最新初三化学实验测试题及答案(上)

合集下载

(完整word版)九年级上化学实验题专练

九年级化学上册实验一．解答题（共24小题）1．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质．（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②．（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为．待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上．（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成．接着，将蜡烛从集气瓶中取出，（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳．（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：，将装置C改正后放入适量的药品：和，即开始制取气体（写一种）．2．如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①．（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是．（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是．（4）A装置中发生反应的化学方程式为，应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上．3．根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式．（2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）．（3）指出装置B中的错误．（4）实验室除用装置C和D收集氧气外，还可用E装置收集氧气．若将E装置装满水来收集该气体，应从（填“a”或“b”）端通入气体．4．如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题．（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号），若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯．（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，（填正放或倒放）在桌面上，其验满的操作方法是．5．某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到B中导管口有气泡冒出，请看图回答问题：（1）选择A装置制氧气的依据是（用化学方程式表示）．（2）实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因是．（3）C中观察到的现象是；D中发生反应的化学方程式为．（4）用E装置收集气体，装满的方法是．6．金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应．该反应的化学方程式：2Na+Cl22NaCl．根据所给信息，请回答下列问题：（1）当钠与氯气反应时，每个氯原子成为氯离子．（2）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为→．（3）氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的（填微粒符号）．7．在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上．（1）能直接构成纯净物的粒子是．（2）能保持物质化学性质的粒子是．（3）化学变化中的最小粒子是．（4）带正电荷的粒子是．（5）带负电荷的粒子是．（6）不显电性的粒子是．（7）决定原子质量大小的粒子是．（8）在同一原子中数目相等的粒子是．8．在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，并填写在相应的横线上：（符合条件的都要填上否则不得分）（1）带正电荷的粒子是．（2）不显电性的粒子是．（3）质量最小的粒子是．（4）化学变化中最小的粒子是．（5）能保持物质化学性质的粒子是．9．建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要内容．（1）人类对原子的认识永无止境，道尔顿认为原子是“实心球体”，卢瑟福认为原子是“行星模型”，即原子是由带正电荷的和核外电子构成．（2）图1是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（离子）结构示意图如图2，A、B、C中属于阴离子的是（填粒子符号）；在元素周期表中，氧、硫元素处于同一（“族”或“周期”），其原因是原子的相同；请从表中四种元素中选择组成一种酸，其化学式为．（3）如图3是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“”“”表示两种不同的原子．请根据图示回答：该化学反应的基本反应类型是；据图可知化学反应遵守质量守恒定律的根本原因是反应前后种类和数目不变．10．目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图甲．（1）①的作用是．A．杀菌消毒B．吸附杂质C．蒸馏D．过滤（2）直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于（选填“混合物”或“纯净物”）．11．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是．（2）水的组成．用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是．（3）水的用途．水是常用的溶剂．如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到g溶液．②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、过滤．③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．12．自来水厂净水过程的主要操作流程如图：资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO4）•12H2O]，消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：（1）操作X的名称是，试剂A的名称是．（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物．氢氧化铝的化学式为．液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷属于（填“有机物”或“无机物”）（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物．高铁酸钾中铁元素的化合价是．（4）硫酸铝也能做絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式．（5）自来水厂的净水过程（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是．13．某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是（填写字母序号），该反应的化学方程式为．（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是（填数字序号）．①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质质量应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式（3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O 4X+Y．则X的化学式为，Y的化学式为．14．电石是一种重要的化工原料，极易与水反应：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+X↑．（1）将电石长期露置于空气中，会发生下列变化：电石（CaC2）→灰浆→残渣．题干中电石与水反应后所得的气体X的化学式是，残渣中主要成分是Ca（OH）2和（写名称）．（2）工业上利用电石制备某化工原料的流程如图（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐）：①向CaCl2溶液中通入NH3、CO2两种气体，生成CaCO3的化学方程式为．②流程中溶液A可循环使用，溶液A中的主要成分的化学式是．③实验室中对过滤所得的固体进行洗涤在中进行，加洗涤剂时以浸没固体的量为宜．（3）检验沉淀洗涤干净的方法：取最后一次洗涤液少量置于试管中滴加试剂硝酸银溶液，观察到已经洗涤干净．（4）电石应该保存．15．图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀．（1）A溶液中溶质的化学式为；（2）操作1的名称是；（3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少？16．根据下列A﹣D的四个实验，请按要求填空：（1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称，实验室制取二氧化碳所用药品为，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是，是否可以用该装置来制取氧气呢？（填“是”或“否”）．（2）B实验中观察到的现象是．（3）C实验中正极产生的气体是（写化学式），由此实验得出水是由组成的．（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为．17．某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：（1）a仪器的名称为；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反应（填写甲或乙）．（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入如图装置（填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为．（3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为．18．探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应．查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2，H2O发生反应：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为，利用装置A制取CO2的优点是．（2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为．（3）装置D的作用是．（4）装置E中收集到的气体是（填化学式），该气体还可以用下列图2装置中的进行收集（填写字母序号）．（5）为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为．19．下列实验装置常用于制取和收集气体．请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①；②；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为；（3）若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误：一是试管口应略向下倾斜．二是试管口需塞一团棉花，三是；（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是（填字母序号）．反应的化学方程式为．20．下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①，②．（2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到的现象，说明装置漏气．（3）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是：、，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是．（4）关闭活塞M，打开活塞N．用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是，装置E中盛装溶液，用于除去CO2气体中的水分；当观察到，说明F中已收满二氧化碳气体．（5）若关闭活塞M，打开活塞N．实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是（填编号），化学反应方程式是：．21．用如图装置完成以下实验：（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭．Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是．（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末．在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为，尾气处理的方法为．《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术；电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式：，该炼铁技术另一种产物的用途为．22．为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧．（1）白磷燃烧的化学方程式为：；（2）分析实验现象，得出结论：由现象①②得到的燃烧条件是：；由现象①③得到的燃烧条件是：．（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加：．（4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足：；你建议如何改进：．23．某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．（1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氦气，若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．步骤操作现象点燃酒精灯加热无现象盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 /无现象点燃酒精灯加热，继续通氧气通过该实验可得的结论是；（2）装置C 在步骤②中的作用是；D 中反应的化学方程式为．24．点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．如图是某同学的改进装置：检查它的气密性的方法是：向导管a 处，若则气密性好；若在导管a 处通入可燃性气体，在导管b 处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是．九年级化学上册实验答案一．解答题（共24小题）1．试管长颈漏斗2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑将导管移出集气瓶蜡烛燃烧更旺，发出白光往集气瓶倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部锌稀硫酸氢气2．锥形瓶加快过氧化氢的分解检查装置气密性2H 2O 22H 2O+O 2↑正3．2H2O22H2O+O2↑A长颈漏斗的下端没有伸入液面以下b4．A把导管移出水面正放将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃5．2H2O22H2O+O2↑白磷虽然能与氧气接触，但温度达不到白磷的着火点，所以白磷不能燃烧C中液面下降；稀盐酸进入D中，产生大量气泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放到集气瓶瓶口，如果火焰熄灭证明二氧化碳已集满6．得到一个电子0-1Na+、Cl-7．分子、原子分子原子质子电子分子、原子、中子质子、中子质子、电子8．原子、质子分子、原子、中子电子原子分子、原子9．原子核A族核外电子数H2SO4分解反应原子10．B混合物11．促进了水中悬浮杂质的沉降漏斗引流能使带火星的木条复燃12蒸发结晶不饱和不变12．过滤活性炭Al（OH）3有机物+62Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑不能煮沸13．A4P+5O22P2O5①②⑤⑥H2Fe3O414．C2H2碳酸钙CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4ClNH4Cl过滤器无明显现象密封15．H2SO4过滤16．集气瓶大理石（或石灰石）和稀盐酸收集方法错误是蜡烛由下到上逐渐熄灭O2氢元素和氧元素2Mg+CO22MgO+C 17．长颈漏斗乙通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体FNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑小气球逐渐膨胀起来18．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑便于控制反应的发生和停止NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑除去二氧化碳气体O2ad碳酸钠和氢氧化钠19．酒精灯水槽2H2O22H2O+O2↑外焰加热BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑20．锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗中有液体滴下导管口有气泡冒出溶液变红Ca （OH）2+CO2═H2O+CaCO3除去CO2中混有的HCl浓硫酸G装置中矮的蜡烛熄灭A、E、F、G2H2O22H 2O+O2↑21．氧气温度达到着火点固体由红色变为黑色将酒精灯放于导管口点燃尾气2Fe2O34Fe+3O2↑供给呼吸22．4P+5O22P2O5可燃物温度达到着火点以上可燃物要与氧气或空气接触关闭燃气灶阀门，火焰熄灭没有密闭装置，使五氧化二磷逸散污染空气在试管口套上气球或塑料袋23．打开K，向球形管中通入氧气木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 24．通入气体水从中间玻璃导管上升安全瓶（保护气体发生装置或阻断燃烧）第11页（共11页）。

