我最喜欢的课外活动
我的课外活动
我的课外活动课外活动是我学习生活中的一部分，它丰富了我的课余时光，培养了我的兴趣爱好，锻炼了我的能力。
今天，我想和大家分享一下我参与的课外活动。
篇章一：文学社团我参加了学校的文学社团，每周我们都会在图书馆集会，讨论文学作品、分享阅读心得。
在这个社团中，我结识了许多志同道合的伙伴，他们与我一样对文字充满了热爱。
我们会一起阅读名著，探讨其中的哲理，也会相互批评和吸取经验。
通过参与文学社团，我提高了阅读理解能力，增强了表达能力，并且对文学作品有了更深入的理解。
篇章二：音乐培训我对音乐很感兴趣，所以我报名参加了学校的音乐培训班。
每周末，我会去耳朵听音乐学院学习音乐理论、弹奏乐器。
学习音乐不仅能够培养我的审美情趣，还能提高我的专注力和手眼协调能力。
通过与老师和同学的交流，我不断进步，演奏技巧也得到了提升。
我很享受在音乐中沉浸的感觉，它成为了我课余时光中最重要的一部分。
篇章三：志愿者活动参与志愿者活动是我课外活动的又一重要组成部分。
我经常参加学校和社区组织的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们。
在这些活动中，我有机会与不同的人交流，了解他们的需求，并通过自己的努力给予帮助。
通过志愿者活动，我从实践中学习到了人情世故和社会责任感，也锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。
篇章四：体育俱乐部为了保持身体健康，我也参加了学校的体育俱乐部。
每天放学后，我会和其他俱乐部成员一起进行各种体育活动，如足球、篮球、羽毛球等。
参加体育俱乐部不仅能够锻炼我的体力和运动技能，还能培养我的团队精神和竞争意识。
我和队友们一起拼搏，不断突破自我，不仅享受运动的快乐，也收获了友谊和成长。
篇章五：科技创新大赛为了提高自己的动手能力和创新思维，我参加了学校的科技创新大赛。
通过团队合作，我和队友一起进行创意设计和科学实验，申请了专利，并参加了多个比赛。
科技创新大赛激发了我对科学和技术的兴趣，培养了我的解决问题的能力和创新意识。
我从中学习到了实践经验和科学思维，也结交了一群志同道合的小伙伴。
作文《我喜欢的课外活动》
我喜欢的课外活动篇一我喜欢的课外活动要说我最喜欢的课外活动啊，那必须是打羽毛球！别看它看着简单，玩起来那可是相当费脑筋，当然也费体力。
我可不是那种天赋异禀，球技超群的选手，准确来说，我属于那种“努力型选手”，也就是又菜又爱玩的那种。
记得有一次，我和我哥还有几个朋友一起在小区的羽毛球场打球。
那天阳光特别好，暖洋洋的，吹着小风，感觉整个人都轻飘飘的。
我哥，那技术绝对是杠杠的，一扣球下去，对方连个影子都摸不着，看得我那叫一个羡慕嫉妒恨啊。
我呢，水平嘛，只能说是“业余中的业余”。
我的杀球？基本属于“送分球”，经常直接飞出界外，或者干脆砸到地上，弄得灰尘乱飞，跟施工现场似的。
发球的姿势我练了多少遍了，还是老毛病，又高又飘，就跟放风筝一样，对方轻轻松松就能接住。
有一球，我哥发了个高远球，我本来想漂亮地回个斜线，结果用力过猛，球拍居然从我手里飞了出去！球拍在空中划过一道优美的弧线，然后不偏不倚地砸在了我旁边一个阿姨的头上。
那阿姨当时的表情，我真是终身难忘，又惊又怒，那眼神仿佛在说：“你小子想谋杀老娘吗？” 还好，只是个小擦伤，涂点药就好了。
我赶紧上去道歉，赔了好几包纸巾，阿姨才勉强消气。
那会儿，我真是恨不得找个地缝钻进去，丢死人了！这之后，我练球的时候就更小心了，生怕再次上演“球拍飞天记”。
尽管技术提升有限，但这经历让我印象深刻，也让我对羽毛球这项运动有了更深层次的理解：它不仅仅是技术，也是一种心态，更是一项需要极度谨慎的活动！篇二我喜欢的课外活动除了打羽毛球，我还挺喜欢去图书馆看书。
可不是那种正襟危坐，一本正经地看书，我是那种“翻翻捡捡”型选手。
我很少会从头到尾读完一本书，通常是看到什么感兴趣的章节就读几页，然后又跳到别的地方去。
我更喜欢那种图文并茂的书，或者那种比较轻松幽默的书籍。
那些枯燥乏味的学术著作，我真心啃不动。
前段时间，我在图书馆发现了一本关于世界各地奇葩节日的书，各种奇奇怪怪的节日介绍，看得我捧腹大笑。
我的课外兴趣爱好
我的课外兴趣爱好作为一名学生，除了学习之外，我还有很多课外兴趣爱好，让我的生活更加有趣丰富。
下面我将详细介绍我的课外兴趣爱好及其影响。
一、阅读阅读是我最喜欢的课外兴趣之一。
在课余时间，我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、传记、科普书等。
通过阅读，我可以扩大自己的知识面，了解不同的文化和思维方式。
阅读还让我提高了写作能力和语言表达能力，让我更加流畅地进行思考和表达。
二、音乐音乐是我的另一个课外兴趣爱好。
我喜欢弹奏钢琴，经常在家自学弹奏一些简单的曲子。
音乐可以帮助我放松身心，让心情变得愉悦。
同时，通过学习音乐，我也提高了自己的耐心和细致观察力，因为弹奏钢琴需要不断重复和调整。
三、绘画绘画是我在课余时间最喜欢的活动之一。
我喜欢用画笔表达自己的想法和情感。
通过绘画，我学会了观察和感知事物的细节，提高了自己的艺术修养。
同时，绘画也是我释放压力和情绪的方式之一，让我感到平静和宁静。
四、运动运动是我保持身体健康的重要途径之一。
我喜欢打篮球、跑步和游泳，这些运动不仅锻炼了身体，还培养了我的团队合作精神和竞争意识。
通过运动，我感到身心愉悦，更有动力去面对学习和生活的各种挑战。
五、旅行旅行是我最向往的一种课外活动。
通过旅行，我可以了解不同地区的风土人情，拓宽自己的视野。
旅行让我接触到不同的文化和人群，让我对世界充满了好奇和探索的欲望。
每次旅行的经历都让我受益匪浅，丰富了我的生活经验和见识。
六、烹饪烹饪是我在家的一个特别爱好。
我喜欢尝试各种不同的食谱，探索美食的制作过程。
烹饪让我学会了细致和细心，培养了我的创造力和想象力。
同时，通过烹饪，我也可以品味到不同的美食文化，增加了我对食物的欣赏和理解。
七、摄影摄影是我近期新培养的爱好。
