遇到台风怎么办教案

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防台风教案

防台风教案

防台风教案防台风教案作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的防台风教案,欢迎大家分享。

防台风教案1活动目标:1、关注有关气象的新闻报道,对自然现象的变化有兴趣。

2、感受台风多变的特征,了解人们应对台风的各种办法。

活动准备:1、图画书《气象台认错》2、近期报纸上有关台风的报道和图片3、有关世界上重大台风灾害的照片。

活动过程:1、边听故事《气象台认错》变讨论:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞?谁有道理?2、听完故事议论:结果怎样?究竟是谁的错?我们有没有遇到过气象台出错的事情?二、观看图一:近期有关台风的新闻图片1、比较几次台风的报道,议论:(1)气象台是怎样报道台风的?(2)为什么台风还在离我们很远的地方就开始报道?(3)为什么有事报道正确,有时会出错?2、介绍有一次发布台风警报,全市停课,结果却风平浪静的经历,议论:(1)那天该不该听课?(2)想象如果台风来临却没有停课会发生什么事?三、观看图二:有关世界上重大台风灾害的照片1、观察近期发生的重大台风袭击,那里发生了怎样的灾害?2、听教师介绍当地的受灾情况。

3、进一步议论台风的威力和多变的特征。

四、观看图三:人们应对台风所做的工作1、人们接到台风警报时,做了哪些事?为什么要做这些事?2、说说如果遇到台风,我们应该做些什么。

五、议论、思考每天从报纸上寻找气象预报,上面报道些什么?进一步议论:我们还可以从哪些地方知道气象消息?活动延伸:建立班级气象站,幼儿轮流当气象员,及时向大家报道气象消息。

防台风教案2【设计意图】最近福建沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。

很多孩子来园后都在讨论天气。

“今天风可大了,我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着,睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候,我和爸爸的裤子都湿了”等等。

通过幼儿的对话,我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。

校园防风安全教育教案(简短6篇)

校园防风安全教育教案(简短6篇)

校园防风安全教育教案(简短6篇)给同学们科普台风的危害,防台风有哪些措施,是老师们的教学工作。

所以,那你防风方面的教案准备好了吗?下面是由编辑为大家整理的“校园防风安全教育教案(简短6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:校园防风安全教育教案简短教学目标1、引导幼儿观察日常生活中不同的风。

2、对台风的形成及危害有初步的了解。

3、掌握基本的自保方法。

4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

教学准备气球、风铃、电风扇等实物、图片。

教学过程一、活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗?1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。

2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风。

(如没风用电扇)二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。

同时诵读一段文字内容为:台风来了,台风来了,它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏,到处毁灭,房上的瓦片飞了,窗上的玻璃破了,大树被高高卷起又狠狠的摔下。

2、让幼儿观看录像,与孩子一起说说说说感受。

3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法。

三、传授绘画方法:引导孩子用图画表现自己眼中的台风,并展示孩子的作品。

篇二:校园防风安全教育教案简短教学意图台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。

但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。

教学目标1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

教学准备台风过后被破坏的自然环境照片。

教学过程一、欣赏故事,引出话题1、完整欣赏故事。

师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?2、导人与生活相关的话题。

幼儿园大班安全教案:台风来了怎么办

幼儿园大班安全教案:台风来了怎么办

幼儿园大班安全教案:台风来了怎么办一、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本知识,知道台风来临前的征兆。

