2019新材料作文审题立意

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2019高考语文作文辅导 新材料作文的审题立意技巧(共37张PPT)

2019高考语文作文辅导 新材料作文的审题立意技巧(共37张PPT)

②小细节折射大素质。小善源自大德。从漆船工在刷油漆 的过程中顺手修补漏洞的细节中,我们可以看出他具有良 好的道德品质。我们常说“细节决定成败”,在这个材料 中,细节关乎船主的孩子们的生命。重视细节,做好细节, 才能真正彰显个人品质。可从此切入写“于细微处见精 神”“细节的力量”等。
③职业责任感与职业道德素养。船主本让漆船工给船刷油 漆,漆船工发现船底的小洞后就顺手给补了。修洞不是船 主的要求,也不是漆船工分内的工作,但他主动做了。这 体现了漆船工崇高的职业道德素养,因为他清楚这个洞对 于行驶在大海上的船只来说意味着什么。没有这种对工作 与事业的敬业精神、职业道德和责任感,是很难做到这一 点的。可从这个角度谈“担当责任与敬业精神”“分内与 分外”“责任与良知”等。
[典例示法]
• 3.阅读下面的材料,按要求立意。
• 生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与 一只雄鹰相比,虽不起眼,可它能传播花 粉,从而使大自然五彩斑斓;一粒沙子与 一块碧玉相比,虽然普通,但它可以垫基 铺路,以成就万丈高楼和平坦大道。当别 人对工作漫不经心的时候,你却能守住自 己的工作岗位一丝不苟,丁是丁,卯是卯 ,恪尽职守,而不随大流,这就是一种美 德;当别人跟着感觉走,追求所谓的潇洒 ,你却能守住寂寞,认认真真做点事,这 就是一种明智;当别人对整个世界愤愤不
寓言是对现实生活的集中反映,所以我们还需要回到 生活、回到心灵的层面去思考立意。
[立意参考]
(1)立足生活:小鱼们天天生活在水中却不知水,忽视 了对水的认知——最常见而又不可或缺的东西,恰恰 最容易被忽视——生活中的类似现象
①空气、阳光、水等都是我 们生命中最常见而又不可或 缺的东西,可是我们重视了 吗?我们往往人为地污染与 破坏!
[思维导引]

2019年高考作文审题立意(共76张PPT)

2019年高考作文审题立意(共76张PPT)

孩子要求等妈妈的原因——爱与亲情 乘客由抱怨到沉默的原因——理解、尊重、宽容 立意:
(1)宽容精神。宽容就是停止抱怨。
(2)敬畏生命。只要是生命,都应得到尊重、爱护、敬畏 (3) 道德价值。人活着,应当怀有温柔与悲悯,应保持对善良、友好、 光明的渴望。把道德的善、人性的美作为人生的良方。
2.高考作文对立意有什么要求? -6①要正确、鲜明 “正确”指所确立的主题反映了自然的本质特点,反映了生活的本质 和主流,符合自然和社会的发展规律。“鲜明”指所确立的主题能旗帜 鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。
②要深刻、新颖 所谓“深刻”指透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观 点具有启发作用;所谓“新颖”,指确立的主题不是人人皆知的浅 显道理,而是自己独特的感受、独到的见解,见人之所未见,发人 之所未发。 ③要宏阔、高远 立意要力避平淡,放眼高远。要从宏阔而高远的心灵视野出发, 追求更高的精神境界和情感取向。把现实生活融入到作文中,不 就事论事,用阔达的眼界看世界,用长远的眼光看人生,用辩证的 观点看生活。
主旨:要理智地爱 从野生动物角度:“野生”动物的可贵之处在于不依赖人类且能保持动 物的原是本性,因此可从“反对依赖”“保持本性”的角度立意。 从管理员的角度:他们给游客写提示语是因为他们懂得如何保持野生动 物的本性,因此可以从“理智的爱”“反对依赖是一种更长远的保护” 的角度立意。 从游客的角度:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反 而会对野生动物产生不利的影响,由此可以立意“对事物的喜爱要以正 确的方式,否则适得其反”“授之以鱼不如授之以渔”。
一、叙事类材料
这类材料包括新闻事件、热点现象、 故事(寓言)等,材料可以是正面的, 也可以是反面的。 此类材料往往通过把握所记叙的人、 事表现出来的主旨来立意。

2019年新材料作文审题立意分析-精选word文档 (4页)

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同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!新材料作文较话题作文来讲,显然是加大了审题立意的难度,新材料作文审题立意。