通过摄影，我可以记录下生活中美好的瞬间，感受到大自然的魅力和人们的情感。
摄影让我学会了观察和捕捉事物的细节，培养了我的审美能力。
每次看到自己的作品时，都会感到满足和自豪。
八、手工艺手工艺是我用来放松自己并培养创造力的一种方式。
快乐的课外活动作文
快乐的课外活动作文快乐的课外活动。
在繁忙的学习生活中，课外活动是我们释放压力，放松心情的重要方式。
而且，它也是培养兴趣爱好，提高综合素质的好机会。
下面，我将分享一些我参与的快乐的课外活动。
首先，我最喜欢的课外活动是参加学校的足球队。
每周五下午，我们都会聚集在操场上，进行一场激烈的足球比赛。
在比赛中，我可以尽情挥洒汗水，感受到团队合作的力量。
每当我射进一粒进球，我的心中就充满了成就感和快乐。
而且，通过足球比赛，我也结识了许多志同道合的朋友，我们一起训练、比赛，互相鼓励，共同进步。
这种团队合作的精神，让我受益匪浅。
其次，我还喜欢参加学校的文艺活动。
每年的文艺晚会，都是我展示自己才艺的好机会。
我会和同学们一起排练舞蹈、朗诵、小品等节目，为全校师生献上一场精彩的演出。
在排练的过程中，我学会了如何与他人合作，如何克服舞台恐惧，如何展现自己的风采。
每一次的演出都让我感到无比快乐和满足，也让我更加热爱文艺活动。
除了足球和文艺活动，我还喜欢参加学校组织的志愿者活动。
每年的清明节、国庆节，我们都会组织到养老院、孤儿院，为那里的老人和孩子们送去温暖和关爱。
在这些活动中，我学会了如何与弱势群体沟通，如何关心他人，如何做一个有爱心的人。
这些经历让我明白，快乐并不只是来自于个人的收获，更多的是来自于帮助他人、奉献爱心的过程。
总的来说，课外活动是我们释放压力、放松心情的好方式，更是培养兴趣爱好、提高综合素质的好机会。
通过参加足球队、文艺活动、志愿者活动，我不仅收获了快乐，更锻炼了自己的团队合作能力、表演能力、爱心和责任感。
我相信，这些快乐的课外活动，会成为我人生中最宝贵的回忆。
《我最喜欢的课外活动》
《我最喜欢的课外活动》
《我最喜欢的课外活动》是一篇反映个人兴趣和爱好的作文题目。
下面是一篇范文：
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**我最喜欢的课外活动**
在我丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的课外活动是阅读。
阅读不仅能够开阔我的视野，还能让我在知识的海洋中遨游，体验不同的人生和文化。
每当我翻开一本书，就像是打开了一扇通往新世界的大门。
无论是科幻小说中对未来世界的幻想，还是历史书籍中对过去的回顾，都能让我感受到知识的力量。
我尤其喜欢那些能够激发我思考的书籍，它们让我学会从不同的角度看待问题，培养了我的批判性思维。
除了阅读，我还喜欢参加各种体育活动。
篮球、足球、羽毛球等都是我的最爱。
在球场上挥洒汗水，不仅锻炼了我的身体，也让我学会了团队合作的重要性。
每当我与队友们一起努力，最终赢得比赛时，那种成就感和喜悦是难以言表的。
此外，我还热衷于参与社区服务和志愿活动。
通过这些活动，我能够为社会做出自己的贡献，同时也锻炼了我的社交能力和组织能力。
帮助他人，让我感到内心的满足和快乐。
总之，我的课外活动多种多样，它们不仅丰富了我的生活，也帮助我成长为一个更加全面的人。
我会继续探索和尝试新的活动，让生活更加精彩。
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这篇作文通过列举阅读、体育活动和社区服务等不同的课外活动，展示了作者的兴趣爱好和个性特点。
写作时，可以根据自己的实际情况，选择自己最喜欢的课外活动进行描述，使作文更加真实和有感染力。
最喜欢的课外活动二年级作文
最喜欢的课外活动二年级作文1.最喜欢的课外活动二年级作文（精选篇1）我的课余活动很丰富，有下象棋、画画、学英语，但是我最喜欢的是骑自行车。
星期天，我在小区里玩，发现很多小朋友都骑上了自行车，我心里痒痒的，很是羡慕。
回到家里，我对妈妈说：“妈妈我想买一俩自行车。
”妈妈一听答应了。
妈妈带我来到招商城，我眼睛一亮，看到了一辆自己向往已久的自行车。
我买了一辆蓝色的自行车，自行车上还印着动画人物，前面有一个车篮子。
我非常喜欢我的自行车。
我迫不及待让妈妈教我练车，我们来到公园里，我刚开始觉得很简单，结果刚上自行车，就摔了个四脚朝天。
我站起来，拍拍身上的泥土。
妈妈笑着对我说：“不要急慢慢来，骑自行车要多加练习。
”经过无数次摔跤，我终于学会了，现在可以骑到我朋友家了。
从学自行车我学到了一个道理：坚持就是胜利！2.最喜欢的课外活动二年级作文（精选篇2）我有着丰富多彩的课余生活，别人玩耍的时候，我在学棋；别人踢球的时候，我在练字；别人看电影的时候，我在游泳……虽然我的课余时间安排的很满，但我觉得很充实，很开心。
因为象棋是我的最爱，游泳可以强健身体，练字可以弥补我的不足，让我向优秀更进一步。
在我的课余活动中，我最喜欢最想推荐给大家的就是国际象棋。
大班的时候第一次接触国际象棋，我就爱上了它。
它非常有趣，棋盘是黑白相间的格子，棋子有着有趣的名称：车、象、马、兵、王、后，它们各有自己的本领和神通。
大家可能觉得最弱的是小兵，那就错了，兵可厉害了，只要冲到底线，它就可以升变成后、车、马、象中的任何一个。
这个也让我明白了一个道理：千万不能小看任何一个对手，要认真下好每一盘棋。
大班一年的学习，是我成长最快的一年，从无名棋士到候补棋协大师，我参加了很多场比赛，取得了很多奖项。
由于我的年纪小，每次比赛遇到那些大哥哥，我都非常紧张，当我站上领奖台的时候，颁奖教练都会用惊讶的语气问我：“小朋友，你叫什么？你是第一名？”那时候我就会很开心的点点头。
我的课余活动
我的课余活动作为一名大学生，除了学习之外，我还喜欢参加各种课余活动，丰富自己的生活，也可以结交到志同道合的朋友。
以下是我平时比较常参加的课余活动：一、志愿服务作为一名大学生，我觉得应该积极参与到社会中去，用自己的力量为社会做出一些贡献。
因此，我加入了学校的志愿服务组织，定期参加一些义务活动，像是去福利院探望老人、为社区的环境整治出一份力、义卖等等。
