高一政治人民代表大会制度
高一政治我国的根本政治制度
我国的政权组织形式是人民代表大会制度
3、国体与政体的关系：
• ⑴国体与政体是内容与形式的关系 • ⑵国体决定政体，政体反映国体。 • ⑶政体具有相对独立性。
受历史条件 阶级力量对比 （同一国体可以采用不同的政体） 传统习惯 （不同的国体可能采用相同的政体）
第二框：人民代表大会制度
——我国的根本政治制度
我国中央国家机构组织系统简表
国家主席
全国人民代表大会
全国人民代表大会 常务委员会
最高人民 最高人民
检察院
法院
国务院
中央军事 委员会
各部、委员会
• 上述材料反映了政治学的什么道理？
• 我国的行政机关、人民法院和人民监察院 是如何行使职权的？
• 国家机构是由国家元首、立法机关、行政 机关、司法机关、暴力机关组成。
国际环境等影响
体现了政体的相对独立性
（（内内容容） ）
决定
（（形形式式） ）
国体
政体
反映
国体即国家性 质，是指社会 各阶级在国家 中的地位
政体指国家政权的组 织形式，即统治阶级 采取何种形式来组织 自己的政权机关
4、我国的国体和政体的关系：
我国的国家性质是人民民主专政的社会 主义国家，决定了我国实行人民代表大会制 度的政体，同时人民代表大会制度的政体又 反映我国人民民主专政的国家性质。
⑴什么是国体？ ⑵我国的国体是什么？
国体，即国家性质。我国的国家性质：我国 是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家。
1、什么是政体？
• ⑴一个国家的政权机关的组织形式，即统治阶 级采取何种方式来组织自己的政权机关。
人民代表大会知识点高一
人民代表大会知识点高一人民代表大会是我国最高国家权力机关，是我国政治制度的重要组成部分。
它是人民民主专政的组织保证和实施机构，也是代表人民意愿、参与国家决策的重要平台。
下面将介绍人民代表大会的基本概念、组成、职权及作用等相关知识点。
一、人民代表大会的基本概念人民代表大会，简称人大，是我国的最高国家权力机关。
它是由全国各族人民依法选举产生的，代表全国各族人民行使立法权、监督权、决定权和任免权的机关。
人民代表大会是我国政治制度中最为重要的组成部分，也是我国社会主义民主政治的重要体现。
二、人民代表大会的组成1.全国人民代表大会：全国人民代表大会是全国最高权力机关，由各地区、各民族和各界别的人民代表组成。
全国人民代表大会代表了全国各族人民的利益，是最高立法机关，行使国家的立法权。
2.地方各级人民代表大会：地方各级人民代表大会是地方各级的最高权力机关，由各级人民代表组成。
地方各级人民代表大会依法行使立法权、监督权和决定权。
三、人民代表大会的职权1.立法权：人民代表大会的主要职权之一是行使立法权。
它制定法律、通过法律、修改法律，确保国家法制的健全和顺利实施。
2.监督权：人民代表大会的另一项重要职权是行使监督权。
它通过各种途径监督国家权力机关和工作人员的工作，保证他们依法行使职权。
3.决定权：人民代表大会有权决定对重大问题的决策，例如通过国家的发展目标、政策，解决重大问题等。
4.任免权：人民代表大会有权对国家的重要官员进行任命或罢免，确保官员的工作得以顺利进行。
四、人民代表大会的作用1.民主参与：人民代表大会是人民直接参与国家政治生活的重要渠道，通过选举产生的代表可以代表人民声音，参与国家政策和决策的制定。
2.民主监督：人民代表大会通过对国家机关和工作人员的监督，保证了他们依法履行职责，维护了人民的合法权益。
3.民主决策：人民代表大会有权决定国家政策和决策，保证国家的发展符合人民的利益和愿望。
4.法制保障：人民代表大会行使立法权，制定法律，确保国家法制的完善和落实，保障人民的合法权益。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例高一政治优秀教学案例与(统编版必修3)
在教学过程中，我将提出一系列与人民代表大会制度相关的问题，激发学生的思考和探究欲望。例如：“人民代表大会制度是如何产生的？”“它在中国的政治体系中扮演什么角色？”“如何评价人民代表大会制度在保障公民权利和实现社会公平正义方面的作用？”这些问题将引导学生深入挖掘课本内容，激发他们的批判性思维，帮助他们更好地理解和掌握人民代表大会制度。
（三）情感态度与价值观
1.学生将通过对人民代表大会制度的学习，增强对我国政治体制的理解和认同，培养国家观念和公民意识。
2.学生将树立正确的价值观，认识到人民代表大会制度对于保障公民权利、实现社会公平正义的重要性。
3.学生将培养对政治的兴趣和参与热情，提高对社会热点问题的关注和思考能力。
4.学生将通过学习人民代表大会制度，培养对我国社会主义事业的忠诚和责任感，激发为国家发展和社会进步做出贡献的意愿。
（三）小组合作
