同一首歌串词

同一首歌串词 篇一：串词 诵读比赛串词 男）尊敬的各位领导， （女）敬爱的老师们， （男）亲爱的同学们， （合）大家------上午好！ （男）今天，我们欢聚在操场，诵读千古美文，传承华夏文明。 （女）今天，我们登上 这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 （男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 （女）源远流长的经典诗 文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 （男）它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。 （女）它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； （男）诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化 （女）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 （男生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 （女生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量 （男）寒来暑往，我们积极响应费县关工委的号召，扎实开展中华经典诗文活动。 （女）抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。 （合）平乐民族小学 “中华经典诗文诵读比赛”-------（合）现在开始。 有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字看似简单，却耐人寻味，这种文 字就是清朝李渔先生所作的《笠翁对韵》，下面请欣赏六一班给我们带来的《笠翁对韵》。 国 学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或 缺的精神力量。请欣赏四二班给我们带来的国学经典诵读《千字文》 一曲 《满江红》 之所以千年传诵不衰， 不仅仅有“莫等闲白了少年头， 空悲切”这样的好句， 更因为我们这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请五 1 班为我们诵 岳飞的一首著名的词——《满江红》。 （男生）打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。 （女生）儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、 家教之大成! （男生）让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏三年级带来的 《弟子规》。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。 其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古

事”。接下来请欣赏二年级诵读《三字经》的独特魅力 《千字文》流传至今已有一千五百多年的历史了，全书岁只用了一千个不重复的字，但 却有相当的知识内涵和艺术价值。千字文是古代儿童识字学习的启蒙读物 “知过必改，得能莫忘”让我们知道了如何做人 “交友投分，切磨箴规”让我们懂得了如何交友 下面请欣赏四年级一班给我们带了的诵读表演《千字文》 历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读 中，见贤思齐，养浩然正气。请听六二班的朗诵《笠翁对韵》 。 （女生）中国姓氏文化源远流长，每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。 （男生）它开枝散叶、生生不息，蕴育出优秀的中华儿女，让我们一起来欣赏一年级同 学诵读《百家姓》 （男）悠悠中华，浩浩文化；灿烂文明，光照千秋！ （女）传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏五二班的宋词《清 平乐村居 》等 歌唱比赛串词 总有一种精神让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有 一种激情让我们昂扬。我们是中国人，我们为自己是中国人而感到骄傲，下面请欣赏五 2 班给 我们带了的《中国人》。 动听的歌儿诉说着无限的快乐,，和着欢快的旋律，伴着欢乐 的节拍, 让我们共同欣赏二 年级二班带来的《娃哈哈》 父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯再动摇。请欣赏六 二班给我们带的歌曲《父亲》 让我们接过历史的火炬，在 21 世纪的新时代里点燃老一辈的革命精神，让红色的歌声响 遍整个校园！请欣赏三年级给我们带来的《我们是共产主义接班人》 海风吹，海浪涌，随我漂流四方，大海啊 大海，就想妈妈一样，走遍天涯海角。下面请 欣赏五一班给我们带来的《大海啊 故乡》。 百年沧桑， 万象更新 历史的车轮已经转向新的世纪 积贫积弱的旧中国已成为过去 蒸蒸 日上的新中国傲然屹立在世界东方 今天，我们在这里共同缅怀一代伟人——毛主席 请欣赏四 一班为大家带来的《毛主席来到咱农庄》。 伟大领袖毛主席，指引我们向前进 下面是二年级一班带来的 《我爱北京天安门》 今天，我们“同唱一首歌”，用最真挚的歌声来表达此时的心 声：祖国，我们爱您。请四 二班给我们带来的合唱《同一首歌》 唤起千百万的民众，在党的身旁紧紧凝聚。团结就有了钢铁的力 量，团结就能取得辉煌 的胜利。 下面请欣赏 由六年级一班为大家带来的《团结就是力量》 篇二：音乐串词 音乐串词 甲：金牛报春来！ 又是瑞雪飘飞的季节了,我们打一小学这个大家庭每到这时候总会欢 聚一堂。 共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日！ 在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位 身

