武汉市中考英语作文评分标准
湖北新中考英语作文评分标准
湖北新中考英语作文评分标准全文共3篇示例，供读者参考篇1Hubei New Senior High School Entrance Examination English Composition Scoring CriteriaI. Content and Organization (40 points)1. Relevance: The essay should address the topic directly and show a clear understanding of the task assigned. (10 points)2. Development: The essay should have a clear introduction, body paragraphs that support the main idea, and a conclusion that summarizes the key points. (10 points)3. Organization: The essay should be well-structured, with logical transitions between paragraphs and ideas. (10 points)4. Coherence: The essay should flow smoothly and cohesively, with ideas that are connected and clearly presented.(10 points)II. Language Use (30 points)1. Vocabulary: The essay should demonstrate a wide range of vocabulary, including appropriate word choice and usage. (10 points)2. Grammar: The essay should use correct grammar, including proper sentence structure, verb tense, andsubject-verb agreement. (10 points)3. Punctuation: The essay should use punctuation correctly, including commas, periods, and quotation marks. (5 points)4. Spelling: The essay should have minimal spelling errors, with words spelled correctly. (5 points)III. Writing Skills (30 points)1. Creativity: The essay should show originality and creativity in the ideas presented. (10 points)2. Detail: The essay should include specific details, examples, and evidence to support arguments. (10 points)3. Clarity: The essay should be clear and easy to understand, with precise and succinct language. (5 points)4. Tone: The essay should have an appropriate tone for the topic, audience, and purpose. (5 points)Overall Evaluation:- Excellent (36-40 points): The essay is well-written, demonstrating a strong understanding of the topic, exceptional language use, and effective writing skills.- Good (26-35 points): The essay is adequately written, showing a basic understanding of the topic, competent language use, and sufficient writing skills.- Fair (16-25 points): The essay is poorly written, lacking a clear understanding of the topic, limited language use, and weak writing skills.- Poor (0-15 points): The essay is severely flawed, with little or no understanding of the topic, incorrect language use, and inadequate writing skills.Note: The above scoring criteria are guidelines for evaluating English compositions in the Hubei New Senior High School Entrance Examination. Teachers may consider additional factors when assessing student essays.篇2Hubei New High School English Composition Scoring CriteriaWith the implementation of the new high school entrance examination system in Hubei Province, the English composition has become an important part of the assessment. In order to provide a fair and standardized evaluation of students' writing abilities, the following scoring criteria have been established.1. Content (40 points):- Relevance: The content should be relevant to the topic given. Points will be deducted for off-topic responses.- Depth: The writing should demonstrate a clear understanding of the topic and provide insightful thoughts and ideas.- Organization: The composition should have a clear structure with an introduction, body paragraphs, and a conclusion that logically flows.