通用技术阶段测验74

合集下载

高二通用技术模拟会考试题以及答案必备

高二通用技术模拟会考试题以及答案必备

通用技术水平测试模拟试卷一单选题(共题25 每题2分, 共50分, 每题只有一个正确答案, 请将正确答案填在答题卡上)1.以往电路图的设计都是手工绘制, 烦琐且易出错;随着电子技术发展, 尤其电脑的发展, 现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计, 而且还可以进行仿真测试, 这体现了技术与设计的什么关系?()A.技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关C.技术的发展对设计不产生影响D.技术就是设计2.办公室空间处理要简洁明快, 以达到严谨、高效的工作氛围, 是为了满足()A.信息的交互B.生理需求C.动态的人D.心理需求3.阿什塔比拉河桥的跨塌, 说明了()A.技术的发展离不开设计 B、设计是技术活动的核心C.技术实验是技术研究不可缺少的基本方法和手段D.人机关系是在技术设计中必须考虑的因素之一4. 汽车的碰撞实验是()A.优选实验法B.模拟实验法C.移植实验法D.强化实验法5.某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务, 为了保证产品的质量, 维护本厂信誉, 提高产品知名度, 对所生产的水管进行质量检测, 利用注水加压的方法检测水管的强度, 这种实验方法属于以下实验中的哪一种()A.性能实验B.预测实验C.优化实验D.信息实验6.“盲人防溢水杯”的发明者, 是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时, 用手指插进杯里试探水的高度, 他认为这样既不方便也不卫生, 从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。

这个事例说明()A.因为和盲人是朋友而产生发明动机B.、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机C.受盲人之托而萌生发明动机D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机7. 正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是()度?A.60 B 、90 C.120 D.1808. 金属材料划线的一般步骤为()①冲眼②划尺寸线③划轮廓线④划出基准A.①②③④B.④②③①C.④①②③D.④③②①9. 某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是:()A.成本高B.效率太高C.使用不方便D.钓鱼活动的主体是人10.技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式, 下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁, 是工程施工和产品加工制作的直接依据。

(完整版)高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)

(完整版)高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)

高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)四套_高中通用技术会考模拟测试题(二)[1].一、单选题(共20题每小题2分)1、海南岛东部的铜鼓岭上有一块风都能吹动的巨石,人称“风动石”。

但是,千百年来,任凭风吹雨打和人推,巨石始终稳踞在铜鼓岭上。

这个现象说明( )。

A、巨石是稳定的B、巨石不稳定C、巨石处于临界稳定D、巨石是否稳定不能判定 2、家用落地风扇的底座一般做得比较重,这是为了( )。

A、增加风扇的强度B、增加风扇的稳定性C、安装电线的需要D、更加美观3、钻石有令人难以置信的强度,就是因为它的分子结构为四面体,每个面都是三角形,这说明了结构的强度与下面那个因素有关。

( )A、重心位置B、结构的材料C、结构的形状D、综合利用以上各因素 4、用打气筒给自行车打气时,打气筒活塞杆的受力形式是( )。

A、始终承受拉力活塞杆B、始终承受压力C、下压时承受压力D、上提时承受压力5、高二(5)班的同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用第4题图来放置他们获得的荣誉奖状(如图一)。

他们发现这个结构容易变形,便提出了如下四种改进方案(如图二)。

你认为不合适的方案是( )。

小角板细绳木条第5题图一 A B C D第5题图二6、在下列对砖头进行的测试中,( )是抗压性能测试。

D A B C第6题图7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:?放树苗培土,?挖坑,?浇水,?施农家底肥,种植果树的正确流程是( )。

A、? ? ? ?B、? ? ? ?C、? ? ? ?D、? ? ? ? 8、下列图表中,不是流程图的是( )。

A、列车时刻表B、学校课程表C、产品加工工序表D、零件的三视图 9、赏析结构设计作品,可从技术角度和文化角度进行,下面不属于技术角度的是( )。

1A、结构的稳固耐用B、材料的使用C、工艺的精湛程度D、公众认可的美学原则 10、下列事物的结构是受自然界事物的结构启发而产生的是( )。

(2024)高中通用技术新课程标准考试模拟测试题(含答案)

(2024)高中通用技术新课程标准考试模拟测试题(含答案)

(2024)高中通用技术新课程标准考试模拟测试题(含答案)一、填空题1.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,是一门立足实践、注重________、体现科技与人文相统一的课程。

2.通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和________五个方面。

3.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟,包括理解技术与人类文明的有机联系,具有学习和使用技术的兴趣和愿望以及具有对待技术的积极态度和________。

4.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维,包含系统分析、结构分析、流程分析、________等方面。

5.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程,包括创新设计的一般过程、________、创新设计的评价等内容。

6.图样表达是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流,包括技术图样的绘制、________、技术图样的识读等内容。