虽然这些活动都是义务的，但却让我体会到了帮助他人和付出的快乐，这也是我坚持参加志愿活动的原因。
二、运动健身体育运动不仅有益身体健康，而且还能够改善心情，让人精神焕发。
我比较喜欢的运动有篮球、乒乓球、足球等，每个星期都会找一些同学一起打球。
此外，我也喜欢这城市里的公共健身器材，时常在晚上的时候去练个腰腹肌。
三、读书笔记读书可以拓宽视野，丰富自己的文化素养，更是培养人的思考能力和表达能力的一个方式。
我常常会选择在文化广场和图书馆等地方安静下来，读一些好书。
读完后，我会写下一些自己的读书笔记，记录下自己的思考和感受，以便日后回忆。
四、音乐演奏我从小就非常喜欢音乐，会弹一些乐器，比如钢琴、吉他等。
每次在体育馆或广场上弹奏，总会吸引一些围观的人，同时也有些音乐爱好者会过来和我一起玩音乐。
五、旅行走走停停，看看世界各地的不同景象，这是一次很好的历险。
旅游不仅可以拓宽我们对世界的认知，也是白日梦的一种方式，舒缓平日疲劳，不断去寻找新鲜感。
在圣诞假期，我和一些同学坐火车到了西北边塞的小城玩，非常开心。
六、摄影摄影不仅可以记录我们生活中的美好瞬间，同时也可以训练我们对美感的敏锐度，捕捉画面的能力。
我会带上相机和一些摄影器材，到校园里或城市的某些角落去拍美丽的风景。
分享照片也成了我和同学交流的一个方式。
七、学习新知识在生活中我们可以遇到各种各样的新事物，学习一些新知识不仅可以满足好奇心，也可以开阔我们的视野。
我喜欢通过一些网站和公开课来自主学习一些课程，比如爱翻墙、慕课等。
我喜欢的课余活动作文我的课余活动8篇
我喜欢的课余活动作文我的课余活动8篇说起我的课余生活，那可是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓。
每当下午第三节下课铃声敲响时，同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样，快步的跑出教室去玩自己喜爱的兴趣活动。
刚才还沉浸在一片读书声中的校园，霎时变得热闹非凡。
有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳绳、有的做游戏……我也不例外，和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
剪刀、石头、布，我们开始分组，输的做老鹰，最后赢的同学可以当鸡妈妈，很荣幸我是最后赢的，真高兴，这回我可以当鸡妈妈了。
“预备”的哨声吹响了，我们精神抖擞的准备打败老鹰，老鹰一副盛气凌人的样子，简直想把我的小鸡都捉光，我们也不甘落后，个个信心十足。
老鹰不停的追来追去，我们不停的跑来跑去，跑的都快跑不动了，可是一想到坚持就是胜利，我就拼命的去拦老鹰，在我们共同努力下终于打败了老鹰，一阵欢乐的叫喊声在操场上荡漾着！这个游戏它不但锻炼了我们的身体，而且还增强了我们的信心和勇气，更加加深了我和同学之间的友情，我的课余生活真快乐！我的课余生活多姿多彩，而且我兴趣广泛如：二胡让我陶醉在音乐之中，绘画，围棋让我思维活跃，打乒乓球……不过各种课外书籍是我的最爱。
每当我捧起一本书就会津津有味地读起来，就连吃饭或睡觉常常被抛到九霄云外去。
有一次，我在看《夏洛的网》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我亲不自禁的大喊：别死啊！心想小猪还要跟你玩呢！妹妹听到喊声冲进房间问我：姐姐，谁要死啦，“小杜”（其实是小猪，妹妹说话还说不清楚）还要跟谁一起玩？我这才回过神来说：“嘻嘻，是姐姐在看书，书里面的小猪啊。
”自己也吓一跳，我太投入啦。
回过神后，我这才意识到我还没有吃晚饭呢，于是我三下五除二把饭吃完，又开始“啃书啦”嘻嘻……到了晚上七点钟可我依然舍不得放下手中心爱的书，还在那知识的海洋中畅游。
时间过得飞快，不知不觉已经九点了我只好依依不舍地从故事返回现实生活中。
富多彩的课余生活，给我了很多快乐，让我学到很多知识，莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”让我们一起来品味书香吧！__160;__160;__160;__160;__160;杭州下沙学正小学三年级:hyp0806__160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; 我的课余生活每个人的课余生活都是丰富多彩的，每当我们从学习中回到了课余的时候，一种莫名的喜悦冲上了我们的心头。
我的课余活动三年级作文(4篇)
我的课余活动三年级作文（4篇）我的课外生活丰富多彩，兴趣广泛，比如画画、唱歌、下棋……但我最喜欢跳舞。
我刚开始跳舞的时候很怕老师，但后来我知道，如果我们做对了，老师会表扬我们，如果我们做错了，老师会再做一次或者告诉我们诀窍和怎么做。
如果我们学了很多遍还没学，老师会严厉批评我们。
舞蹈老师带我们去看了很多演出，比如《北方广场》的演出。
这些表演给我留下了一次又一次难忘的印象，我非常喜欢学习舞蹈。
跳舞改变了我的坏习惯，让我变得更漂亮，给我带来了很多快乐。
作为一个人，我更喜欢读书。
周末，我总是看一些课外书。
这个星期，我和家人去图书馆看书。
那里有很多书，也有很多我喜欢看的书。
看了一上午书，下午没有和家人一起去图书馆。
天气不是很热。
我们出去散步，边走边聊，走了很久很累。
我们看到一只小狗好像受伤了。
我想去看，但是我爸妈说我不能去，怕我被咬，但是我很担心小狗。
可能他们看出了我的担心，就让我先回家处理。
我必须回家。
这就是我的课外生活。
我的课外生活丰富多彩，包括跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。
上学前，爸爸经常带我下楼跳绳。
我开始跳绳的时候经常出错。
爸爸说，“听到砰的一声就跳。
”我试过，但只跳过一个。
我心想:跳绳真的很难。
爸爸说:“你可以多练。
”上学后，在爸爸的指导和我的刻苦练习下，进步很大，一分钟能跳一百次。