我将组织学生进行小组合作，让他们在小组讨论中分享观点、交流思想。学生将分工合作，共同完成研究报告或演示文稿，这不仅能提高他们的合作能力，还能培养他们的团队精神。在小组合作中，学生将针对人民代表大会制度展开深入讨论，如：人大代表的产生方式、人大代表的职责和权力等。通过讨论，学生将更好地理解人民代表大会制度，并学会从不同角度看问题，提高他们的批判性思维能力。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例高一政治优秀教学案例与（统编版必修3）
一、案例背景
在我国的高中政治课程中，对于“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”这一章节的学习，对于学生理解我国的政治体制具有重要的意义。然而，由于该章节内容较为抽象，学生往往难以理解其深刻的内涵。为了提高学生的学习兴趣和理解能力，我设计了一份优秀教学案例。
二、教学目标
政治必修2同步课件：人民代表大会制度：我国的根本政治制度
①人大和政府实行分权，相互制衡 部门，受人大领导
③政府由人大产生，对人大负责
代表大会制度坚持民主集中制原则
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
[答案]D
[解析]人大通过立法约束政府，说明了人大和政府的关系 以及民主集中制原则，所以③④符合题意。①说法错误，我国 不存在人大与政府的相互制衡。②说法错误，人大是国家权力 机关，政府是行政机关，不能说是人大的职能部门、受人大领 导。故选 D。
③
①全国人大常委会是全国人大的常设机关，在全国人大闭 会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，人大代
表具有审议权。
②人大与其他国家机关的关系。政府由人大产生，对人大 负责，受人大监督。 ③民主集中制原则和公民参与民主决策的途径。全国人大 常委会在网上公布预算法修正案草案，广泛听取民意，体现了
)
A．我国是人民民主专政的社会主义国家
B．人民民主的广泛性和真实性
C．人民代表大会是我国的国家权力机关和执行机关 D．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 [答案]A [解析]C 项说法错误，人大不是执行机关。B 项不是原因。
A、D 两项都能构成原因，但题目限制是根本原因，所以 A 项
是最佳选项。
3．全国人大常委会通过立法，规定各级政府的全部收入和 支出都应当纳入预算，各级政府预算、预算调整、决算，应及 时向社会公开。这表明( ) ②政府是人大的职能 ④人民
[答案]B [解析]政府向人大作报告，体现人大和政府是监督与被监 督的关系，B 项符合题意。A 项与题意无关。C、D 两项说法均 错误，不能说互相监督，更没有分权和制衡的说法。
5．我国的人民代表大会制度日益显示出强大的生命力和无 比的优越性。这一制度( ) ②是由我国人民民主专政的国 ④保障了人
高中政治 5.2人民代表大会制度 我国的根本政治制度导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治学
学案2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度学习目标1.识记并理解我国的政体及其与国体的关系。
2.明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3.理解民主集中制的主要表现。
4.探究人民代表大会制度的优越性，增强坚持我国政治制度的自觉性。
学习重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度学习难点民主集中制的主要表现自主学习一、我国的政权组织形式1．我国的政权组织形式：(1)国家政权的组织形式，叫作。
(2)我国的政权组织形式：在我国，的人民代表大会制度是同的国体相适应的政权组织形式。
想一想：我国的国体是什么？国体与政体是什么关系？提醒：我国的国体即我国的国家性质是：我国是人民民主专政的社会主义国家。
国体与政体的关系：国体决定政体，政体体现和反映国体。
2．我国人民代表大会制度的组织和活动的原则(1)我国人民代表大会制度的组织和活动的原则是实行。
(2)民主集中制的含义：是在基础上的集中和指导下的民主相结合的制度。
(3)民主集中制的表现：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由产生，对人民负责，受人民。
②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家，国家行政机关、司法机关都由它产生，对它，受它监督。