7.通用技术课程的学习过程应突出学生的________和创造性,重视技术思想和方法的学习运用,注重学生对技术的人文因素感悟和理解。

8.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化,丰富学生的________和职业体验。

9.通用技术课程的评价应建立评价主体多元、评价内容全面、评价方式多样的评价体系,强调过程性评价与________相结合。

10.通用技术实践室是学生进行技术试验、技术制作等实践活动的场所,应配备必要的________和工具设备。

二、单选题1.通用技术课程的核心素养不包括()。

A.技术意识B.科学思维C.工程思维D.创新设计2.以下关于技术意识的描述错误的是()。

A.理解技术与人类文明的有机联系B.具有学习和使用技术的兴趣和愿望C.具有对待技术的积极态度和正确价值观D.能够独立完成复杂的技术设计3.工程思维的核心是()。

A.系统分析和比较权衡B.创新设计和实践操作C.技术意识和图样表达D.问题解决和团队合作4.创新设计的一般过程不包括()。

普通高中学业水平考试(通用技术)模拟卷含答案

普通高中学业水平考试(通用技术)模拟卷含答案

普通高中学业水平考试(通用技术)模拟卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.量子计算技术的发展,集中了光子、超冷原子和超导线路这三个研究体系。

在可预见的将来,量子计算机并不会替代人们桌上的电脑和口袋里的手机,它更不是用来玩网络游戏和发微信的。

它被用来处理一些经典电子计算机的老大难问题,将使人类的日常生活大大改变。

以下说法不合理的是()A.量子计算技术已广泛进入中国大众消费和民生领域,影响着人们的生产生活方式B.可以用来处理一些经典电子计算机的老大难问题,体现了技术的目的性C.量子计算机不会替代现在的电脑与手机,体现了技术的两面性D.量子计算技术,集中了光子、超冷原子和超导线路三个体系,体现了技术的综合性2.一款新式洗衣机如图所示,用户只需用衣架将衣服挂在机器里,并插入洗衣胶盒,热蒸汽会在10分钟内去除衣物的异味、皱褶并烘干衣物。

从设计的人机关系角度分析,下列说法不正确的是()A.蒸汽烘干过程中,拉门处于锁定状态,实现了人机关系的安全目标B.该新式洗衣机能够快速去除衣物的异味、皱褶并烘干衣物,实现了人机关系的高效目标C.顶部时刻显示洗衣进度,实现了人机关系的信息交互D.洗衣胶有三种味道可选,考虑了特殊人群的需求3.某种拖把及其评价坐标图如图所示。

根据坐标图,下列分析不恰当的是()A.手柄尺寸合适,人机关系较好B.这款产品成本较低C.方便使用,实用性好D.结构设计比较合理,安全性较高4.如图所示的三脚架,用来放置空调外机,已知空调外机的底部已有两个安装圆孔,则三脚架上角钢安装孔设置最合理的是()A.B.C.D.通用技术实践课上,小明要加工如图所示的构件(厚度为2 mm),请根据图及描述,完成小题。

5.图中多标的尺寸共有()A.3处B.2处C.1处D.0处6.如果用100 mm×100 mm×2 mm的钢块制作该构件,下列加工工艺及其工具选择不需要或不合理的是()A.冲眼:样冲和羊角锤B.划线:划针、划规和钢直尺C.钻孔:麻花钻和手钳D.锯割:手锯和台虎钳7.一种手动冲压机如图所示,扳动手柄,通过连杆带动压杆运动,在力F的作用下,杆1、杆2和杆3分别()A.受拉、受弯曲、受压B.受弯曲、受弯曲、受压C.受弯曲、受拉、受压D.受扭转、受拉、受压8.下列选项不属于流程的是()A.座位表B.防疫处理流程C.作息时间表D.PET无菌冷灌装某商场门口的电动液压升降柱如图所示,通过升降柱来限制车辆,从而保障交通秩序以及场所安全。

通用技术考试题

通用技术考试题

通用技术考试题一、简介通用技术考试(General Technology Examination,简称GTE)是一种综合性能力评估考试,旨在全面考察考生在科学技术领域的知识、技能和应用能力。

