精选八年级政治教学工作总结
初中八年级道德与法治教学工作总结(精选6篇)
初中八年级道德与法治教学工作总结初中八年级道德与法治教学工作总结(精选6篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编精心整理的初中八年级道德与法治教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中八年级道德与法治教学工作总结篇1这学期本人担任八年级四、五、六班道德与法治课的教学工作。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作作如下总结:一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法备好课是上好课的前提和保证。
在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。
我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,使每一节课都能做到“有备而上”。
通过培养学生学习道德与法治的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
努力实现道德与法治课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
八年级政治教师的工作总结范文(精选5篇)
八年级政治教师的工作总结八年级政治教师的工作总结范文(精选5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的八年级政治教师的工作总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级政治教师的工作总结1政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。
同时要从各方面提高自己的能力,迎接新形势的挑战。
本人就本学期教学工作进行总结。
首先,我非常重视政治理论和教育理论的学习。
近几年来,我狠抓邓小平理论的学习,研读邓小平文选,并写学习体会。
认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视,学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话。
学习《创新教育》等,通过学习,提高认识。
其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。
接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
同时,积极听教研组教师公开课,并且根据学校要求,积极学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教学过程,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。
每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)能够坚持组内定期集中备课,并认真备好自己的每堂课。
坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法。
在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。
十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。
初二政治教学工作总结5篇
初二政治教学工作总结5篇总结是把必须阶段内的有关状况分析探究,做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。
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初二政治教学工作总结1本学期,我随升接着担当初二年段5个班级的政治科教学,除了个别转学生,年段生情根本不变。
相熟了一年,本学期师生在教学上协作良好。
现将本学期工作总结如下:一、充分做好课前打算。
依据初二思想品德课程标准的要求和课改精神,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,每堂课都在课前做好充分的打算,谨慎写好每一课教案,做到“有备而来”。
并依据教学的须要,采纳多种的教学方法,提高学生的学习踊跃性,并且在课后刚好对该课作出总结,反思,以更好地上好不同班级的同一课题。
二、改良教学方法,突出学生的主体地位。
在课前布置学生资料的搜集,上课初始赐予学生阅读课文的时间,课堂上鼓舞学生多发言,相互探讨,相互点评,畅谈不同看法和个人见解,充分调动学生的参加的踊跃性,让学生快乐上课,有成就感;而我那么留意刚好对学生的见解进展点评,并注意讲练结合;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。
三、素养教育与应试相结合,既注意学生思想素养的造就,又不放松学生对学问的熟记程度。
分小组背诵,组长落实,课前汇总于科代表处,科代表再对个别未完成者落实;随堂小测,确保学生对于相关学问的记忆;讲练结合,刚好检查学生当堂学问的驾驭状况;对练习册、试卷刚好讲评,一方面协助学生回忆所学学问,另一方面,也使学生增加对自己原先做错的题目的印象,更好地理解。
对于个别后进生,采纳重考、单独指导的方式,效果明显。
四、踊跃参与教研活动,虚心请教其他教师。
有时自己对一些练习题存在疑问,我便大方地拿出来向教师们请教;在同组教师开课时,谨慎做好听课记录,并在课后真诚地表达听课感受,学习其教学过程中的精华,并结合自己实际,汲取消化,应用于自己的教学;在参与一些专业竞赛时,组内教师赐予了我很多协助。
初二政治教师工作总结范文5篇
初二政治教师工作总结范文5篇定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师生的教和学生的学习的积极性,提高思品教学效果。
下面就是小编给大家带来的初二政治教师工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!初二政治教师工作总结范文篇一本学年,本人担任初二级四个班的政治科任。
一学年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,并圆满地完成了教学任务。
作为科任教师,我一开始就认真制定计划,注重研究中学教学理论、研究课标、研究学术,认真备课和教学,积极参加年级教研活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。