体健康，工作顺利，乙：元旦快乐，万事如意！乙：打一小学 20**新年音乐会 合：现在开始！ （管乐合奏《摇滚回旋曲》）乙：2、《拉丁舞曲》甲：接下来为大家表演的是 （ ）班的许 多同学，他已经考出了钢琴十级，而且他的钢琴弹得如火纯青，可以称得上是我们学校中的钢 琴大师， 今天他所要演奏的已经不是考级版的 《翻身的日子》 了， 而是演奏版的 《翻身的日子》 。 相信一定会令大家耳目一新、刮目相看的。乙：请欣赏钢琴独奏《翻身的日子》。甲：我们都 知道我校最具特色的就是以摇篮命名的校园文化，其中有十二支摇篮团队，而摇篮合唱队就是 其中之一， 看看他们为我们带来什么样的精彩演出。 乙： 请欣赏合唱 《阳光牵着我的手》 。 甲： 很多小朋友都上过傅老师的音乐课吧，听到她美丽的歌声，动听的琴声。但是又有谁见过傅老 师那优美的舞姿呢？想不想看一看傅老师为大家带来的精彩舞蹈？乙：请欣赏独舞《欢欢喜喜 过个年》，表演者：傅老师，钢琴伴奏：高杨阳同学。（表演 &&）乙：请欣赏口风琴《山楂 树》，表演者：公办，陈嘉瑶等同学。&&乙：请欣赏二胡独奏《欢腾的水乡》，表演者，民 办，戴媛媛同学。甲：钢琴演奏大家一定再熟悉不过了，可是四手联弹你们看到过吗？接下来 沈老师和民办的伍思明小朋友要为大家带来精彩的四手联弹了，大家掌声欢迎！乙：请欣赏四 手联弹《风笛舞曲》。&&乙：请欣赏古筝表演《彝族舞曲》，表演者：民办，刘嫣然、王雨 亭。甲：前面我们欣赏了摇篮合唱队的精彩表演，摇篮舞蹈队的队员们也按耐不住了，他们急 切地想要向大家展示他们的才艺呢！乙：请欣赏舞蹈《我的偶像》。&&乙：请欣赏钢琴独奏 《同一首歌》，表演者，公办，樊一飞。&&乙：请欣赏黑管三重奏《小步舞曲》，表演者， 公办，马泽生、张雯露、程思旸。&&乙：请欣赏长笛二重奏《姐妹花》，表演者，民办，李 佳盈、朱晓晨。&&甲：咦？你们看，这是谁来了？原来是摇篮合唱队啊。他们不是表演过合 唱了吗？原来这几位小朋友光唱歌还不过瘾，他们还想要边唱边跳呢！乙：请欣赏小组表演唱 《童年多美好》。&&乙：请欣赏长号二重奏《可爱的家》，表演者，公办，卞正汸、金逸辰。 &&乙：请欣赏萨克斯齐奏《巴黎下的夜空》，表演者，民办，刘行止，公办，刘文杰。甲： 今天我们还十分有幸，请来了上海打击乐协会的洪杰老师，为大家献上精彩的打击乐表演。请 大家用热烈的掌声欢迎洪老师！乙：请欣赏打击乐表演《放克律动》。甲：洪老师的表演真精 彩， 也希望今后能有更多的小朋友来学习打击乐， 将来能像洪老师那样为我们带来精彩的演出！ 再次用掌声向洪老师表示感谢！甲：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动。让 我们期待六一音乐会上，大家再次大显身手，为我们带来更精彩的演出。乙：我宣布：打一小 学 xx 新年音乐会合：到此结束！ 篇三：串词 敬爱的老师们，亲爱的同学们: 大家晚上好！ A:青春如花，束起了花香满枝，芬芳了一个夏季！ B:青春似水，承载了梦想之轮，流转 了几度春秋！ C：岁月匆匆，红了樱桃，绿了芭蕉，却无法磨灭青春的馥郁馨香。 D：光阴荏苒，黄了新叶，白了秋霜，却无法阻挡梦想的激昂远扬。 A：我们写意青春，千里婵娟共。 B：我们指点江山，风流万古同。 C：今日，我们欢聚一堂，未知时光画鬓如霜，只剩你我青春激昂。