- Supporting Details: Include relevant examples, evidence, explanations, and details to support your ideas.2. Language Use (30 points):- Vocabulary: Use a variety of vocabulary appropriately and accurately to convey meaning.- Grammar: Demonstrate a good command of grammar, including correct verb tense, subject-verb agreement, and sentence structure.- Spelling and Punctuation: Maintain accurate spelling and proper punctuation throughout the composition.3. Fluency (20 points):- Cohesion: Connect ideas using appropriate transitional words and phrases to ensure smooth flow.- Sentence Variety: Use a variety of sentence structures to enhance writing fluency.- Clarity: Express ideas clearly and concisely to ensure understanding.4. Creativity (10 points):- Originality: Demonstrate creativity by presenting unique perspectives or ideas related to the topic.- Engagement: Engage the reader with interesting and imaginative content.- Style: Use language techniques such as similes, metaphors, and descriptive language to make the composition more engaging.In order to achieve a high score in the English composition section of the new high school entrance examination in Hubei Province, it is important for students to carefully follow the above scoring criteria. By focusing on content, language use, fluency, and creativity, students can effectively showcase their writing abilities and increase their chances of success in the examination.篇3Hubei New High School Entrance Examination English Writing Assessment CriteriaIntroduction:The New High School Entrance Examination in Hubei Province is an important academic milestone for students advancing from middle school to high school. The English writing section of the exam plays a crucial role in evaluating students' language proficiency and communication skills. In order to ensure fair and accurate assessment, a set of criteria has been developed to guide teachers in scoring students' English writing compositions.Assessment Criteria:1. Content (40%)- Is the topic clearly addressed?- Are the ideas well-developed and organized logically?- Are relevant details provided to support the main points?- Is there a clear introduction, body, and conclusion?2. Language Use (30%)- Are there grammatical errors that impede understanding?- Is there a variety of sentence structures used?- Are vocabulary choices appropriate and varied?- Is the writing fluent and easy to read?3. Communication (20%)- Is the overall message effectively communicated?- Are ideas expressed clearly and cohesively?- Is the tone and style appropriate for the intended audience?- Are transitions used effectively to connect ideas?4. Organization (10%)- Is there a clear and logical flow of ideas?- Are paragraphs well-structured and linked together?- Is the writing cohesive and easy to follow?