由于前几年高考主要考话题作文,备考中老师主要指导学生进行话题作文的训练,不知不觉中漠视了对学生审题立意能力的培养,以致部分学生看到新材料作文之后,不知道如何审题立意,写出了偏离题意的作文。

随着高考作文命题形式的多样化,新材料作文备受命题专家青睐,在进行高考作文备考时,很有必要加强对新材料作文审题立意的训练,从而培养正确审题立意的能力。

一、新材料作文审题立意三原则1.整体性原则所谓整体性原则,即审题立意时必须从材料整体出发,全面把握所给材料的意旨。

忌据材料局部“断章取义”立意作文。

如201X年全国高考卷I,所给材料是一幅漫画,部分考生没有从整体上去把握漫画的寓意,仅就漫画中的“西瓜皮”去立意,谈乱扔垃圾的危害,保护环境的重要性,这样的立意显然与所给漫画的真正寓意不相符。

2.筛选性原则所谓筛选性原则,即命题人所给的材料有几个不同的审题立意角度,在写作时,要对不同角度的立意进行筛选,选取自己占有材料丰富、见解新颖深刻的立意角度去写。

如201X年全国高考卷I,命题人给的是一则寓言故事,牧羊人和牧羊人孩子对模仿老鹰抓羊的乌鸦有不同的认识,写作该材料作文,就有三个立意角度:一是要正确认知自己,不要盲目模仿(从牧羊人对乌鸦行为的认识角度);二是要大胆追求,勇于超越自我(从牧羊人孩子对乌鸦行为的认识角度);三是既要正确认知自己,又要有勇于超越自我的精神(综合牧羊人和牧羊人孩子对乌鸦行为的认识)。

那么,选取哪个角度去构思作文,这就要根据自己的实际情况而定,哪个角度占有的材料丰富,能够将问题分析深透,或哪个角度较新颖,见解较深刻,就选取哪个角度去写作。

最新2019届高三语文作文审题立意-(共59张PPT)幻灯片

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3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道
这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。
审题方法:
第一步:概括观果思因,透过现象看 本质。 第三步:如何解决(怎么办) 第四步:确定立意 切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深 的,有素材积累的。
第四步:确定立意—— ①个人要有健康高雅的追求; ②商家要有社会文化责任感,不能只 追求经济利益; ③有关部门应积极引导,加强监管。
注意: 作为考生,要准确揣测出题者的意图,坚
持高雅、正确、健康的思想态度和价值观,这 样才不会迷失在材料所展示的现象中。防止概 括过于抽象,既能就事论事,又能适当提升。
其三,没有脚踏实地,何来人生成功?其四,务“虚”注定人生 一场空。 反向立意:可以对哲学家维特根斯坦的观点进行辩证思考反向求新,沿着这个 思路不断追问:凭什么只能在地面上步行,而不能在云端舞蹈呢? 然后拟制出这样的题目《既要贴地而行,更要云端舞蹈》《云端的 舞步》等。
小试身手:阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于800字的文章。题目自
而现在,与低俗文化有关的事件接二连三:电视里的相亲节目被叫停, “凤姐”和“伪娘”相继走红,日本女优苍井空访问上海时受到热捧……
要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于 800字文章。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得抄袭。
审题思路: ※ 审题误区:
1、尊重时尚,存在即合理。 2、尊重人们的选择。
我们审题立意以至行文构思。可化虚为实或化实为虚, 即要从关键词句的寓意或喻义入手。关键词往往含有 比喻义或象征意义,因此,我们要根据题意,找出喻 体所隐含的意思,由表及里地分析材料内容,深化文 章的主题。) 第三步:悟(结合诗歌与现实确定诗句对我们自身的启发。需 再次把握材料全局,确立几个关键词之间的必然联系, 联系现实,准确立意。)

2019年高考语文一轮新材料作文的审题立意

2019年高考语文一轮新材料作文的审题立意

第2讲新材料作文的审题立意新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式。

这种命题形式从本质上讲,是材料作文,材料(内涵)是考生作文立意的源头,但在表现形式上看,又是话题作文,它给定材料,但不限定话题,允许考生对材料进行多角度解读,从中提炼出不同方面的话题,进而确立其文章主旨。

新材料作文既有规定的限制性,如要求不脱离材料的内容或含意范围,不要套作,不得抄袭;又有灵活的自由度,如允许自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体等。

