中国历代家训启示最全精编版44页PPT
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我的家风家训ppt课件
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11
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12
7、有德才有福，有爱才有家。
8、孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心。
9、遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸 福生活。
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8
10、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。 11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 12、君子和而不同，小人同而不和。 13、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。 14、家庭以爱为根，生活以和为贵。 15、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。 16、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。 17、不义之财勿取，合理之事则从。
我的家风家训
寻家训·明礼仪·传家风
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1
开栏语
• 家庭是社会的细胞，是进行传统文化教育的重要场所。家训是 我国历史上家长用于训诫、教育子弟后代的文字。历代名人志士、 文豪学者、社会贤达多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。不少 家训一直流传至今，是宝贵的思想文化遗产。
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4
福建名人家训（陈嘉庚）
• 原文：儿孙自有儿孙福，不为儿孙做马牛。（《陈嘉庚家训》）
• 背景：陈嘉庚先生的儿子陈国庆在《回忆我父亲陈嘉庚》（中央文献出版 社）中有相关故事：我父亲非常疼爱我们。惟其如此，他对我们的要求特别 严格。他一生辛劳，积攒了大量的钱财，全部捐给了集美学村和厦门大学。 我从学校毕业后，进了父亲的工厂，他对我说：“从现在起，你应当自立了， 不要依靠我，我有钱也好，没钱也好，都不会留给你们。”那时候做工要从 早晨7点干到晚上10点，每天三顿饭都在工厂里面排队吃食堂。
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6
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家风家训演讲课件ppt
推动社会文明进步
传承和弘扬家风家训有助于推动社 会文明进步，提升国家和民族的软 实力，为构建人类命运共同体贡献 力量。
THANKS
感谢观看
• 总结词：家庭和睦有助于增强家庭的凝聚力和幸福感，让孩子在和谐的环境中健康成长。 • 详细描述：家长可以组织一些家庭活动，如聚餐、旅行等，增进家庭成员之间的感情交流和理解。同时，家长也要关注
每个家庭成员的成长和发展，共同促进家庭的繁荣和进步。
03
家风家训的传承
Байду номын сангаас
家庭教育
家庭教育是传承家风家训的重要途径。家长通过日常生活中 的点滴教导，培养孩子的道德观念、行为习惯和价值观念。
06
家风家训的未来展望
家风家训在现代社会的价值
传承优秀传统文化
家风家训是中华优秀传统 文化的重要组成部分，传 承家风家训有助于弘扬民 族精神，增强文化自信。
培养道德品质
家风家训强调家庭教育和 道德修养，有助于培养个 人良好的道德品质和社会 责任感。
促进家庭和谐
良好的家风家训能够增进 家庭成员之间的情感交流 和相互理解，形成和谐的 家庭氛围。
热爱学习
01 总结词
热爱学习是个人成长和家庭发 展的重要动力。
02