该考试由统一考试委员会(Unified Examination Board)负责组织和管理,广泛应用于各类技术专业人员的选拔、职称评定、招聘及教育培训等领域。

二、考试科目和内容1. 科目设置通用技术考试涵盖多个科目,主要包括以下几个方面:科学基础知识、技术应用能力、专业综合素质、工程实践能力和创新思维能力等。

2. 科目内容(1)科学基础知识:涵盖物理、化学、生物等基础科学知识,考察考生对科学原理、基本定律和实验方法等的理解和掌握程度。

(2)技术应用能力:考察考生在具体技术领域中的应用能力,包括工程测量、计算机辅助设计、自动控制等方面的知识和技能。

(3)专业综合素质:考察考生在专业知识的综合应用能力,包括专业知识的理解和应用、问题分析与解决能力等。

(4)工程实践能力:考察考生在实际工程项目中的实践经验和能力,包括实际工程操作、工程文档处理和工程质量控制等能力。

(5)创新思维能力:考察考生的创新思维和问题解决能力,包括分析问题、提出解决方案和创新思考等方面的能力。

三、考试形式和评分标准1. 考试形式通用技术考试采取笔试形式,一般为闭卷考试。

考试时间根据科目不同,一般为3至4小时。

2. 评分标准通用技术考试采用百分制评分,满分为100分。

评分标准根据科目特点和考查内容而定,一般包括选择题、填空题、简答题、计算题和实践操作等不同类型题目。

评分重点是考生对知识的理解和运用、问题解决的能力和实践操作的准确性。

四、考试准备和备考建议1. 考试准备(1)详细了解考试科目和内容,明确重点和难点。

(2)制定合理的学习计划,合理安排学习时间,注重学科基础知识和实际应用能力的培养。

(3)选择合适的教材和学习资源,多做习题和模拟试题,及时总结反思。

通用技术阶段测验75

通用技术阶段测验75

通用技术阶段测验75姓名学号1.如图1所示是小明设计的温度报警装置部分电路,其中IC是运算放大器,输入输出逻辑关系见图中表格,Rt是负温度系数热敏电阻。

当温度达到或超过40℃时,要求该报警装置发出声、光报警信号。

请完成以下任务:图1(1)当温度升高时,Rt的电阻值将_______(①增大;②减小)。

(2)当温度达到或超过40℃时,要求发光二极管V1发光,请根据电路的逻辑关系在图2 a、b、c三点中选择合适的点连接V1和R4。

(3)运算放大器不能直接驱动蜂鸣器报警,请根据电路的逻辑关系选择合适的三极管(NPN型或PNP型,采用共发射极接法),在图3虚线框中画出蜂鸣器驱动电路。

图2 图3(4)在测试中发现温度超过40℃还没有报警,现要对电路重新调试,调试步骤如下:A.将_______放入盛有冷水的烧杯,插入温度计,加入热水使水温等于40℃(①IC;②R3;③Rt);B._______,直至报警装置发出声、光报警信号为止(①减小R3;②增大R3;③减小Rt;④增大Rt)。

2.如图所示是555集成光控灯模拟电路,当外界光照强时,555集成2、6输入脚电位很高,输出脚3低电平,发光二极管V不亮。

当外界光照弱时,555集成2、6输入脚电位很低,输出脚3高电平,发光二极管V亮。

请完成以下任务:(将序号填写在“”处)(1)当外界光照由弱转强,光敏电阻阻值(①增大;②减小;③不变);(2)安装电路时,没有把光敏电阻Rg接入,发光二极管将(①一直亮;②一直不亮);(3)把光敏电阻Rg接入后发现,不管外界光线强还是弱,二极管始终不亮,可调电阻Rp应调(①大;②小);(4)把该模拟电路改成实用电路,用三极管控制继电器触点的闭合和断开,来控制交流220V电灯,请根据以上要求在虚线框内补全电路。

3.如图所示电路是定时灯光提醒器电路,由门电路(IC-1、IC-2)和电容、电阻等组成,在虚线框中a、b之间接入一个绿色的发光二极管,另一个虚线框中c、d 之间接入一个红色的发光二极管。

通用技术测试题(五篇范例)

通用技术测试题(五篇范例)

通用技术测试题(五篇范例)第一篇:通用技术测试题1.有人说“技术及其应用有点像锤子的使用,给小孩一把锺,他会无论什么都用锤子去敲。

当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。

我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。

我们需要锤子,但是不能滥用锤子。

”你对这段话的理解是:()A、我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情 B、小孩不会使用锤子C、要科学合理地使用技术D、技术的未来充满希望也隐威胁2.如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔,铅笔的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。

这种铅笔的设计主要遵循了A.道德原则B.技术规范原则 C.美观原则D.可持续发展原则3.王明的自行车,多处表面都已严重锈蚀,他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度,在下列处理工艺中最合理的是()A、在生锈的地方直接刷上油漆B、在生锈的地方选进行表面刷光并打上底漆后喷涂C、在生锈的地方进行镀层处理D、在生锈的地方用砂纸磨光4.据记载,第一辆摩托车(哈雷•戴维森摩托车)诞生于1903年美国威斯康星洲的一个工棚中,曾引发当时美国的“摩托车文化”。

该辆摩托车由威廉•哈雷等青年工人用堆普通的零件组装而成,这说明()A.该摩托车没有技术含量B.组装的摩托车的整体功能大于各零件功能之和C.该摩托车采用当时最先进的零件组装D.组装的摩托车的整体功能小于各零件功能之和5.小明同学在锯割条形铁时发现如图所示锯条上的齿轮已经磨平,现在要换新锯条,正确的流程是()A.旋松螺母◊取下锯条◊旋紧螺母◊安装新锯条B.取下锯条◊旋松螺母◊安上新锯条◊旋紧螺母C.旋紧螺母◊取下锯条◊安上新锯条◊旋松螺母D.旋松螺母◊取下锯条◊安上新锯条◊旋紧螺母6.某厂打算设计一个经营用大容量(10升)的全自动豆浆机。

