我最喜欢的课外活动

我最喜欢的课外活动

我最喜欢的活动课

殷外中三一班牛依凡

辅导老师：侯方方

“听好了。因为大家表现不错，所以我们上一节活动课，我们来玩个游戏，名字就叫‘我来比划你来猜’。”老师的话音刚落，大家便尖叫起来，那尖叫声不亚于日本海啸声。

“众鸟听令，每组写十个词，我挑出五个词，然后两个人比划，四个人来猜。先抽到哪个组，就让哪个组来比赛，比完了由组长选下一组。”老师做了要求。房鹭小组很幸运的被抽中了，成为“先头兵”。（我的心情有点儿小沮丧，为什么不抽中我们组，我们组可是很机智的哦！）接着房鹭选了她的盟友——小刺猬（这是肯定的啦，她们关系最铁了），她们组满怀激情、斗志昂扬的冲上台去。刺猬和宣萱发挥失常，所以失掉了两分，急得她们像热锅上的蚂蚁。第二次，她们吸取了上次“血”的教训，在老师的温馨提示下，她们做起了动作：做了鬼脸，摇摇了头，晃了晃脑袋，显得很滑稽，惹得全班哄堂大笑。折腾了好一会儿，她们才猜出来，她们的“小丑表演”结束了，经过不懈的努力，也只得了六分。

下面刺猬选中了老徐那一组，老徐她们组很快的表演完了。结果她们竟做了一个 * 的选择——选了一组。为什么？为什么？谁能告诉我，她为什么选择一组？一组到底给老徐灌了什么迷魂汤？是什么

原因让她们抛弃了她的两个“近亲”——我和猴子啊？我用快“死机”的脑袋想了N遍，怎么也想不透。这时我想起了《淘气包马小跳》中的主题歌：“世界上的问题很多，答案很少，哦哦哦??”

确实如此。

活动课很快的在我们的欢歌笑语中结束了，这节活动课让我们不

但活动了双手，开发了我们的大脑，还在我们学习的记忆中增添了一抹鲜艳的色彩。

我喜欢的课外活动李恩骁我喜欢的课外活动有很多，但我最喜欢的是踢足球。下课了，同学们飞快地奔向操场，有

的人打篮球，有的人跑步，有的人踢足球，而我去踢足球。我

和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。于飞、刘博颜等六人一队，我们准备开战。李卓瑞是我们的守门员，刘博颜是他们队的守

门员。我们先发球，孔令一把球传到了我的脚下，我带着球向

他们队的球门跑去，只见刘家豪一个“战车铲球”，我躲了过去，我用了一个“火焰射球”，只见守门员一个“战盾”防住了。他

们发球，于飞把球给了吕龙飞。吕龙飞带着球向我们的球门跑去，

我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来，把球带到他们球门前，又把球给了李龙雨，李龙雨来了一个射门，打到了门框上，王磊又来了一个“影力弹球”，“球进了！”我们大声喊道。正

当这时有人跑来说：“快走吧，马上就要上课了！”我们才依

依不舍地告别了操场。指导教师崔梅茹

我最喜欢的一本课外书

二年级四班

我的书房里有许多的课外书，有 :《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《十万个为什么》，还有《格林童话》等等……它们伴我度过了很多美好的时光。我最喜欢的一本书是《格林童话》，《格林童话》是由德国的格林兄弟两人根据德国的民间故事而成的，里面收录了很多脍炙人口而又百读不厌的故事，其中《小红帽》这一篇故事是我最喜欢的。有一个叫小红帽的善良可爱的小姑娘，没有听妈妈的话不走大路而走小路去看她的奶奶，路上遇到了大灰狼，小红帽听信了大灰狼的谎言，说出了奶奶住的地方，结果她和奶奶都被大灰狼给吃掉了，庆幸的是一个好心的猎人刚好路过，用刀子割开大灰狼的肚子，把小红帽和奶奶救了出来，最后他们齐心协力杀死了大灰狼。我最喜欢故事里善良可爱的小红帽，奶奶生病了，她还会带着好吃的食物去看奶奶，因为我和小红帽一样，我也很爱我的奶奶。这个故事告诉我们，一定要听大人的话，不能随便听信陌生人的话，这样才不会上当受骗。我喜欢读书，因为书可以给我插上现象的翅膀，让我畅游神奇的梦幻海洋！

