CAXA实体设计教学大纲
caxa教学大纲
caxa教学大纲CAXA教学大纲CAXA（Computer Aided X Analysis）是一种计算机辅助设计（CAD）软件，广泛应用于工程设计和制造领域。
为了提高学生的CAXA应用能力，许多学校和培训机构都制定了CAXA教学大纲。
本文将探讨CAXA教学大纲的重要性以及如何制定一个有效的教学大纲。
一、CAXA教学大纲的重要性1. 提供明确的学习目标：CAXA教学大纲为学生提供了明确的学习目标和学习内容。
通过学习大纲，学生可以清楚地了解到学习CAXA所需的知识和技能，有针对性地进行学习。
2. 确保教学的连贯性：CAXA教学大纲将各个知识点和技能进行了系统化的整合和安排，确保教学的连贯性。
学生可以按照教学大纲的顺序逐步学习，从而更好地理解和掌握CAXA的应用。
3. 评估学生的学习成果：CAXA教学大纲中通常包含了评估学生学习成果的标准和方法。
通过教学大纲，教师可以清楚地了解到学生学习的进度和成果，及时进行评估和反馈，帮助学生提高学习效果。
二、制定CAXA教学大纲的原则1. 根据实际需求确定学习内容：制定CAXA教学大纲首先要根据实际需求确定学习内容。
不同行业和领域对CAXA的应用需求不同，因此教学大纲应该针对性地确定学习内容，使学生能够更好地应对实际工作中的需求。
2. 合理安排学习进度：CAXA教学大纲应该合理安排学习进度，不仅要考虑到学生的学习能力和学习时间，还要考虑到教学资源的供给和教学环境的条件。
合理的学习进度可以提高学生的学习效果，避免学生的学习负担过重。
3. 强调实践操作：CAXA是一种实践性较强的软件，因此教学大纲应该强调实践操作。
学生通过实际操作CAXA软件，才能更好地理解和掌握其应用技巧。
教学大纲应该明确实践操作的要求和方法，并提供相应的实践环境和资源。
三、教学大纲的具体内容1. 基础知识：教学大纲应该包含CAXA的基础知识，包括软件的界面和功能介绍、基本操作技巧等。
学生通过学习基础知识，可以建立起对CAXA软件的整体认识和理解。
CAXA实体设计教程
目录序言欢迎您参加CAXA实体设计2011培训课程！这是一个计算机技术日新月异的时代，随着CAXA实体设计2011新版的推出，您将能切身体会传统工程建模模式、新一代创新建模模式、强大二维工程图的完美结合，帮助您将更多的精力用于产品设计，而不是软件使用。
CAXA实体设计2011是一套面向以机械行业为主的三维设计软件，她突出的体现了新一代CAD技术以创新设计为发展方向的特点。
以完全的Windows界面，提供了一套简单、易学的全三维设计工具。
他能为您的企业快速的完成新产品设计，响应客户的个性化需要提供有力的帮助。
CAXA实体设计能为设计人员或企业带来以下具体收益：⏹以三维设计完成以前二维设计无法表达清楚或完成的零件设计。
为后续的分析、仿真与数控加工提供三维数字模型。
⏹通过装配三维虚拟样机，节省企业制造真实样机和不断修改的费用。
⏹真实感的三维照片为企业的市场和销售部门争取更多的用户订单提供多种宣传、展示手段。
⏹真实的动画效果可清楚的表现产品结构，为生产和维修服务提供第一手资料。
⏹完整的产品三维数据能够为企业整体信息化建设提供牢固的基础。
本培训教程集中讨论了CAXA实体设计的基本概念和主要功能，这些基本概念的掌握和主要功能的灵活运用，可以使您学会各类零件设计、简单的装配设计、照片与动画的制作，完成一个您实际工作中遇到的设计实例。
亲身体会CAXA实体设计所能带给您设计工作的好处。
赶快参加到CAXA实体设计的学习行列之中吧！感受一下新一代设计工具给您带来的兴奋与乐趣。
注：本教材内容是根据实体设计2011r3版本内容编制。
编辑：张琳2011年11月第一章CAXA实体设计概述公司介绍CAXA是为制造业提供"产品创新和协同管理"解决方案的供应商。
旨在帮助制造企业对市场做出快速的响应，提升制造企业的市场竞争力，为制造企业相关部门提供从产品订单到制造交货直至产品维护的信息化解决方案，其中包括设计、工艺、制造和管理等解决方案。
CAXA实体设计教程课件章资料重点
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8. 工程标注
9. 常用
【工程标注】功能面板
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【常用】功能面板
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10. 加载应用程序
【加载应用程序】功能面板
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1.1.3 设计环境工具栏
CAXA实体设计2013，菜单不再像以前总是停留在设计环境的上方。 用鼠标左键单击软件界面左上角的按钮，即出现【设计环境】菜单。将 鼠标移动到各菜单项上，会出现相应的子菜单。
(12) 【帮助】菜单 包括帮助主题、更新说明，单击【关于】命令可查看产品
名称、版本等相关信息。
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1.2 智能图素应用基础
CAXA实体可以直接应用“智能图素”像搭积木一样方 便快捷的实现设计，而且通过“设计树”可以直观的选 择设计图素，便捷高效的修改和编辑三维设计，并可以 基于可视化的参数驱动对它进行编辑或修改。
(5) 【修改】菜单
主要是对图素或零件模型进行编辑修改。包括边过渡、 边倒角操作，还包括对其表面进行修改操作。此外，还 可以对图素或零件模型实施镜像、抽壳和分裂操作。
(6) 【工具】菜单
可以使用三维球、无约束装配和约束装配工具，还可 分析对象进行物性计算、显示统计信息或检查干涉。对 于钣金设计，包括钣金展开、展开复原和切割钣金件、 创建放样钣金、成形工具、从实体展开等操作。
1.1.1 启动与退出CAXA实体设计2013 1.1.2 功能面板 1.1.3 设计环境工具栏
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1.1.1启动与退出CAXA实体设计2013
1. 启动CAXA实体设计 单击【开始】/【程序】/【CAXA】菜单中【CAXA实体
CAXA实体设计教学教案
CAXA实体设计教学教案教学目标：1.了解CAXA实体设计的基本概念和操作流程；2.掌握CAXA实体设计的基本操作技能；3.能够应用CAXA实体设计完成简单机械零件的设计。