- Are appropriate formatting and punctuation used?Scoring:Based on the assessment criteria outlined above, each English writing composition will be scored on a scale of 1 to 100. Scores will be assigned based on the overall quality of the composition in terms of content, language use, communication, and organization. Students who score within a specific range will be categorized into different proficiency levels ranging from beginner to advanced.Conclusion:The assessment criteria for the English writing section of the Hubei New High School Entrance Examination are designed to provide a comprehensive and objective evaluation of students' writing skills. By adhering to these criteria, teachers can ensure a fair and consistent assessment process that accurately reflects students' abilities. With clear guidelines in place, students can better understand the expectations for their writing and work towards improving their language proficiency and communication skills.。
中考英语作文评分标准
中考英语作文评分标准中考英语作文评分标准中考英语作文难不难?其实不难，我们只要知道它的评分标准，也可以得满分!下面是小编为您收集整理的中考英语作文评分标准，供大家参考!中考英语作文评分标准中考知识必备:英文作文评分标准1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分;4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。
对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。
2、语句流畅。
3、没有语法错误。
4、书写规范。
能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。
所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。
要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。
我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。
是否能将所有内容都包含在内。
在写完之后，再检查一遍。
看看有没有内容的缺失。
要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。
在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。
要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。
注意句子之间的连贯性。
这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。
在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。
比如，我非常喜欢足球。
考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。
书写一定要规范。
要了解英语作文的书写规则。
同时，要知道应用文的写作方法。
除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。
考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。
这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。
在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。
中考英语作文评分标准
中考英语作文评分标准中考英语作文评分标准主要分为以下五个方面，内容、语言、结构、词汇和拼写、书写规范。
下面将分别进行详细介绍。
一、内容（30分）。
内容是作文的灵魂，是评判作文好坏的关键。
内容要求表达清楚、准确、具有连贯性、完整性和合理性，同时要符合所给的题目要求。
二、语言（25分）。
语言主要包括语法、语句表达和语言准确性。
语法要求正确、简洁、通顺，语句表达要求准确、恰当、连贯，语言准确性要求单词拼写、用法准确无误。
三、结构（20分）。
结构是作文的骨架，要求有明确的开头、中间和结尾，表达清晰，条理清楚，层次分明，逻辑性强。
四、词汇和拼写（15分）。
词汇和拼写是作文中不可缺少的一部分，要求使用适当的词汇，避免重复和不恰当的用词，同时要求单词拼写准确无误。
五、书写规范（10分）。
书写规范是对作文整体印象的影响因素之一，要求字迹清晰、规范，排版整齐，避免涂改和错别字。
高质量仿写。
作文题目，我的假期计划。
我的假期计划是在家里度过一个轻松而有意义的假期。
首先，我打算读一些好书，如《红楼梦》、《西游记》等经典名著，提高自己的阅读能力和文学素养。
其次，我还要参加一些文化课程，如绘画、音乐、舞蹈等，培养自己的艺术细胞和审美能力。
最后，我还要利用假期时间去旅游，了解不同的文化和风土人情，开拓自己的眼界和视野。
评分标准：内容（30分），本文围绕假期计划展开，内容充实，表述清晰、准确、具有连贯性、完整性和合理性，符合所给的题目要求。
得分28分。
语言（25分），本文语法正确、简洁、通顺，语句表达准确、恰当、连贯，语言准确性高，单词拼写无误。
得分24分。
结构（20分），本文结构清晰，有明确的开头、中间和结尾，表达清晰，条理清楚，层次分明，逻辑性强。
得分20分。
词汇和拼写（15分），本文使用适当的词汇，避免重复和不恰当的用词，单词拼写准确无误。
得分14分。
书写规范（10分），本文字迹清晰、规范，排版整齐，无涂改和错别字。
得分10分。
中考英语作文的评分细则是什么
中考英语作文的评分细则是什么临近中考，有很多同学还不知道英语作文是怎么评分的?有哪些评分标准?下面是由编辑为大家整理的“中考英语作文的评分细则是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
中考英语作文评分细则满分档(20分)：长度符合要求(100-110字)，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇丰富，没有任何语法错误。
第五档(15-19分)：文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇比较丰富有少量语法错误。
第四档(9-14分)：文本长度符合要求，书写规范，基本涵盖要点(有2要点得给9-10分)，行文比较连贯，词汇不够丰富，有一些语法错误。
第三档(6-8分)：文本长度与要求有明显距离，书写不规范，要点不完整(只有1个要点)，行文不连贯，词汇量不足，错误较多，勉强能看出作文意图。
第二档(3-5分)：能用句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图。