在设计分析中要考虑的因素有:①杯体容量10升,②声光提示、报警功能,③制作过程自动化,④采用数码彩屏显示。

高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)四套_高中通用技术会考模拟测试题

高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)四套_高中通用技术会考模拟测试题

通用技术学科根底会考模拟测试题〔三〕〔总分值50分〕卷一一、单项选择题〔13小题每题2分,共26分〕1、学校的照明用电线路出现故障时,正常的操作规程是电工师傅首先切断电源,然后再进行线路检修,如果违反这一操作规律,颠倒顺序,可能会出现平安问题,这个案例说明( )。

A、所有流程中的时序在时间上是有严格先后顺序的B、有些操作流程中的时序是不必顺序执行的C、有些操作流程中的时序是不可颠倒的D、有些操作流程中的时序是可以随意颠倒的2、李梅要使客厅的茶几更具有欣赏价值,那么她应该侧重茶几的〔〕设计。

A、功能B、造型C、平安D、强度3、在自行车的补胎流程中,用锉子将洞口四周的胎皮锉毛,其目的是为了清洁附着外表和增大摩擦力,使补丁与胎皮的附着力更强。

而小李在修补被扎破的自行车后轮胎时,没有把洞口周围的胎皮进行锉毛,就直接用胶把洞口修补了。

这个案例说明小李的操作流程〔〕。

A、有重要环节缺陷B、进行了时间的优化C、效率很高D、进行了本钱优化4、某花农拟建一间养花温室,该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求,灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。

这个事例说明了〔〕。

A、组成温室的各个部件必须都是高科技产品,否那么就实现不了整体功能B、温室是一个封闭系统,不需要和外界进行信息、物质和能量的交换C、温室系统的设计,首先要明确其目的,否那么就无法形成一个良好、有序的系统D、温室系统的设计要更多地考虑局部,对全局可以考虑得少一些5、某种环保型高能固体蓄电池的生产工艺流程为:固体蓄电池的硬件组装→配置电解质→灌注→检验→密封→再检验→入库。

如果购置了已组装好的半成品蓄电池,那么固体蓄电池的硬件组装环节可以省掉,这种流程优化属于〔〕。

A、工期优化B、技术优化C、本钱优化D、质量优化6、在以下关于系统相关性的理解中,你认为正确的选项是〔〕。

A、一个系统往往存在多个目标,这些目标还常常不一致,需要进行协调B、系统通常都是由假设干个局部组成的C、系统包含子系统,它又是更大系统的子系统D、系统各组成局部〔元素〕之间,局部〔元素〕和整体之间不仅相互联系,相互作用,而且任何一个组成局部〔元素〕之间发生变化,都会影响其它局部〔元素〕和整体任务的完成。

高中通用技术模拟试卷含答案(5套)

高中通用技术模拟试卷含答案(5套)

高中通用技术学业水平考试模拟卷含答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)小林在使用电脑时,发现手臂长期悬空会引起酸痛,于是发明了如图所示的支撑架,可以夹持在桌子的边沿,外伸的悬臂可以用来支撑手臂。

使用者可以调整支撑架到合适的位置,使手臂处于自然状态。

请回答小题。

1.从人机关系和技术性质的角度分析该支撑架,下列说法不恰当的是()A.该产品具有解决实际问题和困难等作用,体现了技术的目的性B.设计制作该支撑架涉及材料学、电子学等多学科知识,体现了技术的综合性C.该产品研发过程属于科学活动D.可以使手臂处于自然状态,体现了人机关系的舒适目标2.关于该支撑架的设计过程,描述不正确的是()A.小林发现问题的途径为观察日常生活B.小林在中国知识产权网查阅该产品的新颖性属于明确问题阶段C.设计过程中要充分明确设计对象及设计者能力的限制D.为增加与桌面的夹持强度,小林进行多种夹持方式的设计与选择属于设计分析阶段3.某款生物扫描仪及其评价坐标图如图所示。