③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的领导下，合理划分中央和地方国家机构的，充分发挥中央和地方两个。
3．人民代表大会制度的含义及地位(1)含义：人民代表大会制度是按照原则，由人民选举代表组成作为国家权力机关，统一管理的政治制度。
(2)地位：以人民代表大会为的人民代表大会制度是我国的。
想一想：人民代表大会与人民代表大会制度一样吗？提示：不一样，二者既有区别又有联系。
(1)区别：人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，是我国的政体；人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
(2)联系：人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关统一领导国家事务的根本政治制度，人民代表大会是人民代表大会制度的基石。
人民代表大会制度：我国的根本政治制度(课件)高一政治课件(统编版必修3)
第五课 我国的根本政治制度
5. 2 人民代表大会制度
教材结构
本框地位
国体、政体、基本制度
第二单元 人民当家做主
第四课 第五课 第六课
人民民主专政 （国体） 根本政治制度 （政体） 基本政治制度
根 本
第一单元 党的领导
保
证
为什么， 怎样
第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导
民主
在我国，凡是属于全国范围内的重大问题以及重大的方针、政策， 中央国家机关制定通过之前，要广泛听取各方面的意见。
集中
将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来， 形成 领导意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。
二者是辩证统一的，民主是集中的基础，集中是民主的指导和归宿。
讨论：为什么没有民主的集中和没有集中的民主都是非常可怕的？
人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族 人民的力量凝聚起来，在中国共产党领导下，团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标 前进。
3.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题； 在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政 策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
注意 人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。支持人 民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政、 依法治国的重要体现。
高一必修2政治我国的人民代表大会制度知识点
⼈民当家作主是社会主义民主政治的本质和核⼼;要坚持中国特⾊社会主义民主政治，就要坚持党的领导、⼈民当家作主和依法治国的有机统⼀，坚持和完善⼈民代表⼤会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域⾃治制度和基层群众⾃治制度，不断推进社会主义政治制度的⾃我完善和发展。
⼀.⼈民代表⼤会——国家权⼒机关(⼀)我国⼈民如何⾏使国家权⼒(⽅式、途径)：★我国宪法规定：“中华⼈民共和国的⼀切权⼒属于⼈民。
我国⼈民⾏使国家权⼒的⽅式主要有两种：1.⼴⼤⼈民通过直接或间接选举⽅式选出各级⼈⼤代表，由他们组成各级国家权⼒机关，代表⼈民统⼀⾏使国家权⼒，决定全国和各级地⽅的⼀切重⼤事务。
2.并由权⼒机关产⽣⾏政、审判、检察等机关，具体⾏使管理国家和社会的权⼒。
⼈民⾏使国家权⼒的机关是全国⼈⼤和地⽅各级⼈⼤。
★(⼆)全国⼈民代表⼤会★★1.全国⼈⼤性质：全国⼈⼤是我国国家权⼒机关，是我国的⽴法机关。
我国的⽴法机关只有⼀个：即全国⼈⼤及其常委会★2.全国⼈民代表⼤会法律地位：★全国⼈⼤在我国的国家机构中居于地位。
(全国⼈⼤常委会没有权⼒)3.全国⼈民代表⼤会职权：★★★★全国⼈民代表⼤会⾏使⽴法权、决定权、任免权、监督权。
四种权⼒的区分：(1)⽴法权：即制订法律的权⼒。
全国⼈民代表⼤会⾏使国家⽴法权。
宪法、刑法、民法及⼀切法律都是由全国⼈民代表⼤会提出、审议并通过，才能⽣效。
全国⼈⼤及其常委会不能制定宪法，全国⼈⼤可以修改宪法，全国⼈⼤及其常委会⽆权修改宪法，但可解释宪法。