第一档(0-2分)：有一些英语单词，但与话题毫不相干。
(白卷0分) 拓展阅读：中考英语复习注意事项1、每天要坚持听录音、跟读初三的英语课文，在听读过程中留意单词拼写、重点词汇与句型以及需要掌握的语言点，从而进一步落实基础知识。
2、花一些时间整理中考模拟卷和纠错本，帮助自己查漏补缺、温故知新，从而达到有效复习的目的。
同时尽可能利用你的周围资源，如请同学和老师来帮你答疑解惑。
3、适当地给自己增加一些中考模拟题的练习，但在做题的过程中应避免偏题和怪题。
完型填空和阅读理解每天坚持做1—2篇，在规定时间内完成。
良好的语感的养成对英语解题是很有用的。
4、在最后的复习阶段要提醒自己注重解题技巧。
比如选择题应采用排除法等进行解答，以便确保准确率。
5、平时应多看一些范文。
比如：报纸中的作文题，都会有范文提供，这些范文都应看一下，尤其要注意文中承前启后的句子，把这些句子正确的用在自己的作文中，得分就会高很多。
平时作文的得分在10分以下的，自己应该多练，并请老师给你面批，这样进步会很快。
中考英语作文评分标准详解
中考英语作文评分标准详解
要想拿到中考英语作文的高分，首先得了解中考英语作文的评分标准。
以下是中考栏目小编为大家提供的中考英语作文的评分标准详解，欢迎阅读。
给分范围和要求：
第四档(优)：(12—15分)
完全完成了试题规定的任务。
——覆盖所有内容要点。
——准确使用丰富的词汇和语言结构。
——全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯;具备较强的语言运用能力。
第三档(良)：(8—11分)
完全完成了试题规定的任务。
——覆盖所有内容要点。
——恰当使用较丰富的词汇和语言结构。
——适当运用了语句间的连接成份，较好地达到了交际的目的。
第二档(中)：(4—7分)
基本完成了试题规定的任务。
——没能覆盖所有内容要点。
——词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。
——文章不够连贯，影响对写作内容的理解。
第一档(差)：(0—3分)
未完成试题规定的任务。
——漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。
——词汇和语言结构错误较多。
——内容不连贯，无法传达有效信息。
中考英语作文的评分标准
中考英语作文的评分标准英文回答：The evaluation criteria for the middle school English writing section primarily assess the following aspects:1. Content (40%):Accurate understanding and comprehensive coverage of the topic。
Coherent and well-organized ideas with logical flow。
Inclusion of relevant details and supporting evidence。
2. Structure (20%):Clear and appropriate organizational structure。
Use of cohesive devices to connect ideas。
Smooth transitions between paragraphs。
3. Language (20%):Accurate and appropriate use of vocabulary and grammar。
Variety of sentence structures and expressions。
Avoidance of repetitive or awkward language。
4. Style (10%):Engaging and fluent writing style。
Use of literary devices or figurative language。
Ability to convey tone and purpose。
5. Creativity (10%):Unique and original perspectives or interpretations。
湖北省中考英语作文评分标准表
湖北省中考英语作文评分标准表解读与实战演练In Hubei Province, the English composition scoring criteria for the high school entrance examination plays a crucial role in guiding students towards achieving excellence in their written work. This criteria not only serves as a metric for teachers to evaluate students' compositions but also acts as a roadmap for students to improve their writing skills. Let's delve into the scoring criteria and then embark on a journey of practical application.**湖北省中考英语作文评分标准表*** **Content (内容):** The composition should be well-structured, with a clear introduction, main body, and conclusion. The content should be relevant to the topic and demonstrate a good understanding of the task. (满分20分) * **Language Use (语言运用):** The language used should be accurate and appropriate, with a mix of simple and complex sentences. Vocabulary should be rich and appropriate to the context. (满分20分) * **Grammar and Spelling (语法与拼写):** The composition should be free of major grammaticalerrors and spelling mistakes. Minor errors may deduct marks, but severe errors can significantly impact the score. (满分15分) * **Coherence and Cohesion (连贯性与衔接性):** The composition should flow smoothly, with transitions between ideas that are logical and natural. Cohesive devices suchas pronouns, conjunctions, and repetition should be used effectively. (满分15分) * **Creativity and Originality (创新性与原创性):** Unique ideas and original perspectives can enhance the score. However, these ideas should still be relevant to the topic and supported with evidence. (满分10分) * **Mechanics (书写规范):** The handwriting should be legible, with proper spacing and punctuation. Formatting should follow standard writing conventions. (满分10分)**实战演练**假设你是一名初三学生，你将在下次的模拟考试中面临以下英语作文题目：“The Importance of Reading for Teenagers.” 