水的各种性质PPT教学课件

合集下载

小学科学《水》课件

等水体。
陆地水循环
陆地上的水通过蒸发和植物蒸腾作用进入大气，再以降雨的
形式回到地面。
地下水循环
地下水通过渗透作用进入河流、湖泊等水体，再通过蒸发和
植物蒸腾作用回到地下。
03
水的作用与价值
水的作用
维持生命
水是人体的重要组成部分，参与新陈代谢和维持生命活动。
农业灌溉
水是农业生产的必要条件，用于灌溉作物，促进植物生长。
加强对水资源开发、利用和保护的监管力度，防止水资源的过度开采和污染。
科学规划
进行水资源科学规划，合理配置水资源，以满足不同领域的需求。
宣传教育
加强水资源保护的宣传教育，提高公众的水资源保护意识。
THANKS
感谢观看
制约经济发展
水体污染影响工农业生产和旅游业，造成经济损失。
03
02
影响生态平衡
水体污染破坏了水生生物的生存环境，导致生物多样性减少。
破坏水资源
长期的水体污染导致可用水资源减少，加剧了水资源短缺问题。
04
水污染的防治措施
加强法律法规建设
制定严格的排放标准和执法措施，严惩违法排污行为。
提高污水处理能力
水污染的来源
工业废水
生活污水
工厂生产过程中产生的废水未经处理直接排放。
家庭、商业和公共设施产生的污水，包括洗涤水、厕所排水等。
农业污染
自然因素
农业活动如农药、化肥的使用，以及养殖业产生的废水。
自然灾害如山洪暴发、火山喷发等也可能导致水体污染。
水污染的危害
01
威胁人类健康
水体污染可能引发各种疾病，如肠道感染、皮肤疾病等。
文化价值

水的性质.ppt

复 5、溶解度（计算题不要求）
习 (1)固体物质的溶解度
要
①定义：在一定温度下，某物质在100
点克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量
梳
固体溶解度的四要素：
理
条件：一定温度
标准： 100克溶剂(一般指水）
溶液状态：饱和状态
单位：质量（克）
例:蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g。含义是?
在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。
课前热身训练
6．医用生理盐水是指0.9％的氯化钠溶液，该溶液可由0.9克氯化钠与99.1克蒸馏水配制而成。已知20℃时氯化钠的溶解度为36.0克，则该温度下可配制的氯化钠溶液的最大溶质质量分数为26.47％。若要
将氯化钠饱和溶液中的少量氯化钠固体
除去，可采用过滤的方法。
复 1．水的组成和用途
食物里的养料，必须经过消化变成溶液后
才能吸收。
复习
2．水的性质
要
点
梳
理
复习要
(2)化学性质（写出下列化学方程式） ①在通电或高温时能分解，例：
点
2H2＝通＝电 2H2↑+O2↑
梳理
②常温下，能和钾、钙、钠等活泼金属反应，例：
2Na+2H2O＝＝2NaOH＋H2↑
③常温下与某些氧化物反应，例： SO3+H2O＝＝H2SO4 CaO+H2O＝＝Ca(OH)2
习点电源开关开始!
要点梳理
水由氢、氧两种元素组成
复习要
(2)水的用途： a、水是良好的溶剂，它能溶解许多物质。世界上消耗淡水最多的是农业生产，水在
点工业上常用于洗涤、溶解、加热和冷却，

