教案：小刺猬搬果子

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小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 (2)4篇

小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 (2) 小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 (2)精选4篇（一）课题：小刺猬搬果子学科：体育年级：小班教学时长：30分钟教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和协作能力；2. 培养幼儿的运动技能和协调能力；3. 提高幼儿对体育活动的兴趣。

教学内容：1. 动作技能：搬运果子、跑步、转身；2. 协调能力：团队合作。

教学准备：1. 果子（用小球或带有手柄的塑料果子代替）；2. 操场或室内开阔的场地。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师引导幼儿做一些简单的全身活动，如：头转圈、摇摆手臂、跳跃等，让幼儿身体活动起来。

2. 游戏说明（5分钟）：教师向幼儿介绍游戏的目标和规则：小刺猬要搬运果子，但他自己太小力气不够，需要大家一起帮助他，幼儿需要将果子搬运到指定的目标处。

幼儿们分成若干小组，每个小组有一个指定的目标地点。

3. 游戏实施（15分钟）：幼儿分成小组，每个小组站在指定的起始位置。

教师将果子放在起始位置，并倒计时，让幼儿们尽快将果子搬运到目标地点。

幼儿们可以选择使用双手抱着果子或者用手柄提着果子。

4. 游戏总结（5分钟）：教师与幼儿一起回顾游戏的过程和收获，引导幼儿讨论如何更好地协作以及如何提高搬运果子的速度。

教学扩展：1. 修改游戏规则：可以增加障碍物或调整目标地点的位置，增加游戏难度。

2. 引导幼儿讨论其他动物可以帮助小刺猬搬运果子的方式，培养幼儿的创造思维能力。

教学评价：1. 教师观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的协作能力和动作技能；2. 教师与幼儿一起总结游戏的收获和不足之处，帮助幼儿进一步提高。

教学反思：1. 小班幼儿的注意力较为短暂，需要在游戏过程中让他们一直保持兴奋；2. 游戏的难度需要适当调整，以保证幼儿的参与度和成功体验；3. 在游戏规则的设定上需要注意幼儿的体力和技能水平，避免过于困难或过于简单。

小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 (2)精选4篇（二）教案概述：本次体育活动的主题是小刺猬搬果子。

小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》3篇

小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》精选3篇（一）一、教案概述本教案是为小班幼儿编写的体育课教案，教学内容为《小刺猬搬果子》。

通过本节课的学习，旨在培养幼儿的协作能力、动作协调能力和团队合作意识，提高幼儿的体能素质。

二、教学目标1.通过学习，幼儿能够理解故事内容，认识角色并进行模仿表演。

2.培养幼儿的协作能力和动作协调能力。

3.培养幼儿的团队合作意识。

三、教学重难点1.重点：幼儿的协作能力培养。

2.难点：幼儿在游戏中的角色认知和角色模仿。

四、教学准备1.教具准备：果子玩具、小刺猬道具。

2.教材准备：教案课件、故事书《小刺猬搬果子》。

五、教学步骤步骤一：引入活动1.引入教师出示故事书《小刺猬搬果子》。

2.教师讲述故事，引导幼儿进入角色。

步骤二：角色模仿1.教师分发果子玩具给幼儿，让幼儿们模仿小刺猬搬运果子的动作。

2.教师示范搬运果子动作，并引导幼儿模仿。

步骤三：角色扮演1.根据故事情节，教师分发小刺猬面具给部分幼儿，并让他们穿上小刺猬的道具。

2.组织幼儿分成小组，每个小组有一个小刺猬。

3.教师示范游戏规则：每个小刺猬都要搬运果子，其他幼儿可以帮助小刺猬把果子从一个地方搬到另一个地方。

4.让幼儿们分角色，进行角色扮演。

步骤四：游戏实施1.组织幼儿按照角色扮演的方式进行游戏。

2.教师在游戏过程中观察和引导，帮助幼儿发现合作和协作的重要性。

步骤五：游戏总结1.游戏结束后，教师与幼儿进行游戏总结，询问幼儿对游戏的感受以及发现的问题和困难。

2.教师引导幼儿总结团队合作的重要性，并对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

六、教学延伸1.教师可以让幼儿自由发挥，设计其他类似的角色扮演游戏，培养幼儿的想象力和创造力。

2.教师可以引导幼儿用自己的语言讲述故事，培养幼儿的表达能力和语言组织能力。

小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》精选3篇（二）教学目标：1. 让学生通过表演和互动体验小鸭与狐狸的故事情节，培养他们的合作和表演能力。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思

一、教案基本信息1. 主题：《小刺猬搬果子》2. 年龄段：幼儿园小班3. 科目：体育4. 课时：1课时5. 教学目标：(1) 帮助幼儿认识小刺猬的特点，了解小刺猬搬果子的过程。

(2) 通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量。

(3) 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

二、教学内容1. 小刺猬的特点介绍2. 小刺猬搬果子的过程演示3. 体育活动：模仿小刺猬搬果子4. 团队协作游戏：小刺猬运果子三、教学步骤1. 热身活动：带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2. 教学基本内容：介绍小刺猬的特点，演示小刺猬搬果子的过程。