你需要根据湖北省中考英语作文评分标准表来构思并撰写一篇高质量的作文。
英语作文评分标准及评分细则
英语作文评分标准及评分细则英语作文评分标准及评分细则（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是本店铺为大家收集的英语作文评分标准及评分细则，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语作文评分标准及评分细则 1评分细则优秀(22--2（5)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。
良好(18--2（1)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。
一般(15--17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的.。
较差(11--1（4)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯;语言错误较多，半数句子基本正确。
差(6--10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0--（5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。
英语作文：三点关键定档因素(不跑题是前提)词汇多样性语法复杂性文章连贯性英语作文评分标准及评分细则 2第五档(很好)：(21~25分)1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16~20分)1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
中考英语作文评分标准
作文一、评分标准内容7分，语言8分，组织结构3分1、内容7分：内容切题，意思连贯，表达清楚，完整。
5~6分：基本3~4分：不够0~2分：文不对题，表达不清2、每少5个词扣0.5分，拼写错误每处扣0.5分，标点，大小写错误每2处扣0.5分3、内容和语言表达总分达15分及以上，得2~3分内容和语言总分13~14分，如确有好句型或表达用语，可酌情给1~2分通篇句型，句式单一，词汇贫乏者，即使无语法错误，也不给分开头句+给的几个参考点+结尾句+亮点先划档次：A档18~15分B档14.5~12分C档11.5~8分D档3.5~0分然后再仔细批阅看有否语法错误,最后给出总分.二、理清结构，分三步写作（总分总）1、作文开头的有用句式As we all know,As is known to all,It’s known to all that…It’s common knowledge that…It’scommonly accepted that…There is no denying that…How time flies !In a blink of an eye,Time flies like a speeding arrow,Time goes like the the flowing water.2、中间分层部分的有用结构:分正反两面论述:On one hand, On the other hand 分两点：For one thing, For another,分三点：Firstly, Secondly, Last but not least 3、结尾部分All in all,In a word,In conclusion,In brief,In short,To put everything in a shell, 概括的说，简单的说Last but not least三、组织语言发表观点的In my opinion,From my point of view,In my eyes,As far as I am concerned,Believe it or not,表示递进的In additionFurthermoreMore importantlyWhat’s moreMoreover其他与“我”有关的写作材料1、重点句型It`s+a. for sb.to do sth.So +a./ad. That such a +a.+n. that too…to do Not….untilThat`s why+句子那是。
武汉中考英语书面表达20分评分标准
武汉中考英语书面表达20分评分标准
武汉中考英语书面表达评分标准通常包括以下几个方面：
1. 内容与要求（6分）：评估学生对题目要求的理解和内容的
完整性。
学生是否明确回答了问题，是否提供了足够的细节和支持性的论据。
2. 语法与词汇（7分）：评估学生的句法结构、词汇运用和句
子的语法正确性。
评分标准包括句型复杂性、词汇的多样性和准确性，以及语法错误的数量和类型。
3. 语言连贯与衔接（4分）：评估学生文段内部句子之间的衔
接和段落之间的连贯性。
学生应尽量使用适当的过渡词和短语来连接句子和段落，使文段结构紧密、逻辑清晰。
4. 文章结构和组织（3分）：评估学生文章的结构和组织能力。
学生应注意文章的开头和结尾，段落的衔接和分配，以及主题思想的组织方式。
总体而言，学生在书面表达中需要清晰表达自己的思想，使用正确的语法和词汇，使用流畅的语言组织文章，并展示良好的文章结构和组织方式。
根据不同的中考要求，评分标准可能会有所不同，具体评分标准可能需要根据教育部门或学校的要求进行调整。
这只是一个大致的评分标准供参考。
2023武汉中考英语书面表达20分评分标准
2023武汉中考英语书面表达20分评分标准一、引言2023年武汉中考英语考试将对书面表达部分进行调整，其中20分评分标准更加注重考生的语言表达能力和逻辑思维能力。
下面笔者将从不同角度进行深入探讨，希望能为考生提供一些指导。
二、评分标准分析1. 语言表达能力在书面表达中，语言表达能力是非常重要的。
评分标准中会对考生的词汇量、语法准确性以及句子结构进行评价。
考生需要尽可能使用丰富多样的词汇和句式，同时要保持语法的准确性，避免简单句过多，应该适当使用复杂句和从句结构。
2. 逻辑思维能力评分标准中还将重点考察考生的逻辑思维能力。
书面表达部分通常会给出一个话题或者情景，考生需要在限定的时间内进行相应的表达。
在文章中，考生应该逻辑清晰，条理分明，表达的内容要有逻辑联系，避免内容支离破碎，不能表达出完整的思想。