根据坐标图,下列分析不恰当的是()A.是从设计的一般原则进行评价的B.该产品非常实用C.是对结果的评价D.该产品很创新圆钢加工后的零件如图所示,请完成小题。

4.以下有关该零件的三视图及尺寸标注的说法,正确的是()A.该三视图和尺寸标注都是正确的B.错标1处C.少标1处D.三视图少画2条线5.小明加工该零件时,下列工具不需要的是()A.平锉B.麻花钻C.手锯D.划针6.小明用大小合适的钢板加工制作如图所示的工件,下列工艺流程合理的是()A.划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔→折弯B.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削→折弯C.划线→折弯→钻孔→锯割→锉削D.划线→冲眼→钻孔→锉削→折弯7.如图所示的压紧结构,当顺时针转动手柄时,杆1前进,B、C、D都是铰连接,以下受力分析正确的是()A.杆1受压、螺杆受拉受扭转、A点是刚连接B.杆1受扭转、螺杆受压受扭转、A点是刚连接C.杆1受压、螺杆受压受扭转、A点是铰连接D.杆1受压、螺杆受压受扭转、A点是刚连接8.如图所示的机械装置,要求转盘顺时针转动时,滑杆能左右做往复运动,图中1、2、3为连接点,以下连接件设计合理的是()A.B.C.D.一款自动洗碗机如图所示,可一次性洗20多个碗碟,具有清洗、烘干和消毒等功能。

2024高中《通用技术》课程标准考试试题附参考答案

2024高中《通用技术》课程标准考试试题附参考答案

高中通用技术课程标准考试模拟试卷一、填空题1.通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、______的课程。

2.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,是一门体现科技与人文相统一的课程,对个人的发展和民族的复兴有着积极的意义。

通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、______、创新设计和图样表达。

3.通用技术课程的目标是通过本课程的学习,学生能进一步拓展技术学习的视野,学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究、______和创新实践能力。

4.通用技术课程包括必修和选修两个部分,必修部分包括“技术与设计1”和“技术与设计2”两个模块,选修部分包括电子控制技术、______、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、建筑及其设计、汽车驾驶与保养七个模块。

5.技术与设计1主要内容包括技术及其性质、设计过程、设计的交流与评价等,技术与设计2主要内容包括结构与设计、流程与设计、______、控制与设计等。

6.通用技术课程的学习过程是学生主动建构知识、不断拓展能力、形成良好情感态度与价值观的过程,倡导学习方式的多样化,主要有自主学习、合作学习和______等。

7.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际,注重学生的______,引导学生在技术实践中创新。

8.通用技术课程的评价应体现评价主体的多元化、评价内容的全面性、评价方式的多样性和评价结果的客观性,注重过程性评价与______相结合。

9.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟,包括理解技术与人类文明的有机联系,具有学习和使用技术的兴趣和愿望,以及具有对待技术的积极态度和正确使用技术的意识等。

工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维,包括分析问题、解决问题、进行决策等,具有______、可靠性和效益性等特点。

10.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程,包括发现问题、确定问题、______、制定方案、制作模型或原型、测试优化等环节。

2022年通用技术学业水平测试模拟试题及答案【4套】

2022年通用技术学业水平测试模拟试题及答案【4套】

2022年通用技术学业水平测试模拟试题及答案【4套】2022年通用技术合格考模拟试题1一、单项选择题(本大题共25 小题,每小题3 分,共75 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

)1.2022年6月世界杯赛场上出现的多种技术吸引着大家的眼球。

利用高速摄像头进行数据采集、结果演示、即时回放的鹰眼系统可以判断是否进球,误差范围在5毫米内,通过视频回放技术可对比赛中发生的情况进行全方位多角度的回放,从而协助主裁判进行精准判罚。

下列关于鹰眼系统的说法正确的是A.应用于足球比赛中减少误判,体现了技术的目的性B.提高了判罚准确性但降低了比赛趣味性,体现了技术的两面性C.可以在一定程度上减少假摔及恶意犯规,体现了技术解放人D.具有数据采集、结果演示、即时回放等功能,体现了技术的综合性【答案】A2.如图所示是一款能自动翻炒、自动控制火候的无油烟自动炒菜机。

从设计中的人机关系角度分析,以下说法中不正确的是()A.造型设计极具现代感,易融入现代化厨房,主要考虑了人的心理需求B.完成一道菜后会发出“滴滴”声,体现了信息的交互C.把手的大小及打开锅盖所需旋转角度,考虑了静态的人和动态的人D.主要为不喜欢炒菜的人而设计,考虑了特殊人群【答案】D3.小明一直觉得买来的电脑桌使用起来不方便,学习了通用技术后,他决定对电脑桌进行改造。

小明去市场上进行了实地考查,并从网上搜集了很多资料。

你认为接下来李明应该做的是( ) A.动手制作原型B.进行设计分析C.绘制机械加工图D.评估并优化方案【答案】B4.如图所示,是甲和乙两款不同的手机及各自的评价图,以下对评价不正确的是。

高二年级通用技术第一次阶段性测试题范文

高二年级通用技术第一次阶段性测试题范文

2008学年第一学期高二年级通用技术第一次阶段性测试题(考试时间:90分钟,试卷满分:100分)命题:方兴校审:徐大雨一、单项选择题(2分×25=50分)1.海宁市人口密集,土地资源非常有限,为缓解日益突出的人地矛盾,八十年代,人们开展了向钱塘江要地的运动.利用现代化技术先后围垦出了盐仓农业综合开发区和尖山经济开发新区,如今两个开发区的发展已呈现欣欣向荣的景象.这体现了()的关系。