3. 体育活动：模仿小刺猬搬果子，幼儿分组进行，每组选出一个队长带领队员完成任务。

4. 团队协作游戏：小刺猬运果子，幼儿分组进行，每组合作将果子运送到指定地点。

四、教学评价1. 观察幼儿在体育活动中的参与程度和表现，评价他们对小刺猬搬果子动作的掌握程度。

2. 通过团队协作游戏，观察幼儿在团队合作中的表现，如分工、沟通、协作等。

3. 收集幼儿在活动中的作品，如画出小刺猬搬果子的过程，评价他们的创造力和表达能力。

五、教学反思1. 反思教学内容的设计是否符合幼儿的兴趣和认知水平。

2. 反思教学方法是否生动有趣，能否吸引幼儿的注意力。

3. 反思教学评价是否全面客观，能否准确反映幼儿在活动中的表现。

4. 针对本次教学活动的不足，提出改进措施，为下次教学活动做好准备。

六、教学准备1. 教具：小刺猬玩偶、果子模型、体育器材（如沙包、圈等）。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

3. 音乐：轻松愉快的背景音乐。

4. 准备工作：提前布置好活动场地，准备好教具和体育器材。

七、安全注意事项1. 确保活动场地安全，无杂物、障碍物。

2. 检查体育器材的安全性，避免幼儿在活动中受伤。

3. 提醒幼儿注意运动过程中的安全，如不要用力过猛、避免碰撞等。

4. 教师应全程关注幼儿的活动情况，及时制止不安全行为。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思

一、教案基本信息1. 主题：《小刺猬搬果子》2. 年龄段：幼儿园小班3. 教学目标：a. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。

b. 锻炼幼儿的平衡能力和灵活性。

c. 培养幼儿的想象力和创造力。

4. 教学重点与难点：a. 重点：学会模仿小刺猬搬果子的动作，培养团队协作。

b. 难点：动作的协调性和灵活性。

二、教学准备1. 教具：果子、篮子、障碍物等。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

3. 音乐：欢快的儿童音乐。

三、教学过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。

b. 带领幼儿做简单的有氧运动，如慢跑、跳绳等。

2. 教学内容（10分钟）a. 教师向幼儿讲解小刺猬搬果子的故事，引导幼儿想象自己是小刺猬。

b. 教师示范小刺猬搬果子的动作，讲解动作要领，如如何用肚子滚动、如何搬运果子等。

c. 幼儿跟随教师学习小刺猬搬果子的动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。

d. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

3. 游戏环节（10分钟）a. 教师设置障碍物，模拟小刺猬搬果子的环境。

b. 幼儿分组进行比赛，看哪一组先把果子搬到指定地点。

c. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

4. 放松活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

b. 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。

四、教学反思2. 针对不足之处，思考改进措施，如增加练习次数、调整教学方法等。

五、教学延伸1. 家庭作业：家长协助幼儿练习小刺猬搬果子的动作，拍摄视频分享到班级群。

2. 下一节课内容：学习小鸟飞行的动作，培养幼儿的平衡能力和灵活性。

六、教学内容分析1. 主题解析：《小刺猬搬果子》教案以小班幼儿为对象，通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼幼儿的手眼协调能力、团队合作意识和平衡能力。

2. 教学内容：本节课主要包括小刺猬搬果子的动作教学、游戏环节和放松活动。

3. 教学方法：采用示范法、游戏法、反馈法等，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。

小班体育游戏优秀教案及教学反思《小刺猬搬果子》

小班体育游戏优秀教案及教学反思《小刺猬搬果子》一、教学目标1.培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。