2. 培养幼儿在台风来临时保护自己的安全意识。

3. 学会一些应对台风的基本措施,提高自我保护能力。

二、教学重点与难点重点:让幼儿了解台风来临前的征兆和应对台风的措施。

难点:培养幼儿在台风来临时保护自己的安全意识。

三、教学准备1. 图片素材:台风来临前的天气征兆、安全防护措施等。

2. 视频素材:台风来临的视频资料。

3. 教具:台风来临的安全手册。

四、教学过程1. 导入:通过图片和视频,让幼儿了解台风的基本知识,知道台风来临前的征兆。

2. 基本知识讲解:讲解台风来临前的天气征兆,如狂风、暴雨、巨浪等。

3. 安全防护措施讲解:教育幼儿在台风来临时如何保护自己,如待在安全的地方、避免外出、不要靠近危险地带等。

4. 情景模拟:通过模拟台风来临的场景,让幼儿学会应对台风的措施,如寻找安全的地方避难、用物品保护自己等。

5. 总结与反思:让幼儿分享自己在台风来临时如何保护自己,总结台风防护的重点。

五、作业与延伸1. 作业:让幼儿回家后与家长一起查看天气预报,了解台风的最新动态。

2. 延伸活动:组织一次台风防护演练,提高幼儿的自我保护能力。

六、教学策略1. 采用图片、视频、教具等多种教学资源,生动形象地展示台风的相关知识和应对措施。

2. 通过情景模拟和实践活动,让幼儿亲身体验并学会在台风来临时保护自己。

3. 采用互动式教学,鼓励幼儿积极参与讨论和分享,提高他们的安全意识。

七、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对台风知识的掌握程度。

2. 评估幼儿在情景模拟和实践活动中的表现,检验他们学会的台风应对措施。

3. 收集家长反馈,了解幼儿在家庭中应用台风防护知识的实际情况。

八、教学内容1. 台风的基本知识:台风的定义、形成原因和影响。

2. 台风来临前的征兆:狂风、暴雨、巨浪等。

3. 台风来临时的生活注意事项:寻找安全的地方避难、保护自己的头部和身体、避免接触危险物品等。

幼儿园防台风安全教案

幼儿园防台风安全教案

幼儿园防台风安全教案【篇一:幼儿园防台风】防台风、暴雨应急预案为切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师幼身体健康与生命安全,维护正常的保教秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,确保幼儿园安全稳定,结合本园实际,制定本应急预案。

一、工作原则本着“以人为本、预防为主、宣教结合;精心组织、快速反应、沉着应对”的原则,认真做好预案编制和预案演练工作。

二、组织结构1、应急领导组。

组长:张靖峰。

职责:统筹组织好整个应急过程。

2、宣传教育组。

组长:石春蕾。

组员:党春肖、徐亚敏、党红霞。

职责:稳定全园教职工、幼儿及家长的情绪,帮助他们了解事故发生的过程及应急措施,从而能配合幼儿园的工作。

3、安全保卫组。

组长:王志明,组员为门房人员。

职责:及时清理道路积水,打开下水井盖,保护好配电设施、等重要部位不进水;走廊大厅铺设防滑垫,避免滑倒摔伤事故的发生。

4、卫生保健组。

组长:樊宝娟。

职责:尽快了解事故产生的后果,对轻微伤口及时进行处理;不能处理的,马上与班主任一起将伤者送往医院进行急救。

5、后勤保障组:组长:范芳妮。

职责:提供发生事故、处理事故、善后事故时所需的一切必需品。

三、防范措施(一)建立全面的联系网络:1、园领导和各小组组长的手机必须做到24小时开通,并告知全园教职工(包括宅电)。

2、规范应急上报电话:防火报警电话:119、报警电话110。

3、园领导和各小组长必须备有全园家长、教职工(包括家属)、电话和手机(每位班主任也人手一份)。

(二)加强应急知识培训:1、认真制订相应的应急措施,对自己的职责要设想全面、考虑周到。

做到平时防患于未然,事故发生时应对沉着,措施细致周到。

2、加强全体教职工在事故处理方面的防范应急知识培训与测试。

(三)应急物资准备:1、设立应急隔离室。

将保健室内的观察室作为隔离室,并添置相应的物品:消毒纱布、消毒药水、包扎纱布等。

防台风安全知识教案(通用5篇)

防台风安全知识教案(通用5篇)

防台风安全知识教案(通用5篇)防台风安全知识教案(通用5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的防台风安全知识教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防台风安全知识教案1一、活动目标:1.培养自我保护意识及安全意识。

2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

二、活动准备:台风的图片若干张三、活动过程:1.出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:教师:“图中发生了什么事情?”“台风会对我们的生活带来哪些危害?”2.幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。

切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。

(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?6.防台安全演练。

(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。

)防台风安全知识教案2设计意图:国庆长假末,强台风“菲特”袭击浙江,宁波普降大雨,城区多处积水,内涝严重。

其中,余姚受灾最为严峻,整座城市交通瘫痪,更出现断水断电断通讯情况。

教育局也因此下发了学校、幼儿园紧急停课通知。

这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。

正如《纲要》所述:教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。

如何让幼儿在这次重大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的影响,并运用多种形式表达自己的观点,学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法,懂得保护自己与他人,是设计此活动的出发点。

活动目标:1、关注台风事件,进一步了解台风及其危害性。

最新关于台风安全的教育教案集合6篇

最新关于台风安全的教育教案集合6篇

关于台风安全的教育教案集合6篇为切实做好学校汛期安全工作,特制定夏小防台风安全应急预案:一、高度重视,强化和落实责任制防汛防台风工作以“以人为本”为中心思想。

各部门高度重视,在做好教学和其他各项工作的同时,认真组织安排好这项工作,明确责任制,制订学校的各项防汛防台的措施,并落实到具体责任人,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,汛期安排专人值班,及时处理和解决汛期和台风期间的各类突发事件。

