导游欢送词16篇

导游欢送词16篇
导游欢送词：
亲爱的朋友们，我们的车立刻就要到达机场了，这也就意味着我们这几天欢乐热情的河南之行立刻就要圆满结束了。

说实话我很舍不得和大家说再见，但不管我们这次玩得有多开心有多尽兴，大家都要踏上回家的道路，我们此刻能做的就是祈祷，祈祷我们下次再见!短短几天的相处，大家给我留下了深刻的印象，也是我最开心的几天。

当然了，由于我年纪轻，做导游的时间也不长，这当中有做的不好的，或照顾不周的地方还望各位大人超多多多海涵.就我本人来说，我不信佛不也信道，但我信缘分。

大家从大老远的地方来到河南，又从近万名导游中挑中我为你们服务，这难道不是缘分吗我会好好珍惜这份也许花了千年修来的缘分!我也期望大家能记住在河南度过的完美时光，记住海河南记住我。

在我们车上大家来自全国各地，我想不管你是达官贵人还是平民百姓，不管你富有还是贫穷，只要我们这辈子都能平平安安、健健康康、快快乐乐这就是我们最大的福气，大家说是这样吗所以我在这祝愿我们在座的每一位都能健康吉祥、平安如意!祝小朋友们快乐向上，青年的朋友们感情甜蜜、工作顺利，中年朋友家庭幸福、事业腾达，老年朋友健康长寿!
机场到了，我代表河南人民向你并透过你向你的家人致以真挚的问候和诚挚的邀请，期望你们以后有时间再来河南玩!最后祝大家一路平安!
导游欢送词：
各位亲爱的朋友们：首先十分感谢大家旅途期间对我们的信赖与配合，“有朋自远方来”，我们像朋友似的在这梦幻般的地方领略大自然的美丽风光，体会民族文化的奥妙，相信你们和我一样陶醉也期望你们和我一样开心，在分手之前，让我献上对你们最真诚的祝福，愿小朋友像这椰林一样永远充满生机，茁壮成长，祝各位阿公，阿婆福如东海，寿比南山。

心系天涯，身处海角，欢迎各位朋友明天，后天将会再次走进这座美丽的岛屿，而我们也能再次为大家服务。

最后，祝你们归途一路顺风，谢谢！
导游欢送词：
我们的行程到这儿就基本结束了，和大家相处的这几天我觉得十分开心。

在这几天中，期望我的表现能带给大家开心和快乐，当然，我也有许多做的不够完善的地方，也多亏了大家对我的理解和帮忙才能顺利的完成这次旅程。

感谢大家，而此刻我们地分开，像是便是缘。

我说过，!谢谢:我衷心地向你们说一声在这儿，意味着下一个开始。

因为我-小魏，既是你们的导游，也是你们的朋友。

作为一个导游，这些珍贵的友情和经历才是我最大的收获。

这次我们一同游览的地方不多，但我们在一齐的每一分每一秒都是值得回忆的经历。

美丽的ｘｘ还有更多的风景等你们来游览和欣赏，别忘了还有一位朋友在这儿等着你们的下次到来与你们再续前缘。

最后，祝大家一路顺风，旅途愉快!
导游欢送词：
因为缘分我们相聚，但是我明白相聚也总要离别。

离别也是为了下一次的相聚。

在大家即将离开ｘｘ之际我代表我个人和我的旅行社衷心的感谢大家这几天来的配合。

谢谢。

如果您对我们的服务不满意请告诉我们导游，如果满意请告诉您的朋友。

合久必分，分久则必合。

我祝大家一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

来年腰包满满的给我小费哇哇的。

再见。

导游欢送词：摘自:短美文
各位朋友几天的行程，还有10分钟就要结束了，在此刻要和大家说再见的时候我真的还舍不得说那两个字，说真的这次旅程的成功离不开大家对我工作的支持与合作，几天里我们大家从相识到相知最后成为了朋友。