2.发展幼儿奔跑、跳跃、投掷等基本动作，增强体质。

3.培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。

二、教学内容1.游戏名称：小刺猬搬果子2.游戏器材：沙包、圈圈、小刺猬头饰三、教学过程（一）导入1.老师出示小刺猬头饰，引导幼儿观察并讲述小刺猬的特点。

2.老师讲述《小刺猬搬果子》的故事，引发幼儿兴趣。

（二）基本环节1.游戏准备（1）将幼儿分成四组，每组一个圈圈作为阵地。

（2）每组准备一定数量的沙包作为果子。

2.游戏进行（1）讲解游戏规则：小刺猬们要搬运果子，从自己的阵地出发，跑到对面的阵地，把果子放在对方的圈圈里。

搬运过程中，果子不能掉落，否则回到起点重新开始。

（2）示范游戏动作：老师扮演小刺猬，演示搬运果子的动作，强调要点：奔跑、跳跃、投掷。

（3）幼儿进行游戏：每组轮流进行，老师在一旁指导，纠正动作，鼓励幼儿勇敢尝试。

3.游戏结束（1）统计每组搬运果子的数量，评选出最佳小刺猬团队。

四、教学反思1.优点（1）游戏设计新颖，符合幼儿年龄特点，激发幼儿参与游戏的兴趣。

（2）注重培养幼儿团队协作能力，提高幼儿合作意识。

（3）教师在游戏中及时指导，纠正动作，使幼儿掌握基本动作要领。

2.不足（1）部分幼儿在游戏中表现出胆怯、不自信，需要在今后的教学中加强心理引导。

（2）游戏时间较短，未能充分满足幼儿的参与需求，可以考虑延长游戏时间。

3.改进措施（1）在游戏前，加强对幼儿的心理辅导，培养幼儿勇敢、自信的品质。

（2）在游戏过程中，关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

（3）适当延长游戏时间，让每个幼儿都有充分的参与机会。

通过本次教学，我深刻认识到体育游戏在幼儿教育中的重要性。

在今后的教学中，我将不断探索更多有趣的体育游戏，激发幼儿参与运动的热情，促进幼儿身心全面发展。

重难点补充：1.游戏规则的理解与遵守难点：幼儿可能对规则理解不深刻，不能很好地遵守游戏规则。

幼儿园小班优秀体育教案《小刺猬搬果子》含反思

幼儿园小班优秀体育教案《小刺猬搬果子》含反思教案一：小刺猬搬果子一、教学目标1. 让幼儿了解基本的搬运技能，如提、抬、拖等；2. 提高幼儿的身体协调本领；3. 培育幼儿的团队合作意识；4. 加强幼儿的集中注意力和耐性；5. 促进幼儿的身体发育和健康成长。

二、教学内容1. 学习小刺猬搬果子的方法和技巧；2. 小组竞争，比赛哪个小组在规定时间内搬运更多的果子；3. 通过搬运果子，了解工作需要团队合作。

三、教学准备1. 果子（可以使用小球、棉花等替代）；2. 保龄球、运动环；3. 小愚人卡片、小小团队卡片；4. 屏幕或白板，用于放映教学视频或图片。

四、教学过程1. 热身运动（10分钟）通过简单的拉伸操、跳动、舞蹈等活动，热身准备体育活动。

在这个阶段，老师可以察看幼儿的身体状态和动作协调本领。

2. 游戏规定介绍（10分钟）老师首先向幼儿介绍“小刺猬搬果子”的游戏规定，并在白板或屏幕上用简单的图形演示搬运果子的方法。

幼儿们应当非常清楚搬运果子的要求和规定。

老师将演示一遍，告知幼儿们怎样搬运果子，例如用什么工具、什么姿势等。

这样，幼儿们可以自行探究，思考解决问题的方案。

3. 分组竞赛（30分钟）老师将幼儿分成若干小组，每组5人，为每个小组供给保龄球和运动环（相当于小小工具）。

每个组都需要团结一致，相互帮忙，来搬运果子。

在规定的时间内，小组必需搬运最多的果子并将其放入指定位置的篮子里。

老师会使用小愚人卡片引导幼儿解决问题，还会在指定时间让幼儿轮番使用小小团队卡片，这有助于促进幼儿之间的合作，加强团队意识。

4. 结课（10分钟）在活动结束后，老师将对幼儿进行总结，让他们看看哪些小组运输果子得多、哪些得少、哪些无条件地合作。

这个过程中的过失和胜利都需要被记录下来，以便下次游戏的进一步改进。

最后，老师还可以让幼儿共享他们的游戏阅历和感受，以及对以后游戏的建议。

五、教学反思和改善措施这个活动应当充足有趣味，以便让幼儿保持注意力，并相互协作。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思1.1 设计意图：1.1.1 通过引入生动有趣的动物角色“小刺猬”，吸引幼儿的注意力。

1.1.2 结合小班幼儿的身体发展特点，设计简单有趣的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣。

1.1.3 借助“搬果子”这一活动，锻炼幼儿的手臂和腿部力量，提高他们的动作协调性。

二、知识点讲解2.1 活动规则：2.1.1 讲解小刺猬搬果子的游戏规则，让幼儿明白如何在游戏中进行合作与竞争。

2.1.2 强调安全事项，如跑动时注意不要碰撞他人，搬果子时要小心手部动作等。

2.1.3 引导幼儿学会通过协商、轮流等方式处理游戏中可能出现的矛盾。

三、教学内容3.1 活动主题：3.1.1 以“小刺猬搬果子”为主题，让幼儿在角色扮演中体验体育活动的乐趣。

3.1.2 通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量。

3.1.3 培养幼儿的团队协作能力和规则意识。

四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 让幼儿了解小刺猬的生活习性，认识到小刺猬搬果子的场景。