化学九上实验试题及答案

化学九上实验试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 纯碱B. 冰水混合物C. 空气D. 蒸馏水2. 实验室中，常用于加热液体的仪器是：A. 试管B. 烧杯C. 蒸发皿D. 坩埚3. 在化学反应中，质量守恒定律指的是：A. 反应物的质量等于生成物的质量B. 反应物的质量大于生成物的质量C. 反应物的质量小于生成物的质量D. 反应物和生成物的质量之和等于反应前后的总质量4. 以下哪种物质是强酸？A. 醋酸B. 碳酸C. 氢氧化钠D. 硫酸5. 实验室中，用于测量溶液酸碱度的仪器是：A. 量筒B. 滴管C. pH试纸D. 温度计6. 以下哪种物质是强碱？A. 氢氧化钙B. 氢氧化钠C. 氢氧化钾D. 氢氧化铝7. 根据金属活动性顺序表，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

以下金属中，不能与酸反应生成氢气的是：A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁8. 实验室中，用于分离液体和固体混合物的常用方法是：A. 过滤B. 蒸馏C. 蒸发D. 萃取9. 以下哪种物质是强氧化剂？A. 氯气B. 氢气C. 氧气D. 氮气10. 实验室中，用于测量溶液体积的仪器是：A. 试管B. 烧杯C. 量筒D. 蒸发皿二、填空题（每空2分，共20分）1. 实验室中，将少量的液体加热时，一般使用______。

2. 化学反应中，原子的种类、数目和质量在反应前后______。

3. 实验室中，用于测量溶液的酸碱度的仪器是______。

4. 根据金属活动性顺序表，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属______与酸反应生成氢气。

5. 实验室中，分离液体和固体混合物的常用方法是______。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述实验室中如何正确使用酒精灯进行加热。

2. 描述实验室中如何进行溶液的稀释操作。

四、实验题（每题30分，共30分）1. 根据实验室提供的试剂和仪器，设计一个实验来验证质量守恒定律。

初三化学实验试题及答案

初三化学实验试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 空气C. 纯碱D. 铁矿石2. 化学变化和物理变化的根本区别在于（）A. 是否有新物质生成B. 是否有能量变化C. 是否有颜色变化D. 是否有状态变化3. 实验室中常用来加热的仪器是（）A. 试管B. 烧杯C. 酒精灯D. 漏斗4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素种类不变B. 化学反应前后原子种类不变C. 化学反应前后原子数目不变D. 化学反应前后物质的总质量不变5. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气二、填空题（每空1分，共10分）1. 实验室中常用的干燥剂有______、______、______等。

2. 铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成______色固体。

3. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，每______个氢分子与______个氧分子反应，生成______个水分子。

4. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸发生反应生成______，排在氢后面的金属则不能。

5. 实验室制取氧气的常用方法是______。

三、实验题（共20分）1. 请简述实验室制取氧气的步骤。

（5分）2. 描述如何检验一瓶气体是否为氧气。

（5分）3. 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。

（5分）4. 简述如何正确使用酒精灯进行加热。

（5分）四、计算题（共20分）1. 根据化学方程式CaCO3 → Ca O + CO2，计算10克碳酸钙完全分解后生成的二氧化碳的质量。

（10分）2. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，氧元素的质量分数为53.3%，求该化合物的化学式。

