复习经济常识第一课(商品 货币 价值规律)

经济常识随堂资料

第一课：商品和商品经济

第一节：商品

一，基本概念

1，商品

2，商品经济

3，使用价值

4，价值

5，交换价值

6，价值量

7，社会必要劳动时间

8，劳动生产率

二，基本概念之间的关系

1，使用价值与价值

（单项选择题）关于商品使用价值和价值的关系，下列说法正确的是（）

（1）没有使用价值的东西一定没有价值（2）没有价值的东西一定没有使用价值

（3）商品的生产者和消费者都不可能同时占有使用价值和价值

（4）假冒伪劣商品既没有使用价值也没有价值

（5）假冒伪劣商品扭曲了使用价值和价值的关系

A（1、3、4）B（1、2、5）C（1、3、4、5）D（1、3、5）

（不定项选择题）商品生产者重视商品的质量，是为了（）

A追求赢利B扩大商品销路

C在竞争中处于有利地位D增加商品的价值量

（论述题）2004年4月24日，中国质量认证中心挂牌2周年。中国质量认证中心是国家认监委指定的从事强制性产品认证的认证机构，该中心的成立是从源头上抓质量的重大举措。联系所学知识回答“为什么要重视商品的质量？”

（单项选择题）不同的商品之所以需要交换，是因为（）

A他们都有使用价值B它们有某种共同的自然属性

C它们的使用价值不同D它们都有人类劳动凝结在里面

2，价值与价值量

3，价值与交换价值、价格

（单项选择题）在1把斧子=15公斤大米这个等式中（）

A一把斧子是15公斤大米的价格B15公斤大米是一把斧子的交换价值

C斧子的价格是通过大米来表现出来的D一把斧子是15公斤大米的交换价值

（单项选择题）从根本上讲，商品的价格水平取决于（）

A商品的供求状况B人们对商品的偏好

C生产商品所需要的社会必要劳动时间D政府部门对商品价格的调整

（不定项选择题）商品价格的变化要受到下列因素的制约（）

A社会必要劳动时间的变化B市场供求关系的变化

C纸币的发行量D商品价值的变化

4，商品、使用价值、价值、交换价值、价格

（不定项选择题）近年来，不少商家为自己的产品打出“某某运动会专用”“某某会议指定产品”的广告。商家这样做（）

A增加了商品的价值量B是提高企业经济效益的主要途径

C可以提高商品的知名度，吸引消费者D是为了获得更多的利润

三，比例关系

1，劳动生产率与劳动时间（社会劳动生产率与社会必要劳动时间、个别劳动生产率与个别劳动时间）

2，价值量与社会必要劳动时间

3，价值量与社会劳动生产率

4，社会劳动生产率与价值总量

5，个别劳动时间与价值量

6，个别劳动生产率与价值量

7，个别劳动生产率与价值总量

（单项选择题）在超市中，老百姓常见的西红柿、豆角、黄瓜等蔬菜，经过整理和简单的包装身价大增。这主要是因为整理和包装的蔬菜（）

A使用价值增加了B营养价值增加了C价值增加了D深受老百姓的欢迎

（单项选择题）假定社会上生产一台电脑需要12小时，而生产一台彩电需要4小时。如果生产电脑的社会劳动生产率提高3倍，生产彩电的社会劳动生产率提高一倍，则一台电脑可以换------台彩电。

A，6 B，4 C，3 D，2

（单项选择题）如果一双鞋能够换两件上衣符合等价交换的原则，那么现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半，那么一双鞋可以换（）

A，一件上衣B，4件上衣C，8件上衣D，16件上衣

（单项选择题）生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会平均的劳动生产率，那么此企业的生产结果应当是（）

A单位商品价值量变小，价值总量不变B单位商品价值量不变，价值总量增加

C单位商品价值量增大，价值总量增加D单位商品价值量变小，价值总量减少

（辨析题）近年来我国的手机、家电产品随着劳动生产率的提高，而不断地降价。

辨题：劳动生产率越高，商品的价值量越小，价格就越便宜。

四，理解

1，商品是用于交换的劳动产品

（填空）凡是商品必须，如果不是，就不能成为商品。劳动产品如果不用于，也不能成为商品。商品和非商品的身份是可以相互转化的，商品一旦离开了就成了消费品，也就不是商品了。

（单项选择题）下列属于商品的是（）

A节日礼物B向灾区人民捐献的药品C拍卖的文物D农民自己吃的蔬菜

（不定项选择题）下列对商品、劳动产品、物品的关系认识正确的是（）

A所有的物品都是劳动产品B所有的商品都是劳动产品

C凡劳动产品和物品都是商品D凡商品都凝结了人类劳动，都是有用的物品2，社会必要劳动时间

（单项选择题）社会必要劳动时间是通过（）

A各个企业的劳动生产率确定的B国家经济部门统计测算的

C市场竞争自发形成的D商品生产者的经验确定的

（单项选择题）生产同一匹布，甲需要8小时，乙需要9小时，丙需要10小时。则生产这匹布的社会必要劳动时间是（）

A，8小时B，9小时C，10小时D，无法确定

（单项选择题）根据上述材料，一定时间内创造的价值总量（）

A，甲最多B，乙最多C，丙最多D，一样多

（单项选择题）考察某种商品的“现有的正常的生产条件”，主要应该看（）

A生产该种商品大多数人的生产条件B大多数该种商品的生产条件

C大多数人的劳动时间D社会上最先进的生产条件

3，提高劳动生产率，缩短个别劳动时间是商品生产者增加收入的主要途径。

（单项选择题）在激烈的市场竞争中，降低成本是企业生存和发展的重要途径之一。降低成本的主要措施是（）

A采用先进的技术，提高科技水平B扩大生产规模，增加生产资金

C缩短劳动时间，减少工资支出D加快商品流通，积极扩大出口

（单项选择题）不同商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场、用同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为他们生产同一商品的（）

A劳动积极性不同B社会必要劳动时间不同C劳动生产率不同D产量不同

（判断题，对的打错的打）

1，商品的使用价值决定价值。

2，物价越低越好。

3，凡是劳动产品就必然具有价值。

4，商品生产就是生产商品。

学习疑问记载：

第二节：货币

一，货币的产生和本质

1，货币是长期发展的产物。

2，一般等价物的定义

3，货币的定义

4，货币的本质

（理解）马克思说过“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”

（理解）货币与商品的关系

二，货币的职能

1，货币的职能与货币本质的关系