4.1.2 培养幼儿对体育活动的兴趣，激发他们参与体育活动的积极性。

4.1.3 引导幼儿学会在游戏中遵守规则，通过协商解决矛盾。

4.2 技能目标：4.2.1 锻炼幼儿的手臂和腿部力量，提高他们的动作协调性。

4.2.2 培养幼儿的团队协作能力和规则意识。

4.2.3 帮助幼儿学会与他人合作，提高他们的社交能力。

五、教学难点与重点5.1 重点：5.1.1 掌握小刺猬搬果子的动作要领，锻炼手臂和腿部力量。

5.1.2 学会在游戏中遵守规则，与他人和谐相处。

5.1.3 积极参与体育活动，提高动作协调性。

5.2 难点：5.2.1 培养幼儿在游戏中处理矛盾的能力。

5.2.2 锻炼幼儿的团队合作精神，使他们能够主动与他人合作。

5.2.3 在活动中，让幼儿充分体验到体育活动的乐趣，激发他们持续参与的热情。

在教学过程中，观察幼儿对活动的参与程度，了解他们在活动中的需求和困难。

《小刺猬搬果子》小班体育教案

《小刺猬搬果子》小班体育教案《小刺猬搬果子》小班体育教案「篇一」活动目标1.学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。

2.培养幼儿能够克服困难的良好品质，坚持把纸箱运到终点。

3.使幼儿在参与集体活动中获得愉快的情绪体验。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5.培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备纸箱若干(去掉两头折盖)，背景音乐磁带，小刺猬头饰若干，地垫(户外用)等。

安全要求1.提醒在侧身滚动搬运纸箱时注意安全，避免幼儿拥挤或相互碰撞。

2.活动场地广阔充裕，无障碍物。

活动过程一、导入教师与幼儿随音乐进行简单的热身运动，活动身体。

教师出示小刺猬头饰激发幼儿活动兴趣，师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。

二、展开1.组织幼儿分组练习侧身滚动动作。

教师提醒幼儿分三组在两处“草地”上练习侧身滚动动作，注意两人之间保持距离，不要碰到小朋友;幼儿自由玩滚动游戏，教师观察、指导幼儿注意侧身滚动时下巴要下压，两只手交叉放在胸前，双脚要绷直，全身绷紧向自己的侧边做翻滚。

2.组织幼儿游戏：小刺猬运纸箱。

出示纸箱，请幼儿帮忙运纸箱，不能用手、脚，引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。

幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。

运纸箱比赛：幼儿分三组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。

三、结束教师进行总结，自然结束。

(重点在侧身滚动的方法和滚动过程中安全问题。

)教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。

但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。

所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

保护好自己的同时也要注意别碰伤别人。

尤其是在练习侧翻滚的时候有的幼儿的动作不够规范，以至于自己的纸箱摩擦到下巴或从脚下滚落。

但是终归幼儿玩的都很尽兴。

经过反复练习后，幼儿们都能熟练地完成侧身翻滚的动作。

最后，通过竞赛，让他们感受到了游戏的激情、魅力和快乐。

小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》

小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》
一、教学目标：
1. 学习基本的搬运动作，培养学生的协调能力和动手能力。

2. 培养学生合作意识和团队精神。

二、教学内容：
小刺猬搬果子。

三、教学重点：
1. 学习基本的搬运动作，包括抬举、搬运和放下。

2. 培养学生合作意识和团队合作能力。

四、教学步骤：
1. 游戏准备：
与学生一起组成一队队列，平分好队员。

2. 游戏规则：
将果子（可以用纸板或小球代替）放在教室的一边，每队队长前面放一个小篮子。

3. 游戏开始：
每队队长轮流表示，喊“搬运”，队员们迅速跑到果子处用双手抓起果子，然后将果子放入篮子中，完成后喊“搬运完毕”，等待下一轮表示。

4. 教师示范：
教师示范如何正确的抬举、搬运和放下果子，注意身体的协调和合理运用力量。

5. 学生练习：
学生根据教师的示范进行自由练习，注意调整动作和姿势，提高搬运效率和准确度。

6. 激励和奖励：
对于表现优秀的队员和队长进行激励和奖励，鼓励其他队员继续努力。

7. 游戏结束：
当所有队伍的队员都完成搬运任务后，游戏结束。

五、教学反思：
通过这个游戏，学生能够锻炼基本的搬运能力，培养团队合作意识，增强学生的协调能力和动手能力。

在游戏中，学生可以体验到合作的乐趣和成功的喜悦，激发了学生
的学习兴趣和积极性。

同时，教师要根据学生的实际情况，适当调整活动难度和规则，以满足学生的学习需求。

小刺猬搬果子教案(4篇)

小刺猬搬果子教案(4篇)小刺猬搬果子教案1一、活动目标1、熬炼幼儿行走滚爬协调等综合技能。

2、体验体育运动的乐趣。

二、活动预备为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰〔让幼儿知道自己扮演的是小刺猬〕；嘉奖品〔小红花，星星等〕三、活动过程〔一〕开始部分1、问好，〔刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈〕。

做动物仿照操，活跃气氛：今日天气真好，我们一起来熬炼身体吧！2、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去。

可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇猛。

3、组织幼儿入场。

〔二〕基本部分1、老师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子；2、对刚才的示范作一具体讲解，强调要求。