水ppt课件

清洗
工业生产中的设备、原料和产品需要定期清洗，以确保质量和效率。
04
水资源保护与利用
水资源保护的重要性
维持生态平衡
促进经济发展
水是地球上所有生物生存的基础，保护水资源不受污染和过度开发，有助于维持生态平衡和生物多样性。
水资源是农业、工业、旅游业等产业发展的基础，保护水资源能够促进经济发展和就业。
根据人口增长、经济发展等因素，预测未来水资源的需求和供给状况，为制定合理的水资源管理政策提供依据。
探索新的水资源开发利用技术
研究和发展新的水资源开发利用技术，如海水淡化、雨水的收集和利用等，以满足日益增长的水资源需求。
加强国际合作与交流
与其他国家和地区加强在水资源保护和利用方面的合作与交流，共同应对全球水资源挑战。
水的化学性质
总结词
水是一种极性分子，具有多种化学性质，可以与许多其他物质发生反应。
详细描述
水的分子结构使其具有极性，即水分子的正负电荷中心不重合。这一性质使得水能够与许多其他物质通过离子相互作用，形成溶解、缓冲等反应。
水的物理性质
总结词
水在常温常压下为液态，具有流动性、无固定形状等物理性质。
淡水资源的分布
淡水资源主要分布在冰川、湖泊和河流中，其中冰川储存了约70%的淡水资源。
全球气候变化和人类活动导致淡水资源减少和分布不均，许多地区面临水资源短缺问题。
地下水
地下水是指储存在地下岩石空隙中的水，分为潜水、承压水和裂隙水等类型。
地下水是重要的水资源之一，为人类提供饮用水和生活用水，同时也是农业灌溉和工业用水的重要来源。
3
气候变化还会影响水循环过程，如蒸发、降水、径流等，进而影响水资源的分布和利用。

《水的组成》自然界的水PPT 图文

听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
2、根据水电解装置中的现象，判断图中所接电源正负极。A点接的是 _ _ _正_ _极_ _ _ 极。管内是___氧__气___气。
3.电解水的实验说明了（ D ）
A、水是一种常见的元素 B、水中含有氢气和氧气 C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物 D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴，自会花香满径，盈暗香满袖。尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。

小学科学三年级下册第三单元《水的三态变化》PPT课件

1．冰变成水或水蒸气时都需要吸收热量。
2．水有液态、气态、固态三种状态，冰是固态水。水蒸气是气态的水。
3．影响水的三态变化的主要因素是温度。
地球的南、北两极到处都是厚厚的
冰层。目前，地球气温逐渐升高，使南、北两极的冰雪融化加速，海平面上升。如果这种现象持续下去，将造成什么样的后果？答：（1）海平面上升会引发洪水，海水会淹没海岸附近的城市和村庄，进而导致地球的毁灭；（2）气候发生变化，引发海啸、强台风等灾难事件的发生；（3）珊瑚死亡。
大家说说物体的状态
水（液态）冰（固态）水蒸气（气态）
水（液态）蒸发水蒸气（气态）水蒸气（气态）凝结水（液态）
水（液态）凝固冰（固态）
冰（固态）融化水（液态）
水在自然界以液态、固态、气态三种形态存在
固态液态气态
？固态气态
水在自然界有哪些形态？它们又是怎样变化的？
江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成云，云变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下，地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。
江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会满，不会溢出来。江河里的水也一直流不完。这是什么原因呢？
举例说明：
水可不可以从
液态固态固态
水在什么情况下开始结冰？
水结冰时的温度就是水的冰点。一个大气压力下，水的冰点是0℃。
想一想是什么原因引起了水的
三态变化？
• 实验器材：水形态变化的过程及发生变化的条件讨论记录表，玻璃杯，冰块，酒精灯

水的课件ppt

硬水与软水
总结词
硬水是指含有较多钙、镁离子的水，而软水是指含有较少钙、镁离子的水。
详细描述
硬水是指含有较多钙、镁离子的水，这些离子在水中以碳酸钙和碳酸镁的形式存在。硬水对日常生活和工业生产都有一定的影响，例如在洗涤和锅炉等领域需要软化处理。软水是指经过软化处理后的水，其钙、镁离子含量较低，适合用于洗涤和锅炉等领域。
改变风向和风速
水体如海洋、湖泊等对气流有阻碍作用，影响风向和风速。
水对土壤的影响
土壤形成
水在土壤形成过程中起着重要作用，通过侵蚀、搬运和沉积作用形成土壤。
土壤肥力
水可以溶解土壤中的养分，促进植物吸收，提高土壤肥力。
土壤质地
水的冲刷和沉积作用影响土壤颗粒大小和质地，形成不同类型的土壤。
05
CATALOGUE
水处理技术
污水处理技术
物理处理法
通过沉淀、过滤、离心分离等方法去除水中的悬浮物和杂质。
化学处理法
利用化学药剂如氧化剂、还原剂、絮凝剂等对水中的有害物质进行氧化、还原、沉淀等处理。
生物处理法
利用微生物的代谢作用去除水中的有机物和氨氮等有害物质，包括活性污泥法和生物膜法等。
节约用水的意义与方法
总结词
节约用水是保护水资源的必要措施，通过合理利用水资源、减少浪费、提高用水效率等途径，可以有效缓解水资源紧张状况。
详细描述
节约用水的意义在于减少水资源的浪费，提高水资源的利用效率，从而满足人类和生态系统对水资源的需求。节约用水的方法包括推广节水器具、合理安排洗涤和沐浴时间、修缮滴水龙头和漏水水管等。此外，合理规划农业灌溉和工业用水也是节约用水的有效途径。
详细描述