二、加强对学生自我保护的安全教育认真抓好学校学生安全工作,有计划、有重点地搞好教师、学生安全工作教育,增强学生安全意识,特别是增强学生应对突发自然灾害自我保护的安全教育以及对电视上风球信号的识别教育,如果深圳电视台的台风风球信号是黄色、红色、黑色的,学生不必到校上课,在家自习。

三、分工负责,做好防汛防台风的各项准备工作1.组织对学校下水道和主要集水井进行全面的疏通。

2.对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通,对学校树木进行修剪和加固。

3.检查配备好各类防汛防台的物资器材等,做好保障供应。

4.对学校建筑物的室外电线做全面安全检查。

5.对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。

6.对学校的危房、简屋、临时房做全面检查维修。

7.各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。

各部门要组织力量,根据防汛防台的基本要求结合学校具体情况,开展防汛防台的检查和准备工作,杜绝防汛防台工作漏洞。

四、落实汛期、台风期间各部门负责的各项应急措施,强化防汛抢险力度1.根据“谁主管、谁负责”的原则,组织防汛防台工作小组,落实必要的抢险措施,严格实施防汛防台的各项工作。

2、注意收听、记录气象预报,及时做好防范工作,及时关闭门窗和有关电器设备。

3.遇到险情、灾情,应根据工作预案,组织开展抢险工作,并立即逐级上报。

4.实行领导带班,24小时值班,立即上岗,开展防汛防台工作,并对积水地段架设临时走道,要迅速自主抢险,确保师生安全。

防台风主题班会教案(共7篇)

防台风主题班会教案(共7篇)

篇一:防台风主题班会13年度第一学期三(1)中队(十)月主题队会《台风的危害与防护》【活动目标】:1、学习一些家居防火自护。

自救知识2、学会背诵《儿童防火歌》3、认识一些灭火设备,掌握灭火方法【活动过程】:一、认识台风1.了解“台风”的概念。

2.台风的民间传说。

3.了解台风的特点。

4.了解台风的等级划分。

5.了解台风的危害。

6.台风预警发布后,我们怎么办?台风预警信号根据逼近时间和强度分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

7.图片欣赏台风所带来的危害。

二、如何防范台风1.台风来临前准备什么?(1)密切关注台风动向,注意收听、收看有关媒体的报道.(2)台风来临前,要做好充分的准备,如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

2.台风来临时要怎么做?三、台风过后,我们应该注意哪些1.不要忘记灾后防疫2.不要购买可疑食物3.不要忘记清运垃圾4.不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下,出行尽量选择公交车等公共交通工具5.不要乱接断落电线6.不要盲目外出旅行四、班主任总结篇二:班会教案2(防台风)2011至2012学年度图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看注:每次班会课后立即把此教案交政教处篇三:班会教案9(防台风,洪水)2011至2012学年度图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看注:每次班会课后立即把此教案交政教处篇四:706班防台风、暴雨、雷击主题班会2015课时计划年日第备课人:图片已关闭显示,点此查看1教学过程(二)暴雨天气发生洪水如何自救如果时间充裕,向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围,要尽可能利用船只、木板门板、木床等做水上转移。

洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙等做暂时避险,等待援救。

不要单身游水转移。

在山区,如果连降大雨,很容易发山洪。

遇到这种情况,应避免过河,还要注意防止山体滑坡等切断危险电源,以免积水过深时电倒人,在户外应尽里避开电线杆和电线密集的地方课堂小结同学们今后面对台风暴雨你会怎样做?说说你的想法(三)“台风暴雨”停课情况台风是影响深圳最严重的自然灾害,平均每年影响4.2次,最多9次,最少1次。

防台风安全教育教案(通用6篇)

防台风安全教育教案(通用6篇)

防台风安全教育教案防台风安全教育教案(通用6篇)作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的防台风安全教育教案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防台风安全教育教案1时间:3月26日第8周主题:普及安全知识,学会避险活动目的:培养学生的安全意识,提高各种避险能力。

活动过程:一、讨论:我们可能遇到哪些安全隐患?地震、火灾、雷电、台风、洪水、交通意外?二、看视频:(地震、雷电、台风的新闻片段)回答:灾难面前?我们该怎么办?三、讨论:我们该如何避险1、地震时的自救四大常识①大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。