3. 内容丰富度评分标准也会对考生的内容丰富度进行评价。
考生需要在书面表达中尽可能展示自己的语言功底，可以通过适当的举例、比喻、对比等手法来丰富文章内容，使得文章更加生动有趣。
4. 结构和连贯性评分标准还将关注考生的文章结构和连贯性。
文章要有明确的开头、中间和结尾，要有合理的段落划分，同时要注意段落之间的衔接和过渡词的运用，使得整篇文章看起来更加连贯流畅。
三、个人观点作为一名英语教师，我认为这种评分标准更加注重考生的语言表达能力和逻辑思维能力，更加符合英语教学的本质。
通过这种评分标准，可以更好地激发学生学习英语的兴趣，提高他们的语言表达能力和逻辑思维能力。
四、总结2023年武汉中考英语书面表达20分评分标准更加注重考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对于考生来说既是挑战也是机遇。
希望考生通过认真备考，提高自己的语言能力，取得优异成绩。
以上就是对2023武汉中考英语书面表达20分评分标准的深度分析，希望对考生有所帮助。
（字数：约657字）根据上面的内容，我将继续对2023年武汉中考英语书面表达20分评分标准进行探讨和扩展。
2024年中考英语作文评分标准
2024年中考英语作文评分标准English:The evaluation criteria for the 2024 junior high school English composition in the mid-term exam are multifaceted. Firstly, coherence and cohesion are crucial, emphasizing the logical flow of ideas and smooth transitions between paragraphs. Secondly, language accuracy and appropriateness are assessed, including grammar, vocabulary usage, and sentence structures. Thirdly, creativity and originality play a significant role, encouraging students to express their thoughts uniquely and imaginatively. Moreover, task achievement is essential, ensuring that students address the given topic adequately and fulfill the writing purpose. Additionally, coherence with the prompt and depth of content are considered, evaluating the depth of analysis and relevance to the topic. Lastly, overall presentation, including neatness, handwriting, and adherence to word limits, contributes to the holistic assessment of the composition.中文翻译：2024年中考英语作文的评分标准是多方面的。
中考英语作文评分标准
满分作文案例分析
题目：假如你是班长，学期结束时，老师要你给学 生作简短的评价。你班同学杨涛这个学期变化很 大，请你根据提示用英语写一篇评语。 过去：学习不努力，经常与同学争吵，垃圾被他撒 得满地，课桌总是一团糟，经常打电脑游戏。 现在：自从老师找他谈话后，有了很大变化，与同 学相处融洽，经常帮同学、、、、、、，结果父 母和老师对他很满意。 希望：在考试中取得好成绩。
中考英语满分作文评分标准
1、覆盖所有内容要点 2、准确使用了丰富的词汇和语言结构 3、适当运用语句间的连接成分，表达清楚，结 构紧凑，较好地达到交际的目的。 4、行文连贯，语言基本无误，完全达到了写作 要求。 5、格式正确，书写规范。
中考英语作文高分的五个技 巧
1、审题目：审清格式、体裁、人物关系、故事 情节、主体时态、活动时间、地点等 2、圈要点：把情境中给出的要点逐条圈上 3、列提纲：安排好层次段落、铺设好过渡、处 理好开头和结尾。 4、定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结 尾。 5、写全文：参照提纲，紧扣主题句。注意： 引导段要引起读者的注意和兴趣。
Types of Writing
1. Narration 记叙文 ( six basic elemenaries) 2. Description 描写 (person, place, object, scene) 3. Exposition 说明文 ( how to make...) 4.Argumentation 议论文 ( argue with sb about sth---express one's opinion) 5.Practical Writing 应用文( poster, note, message, letter, e-mail...) 6.Abstract and Summary Writhing 摘要/概要 7.Expressingቤተ መጻሕፍቲ ባይዱAttitudes and Feelings 表达态度/情感 8.Diagram Writing 图表
武汉市中考英语书面表达评分标准
书面表达评分标准：
先根据整体印象定档，然后再根据以下档次打分（特别是语法类的错误按照种类，而不是按照错误个数扣分，如表示建议的表达，单词拼写一般3个错误扣1分），做到给分有理、扣分有据！谨慎给满分，6分以下的二档、一档的能给分的尽量给，鼓励学生动笔。
第五档次（13～14分）：包含全部要点，内容完整；连接词运用得恰当，语句十分流畅，没有语法错误，书写漂亮，词汇句型丰富；
第四档次（10～12分）：包含基本要点，遗漏少量要点；有少量拼写、语法错误；书写工整；
第三档次（7～9分）：包含部分要点；语法虽有较多错误，尚能达意；书写较工整；第二档次（4～6分）：要点不明确；语法错误多，影响意思表达；尚有一至二个完整句子；如果抄写了所给3个参考词汇给3分；如果用所给3个参考词汇写出3个意义完整的句子即使是Chinglish的能够明白其表达意思的即可给5-6分。
第一档次（0～4分）：白卷或文不对题；错误百出，不知所云。
如只抄了其中部分词汇可以给1-3分。
如果照抄了卷子或课本上的文章，一律无分。
中考英语作文15分评分标准及评分细则