详细描述
家长应重视孩子的教育问题， 鼓励孩子积极探索、求知若渴 ，培养孩子的学习兴趣和自主 学习能力。同时，家长也要为 孩子营造良好的学习氛围，提 供必要的学习资源和支持。
03
总结词
04
热爱学习的家庭氛围有助于激发 孩子的创造力、思考能力和终身 学习的意识。
家风家训将更加融入现代教育体 系，成为学校教育和家庭教育的 重要内容，有助于培养德智体美
全面发展的新一代。
传承和弘扬家风家训有助于推动社 会文明进步，提升国家和民族的软 实力，为构建人类命运共同体贡献 力量。
THANKS
感谢观看
• 总结词：家庭和睦有助于增强家庭的凝聚力和幸福感，让孩子在和谐的环境中健康成长。 • 详细描述：家长可以组织一些家庭活动，如聚餐、旅行等，增进家庭成员之间的感情交流和理解。同时，家长也要关注
每个家庭成员的成长和发展，共同促进家庭的繁荣和进步。
03
家风家训的传承
Байду номын сангаас
家庭教育
家庭教育是传承家风家训的重要途径。家长通过日常生活中 的点滴教导，培养孩子的道德观念、行为习惯和价值观念。
06
家风家训的未来展望
家风家训在现代社会的价值
传承优秀传统文化
家风家训是中华优秀传统 文化的重要组成部分，传 承家风家训有助于弘扬民 族精神，增强文化自信。
培养道德品质
家风家训强调家庭教育和 道德修养，有助于培养个 人良好的道德品质和社会 责任感。
促进家庭和谐
良好的家风家训能够增进 家庭成员之间的情感交流 和相互理解，形成和谐的 家庭氛围。
热爱学习
01 总结词
热爱学习是个人成长和家庭发 展的重要动力。
02
详细描述
家长应重视孩子的教育问题， 鼓励孩子积极探索、求知若渴 ，培养孩子的学习兴趣和自主 学习能力。同时，家长也要为 孩子营造良好的学习氛围，提 供必要的学习资源和支持。
03
总结词
04
热爱学习的家庭氛围有助于激发 孩子的创造力、思考能力和终身 学习的意识。
家风家训将更加融入现代教育体 系，成为学校教育和家庭教育的 重要内容，有助于培养德智体美
全面发展的新一代。
传承好家风、好家训PPT课件
同学们，你们的呢？
古人有云：有家规的家庭，属于书香 门第之家；有家规、有家训的家庭，属于 豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风 的家庭，属于王侯将相之家。
快来说说你们的家风、家训吧
环卫工人纪阿姨说：“我们家没有什 么世代传承的家风，就是从小，爸爸妈妈 就告诉我们兄弟姐妹几个人，做人要踏踏 实实的，千万不能投机取巧钻空子，不能 贪小便宜，那样迟早是要吃大亏的。如今 我们也是这么告诉孩子们的，做人就要做 个老实人，即使不能做像雷锋、郭明义那 样全国人民都知道的大好人，我们最起码 要对得起自己的良心，做个善良的人。
于是爸爸把事情的经过和我说 了一遍。原来是弟弟不尊重爷 爷。“孩子从小不管教，长大 家风不正，所以从小就要树立 良好的家风，养成良好的习惯， 这样才能有利于社会的进步， 有利于国家的发展。”爸爸的 一席话，把我们引入了沉思.
家风是什么？在我的眼里，家风像春
雨一样，滋润着我的心田。让我更爱我的 家，更爱我的父母。家风体现在生活当中， 生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳 累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水；吃饭时 等爷爷奶奶坐下再动筷子；照顾年幼的弟 弟；帮助妈妈做一些力所能及的家务…… 这些虽然都是生活中的一些小事，却都能 体现出这个家庭的品质与风尚。家风，其 实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都 遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴 滴的教育之中，又浓缩在我们平时的谈吐 举止之中。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
中国风中国传统文化家风家规家训图文PPT课件模板
要志存高远，锲而不舍，勇往直前，自强不息，不可胸无大志，不 可有丝毫懈怠，不可轻言放弃
十
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
四