小学科学认识水课件ppt

小学科学认识水
目录
• 水的基本概念与性质 • 水的循环与变化 • 水资源及其利用与保护 • 生活中与水相关现象解释 • 科学实验：探究水奥秘 • 生活中节约用水小技巧分享
01
水的基本概念与性质
水是什么
01
02
03
水的定义
水是一种无色、无味、无臭的透明液体，由氢和氧两种元素组成。
水的分子式
水的分子式为H2O，表示每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
要组成部分。
液态水
江河湖海中的水，以及地下水、生物体内的水分等。
固态水
冰、雪、霜、雹等，是自然界中水的固态形式。
其他形态
水在自然界中还以气溶胶、水晶等形态存在。
02
水的循环与变化
水循环概述
水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。
水循环的主要环节有：蒸发、降水、径流、凝结等。
3
水资源政策引导
通过价格、税收、财政等政策措施，引导社会各界积极参与水资源保护和节约用水行动。
04
生活中与水相关现象解释
浮力原理及应用实例
浮力产生原因
物体在液体中受到向上托起的力，这种力就是浮力。产生原因是液体对物体向上和向下的压力差。
应用实例
轮船、潜水艇、热气球等都运用了浮力原理。例如，轮船根据浮力原理设计成空心结构，使其能够浮在水面上。
行走。
水的化学性质
01
02
03
04
稳定性
水在常温下相对稳定，不易分解。
氧化性
水可以发生氧化反应，例如与金属反应释放氢气。
还原性
水也可以作为还原剂，与氧化剂反应生成氧气。

《水的组成》生命之源—水PPT课件

新知学习课堂小结知能训练上一页下一页
结论： 1.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气。 2.水是由氢、氧两种元素组成。
水通电氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
新知学习课堂小结知能训练上一页下一页
氢气的燃烧
现象：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，烧杯内壁凝结有水雾。
氢气 + 氧气点燃水
实验结论
新知学习课堂小结知能训练上一页下一页
知能训练
1.冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因是（ C ） A.铁管热胀冷缩 B.铁管热缩冷胀 C.液态水比冰密度大 D.冰比液态水密度大
新知学习课堂小结知能训练上一页下一页
2.关于电解水实验的叙述错误的是（ B ） A．电解水实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成 B．电解时水时产生的氢气体积小于氧气体积 C．电解水时两个电极上都有气泡产生 D．电解水的反应属于分解反应
九年化学上册第四章第二节
水的组成
-.
内容提要
1
水有哪些物理性质
2
水的组成
学习目标
1.了解水的物理性质； 2.通过电解水实验推断水的元素组成； 3.通过观察实验，结合分子、原子的知识从微观的角度分析水分子的微观构成，增强宏观和微观相结合的分析探究能力。
水是我们的生命之源，你对它了解多少呢？
新知学习课堂小结知能训练上一页下一页
一、水有哪些物理性质
通常情况下（压强为101.3KPa）水的物理性质：颜色气味状态密度凝固点沸点无色无味液态 1g/cm3 0℃ 100℃ 注意：温度为4℃时，水的密度最大，为1g/cm3。
新知学习课堂小结知能训练上一页下一页