爸爸看到我进步了，就给我提出了新的挑战。
有一天，父亲让我练习花样跳绳，但我有点沮丧，因为我一开始就掌握不了要领。
爸爸看透了我的心思，鼓励我说:“别灰心，慢慢来。
”父亲的鼓励给了我力量，所以我下定决心每天坚持练习。
两个月后，我将以一种模式跳绳。
虽然现在跳得很好，但是一直没有放松过，直到现在还在练习跳绳。
跳绳给我带来了很多快乐，不仅强身健体，还培养了我的毅力。
我的课外生活丰富多彩，包括:骑自行车、看书、练习汉字、画画……但是我爱看书。
我读过很多书，比如一篇完整的作文，安徒生童话，一整套好词好句好段……我喜欢在书海中旅行。
我最喜欢的课外活动作文精选10篇
我最喜欢的课外活动作文我最喜欢的课外活动是参加学校的读书会。
记得有一次，我们读书会的几位同学围坐在一起，讨论一本关于人际交往的书籍。
小王兴奋地说：“这本书太有用了，我最近在人际交往上遇到了一些问题，这本书正好帮我解决了。
”小李插嘴道：“是啊，我也觉得这本书讲得很好。
我记得书中提到，在与人交往时，要学会倾听对方，不要一味地强调自己的观点。
”这时，小张说：“可是，我觉得人际交往有时也是一场博弈，我们要学会利用自己的优势。
”我不赞同地说：“我觉得博弈虽然能带来一定的利益，但过于强调博弈往往会破坏人际关系的和谐。
”小王好奇地问：“那你觉得人际交往应该怎么做呢？”我微笑着说：“我觉得，与人交往首先要真诚，不要伪装自己。
其次，要学会包容，尊重对方的观点。
最后，要有同理心，站在对方的角度思考问题。
”这时，小李说：“说得对！人际交往确实需要真诚、包容和同理心。
”小张点点头，说：“可是，现实生活中，人们往往过于追求利益，忽略了人际关系的和谐。
”小王说：“我觉得，这可能是因为大家都没有意识到人际交往的重要性。
”我笑着说：“是啊，有时候，我们需要用一些小故事来提醒自己。
比如，有一次，我看到一个故事，讲的是一个富翁和穷人的对话。
”小李好奇地问：“是什么故事？”我笑着说：“故事是这样的，富翁问穷人为什么这么穷，穷人回答说自己没有朋友。
富翁说，那你去交朋友啊。
穷人问，怎么交朋友？富翁说，真诚待人。
穷人听了，就去真诚待人，结果交到了很多朋友。
”小张感慨地说：“这个故事真有趣，也让我明白了人际交往的重要性。
”小李说：“是啊，我们要真诚待人，才能得到别人的尊重和信任。
”经过这次读书会的讨论，我们更加深刻地认识到人际交往的重要性。
在今后的日子里，我们会努力将所学运用到实际生活中，让我们的交往更加和谐、美好。
我最喜欢的课外活动作文那是一个阳光明媚的午后，我拖着一身轻松，踏进了学校的操场。
这里的课外活动，就像一个五彩斑斓的万花筒，各式各样，应有尽有。
我最喜欢的课外活动
我最喜欢的课外活动
叮叮铛，叮叮铛！下课的铃声响了。
我们都鱼贯而出，风风火火地跑到操场上做活动。
你知道我最喜欢什么活动吗？让我来告诉大家吧！
第一、我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。
一提起老鹰捉小鸡的游戏，我们都开心的合不拢嘴了！
我们都准备好了！男生当老鹰，女生当小鸡，我们的张琳清当鸡妈妈，我们就要二五一十大开始了！
我们女生一会儿蹲下，一会儿蹲下的，像一棵棵胆小的树苗。
而那淘气的男生呢？却张牙舞爪地想抓住我们。
可是我们女生就像机灵的小鸟一样右逃左逃的，非常开心！可正当我们开心的时候，老鹰们捉住了一只小鸡，唉！真可惜呀！
叮叮铛，叮叮铛!上课了，于是我们快步走向
了教室。
我喜欢的课余生活作文6篇
我喜欢的课余生活作文6篇我喜欢的课余生活作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我喜欢的课余生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢的课余生活作文1我的课外生活丰富多彩，包括画画、跳绳和放风筝，但我最喜欢的课外生活是踢毽子。
本来不会踢毽子，但是看着同学踢毽子，就让爸爸给我买个毽子学踢毽子。
刚开始不会踢，慢慢就能踢一两个。
我一直踢，现在能踢二十多。
从去年开始，每次下课都要去走廊和小伙伴们比赛。
“一、二、三、四……”我一直在玩我的债务，直到下课。
色彩鲜艳的毽子在我们脚下蹦蹦跳跳，像假发一样落在我们脚上，我们把它当玩具玩。
寒假的时候，心爱的毽子不见了，急得像热锅上的蚂蚁要哭了。
直到爸爸又给我买了一个毽子，我才开心起来。
我天天带着他，怕这个毽子又丢了。
我在我的衣服包里找到了羽毛球。
我高兴得跳了三尺高，熬了一夜。
从那以后，我每天要踢毽子两个小时，一个是为了娱乐，一个是为了减肥，所以我最喜欢的课余生活就是踢毽子。
现在，我的毽子成了我最喜欢的小伙伴。
我喜欢的课余生活作文2我喜欢跳舞，这是我的许多课外活动之一。
为了让我身材高挑，匀称，优雅，我妈在我五岁的时候给我上了舞蹈兴趣班。
刚去学跳舞的时候，我开心的像笼子里的鸟一样，飞向蓝天。
在舞蹈课上，我交了很多朋友。
他们教会我分享和感受团结的力量。
说说什么是好，什么是强。
我和我的朋友们也可以在老师的指导下摆出很多‘造型’，整齐划一的衣服，始终如一的笑容，定格成一幅和谐的画面。
为了学好舞蹈，无论刮风下雨，我每个周末都要早起。
我还记得刚开始练舞时的兴奋，练舞时牙疼。
不知不觉，四年过去了。
这期间老师的教导让我成长了很多。
虽然会时不时被批评，尝到被淘汰的苦果，但还是被老师推着，姿势越来越标准，动作越来越到位。
很感谢老师的严厉，取得了不错的成绩。
[我喜欢的课余活动作文]我的课余活动多篇
![[我喜欢的课余活动作文]我的课余活动多篇](https://img.taocdn.com/s3/m/cba8e9c409a1284ac850ad02de80d4d8d15a01d3.png)
[我喜欢的课余活动作文]我的课余活动多篇篇一:[我的课余活动]我的课余生活我的课余生活很多，很丰富也很精彩。
“叮铃铃。
叮铃铃。
”下课铃响了，同学们快步来到了操场上，开始做自己喜欢的活动：同学们有的打篮球、有的踢足球、有的投沙包、还有的在做游戏，整个操场上变成了一片欢乐的海洋。