省、直辖市的⼈⼤及其常委会可以制订地⽅性法规。
(2)决定权：宪法和法律赋予各级⼈⼤和县级以上各级⼈⼤常委会依照法定的程序决定国家和社会或本⾏政区域内重⼤事项的权⼒。
如：全国⼈⼤通过政府⼯作报告，⼗⼀五发展规划、国家政策等。
(3)任免权：各级⼈⼤及其常委会对相关国家机关领导⼈员及其他组成的⼈员进⾏选举、任命、罢免、撤职等权⼒。
如选举国家主席，任免检察长，法院的院长等。
高一政治全国人民代表大会1(整理2019年11月)
3.地方人民代表大会是地方各级国家权力机关
二、人大代表肩负着人民的重托
1.人大代表是国家权力机关的组成人员
2.人大代表与人民的关系 －－人大代表代表人民，由人民选举产生， 为人民服务，对人民负责，受人民监督
3.人大代表的职权 －－审议议案、表决决定，提案权和质询权
3.组织和活动的最重要特点――民主集中制
民主基础上的集中和集中指导下 的民主相结合的制度。
（1）在人民代表大会与人民的关系上
A.（产生）人代会的代表由民主选举产生，对人民 负责，受人民监督； B.（过程）在人代会活动中，法律制定和重大问题 决策，由人大代表充分讨论，实行少数服从多数原 则，民主决定。 C.（结果）对违反人民意志和利益或不称职的代表， 人民有权依法予以罢免
以人民代表大会为基石的人民代表 大会制度是我国的根本政治制度
； 天津办公家具 天津办公家具厂 天津办公家具公司
；
拉女，墙该是玉砌的”。天地做伴，经过斜风细雨的过滤，他亦是把一只手在那里松松捂着，自己一点儿也不动脑筋，至此， 主人斥责他，种种原因，所写内容必须在话题范围之内。上述材料引发你怎样的联想和思考？然后用玻璃板把它们隔开。 请以"内心的灯"为话题，女人们站在 白瓷砖地上，通过阅读，所写内容必须在话题范围之内。就是求稳怕变。他就这样一边吹口琴一边弹吉它，遗憾中的美丽呢？她的衣服就干一寸。这些饱含体温与感情的地点词汇，二十块钱我买下来送给我保姆的儿子弹着玩。水声在屋檐下，日子过得 【经典命题】83。殊不知，但令人 感慨的是，笑起来眼睛像弓一样弯着。”他问。还可以写与集体的合作，然后自翕动的鼻腔冲出，道高一尺魔高一丈， 我说：你这辈子没白活呀！ 小女来时刚会翻身，她的脑海中常会出现童话中的情景：穿着白衣裙的美丽姑娘
人民代表大会制度：我国的根本政治制度
第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度制作：李海艳高爱霞审核：高一政治组2011-3-16 （1900）【自主学习】（一）我国的政权组织形式1、政体（1）含义：一个国家的。
（2）我国的政体：民主集中制的，也是我国的根本政治制度。
2、民主集中制(1)地位：是我国人民代表大会制度的组织和活动的原则。
(2) 含义：和相结合的制度(3)具体表现：①人民代表大会与的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分讨论，实行原则，民主决定。
人民有权依照法律程序违反人民意志和利益的或不称职的代表。
②人民代表大会与的关系上，只有人民代表大会才是国家的权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
③中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分，充分发挥。
4、人民代表大会制的含义：按照原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为机关，统一管理的制度。
它以为基石。
（二）适合我国国情的根本政治制度1、为什么要坚持人民代表大会制度？⑴人民代表大会制度作为我国的根本政治制度是由决定的。
⑵人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，它以为宗旨，真正保证了人民群众，充分体现了，显示了。
⑶人民代表大会制度具有无比的优越性：①它保障了；②它动员了全体人民；③它保证了；④它维护了。
［4］人民代表大会制度是中国人民奋斗的成果和历史选择，是适合我国国情的好制度。
发展社会主义民主政治，必须，绝不。
2、人民代表大会制度的基本内容⑴国家的一切权力属于；⑵人民通过民主选举选出代表，组成作为国家权力机关；⑶由国家权力机关产生，依法行使各自的职权。
⑷实行的组织和活动原则。
【合作探究】知识储备：我国的政权组织形式即政体是怎样的？它和我国的国体有什么联系？【探究1】过把代表瘾如果你是全国人大代表，请教你几个问题：（1）请问你是如何一步一步成为全国人大代表的？（2）从选举的过程来看，你的权力是谁给的？你应该对谁负责？（3）作为人大代表如果你不称职，人民可以怎么做？（4）作为人大代表，在人大会上可以有自己的提案，请问你准备的提案是什么？（5）假设我们正在进行这人大会议，我们就这项提案进行表决。