（10分）五、简答题（共20分）1. 为什么说化学是一门以实验为基础的科学？（10分）2. 描述实验室中常见的安全事故及其预防措施。

初三化学实验测试题及答案

初三化学实验测试题及答案初三化学实验测试题及答案初三化学实验测试题及答案(上)综合能力训练：一、选择题每小题只有一个选项符合题意。

1．烧杯不能用于 A 配制溶液 B 盛液体物质加热C 作反应容器D 量度液体体积 2．可以用来直接加热的仪器有A 烧杯B 蒸发皿C 烧瓶D 锥形瓶3．欲配制100 mL氢氧化钠溶液，应选用烧杯的规格是 A 50 mL B 100 mL C 200 mL D 500 mL4．下列实验操作中正确的操作是 A 胶头滴管用过后，平放在实验台上 B 在量筒中配制溶液或将量筒用作反应容器 C 用一只燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯D 在点燃氢气前必须检验其纯度5．在固体溶解、过滤、蒸发三项操作中都需要用到的一种仪器A 试管 B 玻璃棒 C 酒精灯 D 蒸发皿 6．某学生用下列方法分别清洗附着在试管内壁上的物质，其方法正确的是A 用稀硝酸清洗附着在试管内壁上的硫酸铜B 用洗衣粉或热的纯碱溶液清洗盛过豆油的试管C 用水清洗试管壁上附着的氢氧化铁D 用稀盐酸清洗试管壁上附着的铜7．下列物质中，不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳的是 ( )A. 紫色石蕊试液B. 烧碱溶液C. 灼热的氧化铜D. 澄清的石灰水8．下列药品处理的方法中错误的是A 在铁桶里配制波尔多液B 用带盖的铝槽运输浓硝酸C 将少量白磷贮存在水中D 盛放氢氧化钠的试剂瓶用塞子塞紧9．下列各组物质（最后一种均过量），加水搅拌充分反应后过滤，滤纸上留下一种不溶物质的是 ( ) A. Fe、Ag、CuSO4 B. Na2SO3、CaOH2、 HNO3 C. BaCl2、AgNO3、H2SO4 D. MgSO4、BaNO32、HCl10．制取具有下列性质的气体时，只能用向上排空气法收集的是A 密度比空气大，难溶于水 B 密度比空气小，溶于水 C 密度比空气小，难溶于水 D 密度比空气大，溶于水11．准确量取7 g水，应用 A 50 mL量筒 B 10 mL量筒、滴管C 托盘天平D 5 mL量筒、滴管12．对下列实验操作或作法：① 加热试管时，试管口对着人，② 把蒸发皿放在铁圈上直接加热，③ 用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘，④ 把浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒里，并边倒边搅拌，⑤ 把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的托盘天平上称量，⑥ 在氢气发生装置的导管口直接点燃氢气。

九年级化学上册《重点实验》专项测试卷-附带答案

九年级化学上册《重点实验》专项测试卷-附带答案1．根据下图回答问题（1）写出仪器的名称：④______；⑤______；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，选择的发生装置是______；发生反应的化学方程式：______；（3）如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是______，则发生反应的化学方程式为______；为了控制反应的速率，可以将该装置中的______改为______。

（4）利用装置F（装满水）、G收集氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填b、c、d）：______→______→______。

2．如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：(1)写出标号仪器的名称：a________，b_______。

(2)A图中所称食盐的质量为_______g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_______g。

(3)如图B所示操作，可能造成的后果是_______。

(4)欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_______，某同学如C图读数，则实际量取的液体_______40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。

(5)指出D操作可能造成的后果_______。

(6)如图所示，实验室要加热约150mL的水，要完成该实验需要准备的仪器有___(填序号)。

3．在实验室选用如图中A～G的装置可以制取气体。

（1）用分子的观点解释H操作的现象______。

（2）某同学选用装置B和F来制取氧气，请写出该方法制氧气的化学方程式：______。

（3）实验室制二氧化碳气体可选用装置B和C，其中装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是______，与装置B相比，C装置的优点是______。

（4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气（NH3），常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。

请根据信息回答下列问题：①实验室制取氨气，可选用的发生装置和收集装置是______；（填序号）②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整______。

(完整)初三化学实验题及参考答案

三、实验题（共3个小题，每空1分，共19分。

）（东城区）31．（8分）某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。

(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

①写出图中有标号仪器的名称：a 。

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号，下同），可选用C装置收集氧气，其原因是。

③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是。

），应选择的发生装置④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3是。

(2)乙同学设计的实验装置(如右下图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是 (填序号)。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是。

32．（5分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。

于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是。

（2）进行操作b时观察到的现象是。

（3）由此可以得到的实验结论是①，②。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。

33．（6分）某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究。

请你按要求帮助他们完成下列探究报告。

[提出问题] 生铁是纯铁吗？若不是纯铁则该生铁样品中铁单质的质量分数是多少？[查阅资料] ⑴生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰等元素。

C等）；硅、⑵碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe3锰等存在形式较为复杂。

九年级化学实验操作考试题(共20套)

九年级化学实验操作考试题（共二十套）九年级化学实验操作考试试题（一）固体药品的取用一、实验目的：1.使用药匙、纸槽两种方法分别将粉末状固体药品放入试管里；2.使用镊子将块状固体药品放入试管里。

二、实验用品：干燥的试管（Φ20mm×200mm）3支、试管架、药匙、硬纸条（规格与试管相配）、镊子、洁净纸、干净细沙（代替粉末状固体药品，盛装在广口瓶中）、碎石（代替块状固体药品，盛装在广口瓶中）、盛放废液的大烧杯、抹布。

三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。

按实验用品清单清点、检查实验用品。

（1分）1分2.用药匙将细沙放入试管里。

A.启开药瓶，瓶盖倒放在桌上。

（1分）B.将试管横放或倾斜，用药匙从药瓶中取细沙，并伸入试管底部，细沙无洒落。

（1分）C.细沙全部落入试管底部，试管内壁不附有细沙，所取细沙的量盖满试管底部。

（1分）3分3.用纸槽将细沙放入试管里。

A.用药匙将细沙放入纸槽里，细沙不洒落。

（1分）B.将试管横放或倾斜，把盛有细沙的纸槽送入试管底部，试管直立细沙全部落入试管底部。

（1分）2分4.用镊子取碎石放入试管里。

A.启开药瓶，瓶盖倒放在桌上。

（1分）B.用镊子夹取一块碎石，伸入横放的试管后，再把试管慢慢竖立起来，使碎石缓缓滑落到试管底部。

（2分）3分5.清洗仪器、整理复位。

盖好药瓶，整理复位，药匙、镊子用纸擦拭干净，将试管冲洗干净，擦净桌面。

（1分）1分合计10分（二）物质燃烧条件的探究一、实验目的：探究物质燃烧的条件。

二、实验用品：碎石或大理石（装在广口瓶里）、木条（装在烧杯里）、酒精灯2个、镊子2支、石棉网1张、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿上）、洁净的白纸、抹布。