如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

②人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。

教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

图片已关闭显示,点此查看③远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。

如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

正在行驶的汽车和火车要立即停车。

④被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。

无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

2、防雷四项原则①室内比室外安全②低处比高处安全③蹲下比站立安全④雷电来临,不要让自己太突出而成为“引雷针”3、防雷击安全知识竞赛(抢答形式)①打雷时,在家里怎样使用电器?切断电源,拔掉电话插头,同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置,更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。

关于台风的教育教案7篇

关于台风的教育教案7篇

关于台风的教育教案7篇关于台风的教育教案(篇1)活动目标:1、引导幼儿观察日常生活中不同的风。

2、对台风的形成及危害有初步的了解。

3、掌握基本的自保方法。

4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

活动准备:气球、风铃、电风扇等实物、图片。

活动过程:一、活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗引出风1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。

2、引导幼儿思考风是怎么样的呢突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风,(如没风用电扇)二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。

同时诵读一段文字内容为:台风来了,台风来了,它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏,到处毁灭,房上的瓦片飞了,窗上的玻璃破了,大树被高高卷起又狠狠的摔下。

2、让幼儿观看录像,与孩子一起说说说说感受。

3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法。

三、传授绘画方法:引导孩子用图画表现自己眼中的台风,并展示孩子的作品。

活动延伸:1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害。

2、指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示。

关于台风的教育教案(篇2)活动意图:台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。

但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。

活动目标:1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

活动准备:台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程:一、欣赏故事,引出话题1、完整欣赏故事。

师:小个子猫为什么要带伞大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢结果怎样究竟是谁的问题呢2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况为什么预报台风要停课呢二、观看台风画面,展开讨论回忆台风过境时的现象。

防台风安全教案8篇

防台风安全教案8篇

防台风安全教案8篇防台风安全教案篇1教学目标1.了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.加强幼儿的安全意识。

教学准备1.ppt2.电脑、投影仪、翻页笔活动过程一、谈话导入,经验分享,引出主题(ppt1、2)--小朋友们你们遇到过台风吗你了解它吗二、了解台风带来的危害(ppt4-8)--台风会给人们带来怎样的危害呢我们一起来看看吧!(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通) 三、听故事,感受台风(ppt10-15)--你经历过台风吗皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!看ppt听故事--台风来临前天气发生了什么变化--小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事--小黄鸭对皮皮猴说了些什么--台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢小结:刮大风时,小朋友最好呆在家中,尽量少出门。

如果必须出门,一定要注意安全。

不能在高楼下走,要远离建筑物。

四、台风来临时我们应该做些什么(ppt18-25)请小朋友根据图片提示作出判断:--你觉得这样做对吗小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗--最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕防台风安全教案篇2活动目标:1.引导幼儿观察日常生活中不同的风2.对台风的形成及危害有初步的了解3.掌握基本的自保方法4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法活动准备:气球、风铃、电风扇等实物、图片活动过程:一、活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗引出风1.、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了2.、引导幼儿思考风是怎么样的呢突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风,(如没风用电扇)二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的1.让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。

防台风暴雨安全教育班会教案(5篇)

防台风暴雨安全教育班会教案(5篇)

防台风暴雨安全教育班会教案(5篇)防台风暴雨安全教育班会教案(精选5篇)安全班会还可以帮助学生加深对安全风险的意识,防范和应对意外事件和不安全行为,预防火灾、中毒、交通意外等安全问题的发生。

这里给大家分享一些关于防台风暴雨安全教育班会教案,供大家参考学习。

防台风暴雨安全教育班会教案【篇1】一、班会目标:1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

二、班会过程:(一)介绍首个“防灾减灾日”的.知识。

20_年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自20_年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

其意义:20_年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

(二)让同学们广泛发言,畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些学生回答后,由教师做总结。

1、地质灾害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪涝及其它灾害:雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

3、大风灾害:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、热带气旋灾害:五、冰雹灾害:5、海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

(三)假设同学面临了自然灾害,你该如何处理呢,有什么措施预防雷击的措施:1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关掉门窗,防止球行闪电穿堂入室。

