优质课一等奖骆驼祥子
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优质课一等奖骆驼祥子
赵毛陶Βιβλιοθήκη Baidu学 程远宏
二、三言两语述生平
1、老舍,原名 舒庆春 ，字舍予，是中国现 代 小说家 、戏剧家、著名作家，杰出的语言大师， 被誉为“ 人民艺术家 ”。老舍这一笔名最初在 小说《 老张的哲学 》中使用。 2、初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二 马》等，幽默中含有讽刺，１９３６年推出了自己的典 型代表作《 骆驼祥子 》。40年代的作品有：长 篇小说《火葬》、《 四世同堂 》等，剧本 《 龙须沟 》、《茶馆》等。
“三起三落”
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱， 买了辆新车。 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次 破灭。
二起：卖骆驼，在曹府拉包月，省吃俭用攒钱准备买新 车。
二落：祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破 灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又 有车了。
祥子周围的人物
残忍霸道的车主刘四、大
胆泼辣又有点变态的虎妞、
一步步走向毁灭的小福子、离死亡自差一步的老马和小马祖 孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子 的孙侦探、被祥子称为“圣人”的曹先生等。
三、言简意明说情节
• 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大， 圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮 上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远 红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤—— 小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
• 假如你穿越到那个时代，见到了堕 落在街头的祥子，你最想对祥子说 些什么？
我的批注：
• 任何一个灵魂都不会轻易选择堕落 ，虽然 祥子最终堕入了无底的深渊，但他每一次 挣扎与自救都打动了我。品读他的挣扎， 我隐约地感受到了灵魂的高贵。以后，我 不会轻易给任何一个灵魂贴标签，我会努 力学着用悲悯之心去欣赏每一个灵魂的自 我救赎。正是因为祥子的要强，祥子的挣 扎和自救，他的堕落才有更深的意义吧！
品读“一起一落”圈点批注出你认 为重要的词语或语句。
• “整整的三年，他凑足了一百块钱！”。 • （批注：“整整”突出时间之长，“凑”说明钱
是一点点攒起来的。强调了祥子为买车而 存钱的艰辛,为下文祥子买车时的激动做铺 垫。）
请同学们跳读“二起二落”“三起三 落”,做好圈点批注。
五、见解深刻表情感
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
四、圈点批注读起落
• 运用圈点批注法，要注意以下几点。 • 一、 圈点勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，
或者是自己深有体会之处。 • 二、 批注可以从作品的内容、结构、写作方法、语言特
色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写 出心得体会，提出自己的见解。 • 三、 经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同 的侧重点。 • 四、 可以给自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点 或圆圈表示精警之处，用问号表示质疑，用叹号表示强调， 用直线表示需要着重记忆或领会，用波浪线表示重要语句， 用竖线或斜线表示段落和层次的划分，等等。
六、课堂作业 根据老师给出的思维导图为 祥子写一篇人物小传。
谢谢！
• 他只剩下那个高大的肉架子，变成个又瘦又脏的低等车夫。 脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一 回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小 就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车 的不答应，他会瞪眼，打起架来。原先他以为拉车是拉着 条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍 坏；摔死谁也没大关系，人都该死!
赵毛陶Βιβλιοθήκη Baidu学 程远宏
二、三言两语述生平
1、老舍,原名 舒庆春 ，字舍予，是中国现 代 小说家 、戏剧家、著名作家，杰出的语言大师， 被誉为“ 人民艺术家 ”。老舍这一笔名最初在 小说《 老张的哲学 》中使用。 2、初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二 马》等，幽默中含有讽刺，１９３６年推出了自己的典 型代表作《 骆驼祥子 》。40年代的作品有：长 篇小说《火葬》、《 四世同堂 》等，剧本 《 龙须沟 》、《茶馆》等。
“三起三落”
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱， 买了辆新车。 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次 破灭。
二起：卖骆驼，在曹府拉包月，省吃俭用攒钱准备买新 车。
二落：祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破 灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又 有车了。
祥子周围的人物
残忍霸道的车主刘四、大
胆泼辣又有点变态的虎妞、
一步步走向毁灭的小福子、离死亡自差一步的老马和小马祖 孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子 的孙侦探、被祥子称为“圣人”的曹先生等。
三、言简意明说情节
• 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大， 圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮 上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远 红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤—— 小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
• 假如你穿越到那个时代，见到了堕 落在街头的祥子，你最想对祥子说 些什么？
我的批注：
• 任何一个灵魂都不会轻易选择堕落 ，虽然 祥子最终堕入了无底的深渊，但他每一次 挣扎与自救都打动了我。品读他的挣扎， 我隐约地感受到了灵魂的高贵。以后，我 不会轻易给任何一个灵魂贴标签，我会努 力学着用悲悯之心去欣赏每一个灵魂的自 我救赎。正是因为祥子的要强，祥子的挣 扎和自救，他的堕落才有更深的意义吧！
品读“一起一落”圈点批注出你认 为重要的词语或语句。
• “整整的三年，他凑足了一百块钱！”。 • （批注：“整整”突出时间之长，“凑”说明钱
是一点点攒起来的。强调了祥子为买车而 存钱的艰辛,为下文祥子买车时的激动做铺 垫。）
请同学们跳读“二起二落”“三起三 落”,做好圈点批注。
五、见解深刻表情感
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
四、圈点批注读起落
• 运用圈点批注法，要注意以下几点。 • 一、 圈点勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，
或者是自己深有体会之处。 • 二、 批注可以从作品的内容、结构、写作方法、语言特
色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写 出心得体会，提出自己的见解。 • 三、 经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同 的侧重点。 • 四、 可以给自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点 或圆圈表示精警之处，用问号表示质疑，用叹号表示强调， 用直线表示需要着重记忆或领会，用波浪线表示重要语句， 用竖线或斜线表示段落和层次的划分，等等。
六、课堂作业 根据老师给出的思维导图为 祥子写一篇人物小传。
谢谢！
• 他只剩下那个高大的肉架子，变成个又瘦又脏的低等车夫。 脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一 回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小 就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车 的不答应，他会瞪眼，打起架来。原先他以为拉车是拉着 条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍 坏；摔死谁也没大关系，人都该死!