三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。

按实验用品清单清点、检查实验用品。

（1分）1分2.先点燃一个酒精灯，再用镊子夹取木条和碎石或大理石分别放在酒精灯火焰上加热，观察实验现象。

九上化学实验题答案

九上化学实验题参考答案与试题解析一．实验探究题（共30小题）1．根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题．（1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用C，收集装置应选用E；如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号）．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；写出其反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；．（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．【解答】解：（1）长颈漏斗方便加液体药品；故答案为：长颈漏斗；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用C；随时控制生产气体的量并节约药品，可用分液漏斗添加稀盐酸达到此目的，发生装置最好选用B装置；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：C；E；B；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，故选发生装置D，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：D；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．2．以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答（1）写出仪器a的名称：铁架台；（2）实验室常用一种暗紫色物质制取氧气，反应装置应选择A（填字母），反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接F装置的c端（填字母）；（3）实验室制取二氧化碳气体时，反应装置选C的优点是可以控制反应的速率，反应的开始与停止，收集装置选E而不选D的原因是二氧化碳的密度比空气大，能溶于水写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【解答】解：（1）仪器a是铁架台；故填：铁架台；（2）高锰酸钾是一种暗紫色物质，可以在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，所以选择装置A；氧气的密度比水小，所以用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接F装置的c端连接；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；c；（3）C装置通过分液漏斗可以控制反应的速率，反应的开始与停止；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以只能用向上排空气法来收集，而不能用排水法；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，故填：可以控制反应的速率，反应的开始与停止；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．3．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．（1）写出仪器名称：A试管、B长颈漏斗．（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的ABCD（填字母）进行组装，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述现象的原因可能是（写一个）：装置漏气．（4）在实验室中制取氧气，若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整．【解答】解：（1）图中仪器A为试管，B为长颈漏斗；故填：试管；长颈漏斗；（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，不需要加热，发生装置可选择图中的ABCD进行组装；石灰石的主要成份是碳酸钙，它与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：ABCD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）在制取过程中，选用F装置收集二氧化碳，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是装置漏气、药品量不足等；故填：装置漏气；（3）氧气的密度大于空气，收集氧气的方法也可采用向上排空气法．若用如图2所示装置采用“排空气法”收集氧气，则氧气需要从长管进入，故答案为：．4．如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：Ⅰ、氧气的制取利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰，来制取氧气．（1）装置中仪器a的名称为酒精灯．（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为①③（填序号）；若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．Ⅱ、二氧化碳的制取实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为CaCO3+2HCl ═CaCl2+H2O+CO2↑，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从b口进（填”b“或“c“）．【解答】解：Ⅰ、（1）装置中仪器a的名称是酒精灯．故填：酒精灯．（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为过氧化氢溶液和二氧化锰，这是因为过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；若选用A装置来制取氧气，则是利用高锰酸钾分解制取，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：①③；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．Ⅱ、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，大理石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl ═CaCl2+H2O+CO2↑；若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从b口进．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；b．5．如图所示的仪器常用于实验室制取气体．请回答下列问题：（1）仪器⑧的名称是长颈漏斗．（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是③④⑥⑨（填序号），反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底．（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是①②⑦⑧（填序号），反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是石蕊溶液变红．【解答】解：（1）据图可以看出，仪器⑧是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）使用高锰酸钾制取氧气，是固体加热型反应，故需要的仪器有③④⑥⑨，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用排水法收集氧气是因为氧气不易溶于水，做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水是为了高温熔化物溅落炸裂瓶底，故填：③④⑥⑨；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气不易溶于水；防止瓶底被炸裂；（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，是利用石灰石和稀盐酸反应制取，是固液常温型反应，需要的仪器有②⑦⑧，二氧化碳的密度大于空气且能溶于水，故只能用向上排空气法收集，需要的仪器有①；将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，二氧化碳能与水反应生成碳酸而使石蕊试液变红，故填：①②⑦⑧；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；石蕊溶液变红．6．同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验．（1）实验一中，燃着的蜡烛会熄灭的是烧杯①（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因：反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，隔绝了空气（氧气），使蜡烛熄灭．（2）实验二中，若玻璃管太长，则不易观察到蜡蒸汽燃烧．其原因是玻璃管太长，使蜡蒸汽凝固．【解答】解：（1）白醋和小苏打反应，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以烧杯①蜡烛迅速的熄灭；烧杯②中的双氧水和二氧化锰反应生成氧气，会使蜡烛燃烧更旺．故答案为：烧杯①；反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，隔绝了空气（氧气），使蜡烛熄灭．（2）如果玻璃管太长，使蜡蒸汽凝固，不易观察到蜡蒸汽燃烧．故答案为：（2）玻璃管太长，使蜡蒸汽凝固．7．请根据如图实验内容回答下列问题．（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是红磷量不足（填一条即可）；（2）B实验产生氧气与氢气的体积比约为1：2；（3）C实验观察到的现象是无色的酚酞试液变红色；（4）在D实验中，已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃，则由此可推知铜片上的红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点；如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）．通过以上实验事实证明，燃烧一般需要同时具备下列条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③温度达到燃烧所需的最低温度（着火点）．【解答】解：（1）测量的结果发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一，是因为反应的红磷量不足导致氧气未被完全消耗或装置漏气或未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹等，故填：红磷量不足（合理即可）．（2）通电电解水，一段时间后，正极生成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气，二者的体积之比约为1：2；故填：1：2；（3）分子在不断的运动，氨分子与酚酞试液中的水分子结合成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．故填：无色的酚酞试液变红色；（4）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点；水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧；让水中的白磷在水下燃烧，需要与氧气接触，故需要通入氧气；燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点．故填：温度没有达到红磷的着火点；用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）；温度达到燃烧所需的最低温度（着火点）．8．为探究燃烧的条件，某同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，剧毒，不溶于水，着火点为40℃；红磷的着火点为240℃．然后按如图所示A装置进行实验．（1）观察到的现象为：①铜片上的红磷不燃烧；②水下的白磷不燃烧．（2）在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是检验装置气密性，然后加入药品，并将B和C装置连接，滴入双氧水，则B装置中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，C中导管口有气泡产生时观察到C装置中的白磷燃烧．（3）从以上实验分析可得出结论：可燃物燃烧需要同时具备与氧气接触和温度达到着火点两个条件．【解答】解：（1）铜片上的红磷，温度最多只有80℃，没有达到燃烧所需要的最低温度（240℃），不满足燃烧所需条件，故不燃烧．铜片上的白磷，温度近似为80℃，已满足燃烧所需要的40℃，并且处于空气中与氧气接触充分，达到了白磷燃烧所需要的条件，故燃烧．水下白磷，处于水中的白磷不能和氧气接触，不满足燃烧的条件，故不燃烧．（2）实验室制氧气时，连接仪器后，要先检查装置的气密性；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，生成水和氧气，其反应方程式为：2H2O22H2O+O2↑（3）铜片上的白磷和红磷进行对比，可以知道燃烧需要温度达到着火点；铜片上的白磷与水中白磷比较，可以发现燃烧需要氧气的支持．故答案为：（1）不燃烧；不燃烧；（2）检验装置气密性；2H2O22H2O+O2↑；（3）可燃物燃烧需要同时具备与氧气接触和温度达到着火点两个条件．9．用如图所示装置进行实验，研究燃烧的条件．已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．（1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．（2）检查上述装置气密性的实验方案是用手握住Y型管，若观察到烧杯中导管口有气泡冒出；松开手后，有少量水到吸入导管中，则说明装置气密性良好．（3）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是需要与氧气接触；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是烧杯中白磷燃烧时，Y型管中红磷不燃烧．