2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

3、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

防浓雾:1.尽量不要外出,必须外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。

2.行人穿越马路要当心,应看清来往车辆。

驾驶车辆和汽车要减速慢行。

中班安全教案《台风来了》3篇

中班安全教案《台风来了》3篇

中班安全教案《台风来了》中班安全教案《台风来了》精选3篇(一)教案名称:台风来了教案目标:1. 通过本节课的学习,学生能够了解台风这一自然灾害的特点和预防措施。

2. 提高学生的安全意识和应对自然灾害的能力。

教具准备:1. PPT或图片展示台风的特点和破坏力。

2. 实物或图片展示防台风措施,如风口布、防护带等。

教学步骤:Step 1:导入利用图片或PPT展示一个台风的场景,让学生感受台风的破坏力,引发学生对台风的兴趣和思考。

Step 2:讲解台风的特点让学生根据观察和感受,回答台风的特点问题,如强风、大雨、水患等。

Step 3:讲解台风的形成和发展过程利用PPT或图片讲解台风形成的条件和发展过程,让学生了解台风是如何形成的。

Step 4:讲解台风的预防措施介绍台风的前期预警措施,如天气预报、演练等。

再介绍防台风的措施,如装上风口布、加固窗户、搬走危险物品等。

Step 5:示范应对台风的紧急措施让学生观看相关视频或图片,了解应对台风时的紧急措施,如躲避危险区域、保持室内安全等。

Step 6:小组讨论将学生分为小组,讨论台风发生时应该怎么做,列举出一些有效的应对措施。

Step 7:展示和反馈请每个小组派代表展示他们的讨论结果,并让其他学生进行评价和补充。

Step 8:总结简要总结本节课的内容,再次强调台风的特点和预防措施,并让学生写下他们对于台风的一些感想。

Step 9:作业布置布置作业,要求学生回家与家长共同制定家庭避台风措施,如清理阳台、检查窗户等。

教学延伸:1. 可以组织学生参观当地的防台风措施,了解更多关于台风的知识。

2. 可以进行真实案例分析,让学生了解台风的危害和影响,培养他们的灾害防范意识。

3. 可以进行演练活动,让学生在模拟台风情景下,学会应对自然灾害的基本技能。

中班安全教案《台风来了》精选3篇(二)教案名称:吃药安全教案目标:1. 培养学生正确的用药意识和安全用药习惯。

2. 了解一些常见的药品分类和使用方法。

幼儿园台风安全教育教案(3篇)

幼儿园台风安全教育教案(3篇)

第1篇课时:1课时年级:大班教学目标:1. 知识目标:了解台风的形成原因、特点以及危害,知道如何预防台风。

2. 能力目标:学会观察天气变化,提高自我保护能力。

3. 情感目标:培养幼儿面对自然灾害时的勇敢、冷静和团结协作的精神。

教学重点:1. 了解台风的形成原因和特点。

2. 掌握预防台风的方法。

教学难点:1. 幼儿对台风危害的认识。

2. 幼儿掌握预防台风的方法。

教学准备:1. 教学课件或图片:台风的形成、特点、危害及预防措施。

2. 案例分析:历史上台风灾害的案例。

3. 活动材料:彩纸、剪刀、胶水等。

教学过程:一、导入1. 教师出示台风的图片,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什么吗?它叫什么名字?”2. 幼儿回答后,教师简要介绍台风的相关知识。

二、了解台风的形成原因和特点1. 教师播放课件或展示图片,向幼儿讲解台风的形成原因和特点。

2. 提问:“台风是怎么形成的?它有什么特点?”三、分析台风的危害1. 教师展示历史上台风灾害的案例,引导幼儿了解台风的危害。

2. 提问:“台风带来了哪些危害?”四、学习预防台风的方法1. 教师讲解预防台风的方法,如:a. 关闭门窗,防止风雨侵入;b. 不要靠近窗户、阳台等易被风吹倒的地方;c. 如遇停电,不要使用蜡烛等明火;d. 如遇紧急情况,及时拨打报警电话。

2. 幼儿分组讨论,分享自己了解的预防台风的方法。

五、案例分析1. 教师选取一个台风灾害的案例,引导幼儿分析如何应对。

2. 幼儿分组讨论,提出应对措施。

六、实践活动1. 教师发放彩纸、剪刀、胶水等材料,组织幼儿制作防台风的手工作品。

2. 幼儿分组合作,发挥创意,制作出富有特色的手工作品。

七、总结1. 教师对本次课程进行总结,强调预防台风的重要性。

2. 幼儿分享自己的学习心得,表达对台风的认识和应对措施。

教学反思:本节课通过图片、课件、案例分析等多种形式,使幼儿对台风有了初步的认识。

在教学过程中,教师注重培养幼儿的观察、分析、合作能力,使他们在面对自然灾害时能够保持冷静、勇敢、团结协作的精神。

幼儿园大班安全教案:台风来了怎么办

幼儿园大班安全教案:台风来了怎么办

幼儿园大班安全教案:台风来了怎么办一、教学目标:1. 让幼儿了解台风的基本知识,知道台风来临时的注意事项。

2. 培养幼儿遇到台风时的自我保护意识,提高应对突发事件的能力。

3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的精神。

二、教学内容:1. 台风的基本知识:台风的定义、形成原因、台风的特点。

2. 台风来临时的注意事项:如何判断台风来临、如何保护自己、如何避险。

3. 应对台风的方法:如何正确躲避、如何与家人合作、如何寻求外界帮助。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:让幼儿了解台风的基本知识,掌握台风来临时的注意事项和应对方法。