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LHJ+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则， 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LHJ+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
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家风家训ppt课件
01
总结词
名人名家家风家训案例以知名人物的家庭为背景，具有广泛的社会影响
力和教育意义。
02
钱学森家族
中国航天之父钱学森的家族家训，强调科学精神、创新意识和国家情怀
，对中国的航天事业发展有着重要贡献。
03
杨绛家族
中国著名作家、翻译家杨绛的家族家训，注重文化素养、文学创作和家
庭情感，对后世的文学创作和家庭建设有着启示意义。
家庭教育的重要性
随着社会的发展，家庭教育的重 要性逐渐被人们所认识，家风家 训成为家庭教育的重要内容。
03
家风家训的核心内容
家庭道德
家庭道德规范
家庭道德是家风家训的核心，它 包括诚实、善良、尊重、责任等 基本道德规范，是家庭成员之间
相处的准则。
家庭道德教育
家庭道德教育是培养孩子良好品 德的重要途径，家长应该通过日 常生活中的点滴细节，引导孩子
对国家发展的影响
培养优秀人才
家风家训中所强调的教育和学习精神，有助于培养出德才兼备的优秀人才，为国家发展提 供强有力的人才保障。
促进文化传承
家风家训是传统文化的重要组成部分，通过传承和弘扬家风家训，能够促进国家文化的传 承和创新，增强国家文化软实力。
推动社会和谐
家风家训中所蕴含的传统美德和价值观，有助于促进家庭和谐、社区和谐以及国家和谐， 为国家的繁荣稳定提供有力支撑。
现代家风家训案例
总结词
01
现代家风家训案例以现代家庭为背景，注重家庭和谐和家庭教
育。
李嘉诚家族
02
华人首富李嘉诚的家族家训，强调勤俭、诚信和创新，对家族
企业的发展有着深远影响。
巴菲特家族
03
投资大师沃伦·巴菲特的家族家训，注重价值观、品德和理财观
中国古代经典家风家训PPT讲稿
• 【故事】司马谈学富五车，所以他后来做了汉武帝的太史
令，通称太史公，掌管天时星历，还职掌记录，搜集并保 存典籍文献。这个职位是武帝新设的官职，可以说是武帝 为司马谈“量身定制”的。因此，司马谈对武帝感恩戴德 又尽职尽责。由于责任心极强，司马谈在临死的时候，拉 着儿子司马迁的手，边哭边嘱咐说：“余先，周室之太史 也；自上世尝显功名于虞夏，典天官事……今汉兴，海内 一统，明主贤君忠臣死义之士，余为太史而弗论载，废天 下之史文，余甚惧焉！汝其念！”并认为，“且夫孝，始 于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世以显父母，此 孝之大者。”这就是司马谈的《命子迁》。
【圈点】历代统治者对《颜氏家训》非常推崇，甚至 认为“古今家训，以此为祖”，被后世训》影响之大。
欧阳修的《诲学说》
• 【作者】欧阳修（1007-1072），字永叔，
号醉翁、六一居士，吉州永丰（今江西省 吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家。 后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千 古文章四大家”，与韩愈、柳宗元、苏轼、 苏洵、苏辙、王安石、曾巩一起被世人称 为“唐宋八大家”。
• 司马谈希望自己死后，司马迁能继承他的事业，更不要忘
记撰写史书，并认为这是“大孝”。他感到自孔子死后的 四百多年间，诸侯兼并，史记断绝，当今海内一统，明主 贤君、忠臣义士等的事迹，作为一名太史而不能尽到写作 的职责，内心十分惶惧不安。所以他热切希望司马迁能完 成他未竟的大业。司马迁不负父亲之命训，最终写出被誉 为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名垂青史。
• 【圈点】《袁氏世范》是中国家训史上
与《颜氏家训》相提并论的一部家训著作， 时人评此书“行之一时，垂诸后世也”。 时至今日，《袁氏世范》不仅在中国仍受 重视，而且在西方汉学界也颇受青睐，并 有译本。《袁氏世范》可谓真正做到了 “垂诸后世”“兼善天下”，成了“世之 范模”。