知识与技能：1.了解CAD软件的基本概念和使用方法；2.掌握CAXA实体设计软件的界面和常用工具；3.能够进行实体设计的基本操作，如绘制基本图形、修剪、拉伸、倒角等；教学内容与过程：一、导入（10分钟）1.展示CAXA实体设计软件的界面，介绍CAD软件的基本概念和应用领域。
2.引导学生思考实体设计的重要性，以及如何通过CAD软件进行实体设计。
二、CAXA实体设计软件的界面与常用工具（20分钟）1.介绍CAXA实体设计软件的界面元素，如菜单栏、工具栏、工作区等。
3.演示CAXA实体设计软件的界面和常用工具的使用方法。
三、基本操作技能的训练（30分钟）1.绘制基本图形：演示直线、圆形、矩形等基本图形的绘制方法。
2.修改图形：演示修剪、延伸、拉伸、倒角等方法对图形进行修改。
4.模板和图层的应用：介绍CAXA实体设计软件中模板和图层的作用，并演示其应用方法。
四、简单机械零件的设计（40分钟）1.指导学生根据给定的零件图纸，利用CAXA实体设计软件进行实体设计。
2.了解零件图纸的基本要求，如尺寸标注、视图布局等。
3.指导学生根据图纸中的要求，使用CAXA实体设计软件完成零件的绘制和修改。
4.引导学生思考并讨论设计过程中遇到的问题和解决方法。
五、实践操作及总结（20分钟）1.让学生独立完成一个简单机械零件的设计，然后进行相互展示和讨论。
2.总结CAXA实体设计教学内容，强调CAXA实体设计的重要性和应用领域。
3.提醒学生继续研究和应用CAXA实体设计技术，提高实践能力。
教学资源：1.CAXA实体设计软件；2.机械零件图纸；3.实体设计教学案例和练习题。
评估方式：1.课堂表现：学生在学习过程中的主动参与程度、发言次数等。
2.设计作品：学生完成的机械零件设计作品的质量和准确性。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》全套教案第一章：CAXA实体设计概述1.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的基本功能和应用领域熟悉CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.2 教学内容CAXA实体设计软件简介CAXA实体设计软件的功能和特点CAXA实体设计软件的应用领域CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论1.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材1.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的理解和掌握程度第二章：CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法学会创建和编辑基本几何体熟悉坐标系和视图操作2.2 教学内容CAXA实体设计软件的基本操作方法创建和编辑基本几何体（如：Box、Sphere、Cylinder等）坐标系和视图操作（如：平移、旋转、缩放等）选择和操作对象（如：选择、移动、复制、删除等）2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论2.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材2.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的基本操作的掌握程度第三章：CAXA实体设计的参数设置3.1 教学目标熟悉CAXA实体设计软件的参数设置功能学会调整系统参数和对象参数掌握参数设置对实体设计的影响3.2 教学内容CAXA实体设计软件的参数设置功能系统参数设置（如：单位、精度、颜色等）对象参数设置（如：材质、纹理、光源等）参数设置对实体设计的影响3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论3.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材3.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的参数设置功能的掌握程度第四章：CAXA实体设计的建模方法4.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的建模方法学会使用草图绘制和特征建模熟悉组合和布尔操作4.2 教学内容CAXA实体设计软件的建模方法草图绘制（如：线、弧、圆等）特征建模（如：extrude、cut、hole等）组合和布尔操作（如：组合、分割、求交等）4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论4.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材4.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的建模方法的掌握程度第五章：CAXA实体设计的渲染和动画制作5.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能学会设置材质、纹理、光源等参数熟悉渲染和动画制作的基本方法5.2 教学内容CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能设置材质、纹理、光源等参数渲染方法（如：实时渲染、静态渲染等）动画制作方法（如：关键帧动画、路径动画等）5.3 教学方法讲授和演示第六章：CAXA实体设计的模具设计6.1 教学目标理解模具设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行模具设计掌握模具设计中的常见问题和解决方法6.2 教学内容模具设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的模具设计工具模具设计中的常见问题和解决方法模具设计实例讲解和操作6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论6.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材6.