2. 教学难点:如何让幼儿在遇到台风时能够冷静应对,提高自我保护意识。

四、教学准备:1. 教具:台风图片、视频、安全手册、模拟台风环境道具。

2. 场地:教室、户外活动场地。

五、教学过程:1. 导入:通过图片和视频,让幼儿了解台风的基本知识,引发幼儿的兴趣。

2. 基本知识讲解:讲解台风的定义、形成原因、台风的特点,让幼儿掌握台风的基本知识。

3. 注意事项讲解:讲解如何判断台风来临、如何保护自己、如何避险,让幼儿知道台风来临时的应对措施。

4. 应对方法讲解:讲解如何正确躲避、如何与家人合作、如何寻求外界帮助,让幼儿掌握应对台风的方法。

5. 情景模拟:设置模拟台风环境,让幼儿在实际操作中学会应对台风,提高自我保护意识。

6. 总结与反思:让幼儿分享自己在应对台风时的感受,总结经验教训,提高应对突发事件的能力。

7. 家园共育:向家长发放安全手册,让家长了解台风来临时的应对措施,加强家园合作,共同关注幼儿安全。

六、教学评价:1. 观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对台风知识的掌握程度。

2. 通过情景模拟,评估幼儿在遇到台风时的应对能力和自我保护意识。

3. 收集家长反馈,了解幼儿在家庭中对于台风应对措施的掌握情况。

七、教学拓展:1. 邀请气象专家进行讲座,让幼儿更加深入地了解台风及相关气象知识。

2. 组织家长和幼儿共同参与台风防范演练,增强家园共同应对台风的能力。

幼儿园防台风暴雨安全教育教案

幼儿园防台风暴雨安全教育教案

幼儿园防台风暴雨安全教育教案幼儿园防台风暴雨安全教育教案范文(通用5篇)幼儿园防台风暴雨安全教育教案1活动意图:台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。

但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。

活动目标:1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

活动准备:台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程:一、欣赏故事,引出话题1、完整欣赏故事。

师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?二、观看台风画面,展开讨论回忆台风过境时的现象。

结合台风奇迹的相关信息,对比讨论,拓宽视野。

(1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)(2)台风这次和我们开了个玩笑,很快地过境去了,如果它的速度没那么快,还是狂风暴雨,想象一下,如果那天不放假,来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢?(3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢?小结:台风是多变的,现有的科学水平还达不到完全了解它的地步,但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

活动反思:相信通过这个活动,会有所收获,也相信经过不断的进行课后反思,一定能提升自己的业务教学能力。

幼儿园防台风暴雨安全教育教案2活动目标:1.引导幼儿观察日常生活中不同的风2.对台风的形成及危害有初步的了解3.掌握基本的自保方法4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法活动准备:气球、风铃、电风扇等实物、图片活动过程:一、活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的`朋友,看它来了,知道它是谁吗?1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风,(如没风用电扇)二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?1.让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。

预防台风安全知识教案7篇

预防台风安全知识教案7篇

预防台风安全知识教案7篇预防台风平安学问教案篇1一、教学目的让学生了解预防台风的一般常识,以及台风过后的预防小学问。

二、教学过程(一)、认识台风1.了解“台风”的概念。

我们平常常说的台风,是一个热带气旋。

所谓热带气旋,是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋,常伴有狂风、暴雨和风暴潮。

2.台风的民间传奇。

3.了解台风的特点。

4.了解台风的等级划分。

5.了解台风的危害。

台风给广阔的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。

但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严峻的自然灾害之一。

台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。

(1)强风台风是一个巨大的能量库,其风速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。

据测,当风力达到12级时,垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。

(2)暴雨台风是特别强的降雨系统。

一次台风登陆,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨,甚至可达500~800毫米。

台风暴雨强度大,洪水消失频率高,波及范围广,来势凶猛,破坏性极大。

(3)风暴潮所谓风暴潮,就是当台风移向陆地时,由于台风的强风和低气压的作用,使海水向海岸方向强力堆积,潮位猛涨,水浪排山倒海般向海岸压去。

强台风的风暴潮能使沿海位上升5~6米。

风暴潮与天文大潮高潮位相遇,产生高频率的潮位,导致潮水漫溢,海堤溃决,冲毁房屋和各类建筑设施,淹没城镇和农田,造成大量人员伤亡和财产损失。

风暴潮还会造成海岸侵蚀,海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。

6.台风预警发布后,我们怎么办?台风预警信号依据逼近时间和强度分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