家风家训课件ppt
对家族的影响
凝聚家族力量
共同的家风家训能够凝聚家族力 量，增强家族内部的团结和凝聚
力，形成强大的家族共同体。
传承家族文化
家风家训是家族文化的重要组成部 分，通过传承家风家训，家族能够 更好地传承和弘扬自己的文化传统 。
引领家族发展
优秀的家风家训能够引领家族健康 发展，为家族成员提供正确的价值 导向和行为规范。
VS
在不同历史阶段，家风家训的内容和 情势都有所不同，但都强调家庭的重 要性和家庭教育的作用。同时，家风 家训也随着社会的发展而不断发展和 演变，以适应时代的需求和变化。
传统与现代的融会
家风家训的传统与现代的融会是指在传承传统文化的基础上，结合现代社会的特点和需求，对家风家训进行创新和发展。这 种融会有助于家庭文化的传承和发展，同时也有助于家庭教育和社会教育的进步。
04 优秀家风家训案 例分享
古代家风家训案例
孟母三迁
孟子的母亲为了给孟子提供一个 良好的成长环境，多次搬家，强 调了家庭环境对子女成长的重要 性。
曾国藩家书
晚清名臣曾国藩的家书，以儒家 思想为核心，强调勤俭、孝顺、 忠诚等品质，对家族成员的品行 和修养有着严格的要求。
现代家风家训案例
钱氏家训
现代著名家族钱氏的家训，以“利在 一身勿谋也，利在天下者必谋之”为 核心思想，强调家族成员要有大公无 私的精神和胸怀天下的气度。
社会应为家风家训的传承与弘 扬营造良好的氛围，鼓励家庭 教育的普及和发展。
政府应制定相关政策，支持家 庭教育的开展，为家风家训的 传承提供政策保证。
社会组织和媒体应发挥各自的 作用，宣传家风家训的价值和 意义，引导社会形成良好的家 庭教育氛围。
06 家风家训的未来 发展与展望面临的挑战与机遇 Nhomakorabea挑战
《家风家规家训》课件
VS
详细描述
家训是家族传统文化的重要组成部分，是 长辈对子孙的道德要求和行为准则。它可 以是一段格言、一句警句，也可以是一封 家书、一篇家规。家训的内容涉及修身养 性、治学持家、待人接物等多个方面，旨 在传承家族的优良传统和价值观。
中国传统家训的核心思想
要点一
总结词
中国传统家训的核心思想包括孝敬父母、尊敬长辈、勤俭 持家、诚实守信等。
严格执行与奖惩措施
家规的执行应保持一致性，对违反家 规的行为应采取适当的惩罚措施，对 遵守家规的行为则可给予适当的奖励 。
家训在家庭教育中的实施策略
传承家族优秀传统
家训是家族历史和文化的传承，家长应引导孩子了解家族传统， 学习家族先辈的优秀品质和行为。
培养品德修养
家训中蕴含着丰富的品德修养教育，家长应注重培养孩子诚实守信 、尊老爱幼、勤俭节约等良好品质。
强调家庭责任与义务
家训中强调家庭成员对家庭的责任与义务，家长应引导孩子树立正 确的家庭观念，培养孩子承担家庭责任的意识。
家庭教育与学校教育的协同作用
1 2
建立良好的沟通机制
家长与学校之间应建立有效的沟通机制，及时了 解孩子在学校的表现和需求，共同促进孩子的成 长。
互相支持与配合
家长和学校应在教育孩子方面相互支持、配合， 共同参与孩子的教育活动，形成教育合力。
给予孩子积极的鼓励和支持， 增强其自信心和抗挫能力。
优良家风的传承方式
家庭传统
保持和传承家族的传统习俗、 家族故事和家族精神，使孩子
在家庭文化中受到熏陶。
家规家训
制定明确的家规家训，规范家 庭成员的行为，传承家族的优 良品质。
家族聚会
定期举行家族聚会，增进家族 成员之间的联系，共同传承家 族文化和价值观。
家风家训PPT演示课件
极个别网友给出的“神回答”家 风答案是：我家风很大……
14
• 莫言说过，
•
从家风看人品。
• 那么，同学们说说你们的 家风 及它给你们带的 优良品信
15
16
•以家风正国风
17
• 央视曾发起了一场以“你的家风是什么”
为主题的采访活动，关于“家风”的讨论
热潮迭起，采访中我们看到了许多诸如张
存浩、莫言、冯骥才、姚明等名人对于
曾 国
四可男为还能言人学多， 藩
名 字 。 子 全 敦 勤 家 所 、 可 但 曾 家
人 缺 女 于 家 促 能 风 传 务 借 其 国 风
一子看拟家俭：承实鉴对藩
不于、定人，“。的的子是 可衣读严每永家曾家内女近
的
。、、格日不俭国训容的代 ”食写的坚贫则藩家。教史
、、学持贱兴曾风勤育上
家
粗作习学。，留一奋却有