我明白我有的地方还做的不够好，期望大家在最后的几分钟里给我提出宝贵的意见和推荐。

这样我会在以后的工作中更加的努力和学习。

最后祝愿大家走的时候带点我们**的佛气和**的灵气带回家中保佑你的全家“事事顺利、万事如意。

中国有句古话，叫“两山不能相隅，两人总能相逢”，我期盼着在不久的将来在**或者是你们那里能和大家相会，我期盼着，再见各位。

导游欢送词：
各位朋友，时间过得太快，短短x天已经过去了。

在此，我不得不为大家送行，心中真的有许多眷恋。

无奈，天下没有不散的宴席，也没有永远在一齐的朋友，但愿我们还有再见的机会。

各位朋友在***期间游览了***风光;参观了***到了***并且品尝了****，有的朋友还购买了不少***的土特产，真可谓收获多多。

相信在各位朋友的生命中，从此将增添一段新的记忆，那就是**。

但愿它留给大家的印象是完美的。

在此，情绪也十分高兴，我感到此次接待工作十分顺利，承蒙各位朋友支持，我代表***向大家表示衷心的感谢!但不知大家的情绪是否愉快对我们的工作是否满意好，如果是这样，我们就更高兴了!如果我们的服务有不周之处，一方面请大家多多包涵，另方面还望大家提出来，此刻也好，回去写信也好，以便我们不断改善，提高服务质量。

有道是“千里有缘来相会”，既然我们是千里相会，就是缘份!所以，在即将分手之际，我们再次期望大家不要忘记，在那里有我与你们有缘而又能够永远信赖的同胞。

今后如果再来，或有亲友、同事到**，请提前打声招呼，我们必须热情接待。

最后，预祝各位朋友在今后的人生旅途中万事顺意，前程无量!
导游欢送词：
女士们、先生们：我十分高兴在过去的几天为大家做导游，在和大家相处的几天里，一齐度过了许多快乐的时光，彼此都成为朋友，我想大家的情绪和我一样的开心，在这几天里我最大的努力使你们有个难忘而愉快的旅行，如果有什么不满意的请多多包涵，如果将来还有机会再次来访，请记得随时与我联系，但愿我们还能再次相聚，祝你们归途愉快，一路顺风。

最后，感谢你们到海南，并理解我们的服务。

谢谢，再见！
导游欢送词：
时间过的真快，短短的三天ｘｘ之旅已经圆满结束了，离别虽然有许多不舍，
但还是到了该说再见的时候了，感谢大家这三天来对我工作的支持与配合，在这次旅游过程中，难免会有许多不到位的地方，还请大家多多包涵，同时也期望你们给我们提出宝贵意见，您的意见将会使我们不断的成长，不断的进步。

我们虽然做不到最好，但我们会努力做到更好！也许我不是最好的导游，但是大家却是我遇见最好的客人，能和最好的客人一齐度过这愉快的三天过是我的幸运，相逢是首歌，同行是你和我！再次感谢大家对我工作的支持与配合。

在以后的日子里如果你们有什么需要我们帮忙的地方，如果你有亲戚朋友要出外旅游，我们期盼下一次的合作！
最后祝愿所有的朋友健康快乐，万事如意！
导游欢送词：
各位游客朋友：
我们的行程到这就基本结束了，和大家在一齐相处的日子我觉得十分的开心。

期望我给各位带来过的开心和欢乐。

此时此刻，我想用4个“源”字来表达我的情绪：第一字是缘分的缘，我们能够相识就是缘，人常说百年修得同船渡，能够说我们是百年修得同车行。

这次旅程也是百年修来的缘分啊，此刻我们就要分开了，缘份却未尽。

第二字就是财源的源，也期望各位朋友在以后的日子，财．源如滔滔江水连绵不绝!第三个是原谅的原，在这次几天的旅程中，小张有什么做的不到的地方还请大家多多包涵多多原谅，多提宝贵意见，让我以后的工作能做得更好。