(1)台风蓝色预警信号含义:24小时内可能受热带低压影响,平均风力可达6级以上,或阵风7级以上;或者已经受热带低压影响,平均风力为6~7级,或阵风7~8级并可能持续。

(2)台风黄色预警信号含义:24小时内可能受热带风暴影响,平均风力可达8级以上,或阵风9级以上;或者已经受热带风暴影响,平均风力为8~9级,或阵风9~10级并可能持续。

台风应急避险教案

台风应急避险教案

台风应急避险教案一、教案目标通过本教案的学习,学生应能够:1. 了解台风的基本知识,包括形成原因、特征和分类等;2. 掌握台风来临时的应急避险措施,以及如何在台风过后进行救援工作;3. 培养学生的应急避险意识和实际操作能力。

二、教案准备1. 彩色照片:选择几张描述台风特征和破坏情况的彩色图片;2. PowerPoint:制作幻灯片,包含台风的基本知识和应急避险措施等内容;3. 模拟演习:准备一些简单的避难设施模型,以供学生进行模拟演习;4. 救护物资:准备一些常用的救护物资,如急救包、灭火器、食品等。

三、教学过程1.导入(5分钟)教师展示几张彩色照片,引导学生讨论图片中的天气现象是什么,有哪些危害。

2.知识讲解(15分钟)通过PowerPoint呈现台风的基本知识,包括台风的形成原因、特征和分类等。

同时,讲解台风给人们生活带来的威胁和危害,以及应对台风的重要性。

3.分组活动(20分钟)将学生分成若干小组,每个小组围绕应急避险展开讨论。

让学生自己总结并列举台风来临时需要做的紧急应对措施,并提出相关建议。

每个小组派一个代表汇报结果。

4.知识巩固(15分钟)教师根据学生的答案,给予合理评价,并进行必要的补充和解释。

同时,讲解台风后的救援工作、如何处理破坏情况以及关注台风预警和气象信息的重要性。

5.模拟演习(25分钟)教师设置几个避难设施模型,让学生进行模拟演习。

每个小组轮流派一名学生扮演受灾者,其余成员负责救援并进行合理安排。

对每个小组的表现进行评价,并提出改进建议。

6.反思总结(10分钟)教师通过与学生的互动让他们展示刚才的模拟演习,引导学生总结并反思教学内容,以及台风应急避险的重要性。

鼓励学生提出自己的看法和建议。

四、教学延伸1. 布置课后作业:要求学生查找和收集台风的相关新闻报道,并撰写一篇感想或应对台风的实际措施;2. 组织台风应急避险演练:在校园内组织一次台风应急避险演练,使学生更加熟悉实际操作和应对突发情况的能力。

遇到台风怎么办教案

遇到台风怎么办教案

遇到台风怎么办教案第一篇:遇到台风怎么办教案遇到台风怎么办教案一.教学目标:1、了解有关台风的形成、危害以及监测预防的有关知识,培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。

2、提高学生的防台风意识,明确防台风自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、教学重点、难点:台风的危害和预防。

三、课时安排: 1课时。

四、教学过程:(一)引入:大家知道我们淡水这地方夏天经常刮台风,给我们工作生活都带来了影响。

台风是一种气象灾害,对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。

气象灾害种类很多,本节课重点学习台风与台风预防。

过渡:下面,我们先看一个安全小故事。

(二)升读书32页的小故事,回答问题:1.台风对我们有哪些危害?学生回答。

师补充台风的危害:损坏地面建筑物和通信设施;淹没农田;毁坏水利工程等。

对我们来说,必要的自救办法是必须知道的。

(三)学生讨论交流:日常生活中如何减轻台风的危害?全班汇报室内强风会吹落高空物品,易造成砸伤砸死行人事故。

因此,在台风来临之前要固定好花盆、空调室外机、雨篷、建筑工地上的零星物品等,不要忘了将放置在窗外框架里的杂物搬进室内,以确保安全。

检查门窗是否关紧,钉牢松脱的门窗,若有可能请在门窗背后加上横闩。

露天或密封性能不好的阳台,特别要防止雨水倒灌。

另外,不要在迎风窗口附近活动,将贵重物品搬离迎风的窗口。

台风可能造成停水停电,要及时做好日常生活的储备工作。

检查线路,若室内积水,必须先切断电源。

准备手电、蜡烛,储存饮水,以防断电停水;如家中只有老人,或菜尝超市离家较远,应多备一两日食物蔬菜。

住在河、海边地势较低的居民应严防河水泛滥,海水倒灌,及早迁移到地势较高的地方。

室外刮大风时尽量不要外出,若不得不外出,一定要着装醒目,弯腰慢步,尽可能抓住栏杆等固定物,过桥或行走于高处时弯腰慢行;在街道上行走时要特别注意高处坠落物体,千万不要在危旧住房、工棚、临时建筑、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等容易造成伤亡的地点避风避雨。