就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。 • 7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 • 8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
13
咋舌家风
1. “富二代”回答的家风是“不 啃老不坑爹”。
2. 天真无邪的小孩说家风是“爸 爸每周打我一次”。
3. 85后一个叫武静的女子回答就 有些“调皮”了，她认为“家 风”就是老公挣钱老婆花。
• 风”蔚然成风，“好国风”才能水到 渠成，家风正则国风清。
19
推荐书目
20
傅雷家书
《傅雷家书》是我国
文学艺术翻译家傅雷
及夫人1954—1966年
间写给孩子傅聪、傅
敏的家信摘编，该书
是一本优秀的青年思
想修养读物，是素质
教育的经典范本，是
14
• 莫言说过，
•
从家风看人品。
• 那么，同学们说说你们的 家风 及它给你们带的 优良品信
15
16
•以家风正国风
17
• 央视曾发起了一场以“你的家风是什么”
为主题的采访活动，关于“家风”的讨论
热潮迭起，采访中我们看到了许多诸如张
存浩、莫言、冯骥才、姚明等名人对于
曾 国
四可男为还能言人学多， 藩
名 字 。 子 全 敦 勤 家 所 、 可 但 曾 家
人 缺 女 于 家 促 能 风 传 务 借 其 国 风
一子看拟家俭：承实鉴对藩
不于、定人，“。的的子是 可衣读严每永家曾家内女近
的
。、、格日不俭国训容的代 ”食写的坚贫则藩家。教史
、、学持贱兴曾风勤育上
家
粗作习学。，留一奋却有
就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。 • 7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 • 8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
13
咋舌家风
1. “富二代”回答的家风是“不 啃老不坑爹”。
2. 天真无邪的小孩说家风是“爸 爸每周打我一次”。
3. 85后一个叫武静的女子回答就 有些“调皮”了，她认为“家 风”就是老公挣钱老婆花。
• 风”蔚然成风，“好国风”才能水到 渠成，家风正则国风清。
19
推荐书目
20
傅雷家书
《傅雷家书》是我国
文学艺术翻译家傅雷
及夫人1954—1966年
间写给孩子傅聪、傅
敏的家信摘编，该书
是一本优秀的青年思
想修养读物，是素质
教育的经典范本，是
中国古代著名家训简介课件
• 由于责任心极强，司马谈在临死的时候，拉 着儿子司马迁的手，边哭边嘱咐，这就是司 马谈的《命子迁》。司马谈希望自己死后， 司马迁能继承他的事业，更不要忘记撰写史 书，并认为这是“大孝”，“且夫孝，始于 事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世以 显父母，此孝之大者。” • 他感到自孔子死后的四百多年间，诸侯兼并， 史记断绝，当今海内一统，明主贤君、忠臣 义士等的事迹，作为一名太史而不能尽到写 作的职责，内心十分惶惧不安。所以他热切 希望司马迁能完成他未竟的大业。
• 司马迁不负父亲之命训，最终 写出被誉为“史家之绝唱，无 韵之离骚”的《史记》，名垂 青史。 • 有人说，没有司马谈的《命子 迁》，就没有司马迁的《史 记》。此话信然。
《诫子书》《诫外甥书》
• 作者：诸葛亮（181-234），我国历史上著名 的政治家、军事家，也是民间传说中著名的智 慧人物。 • “非淡泊无以明志” • 诸葛亮46岁才得子诸葛瞻。他很喜欢这个儿子， 希望儿子将来成为国家栋梁。诸葛亮有两个姐 姐，二姐所生子叫庞涣，深得诸葛亮喜爱。诸 葛亮常年征战，政务缠身，但仍不忘教诲儿辈。 他写给诸葛瞻和庞涣的两封家书，被称为《诫 子书》和《诫外甥书》。
• 在《诫皇属》中，唐太宗以自己勤勉政事为例， 告诫“生于富贵，长自深宫”的皇属克制自己， 珍惜财物，不可奢侈，每穿一件衣服、吃一顿 饭，都不要忘记蚕妇农夫的辛勤。 • 在听闻决断的时候，不要先入为主，任凭自己 的喜怒，要谦虚、善于听取不同意见，不要因 为别人有短处就鄙视他们，也不要因为自己有 优点就恃才而骄，要把敢于反对你的人当作老 师，把逢迎你的人视为贼子。只有这样才能够 永久富贵，贞正吉祥。 • 太宗对皇属都有如此严格要求，“贞观之治” 的出现就自然而然了。