最后是圆满的圆，朋友们，我们的旅程到这就圆满地结束了。

预祝大家在以后的工作好、家庭好、身体好、情绪好、这天好、明天好、不好也好、好上加好、来点掌声好不好!谢谢大家!
导游欢送词：
我由衷地感谢大家对我的支持和配合。

其实能和大家达成这种默契真的是很不容易，大家出来旅游，收获的是开心和快乐；而我作导游带团，收获的则是友情和经历。

我想这次我们都能够说是收获颇丰吧。

也许大家登上飞机后，我们以后很难会有再见面的机会，但是我期望大家回去以后，在和自己的亲朋好友回忆自己的愉快旅行时，除了描述我们那里如诗如画的景色外，不要忘了加上一句，在我们那里有一个导游小A，那是我的朋友！
最后，预祝大家旅途愉快，以后若有机会，再来那里会会您的朋友！
导游欢送词：
各位朋友几天的行程，还有10分钟就要结束了，在此刻要和大家说再见的时候我真的还舍不得说那两个字，说真的这次旅程的成功离不开大家对我工作的支持与合作，几天里我们大家从相识到相知最后成为了朋友。

我明白我有的地方还做的不够好，期望大家在最后的几分钟里给我提出宝贵的意见和推荐。

这样我会在以后的工作中更加的努力和学习。

最后祝愿大家走的时候带点我们ｘｘ的佛气和ｘｘ的灵气带回家中保佑你的全家“事事顺利、万事如意。

中国有句古话，叫“两山不能相隅，两人总能相逢”，我期盼着在不久的将来在ｘｘ或者是你们那里能和大家相会，我期盼着，再见各位。

导游欢送词：
各位朋友，咱们的行程立刻就要结束了。

在这段快乐的时光里，咱们游览了山清水秀的ｘｘ景区，参观了雄伟壮观的ｘｘ景区。

大家的热情给我留下了深刻的印象，同时，也期望我的服务能够给大家留下一丝完美的回忆。

张学友有首歌，叫做'祝福'里面的歌词也的好:'若有缘，有缘就能期盼明天，
你和我重逢在灿烂的季节'
在那里呢，我想把祝福送给大家，我衷心祝愿咱们能够再次重逢在阳光灿烂的季节!谢谢大家
导游欢送词：
各位朋友!
临别之际没什么送大王导也要跟大家说再见了。

我们的旅程立刻要结束了，
家的，就送大家四个字吧。

首先第一个字是缘，缘分的缘，俗话说“百年休的同船度，千年修的共枕眠”那么和大家7天的共处，算算也有千年的缘分了!接下来这个字是原谅的原，在这几天中，王导有做的不好的地方，期望大家多多包涵，在那里说声对不起了!再一个自就是圆满的圆，此次行程圆满的结束多亏了大家对我工作的支持和配合，小王说声谢谢了!最后一个字还是源字，财源的源，祝大家的财源犹如滔滔江水连绵不绝，也祝大家工作好，身体好，这天好，明天好，此刻好，将来好，不好也好，好上加好，给点掌声好不好!
导游欢送词：
各位游客朋友：我们的旅程到这就基本上就结束了，小张也要跟大家说再见了。

临别之际没什么送大家的，就送大家四个字吧。

第一字是缘分的缘，我们能够相识就是缘，人们常说百年修得同船渡，能够说我们是百年修得同车行。

这次旅程也是百年修来的缘分啊，此刻我们就要分开了，缘份却未尽。

第二字就是财源的源，也期望各位朋友在以后的日子，财源如滔滔江水连绵不绝！第三个是原谅的原，在这次几天的旅程中，小张有什么做的不到的地方还请大家多多包涵多多原谅，多提宝贵意见，让我以后的工作能做得更好。

最后是圆满的圆，朋友们，我们的旅程到这就圆满地结束了。

预祝大家在以后的工作好、家庭好、身体好、情绪好、这天好、明天好、不好也好、好上加好、来点掌声好不好！谢谢大家！
导游欢送词：
各位嘉宾：
我们的旅行车已行驶在去机场的路上。