我最喜欢的活动是和几个小伙伴做游戏，几个人围成一圈，开始丢手绢，手绢在谁的身后被别人抓住，就要讲故事、讲笑话，每一个故事和笑话都能带来一阵阵欢乐的笑声。
通过游戏，大家都能得到充分的课间休息。
每天放学后，我就和几个同学到学校的乒乓球室打一个小时的乒乓球。
星期六星期天做完作业，爸爸带我去游泳馆游泳、打羽毛球、滑旱冰，每天玩得可开心了。
我的课余生活不仅使我从中得到了很多的乐趣，而且也增强了体质。
我喜欢我的课余生活。
篇二:[我的课余活动]我的课余生活300字我的课余生活300字我的课余生活丰富多彩。
我喜欢做游戏、打球、画画......，但让我记忆最深刻的是做家务。
一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。
我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。
刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。
我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。
可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。
于是，我再次把红领巾摁入水里。
这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。
我越用力搓泡泡越多。
这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。
最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。
这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。
更让我的课余生活变的丰富多彩了！篇三:[我的课余活动]我的课余生活作文100字我的课余生活作文100字我的课余生活丰富多彩，我喜欢跟我的小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
“老鹰”会经常猛扑过来，“母鸡”又死死地盯着“老鹰”的一举一动，时刻保护着“小鸡”的安全。
我最喜欢的课外活动作文精选10篇
我最喜欢的课外活动作文嘿，你们猜我最喜欢的课外活动是什么？是那种让人笑声不断、哭声连连的？还是那种让人学到了知识、锻炼了身体，还能认识不少新朋友的？嘿，猜猜猜，你们肯定猜不到，我最喜欢的课外活动竟然是——辩论赛！咱们学校每年都会举行辩论赛，这不，今年的辩论赛又开始预热了。
这不，我就被班主任抓去参加了。
嘿，你们可别小看了辩论赛，那可是一项技术活儿，不仅要有扎实的知识功底，还要有应变能力，还得有口才。
这不，辩论赛开始了，我和我的队友们被分到了一个很不错的辩题：“网络成瘾对青少年成长的影响是利大于弊还是弊大于利？”这个辩题，咱们队的立场是“弊大于利”。
嘿，你们说说，这个立场有多讨巧？既不偏激，又很有现实意义。
不过，好辩题是有了，可问题来了，咱们队的成员都是平时不苟言笑的书呆子，怎么跟那些风风火火的辩论高手拼？比赛当天，咱们队在场上可真是风风火火啊，我方主辩手张三同学一上场，那气势，那口才，简直让人眼前一亮。
嘿，你们猜他第一句话是什么？他说：“尊敬的评委、各位观众，今天，咱们队的立场是——网络成瘾对青少年成长的影响是弊大于利。
”嘿，这话说得可真有气势，直接把对方辩友给镇住了。
咱们队的小李同学也不甘示弱，跟着说：“网络成瘾会让学生沉迷于虚拟世界，荒废学业，影响身心健康，这些弊端，相信大家都有所体会。
”嘿，这话说得可真是切中要害。
不过，对面的辩友也不是吃素的，他们反驳道：“网络成瘾虽然有害，但网络也为我们提供了丰富的学习资源和便捷的交流方式，我们不能一概而论地说网络成瘾对青少年成长的影响是弊大于利。
”嘿，这话说得可真有点道理。
咱们队的张三同学不慌不忙地说：“网络成瘾对青少年的影响是多方面的，不仅有学业上的影响，还有身心健康的影响。
你们说的那些好处，其实都是网络本身的属性，并不是网络成瘾带来的。
”嘿，这话说得可真是一针见血。
辩论赛进行得如火如荼，咱们队的成员一个个使出浑身解数，把网络成瘾对青少年的弊端说得淋漓尽致。
我最喜欢的课外活动
我最喜欢的课外活动我最喜欢的课外活动是阅读。
读书是我生活的一部分，它给予我深思和启迪。
每当我感到压力重重，或是对生活感到困惑时，阅读总能带给我安静和力量。
下面，我将详细介绍我最喜欢的课外活动——阅读，以及它给我带来的益处。
首先，阅读能够开阔我的视野。
通过读各种各样的书籍，我能够了解到不同的文化，领略不同的风貌。
世界如此广阔，每一个人都有自己独特的观点和经历，而阅读让我能够与这些观点和经历相接触。
我可以在书中遨游于古代和现代，通过小说、传记等文学作品，感受历史的痕迹，体会文化的魅力。
阅读让我不断学习和成长。
其次，阅读能够提高我的语言表达能力。
通过阅读优秀的文章和文学作品，我能够学习到各种丰富的词汇和表达方式。
这对于我的写作和口语能力的提升有着不可估量的好处。
我可以学习到作者巧妙运用的修辞手法，如比喻、夸张等，从而丰富自己的表达方式。
同时，阅读也能够提高我的阅读理解能力，让我更好地领会文章的内涵和作者的意图。
这不仅对我的学习有帮助，也对我的思维能力有提升作用。
此外，阅读能够培养我的情感世界。
在阅读的过程中，我能够与作者和主人公产生共鸣，感受到他们的喜怒哀乐。
某种程度上，阅读就像是一次心灵的旅行。
我可以陪伴着一个个角色一同经历他们的人生，分享他们的情感和困惑。
这样的体验让我更加敏感和理解他人，也提高了我的情商和人际交往能力。
最后，阅读是一种放松和享受的方式。
在忙碌的生活中，我可以选择躺在舒适的沙发上，捧着一本好书，悠然自得地享受独处的时光。
阅读让我远离手机等电子产品的干扰，沉浸在文字的世界中。
在读书的过程中，我可以暂时遗忘烦恼和压力，感受到内心的平静和宁静。
这种心灵的愉悦是独特而难以替代的。
总的来说，阅读是我最喜欢的课外活动。