3、分组〔三组或两组〕4、活动开始，老师进行帮助。

〔留意不要过多地干涉幼儿〕5、老师小结，对幼儿进行鼓舞，奖奖品。

〔三〕结束部分带幼儿回家：天快要黑了。

宝宝，我们赶快回家吧！小刺猬搬果子教案2活动设计意图：小班幼儿喜爱钻爬活动，而钻爬可以提高幼儿四肢协作的协调性，促进幼儿大肌肉动作的进展。

但小班幼儿的手脚协调技能较差，还没有完全掌控钻爬的动作要领。

《指南》中强调要进展小班幼儿动作的敏捷性和协调性，鼓舞幼儿进行钻爬活动。

结合小班幼儿以详细形象思维为主、喜爱仿照的特点，我创设"小刺猬要过冬"的情境，通过小刺猬做运动、小刺猬练本事、小刺猬搬果子等好玩的游戏，让幼儿在自由、宽松、开心的环境中玩耍、尝试、探究、沟通，从而掌控弯腰钻和手膝着地爬行的动作要领，提高幼儿身体动作的协调性。

实施策略：1、创设游戏情境，激发幼儿活动爱好。

本活动针对小班幼儿的年龄特点，突出游戏性，将"小刺猬要过冬"这一情境贯穿于整个活动之中，通过小刺猬做运动、练本事、搬果子等游戏，由浅入深，层层递进，环环扣紧。

幼儿园小班体育教案《小刺猬搬果子》

幼儿园小班体育教案《小刺猬搬果子》一、教学目标1、了解小刺猬的习性和外表特征；2、培养幼儿的体育兴趣和体育素质；3、能够在进球时做出正确的动作和姿势；4、集体合作意识和团队协作精神。

二、教学内容小班幼儿体育教案《小刺猬搬果子》三、教学步骤1、引入活动展示几张小刺猬的图片，让孩子们看看小刺猬是怎样的，他们的脚趾上有刺吗？我们怎样才能安全地接近小刺猬。

2、动作准备脚掌离地，跨出左脚，腰部向左旋转，左手打手，右手挥拍，作出侧身半俯卧后挥拍的姿势。

3、活动一准备两只球，让孩子们分成两组，每组各放一个球，让他们在场地上穿梭自如，拿球跑来跑去，当音乐停止时，算分，看哪一个小组拿到了更多的球，将分数记在黑板上。

4、活动二对孩子们进行简单的进门训练，让他们学习进入球门的姿势和动作，其中包括“鸟嘴姿势”、“游泳式进门”和“脚头顶高式进门”。

5、活动三实施集体合作的任务，将两组孩子组成一组搬运水果，一人搬运一个球，跑到终点就算成功，其他的孩子可以帮忙推球或者助跑，也可以一起来搬运大球。

在任务中，我们需要孩子们团结协作，完成任务能力，良好的团队合作能力也是我们训练的目标之一。

6、活动四通过场地使用不同的球和设备，让孩子们知道不同的体育运动，让他们发挥不同的球和设备，不同的场地，身体的特点，感受体育运动的魅力。

四、教学反思1、引导幼儿加强体育锻炼的意识和方法，培养他们欣赏、参与、体验、领受运动的乐趣、动力和熟练度；2、对不同球类和设备的运用、身体运动特点的发挥以及团队合作拓展了幼儿的运动技能和策略意识3、通过本次课的教学，通过不同的活动，让孩子们更好的掌握了橄榄球的基本技术、思路和战术，并且每一个孩子都乐在其中，积极参与，收获了切身体验和娱乐乐趣。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解小刺猬搬果子的故事情节，认识到小刺猬的刺可以保护自己。

2. 技能目标：培养幼儿跑、跳、滚等基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。

3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，学会互相帮助和团队合作。

二、教学内容1. 故事导入：讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬的刺和搬运果子的过程。

2. 基本动作练习：模仿小刺猬的滚、跳、跑等动作，进行体育游戏。

3. 团队协作游戏：组织幼儿进行团队合作，搬运果子，体验合作乐趣。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握小刺猬的基本动作，如滚、跳、跑等。

2. 教学难点：培养幼儿的团队合作精神，学会互相帮助。

四、教学准备1. 教具：小刺猬玩偶、果子道具、体育器材（如跳绳、圈等）。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，活动身体关节，提高幼儿的兴奋度。

2. 故事导入（3分钟）：讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬的刺和搬运果子的过程。

3. 基本动作练习（5分钟）：模仿小刺猬的滚、跳、跑等动作，进行体育游戏。

教师示范，幼儿跟随模仿。

4. 团队协作游戏（5分钟）：组织幼儿进行团队合作，搬运果子，体验合作乐趣。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 总结与反思（3分钟）：让幼儿谈谈在游戏中的感受，总结团队合作的重要性。

教师进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。

教学反思：在本节课中，幼儿们对小刺猬搬果子的故事表现出浓厚的兴趣，积极参与到基本动作练习和团队协作游戏中。

在热身活动环节，幼儿们充分活动了身体，为后续教学做好了准备。

在故事导入环节，幼儿们注意力集中，对小刺猬的刺和搬运果子的过程有了清晰的认识。

在基本动作练习环节，大部分幼儿能够模仿小刺猬的动作，但在跳跃和滚动方面还有待提高。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿通过故事和活动，了解小刺猬搬果子的过程，认识到小刺猬的身体特征和搬运方式。