A.技术与人 B.技术与社会C.技术与科学 D.技术与自然2.为了使2008年的奥运会会徽不被侵犯,应该申请()。

A. 经营权B. 著作权C. 专利权D. 商业秘密权3.我校教学楼楼梯的扶手,最主要是为了实现人机关系中()目标。

A.安全B.高效C.健康D.舒适4.1912年,在电灯发明50周年的时候,包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。

爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而满足了……”这主要说明()。

A.爱迪生对自己的发明很满意 B.技术活动能实现人生的自我价值C.技术推动了社会的文明进步 D.技术解放了人5.在人类社会的发展过程中,为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求,相应产生了许多种技术.以下技术中,属于满足人们在“食”这一方面技术的是 ( )。

A.印染技术B.烹饪技术C.文字技术D.园林技术6.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官,拓展了活动空间,提高劳动效率.下列技术的发展解放了人的体力的是()。

A.摄像技术B. B超技术C.电视技术D.蒸汽动力7.如右图,现在的助听器已经很先进了。

它的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的,这说明了技术的()。

A.目的性B.创新性C.综合性D.两面性8. 专利的申请和获得要经过以下几个阶段:1.初审阶段;2.授权阶段;3.提交申请阶段;4.专利申请实质审查阶段;5.专利申请公布阶段;6.受理阶段.正确的顺序是( )。

2015-2017浙江省通用技术会考真题及答案

2015-2017浙江省通用技术会考真题及答案

标的尺寸有
A.1 处
B.2 处
C.3 处
D.4 处
7.用大小合适的铝板加工该零件,下列工艺流程中
40
Ø 10 16 25
60
10
合理的是 A.划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割
B.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C.划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼
题 6—7 图
D.划线→冲眼→钻孔→锉削→锯割 8.如图所示是某同学锯割的工件,锯割发生歪斜,下列情况中会造成锯缝歪斜的是
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在
答题纸上。
2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只
该试验的主要目的是检验__▲__(在①踏板与梯柱间连接是否牢固可靠;②踏板是否牢固;
③梯柱间的连接是否牢固可靠中选择一项,将序号填写在“__▲__”处)。
通用技术考试试题 第 6 页(共 65 页)
通用技术考试试题 第 7 页(共 65 页)
2015 年 10 月浙江省普通高校招生选考科目考试
第二部分 通用技术(50 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题列出的四个 备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选,错选均不得分。) 1.如图所示是一款带有喷雾功能的淋浴头,能喷出热腾腾的水雾,使浴室 保持适宜温度,避免受凉;通过按键可调节水雾和淋浴水的大小,并使水温控制 在 50℃以下,防止烫伤;淋浴头的高度和角度可调节。从设计中的人机关系角 度分析,下列说法中不正确的是

通用技术选考试题:2020 台州市质量评估试题(含答案)

通用技术选考试题:2020 台州市质量评估试题(含答案)

1第二部分 通用技术(共50分)一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分,每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分) 1、如图所示的自行车后置儿童座椅,下列尺寸中不是..从人机关系角度考虑的是 A .20 B. 35 C. 52-60 D. 20-242.如图所示是智能搀扶机器人及其评价坐标图,具有健康记录、蓝牙通话、视频音乐播放等多种功能。

根据评价坐标图及其产品描述,下列说法正确的是A .装有触控大屏,操作性较好B .适用老人及康复人员,实用性较好C .功能多成本低,符合经济原则D .需要进行定期充电,能耗比较高 3.如图甲所示是家用台式风扇转速控制机构,通过改变移动片左右位置来实现调速与复位,其中“1”“2”“3”分别是低、中、高转速控制键,“OFF ”是复位键。

各按键都连接一个连接片(结构如图乙所示)控制下面的移动片左右移动,其中移动片结构合理的是图甲 图乙A B连接片复位 弹簧第1题图第2题图 第3题图2CD通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件,请根据图示完成第4-5题。

4. 图中错标、漏标的尺寸共有A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处 5. 用3mm 厚大小合适的铝板制作该零件,下列说法不合理...的是A. 划线需用到划针、划规和钢直尺B. 加工流程可以为:划线→钻孔→锯割→锉削C. 零件在加工过程中,要用到平口钳D. 可用钢角尺检查90°角6.如图所示是一夹持机构,气缸活塞杆向前伸出时带动连杆、支撑臂运动,利用夹持臂把工件夹住。