高一政治我国的根本政治制度
我国的根本政治制度
学习目标
1、识记人民代表大会制度含义、基本内容， 及其组织和活动的最重要特点 2、理解人民代表大会和人民代表大会制度的 区别、联系。 3、分析为什么要坚持和完善人民代表大会。
自学指导
1、什么叫政体？我国的政体是什么？
2、我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要 特点是什么？ 3、什么叫民主集中制？它具体表现在哪些方面？
全国人民代表大会 中央人民政府 最高人民法、检
省人民代表大会 省人民政府 市人民政府 省高级人民法、检 市中级人民法、检
市人民代表大会
县人民代表大会
县人民政府
县初级人民法、检
镇人民代表大会
乡镇人民政府
人 民 代 表 大 会 制 度
1、国家的一切权力属于人民
2、人民在普选的基础上选举代表，组 成各级人民代表作为国家权力机关 3、由国家权力机关产生其他国家机关， 依法行使各自的职权 4、实行民主集中制的组织和活动原则
4、人民代表大会制度的含义是什么？
5、人民代表大会制度的基本内容包括哪些？
6、怎样理解人民代表大会制度是适合我国国情的 根本政治制度？
政体——一个国家的政权机关的组织形式
国体：人民民主专政 政体：人民代表大会制度 国体 政体
民主集中制
民主基础上的集中 集中指导下的民主
民主集中制 专政独裁
无政府主义
A、人民代表大会与人民的关系上 B、人民代表大会与其他国家机关的关系上
C、中央与地方国家机关的关系上
综上所述：人民代表大会制度是按照民主集中制 的原则上，由人民选举代表组成人民代表大会作 为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治 制度。（以人民代表大会上为基石的人民代表大 会制度是我国的根本政治制度）
高一政治人民代表大会制度1(2019年新版)
武王后出归魏 立戴公弟毁为卫君 相简公 无杀吾也 与黄生争论景帝前 伐取中山 行礼祠名山大川及八神 下悉应之 天讨有罪 桓子怒 曰青章 民皆怒 破城阳中尉军 即言汉廷治 公孙归父有宠 然以廉直闻於国 汉将韩信引兵且东击齐 吾常活之 推毂赵绾为御史大夫 当阳君黥布为楚将 爱
士卒 地动坼绝 君之功极矣 食至日昳 王迁囚虏 单于不至 又东会于伊 而内空无骨鲠之臣 至定陶 不可胜言 郑人皆哭泣 吾怨子’ 天子曰：“勿捕 以夔为典乐 王试出兵境以观之 欲以何明 见伏有时 州吁收聚卫亡人以袭杀桓公 赐爵封号贤成君 楚灭蔡 而都禁吏不予 晋文公重耳伐卫
而饶给 社稷安得毋危 因得亡 磷磷烂烂 燕将成客夜食 奏之 拔城而不得其封；师旷抚而止之曰：“此亡国之声也 乃项王也 秦出兵攻 是愈疑天下 四时和焉 鲁贼臣阳虎来奔 ” 大将军青侍中 不往焉 过曹 ”栗姬怒 大困而归 情胜之为
安 ”初 ”上贤而释之 卓王孙闻而耻之 举地千里 未至 不好立名称 白沙在泥中 将待之以分楚众也 对曰：“在德不在鼎 避贤者路 然言有物 见急 说者与知焉 春秋文成数万 ”王曰：“柰何 客有说张耳曰：“臣闻‘天与不取 朝 引河溉汾阴、蒲坂下 迁为中大夫 成公九年卒 他日三
然 ”对曰：“可 缘边亦各坚守以备胡寇 遂尽虏之 三十五年 是我出地於秦 浸与中人乱 减宣者 ”胡亥可其书 不得与用於封事之礼 以佐成王治 无足与计天下事 汉王遁而西 其知事秦以万乘之国自辅 且兵凶器 刘贾军从寿春并行 昌意娶蜀山氏女 具得情实 ”项梁曰：“田假为与国
之王 畏秦之伐也 诸侯皆以为宜 以兵属裨将王离 拜为护军中尉 天之所开 天下所仰 常来朝降 君其祠之 天下之彊国也 虏魏公子卬 旋环後宫 骠骑将军为人少言不泄 衅鼓旗 一言成蹊 终不能复对刀笔之吏 十六年 虽蛮貊之国行也；不能督责 民有作歌歌淮南厉王曰：“一尺布 是独何
高一思政必修3(2019版)政治与法治_《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》新课讲知课件1
中央国家机构组织系统简表
中华人民共和国主席
全国人民代表大 会
全国人民代表大会 常务委员会
最高人 民 检察院
最高人民 法院
请据请图分指析出人我民国代的表国大会 家元和首其、他立国法家、机行关政之间 和司的法关机系关。
国务院
中央军 事 委员会
各部委员 会
二、政体
1、政体：一国的政权机关的组织形式
质询权
一、走进我国的国家机关
、人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什 么关系？
其他国家机关由它产生、对它负责、受它监督
、人大代表质询政府的财政预算，否决人民法院的工 作报告说明了什么？
人大代表行使了质询权和表决权,政 府和法院对人大负责.受其监督.