由于它较好地融合了话题作文、材料作文的长处,因此近年来深受命题者的青睐。

2017年高考全国卷Ⅲ、山东卷、江苏卷、浙江卷都采用了这种题型考查写作,新材料作文是当今高考作文的主流题型。

一、单则材料的审题立意所谓单则材料作文,即命题者提供一则寓意深刻、丰富的短小材料或简明图画,有的稍加提示点拨,有的不加提示点拨,但不提供话题,要求考生通过阅读材料或观看画面,全面理解材料,根据自己对材料或图画的认识、剖析、理解、开掘与感悟,选好角度,自主立意,不脱离材料内容及其含意范围的作文。

[审题立意技法]这类作文的审题,主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘,以及对材料之后附加的引导语的领会,和对相关写作要求的理解。

审读材料时,应依据材料的不同类型特点,采取相应的审读策略。

对单则材料作文的立意则从以下几种方法着手:1.把握关键,纵横开掘有的材料中有关键词句,就以这些关键词句作为立意的突破口;有的材料较长,需先压缩概括材料,然后再抓住材料中的一些关键词句(“文眼”)进行纵横思考,反复推敲,理解意蕴,从而找到立意的突破口。

[典例](2017·天津高考)请根据下面的材料,写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。

2019高考多则材料作文审题立意(1)

2019高考多则材料作文审题立意(1)

初步解惑
要想准确立意,首先必须找准各个材料之间的 内在联系,发现它们的聚焦点,然后将其导入我 们熟悉的视野。
即运用已学的单则方法逐则分析提炼,再进行 比对分析找到聚焦点,最后综合判断和归纳。
【课时】1课时 【学习目标】 1、阅读思考,发现掌握三种关系类型 2、探究合作,学会运用三种审题方法 【重点难点】
材料一:橘的种植地点不同,味道就变了
材料二:接近什么颜色,就会变成什么颜色
思考立意: 环境不同,结果也就不同
——客观环境条件影响着事物的发展
【合作·发现】
多则材料作文的材料关系:
相同型
审题立意的方法:
找出共同点,即是中心观点——求同法
【师语】
这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之 处。其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较 几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是 作文的立意所在。
13阅读下面的材料,根据要求写一个100左名 的议论片段。 (1)管走过去,不必逗留着采了花朵来保存, 因为一路上花朵自会继续开放的。
(2)生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有鲜 花和丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留 观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我 们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而 在前进的旅途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿 迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠 。
• 13,【立意指导】 • 本题可用异中求同的方法来审题立意,材料一是个人
的工作一味求快,材料二是中国一味求治疗快的独特 的医疗文化,两则材料虽涉பைடு நூலகம்的领域不―样,但探讨 的问题是一样的,那就是如何看待生活中的各种“速 度”。
• “速度快”固然可喜,但同时本题也暗含了一个疑 问,“慢一点”难道就不好吗?
• 因此,本题的核心问题应是引导考生如何看待“快与 慢”的辩证关系,并呼唤我们的人生、社会在适当的 时候完全有必要“放慢脚步”,等一等我们的“文 明”,等一等我们的“灵魂”!

2019年语文高考作文辅导课件:新材料作文审题立意

2019年语文高考作文辅导课件:新材料作文审题立意

本课作文:
萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦 有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。 小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶 有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时, 先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在 眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫 的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹, 直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液 体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。
题 平会内 件衡丧, 关是失曾系自活发等然生。力界过,的规引忘律狼掉,逐进人鹿取类的。亦故如自事此然,。界自原如然先此规人律,
方 不人们可也为违如了。此保护,鹿一而个把企当业地也的如狼此消。灭③了没,忧虑无中虑生地活饱,
五 其食结于果林必中。将十失几去年一后切,。鹿④群有由了四生百存只的发压
例2:在美国阿拉斯加温利钦自然保护区,为 保护区内的鹿群,人们射杀了狼。十几年后,鹿群 从4000只发展到40000只,但它们体态笨拙,没 有了昔日的灵秀,并且因为体质衰弱,开始大批死 亡。人们只好把狼再请回来,鹿又开始四散奔逃, 但却恢复了昔日的勃勃生机。
审题分析:由果溯因,联系实际,我们不难想到
【求异法】如果几项材料中既有正面的又有反面 的,那么在审题时,首先,就应找出正反材料之间 的对立点,从正反材料的对比中得到启发,提炼观 点,立意成文。
例1:下面两段话反映出两种对立的观点,请找出其关联点, 联系实际,自拟题目,写一篇800字的议论文。
甲:有人想,如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给 我,那我就成了百万富翁了。
3、从辨明关系入手。
事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主 次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自 强)和条件关系(如继承与创新)。辨明这些关系, 有利于立意构思作文。