【解答】解：（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气，反应的方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（2）检查装置气密性的方法为：用手握住Y型管，若观察到烧杯中导管口有气泡冒出；松开手后，有少量水到吸入导管中，则说明装置气密性良好．（3）根据燃烧的条件可知，燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，烧杯中白磷未燃烧是因为没有与氧气接触；推入过氧化氢溶液后，生成氧气，氧气通过导管进入烧杯，所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出；一段时间后，白磷燃烧，证明的可燃物燃烧的条件是需要与氧气接触；烧杯中白磷燃烧时，Y型管中红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点．故答案为：（1）2H2O22H2O+O2↑（2）用手握住Y型管，若观察到烧杯中导管口有气泡冒出；松开手后，有少量水到吸入导管中，则说明装置气密性良好．（3）需要与氧气接触；烧杯中白磷燃烧时，Y型管中红磷不燃烧．10．化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答问题：（1）写出标注仪器的名称：a酒精灯；b试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应，若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是①③（填序号）．①反应前，将集气瓶住满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，制取氢气应选择的发生装置是B（填字母）．（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是密度比空气小．【解答】解：（1）仪器a是酒精灯，b是试管；故填：酒精灯；试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合”一变多“的特征，属于分解反应；反应需要加热，应该用A装置作为发生装置，选用此发生装置的理由是反应物是固体，需要加热；检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解；将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；（3）排水法收集氧气，加热前，应将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；加热后，观察到水中导管口有气泡均匀连续冒出时，开始收集气体；待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，因氧气的密度比空气大；故填：①③；（4）实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，该反应属于固液常温下的反应，所以选择装置B来制取；故填：B；（5）密度比空气小的气体能用向下排空气法来收集；故填：密度比空气小．11．请根据下列装置回答问题．（1）写出A图中标号①的仪器名称酒精灯．（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．选择的发生装置是B（填装置序号）；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择C（填装置序号）装置收集氧气便于直接做这个实验；（3）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴放在玻璃管b（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火．则收集满了．【解答】解：（1）A图中标号①的仪器名称是酒精灯．故填：酒精灯．（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热，应该选择的发生装置是B；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，为了防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，可以在集气瓶中加入适量的水，而利用排水法收集氧气时可以预留适量的水，因此选择C装置收集氧气便于直接做这个实验．故填：B；C．（3）二氧化碳密度比空气大，因此验满二氧化碳时，应该把燃着的火柴放在玻璃管b端，如果火焰熄火．则收集满了．故填：b．12．下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置．请回答下列问题：（1）写出标号①仪器的名称分液漏斗．（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是BD（填字母），写出该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑．（3）将图中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从b（填“a”或“b”）口通入．【解答】解：（1）标号①仪器方便滴加液体药品，为分液漏斗．（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，由于是液体和固体在常温下反应，所以发生装置为B，而收集较为纯净的氧气则不能使用向上排空气法收集，所以只能使用排水法，所以收集装置选D．该反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．（3）将图中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，则E装置为储气瓶，F装置中盛放从E装置中流出的水，而水只能从长管流出，所以氧气应从b口通入．故答案为：（1）分液漏斗．（2）BD；2H2O22H2O+O2↑．（3）b．13．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：（1）图甲装置中二氧化锰的作用是催化；（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→d→e→b→c；（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有①②④（填序号）；①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰②硫燃烧是剧烈氧化的现象③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染．【解答】解：（1）图甲装置是过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气，其中二氧化锰的作用是催化，加快反应的进行，利于氧气的收集；（2）要获得一瓶干燥的氧气，实验目的是收集干燥的氧气，而氧气是过氧化氢溶液制得的，所以要先干燥后用向上排空气法收集，干燥时洗气瓶应该长进短出也就是气体必须从浓硫酸中通过，所以收集图甲装置中导管的连接顺序为a→d→e→b→c；（3）①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气燃烧时蓝紫色火焰．正确；②由于燃烧都是剧烈的氧化现象，所以硫燃烧是剧烈氧化的现象．正确；③硫在空气和氧气中燃烧的现象不同，但是产物相同，都是生成二氧化硫．错误；④由于生成的二氧化硫有毒能污染大气，同时二氧化硫能溶解于水，所以集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染．正确；故选：①②④．故答案为：（1）催化；（2）d→e→b→c；（3）①②④．14．如图是实验室制取和收集气体的常用装置．（1）写出仪器①的名称长颈漏斗．（2）实验室用A装置加热高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，还应对该装置进行的改进是在试管口放一团棉花．（3）张老师要制取一瓶氯气（Cl2）做演示实验，反应原理是MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O．已知常温下，氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）．张老师应选择的发生装置是C（填装置的字母代号）Cl2+H2O=HClO+HCl，为防止对环境的污染，此装置还需尾气处理．【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以对该装置进行的改进是：在试管口放一团棉花；（3）实验室制取氯气的反应物是固体和液体，反应条件是加热，所以发生装置选C，氯气和水反应生成次氯酸和盐酸，化学方程式为：Cl2+H2O=HClO+HCl，氯气有毒，需要尾气处理．故答案为：（1）长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，在试管口放一团棉花；（3）C，Cl2+H2O=HClO+HCl，氯气有毒，需要尾气处理．15．如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰，可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是bcda（填序号）．a、烘干b、溶解c、过滤d、洗涤（3）制取二氧化碳气体选择发生装置为B（填序号），反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氧气和二氧化碳都可以用C装置（填序号）来收集．【解答】解：（1）仪器a是长颈漏斗，b是锥形瓶；故填：长颈漏斗；锥形瓶；（2）装置A适用于固体加热制取氧气，因为试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，同时生成氯化钾，生成的氯化钾能溶于水，而二氧化锰难溶于水，所以从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰，可以采取溶解、过滤、洗涤、干燥的方法；故填：2KClO32KCl+3O2↑；bcda；（3）实验室通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，所以选择装置B来制取，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氧气的密度比空气大，不易溶于水，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以二者均可用向上排空气法来收集；故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C．16．如图是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．（1）标号为B的仪器名称是集气瓶；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用排水法收集．①若制取6.4gO2，理论上至少需要KMnO463.2g；②判断O2收集满的方法是集气瓶口有气泡冒出；（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集．①该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②组装制取装置时，需选择如图中的A、B、C、M和H．【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，B是集气瓶；（2）①设需要高锰酸钾的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；316 32x 6.4g=x=63.2g；②氧气不易溶于水，所以用排水法收集，判断O2收集满的方法是：集气瓶口有气泡冒出；（3）①碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②实验室制取二氧化碳的反应是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以组装制取装置时，需选择如图中的A、B、C、M和H．故答案为：（1）集气瓶；（2）①63.2；②集气瓶口有气泡冒出；（3）①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②H．17．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲酒精灯，乙烧杯．（2）用B装置制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．①对固液残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是：引流．②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，析出的固体中一定含有的物质是氯化钙．【解答】解：（1）甲仪器是酒精灯，乙仪器是烧杯；故填：酒精灯；烧杯；（2）①分离固体与液体需要采用过滤的方法，在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；故填：D；引流；②蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以滤液蒸发结晶得到的固体中一定有氯化钙；故填：使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；氯化钙．18．某同学设计了如图A﹣F气体制取与性质验证的组合装置，打开A装置中的活塞，很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭．请根据下图回答问题：（1）B装置中白磷不燃烧的原因是温度没有达到白磷的着火点；（2）C装置中观察到的现象是液面下降；（3）用化学方程式解释E装置中颜色变化的原因CO2+H2O=H2CO3；（4）F装置中蜡烛由上至下依次熄灭，说明CO2具有的性质是二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大．【解答】解：（1）B中白磷没能够燃烧的原因是白磷虽然与氧气接触，但温度没有达到白磷的着火点；故填：温度没有达到白磷的着火点；（2）氧气流进入C，装置内的气压增大，则把盐酸压入D中，因此C中观察到的现象是：C中液面下降，故填：液面下降；（3）D中产生的二氧化碳进入石蕊试液中，二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，因此溶液由紫色变为红色；故填：CO2+H2O=H2CO3；（4）F装置中蜡烛由上至下依次熄灭，说明CO2具有的性质是不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大；故填：二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大．19．某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实。