• 从两封信中可以看出，他对儿 子和外甥的要求是一致的。 • 《诫子书》和《诫外甥书》是 古代家训中的名篇，阐述修身 养性、治学做人道理，读来发 人深省。
家风家训主题班会PPT课件
岳飞小时候家境贫寒，他很小的时候就帮家里做
些杂活，并到野地里去打柴割草。岳飞少年时性情深 沉，不爱说话，但他非常好学，尤其喜欢读《左氏春 秋》、孙膑及吴起兵法之类的书籍。在长期的艰苦劳 动中，岳飞受到了很好的锻炼。他意志坚强，身体结 实，力气很大。不到二十岁，岳飞就能拉动三百斤的 强弓。在那个兵荒马乱的年代，年轻人都愿意抽空练 习武艺，以便保家卫国。岳飞拜同乡人周侗学习射箭 ，他虚心好学，学得了一手好箭法，并能够左右开弓 。岳飞又向陈广学习枪法，他的枪法高超，全县无人 能敌。
名 利 富 贵
千 里 云 烟
里 风 雨
慧 源 泉
古 家 训
家 训 恒 久
致 用 敢 为
不 停 变 迁
大 地 穿 越
万 户 千 门
家 训 句 句
持 家 世 代
家 书 抵 万
半 读 的 家
天 地 间
智 慧 句 句
万 水 千 山
家 书 字 字
念
传人 时 嘉绵金风 箴 挂
承先 空 言延
言牵
家 训 ，
正确理解家风！
香港演员温兆伦表示，他从小只听
奶奶的话，印象最深的是奶奶常教导他 ，退一步海阔天空，中国人必须团结， 国家才会强大！“国比家大，没有国哪 来家？”他还说，1997年香港回归，当 国旗升起时，他在电视机前哭了：“我 终于有国家了！”
作家莫言说“从家风看人品”，
家规是什么。
朋友，说说你家的家风
家庭是构成社会的基本单位，在社会 主义精神文明的指导下，每个家庭在不违 背国家法律、道德、文化的前提下制定现 代家庭的家规、家训，形成良好家风；借 助互联网家谱为工具传承家文化（家规、 家训、家风），延续家兴业旺，谱泽后世 ；实现幸福家庭的四大目标：和谐、文明 、健康、富有。
立家法传家训树家风PPT全
窃案，7人是杀人犯，总之没有一个是又出息的。
日常生活中家风的体现
两个家庭的家风在潜 移默化中影响着后代， 父传子，子传孙，子 子孙孙世世代代相濡 染，相延续，在社会 的大舞台上向两极发 展着。
壹
所以说，家风的好坏 直接决定着子女成才 与否，而且不仅是一 代。
贰
日常生活中家风的体现
壹
家风通过日常生活影响 孩子的心灵，塑造孩子 的人格，无言的教育， 无字的字典，无声的力 量，是最基本、最直接、 最经常的教育。
踏踏实实的，千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样迟早是要吃大亏的。
贰 如今我们也是这么告诉孩子们的，做人就要做个老实人，即使不能做像雷锋、郭明义那样全
国人民都知道的大好人，我们最起码要对得起自己的良心，做个善良的人。
不同岗位—家风的传承
轻工大厅菜市场卖菜的王某说
“家风就是良心啊，对于我们卖菜的人来说，家 风就是不缺斤少两呗，我得给孩子们做个好榜样， 从小就让他们知道，妈妈挣得都是良钱，一毛 钱少吧？咱们也不能多收人家。”
贰
因此家长首要的任务就 是要形成一种有利于孩 子成长的良好家风。
日常生活中家风的体现
有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败
——北宋大政治家司马光的家风
勤奋、俭朴、求学、务实
——晚清重臣曾国藩的家训家风，一直为曾家后人所传承
做官不许发财
——抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风
不经商、不赚钱。低调做人、高调做事。
“家风”是什么
家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
中华民族历来重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》
曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信，都 堪称一定时代家风家教的典范。
日常生活中家风的体现
两个家庭的家风在潜 移默化中影响着后代， 父传子，子传孙，子 子孙孙世世代代相濡 染，相延续，在社会 的大舞台上向两极发 展着。
壹
所以说，家风的好坏 直接决定着子女成才 与否，而且不仅是一 代。
贰
日常生活中家风的体现
壹