水的特征课件ppt

无臭
水没有刺激性气味，有助于维持生态系统的平衡。
密度与温度关系
密度变化
水的密度在4℃时达到最大，随着温度的升高或降低，密度会逐渐减小。
异常膨胀
水在0-4℃范围内会表现出异常膨胀现象，即随着温度的升高，体积会缩小。
沸点与凝固点
沸点
水在标准大气压下的沸点为100℃，随着气压的升高，沸点也会相应升高。
节约水资源
通过推广节水技术、加强水资源管理、提高水资源利用效率等措施，减少水资源浪费。
保护生态环境
节水型社会建设有助于减少水体污染，保护设可以推动相关产业发展，提高经济效益和社会效益。
04
水在生物体内作用
细胞内外液体平衡维持
细胞内液
，在工业生产中，了解水的粘性对于优化流体传输和设备设计也至关重要。
02
水的化学特性
水的分子结构
水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的，呈V字形结构。
水分子中的氢原子和氧原子通过共价键连接，但氢原子之间带有部分正电荷，而氧原子带有部分负电荷，这使得水分子具有极性。
水的电离与酸碱性
01
水可以发生微弱的电离，生成氢离子和氢氧根离子，但电离程度很小。
凝固点
水在标准大气压下的凝固点为0℃，当温度降至0℃以下时，水会开始结冰。
表面张力与粘性
表面张力
水的表面张力使得水分子在液体表面形成一层薄膜，有助于维持水体的形状和稳定性。
粘性
水具有一定的粘性，即水分子之间存在相互吸引的力，这种力会影响水体的流动性和扩散性。同时，水的粘性对于生物体内的细胞运动和物质运输也具有重要意义。例如，在血液循环中，水的粘性有助于红细胞和血浆的流动，保证氧气和营养物质的输送。此外

小学科学关于水课件ppt

损害基础设施
水体中的污染物会腐蚀管道、桥梁等基础设施。
水资源保护措施
立法保护
制定严格的法律法规，限制污染物质的排放。
清洁生产
推广清洁生产技术，减少工业废水和生活污水的排放。
生态农业
提倡生态农业，减少化肥和农药的使用。
水质监测
建立水质监测系统，及时发现和处理水体污染问题。
06
实验与活动
水的提取实验
04
水与生物的关系
植物与水
总结词
水是植物生长的重要因素
详细描述
植物通过根部吸收水分，并利用叶面蒸发调节体温。水分在植物体内参与光合作用，合成有机物，是植物生长不可或缺的要素。
动物与水
总结词
水是动物生存的必要条件
详细描述
动物需要水来维持生命活动，如调节体温、消化食物、排泄废物等。水也是动物体内各种生理活动的介质，参与新陈代谢过程。
02
水的重要性
生命之源
总结词
水是生命之源，是生物体的重要组成部分，对生物体的生存和繁衍至关重要。
详细描述
水是地球上所有生物体的重要组成部分，参与细胞代谢、物质传输等重要生理过程。没有水，生物体无法生存。
水循环与气候变化
总结词
水循环影响气候变化，气候变化也会影响水循环，两者相互影响、相互制约。
总结词
水的液态形式，水的特性和变化。
VS
详细描述
液态水是水的常态形式，呈液态存在。水是一种无色、无味的透明液体，可以流动、可以变形。水的沸点是100°C，当温度达到沸点时，水会开始沸腾。液态水是生命之源，是生物体的重要组成部分。
气态水
总结词
水的气态形式，水蒸气的特性和变化。

《水的变化》最常见的液体—水PPT课件

（1）与电源正极相连的玻璃管内液面下降较，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较。
（2）用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，该气体燃烧，产生淡蓝色火焰。该气体是；用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，带火星木条复燃。该气体是。
探究目标：
提出问题：
二、水的电解
1.实验探究水在直流电作用下的变化
（1）在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化？
实验步骤：
（2）用一根点燃着的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察所发生的现象。
（3）用一根带火星的木条，接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察所发生的现象。
没有
距离及分子的排列方式
分子
实验结论
化学反应文字表达式：
2H2O
2H2 O2
通电
水分子分解示意图：
根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条）
（1）水由氢元素和氧元素组成；（2）氧气是由氧元素组成；（3）氢气是由氢元素组成……
（4）在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分；
少
多
氢气
氧气
实验现象
水通电分解生成两种物质分别是和，二者的体积比为。说明水是由组成的。
氧气
氢气
2︰1
氢元素和氧元素
交流与反思：物质发生物理变化时，构成物质的分子（选填“有”或“没有”）发生变化，只是分子间的改变了；物质发生化学变化时，构成反应物的分子发生了改变，变成了新的物质。
降水
降水
蒸发
地下径流
地表径流