预防台风教案(精选5篇)

预防台风教案(精选5篇)

预防台风教案(精选5篇)台风是很可怕的自然灾害,能破坏房屋,威胁人生命,下面是由小编为大家整理的“预防台风教案(精选5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇一:预防台风教案精选一、活动目标:1.培养自我保护意识及安全意识。

2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

二、活动准备:台风的图片若干张三、活动过程:1.出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:教师:“图中发生了什么事情?”“台风会对我们的生活带来哪些危害?”2.幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。

切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。

(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地? 幼儿先自由谈论。

教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?6.防台安全演练。

(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。

)篇二:预防台风教案精选教学目标1.了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.加强幼儿的安全意识。

教学准备1.ppt2.电脑、投影仪、翻页笔活动过程一、谈话导入,经验分享,引出主题(ppt1、2)--小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?二、了解台风带来的危害(ppt4-8)--台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)三、听故事,感受台风(ppt10-15)--你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!看ppt听故事--台风来临前天气发生了什么变化?--小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?--小黄鸭对皮皮猴说了些什么?--台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?小结:刮大风时,小朋友最好呆在家中,尽量少出门。

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遇到台风怎么办教案
一.教学目标:
1、了解有关台风的形成、危害以及监测预防的有关知识,培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。

2、提高学生的防台风意识,明确防台风自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、教学重点、难点:
台风的危害和预防。

三、课时安排:
1课时。

四、教学过程:
(一)引入:大家知道我们淡水这地方夏天经常刮台风,给我们工作生活都带来了影响。

台风是一种气象灾害,对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。

气象灾害种类很多,本节课重点学习台风与台风预防。

过渡:下面,我们先看一个安全小故事。

(二)升读书32页的小故事,回答问题:
1.台风对我们有哪些危害?
学生回答。

师补充
台风的危害:损坏地面建筑物和通信设施;淹没农田;毁坏水
利工程等。

对我们来说,必要的自救办法是必须知道的。

(三)学生讨论交流:日常生活中如何减轻台风的危害?
全班汇报
室内
强风会吹落高空物品,易造成砸伤砸死行人事故。

因此,在台风来临之前要固定好花盆、空调室外机、雨篷、建筑工地上的零星物品等,不要忘了将放置在窗外框架里的杂物搬进室内,以确保安全。

检查门窗是否关紧,钉牢松脱的门窗,若有可能请在门窗背后加上横闩。

露天或密封性能不好的阳台,特别要防止雨水倒灌。

另外,不要在迎风窗口附近活动,将贵重物品搬离迎风的窗口。

台风可能造成停水停电,要及时做好日常生活的储备工作。

检查线路,若室内积水,必须先切断电源。

准备手电、蜡烛,储存饮水,以防断电停水;如家中只有老人,或菜尝超市离家较远,应多备一两日食物蔬菜。

住在河、海边地势较低的居民应严防河水泛滥,海水倒灌,及早迁移到地势较高的地方。

室外
刮大风时尽量不要外出,若不得不外出,一定要着装醒目,弯腰慢步,尽可能抓住栏杆等固定物,过桥或行走于高处时弯腰慢行;在街道上行走时要特别注意高处坠落物体,千万不要在危旧住房、工棚、临时建筑、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等容易造成伤亡的地点避风避雨。

同时,不宜靠近铁塔、变电器、金属棚等,不要在大
树底下及铁路轨道附近停留。

台风过后,看到落地电线,切勿靠近,可先竖起警示标志,再拨打电力热线保修。

骑自行车、助动车或摩托车在风中受到的冲力,比步行更大,车头易失控。

所以台风直接影响期间,最好勿骑车。

驾车外出也要保持低速慢行,看清道路。

(四)根据汇报让生读脱险金钥匙,理解自救方法。

五.作业练习
1.当你在海边游泳时接到台风警报,你应该怎么办?
2.如果要在家里躲避台风,有哪些工作需要做?
六.本课总结
1、请学生谈谈这节课的收获。

2、师总结:这节课我们懂得了台风和台风预防的知识,让我们在日常生活中提高防台风意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

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