家风通过日常生活影响 孩子的心灵，塑造孩子 的人格，无言的教育， 无字的字典，无声的力 量，是最基本、最直接、 最经常的教育。
踏踏实实的，千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样迟早是要吃大亏的。
贰 如今我们也是这么告诉孩子们的，做人就要做个老实人，即使不能做像雷锋、郭明义那样全
国人民都知道的大好人，我们最起码要对得起自己的良心，做个善良的人。
不同岗位—家风的传承
轻工大厅菜市场卖菜的王某说
“家风就是良心啊，对于我们卖菜的人来说，家 风就是不缺斤少两呗，我得给孩子们做个好榜样， 从小就让他们知道，妈妈挣得都是良钱，一毛 钱少吧？咱们也不能多收人家。”
贰
因此家长首要的任务就 是要形成一种有利于孩 子成长的良好家风。
日常生活中家风的体现
有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败
——北宋大政治家司马光的家风
勤奋、俭朴、求学、务实
——晚清重臣曾国藩的家训家风，一直为曾家后人所传承
做官不许发财
——抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风
不经商、不赚钱。低调做人、高调做事。
“家风”是什么
家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
中华民族历来重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》
曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信，都 堪称一定时代家风家教的典范。
中国历代家训启示至要莫若教子PPT文档46页
谢谢！源自中国历代家训启示至要莫若教子
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
家风家训PPT
吉鸿昌---做官不许发财
父亲病逝后，吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶碗上， 交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后，他用卡车拉到部队，集合全体官 兵，举行了严肃的发碗仪式。他说：“我吉鸿昌虽为长官，但我绝不 欺压民众，掠取民财，我要牢记家父的教诲，做官不为发财，要为天 下穷人办好事，请诸位兄弟监督。”接着，他亲手把碗发给全体官兵， 勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长，只有25 岁。
吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应 呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威， 忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯 如自然。”是也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语。
我见到世上那种对孩子不讲教育而只有慈爱的，常常不以为然。要吃什么，要干什么，任意放纵孩子，不 加管制，该训诫时反而夸奖，该训斥责骂时反而欢笑，到孩子懂事时，就认为这些道理本来就是这样。到 骄傲怠慢已经成为习惯时，才开始去加以制止，那就纵使鞭打得再狠毒也树立不起威严，愤怒得再厉害也 只会增加怨恨，直到长大成人，最终成为品德败坏的人。孔子说：“从小养成的就像天性，习惯了的也就 成为自然。”是很有道理的。俗谚说：“教媳妇要在初来时，教儿女要在婴孩时。”这话确实有道理。
半耕半读的家风 方寸家书抵万金 勤俭持家世代绵延
一部家训句句嘉言 流传万户千门
神州大地穿越时空 岁月不停变迁
经世致用敢为人先 万条家训恒久传承
写千古家训
成智慧源泉 藏万里风雨 尽收千里云烟 忘掉名利富贵 挣脱世俗偏见 那就是你 永不磨灭的信念
目录
01 家风家训是什么？ 04 古今中外家风故事
02 风家训
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是家庭的重要组成 部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用