《水的性质及实验》课件

通过实验检测水的硬度，了解硬水对洗涤、锅炉、热水器等设备的影响，以及软水在日常生活中的用途。
水的PH值检测实验
总结词
了解水的酸碱度及其对生活和工业生产的影响。
详细描述
通过实验检测水的PH值，了解不同PH值的水对皮肤、洗涤剂、工业生产设备等的影响，以及如何调节水的PH值。
03 实验注意事项
CHAPTER
《水的性质及实验》ppt课件
目录
CONTENTS
• 水的性质 • 水的实验 • 实验注意事项 • 实验结果分析
01 水的性质
CHAPTER
水的物理性质
01
02
03
04
无色透明
纯净的水是无色透明的液体，但天然水由于悬浮颗粒的存在，往往呈现浅蓝色或黄色。
沸点高
在标准大气压下，水的沸点是 100℃，是所有常见物质中最
高的。
冰点低
在标准大气压下，纯水的冰点是0℃，低于其他常见物质。
比热容高
水具有很高的比热容，这意味着水能够吸收大量的热量而不
显著改变温度。
水的化学性质
氧化性
水在一定条件下可以提供电子给其他物质，表
现出氧化性。
还原性
在特定条件下，水可以接受电子，表现出还原
性。
水解反应
某些物质溶于水后，可以与水分子发生反应，
加热设备
电热板、酒精灯等。
化学试剂
蒸馏水、食盐、蔗糖等。
测量工具
天平、温度计、滴定管等。
实验操作步骤
步骤一
步骤二
准备好实验器材和试剂，检查是否齐全。
按照实验要求，将玻璃器皿和化学试剂摆放好。
步骤三
按照实验步骤，逐步进行实验操作。

02-地球上水的物理性质PPT课件

2021
7
2.固态水
气体水分子能凝聚成液态和固态水，主要是氢键起着强烈的缔合作用。
2021
8
3、液态水结构模型——“闪动簇团”
2021
9
三、水的热学性质
（一）热学性质 1. 具有较大的热容量 2. 具有较大潜热 3. 传热性小
（二）意义：调节地球上热量的变率
2021
10
由于水的比热大、传热率小 ➢ 在天然水体中，封冻时，冰体缓缓增厚；冬季
2、常温带：太阳辐射热影响极微弱，地温变幅已趋于零，故称为常温带。
在年常温层中，地下水温度变化很少，一般不超过0.1℃。
2021
44
3、增温带：在常温带以下数十公里范围内，主要由地球内热控制，随深度增加出现有规律的增温现象：
✓ 通常以地热增温率（℃/100米）表示，其倒数为地热增温级（米/℃）；地热增温级是指在常温层以下，温度每升高l℃所需增加的深度。
在氧原子一端显示出较强的负电荷作用，形成负极；氢原子周围，电子云相对稀薄，显示出原子核的正电核作用，形成正极，使水分子具有极性结构。
2021
4
➢ 在自然界，水不完全是单水分子，而更多的情况下是水分子的聚合体。
➢ 水分子聚合体包括：单水分子(H2O)，双水分子(H2O)2、三水分子(H2O)3 。
2021
21
表层扰动层——表层暖水对流层的最上一层（约0-100 米）受气候影响明显，紊动混合强烈，对流旺盛，水温垂直分布均匀，垂直梯度极小。
表层扰动层下部与冷水层之间形成一个温跃层，水温垂直梯度递减率达最大值。
2021
22
（3）海水温度的变化
日变化：
影响因素有：太阳辐射、季节变化、天气状况(风、云)、潮汐和地理位置等。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