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件模具设计功能的掌握程度第七章：CAXA实体设计的数控编程7.1 教学目标理解数控编程的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行数控编程掌握数控编程中的常见问题和解决方法7.2 教学内容数控编程的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的数控编程工具数控编程中的常见问题和解决方法数控编程实例讲解和操作7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论7.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材7.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件数控编程功能的掌握程度第八章：CAXA实体设计的工程图设计8.1 教学目标理解工程图设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工程图设计掌握工程图设计中的常见问题和解决方法8.2 教学内容工程图设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的工程图设计工具工程图设计中的常见问题和解决方法工程图设计实例讲解和操作8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论8.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材8.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件工程图设计功能的掌握程度第九章：CAXA实体设计的曲面设计9.1 教学目标理解曲面设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行曲面设计掌握曲面设计中的常见问题和解决方法9.2 教学内容曲面设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的曲面设计工具曲面设计中的常见问题和解决方法曲面设计实例讲解和操作9.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论9.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材9.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件曲面设计功能的掌握程度第十章：CAXA实体设计的综合练习与案例分析10.1 教学目标巩固和深化对CAXA实体设计软件各项功能的掌握学会将所学知识应用于实际设计中培养学生的创新能力和解决问题的能力10.2 教学内容综合练习题和案例分析题的布置与指导学生实际操作练习学生作品展示与讨论10.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论10.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材10.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的综合应用能力的掌握程度第十一章：CAXA实体设计在机械设计中的应用11.1 教学目标理解机械设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行机械设计掌握机械设计中的常见问题和解决方法11.2 教学内容机械设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在机械设计中的应用机械设计中的常见问题和解决方法机械设计实例讲解和操作11.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论11.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材11.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在机械设计中应用的掌握程度第十二章：CAXA实体设计在工业设计中的应用12.1 教学目标理解工业设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工业设计掌握工业设计中的常见问题和解决方法12.2 教学内容工业设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在工业设计中的应用工业设计中的常见问题和解决方法工业设计实例讲解和操作12.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论12.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材12.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在工业设计中应用的掌握程度第十三章：CAXA实体设计在建筑设计中的应用13.1 教学目标理解建筑设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行建筑设计掌握建筑设计中的常见问题和解决方法13.2 教学内容建筑设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在建筑设计中的应用建筑设计中的常见问题和解决方法建筑设计实例讲解和操作13.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论13.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材13.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在建筑设计中应用的掌握程度第十四章：CAXA实体设计在产品创新中的应用14.1 教学目标理解产品创新的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行产品创新掌握产品创新中的常见问题和解决方法14.2 教学内容产品创新的基本概念和流程CAXA实体设计软件在产品创新中的应用产品创新中的常见问题和解决方法产品创新实例讲解和操作14.