初三化学实验试题及答案

初三化学实验试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 铁2. 实验室中，用排水法收集氧气时，应将集气瓶：A. 正放B. 倒放C. 斜放D. 随意放置3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是：A. 化学反应前后物质的总质量会增加B. 化学反应前后物质的总质量会减少C. 化学反应前后物质的总质量不变D. 化学反应前后物质的总质量可能增加也可能减少4. 实验室中制取二氧化碳时，通常使用的药品是：A. 碳酸钙和盐酸B. 碳酸钠和盐酸C. 碳酸氢钠和硫酸D. 硫酸铜和水5. 下列物质中，属于酸的是：A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠6. 实验室中，鉴别硬水和软水所用的试剂是：A. 酚酞试液B. 石蕊试液C. 肥皂水D. 硝酸银溶液7. 根据金属活动性顺序表，下列金属中活动性最强的是：A. 铁B. 铜C. 银D. 锌8. 实验室中，用酒精灯加热试管时，应使用：A. 石棉网B. 试管夹C. 玻璃棒D. 镊子9. 下列物质中，属于碱的是：A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠10. 实验室中，用滴定法测定溶液的酸碱度时，常用的指示剂是：A. 酚酞试液B. 石蕊试液C. 甲基橙D. 硝酸银溶液二、填空题（每空2分，共20分）11. 实验室中，用排水法收集氧气时，应将导管的一端插入水中，直到______。

12. 质量守恒定律是指在化学反应中，反应物的总质量等于生成物的总质量，这是因为______。

13. 实验室中制取二氧化碳时，通常使用的药品是碳酸钙和盐酸，反应的化学方程式为______。

14. 鉴别硬水和软水所用的试剂是肥皂水，硬水与肥皂水混合会产生______。

15. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属可以与酸反应生成氢气，而排在氢后面的金属则______。

16. 实验室中，用酒精灯加热试管时，应使用试管夹夹持试管，试管夹应夹在试管的______。

初三上册(2024)化学试卷(含答案)

初三上册(2024）化学试卷（含答案）一、选择题1．“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。

下列仪器中没有用到此工艺处理的是A．广口瓶B．细口瓶C．集气瓶D．烧杯2．下图所示实验操作，正确的是A．振荡试管充分反应B．固体药品的取用C．连接仪器D．熄灭酒精灯3．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．木炭在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应4．保护水资源要合理利用水资源，下列方法不能体现这一理念的是A．工厂用水重复使用B．给庄稼浇水改漫灌为滴灌C．厕所马桶使用节水器D．全程使用流动水刷锅洗碗5．下列有关实验现象的描述正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放热B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放热C．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放热D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生无色刺激性气味的气体6．下列基本实验操作正确的是A．闻气体气味B．取用块状固体C．倾倒液体试剂D．加热液体试剂7．在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。

下列做法正确的是A．在实验室可以用手直接取用试剂B．随意丢弃实验室剩余的试剂C．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着自己或别人D．为了方便，熄灭酒精灯时，直接用嘴吹灭8．下列关于“一定”和“不一定”的叙述中，正确的是A．有颜色改变或发光放热的变化一定是化学变化B．爆炸一定是化学变化C．在物理变化中一定会发生化学变化D．在化学变化中一定会发生物理变化9．下列现象或事实用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变B．酒香不怕巷子深，说明分子在不断运动C．氧气可供呼吸，二氧化碳可用于灭火，说明构成物质的分子不同，物质的性质不同D．过氧化氢分解生成水和氧气，说明在化学变化中分子可以再分10．学校化学实验室易燃品毒害品储存柜上不应该张贴的标志是A．B．C．D．11．正确运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的科学素养，下列说法中不正确的是A．扑灭森林火灾时，砍掉树木形成隔离带，原理是清除可燃物B．煤气泄漏立即打开门窗通风C．炒菜时油锅不慎着火，用锅盖盖灭D．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭，是因为水能降低纸箱的着火点12．下列有关CO2的说法正确的是A．二氧化碳由碳原子和氧原子构成B．二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成C．二氧化碳会造成空气污染D．二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成13．做空气中氧气含量测定的实验装置如图。

九年级初三化学 - 实验题 (含答案)

九年级初三化学- 实验题1．下列操作能达到实验目的的是（）选项实验目的操作A干燥CO2气体将气体通过碱石灰（NaOH和CaO的混合物）B除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3杂质向NaCl溶液中加入适量的Ca（NO3）2溶液，过滤C鉴别NH4Cl和KCl两种化肥取两种化肥，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，闻气味D配制5%的KNO3溶液向盛有5g KNO3固体的烧杯中，加入100mL蒸馏水，搅拌C 二氧化碳能被氢氧化钠吸收，A不能达到实验目的；碳酸钠和硝酸钙反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，除去碳酸钠带入硝酸钠，B不能达到实验目的；分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，产生刺激性气味的是氯化铵，是因为氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，氨气有刺激性气味，C能够达到实验目的；向盛有5g KNO3固体的烧杯中，加入100mL蒸馏水，搅拌，形成溶液的溶质质量分数＝×100%＝4.8%，D不能达到实验目的。

2．下列有关物质的除杂、鉴别所用的操作方法不正确的是（）选项实验目的操作方法A除去粗盐中的泥沙加水溶解、过滤、洗涤、干燥B除去氧气中少量的水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶C鉴别空气、氧气、二氧化碳分别伸入燃着的小木条D鉴别氮肥（NH4Cl）和钾肥（KCl）加熟石灰混合、研磨、闻气味A 粗盐的主要成分是氯化钠，除去粗盐中的泥沙利用的原理是：氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，不用洗涤、干燥，故选项所采取的方法错误，A符合题意；浓硫酸有吸水性，且不与氧气反应，因此，用于除去氧气中少量的水蒸气，故选项所采取的方法正确，B不符合题意；将燃烧的小木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体，现象明显，选项鉴别方案可行，C不符合题意；NH4Cl 加熟石灰研磨后产生有刺激性气味的气体，KCl加熟石灰研磨后无明显气味，用加熟石灰研磨后闻气味的方法可以鉴别，D不符合题意。