透过车窗能够看见，南京的天空又下起了小雨。

1000多年前唐朝诗人王维有一首著名的诗，叫《渭城曲》，他在诗中写到：
渭城朝雨邑轻尘，
客舍青青柳色新。

劝君更尽一怀酒，
西出阳关无故人。

这天，南京也下起了小雨，我们也在雨中与各位分别，不同的是，王维送的人要西出阳关，没有故人，而大家走是要飞回**，去见亲人。

也许雨还是当年的雨，南京人常说：下雨天留客。

我们南京人的习俗，但凡下雨的时候，是不放客人走的，一者下雨路滑，客人走路不方便;再者下雨无事，正是陪客的好时候。

但是，由于行程的安排，我们不得不违反南京这一民俗，在此相送。

好花不常开，好景不常在，今日离别后，何日君再来邓丽君小姐这首《何日君再来》是我们常常唱起的一首歌。

但我相信，我们之间友情的花朵会常开，华东地区的美景永远常在，今日离别后，什么时候你会再来也许从此之后我们不会再相见。

在大家这次华东黄金之旅的最后时刻，我想说：这一趟旅行大家都十分辛苦，但最辛苦的人却是我们的领队小姐。

她一路照顾大家的饮食起居，心系大家安全，力求大家快乐，同时给我的工作以极大的支持。

有位伟人这样说到：服
务人类是最崇高的职业。

我和领队小姐同做导游工作的不同层面，更能体会这种工作的艰辛，因此，在那里，我要表达一个华东导游，对领队真诚的谢意和崇高的敬意，请大家给我们领队小姐一点掌声。

谢谢!我还不得不谢谢一个人，就是我们的x师傅，x师傅用他高度的职责心和高超的车技，给了我们一个安全的旅行，也请大家给我们亲爱的师傅一点掌声。

谢谢!一会儿下车之后各位小姐不要忘了给我们x师傅一个good-byekiss。

在华东的这几天，我们一同走过了……
好了，各位贵宾，我们的旅行车立刻会到达我们行程的终点──南京禄口机场，几天前我们在那里开始起程，这天大家最后回到了起点，我们X天的行程立刻就要结束了。

有一首诗大家不会陌生，轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

天下之大，没有不散的宴席。

短暂的相逢就重结束，挥挥手就要和大家告别，值此分别时，
首先小*要代表XX旅行社和感谢大家几天以来，对领队小姐，对师傅和对小谢工作的关心、支持与配合，并对行程中不尽如意的地方表示深深的歉意。

各位到了机场后，即将乘坐飞机，回到自己温暖的家，再那里小谢祝大家一路平安、旅途愉快。

最后，祝大家在以后日子里，生活好工作好样样都好，亲戚好朋友好人人都好。

羊年洋洋得意!欢迎你再来华东!谢谢大家!再见!
导游欢送词：
各位朋友，咱们的行程立刻就要结束了。

在这段快乐的时光里，咱们游览了山清水秀的XXX景区，参观了雄伟壮观的XXX景区。

大家的热情给我留下了深刻的印象，同时，也期望我的服务能够给大家留下一丝完美的回忆。

张学友有首歌，叫做”祝福”里面的歌词也的好:”若有缘，有缘就能期盼明天，你和我重逢在灿烂的季节”
在那里呢，我想把祝福送给大家，我衷心祝愿咱们能够再次重逢在阳光灿烂的季节!
谢谢大家
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革
为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析
教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四
王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高
中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。

面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。

点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。

和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。

养学生激发学观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。

，以老量。

开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。

讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。

，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。

让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。

促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综指标。

、检测、加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三、主要具体措”。

把关，示范、当好“领头羊（一）骨干教师水平。

继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合作智慧。

教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。

1-2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。

分层、有序地开展动，使教研活。

师的业动，以师徒结、开展“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。

争取出学习，（二）年轻教师取经、。

成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、为了提高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。

上模仿课的内容可观看名盘、视1
高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一
基础。

观各方、态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级，为高的文科历史教学打下基础，为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。

求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。

教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。

教师要认真学习和材。

提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。

坚持学为。