其中夹持臂连接在支撑臂上,挡位销防止夹持臂向内闭合。

下列分析错误..的是 A .气缸活塞杆后退时,连杆主要受压 B .气缸活塞杆前后运动时,弹簧均受拉 C .工件夹紧后,夹持臂主要受弯曲D .工件夹紧后,活塞杆继续往前运动,工件被夹持的力不变7.如图所示是一款靠墙折叠楼梯,不使用时向上轻推楼梯侧板,楼梯可自动折叠向墙靠拢可节省空间,下列关于该折叠楼梯说法错误..的是 A .扶手与侧板之间为刚连接 B .油压杆与侧板、踏板之间均为铰连接 C .油压杆的主要作用是增强楼梯展开时的强度 D .折叠原理主要利用了平行四边形的不稳定性第4-5题图→向前气缸活塞杆夹持臂连杆支撑臂弹簧 挡位销工件3如图所示为制动压力调节系统,主要由ECU 、电磁阀、液压泵、储液器、轮缸等组成。

诸暨中学高二通用技术上学期10月阶段性考试试题

诸暨中学高二通用技术上学期10月阶段性考试试题

浙江省诸暨中学2020—2021学年高二通用技术上学期10月阶段性考试试题第二部分通用技术1、如图所示是一款医学影像智能阅片机器人,能读取病人的医学影像。

快速准确地诊断疾病,下列说法中,不恰当的是( )A。

能快速准确地诊断疾病,体现了技术的综合性B。

能够自主学习,体现了技术的创新性C。

能替代医生阅片,减轻医生的工作强度,体现了技术具有解放人的作用D.可以提升基层医院的诊断水平,体现了技术在医疗领域的重要作用2、如图所示的钢锯是金工的常用工具。

下列说法中,不是..从人机关系角度考虑的是()A.钢锯前端弯曲成弧形B.手柄的外形设计成弧形C.采用元宝螺母紧固钢锯条D.钢锯条锯齿有粗有细,可以锯割不同的材料3、如图所示是某城市使用的风光互补路灯,施亚同学说该路灯遵循了设计的可持续发展原则,主要是因为它()第3题图A.安装成本低B.维护费用较低C.路灯亮度小D.风光互补发电4、如图所示是一款家用椅子,其椅面和椅背是用一定强度的绳子编制而成,现为了提高该椅子的强度,下列改进方式最为合理的是()A。

B。

C. D.5、如图所示是一款吸壁沐浴液盒,下列对该沐浴液盒的设计分析和评价中,不正确的是()A.按压头的按压面积较大,符合设计的实用原则B.能用吸盘吸附在浴室瓷砖上,主要是从“物”的角度考虑C.外观新颖独特,体现设计的创新原则D.单手即可完成操作,实现人机关系的高效目标6、如图所示的尺寸标注中,错误..的是()A.R7的标注B.24的标注C.R6的标注D.Φ9的标注如图所示的组合件是由构件1和构件2组合在一起,其中构件1是用厚度4mm的钢板加工而成,构件2是常见的螺栓螺母。

请完成第7-8题。

7、在加工该组合件的过程中,下列有关工具设备的选用和加工流程的说法合理的是()A.加工构件1的流程为:划线→锯割→弯折→钻孔→锉削B.加工构件2的流程为:划线→锯割→淬火→磨削圆头→套丝C。

在构件1和构件2的连接处采用平垫圈,可使连接处受力均匀分布,防止连接件受到损坏D。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

通用技术阶段测验74
姓名学号
1.小杨同学想设计一个智能照明灯控制系统,要求晚上房间有人移动时灯自动亮。

她设想利用微波雷达探测模块来采
集人移动的信号,图中IC1为微波雷达探测模块,其“2”引脚是输出端。

当探测到有人移动时,IC1的“2”引脚输出低电平,否则无输出;利用光敏电阻来感知白天黑夜,Rg是光敏电阻,其光敏特性曲线如图乙所示。

请完成以下题:
(1)请补全图甲中的电路图,要求能实现白天不亮,夜晚有人走动灯亮的功能。

(注意:连线时交叉要连通的线请加黑点,交叉不连通的不加黑点。

)
(2)在灯亮时,三极管V1和二极管V2分别处于_____、_____状态。

(①导通,
②截止)
(3)小杨同学想要检测光敏电阻Rg性能,采用如图丙所示方式来测量,下列
说法中错误的是( )
A.断开开关,在不同光照条件下,用多用电表测量光敏电阻的电阻值
B.合上开关,在不同光照条件下,用多用电表测量光敏电阻的电压值
C.合上开关,在不同光照条件下,用多用电表测量光敏电阻的电流值
2.如图所示为一款应用于育秧棚湿度超限报警器,它能在塑料育秧棚内的湿度偏离设定湿度时,及时发出声光报警信
号,提醒用户注意控制棚内的湿度。

湿度检测电路由湿度检测电极a,b(作为湿度传感器)、电位器RP1,RP2,IC1内部的门电路D1、D2、D3组成。

报警电路由发光二极管VL1和VL2、电阻器R1、R2、R3、晶体管三极管V、音效集成电路IC2和扬声器BL组成。

当育秧棚内的土壤湿度位于设定的湿度范围内(相对湿度为10%-35%)时,D1和D3均输出高电平,VL1和VL2均处于截止状态,V不导通,IC2不工作,BL不发声。