2. 技能目标：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。

3. 情感目标：培养幼儿对动物的喜爱之情，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼身体协调能力。

难点：让幼儿在集体活动中，学会与他人合作，共同完成任务。

三、教学准备：1. 教具准备：小刺猬玩偶、果子道具、音乐播放设备。

2. 场地准备：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 故事导入（5分钟）：教师讲述《小刺猬搬果子》的故事，引导幼儿关注小刺猬搬运果子的过程，让幼儿了解小刺猬的身体特征。

3. 模仿练习（5分钟）：教师示范小刺猬搬果子的动作，让幼儿模仿练习，注意动作要领。

幼儿可分组进行练习，互相纠正动作。

4. 团队合作（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组合作搬运果子。

教师观察幼儿在合作过程中的表现，及时给予指导和鼓励。

5. 总结与反思（5分钟）：教师带领幼儿总结本次活动，让幼儿分享自己的收获。

教师针对活动中的不足，进行教学反思，为下次活动提供改进方向。

五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对体育活动的兴趣。

2. 观察幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的合作意识和协调能力。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学内容和方法。

六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的健康意识。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置与小刺猬相关的主题墙饰，引导幼儿自主观察、讨论，拓展幼儿的知识面。

七、教学内容二：1. 认知目标：让幼儿通过观察和操作，了解果子的不同形状和颜色。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思

一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解小刺猬搬果子的故事情节，认识小刺猬、小鸟、小兔子等角色。

2. 技能目标：培养幼儿听、说、动的能力，学会模仿小刺猬搬果子的动作。

3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，学会与同伴合作完成任务。

二、教学重难点1. 教学重点：让幼儿了解小刺猬搬果子的故事情节，认识小刺猬、小鸟、小兔子等角色。

2. 教学难点：让幼儿学会模仿小刺猬搬果子的动作，培养幼儿的协调性和灵活性。

三、教学准备1. 教具：小刺猬、小鸟、小兔子等角色手偶，果子道具，录音机，音响设备。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的体育操，如拍手操、头部运动、腰部运动等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 故事导入（5分钟）教师讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬、小鸟、小兔子等角色，让幼儿了解故事情节。

3. 动作学习（5分钟）教师示范小刺猬搬果子的动作，讲解动作要领，引导幼儿模仿并练习，培养幼儿的协调性和灵活性。

4. 游戏环节（5分钟）将幼儿分成若干小组，每组有一个小刺猬手偶，其他幼儿扮演小鸟、小兔子等角色。

游戏过程中，小刺猬需要搬运果子，小鸟、小兔子等角色要帮助小刺猬搬运果子。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

五、教学反思1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并纠正动作不规范的地方，提高教学效果。

2. 在游戏环节，教师要关注幼儿的合作情况，引导幼儿互相帮助，培养幼儿的团队意识。

3. 教学过程中，教师要注重与幼儿的互动，营造轻松、愉快的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣。

4. 针对不同幼儿的发展水平，教师可以适当调整教学内容和难度，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提高。

六、教学评价1. 评价目标：通过观察幼儿在课堂上的表现，评价幼儿对故事情节、角色认识、动作技能的掌握情况以及团队协作能力。

2. 评价方法：教师通过观察、记录幼儿在课堂上的表现，对幼儿进行综合评价。

小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》6篇

小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》精选6篇（一）教案概述：本节课是一节小班优秀体育课，通过游戏活动的方式巩固学生对运动技能的掌握，并培养学生的合作意识和团队精神。

本次课程以小刺猬搬果子为主题，通过模拟小刺猬搬运果子的情景，让学生在游戏中锻炼身体，培养协作能力。

教学目标：1. 通过游戏活动，复习巩固学生已学习的运动技能。

2. 培养学生的合作意识和团队精神。

3. 提高学生协调能力和反应能力。

教学重点：1. 学生能够按要求正确运用已学技能。

2. 学生能够紧密配合，完成任务。

教学准备：1. 按比例制作小刺猬和果子。

2. 确保教室内有足够的空间供学生活动。

教学过程：1. 游戏准备阶段a. 引导学生坐在教室中央，介绍游戏内容和目的。

b. 将教室分为两个区域，一侧是小刺猬的树洞，另一侧是果子的园子。

c. 将学生分为小组，每组由5-6名学生组成，其中一个学生扮演小刺猬，其他学生扮演果子。

d. 让学生在各自的角色区域内分别排队就绪。

2. 游戏进行阶段a. 教师示范搬运果子的姿势和技巧。

b. 告诉学生，他们需要紧密配合，通过小刺猬将果子搬运到树洞中。

c. 要求学生注意安全，不要发生摔倒和碰撞等意外情况。

d. 将学生按顺序一组一组地进行游戏，每组游戏时间为3-5分钟。

e. 通过游戏过程中的表现，教师可以夸奖学生的合作和努力。

3. 游戏总结阶段a. 教师引导学生回到教室中央，总结游戏的过程和体验。

b. 提问学生：你们觉得游戏中最困难的部分是什么？怎样才能更好地配合？c. 给予学生反馈，鼓励他们合作的努力和进步。

教学延伸：1. 探索果子搬运的不同方式，并比较它们的效果。

2. 尝试增加障碍物，增加游戏的挑战性。

3. 让学生设想其他搬运任务，继续进行游戏。

教学评估：观察学生在游戏中的表现和参与程度，检查学生是否能够正确运用已学的技能，以及是否能完成任务。

小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》精选6篇（二）教学目标：1.能正确地玩椅子游戏，掌握游戏规则。