中考英语作文15分评分标准及评分细则English:The grading criteria for the middle school English essay include the following: content (8 points), organization (3 points), language (2 points), and creativity (2 points). For content, the essay should have a clear main idea and good supporting details. The organization should be logical and easy to follow, with a clear introduction, body, and conclusion. The language should demonstrate a good grasp of grammar, vocabulary, and sentence structure. Finally, creativity refers to the originality and imagination shown in the essay. The essay will be graded based on these criteria, with additional points awarded for exceptional performance in any of the categories.Translated content:中考英语作文评分标准包括以下内容: 内容（8分）、组织（3分）、语言（2分）、创意（2分）。
就内容而言，作文应该有明确的主题思想和良好的支撑细节。
组织应该是合乎逻辑且易于遵循的，包括明确的引言、主体和结论。
中考英语作文评分标准
初中英语作文评分档次四档文：内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想。
可得0-2分三档文：内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，5-6 处语法或拼写错误;字数不足。
可得3-5分二档文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写错误;字数符合要求。
可得6-8分一档文：内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误;字数符合要求。
可得9-10分初中英语作文评分标准评分原则：1.总分15分，按5个档次给分。
中档属于第三档（7-9分）。
2.评分时，先跟据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.总词数不足的，可在本题总得分中扣去1分。
4.评分时应注意的主要内容为：内容要点|、应用词汇和语法结构的数量和正确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
各要素的权重大体为：卷面书写（1分），内容9分（其中要点5分，语意连贯4分），语法结构、单词拼写、标点（4分），词数（1分）。
5.拼写与标点符号是语言正确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
【各档次的给分范围和要求】一类（13-15分）：写出全部内容要点，语句流畅。
基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。
词数达到要求。
基本无单词拼写及标点错误。
二类（10-12分）：写出大部分要点类容。
语句较流畅。
有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。
有少量单词拼写及标点错误。
三类（7-9分）：写出部分要点。
语句基本通顺。
有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。
四类（4-6分）：写出少量内容要点，语句不通顺。
语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。
只有少量句子表达正确。
五类（0-3分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。
武汉市初中毕业生英语学业考试书面表达题评分细则
附：武汉市初中毕业生英语学业考试书面表达题评分细则
一、评分原则：
1. 评分时，先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
2. 词数少于50词或多于100词的，从总分中减去2分。
3. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性。
4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
二、评分档次：
本题阅卷时应把学生写出的短文分为四个档次。
第一挡次：短文包括部分信息，写出的句子有严重语法错误，表达的意思也不清楚，有较多的单词拼写错误。
第二挡次：短文包括大部分信息，写出的句子虽然有语法错误，但能表达基本意思，有较多的单词拼写错误。
第三挡次：短文包括所给大部分信息，写出的句子能表达意思且无严重错误，单词有少数几个拼写错误。
第四挡次：短文包括所给绝大部分信息，写出的句子表达意义清楚且基本无错误，单词拼写基本正确。
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武汉市中考英语作文评分标准
篇一:2014年武汉市中考英语书面表达评分细则及范文
武汉市初中毕业生英语学业考试样卷书面表达题评分细则
(一)评分原则:
1. 评分时，先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来
衡量，确定或调整档次，最后给分。
2. 字数少于50词或多于100词的，从总分中减去2分。
3. 评分时，应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性，
上下文的连贯性。
4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予
以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
(二)评分档次:
1
本题阅卷时应把学生写出的短文分为四个档次。
第一档次(5分或5分以下):
短文包括部分信息，写出的句子有严重语法错误，表达的意思也不清楚，有较多的
单词拼写错误。
第二档次(8分):
短文包括大部分信息，写出的句子虽然有语法错误，但能表达基本意思，有较多的
单词拼写错误。
第三档次(11分):
短文包括所给大部分信息，写出的句子能表达意思且无严重错误，单词有少数几个
拼写错误。
第四档次(14分):
短文包括所给绝大部分信息，写出的句子表达意义清楚且基本无错误，单词拼写基
本正确。
范文——2014年武汉市中考英语书面表达
假如你是李明。
本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。
请你用英语草拟
一则通知。
内容要点如下:
2
1. 摘蔬菜、给植物浇水;
2. 7点校门口集合，乘车前往;
3. 体验农场生活，活动约2小时;
4. 相互关照，注意安全;
5. 补充一至两点有关事项。
注意:
1. 词数:60-80。
2. 不要逐条翻译, 内容要连贯;
3. 通知的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇:experience v. 体验
Fellow students,
Our class are going to Green Farm this Friday morning. pic
k v. 摘 activity n. 活动
Thank you for your attention.