初中九年级上册化学实验题专题训练含答案-

2．某学校某兴趣小组设计了用盐酸与碳酸钙粉末反应来验证反应前后物质的总质量是否发生变化。
编号
A
B
C
D
反应前/g
55.5
55.3
55.6
55.8
反应后/g
55.5
58.5
54.2
54.8
(1)某同学使用如图装置进行实验，四组实验中分别进行了两次称量，得到下表数据，其中有问题的两组数据是___________(填序号)。
(2)根据质量守恒定律判断，镁条在空气中完全燃烧，生成物质量与镁条质量相比，生成物质量___________(填“减少”、“不变”、“增大”)。
(3)通过交流反思得到启示，在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加的反应一定要在___________装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是___________(填序号)。
初中九年级上册化学实验题专题训练含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、实验题
1．下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。
（1）写出装置A中仪器的名称，a是_____，b是_____。图中有一处明显的错误，请指出_____。
(4装置B中的分液漏斗相比长颈漏斗，其优点是___________。
(5)某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是___________(填标号)。
(6)用装置C收集NH3，该气体应从___________(填标号)端通入集气瓶。
4．如图是实验室制取气体的部分装置。请回答下列问题：
5．如图所Байду номын сангаас装置可用来粗略测定空气中氧气和氮气的体积比。

人教版九年级化学上册实验题专项训练含答案

人教版九年级化学上册实验题专项训练实验1常用仪器与基本实验操作教材实验梳理(知其然)一、常用仪器及其分类1．反应容器：①可直接加热的仪器：________、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；②能间接加热的仪器：__________、烧瓶、锥形瓶(加热时，需垫陶土网)；③绝对不能加热的仪器：______________________。

2．常存放试剂的仪器：________(固体)、________(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)。

3．加热仪器：____________。

4．计量仪器：天平(称质量)、________(量体积)。

5．分离仪器：漏斗。

6．取用仪器：__________(粉末状或小颗粒状固体)、__________(块状或较大颗粒状固体)、________(少量液体)。

7．夹持仪器：试管夹、铁架台(带铁夹和铁圈)、坩埚钳。

8．其他仪器：长颈漏斗、陶土网、玻璃棒、试管刷、水槽。

二、实验室化学试剂取用原则“三不”原则不能用手接触试剂；不要____________________闻试剂(特别是气体)的气味；不得尝任何试剂的味道节约原则没有规定用量则取用最少量，固体只需铺满试管底部，液体取______________剩余试剂处理原则不能放回原瓶(防止试剂被污染)；不能随意________(以免造成浪费或腐蚀)；不能拿出实验室(以免造成意外伤害)，应放到指定容器中三、基本实验操作(一)固体试剂的取用1．块状试剂的取用步骤：图12．粉末状试剂的取用步骤：图2(二)液体试剂的取用1．倾倒法图3 2．用量筒量取一定量的液体试剂图43．用胶头滴管取用一定量的液体试剂图5 (三)物质的加热1．酒精灯的使用酒精灯的使用酒精灯外焰的温度最高，加热时应使用外焰加热应用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯应用__________盖灭，禁止用嘴吹灭禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火2.给物质加热的方法和注意事项(1)给试管内固体加热图6 (2)给试管内液体加热图7(四)仪器装置的连接图8 图9图101．如图8，把玻璃导管插入带孔橡胶塞、连接玻璃导管和乳胶管时，为了方便插入，需要先把导管口____________。

初三化学化学实验试题答案及解析

初三化学化学实验试题答案及解析1.在化学实验过程中下列做法不正确的是（）A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液C．用嘴吹灭酒精灯的火焰D．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌【答案】C【解析】A、为防止可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，点燃可燃性气体之前应检验气体的纯度，故选项说法正确．B、不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液，以中和碱液，故选项说法正确．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，图中所示操作正确．故选C．【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见的意外事故的处理方法．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．2.根据实践经验，你认为下列家庭实验可能不会成功的是A．用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B．用铅笔芯做导电性实验C．将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水D．用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑【答案】A【解析】A、缝衣针淬火处理后硬度变大，不容易弯曲．错误；B、铅笔芯中含有容易导电的石墨，可以做导电性实验．正确；C、常用食品干燥剂为氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，而氢氧化钙溶于水形成氢氧化钙溶液，所以可以得到澄清的石灰水，正确；D、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑．正确．故选A．3.推理是化学学习中常见的思维方法。

下列推理正确的是A．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸B．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小【答案】C【解析】A．CO2能使紫色的石蕊试液变红的原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变红，所以二氧化碳不是酸，故错；B．铜排在了氢的后面不能与酸反应生成氢气，故错；C．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，该说法正确，故正确；D．如果对于饱和溶液恒温蒸发溶剂，会析出晶体，所以溶液仍然饱和，饱和溶液的质量分数与溶解度有关，因为温度不变，所以溶解度不变，溶质质量分数就不变，故错．故选C4.对下列实验过程的评价，正确的是A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液C．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性D．燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气【答案】D【解析】A、和稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，例如锌和稀盐酸反应能生成气体氢气．错误；B、不一定是碱溶液，例如碳酸钠的水溶液能使酚酞试液变红色，但是碳酸钠不属于碱，属于盐．错误；C、用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑说明浓硫酸有脱水性．错误；D、燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气．正确．故选D．5.下列实验操作正确的是给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的【答案】D【解析】A、胶头滴管伸入试管内，会造成药品的污染．操作错误；B、用量筒取13.37mL的稀硫酸，读数不能估读，描述不准确；C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的，数据有误；D、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的，数据正确．6.如图1是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：的化学方程式为，选用的气体发生装置是（填装（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2置序号）．反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器名称是、；），选用的气体发生装置（2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3是（填装置序号）；（3）如图2中的C、D、E三种装置，均可用如图的F装置代替．若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的口通入；（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是．【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑；A；烧杯；漏斗；（2）B；（3）b；a（4）H2CO3=H2O+CO2↑【解析】（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物时，属固固加热型，选A装置；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气；过滤操作需要的仪器主要有铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气，属于固液体常温下的反应，故选B作为发生装置；（3）欲使用装置F用排空气法收集二氧化碳，因为二氧化碳的密度比空气大，则应从b端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从a端通入；（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，由于碳酸不稳定，受热后分解为水和二氧化碳，故看到由红色恢复紫色。

化学中考化学实验题试卷(含答案)