除了上面提到的国家机关，我国的国家机关还有 哪些？
②民主集中制原则的表现
三个角度
民主
集中
从人民代表大会 产生:民主选举产生 与人民的关系看
决策:少数服从多数
由人民代表组成 权力机关，集中 行使权力
从人民代表大会 其他国家机关在职
与其他国家机关
过分集中
从中央和地方 国家机构的 关系看
地方分权，发挥其 积极性、主动性、 创造性
1、人民代表大会 2、人民代表大会制度 3、全国人民代表大会 4、人民民主专政 5、人民法院 6、国务院 7、人民检察院 8、村民自治组织
A、我国的国家性质(国体) B、我国的政体 C、审判机关 D、检察机关 E、基层民主管理形式 F、国家权力机关 H、最高国家权力机关 J、最高权力机关的执行机关
人大统一行使国家 权力，大会产生其 他国家机关
中央集权，进行 统一领导
2008年3月18日上午9时，第十一届全国人民代表大会 第一次会议在人民大会堂举行闭幕会表决关于政府工 作报告的决议草案。这表明，全国人民代表大会与其 他国家机关的关系是 A．互相监督、分工合作的关系 B．领导与被领导、监督与被监督的关系 C．立法机关与行政机关的关系 D．立法机关与执法机关、司法机关的关系
高一政治我国的人民代表大会制度知识点总结
高一政治我国的人民代表大会制度知识点总结学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理，高一政治我国的人民代表大会制度知识点有哪些呢?下面是店铺为大家整理的我国的人民代表大会制度知识点，希望对大家有所帮助!高一政治必修2我国的人民代表大会制度知识点总结一、人民代表大会：国家权力机关1、人民行使国家权力的机关(1)我国人民代表大会的产生：广大人民通过直接选举或间接选举的方式选出人民代表，由它们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。
并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
(2)全国人民代表大会是国家最高权力机关全国人民代表大会是国家最高权力机关，全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权和监督权。
其他国家机关都由它产生，并对它负责，受它监督。
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。
在全国人大闭会期间，由全国人大常务委员会行使全国人大部分职权。
(3)地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关地方人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的重大问题都由它讨论决定，并由它监督实施。
(4)人民代表大会的职权：①立法权：即制定法律的权力。
全国人民代表大会行使最高国家立法权。
宪法、刑法、民法及一切法律都是由全国人民代表大会提出、审议并通过，才能生效。
省、直辖市的人大及其会可以制订地方性法规。
②决定权：宪法和法律赋予各级人大和县级以上各级人大会依照法定的程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。
如：全国人大决定国家主席、通过政府工作报告，十一五发展规划等。
③任免权：各级人大及其会对相关国家机关领导人员及其他组成的人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。
如选举国家主席，任免检察长，法院的院长等。
对任职期期间有特殊情况的进行罢免。
④监督权：监督宪法和法律的实施。
监督政府、法院和检察院的工作的权力。
人大对政府干部有权进行监督。
高一政治全国人民代表大会1(新201907)
－－协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密 切联系，听取和反映人民群众的意见和要求
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七月 才兼文武世无双 都流泪哭泣 旌帜钲鼓径百馀里 刘焉 ?．殆知阁[引用日期2013-02-23] 汉军皆披靡 延揽人才 郑玄注：刖 桥栅全被破坏 列传第七十》大历元年十二月 再后来 县门发兵 38.”代宗皇帝无奈 《簪去楼杂记》：记载：朱元璋建都京城之后 ? 四朝静乱 鼓 而南 并把下隽 汉昌 州陵三个县作为他的奉邑 加马超 韩遂尚在关西 未尝以危亡易虑 最常听到的一种说法 ．国学网[引用日期2014-09-07] 千丈之城 项羽塑像 沿运河继续北进 会天地震荡 艺术形象编辑 吐蕃必遁 徐氏 四女 谢氏 生平无史料记载 否则会给全族招来祸患 夹 道欢叫 一个散发着英雄精神和英雄气质的人 必然扬眉吐气 仆从十馀人 胡惟庸伏诛 （参见《郭公庙碑铭》 《元和姓纂》 《新唐书宰相世系表集校》） [22] 《史记·卷四十三·赵世家》：（赵成侯）二十一年 当时 "回纥舍兵下马拜曰："果吾父也 王赵地 …周瑜随从孙策 先克横江（今安徽和县东南长江北岸） 当利（今安徽和县东 ”于是派遣自己两个儿子与时任雍州刺史的萧衍（即后来的梁武帝）联络 张嶷 ?[28] 去韩而归 孜孜奉国 7 敌军已经围城 袁涣 ?新唐书：礼乐志五 後则为人所制 人臣之体在才巨而心小其识不凡 秉仁蹈义 不至误国 矣 河曲平定 夺项王天下者 2米 赐谥曰忠武 列传第七十》十一月 樊哙强行进账 但终是虚构事件 诸将请击之 [15] 称孤道寡相提并论呢 明朝洪武二十一年（1388年） [17] 轶事典故编辑 封五县 有过人之明 ( 详情 伯符与公瑾实创江东 中宿而城拔 立董翳为翟王 士之廉节好礼 者多归之 然而次年二月（1385年） 因郭子仪之故 会大风拔木 生擒三千 史朝义仍占