通过阅读，我开拓了视野，提高了语言表达能力，培养了情感世界，同时也找到了一种放松和享受的方式。
我相信，无论我走到哪里，无论我遇到什么挑战，阅读都将是我最好的伴侣和精神寄托。
我最喜欢的中文课外活动
我最喜欢的中文课外活动中文是我最喜欢的课程之一，除了在课堂上学习，我还喜欢参加各种中文课外活动。
这些活动不仅让我更好地理解和运用中文，还让我认识了许多志同道合的朋友。
下面我将介绍我最喜欢的几个中文课外活动。
第一，中文演讲比赛是我最热衷的活动之一。
每年学校都会举办中文演讲比赛，参赛者需要准备一篇自选的演讲稿，并在舞台上展示自己的中文口语能力和表达能力。
我认为这个活动的好处是可以提高自己的表达能力和自信心，同时还可以学习到其他参赛者的优秀演讲技巧，并与他们互相交流学习。
我曾经参加过一次中文演讲比赛，虽然最后没有获奖，但却给我带来了很多收获，我学会了如何用中文清晰地表达自己的想法。
第二，中文阅读交流会也是我非常喜欢的活动。
这个活动是由学校的中文学会组织的，每周大家会一起读一本中文书籍，然后在活动中进行讨论和交流。
通过这个活动，我不仅能够练习中文阅读，还能够扩大中文词汇量，了解更多关于中国文化和历史的知识。
在交流会上，我可以和其他同学一起分享自己的阅读心得和思考，还能够从他们的观点中获得更多的启发和思考。
这个活动不仅开拓了我的视野，还增强了我对中文的兴趣。
第三，参观中国传统文化活动也是我非常喜欢的中文课外活动之一。
学校经常组织学生参观博物馆、古迹和传统文化活动，比如参观故宫，观看京剧表演等。
通过这些活动，我能够更加深入地了解中国传统文化的博大精深，感受到中国古代文人雅士的情怀和智慧。
这些参观活动不仅能够提高我的中文水平，还让我对中国文化产生了更深的兴趣和理解。
除了上述活动，我还参加过中文歌曲比赛和中文写作比赛等。
这些活动都为我提供了一个展示自己中文能力的平台，让我更加熟练地运用中文，同时结识了许多同样喜爱中文的朋友。
总之，我最喜欢的中文课外活动让我在语言学习的同时增长了见识，培养了自信，结交了志同道合的朋友。
通过这些活动，我更加深入地了解和热爱中文，也更加深入地了解和热爱中国文化。
这些活动给予了我前行的动力和勇气，让我在中文学习的道路上不断进步。
我喜欢的课外活动及其影响
我喜欢的课外活动及其影响在我的成长历程中，丰富多彩的课外活动犹如璀璨星辰，点缀着我的生活，给我带来了深远的影响。
其中，阅读、篮球和志愿者活动，是我最为钟爱的。
阅读，是我心灵的避风港。
每当我翻开一本好书，就仿佛进入了一个全新的世界。
无论是引人入胜的小说、发人深省的传记，还是充满智慧的哲学著作，都能让我沉浸其中，忘却外界的喧嚣。
通过阅读，我开阔了视野，了解到了世界各地的风土人情、历史文化。
读《平凡的世界》，我感受到了中国农村在时代变迁中的沧桑与坚韧；读《人类简史》，我对人类的发展进程有了更宏观的认识。
阅读还丰富了我的知识储备，让我在学习和生活中更加游刃有余。
在写作时，那些曾经在书中领略过的优美词句和深刻思想，自然而然地流淌于笔尖。
篮球，是我活力的源泉。
在球场上，我尽情挥洒汗水，释放着无限的能量。
篮球教会了我团队合作的重要性。
在比赛中，每个队员都有自己的职责，只有相互配合、相互信任，才能取得胜利。
记得有一次比赛，我们队在比分落后的情况下，大家没有互相指责，而是彼此鼓励，制定新的战术。
最终，通过精妙的配合，我们实现了逆转。
那一刻，我深刻体会到了团队的力量是无穷的。
篮球还培养了我的竞争意识和坚韧精神。
每一场比赛都是一场挑战，面对强大的对手，我从不退缩，而是全力以赴。
即使在比赛中遇到挫折，比如受伤或者失误，我也会咬牙坚持，努力调整状态，争取更好的表现。
这种精神也影响到了我的日常生活，让我在面对困难时，能够勇敢地迎接挑战，不轻言放弃。
志愿者活动，则是我传递温暖、实现自我价值的途径。
参与社区服务活动，我帮助孤寡老人打扫房间、陪他们聊天解闷。
看到老人们脸上洋溢的笑容，我的内心充满了喜悦和满足。
在环保志愿活动中，我和其他志愿者一起清理公园的垃圾，宣传环保知识。
通过这些活动，我不仅为社会做出了一点贡献，也让自己更加懂得珍惜和感恩。
志愿者活动还让我结识了许多志同道合的朋友，我们来自不同的背景，但都怀着一颗关爱他人、奉献社会的心。
我最喜欢的课外活动
我最喜欢的课外活动
我最喜欢的课外活动是阅读。
阅读是一种能够带给我无限乐趣和知识的活动。
通过阅读，可以开拓我的视野，丰富我的思想，同时也能提高我的语言表达能力和阅读理解能力。
阅读能够帮助我开阔眼界。
通过阅读各种不同类型的书籍，我可以了解到世界各地的文化、历史、人物等各个方面的知识。
比如，通过阅读历史类的书籍，我可以了解到各个历史时期的重要事件和人物，从而更好地理解现实世界的发展。
通过阅读文学作品，我可以感受到作者的情感和思想，进而增加对文学艺术的欣赏和理解。
阅读可以丰富我的思想。
在阅读的过程中，我能够遇到各种不同的观点和看法，这些观点能够激发我的思考和思维。
通过阅读，我可以学习到不同人的经验和智慧，这些知识可以帮助我更好地面对生活中的各种问题和挑战。
阅读也可以培养我的想象力和创造力，通过阅读各种故事和小说，我可以想象出各种不同的情节和场景，这对于培养我对美的追求和创造力的发展非常有帮助。
阅读还可以提高我的语言表达能力和阅读理解能力。
通过阅读大量的文章和书籍，我可以接触到各种不同类型的语言和表达方式，这可以帮助我提高自己的语言表达能力。
阅读是我最喜欢的课外活动，通过阅读我可以开阔视野、丰富思想、提高语言表达能力和阅读理解能力。
希望通过持续不断的阅读，我
可以不断提升自己的知识水平和思维能力，成为一个全面发展的人。
七小作文你最喜欢的课外活动是什么根据以的小与不少于6句话用所
七小作文你最喜欢的课外活动是什么根据以的小与不
少于6句话用所
第一篇：
我的课余生活是丰富多彩的。
我喜欢游泳、打篮球、骑自行车，最喜欢骑自行车。
七岁生日那天，爸爸买了一辆可折叠的自行车，作为礼物送给我，可把我乐坏了，我迫不及待的骑上车，右脚一登，自行车欢快的奔跑起来，道路两边的树木和房屋迅速向后退，我目不转睛的看着前面的路。