化学中考化学实验题试卷(含答案)一、中考化学实验题1．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。

主要操作有：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，然后按图连好仪器，再往下伸入热的玻璃棒，白磷即被点燃。

（1）写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。

（2）该实验中白磷需稍过量，目的是______。

（3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化过程是______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。

（4）该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼）的结论。

（5）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？并请说明理由______。

（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填字母）。

A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2．下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空,（1）装置A中试管口一定要略向下倾斜,其目的是______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气，反应的文字和符号表达式为______，______。

所需的发生装置______（填序号，以下同），收集装置是______，该实验中若水槽内的水变红，原因可能______。

（3）收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后______（填“正”或“倒”）放在桌面上，因为______。

（4）用排水法收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因______。

（5）实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是______。

（6）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。

实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水常温下反应来制取乙炔。

现选择合适的装置来制取并收集较纯的乙块，应该选择的发生装置是______，（填序号，下同），收集装置是______。

初三实验化学考试题及答案

初三实验化学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于纯净物的是：A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 河水2. 根据题目分析，纯净物是由一种物质组成的，因此选项C蒸馏水是纯净物。

3. 化学反应中，能量变化的类型不包括：A. 放热反应B. 吸热反应C. 光能反应D. 电能反应4. 根据题目分析，化学反应中的能量变化通常表现为放热或吸热，因此选项C光能反应不属于能量变化的类型。

5-10. [此处省略其他选择题，确保总共有10题选择题]二、填空题（每空1分，共10分）1. 化学方程式书写时，反应物和生成物的化学式之间用______连接。

答案：箭头2. 根据题目分析，化学方程式中反应物和生成物之间用箭头表示反应方向。

3-10. [此处省略其他填空题，确保总共有10个填空题]三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述实验中使用酒精灯的注意事项。

答案：使用酒精灯时，应注意：- 点燃酒精灯前，确保灯内酒精量不超过三分之二。

- 点燃时使用火柴或打火机，避免用嘴吹。

- 使用过程中，保持灯芯干燥，避免液体溅出。

- 熄灭酒精灯时，使用灯帽盖灭，不可用嘴吹。

2-3. [此处省略其他简答题，确保总共有3个简答题]四、实验操作题（共15分）1. 请描述如何使用滴定管进行滴定实验。

答案：使用滴定管进行滴定实验的步骤如下：- 首先，确保滴定管清洁且无气泡。

- 将待测溶液装入滴定管，记录初始读数。

- 将标准溶液滴入待测溶液中，边滴边搅拌。

- 当达到终点时，记录滴定管的最终读数。

- 计算滴定体积，进而求得待测溶液的浓度。

2. [此处省略其他实验操作题，确保总共有1个实验操作题]五、计算题（共10分）1. 已知某硫酸溶液的浓度为0.5mol/L，求100mL该溶液中硫酸的物质的量。

答案：根据物质的量浓度公式，物质的量（n）= 浓度（C）×体积（V）。

- 计算得：n = 0.5 mol/L × 0.1 L = 0.05 mol。

初三化学实验试题及答案

初三化学实验试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列实验操作中，正确的是（）。

A. 用嘴直接品尝药品的味道B. 用酒精灯的外焰加热试管C. 将氢氧化钠溶液直接倒入下水道D. 将浓硫酸直接倒入水中答案：B2. 在进行氧气的制取实验时，下列操作中不正确的是（）。

A. 使用排水法收集氧气B. 用带火星的木条检验氧气C. 用向上排空气法收集氧气D. 用排水法收集氧气后，先熄灭酒精灯再取出导管答案：D3. 实验室制取二氧化碳时，通常使用的药品是（）。

A. 碳酸钙和盐酸B. 碳酸钠和盐酸C. 碳酸钾和盐酸D. 碳酸氢钠和盐酸答案：A4. 在实验中，下列物质的保存方法错误的是（）。

A. 将氢氧化钠溶液密封保存B. 将浓硫酸敞口保存C. 将白磷保存在水中D. 将氢氧化钠溶液敞口保存答案：D5. 实验室中，下列仪器可以直接加热的是（）。

A. 量筒B. 烧杯C. 试管D. 集气瓶答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 在实验中，如果需要取用粉末状药品，应该使用______。

答案：药匙7. 在进行燃烧实验时，为了验证氧气是否收集满，应该将______伸入集气瓶中。

答案：带火星的木条8. 实验室制取氧气时，如果使用过氧化氢溶液和二氧化锰作为反应物，二氧化锰在反应中的作用是______。

答案：催化剂9. 在实验中，如果需要取用一定量的液体药品，应该使用______。

答案：量筒10. 在实验中，如果需要加热试管中的液体，应该使用______。

答案：试管夹11. 在实验中，如果需要测量溶液的酸碱度，应该使用______。

答案：pH试纸12. 在实验中，如果需要将固体药品转移到试管中，应该使用______。

答案：镊子13. 在实验中，如果需要将试管中的液体转移到烧杯中，应该使用______。

答案：倾倒法14. 在实验中，如果需要将试管中的液体进行过滤，应该使用______。

答案：漏斗15. 在实验中，如果需要将试管中的液体进行蒸发，应该使用______。

人教版九年级化学上册期末考试实验题专项练习-附含答案

人教版九年级化学上册期末考试实验题专项练习-附含答案可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 Ca：40 S:32 Mg：24 Mn：55Fe:56 K:39 Cu:64一、实验探究题。

1．具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。

下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要，细口瓶的塞子要在桌面上。

（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。

对其原因的叙述不正确的一项是（填序号）。

A.平衡气压，方便取下灯帽B.挥发水分，利于点燃酒精灯C.减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管里的液体不应超过试管容积的；②先对试管进行，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用刷去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。

（5）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积（填“大于”“小于”或“等于”）8毫升，正确的读数方法为。

2．完成对蜡烛及其燃烧的探究。

现象及结论：（1）①蜡烛燃烧产生黄色的火焰，放热，蜡烛逐渐变短，石蜡受热熔化，冷却后又凝固。

②如图乙所示操作，木条处于外焰的部分最先变黑，由此可知外焰温度。

③如图丙所示，烧杯内壁会有出现，说明蜡烛燃烧生成了。

若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会，说明蜡烛燃烧还生成了。

（2）蜡烛刚熄灭时会产生一缕白烟，此白烟用火柴可以点燃，说明其具有性，据你猜想白烟应该是。

3．科学兴趣小组的同学设计了如图实验来验证CO2气体的相关性质，实验步骤如下：注：整套装置气密性良好，不考虑反应过程中水分和HCl气体挥发的影响，且图甲中产生气流缓慢。

（1）如图甲，将右侧三通管横放，打开仪器 a （填名称）的活塞，使石灰石与稀盐酸充分接触，然后关闭仪器a，观察到三通管内的实验现象是。