2019高考新材料作文审题立意

2019高考新材料作文审题立意

例1、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,
一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他 回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角, 已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后, 记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍 然回答:“下一个!”
审题分析
抓住关键的句子“下一个”思考:初露锋 芒时说“下一个”,表现了他的不满现状,在 踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之 后说”下一个“,就更体现了他的积极进取、 奋斗拼搏的精神。
审题方法
4、抓关键词句法
关键句常常有暗示材料中心的作 用。所以,有些作文材料中的关键性 词句可以作为选择立意角度的突破口。 在材料作文的材料中,关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。
牛刀小试
(2009年全国卷)阅读下面的材料,根据要求作文。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小 动物的全面发展,将小兔子送进游泳训练班,同班的还有 小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一 项本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没 学会,很苦恼。训练班教练野鸭说:“我两条腿都能游泳, 你们四条腿会不能游?成功的90﹪来自汗水。加油!呷 呷!”
角度二:批评老陈漠视生命不听劝告的行 为,老陈要做子女的表率,遵守交通规则, 敬畏生命。
角度三:对交警严格执法,我们要点赞; 但将这举报发在官方微博上值得商榷,不 能侵犯别人的隐私,既要批评教育也要尊 重隐私,注意人性化的执法。
(二)寓言类材料作文
这类材料多用假托的故事或拟人的手法,表达 一定的讽喻意义,说明某种道理。主人公可以是人, 也可以是物。这类材料作文需要准确深入挖掘寓言 涵义,并根据材料中的提示语确定审题重点,然后 把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的 层面、心灵的层面联系起来,确定写作重点。

2019高考材料话题作文审题立意指导

2019高考材料话题作文审题立意指导

2019高考材料话题作文审题立意指导及难点分析(完整详细版)命题特点:最近五年一直出新材料作文题最近几年新课标高考(精品课)多是新材料作文,因此对材料把握立意成了写作的关键。

千古文章意为高,明代哲学家、思想家王夫之曾说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。

”这些都是为强调文章立意的重要。

材料作文审题立意难度较大,立意不准,则文不扣材,离题万里,满盘皆输。

准确地把握材料的内涵,正确的审题立意,是作文的生命线。

新材料作文,指的是只给出材料,不规定话题,不限文体。

要求全面理解材料,不要脱离材料内容及其含义。

它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。

最近五年,海南的高考语文试卷上都是这种新材料作文题。

新材料作文的这些特点,使新材料作文比话题作文更具开放性,更有利于学生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。