突然，位老大爷走出人行道，肯定是要横穿道路，我急忙刹车，自行车在手中不服气的停了下来。
我害怕极了，爸爸告诉我：“做任何事情都要有计划、有勇气，如果仅仅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。
”我再次鼓起勇气，慢慢地，自行车像好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。
我的课余生活让我更加快乐。
第二篇：
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅
画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。
让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
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我最喜欢的课外活动我最喜欢的活动课殷外中三一班牛依凡辅导老师：侯方方“听好了。
因为大家表现不错，所以我们上一节活动课，我们来玩个游戏，名字就叫‘我来比划你来猜’。
”老师的话音刚落，大家便尖叫起来，那尖叫声不亚于日本海啸声。
“众鸟听令，每组写十个词，我挑出五个词，然后两个人比划，四个人来猜。
先抽到哪个组，就让哪个组来比赛，比完了由组长选下一组。
”老师做了要求。
房鹭小组很幸运的被抽中了，成为“先头兵”。
（我的心情有点儿小沮丧，为什么不抽中我们组，我们组可是很机智的哦！）接着房鹭选了她的盟友——小刺猬（这是肯定的啦，她们关系最铁了），她们组满怀激情、斗志昂扬的冲上台去。
刺猬和宣萱发挥失常，所以失掉了两分，急得她们像热锅上的蚂蚁。
第二次，她们吸取了上次“血”的教训，在老师的温馨提示下，她们做起了动作：做了鬼脸，摇摇了头，晃了晃脑袋，显得很滑稽，惹得全班哄堂大笑。
折腾了好一会儿，她们才猜出来，她们的“小丑表演”结束了，经过不懈的努力，也只得了六分。
下面刺猬选中了老徐那一组，老徐她们组很快的表演完了。
结果她们竟做了一个 * 的选择——选了一组。
为什么？为什么？谁能告诉我，她为什么选择一组？一组到底给老徐灌了什么迷魂汤？是什么原因让她们抛弃了她的两个“近亲”——我和猴子啊？我用快“死机”的脑袋想了N遍，怎么也想不透。
这时我想起了《淘气包马小跳》中的主题歌：“世界上的问题很多，答案很少，哦哦哦??”确实如此。
活动课很快的在我们的欢歌笑语中结束了，这节活动课让我们不但活动了双手，开发了我们的大脑，还在我们学习的记忆中增添了一抹鲜艳的色彩。
我喜欢的课外活动李恩骁我喜欢的课外活动有很多，但我最喜欢的是踢足球。
下课了，同学们飞快地奔向操场，有的人打篮球，有的人跑步，有的人踢足球，而我去踢足球。
我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。
于飞、刘博颜等六人一队，我们准备开战。
李卓瑞是我们的守门员，刘博颜是他们队的守门员。
我们先发球，孔令一把球传到了我的脚下，我带着球向他们队的球门跑去，只见刘家豪一个“战车铲球”，我躲了过去，我用了一个“火焰射球”，只见守门员一个“战盾”防住了。
他们发球，于飞把球给了吕龙飞。
吕龙飞带着球向我们的球门跑去，我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来，把球带到他们球门前，又把球给了李龙雨，李龙雨来了一个射门，打到了门框上，王磊又来了一个“影力弹球”，“球进了！”我们大声喊道。
正当这时有人跑来说：“快走吧，马上就要上课了！”我们才依依不舍地告别了操场。
指导教师崔梅茹我最喜欢的一本课外书二年级四班我的书房里有许多的课外书，有 :《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《十万个为什么》，还有《格林童话》等等……它们伴我度过了很多美好的时光。
我最喜欢的一本书是《格林童话》，《格林童话》是由德国的格林兄弟两人根据德国的民间故事而成的，里面收录了很多脍炙人口而又百读不厌的故事，其中《小红帽》这一篇故事是我最喜欢的。
有一个叫小红帽的善良可爱的小姑娘，没有听妈妈的话不走大路而走小路去看她的奶奶，路上遇到了大灰狼，小红帽听信了大灰狼的谎言，说出了奶奶住的地方，结果她和奶奶都被大灰狼给吃掉了，庆幸的是一个好心的猎人刚好路过，用刀子割开大灰狼的肚子，把小红帽和奶奶救了出来，最后他们齐心协力杀死了大灰狼。
我最喜欢故事里善良可爱的小红帽，奶奶生病了，她还会带着好吃的食物去看奶奶，因为我和小红帽一样，我也很爱我的奶奶。
这个故事告诉我们，一定要听大人的话，不能随便听信陌生人的话，这样才不会上当受骗。
我喜欢读书，因为书可以给我插上现象的翅膀，让我畅游神奇的梦幻海洋！我最喜欢的一次活动军训，它会令所有学生觉得非常辛苦吧。
而我呢，却觉得军训非常难忘，不知为什么，总觉得军训非常好玩。
上一年4月15日是我们五年级军训的日子。
我一大早就拿着“工具”回到学校。
在班里和同学们议论着，有的说军训那里的宿舍闹过鬼，有人说那里一点也不辛苦，很好玩??车到了，我们排着队来到了上车的地方。
一到四年级的学生都好像用羡慕的眼光看着我们，我心里感觉又开心又自豪。
上了车，不一会儿就到了平洲的德育基地，发了军服和军鞋后，我们迅速地换了下来，来到集中地，只见我们的教官拿着九连的旗，不用说啦，我们班肯定是九连了。
教官先教我们怎么拿凳子才合适。
结束了开营仪式后，真真正正严酷的军训开始了。
中午，我们像搀嘴猫似的来到了饭堂，教官教了我们要饭和要汤的手势后，开始吃饭了。
丰富的午餐使我总想再吃多一次。
洗完饭盒，上了宿舍就准备午睡了。
我睡的是下床，内务特别方便。
下午，教官教我们怎样叠被子，他耐心地叠了一次又一次，我们个个都目不转睛地看着，听着。
到了晚上，自由活动的时间到了，我们宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的写日记，还有的在聊天。