儿童体育教案：小刺猬搬果子

儿童体育教案：小刺猬搬果子小刺猬搬果子一、活动目的通过小刺猬搬果子的游戏，让幼儿充分动用身体各部分，锻炼幼儿的动手能力、协调能力、反应能力、观察能力等，并激发幼儿兴趣，提高幼儿体育素质。

二、活动准备1.准备10个大大小小的水果图案（例如：苹果、香蕉、梨子等），并在每个水果图案上贴上10个相同颜色的小圆形标志。

2.在场地两侧各准备一个篮子。

3.准备音乐。

三、活动步骤1.幼儿分成两组，随机站队，每组之间的距离大于2米。

2.教师在场地上随机放置已标志着色的水果图案。

3.教师示范：一组的小刺猬代表搬果子，另一组的小刺猬代表数数。

4.小刺猬代表搬果子负责将场地上面所有已标志着色的水果图案放在篮子里，并在此过程中将每个篮子里的水果数目报给数数小刺猬代。

5.数数小刺猬代表负责报数，并将篮子里的水果数目记录下来。

6.小刺猬代表搬果子必须在1分钟的时间内完成任务，并尽可能多的搬到篮子里。

7.教师放音乐，小刺猬代表搬果子开始搬果子，数数小刺猬代表数数并记录。

8.音乐停止后，小刺猬代表搬果子停止，并开始清点某个篮子里的水果数目。

9.数数小刺猬代表报出篮子里的水果数目，小刺猬代表搬果子返回原来的队列。

10.教师清点已搬走的水果图案，同时统计两组小刺猬代表搬走的物品数目。

11.教师宣布哪一组整体的表现最好，并对小刺猬代表发奖品。

四、教学重点1.培训小刺猬代表的动手能力及协调能力。

2.计算小刺猬代表搬到篮子里的物品数目。

3.提高小刺猬代表反应能力及观察能力。

五、教学改进1.教师可以在此活动的基础上：加大篮子的面积，加大水果标记，让小刺猬代表感受更大的运动量。

2.教师可以增加更多小刺猬代表，让小朋友们不断地感受并学习到协作的重要性。

3.教师可以针对小朋友的素质因材施教，难度逐渐加大，保证每个小朋友都能得到锻炼。

小班体育教案详案《小刺猬搬果子》

小班体育教案详案《小刺猬搬果子》_幼儿小班教案详案大全教案一【活动目标】1、练习两手着地：小刺猬们，你们看到那边草地上有很多果子。

现在妈妈要交给你们一个任务，想想怎样能不用手就把这些果子运回家。

2、幼儿自己想方法运果子。

3、请个别运果子多的幼儿大胆介绍自己的方法并作示范，其余幼儿跟学。

4、幼儿运用学到的各种方法运果子。

5、嬉戏：小刺猬运果子。

幼儿嬉戏，教师指导，帮忙力量较弱的幼儿多运果子，嬉戏进展23次。

6、小结教师：小刺猬们真能干，运回来了这么多果子。

今日任务完成的很好，妈妈很满足。

三、完毕局部1、幼儿做放松嬉戏英勇的小刺猬：大灰狼上场抓住一只小刺猬，(教案出自：)其余小刺猬英勇地赶跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬。

2、小刺猬跟妈妈抬着果筐自然地下场。

教案二【活动目标】1、愿意参加活动，体验活动的乐趣。

2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增加身体的协调性。

【活动预备】1、阅历预备：了解小刺猬的生活习性。

2、材料预备：(1)红色尼龙搭扣剪成果子若干长在三棵数上、山洞、山坡。

(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

【活动过程】1、开头局部刺猬姐姐带着小刺猬爬到空地上晒太阳，做预备运动。

2、根本局部(1)练习手膝着地向前爬要求：双手双膝都着地向前爬行。

(2)练习侧身滚要求：双脚并拢，(教案出自：)全身直直地向侧翻滚。

3、嬉戏《小刺猬背果子》经过山洞、山坡来到果园从树上摇下果子背果子回家。

4、完毕局部表演：我们真欢乐。

在嬉戏中完毕活动。

教案三【活动目标】1.学习双膝着地，四肢协调地爬行。

(重点)2.乐于扮演角色，体验仿照的欢乐。

(难点)【活动预备】1.各种各样的水果卡片(反面有粘性)篮子若干个。

2.一片草在地(海绵垫)。

3.小刺猬头饰若干个(与幼儿人数相等)刺猬妈妈头饰一个。

4.欢快的音乐。

【活动过程】1.热身活悦耳口令做腿部运动：踢踢腿，踢踢腿，(教案出自：)跟着教师踢踢腿。

(左腿前踢，右腿前踢。

)听口令做手臂运动：伸伸臂，伸伸臂，跟着教师伸伸臂。

小班小刺猬运果子教案6篇

小班小刺猬运果子教案6篇教案的修改应该基于对学生实际学习情况的观察和分析，通过认真准备好教案，我们可以更好地把握学生的学习进度，及时调整教学策略，以下是作者精心为您推荐的小班小刺猬运果子教案6篇，供大家参考。

