，但北魏不存在藩镇割据的问题，当时南方政权也未不断北伐，所以本题正确答案只有选A才是符合题意的，正确。

6．C【解析】汉族儒生受到重用说明了鲜卑族是在不断学习汉族文化的，是在向汉族学习的，所以选C是符合题意的，正确；汉族儒生崔浩不是汉奸，也不是卖国投敌，是学习汉族文化也并利用汉人打汉人，所以选项A、B不合史实，不符合题意，排除；鲜卑族还是鲜卑族，汉族还是汉族，不存在与汉族融为一体的问题，选项D不符合题意，排除；故本题选C。

【解析】试题分析：本题主要考查当时北魏的社会矛盾。

北魏统一北方后民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐，同时由于豪强地主隐瞒、控制人口，逃避赋税，影响了封建国家的赋税收入和徭役征发，统治阶级内部矛盾也十分尖锐。

因此ABC都是社会矛盾的内容，但鲜卑族内部的矛盾当时并没有显现出来。

故选D。

考点：孝文帝改革点评：此题考查的是孝文帝改革的背景。

孝文帝改革前，北魏政权面临着严重的统治危机。

一个是阶级矛盾尖锐，表现为统治阶级与被统治阶级的矛盾，另一个是统治阶级内部的矛盾，不同派别之间的矛盾。

此外，少数民族之间的矛盾也很突出，北魏鲜卑族往往利用一个民族去攻打另一个民族，危机重重。

8．A【解析】北魏统一黄河流域后，在基层实行宗主都护制度，由豪强地主出任宗主，都护农民纳税服役。

豪强地主乘机隐瞒控制人口，逃避赋税徭役，而农民依旧负担沉重的赋税徭役，苦不堪言，阶级、民族矛盾激化。

故答案为A项。

③④与北方社会矛盾激化没有必然联系，排除含有③或④的BCD项。

3【解析】孝文帝刚登上北魏皇帝的宝座时社会矛盾异常激化，所以最急迫的问题是缓和社会矛盾而非统一中国、迁都、改变鲜卑的社会风俗等选项，所以正确答案只有选B才是符合题意的，正确。

点睛：本题解题的关键点在于要明白孝文帝刚登上北魏皇帝的宝座时最大的问题是社会矛盾。

10．C【解析】分析一个历史事件或历史现象发生的条件，要全面分析，从内容上看，有政治、经济、文化等方面的因素。

一场改革的发生与发展，离不开安定的社会环境，离不开最高统治者的支持，离不开改革者的开拓进取，但③不属于有利条件，因此只有选C才是符合题意的，正确。

点睛：北魏统一北方后，为了提高自己的文明进程和推动北方社会的发展，孝文帝等进行了一系列的改革。

从社会风俗上看，提倡说汉化，改汉姓，允许与汉族通婚等这些措施使得北方的民族融合得到进一步的发展，也是的北魏政权逐渐地封建化。

同时，经营农业生产，也进入到农耕文明阶段。

11．（1）危机：①北魏统治前期政治上保留了宗主督护制。

②经济上豪强地主隐瞒控制人口，逃避赋税。

③民族关系上推行民族歧视和民族压迫政策。

实质：①中原先进的生产力与北魏落后的制度的矛盾。

②民族融合潮流与北魏民族歧视、压迫政策的矛盾。

（2）北魏孝文帝。

北魏孝文帝深受汉族文化的影响。

（3）社会改革迫在眉睫。

【解析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现北魏面临的危机主要包括政治方面的宗主督护制的存在、经济方面的逃避赋税严重、民族方面的民族歧视和民族压迫政策等，其实质也可以分政治方面是中原先进制度与北魏落后的制度的矛盾、民族方面民族融合的潮流和民族歧视和民族压迫政策的矛盾等。

（2）材料二节自《魏书•孝文帝本纪》，所以材料二所述的肯定是孝文帝，“善谈《庄》《老》”等字眼足以证明材料所反映的问题是北魏孝文帝在学习汉族文化或者深受汉族文化的影响等之类的答案。

（3）材料一反映的是北魏面临危机，材料二必然是要进行改革，所以材料一、二之间的关系突出社会改革迫在眉睫之类的答案即可。

12．（1）背景：①北魏崛起并统一了黄河流域，社会环境较为安5定，社会生产得到发展。

②北魏统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程，为孝文帝改革奠定了社会基础。

③北魏统一黄河流域后．由于各种制度的欠缺和实行民族压迫、民族歧视政策，阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐，并使北魏出现严重的统治危机，改革迫在眉睫。

④冯太后临朝听政，并培养孝文帝学习汉族先进文化，这对孝文帝改革起直接的推动作用。

（2）后果：社会矛盾更加尖锐，社会愈加动荡，统治危机加剧。

（3）措施：学习汉族先进文化，借鉴和采用汉族先进的统治经验和政策，改革鲜卑族落后的统治方式。

【解析】（1）从北魏统治危机的出现入手，多方面分析，说明改革的必然性。

可以答为：北魏崛起并统一了黄河流域，社会环境较为安定，社会生产得到发展。

北魏统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程，为孝文帝改革奠定了社会基础。

北魏统一黄河流域后．由于各种制度的欠缺和实行民族压迫、民族歧视政策，阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐，并使北魏出现严重的统治危机，改革迫在眉睫。

冯太后临朝听政，并培养孝文帝学习汉族先进文化，这对孝文帝改革起直接的推动作用。

（2）可联想当时社会矛盾的存在所造成的严重后果。

可以答为：社会矛盾更加尖锐，社会愈加动荡，统治危机加剧。

（3）要以“孝文帝”的身份，结合当时形势，有针对性地提出解决问题的策略和方案。