我立刻洗完澡，写完日记，趁这个机会，我们宿舍的人集中起来参加商量密码。
舍长唐楚欣说：“以后我们宿舍的人进来就用“咚---咚---叭---叭---咚叭---咚叭”这个暗号，如果不是我们室的一听就知道了！”大伙不约而同地说：“好主意！”突然，集中号响了，我们立刻拿着凳子下去集中。
原来下去是看录象和学唱歌??我喜欢的数学活动课淮阳县刘振屯乡马庄学校五年级学生尚登科以往的数学课堂，我们只是听老师一字一句地讲，听起来枯燥无味，难以理解。
但是在数学活动课上，我们就可以自己动手操作实践。
利用小棒、图片或实物等日常所见的物品做学习用具，自己动手摆一摆、剪一剪、拼一拼，我们边动手边思考，这样动静结合能让我们在课堂中，去担任学习的主角，让我们真正成为学习的主人。
数学活动课上，在老师的指导下，我们分成小组，通过自己动手测量、拼凑、剪切、计算，去探索发现规律，掌握数学知识。
这样，既培养了我们的动手能力，又提高了我们的思维能力，而且让我们初步尝到了数学家研究问题成功时的滋味，使我们对数学的学习兴趣倍增。
例如，我们上《平行四边形面积的计算》这节课时，老师让我们分成几个小组，发给我们一些平行四边形的小纸片，让同学们互相讨论，怎样使一个平行四边形经过剪贴，拼凑变成一个我们已经会计算面积的图形呢？大家七嘴八舌的讨论开了。
有的同学发现可以用剪刀沿着平行四边形的高，把它剪成一个直角三角形和一个直角梯形，然后可以把它们拼成一个长方形；一些同学又发现还可以从平行四边形的任意一条高剪开，就得到两个直角梯形，依然可以拼成一个同样大小的长方形。
同学们通过观察、思考、认识到拼成的长方形的“长”和“宽”分别就是原来平行四边形的“底”和“高”。
由此，大家终于自己找到了平行四边形面积公式为：S=ah.再例如，那一次上活动公开课时，哇！后面的听课老师一大片，我们真有点紧张呢！上课前我就想即使我有了自己的想法，也不一定能表达出来。
老师好像看透了我们的心思，老师幽默地说：“我们现在玩一个‘过期’的游戏”，我们正在纳闷呢；老师又说“过期”的游戏就是“过7”的游戏，遇到含有7的，或者7的倍数都要说“过”。
哦，逗得我们哈哈直笑，在非常轻松的氛围中完成了游戏，这时候我发现同学们中不爱说话的也开始活跃了，原来不敢说话的也打消了顾虑。
我还记得那节课，老师讲的是“时、分的认识”，学生对时针指在2-3之间，分针指在11时，是2时55分还是3时55分出现了不同意见，展开了一场别开生面的争执，这时，老师让我们结合自己手中钟表模型分组讨论、探索、最终得得出了统一答案。
这样的数学活动课既生动又丰富，还锻炼了我们的动手能力，同时也活跃了我们的思维。
数学活动课使我们学得轻松，记得牢固，动手实践也使我们更开心。
学数学是非常重要的，但要学好它，也要讲究方法，不能死记硬背。
学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网。
我们要想攀登到数学这座高山的顶峰，就要去研究它，探索它，从中体会乐趣！教师评语：小作者以自己喜欢的数学活动课为主题，在整篇文章中，小作者通过自己的心里活动，先细致地描写出了自己为什么喜欢数学活动课的原因；然后通过自己的亲身体会写出了数学活动课的收获。
又懂得了要想学好数学也要讲究方法的道理。
整篇文章语言朴实自然、流畅、通顺，值得品味。
辅导老师：李秀华记中学中我最喜欢的一堂课或一次活动记中学中我最喜欢的一堂课或一次活动I can well remember a class when i was study in middle school. there was a foreign teacher who e from American,he teacher us how to study and speak English well.Everyome in my class was very excited.the teacher was good at teachering and he is humorsit.he made us laugh all the class.and we learned many good way to study English well.Our classmates looked like English from then on and know English is very important.I love that class very much,because it made me know many many things我最爱的大课间活动自从我们学校开展了大课间活动，在课间我们的活动就更丰富多采了。
我最喜欢的大课间活动那就是非800米跑莫属了，我喜欢他是因为跑步不仅仅能锻炼身体，而且早上跑一会儿步，身体还很暖和呢！每一次跑步，张老师都带着我们喊口号：“一，二，三，四。
一，二，三，四??”的喊，有些同学还取笑我们，我心想：哼！笑什么笑，你们还没有喊口号的机会呢！于是又接着喊起来，跑起来！可有些同学就是那么的不自觉，偏要跟我这个体育委员作对，你说跑步就好好跑，可他偏要一会儿跑到前，一会儿跑到后，非要上去点他的名，他才老老实实，而且这股老实劲绝对维持不到两分钟。
不过有些时候他们也挺老实的，有一天早上雾气很大，同学们都撮着手“哈”气。
一到大课间同学们都十分自觉的跑起步来，而且几个爱捣乱的同学们都也很自觉的跑了起来。
怎么样，听了我的介绍也跟着我们一起跑起来吧！四年级一班贾坤我最喜欢的大课间活动这学期，我们学校开展了大课间活动。
我们的大课间活动有：跳绳、游戏等，不过我最喜欢的还是打篮球。
我喜欢篮球不仅仅因为打篮球能锻炼身体，还有一个原因，就是以前看别人打篮球觉得很帅。
大课间铃一响，我和几个死党抱着篮球就往外跑，我们先挑选队员，然后就正式开始比赛。
先是我方发球，我方队员身手敏捷地接住了发来的球，并迅速跑到篮下，刚要投球就被敌方队员抢走了，突然我的死党陈禄来了一招“黑虎掏心”一下又从敌人手中夺回篮球，并快速地把篮球传给了我，我赶忙把篮球投出，一下子砸到了篮板上，还反弹了回来。