但同时也增加了作文的审题难度。

审题方法:抓关键语句溯流寻源鉴于材料的特点,考生在审题时要遵循以下三原则:一是整体性原则。

审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。

二是多向性原则。

一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。

三是筛选性原则。

因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。

筛选的原则如下:①服从材料的整体,②观点可能比较新颖,③自己有话可说。

以下几种常用的审题方法:一是抓关键语句法。

所谓的关键语句是指所给材料中议论性的语句,材料中反复出现的语句,是人与人或物与物之间的对话,转折复句“但是”后面的分句,总结句和概括句等。

二是溯流寻源法(由果析因法)。

任何事物的产生、变化和发展,都有其内在和外在的原因。

因此,分析材料的因果联系,从结果入手,先问为什么会导致这样的结果?然后从原因切入立意,是行之有效的方法。

2019年高考语文新材料作文之审题立意训练:新中国成立70周年

2019年高考语文新材料作文之审题立意训练:新中国成立70周年

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审题
限制性
1.对象限制。材料中“使共和国一百周年时的青年读到你的文章,能……了解”限制考生是要写给 共和国一百周年时的青年看的,要有“作者身份意识”“对象感”和“对话感”,要设想一下30 年后的情形,即要对“共和国一百周年时的青年”说些什么。 2.内容限制。材料中“你可曾了解那些沧桑巨变的细节、那些改天换地的故事”限制考生要结合建 国70周年以来的历史,来反映巨变的细节或故事,必须体现“披荆斩棘”“风雨兼程”的“历史 性”;还要展望未来,提出建议、表达期望和鼓励,写出青年人的责任担当、家国认同意识以及 对个人与国家、历史与未来的认知和思考等内容。 因此,行文须围绕“时代精神”“建国70周年的巨变”“一百周年时的青年人”等关键词来写, 须突出历史感和未来展望。不能使用古代例证,而要立足当下、联系现实。“细节、故事、历史” 并非重点,客观认识国家前进的历史、提炼时代精神,表达自己的“思考、见解、感悟”才是核 心,否则当属偏题、离题。 3.思维限制。材料中“可曾思考是什么使我们的国家日益强大”,限制考生要思考是什么样的“时 代精神”使我们的国家日益强大:可以是艰苦奋斗、锐意进取、积极创新、无私奉献等精神,可 以表达爱国、上进、责任、担当等正向的价值观。要有感悟和原因分析,若只罗列建国70年来的 巨变事略,则不妥;当然更不能有消极颓废的思想。
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片面或错误立意:
1.多难兴邦 2.弘扬大国工匠精神 3.吸经验教训,展大国风范 4.为中华之崛起而读书 5.坚持文化自信
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奋斗青春追梦时代 (标题简洁,用八个字四个词精准体现审题,切中要害。) 拟评分:55分 亲爱的青年们: (称呼顶格写起,后用冒号,符合书信要求。若下一行空两格写上问候语如“你们好!”则更好。) 时光荏苒,岁月如梭。共和国七十华诞仿佛还在昨日,今便已是百年诞辰。或许属于我的时代已 成过去,但那段奋斗的追梦年华依然沸腾于心,不禁想与你们分享那岁月。(开头对象感、对话意识 明显,落实了“使共和国一百周年时的青年人读到你的文章”的要求,完成了一个重要的“驱动任 务”。“或许属于我的时代已成过去,但那段奋斗的追梦年华依然沸腾于心”呼应标题,强调本文论 点。“不禁想与你们分享那岁月”很自然地引出下文。) 我们的时代是变革的时代,我们的时代精神是奋斗精神。改革的号角引领着我们奋斗、前进。 七十年前,一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此改革开放的春雨便滋润了大江南北。从东南沿 海到西北大漠,我们的国家一步步打开大门迎接世界。电视机、手表、汽车接踵而至,飞入寻常百姓 家。泥泞的土路变成了平整的柏油路,荒芜的渔村变成了高楼林立的大都市。老百姓从吃不饱到小康, 再到全面发展的美好的生活需要。人们的日子一天比一天红火,一天比一天热闹。那积贫积弱的旧中 国早已一去不复返。而在世界上,中国更是真正“站了起来”、强了起来。我们有蛟龙下海、神舟探 月,有时速三百五十公里的“复兴号”,有世界第一的量子卫星“墨子号”,我们有看得最远的望远 镜“FAST”天眼。这一切都离不开两个字——奋斗。正如晚清留学生羡慕外国车水马龙一样,如今 的我们也迎来大变革:我们也有了令人羡慕的“大国名片”。听从时代浩浩汤汤之大潮,顺应改革的 号角,年轻的人们,接过奋斗的接力棒,你们准备好了吗?(第二段是主体部分第一层,段首句“我 们的时代是变革的时代”为分论点一。作者擅长用比喻、引用、反复、对比等手法,语言概括力强, 意蕴丰厚有张力,生动形象。后半段用重笔介绍“站了起来”的中国的种种斗是我们的时代精神,也是我们永远的使命。生命不息,奋斗不息。奋 斗筑造我们的时代。可曾想过,是什么使我们的国家日益强大?是什么让我 们的生活日新月异?是天时地利,不,是奋斗不息!中华民族从来生于忧患, 从来勇于面对多灾多难,但正因为奋斗,我们战胜洪水,战胜病疫。正因为 奋斗,我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”,没有那 些精益求精的“大国工匠”,以及无数坚守奋斗的人们,哪得如此成就?奋 斗吧,青年们,让我们拉起袖子加油干!创造更辉煌的未来!(第四段是主 体部分第三层,段首句“奋斗是我们永远的使命”为分论点三。本段用设问 句巧妙地诠释了“是什么使我们的国家日益强大?是什么让我们的生活日新 月异?”之问。多重间隔反复句“正因为奋斗,我们战胜洪水,战胜病疫。 正因为奋斗,我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”, 没有那些精益求精的“大国工匠”,以及无数坚守奋斗的人们,哪得如此成 就”,使内容充实丰满。段尾新时代领路人的金句,时代感鲜明,口号响亮, 有感召力!)