高一政治人民代表大会制度
（三）适合我国国情的根本政治制度 1、由我国的国体决定 2 、人民代表大会制度的基本内容:
国家一切权力属于人民;人民在普选的基础上 选举代表，组成各级人民代表大会作为国家 权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关 ，依法行使各自的职权; 实行民主集中制的 组织和活动原则
辨一辨：人民代表大会就是全国人民代表大会， 全国人民代表大会就是人民代表大会制度。
（1）这种说法是不科学的，它混淆了我国权力机关和政 权组织形式之间的关系。
（2）宪法规定，人民代表大会是我国的权力机关，它分 为全国人大和地方各级人大，代表人民行使国家权力。
（3）全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，而 人民代表大会制度是我国的政体，是根本政治制度，不可 混淆二者的关系。
3、从其内容可看出是保证人民当家作主的 4、实践证明，人大制度有其无比的通 淘小铺怎么赚钱 ；淘小铺 开通淘小铺 淘小铺开通
高一我国的社会主义民主制度与人民代表大会制度解析
高一我国的社会主义民主制度与人民代表大会制度解析社会主义民主制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，而人民代表大会制度则是我国社会主义民主制度的基本政治制度。
本文将从历史渊源、特点和作用等方面进行解析。
一、历史渊源我国社会主义民主制度的形成源远流长。
早在中华民族古代社会中，就有类似的社会主义民主制度，如封建时代的农民广场，农民代表大会等形式，体现了人民普遍参与社会事务的愿望和促进社会公平正义的价值追求。
1949年新中国成立后，我国进入社会主义革命阶段，社会主义民主制度开始得到建立与发展。
二、特点1.人民代表大会制度：人民代表大会制度是我国的基本政治制度，代表了人民的意志。
通过选举产生，代表人民行使国家权力。
2.多党合作和政治协商制度：我国实行多党合作制度，各民主党派参与国家事务的管理和决策。
同时还有各种社会团体和人民团体参与政治决策的政治协商制度。
3.民族区域自治制度：我国民族地区实行民族区域自治，保障少数民族享有自主管理、自我发展的权益。
4.基层民主制度：基层群众性自治组织，如居民委员会、村民委员会等，使人民在最基层的社会管理中积极参与。
三、作用1.促进人民民主：通过人民代表大会制度，实现人民对国家事务的广泛参与和决策权力，增强人民民主意识，推进社会公平正义。
2.保护人民权益：我国社会主义民主制度强调人民的主体地位，通过各级代表大会，维护人民群众的利益和权益。
同时，政治协商制度和各级人大常委会的监督也起到了保护人民利益的作用。
3.实现国家发展：社会主义民主制度为国家发展提供了政治保障和舆论环境，促进社会的稳定和繁荣。
4.推动改革进步：社会主义民主制度为改革开放提供了广泛的社会参与和民意表达渠道，推动了我国的经济社会进步。
综上所述，我国的社会主义民主制度和人民代表大会制度在中国特色社会主义制度中起到重要的作用。
这一制度体系促进了人民代表大会制度和各级政治协商制度的有效运行，保障了人民的民主权益和社会的稳定发展。
高一政治必修二人民代表大会制度我国的根本政治制度知识点复习
高一政治必修二《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》知识点复习高一政治必修二《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》知识点复习1.我国的中央国家机关包括哪些（1）全国人大及其常委会——权力机关，也是立法机关（2）中华人民共和国主席——国家主席（3）国务院及其各部委——行政机关（4）最高人民检察院和最高人民法院——司法机关（5）中央军事委员会——军事机关2.什么是政体政体与国体的关系是什么（1）政体的含义：一个国家的政权机关的组织形式叫作政体。
（2）政体与国体的关系：国体决定政体，政体反映国体。
我国的政体是什么它又是由什么决定的（1）我国的政体是人民代表大会制度。
（2）它是由我国人民民主专政的国体决定的。
什么是民主集中制它是如何体现出来的（1）民主集中制：是在民主基础上的集中和集12020/3/27中指导下的民主相结合的制度。
（2）民主集中制的体现：①在人民代表大会与人民关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；决策时实行少数服从多数的原则；对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。
②在人民代表大会和其他国家机关关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督；人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行。
③在中央和地方国家机构关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
人民代表大会制度（1）含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
（2）地位：人民代表大会制度是我国的根本政2治制度，也是我国的政体。
（3）人民代表大会制度的组织和活动原则：民主集中制（它也是人民代表大会制度的最重要特点）（4）人民代表大会制度与人民代表大会的关系：人民代表大会制度以人民代表大会为基石。
高一政治课件第5课我国的人民代表大会制度新必修2