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论14.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材14.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在产品创新中应用的掌握程度第十五章：CAXA实体设计的未来发展趋势15.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的最新动态掌握CAXA实体设计软件的未来发展趋势激发学生的学习兴趣和职业规划15.2 教学内容CAXA实体设计软件的最新动态CAXA实体设计软件的未来发展趋势行业案例分析和未来就业前景15.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论15.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材15.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件未来发展趋势的理解程度重点和难点解析本全套教案《CAXA实体设计》涵盖了从软件概述到具体应用的多个方面。
CAXA教学大纲
《CAXA》教学大纲一、课程说明1.课程性质与任务《CAXA 综合实训》是机械专业群的技术平台课，是《CAXA》课程的实践训练课。
学习并掌握 CAXA 软件的各种三维特征构建命令，熟练进行常见零部件的设计绘制及较复杂零件的绘制，掌握 CAXA 数控加工及编程技术的基本方法和步骤, 掌握 CAXA 软件机械零件加工工艺设计，学会 CAXA 数控加工仿真的操作方法2.适用专业与学时分配适用于中等职业学校机械加工专业。
3.课程教学目标使学生学会综合运用三维CAXA软件绘制图形，同时进行数控加工仿真和数控程序生成的操作。
4.先修课程机械制图5.后修课程数控加工6.教学方法建议1. 立足于培养学生的综合职业能力，激发学生的学习兴趣，坚持“做中学、做中教”，采用精讲多练的教学方法。
2. 可按工作任务或项目组织教学，让学生接触企业产品图样。
3. 教学中，应注重培养学生认真负责的工作态度、交流沟通与合作能力，促进良好职业素养的形成。
4. 综合实践模块是本课程的重要组成部分，应该结合专业背景，选择适合测绘的零部件，培养学生初步制定并组织实施工作计划的能力。
教学过程中应注意加强安全防护的教育。
7.考核CAXA综合实训实践性和综合性强，考核中除注重完成课题要求的资料外还要有质量的要求，并强调知识应用性的掌握程度。
考核方法：上机考试考核，成绩分为优秀（100~90）、良好（89~80）、中等（79~70）、及格（69~60）和不及格（59 分以下）8.推荐教材及参考资料1、施志辉等编写，《CAXA零件加工与数控编程讲义》，本校编印，2009 年版2、二代龙震工作室编译，《CAXA数控加工》，电子工业出版社，2006 年4 月3、《CAXA野火版机械工程应用基础》王平、余蔚荔主编化学工业出版社二、教学内容与要求执笔：张洪审定：张洪日期：2011年2月17日。
《CAXA实体设计》全套教案
《CAXA实体设计》全套教案CAXA实体设计是一种图形建模软件，主要用于三维实体的设计和建模。
在工程设计、机械设计、产品设计等领域得到了广泛的应用。
本教案是一个全套的教学计划，旨在帮助学生掌握CAXA实体设计的基本操作和应用技巧。
教学目标：1.了解CAXA实体设计软件的基本功能和特点；2.掌握CAXA实体设计软件的基本操作；3.能够利用CAXA实体设计软件进行三维实体的设计和建模；4.能够应用CAXA实体设计软件解决实际工程和设计问题。
教学内容：1.CAXA实体设计软件的介绍和安装；2.CAXA实体设计软件的界面和基本操作；5.实体转换和装配；7.实体设计应用案例分析。
教学过程：第一课：CAXA实体设计软件的介绍和安装（100字）介绍CAXA实体设计软件的基本功能和特点，引导学生了解软件的安装和系统需求。
第二课：CAXA实体设计软件的界面和基本操作（200字）介绍CAXA实体设计软件的界面布局和基本操作，包括鼠标操作、快捷键等。
第五课：实体转换和装配（200字）教授CAXA实体设计软件中的实体转换和装配功能，包括实体移动、旋转、缩放、装配等。
第七课：实体设计应用案例分析（300字）通过实际的工程和设计案例，引导学生运用CAXA实体设计软件解决实际问题，并分析其应用价值和优缺点。
教学评价：1.学生的课堂参与度和表现；2.学生针对实际问题的解决能力；3.学生的作业和考试成绩。
教学资源：1.CAXA实体设计软件安装文件；2.实体设计相关教学资料和案例分析。
教学反思：通过本教案的教学，学生可以全面了解CAXA实体设计软件的基本功能和操作技能，能够利用该软件进行三维实体的设计和建模，并能够应用于实际工程和设计问题中。
在教学过程中，应充分考虑学生的实际水平和学习需求，提供充分的实践机会和案例分析，以便培养学生的实际能力和解决问题的能力。
《CAXA实体设计》教案
南海盐步职业技术学校实训课教案2012 -2013学年第一学期实训课程：《CAXA实体设计》实训指导老师：杨丽华实训班级：11秋机电2班实训学期：第一学期教材名称：CAXA实体设计XP——创新三维CAD标准案例教程学时：72学时学分：4学分盐步职业技术学校教务处制2009年2月《CAXA实体设计》科教学目标双向细目表《CAXA实体设计》科教学目标双向细目表• 设计环境菜单• 设计环境工具条• 向导• 目录• 设计环境导航。
主要设计环境窗口是指CAXA实体设计中实施绝大多数模型设计任务的窗口。
除了提供模型设计工作区外，设计环境还可以通过各种方式由用户自定义，以通过其“设计环境属性”表来增强模型的外观。
例如，您可以对设计环境采用适当的背景色或图象；指定设计环境中的显示选项；调整设计环境的爆炸效果；定义雾化景像并将其添加到设计环境中；编辑显示位置或投影。
通过生成新的设计环境或打开已有的设计环境来使用CAXA实体设计的三维模型的设计环境。
若要创建一个新的设计环境，应从“文件”菜单中选择“新文件”，然后选择“设计”。
在“新的设计环境”对话框中，选择一个合适的设计环境模板。
本章后面部分将详细介绍设计环境模板。