一般：a 固态液态水
b 液态冰
c 气态水蒸气
若该物质是水，则液态水，冰，水蒸气分别对应哪幅图？思考：水结成冰后分子距离如何变化？
扫描隧道显微镜
分子
原子
相 ①质量和体积都很小，都是构成物质的基本粒子似 ②彼此之间都有间隔
点 ③总是在不停运动
不 ①保持物质化学性质 ①化学变化中的最小粒子
构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子
氧原子
氢原子
碳原子
氧水气源自石墨氢气二氧化碳一氧化碳
乙炔
甲醛
甲甲烷烷
臭氧
双氧水
不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子
同种原子构成不同物质时，原子的排列方式不同，结构不同。
金刚石正八面体结构
熔点高，不能导电，自然界最硬的天然物质
石墨层状结构
熔点高，能导电，质软，易脱落
情
感久，千里共婵娟。
水调歌头
苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上
宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐
虚景
琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，
实景
何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里
栖（qī）：鸟停在树上。十五夜：中秋的晚上。地白：指月光满地。
十五夜望月王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
1 、“地白”在文中是何意？由此你想到了谁的一句诗？
2 、“秋思”一词具体含义指什么？
3、“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在” 吗？谈谈你的理解。
意
境久，千里共婵娟。
二、品
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子
把由。
握
明月几时有？把酒问青天。不知天
文
意上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，
，品
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清
味影，何似在人间。
作
者
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有
真挚
恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，
的月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长
2、水是由_____水__分__子_______构成的。
3、水分子是由___氢__原__子__和__氧__原__子__构成的。
4、一个水分子是由___一__个__氧__原__子__和___ 两__个__氢__原__子____________构成的。
5、水分子构成了___水_____
二氧化碳分子构成__二___氧__化__碳______ 甲烷分子构成___甲__烷_____________
一种分子构成一种物质
二氧化碳
氧
一氧化碳
气
①二氧化碳由_二__氧__化_碳__分__子__构成。二氧化碳分子由__碳__原__子__和__氧_原__子____构成 ②一氧化碳由_一__氧__化__碳__分_子__构成。一氧化碳分子由__碳__原__子_和__氧__原__子____构成 ③氧气由_氧__分_子__构成，氧分子由__氧__原__子___构成
结构决定性质
数的启示？
1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成， 1ml水需要约20滴水组成,推算1ml水有多少个水分子?
2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。
3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有1018个碳原子。
一个氢原子质量：1.674×10-27千克一个碳原子质量：1.993×10-26千克一个氧原子质量：2.657×10-26千克
水调歌头
苏轼
作者简介
苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，豪放派词人。与苏洵、苏辙，并称“三苏”。
曾在朝为官，后因反对王安石变法而被贬官。写作此词时，他正在山东密州，政治上不得意，与弟弟苏辙也有七年没有见面。
注音与字词：
把酒：端起酒杯。把：持，握。宫阙（ què）：宫殿。不胜(shèng)：承受不了。绮户： (qǐ) 婵娟：美女之称。一说形态美好的样子，这里指月亮。琼（qióng）楼玉宇
同点
的一种粒子
②在化学变化中分子可以分解成原子
②在化学变化中不能再分
③化学变化中种类一定
③化学变化中种类一定变,数目都不改变
变,数目可能改变 ④分子由原子构成
④原子由原子核和核外电子构成
联系
化学反应中分裂
分子相互结合构成
原子
1、水是由_氢__（__元__素__）__和__氧__（__元__素__）__组成的
新的物质生成
微观分子的本身没有变化,
无新分子生成
构成物质分子的原子重新组合，形成新的分子
中秋咏月诗词三首
作者简介：
王建(约767-约830)，唐代诗人，曾任陕州司马，有《王司马集》。
出身寒微。大历十年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类的小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西安市。
注音与字词：
共婵娟。
联想与想象：
联想：由一事物想到另一事物的过程。
甲事物想到乙事物
存在
存在
想像：在原有形象的基础上创造出新形象的过程。
答：指月光满地。《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。”
答：请看课文注释③：秋天的情思，这里指怀人的思绪。答：一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。而“在”字，就显得平淡寡味了。
思考：诗人是通过什么方法表现他的秋思的？
诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出了入骨的相思，然而在表现的时候，诗人却用一种委婉的疑问语气来发问。明明是自己在怀人，却说 “不知秋思落谁家？”把诗人对曰怀远的情思表现的蕴藉深沉。
一、观
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子
反由。
复
明月几时有？把酒问青天。不知天
朗
读上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，
，体
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清
会影，何似在人间。
诗
歌
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有
美妙
恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，
的月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长
一个氢分子质量：3.348×10-27千克一个二氧化碳分子质量：7.307×10-26千克
感受10-27数量级
一粒大米的质量为10-5千克，然后耐心的计算：如果等分这粒米，要分几次才能把它分到10-27克。
分别从宏观和微观的角度来描述物质的物理变化和化学变化的特征
物理变化
化学变化
宏观无新物质生成