小班小刺猬运果子教案篇1活动目标：１、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

２、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。

活动准备：１、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

２、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

活动过程：1、开始部分“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。

２、基本部分（１）练习手膝着地向前爬要求：双手双膝都着地向前爬行。

（２）练习侧身滚要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。

３、游戏《小刺猬背果子》经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

４、结束部分表演：我们真快乐。

在游戏中结束活动。

小班小刺猬运果子教案篇2设计意图：小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。

为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。

因此我选择了幼儿的身体器官#手指来作为绘画工具，设计了这节手指画#《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。

活动目标：1．掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。

2．用颜料时，能保持衣服的整洁。

3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动准备：1．红、黄、蓝颜料2．画有刺猬的纸活动过程：1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。

小朋友看看，谁来到我们班上了？谁来告诉老师小刺猬有什么本领？到底小刺猬有什么本领呢？请小朋友听好故事。

小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思一、教学目标1. 了解小刺猬搬果子的故事，培养幼儿对动物的喜爱之情。

2. 学习小刺猬搬果子的动作，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。

3. 通过游戏活动，培养幼儿的团队合作意识和分享精神。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会模仿小刺猬搬果子的动作，培养幼儿的身体协调能力。

2. 教学难点：让幼儿在游戏中能够与他人合作，共同完成任务。

三、教学准备1. 教具：小刺猬玩偶、果子道具、音乐播放设备。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 故事导入（5分钟）教师讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬搬果子的动作，激发幼儿的学习兴趣。

3. 动作学习（5分钟）教师示范小刺猬搬果子的动作，让幼儿模仿学习。

幼儿可以相互交流、合作，一起完成动作。

4. 游戏环节（5分钟）将幼儿分成若干小组，每组有一个小刺猬玩偶和一些果子道具。

小组成员合作，将果子道具搬到指定地点，比一比哪个小组搬得最快。

5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予鼓励和指导，帮助幼儿克服困难，完成任务。

2. 在游戏环节，教师要观察幼儿的合作情况，引导他们学会分享、互相帮助，培养团队精神。

3. 针对不同幼儿的身体状况，教师可以适当调整教学内容和难度，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。

4. 教师要关注幼儿的安全，确保活动场地的安全整洁，避免发生意外事故。

六、教学评价1. 观察幼儿在动作学习环节中是否能够准确地模仿小刺猬搬果子的动作，以及他们在游戏环节中是否能够积极参与、与他人合作。

2. 关注幼儿在活动中的情绪和态度，是否表现出积极、乐观、自信的一面。

3. 通过家长反馈和观察幼儿在日常生活中对身体协调能力和团队合作意识的应用，评估教学效果。

小刺猬搬果子教学设计

小刺猬搬果子教学设计小刺猬搬果子教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。

教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小刺猬搬果子教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小刺猬搬果子教学设计1活动目标：锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力活动准备：为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰，（让幼儿知道自己扮演的是小刺猬）；奖励品（可以是美人字、漂亮的小图片等）。

活动过程：一、组织教学1、问早问好，（刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈），做互动小游戏（点头、摇头、抬头、低头、伸手等），活跃气氛。

2、引入主题，秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去，可是呀，去果园的.路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。

3、组织幼儿入场二、基本部分1、教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、打滚、贴上果子、到终点、取下果子；2、对刚才的示范作一详细讲解，强调要求，（还可请大班的小朋友进行示范）3、分组（三组或两组）4、活动开始，教师进行辅助，（但注意不要过多地干涉幼儿）三、结束部分教师小结，对幼儿进行鼓励，发奖品。

小刺猬搬果子教学设计2活动目标：1、幼儿在活动中能主动运用滚、爬、跳、钻等技能，进行游戏。

2、幼儿在游戏中能正确区分红、黄等各种颜色。

3、鼓励幼儿勇于面对困难，克服困难。

活动准备：1、律动音乐、小刺猬头饰若干。

2、垫子、圈、牛皮筋、呼啦圈等布置成圆形场地。

3、各种水果若干。

4、红、黄、蓝、绿四种颜色的标记和篮子。

活动过程：一、导入活动1、准备活动（放音乐）做准备运动。

2、谈话活动（做起床的动作）天气越来越冷了，宝宝们，看来我们要出去捡一些水果过冬了，以前都是妈妈一个人出去捡，今天妈妈要请宝宝们一起去捡好吗？来，我们先来运动运动，锻炼一下身体。