就现在而言，您选择哪一个模板并不重要。
模板打开后，设计环境一般都会出现在屏幕上，如下图所示，其中包括菜单、工具条和图素浏览器。
1．启动 CAXA实体设计。
2．显示“欢迎”对话框后，屏幕上将出现最初的CAXA实体设计设计环境。
3．选择“新文件”新“设计环境”后即可开始新的三维设计项目。
4．选择”确定”。
“新的设计环境”属性表在“工作区”出现。
5．选择模板“白色.ics”，然后选择”确定”。
CAXA实体设计显示出一个空白的三维设计环境。
至此，您做好了使用CAXA实体设计的准备工作。
这一设计环境模板为模型设计工作准备了一个标准的三维设计环境。
在您开始设计模型时，模型的尺寸、采光效果和其他参数就已经设置好了。
如果已在运行 CAXA实体设计：1.打开一个新的设计环境。
CAXA实体设计大纲
《CAXA实体设计》课程教学大纲课程名称：CAXA实体设计英文名称：CAXA Solid Design课程代码：G2120231一、课程基本情况1．学分：学时：60 （理论学时：30 实验学时：30 ）2．课程性质：专业必选3．适用专业：机电一体化4．适用对象：专科5．先修课程：《机械制图》、《CAXA电子图板及CAD》6．教材与参考书目：《CAXA实体设计-创新三维CAD标准案例教程》陆晓春主编北京航空航天大学出版社《CAXA实体设计实例教程》北京航空航天大学出版社《CAXA实体设计》使用手册北航海尔股份有限公司《CAXA实体设计实用案例教程》化学工业出版社二、课程教学目的1、课程介绍随着网络化的发展，工业界正面临更激烈的竞争，这就对企业界提出更高的要求：一个产品由最初的概念构想到制造完成再到销售所需的时间要尽量短，产品质量要尽量优良，制造成本要尽量低。
，CAXA实体设计是具有世界最领先技术的创新三维CAD系统，它所代表的创新设计体系，是近20年来CAD技术发展的惟一突破，它全新地诠释了未来CAD技术的发展方向，真正做到了易用和创新，CAXA创新设计操作简单直观，修改灵活快捷，结果表现丰富，协同共享性好，是一个弹性的创新过程,适应了网络时代的最新要求，以完全的可视化三维设计、二维图生成、渲染效果与动画制作等到功能和特色作为新一代CAD技术的象征。
2．本门课在专业教学计划中的地位与其他课程关系。
本课程是机械类专业必修的专业课之一，是在学生学习了《机械制图》、《CAXA电子图板及AutoCAD》等基础知识后在机械制造与设计方面的应用能力全面学习和提高，是进行机械设计所必备的一门专业课程，是工业设计/产品设计所必备的CAD软件。
3．本门课教学目的、任务及基本教学方法与手段。
实体设计课程是高职高专机电专业必修的一门专业主干课。
为培养学生具有一定的机械设计能力而设置，课程从培养技术应用能力出发，为后续具体的技能实践课程的学习打下坚实的基础，本课注重理论和实际相结合，以能处理实际问题为主，通过案例分析，全面学习掌握CAXA实体设计软件的创新三维设计功能，介绍了三维CAD产品设计的综合应用思路和方法。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》教案《CAXA实体设计》教案2016-2017科技辅导教师教案地点计算机机房⽇期 2016年9⽉5⽇培训内容 CAXA设计环境认识课时 2课时教学⽬标了解CAXA设计环境，并能初步完成简单零件设计1(启动 CAXA实体设计。
2(显⽰“欢迎”对话框后，屏幕上将出现最初的CAXA实体设计设计环境。
3(选择“新⽂件”新“设计环境”后即可开始新的三维设计项⽬。
4(选择”确定”。
“新的设计环境”属性表在“⼯作区”出现。
5(选择模板“⽩⾊.ics”，然后选择”确定”。
标准⼯具教学过程“标准”⼯具的功能是进⾏⽂件管理，同时也包括⽐较常⽤的CAXA实体设计功能。
标准⼯具条设计元素浏览器导航按钮垂直滚动条设计元素选卡1图素设计元素带缺省图标显⽰的“设计元素浏览器”地点计算机机房⽇期 2016年9⽉9⽇培训内容智能图素的基本属性和应⽤课时 2课时1、了解CAXA实体设计的设计环境及设计树的功能。
教学⽬标 2、熟悉包围盒操作柄的操作⽅法。
3、掌握图素操作柄的操作⽅法。
(⼀)、引⼊新课CAXA实体设计是⼀个全新的三维CAD创新设计软件，它具有独特的三维球功能、专业的渲染功能和强⼤的动画制作功能，⽽且操作简单灵活、内容丰富、⽅法先进。
(⼆)、讲授新课⼀、智能图素⼆、图素及其编辑状态三、包围盒、操作⼿柄在实体设计中，可以直接通过拖放的⽅式编辑零件尺⼨，⽽不必须设定尺⼨值，这样就可以⽅便快教学过程捷的进⾏创新设计。
这⼀特点，就是通过包围盒来实现的。
1(包围盒2(包围盒操作柄3(图素操作柄(1)利⽤拉伸设计操作柄进⾏可视化编辑:(2) 使⽤拉伸设计操作柄精确地编辑:(3) 利⽤草图图素操作柄进⾏可视化编辑:地点计算机机房⽇期 2016年9⽉13⽇培训内容三维球⼯具的应⽤课时 2课时1、了解CAXA实体设计三维球的结构与功能。
教学⽬标2、掌握三维球⼯具各功能的应⽤。
(⼀)、引⼊新课三维球是⼀个⾮常杰出和直观的三维图素操作⼯具。
CAXA实体设计基础教程--课件全套--第1--11章-入门基础概述----动画设计精选全文
1.13 三维创新设计实例
• 1.13.1 环形连接套 • 1.13.2 三通管设计实例
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CAXA 3D实体设计 2020基础教程
第2章 二维草图
二维草图在三维设计中具有很重要的地位，比如可以在指定平面 上绘制二维草图，并利用一些特征创建工具将二维草图通过指定的方 式生成三维实体或曲面。
本章重点介绍二维草图的实用知识，具体内容包括二维草图概述、 草图绘制、草图修改、草图约束、输入二维图形和二维草图绘制综合 实例。如果没有特别说明，本章使用工程设计模式。
4.3 过渡
• 4.3.1 圆角过渡 • 4.3.2 边倒角过渡
4.4 面拔模
• 4.4.1 中性面拔模 • 4.4.2 分模线拔模 • 4.4.3 阶梯分模线拔模
4.5 分裂零件、删除体与裁剪
• 使用另一个零件来分割选定 零件
• 删除体 • 裁剪
4.6 筋板
• 筋板在零件中主要用作加强 结构。
• 2.3.10 中点约束 • 2.3.11 固定几何约束 • 2.3.12 镜像约束 • 2.3.13 位置约束 • 2.3.14 穿透约束 • 2.3.15 点约束 • 2.3.16 智能约束 • 2.3.17 角度约束 • 2.3.18 弧长约束与弧心角约束