2019高考材料作文审题立意10种技巧及专家解析

2019高考材料作文审题立意10种技巧及专家解析

2019高考材料作文审题立意10种技巧及专家解析一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。

写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。

所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。

”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料,我们能够提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物能够随随便便,但做人却不能随随便便的道理。

据此,学生能够提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。

二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以,有些材料作文材料中的关键性语句能够作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的,我遭难了。

”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。

”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。

不过,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

”【分析】通过度析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。

据此,学生能够立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。

2019年高考材料作文审题立意的技巧_作文专题

2019年高考材料作文审题立意的技巧_作文专题

2019年高考材料作文审题立意的技巧审题与立意是考场作文的重要环节。

审题,侧重对作文试题的审视,它包括对材料的主旨,试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知;立意,则是在把握材料基本思想、核心词句的基础上,确立自己文章的观点、看法等。

因此,二者虽然有区别,但联系还是相当密切的,有时甚至是同步进行的,很难分开。

下面结合20xx年高考实例,谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的方法。

1.话题式材料作文——从话题入手确立主题。

作文材料围绕一个话题展开的,称为话题式材料作文。

这类材料作文,“话题”是核心,材料可以围绕话题摆出一些现象,或者对话题进行解说、阐述,或者是对话题的引出做铺垫等。

从写作的角度看,材料是次要的,考生应该抓住话题,谈自己对话题的看法,由此确定文章的主题。

例1:(20xx年高考天津卷)阅读下面的文字,按要求作文。

(60分)也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。

比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。

你逛秦淮河时,脱口一1 / 8句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩枪着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

【审题指导】这则材料作文,核心话题是“智慧芯片”。

命题人假设“将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓”,让考生联想或思考“这将是怎样的情形”。

命题不预设任何立意方向,考生只要把握住“智慧芯片”这个话题,或写议论文谈“智慧芯片”的意义与局限,或写记叙文,用故事曲折表达自己对“智慧芯片”的理解、看法,都会被视为“符合题意”。

2019高考作文审题立意

2019高考作文审题立意

④不得抄袭、套 ④不得抄袭、袭、套作。 ④不得抄袭、套作。
作。
套作。
2019
?
来自《普通高中课程语文标准(2017年版)》
• 考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务
为主要内容。
选用的语言材料要具有时代性、典型性、和多样性, 贴近学生生活……
试卷结构和测试形式不应固化,以避免形成新的应试 模式……
• 对材料
• ——抓重点;