Possible Version Would you like to experience
farm life? We can pic k some vegetables and water the plants. We’ll stay there for about 2
hours. I bet the meaningful activity will make the trip unforgettable. We’ll meet at 7 am at the
school gate and take a bus there. Remember, always be with your classmates, help each other,
3
and never do anything that may hurt you. By the way,
you’d better wear your sports shoes.
Have a good time. (77 words)
篇二:武汉市中考作文的评分标准
专题训练1:作文的评分标准
(一)专题解析
本专题旨在让学生全面地了解考试对作文的基本要求，进而胸中有丘壑，写出合乎考试要求的文章。
显然，考试的作文要求有别于竞赛作文和自由创作，它是对学生基本写作水平的考察，既涉及作文的方方面面，也希望学生的作文呈现亮点，
而前者则是根本的评分要求。
到了这个阶段，我们整个初中阶段的作文训练应该已经结束，那么，通过评分标准系统地回顾训练的内容和要求，对于进一步的训练和提高是十分必要的。
作文的评分标准是考试作文写作和评分的纲，涉及多个要求，因而我们要使学生心中有一个整体意识，能够站在全篇的高度去把握文章。
(二)实施建议
1.要求全体学生熟读并背诵2013年中考评分标准，并能够理解各项内容的基本内涵和要求，牢记在心。
2.通过修改，发现自己文章中的不足，进一步的理解评分标准。
3.按文体特征，分别讲解明确标准中一些要求(如内容充实)的内涵。
4.在整个作文备考阶段关注学生作文对评
4
分标准要求的完成情况。
2013年中考作文评分标准(详见2014版《中考新视野》)
1
篇三:中考英语作文评分标准
初中英语作文评分档次
四档文:内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想。
可得0-2分三档文:内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，5-6 处语法或拼写错误;字数不足。
可得3-5分二档文:内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写错误;字数符合要求。
可得6-8分
一档文:内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误;字数符合要求。
可得9-10分
初中英语作文评分标准
评分原则:
1. 总分15分，按5个档次给分。
中档属于第三档(7-9分)。
2. 评分时，先跟据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要
求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
5
3. 总词数不足的，可在本题总得分中扣去1分。
4. 评分时应注意的主要内容为:内容要点|、应用词汇和语法结构的数量和正确
性、上下文的连贯性及语言的得体性。
各要素的权重大体为:卷面书写(1分)，内容9分(其中要点5分，语意连贯4分)，语法结构、单词拼写、标点(4分)，词数(1分)。
5. 拼写与标点符号是语言正确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度
予以考虑。
【各档次的给分范围和要求】
一类(13-15分):写出全部内容要点，语句流畅。
基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。
词数达到要求。
基本无单词拼写及标点错误。
二类(10-12分):写出大部分要点类容。
语句较流畅。
有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。
有少量单词拼写及标点错误。
三类(7-9分):写出部分要点。
语句基本通顺。
有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。
四类(4-6分):写出少量内容要点，语句不通顺。
语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。
只有少量句子表达正确。
五类(0-3分):基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。
基本上没有通顺的句子。
只写出一些单
6
词，不知所云。
【说明】
1、要点可用不同方式表达。
2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
凡不写任何内容，抄袭、所写内容无法看清者一律给0分。
7。