2.4 二维草图修改（编辑与变换）
在CAXA 3D实体设计中，利用系统所提供的实体特征创建工具（功能），可以 通过在草图中建立的有效二维轮廓截面或轨迹来建立相应的三维实体。用户可以对三 维实体进行某些修改与编辑，使生成的实体特征满足实际设计要求。
本章重点介绍实体特征生成的基础知识，包括拉伸、旋转、扫描、放样、螺纹特 征、加厚特征和自定义孔特征。其中拉伸、旋转、扫描和放样是4种最基本的由二维 草图轮廓延伸为三维实体的方法，使用这4种方法既可以生成实体特征，也可以生成 曲面。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》教案2016-2017科技辅导教师教案
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设计元素选卡
拔模图标
七．⽣成公式曲线
单击激活“⽆约束装配”⼯具
、在“标准”⼯具栏选定“⽆约束装配”⼯具。
从约束条件下拉菜单中选择“贴合”
使⽤对齐命令定位⽀架
操作步骤定为左⽀架。
）放⼤显⽰右轴衬，单击使其处于零件状态。
）单击标准⼯具栏中“约束装配”按钮
中“约束装配”按钮
图7-41贴合⾯使⽤共轴约束对齐轴衬和右⽀架的轴）重复上⾯的操作定位左轴衬与左⽀架。
）使⽤“对齐”和“共轴”命令，完成轴的定位，结果如下图
）使⽤“共轴”和“贴合”命令，定位滚轮，最后结果如图
7-43 轴衬和⽀架的定位图7-44 约束装配结果
堂上练习
习题 1、2
还可以使⽤智能渲染向导在零件上应⽤智能渲染属性。
此向导将在整个渲染过程中逐步进⾏引导，
页⾯中进⾏选择，即可⽣成各种智能渲染组合。
实体设计中，只有零件和零件上的某⼀表⾯能够打开智能渲染向导，装配件和图素选择状态下
图10-12智能渲染属性对话框
位于智能渲染属性对话框顶部有7个选项卡。
依次选择其中的每个，可以查看每个属性的可⽤选项。
将属性指定给某个零件后，可以选择应⽤来预览相应的变动。
选项卡处于打开状态，可以根据需要再进⾏相应。
CAXA实体设计 教程
目录序言 (1)第一章CAXA实体设计概述 (2)第二章零件设计 (10)2.1简单零件设计----底座 (10)2.2简单零件设计----三通 (18)2.3简单零件设计----表面修改 (24)2.4复杂零件设计----泵体 (28)第三章工程图生成 (38)3.1生成标准视图 (38)3.2定制工程图模板 (43)第四章钣金设计—机箱电源 (44)第五章曲面设计 (58)5.1曲线曲面的构造 (58)5.2曲面实体混合造型 (62)第六章装配设计 (66)6.1三维球装配 (66)6.2无定位约束 (73)6.3定位定位约束 (77)第七章渲染 (81)第八章动画设计 (86)8.1二维动画 (86)8.2三维动画 (89)8.3约束动画 (91)第九章系列化产品设计................................................................................ 错误！未定义书签。
第十章数据交换 ........................................................................................... 错误！未定义书签。
第十一章库操作 ........................................................................................... 错误！未定义书签。
序言欢迎您参加CAXA实体设计2011培训课程！这是一个计算机技术日新月异的时代，随着CAXA实体设计2011新版的推出，您将能切身体会传统工程建模模式、新一代创新建模模式、强大二维工程图的完美结合，帮助您将更多的精力用于产品设计，而不是软件使用。
CAXA实体设计2011是一套面向以机械行业为主的三维设计软件，她突出的体现了新一代CAD技术以创新设计为发展方向的特点。
优选CAXA实体设计教程课件章全
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1.1.2 功能面板
在CAXA实体设计2013中分为特征、草图、曲面、装配、 钣金、工具、显示、工程标注、常用、加载应用程序几项。
1.特征面板
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【特征】功能面板
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2. 草图面板
【草图】功能面板分为草图、工程图、修改、约束、显示 等几项
【草图】功能面板
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8. 工程标注
9. 常用
【工程标注】功能面板
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【常用】功能面板
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10. 加载应用程序
【加载应用程序】功能面板
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1.1.3 设计环境工具栏
CAXA实体设计2013，菜单不再像以前总是停留在设计环境的上方。 用鼠标左键单击软件界面左上角的按钮，即出现【设计环境】菜单。将 鼠标移动到各菜单项上，会出现相应的子菜单。
(12) 【帮助】菜单 包括帮助主题、更新说明，单击【关于】命令可查看产品
名称、版本等相关信息。
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1.2 智能图素应用基础
CAXA实体可以直接应用“智能图素”像搭积木一样方 便快捷的实现设计，而且通过“设计树”可以直观的选 择设计图素，便捷高效的修改和编辑三维设计，并可以 基于可视化的参数驱动对它进行编辑或修改。
CAXA实体设计的设计界面中右边设计元素库中包括动 画、图素、工具、纹理、表面光泽、贴图、钣金、颜色、 高级图素几类。
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1.2.1 选取图素及其编辑状态
1. 选取图素