异中求同,同中辨异
• 对任务
• ——明确指向,咬文嚼字
• 材料三
• 阅读的下面文字,根据要求作文。(60分)
• 随着时代的发展,人们的生活方式抓也住日趋陈多述元化的。有的人喜欢 追有逐的新偏潮 爱, 信享 守受 旧手 习机 ,和以网纸络笔的写便作利、、听穿昆有曲破 京对洞 剧象的 、牛 着仔 唐裤 装、 汉吃 服饭 、讲AA究制;
结合上述材料,作为一名即将成年的高三学子,你对( )有什么体验和思考?
参考:中西方家庭亲子关系的差异与优劣以及 新时代下要建立一种怎么样的亲子关系。
作文内容应有: “我”对亲子关系的体验
“我”对亲子关系的思考 作为即将成年的高三学子,你觉得 怎样的亲子关系较为理想。
立意——明确中心
鲜明 ——不模棱两可
2017
2018
材料(关 人品与文品
键词)
现实与 虚拟
有字之书 无字之书 心灵之书
浙江精神、文化 浙江故事、传奇
对此你有什
对材料提 对此你有 作为浙江学子,站在
么看法,写
出的问题, 什么思考? 人生新起点,你有怎
一篇文章阐
你有怎样 写一篇文 样的体验和思考?结
明你的观点。 的思考, 章,对作 合上述材料,写一篇
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• [2006年全国卷(乙卷)] 乌鸦因羡慕老鹰能从山 上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰 的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己 练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想 抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子 又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起 来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子 问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘 记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛 说:“它也很可爱呀!” • 要求全面理解材料,可自选一个角度或侧面 自定立意、自选文体、自拟标题写一篇不少 于800字的文章。
璞玉待雕:论据的运用
• 李少石在大革命时受到马列主义的影响,参 加了共产主义青年团,他立下的志向是“神 州遍地见红旗”。为了实现这个志向,他在 广州、香港、上海等地,艰苦工作,英勇斗 争,他入过狱,身患肺病,受尽折磨。他说: “雪山未阻征人路,霜狱能磨战士姿。”直 到最后刻,他都在为共产主义理想而奋斗。 ——毛莹
材 料 作 文 审 题 立 意
百步穿杨意犹酣
吹尽狂沙始到金
材料作文(故事类)类型 • 故事 +要求
• 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两 条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫 鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四 天,第五天……什么也没捞到,这是为什 么呢? • 请根据你对以上文字的理解,结合自己的 人生体 验,不脱离原材料的含义和范围, 写一篇不少于800字 的文章,自定立意, 自选文体。
材料作文(故事类)类型 • 故事+点评(自我)+要求
提起盲人歌手杨光,大家都会赞不绝口。这位来 自哈尔滨的盲人男孩,在他八个月大时就因疾病双目 失明,走进了黑暗的世界,直到现在,他的头脑里没 有任何颜色的概念;但他与生俱来的音乐天赋在他很 小的时候就表露出来,多年来杨光用音乐诠释他心中 的世界,他以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘着 美好的生活。杨光07年走上《星光大道》一举夺得 年度总冠军;08年登上央视春节联欢晚会的舞台; 同年九月担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾。 在26届洛阳牡丹花卉庆典晚会上,他的表演又给观 众留下了深刻的印象,全场掀起了一阵又一阵掌声。 杨光成功了,但他自己说:“每个人对于成功的 标准不样,虽然我的名字和我的自身条件有很大差距, 但我心中时刻拥有阳光,谁又能说我不是真的阳光。”
含英咀华:开头赏析
• 当挫折一次次打击你的时候,当你执着追求的 梦如泡沫般破灭的时候,当你被现实打击犹豫 着是否坚持的时候……告诉自己:面对磨难, 坚韧无畏,坚持奋斗,向前冲吧,只为跃上梦 想的巅峰。——高文清 • 种子不畏岩石的重压,只为沐浴日月的精华; 雄鹰不惧风雨,只为永保天空霸主的地位;毛 毛虫不甘茧的束缚,只为一日化成最美的蝶。 生命中,总会遇到这样或那样的挫折,不停奔 跑,应是我们留给梦想的宣言。——杨怡然
立意 立意 2:勇于尝试也要有自知之明,量 1:学习别人不可盲目模仿 高考作文题回放 力而行
结果:被捉
• 第二课时
材料作文审题立意 确定角度,概括核心事件 的大意 立足最终结果,分析原因 立足现象或主体对象的行 为表现,分析实质 确定立意,构思作文 抓点评或揭示原 因的词句
提炼关键词 分析明确寓意, 构思作文
特别注意:故事类材料有点睛之笔的,点睛 之笔就是立意。反复出现的词汇常是立意关 键词语。
• 阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。 • 它天边的彩云所吸引,奋力飞腾。寒冷、饥 寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上 飞,飞上高山之巅。它已经精疲力竭,伤痕 累累。一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩 云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道: “我愿意! ” •读了上述材料,你有怎样的理解和思考?请自 选角度,自定立意,自拟标题,自选文体,写 一篇不少于800字的文章。要求:不要脱离材料 的含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
• 故事+点评(他人)+要求 • 南极的企鹅是种憨态可掬的小动物,可以在水中 游嬉,也能在陆上行走。然而,南极大地的水陆 交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱,它 们身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有 可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? • 在将要上岸之时,企鹅猛地低头,从海面扎入海 中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和 浮力也越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动 双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空 而起,落于陆地之上,画出一道完美的U形线。 • 这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,看 似笨拙,却富有成效。(《意林》2006.5)