请完成以下任务:
(1)当棚内的土壤湿度高于设定湿度的上限值(35%)时,发光二极管VL1-VL2的工作状态为_____(①VL1发光、VL2不发光;②VL1不发光、VL2发光;③VL1和VL2都发光);
(2)在使用过程中,用户要求把土壤设定湿度的下限值调整为15%,则应调整_____(①RP1;②RP2),并将该电位器往______调节(①上;②下);
(3)电路中的电容C为容量为22uF的铝电解电容器,其额定电压选用最恰当的是______(①5OV;②1OV;③4.5V);
(4)在使用过程中,用户发现报警的声音太轻,经常听不见,要求声音大一些,希望能把家里的收录机作为声音报警器。

请根据以下改进后的电路及要求,选择下面提供的元器件在虚线框中补画完整改进后电路图。

3.如图所示是某水族箱温度自动控制装置部分电路。

集成电路是555,各脚的逻辑关系见表,Rt1、Rt2均为负温度系
数热敏电阻,Rp1、Rp2是可变电阻。

请完成以下任务。

(1)当Rt1检测到温度小于20℃时,开始加热;Rt2测得温度大于24℃时,停止加热。

请根据电路的逻辑关系在a,b两个虚线框中,用适当的导线进行连接
(2)如图所示当水温处于22℃时,3脚的电平是_____(①高电平;②低电平;③无法确定)。

(3)假如想要调节成18℃到26℃的温度区间,应该是____________ (在①Rp1调大,Rp2调小;②Rp1调小,Rp2调大;③Rp1和Rp2都调大中选择一项);
(4)请你在图2虚线框内画出合适的一个逻辑门,使得水位过低时电热器不加热。

图2
(5)按如图2进行电路连接并进行调试时,发现不管水位、温度高低,加热器一直加热不停。

产生该故障的原因是_____(①继电器线圈断路,②二极管D1击穿;③三极管V击穿;④电阻R4虚焊)。

4.如图所示是小李为某农场的湿度控制系统设计的电路图,当湿度高于上限或低于下限时都会发出声、光报警,电路
中CB7555与R8,R9,C1构成一个振荡电路,在Z点为高电平时可以振荡驱动蜂鸣器发声。

分析电路回答:
(1)a,b探头应选择以下哪种传感器()
(2)湿度传感器为负湿度系数,当超过湿度上限时______灯会发光(①VL1;②VL2;③VDl;④VD2)
(3)图中Z点与X、Y两点的电位逻辑关系是______。

(①与门②或门③与非门④或非门)
(4)电路在报警时声音过于尖锐即周期太短,如果想调平缓一些,下列说法中正确的是______(①增大Cl;②减小Cl;③增大C2;减小C2)。

(5)小李想把电路中的输出部分用直流电磁继电器来实现,请补全以下电路图。

5.在电子控制技术实践课上,小明准备设计一个遮光、通风控制系统,选择光敏电阻和正温度系数的热敏电阻作为传
感器。

请完成以下各题:
(1)光敏电阻值随光照强度变化的规律与相似(A;B;C);
A B C
(2)小明提出的控制要求和设计的控制电路如图所示,其中X点输入光照强度信号,Y点输入温度信号。

根据控制要求分析电路,J1、J2的作用是(A.J1用作遮光控制、J2用作通风控制;B.J1用作通风控制、J2用作遮光控制);
(3)小明在测试电路时,发现R3和R4的阻值不符合电路要求,导致J1和J2始终都不能吸合,合理的调整措施是____________、____________(A.增大R3;B.减小R3;C.增大R4;D.减小R4);
(4)请你根据控制要求,在虚线框内将传感器和电阻正确地连接到电路中。

6.机柜设有自动风扇散热控制系
统,当电器运行发热高于某温度
值时,自动开启风扇进行散热,
其电路原理图如下图所示。

其中,
Rt为热敏电阻,LM311是电压
比较器(当脚3电压低于脚2电
压时,脚7输出供电电源12V;
当脚3电压高于脚2电压时,脚
7输出低电平0V)。

请完成以下问题:
(1)热敏电阻Rt为,当温度升高时,Rt的电阻值。

(在以下选项中选择一项,填写相应的序号:①正温度系数;②负温度系数;③增大;④减小。


(2)若要调低风扇运行的设定温度,则将滑动电阻Rp 。

(在以下选项中选择一项,填写相应的序号:①向上滑动,减小2脚电位②向下滑动,增大2脚电位③向上滑动,增大2脚电位④向下滑动,减小2脚电位)(3)启动风扇时,风扇工作灯亮起;为保证散热效果,采用220V交流电电源的风扇。

现提供:直流电磁继电器J,有2个联动开关可控制电路;发光二极管D2作为风扇工作指示灯;阻值3.9kΩ的R5作为二极管的保护电阻;交流电电源的风扇M。

请根据上述要求在虚线框中补全电路。

相关文档
最新文档