利用设计元素库提供的智能图素并结合简单的拖放操 作是CAXA 实体设计易学、易用的最大优势。在对图素进 行操作以前，都需要先选定它。如要移动一个长方体图 素就需要先选定它，拖放到设计界面即可。
CAXA实体设计教程第一章 概述
第一章 概述 7. 渲染与动画 CAXA实体设计的可视化产品开发为设计过程的各个阶段提供了高效而直观的 集成化功能：智能渲染功能可实现具有真实感渲染风格，可利用任何显卡实现真 实感和交互性能的最优化。可利用光线实现跟踪、阴影、纹理、凸痕、贴图映射 和图形保真，生成具有相片真实感的图象。 智能动画提供了复杂的关键帧动画功能，包括三维动画轨迹编辑和渲染效果 图以 GIF 和 AVI 文件的形式输出。 8. 良好的兼容性 CAXA实体设计支持主流的二维与三维CAD文件格式，以及多种图形文件格式。 9. 设计全流程体系结构 CAXA实体的设计全流程体系结构不仅能有效支持整个设计流程，包括概念设 计、详细设计一直到生产制造前后的设计变更，而且也使CAXA实体设计成为相同 软件中学习时间最短和硬件要求最低的系统。
第一章 概述 10. 良好的兼容性 CAXA实体设计支持主流的二维与三维CAD文件格式，以及多种图形文件格式。 支持基于 OpenGL 的图形加速器，从而获得大型或复杂模型和装配件的增强显示 性能。 11. 工程制图 CAXA实体设计可由三维实体模型自动生成二维工程图。
三、CAXA实体的系统要求 CAXA
第一章 概述
二、CAXA实体设计的功能与特点
CAXA实体设计最具竞争力的特点是它的设计速度与效率。它不仅将造型、装 配、钣金、动画、高级渲染等集成在一个易于掌握的统一操作环境下，而且由于 采用拖放式的实体造型并结合智能捕捉与三维球定位技术，使得没有其它造型软 件在设计效率与速度上能与其相匹敌。 1. 基于鼠标的拖放式操作 CAXA实体设计中的绝大多数设计都可以通过鼠标操作，操作十分方便、快捷。 2. 智能捕捉与驱动手柄 智能捕捉是一个动态的三维约束算法工具，它为图形方式下的特征和图素拖 动提供精确定位和对齐功能。 3. 独特的三维球实体操作工具 获得专利的三维球实体操作工具是一种非常直观的图形工具，为各种对象的 平移、旋转或各种复杂三维变换提供了精确定位方法。结合几何智能捕捉工具可 实现对复杂零件的装配与修改。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》全套教案第一章：CAXA实体设计概述1.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计的概念和特点使学生熟悉CAXA实体设计的基本操作界面培养学生对CAXA实体设计的兴趣和热情1.2 教学内容CAXA实体设计的定义和应用领域CAXA实体设计的特点和优势CAXA实体设计的基本操作界面介绍CAXA实体设计的操作方法和技巧1.3 教学步骤1. 导入：介绍CAXA实体设计的背景和意义2. 讲解：讲解CAXA实体设计的概念和特点3. 演示：演示CAXA实体设计的基本操作界面4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，熟悉基本操作第二章：CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计的基本操作方法培养学生运用CAXA实体设计进行简单图形设计的技能2.2 教学内容CAXA实体设计的基本操作介绍二维图形的绘制和编辑三维图形的创建和编辑实体编辑和操作技巧2.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解CAXA实体设计的基本操作方法和技巧3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行简单图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握基本操作第三章：CAXA实体设计的二维图形设计3.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中二维图形的绘制和编辑方法培养学生运用CAXA实体设计进行二维图形设计的技能3.2 教学内容二维图形的绘制和编辑方法介绍二维图形的属性设置和修改二维图形的操作技巧和应用实例3.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解二维图形的绘制和编辑方法3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行二维图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握二维图形设计方法第四章：CAXA实体设计的三维图形设计4.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中三维图形的创建和编辑方法培养学生运用CAXA实体设计进行三维图形设计的技能4.2 教学内容三维图形的创建和编辑方法介绍三维图形的属性设置和修改三维图形的操作技巧和应用实例4.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解三维图形的创建和编辑方法3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行三维图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握三维图形设计方法第五章：CAXA实体设计的实体编辑和操作5.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计中实体编辑和操作的方法培养学生运用CAXA实体设计进行实体编辑和操作的技能5.2 教学内容实体编辑和操作方法介绍实体属性的设置和修改实体的操作技巧和应用实例5.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解实体编辑和操作的方法和技巧3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行实体编辑和操作4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握实体编辑和操作方法第六章：CAXA实体设计的高级操作6.