我最喜欢的一次活动

军训，它会令所有学生觉得非常辛苦吧。而我呢，却觉得军训非常难忘，不知为什么，总觉得军训非常好玩。

上一年4月15日是我们五年级军训的日子。我一大早就拿着“工具”回到学校。在班里和同学们议论着，有的说军训那里的宿舍闹过鬼，有人说那里一点也不辛苦，很好玩??车到了，我们排着队来到了

上车的地方。一到四年级的学生都好像用羡慕的眼光看着我们，我心里感觉又开心又自豪。上了车，不一会儿就到了平洲的德育基地，发了军服和军鞋后，我们迅速地换了下来，来到集中地，只见我们的教官拿着九连的旗，不用说啦，我们班肯定是九连了。教官先教我们怎么拿凳子才合适。结束了开营仪式后，真真正正严酷的军训开始了。中午，我们像搀嘴猫似的来到了饭堂，教官教了我们要饭和要汤的手势后，开始吃饭了。丰富的午餐使我总想再吃多一次。洗完饭盒，上了宿舍就准备午睡了。我睡的是下床，内务特别方便。下午，教官教我们怎样叠被子，他耐心地叠了一次又一次，我们个个都目不转睛地看着，听着。到了晚上，自由活动的时间到了，我们宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的写日记，还有的在聊天。我立刻洗完澡，写完日记，趁这个机会，我们宿舍的人集中起来参加商量密码。舍长唐楚欣说：“以后我们宿舍的人进来就用“咚---咚---叭---叭---咚叭---咚叭”这个暗号，如果不是我们室的一听就知道了！”大伙不约而同地说：“好主意！”突然，集中号响了，我们立刻拿着凳子下去集中。原来下去是看录象和学唱歌??

我喜欢的数学活动课

淮阳县刘振屯乡马庄学校五年级学生尚登科

以往的数学课堂，我们只是听老师一字一句地讲，听起来枯燥无味，难以理解。但是在数学活动课上，我们就可以自己动手操作实践。利用小棒、图片或实物等日常所见的物品做学习用具，自己动手摆一

摆、剪一剪、拼一拼，我们边动手边思考，这样动静结合能让我们在课堂中，去担任学习的主角，让我们真正成为学习的主人。

数学活动课上，在老师的指导下，我们分成小组，通过自己动手测量、拼凑、剪切、计算，去探索发现规律，掌握数学知识。这样，既培养了我们的动手能力，又提高了我们的思维能力，而且让我们初步尝到了数学家研究问题成功时的滋味，使我们对数学的学习兴趣倍增。例如，我们上《平行四边形面积的计算》这节课时，老师让我们分成几个小组，发给我们一些平行四边形的小纸片，让同学们互相讨论，怎样使一个平行四边形经过剪贴，拼凑变成一个我们已经会计算面积的图形呢？大家七嘴八舌的讨论开了。有的同学发现可以用剪刀沿着平行四边形的高，把它剪成一个直角三角形和一个直角梯形，然后可以把它们拼成一个长方形；一些同学又发现还可以从平行四边形的任意一条高剪开，就得到两个直角梯形，依然可以拼成一个同样大小的长方形。同学们通过观察、思考、认识到拼成的长方形的“长”和“宽”分

别就是原来平行四边形的“底”和“高”。由此，大家终于自己找到了平行四边形面积公式为：S=ah.

再例如，那一次上活动公开课时，哇！后面的听课老师一大片，我们真有点紧张呢！上课前我就想即使我有了自己的想法，也不一定能表达出来。老师好像看透了我们的心思，老师幽默地说：“我们现在玩一个‘过期’的游戏”，我们正在纳闷呢；老师又说“过期”的游戏就是“过7”的游戏，遇到含有7的，或者7的倍数都要说“过”。