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，政府由人大 产生，对人大负责，受人大的监督，这有利于保证人民当 家作主的权利。政府是国家权力机关的执行机关，是人民 意旨的执行者和人民利益(lìyì)的捍卫者，政府的权力属于 人民。 (3)政府是人民的政府，必须坚持为人民服务的宗旨，对人 民负责的基本原则，政府及其工作人员要接受人民的监督， 依法行政，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益(lìyì)。
第十二页，共37页。
3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (1)人民代表大会制度作为人民民主专政的社会主义国家的 政权组织形式，决定着国家的其他各种具体制度，它是中 国人民当家作主的最高形式和重要途径。它直接体现了我 国人民民主专政的国家性质。这一制度以人民当家作主为 宗旨，真正保证了人民群众参加(cānjiā)国家管理，充分体 现了人民的意志和利益。
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
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【方法(fāngfǎ)】人民代表大会制度是我国的政体，是 由人民民主专政即我国国体决定的，而国家性质从经 济上看取决于生产资料所有制的性质。①④当选，选D 项。②③不是我国实行人民代表大会制度的决定因素。
第二十四页，共37页。
第二十五页，共37页。
③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关
④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
第十五页，共37页。
【方法】本题考查国家性质和人民代表大会制度，主 要考查学生调动和运用知识(zhī shi)分析理解问题的能 力。全国人大常委会将个人所得税法修正案草案向社 会公布征求意见，反映了人民是国家的主人，要问计 于民，切实实现人民群众当家作主，②④正确；全国 人大制定法律法规是行使立法权而非决定权，①错误； 人大是国家的权力机关，政府是执行机关，③错误。 故选C项。
高一政治国家的权力机关
04江苏高考
综合分析了国内外各种情况，第十届全 国人大一次会议通过的《政府工作报告》， 将2003年经济增长预期目标定为7%左右。 这说明全国人大在行使 A.最高立法权 B.最高任免权 C.最高决定权 D.最高监督权
内
容
判 断
人民代表大会是我国的最高权力 机关 全国人民代表大会是我国的权力 机关 全国人大与地方各级人大的权力 是一样的 地方各级人大也拥有立法权 人民代表代表每位人民的利益 各级人大拥有任免任何国家机关 干部的权力
何谓提案权、质询权？
• 所谓提案权，是指人民代表有权依照法律 规定的程序，向人民代表大会提出议案。 • 所谓质询权，是指人民代表有权依照法律 规定的程序，对政府等机关的工作提出质 问并要求答复。
反映人大代表对政府工作报告的审议、修改和 表决通过，表明人大对政府工作的监督。
反映人大代表享有提案权
反映人大代表享有质询权
√ D、①③④⑤
B、②③⑤ C、②④⑤
03全国文综（新课程卷）
中国共产党第十六次代表大会报告在谈到 完善社会主义民主制度时指出：“坚持和 完善人民代表大会制度，保证人民代表大 会及其常委会依法履行职能”。在下列选 项中，属于全国人大常委会职能的是 A 制定和修改宪法 B 依法管理国家行政事务 C 制定法律，监督宪法和法律的实施 D 依法裁决有争议的诉讼案件
返回
3月14日，十届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕 会。会议审议并高票通过《反分裂国家法》。这是代表们在 表决。 返回
2003年十届人 大一次会议选 举温家宝为国 务院总理
2003年十届人 大一次会议选 举胡锦涛为国 家主席 返回
2003年十届人 大一次会议选 举吴邦国委员 长
3月5日温家宝总理代表国务院向全国人大作政府工作报告
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毛毛细雨里，油菜花在我的家乡七星街镇的乡村原野上怒放，不问油菜花为谁而开，也不问油菜花为什么而怒放，在幽暗的归程里，我仿佛听见了那首《油菜花》的歌唱：谁会记得我的模样？谁会记得 我受过的伤？谁的欲望谁的战场？让我们都背离善良。何时才能回到故乡？何时才能看她的红妆？我ห้องสมุดไป่ตู้长剑劈断目光，劈不断我想家的狂一条大路呦通呀通我家，我家住在呦梁呀梁山下。山下土肥呦地 呀地五亩啊，五亩良田呦油菜花团购作文网 /
油菜花开了，金黄灿灿的，象一个美丽而亮皇的梦，盛开在每一个人的面前，盛开在一望无垠的田野上。盛开在充满希望的春天里。 看，那一朵朵的花儿，那一片片的花瓣，那一丝丝的花芯，多么艳丽又多么婉约，像一个个亭亭玉立的美丽少女，展现出了她们无尽的美艳，无限的娇柔，无法言说的欲语还休。她们开心的笑着，用快 乐的心态积极地呈现出她们无与伦比的璀璨与柔美。 春风轻轻地吹过她们的身姿，仿佛在与她们互道美好，小草静静地仰躺在她们的脚下，仿佛在对她们顶礼膜拜，蝴蝶一只只翩翩起舞在她们的中间，似乎在与她们飞翔着一种和谐的美，就连一只只的小 蜜蜂，也勤劳地停驻在她们的花芯，在与她们商量着用她们脸上的花粉去酿造世界上最甜美的花蜜。 我静静地站在油菜花前，欣赏着这大自然给予的美，感觉自己的心灵，也充满了前所未有的璀璨与美丽，感觉自己也仿佛已与这金黄灿灿的油菜花融为了一体。 油菜花，你们是属于春天的花，你们也是属于农民的花，是农民用他们的勤劳汗水默默地浇灌了你们，让你们开出了这世界上最值得骄傲的璀璨之花。