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计的高级操作功能培养学生运用高级操作功能进行复杂图形设计的技能6.2 教学内容高级操作功能的介绍复杂图形的创建和编辑技巧高级操作的应用实例6.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解高级操作功能及其应用3. 演示：演示如何运用高级操作功能进行复杂图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握高级操作功能第七章：CAXA实体设计的尺寸标注7.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计中尺寸标注的方法和技巧培养学生运用尺寸标注功能进行图形设计的技能7.2 教学内容尺寸标注的介绍和操作方法尺寸标注的类型和应用尺寸标注的修改和调整技巧7.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解尺寸标注的的作用和操作方法3. 演示：演示如何运用尺寸标注功能进行图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握尺寸标注的方法第八章：CAXA实体设计的文件管理和打印8.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中文件管理的方法和技巧培养学生运用文件管理功能进行图形设计的技能8.2 教学内容文件管理的介绍和操作方法文件的保存、打开和关闭技巧打印设置和输出方法8.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解文件管理的作用和操作方法3. 演示：演示如何运用文件管理功能进行图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握文件管理的方法第九章：CAXA实体设计综合实例9.1 教学目标让学生综合运用所学知识和技能完成实际设计案例培养学生运用CAXA实体设计进行创新图形设计的能力9.2 教学内容综合实例的设计要求和目标实例的制作步骤和技巧9.3 教学步骤1. 导入：回顾前几节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解综合实例的设计要求和目标3. 演示：演示如何运用所学知识和技能完成综合实例4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，完成综合实例第十章：CAXA实体设计的技巧与优化10.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计中的技巧与优化方法培养学生运用技巧与优化方法提高设计效率的技能10.2 教学内容设计技巧与优化方法的介绍操作速率和效率的提升技巧软件性能的优化和故障处理10.3 教学步骤1. 导入：回顾前几节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解设计技巧与优化方法及其应用3. 演示：演示如何运用技巧与优化方法提高设计效率4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握技巧与优化方法重点和难点解析一、第一章：CAXA实体设计概述重点和难点解析：本章主要介绍了CAXA实体设计的概念和特点，以及基本操作界面。
CAXA实体设计全套教案
CAXA实体设计全套教案一、教学目标：1.了解CAXA实体设计软件的基本操作和功能；3.能够使用CAXA实体设计软件进行实体设计和模型构建。
二、教学内容：1.CAXA实体设计软件的介绍-CAXA实体设计软件的概述；-CAXA实体设计软件的应用领域。
2.CAXA实体设计软件的基本操作-软件的安装和启动；-绘图界面的介绍和配置；-常用工具栏和菜单的功能和操作方法；-基本绘图工具和绘图方法；-图层管理和图形属性设置。
3.CAXA实体设计软件的绘图功能-线段和多边形绘制；-圆弧和椭圆的绘制；-文字和注解的添加。
-图形的选择和删除；-图形的移动、复制和旋转；-图形的缩放和镜像；-图形的修剪和延伸。
5.CAXA实体设计软件的实体设计和模型构建-立体模型的绘制和组合；-输入和调整实体的尺寸和属性；-实体的布局和连接。
三、教学步骤：1.介绍CAXA实体设计软件的概述和应用领域。
2.指导学生安装和启动CAXA实体设计软件，并详细讲解绘图界面的配置和基本操作。
3.演示CAXA实体设计软件的绘图功能，包括线段、多边形、圆弧、椭圆和文字的绘制方法。
4.指导学生使用CAXA实体设计软件进行练习，绘制简单图形。
7.演示CAXA实体设计软件的实体设计和模型构建功能，包括立体模型的绘制、输入尺寸和属性、实体的布局和连接方法。
8.指导学生使用CAXA实体设计软件进行练习，进行实体设计和模型构建。
四、教学评价：教学评价主要包括以下几个方面：1.学生对CAXA实体设计软件的理解和掌握程度；2.学生对CAXA实体设计软件的应用能力；3.学生对于实体设计和模型构建的实际操作能力；4.学生在课堂练习和作业中的表现和成果。
五、教学反思：CAXA实体设计软件是一款非常实用和强大的设计工具，通过本教案的教学，学生能够全面了解和掌握CAXA实体设计软件的基本操作和功能，能够熟练使用该软件进行实体设计和模型构建。
同时，通过课堂练习和作业，学生将能够运用所学知识解决实际问题，提高实践能力和创新能力。
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CAXA实体设计课程教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是一门专业基础课程。
通过学习让学生掌握实体设计的基本方法，熟练掌握各种工具的用法，设计中等复杂程度的机械零件；掌握各种装配工具的使用，能灵活应用装配工具装配各种装配件；了解动画制作的基本过程；了解钣金件的设计过程、光源、背景的设置等基本内容。
二、课程教学目标
（一）知识教学目标
1、熟练掌握各种工具的用法，设计中等复杂程度的机械零件；
2、掌握各种装配工具的使用，能灵活应用装配工具装配各种装配件；
3、了解钣金件的设计过程、光源、背景的设置等基本内容。
（二）能力培养目标
1、培养学生机械零件三维设计的能力；
2、培养学生CAD设计能力；
（三）思想教育目标
1、培养学生耐心、细致的学习态度；
2、培养学生勇于创新的精神；
三、学时分配
四、教学内容及要求。