材料作文审题立意 抓点评或揭示原 因的词句
提炼关键词 明确寓意 构思作文 寓意观点表述尽量再现原材料关键词(中心 词),不要随意置换。
身处困境,面对苦难,保持乐观心态,常能成功 立意: 乐观铸就成功
提起盲人歌手杨光,大家都会赞不绝口。这位来自 哈尔滨的盲人男孩,在他八个月大时就因疾病双目失明, 走进了黑暗的世界,直到现在,他的头脑里没有任何颜 色的概念;但他与生俱来的音乐天赋在他很小的时候就 表露出来,多年来杨光用音乐诠释他心中的世界,他以 乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘着美好的生活。杨 光07 年走上《星光大道》一举夺得年度总冠军; 08 年 杨光 07 年走上《星光大道》一举夺得年度总冠军; 08 年 登上央视春节联欢晚会的舞台;同年九月担当残奥会火 登上央视春节联欢晚会的舞台;同年九月担当残奥会火 炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾。在 26 届洛阳牡丹花卉庆 炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾。在 26 届洛阳牡丹花卉庆 成就辉煌 典晚会上,他的表演又给观众留下了深刻的印象,全场 典晚会上,他的表演又给观众留下了深刻的印象,全场 保持乐观心态 掀起了一阵又一阵掌声。 掀起了一阵又一阵掌声。 杨光成功了,但他自己说:“每个人对于成功的标 准不一样,虽然我的名字和我的自身条件有很大差距, 但我心中时刻拥有阳光,谁又能说我不是真的阳光。”
我来做评委:说说议议
• 标题:是的,我愿意 • 开头:人生匆匆几十载,经历了无数次的选择 后,有多少人能说出“是的,我愿意”?又有 多少人能为自己所做的事感到无怨无悔?
含英咀华:开头赏析
• 名言引入式 • “成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳, 然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。” 冰心先生的话告诉我们:追梦的路上,可能 遭遇风雨,可能精疲力竭,可能伤痕累累, 若要梦想成真,必须无惧风雨,留给世界一 个不懈奋斗的背影。 ——张皓若
人物:渔翁 施展才能
拼搏奋斗
收获少,收获小—— 没有丰硕的收获
事件:井里捞鱼
立意:到广阔的空间去撒网,方有丰硕的 收获。
• [2006年全国卷(乙卷)] 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲 下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命 练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从 树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太 轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起 来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什 么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的 鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” (要求全面理解材料可自选一个角度或侧面自定立意、 不自知、 描写对象:乌鸦 为什么 自选文体、自拟标题写一篇不少于 800 字的文章) 盲目模仿 事件:模仿老鹰练俯冲去抓羊 忘记自己叫什么 学习(尝试)
用材要义:叙述突出关键要素,议论 扣准观点关键词
• 李少石在大革命时受到马列主义的影响, 参加了共产主义青年团,他立下的志向是 “神州遍地见红旗”。他入过狱,身患肺 病,受尽折磨,辗转广州、香港、上海等 地。追梦的路上,他艰苦工作,英勇斗争, 从未想过退缩。他说:“雪山未阻征人路, 霜狱能磨战士姿。”直到最后一刻,他都 在为共产主义理想而奋斗。 ——毛莹
寓意观点表述尽量再现原材料关键词(中心 词),不要随意置换。
千古文章意为高
读材料 ,抓对象,定角度
审 题 立 意 步 骤
明主体对象/核心事件的最终结果
分析原因(立足文本材料)实质 确定立意(多个角度宜辩证或依据 出题者感情倾向确定最佳角度) 析关键词含义
联系生活,相似联想
Байду номын сангаас
小结
• (1)审题步骤:读材料(了解大意、确定类 型)——理解概括(抓对象,筛选事件主要信 息)——(追问、)提炼、升华(追问原因,概 括本质)——得出话题、立意 • (2)所确定的立意一般不可以违背材料本身的 倾向。 • (3)要特别关注立意中有象征意味的词语或概 念的内涵(如 “乐观”“阳光“等 )
用材要义:叙述突出关键要素,议论 扣准观点关键词
• 命运夺去了她的双腿,却并没有夺去她对 舞蹈的热爱。为了追寻自己的梦想,为了 站上梦想中的舞台,廖智,这个不向命运 低头的女孩,即使疼痛钻心,即使跌倒无 数次,也始终微笑着面对多舛的生命,热 情的桑巴,曼妙的舞姿,生命被她演绎得 精彩绝伦。——王茜
精准:用来引出观点的文字要扣住立意关键 词,莫要随意置换关键词或云山雾罩弃 关键而言其他。 简短:三言两语(不超过100字,80字最佳) 明确文章的观点或议论的话题,点明文章 的标题。 靓美:善用修辞——比兴、排比、引用、比喻 等。
我来做评委:说说议议
• 标题:一切只因我愿意 • 开头:“我愿意为你放弃我姓名,就算多一秒 停留在你怀里,我什么都愿意为你。”正如歌 中所唱,为了梦想吃苦,只因我愿意;为了友 情委屈,只因我愿意;为了亲情奋斗,只因我 愿意。
身处困境,面对苦难,心中时刻拥有阳光,就能 成为真的阳光
在困境中也能沉下气来,不 • 南极的企鹅是种憨态可掬的小动物,可以在水 被“冰棱”吓倒,在喧嚣中 中游嬉,也能在陆上行走。然而,南极大地的 也能沉下心来,积聚力量, 水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰 为成功蓄势,做好准备。 棱,它们身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂, 也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? • 在将要上岸之时,企鹅猛地低头,从海面扎入 海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压 力和浮力也越大,企鹅一直潜到适当的深度, 再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水 面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美 的U形线。 • 这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量, 看似笨拙,却富有成效。(《意林》2006.5)
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