注意以德为本,结合现实实际问题,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
初二政治教学总结5篇
初二政治教学总结5篇第1篇示例:初二政治教学总结初二政治教学是中学政治教育中的重要部分,是帮助学生建立正确的政治思想和价值观的重要途径。
本文将对初二政治教学进行总结,回顾过去的教学工作,分析教学中存在的问题及改进措施,以及对未来教学工作的展望。
一、过去的教学工作回顾在过去的一年中,我们对初二政治教学工作做了充分的准备和安排。
通过制定详细的教学计划和教学大纲,我们确保了教学内容的系统性和完整性。
在教学中,我们注重利用多种教学手段和方法,如讲解、实例分析、讨论等,使学生能够全面深入地了解政治知识。
我们还注重培养学生的政治素养和分析能力。
通过启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性,帮助他们建立正确的政治思想和价值观。
我们还组织了政治知识竞赛和辩论赛等活动,为学生提供了展示自己能力的舞台。
二、教学中存在的问题及改进措施在过去的教学中,我们也发现了一些问题。
学生对政治知识的兴趣不高,缺乏学习动力。
部分学生学习能力差,对政治知识的理解和掌握有困难。
教师的教学方法不够多样化,教学效果有待提高。
针对这些问题,我们将采取以下改进措施:一是通过丰富多彩的教学内容和活动,增强学生学习的趣味性和参与性,激发其学习动力。
二是建立个性化的学习计划和辅导措施,帮助学习能力较差的学生提高学习效果。
三是不断探索和尝试新的教学方法和手段,提高教学效果。
三、未来教学工作展望在未来的教学工作中,我们将继续努力,不断完善教学内容和教学方法,提高教学质量和效果。
我们将更加注重培养学生的创新精神和批判思维,帮助他们建立健全的政治思想和价值观,为将来的发展打下良好的基础。
初二政治教学是一项重要而艰巨的任务,需要我们付出更多的心血和努力。
希望在未来的教学工作中,我们能够继续取得更好的成绩,培养更多政治素养高、思维活跃的学生,为我国的未来发展贡献力量。
【中文结束】第2篇示例:初二政治教学总结初二政治是中学政治教学的重要阶段,学生在这一阶段开始接触更加系统和深入的政治知识,学习政治思想和政治制度,培养自己的政治意识和政治能力。
初二政治教学工作总结5篇
初二政治教学工作总结5篇第1篇示例:初二政治教学工作总结回首一年的政治教学工作,我深感时光荏苒,转眼之间已经走过了一段不短的路程。
在这一年里,我始终秉持着“爱岗敬业,精益求精”的工作态度,努力研究教学方法,不断提高教学质量,尽心尽力为学生提供更好的政治教育服务。
在教学实践中,我不断总结经验,不断探索创新,努力打造出一套适合初二学生的政治教学模式,取得了一定的成果。
我注重启发式教学。
政治教学不应该仅仅是灌输知识,更应该是启发学生的思维,引导他们进行自主思考和探索。
在课堂上,我尽量避免单一的讲述,而是注重通过案例分析、问题导入等方式,激发学生的兴趣,引导他们主动参与讨论和思考。
在这样的教学氛围下,学生能够更加主动地学习政治知识,增强对政治学科的热爱和兴趣。
我倡导多元评价。
政治教学的评价不应该只局限于传统的考试和考核,而应该倾向于多元化的评价方式,全面了解学生的政治学习和思维水平。
我在教学中注重对学生的课堂表现、思维能力、团队合作能力等方面进行评价,形成多层次、全方位的评价体系,更好地帮助学生发现自身的不足,并及时进行纠正和提升。
我注重与学生之间的情感交流。
政治教学不仅是知识的传授,更是一种情感的沟通和交流。
在教学过程中,我努力营造融洽的师生关系,与学生建立起信任和尊重的关系,让他们能够敞开心扉,坦诚相待,更好地接受我的教育和引导。
通过这样的情感交流,我能够更好地了解学生的内心想法,为他们提供更加贴心的引导和帮助。
初二政治教学工作虽然取得一定的成绩,但也存在一些不足和困惑。
未来,我将继续努力,不断提升自己的教学水平和教学质量,为学生提供更好的政治教育服务。
相信在未来的日子里,我会越走越远,为学生成长成才,贡献自己的一份力量。
愿我们在这条前行的路上,携手并进,共同努力,共同成长!第2篇示例:初二政治教学工作总结一、工作回顾在过去的一年中,我作为初二政治教师,经过一学年的努力,取得了一定的成绩。
在教学过程中,我注重理论与实践相结合,不断创新教学方法,提高教学效果。
初二政治教学工作总结范文5篇
初二政治教学工作总结范文5篇教师写年终工作总结是也是为做好各项工作的重要环节。
下面就是小编给大家带来的初二政治教学工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!初二政治教学工作总结范文篇一这学期,本人担任初二年级(1)(2)(3)(4)四个班的思想品德课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、工作成绩新课程理念是理想,新课堂教学是现实。
几年来的新课程教学,我们在学校的课堂高兴地看到,过去一味由教师传授的教学模式开始“裂变”,重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为正在逐步形成,课堂教学充分让学生的智力接受挑战,思维产生碰撞,情感受到熏陶,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。
多数的课堂教学都在一定程度和层面体现出新课程的理念:一是教师的角色在变。
教师在教学中转换自己的角色,已开始成为教学的引导者、合作者、创造者,把关注点真正放在学生的身上,教师的激情、个性和魅力得到了充分的展示;二是教学行为在变。
教师在教学中,学好教材又超越教材,立足课堂,又超越课堂,尊重教师,又超越教师,课堂师生激情四溢,民主和谐,新课程理念已转化为教师追求理想课堂的动力;三是学习方式在变。
主要体现在自主、合作、探究的学习方式上。
课堂教学充满悬念,充分让学生的智力接受挑战,让学生的潜能如花绽放,让学生的个性充分张扬;四是课程观念在变。
广大教师体验到,课程理念是课程的灵魂。
课程是体验,课程是对话,课程是发展资源,凡是对学生有影响、有教育意义并能促进学生成长,或说能够滋养学生身心素质发展的资源都是课程资源,简言之:社会即课程、环境即课程、生活即课程。
五是教师的专业知识在变。
我们从教师运用现代教学技术、教学构思与设计、课程的整合等,无不感慨我们教师的教学视野在拓展,教师的知识品位在提升,并在课改中迸发出智慧的浪花,激荡起创新的激情,领悟出教学是一门艺术的真谛。
八年级道德与法治教学工作总结(通用10篇)
八年级道德与法治教学工作总结(通用10篇)八年级道德与法治教学工作总结第1篇这学期,本人担任八年级(1)班的道德与法治课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
作为刚走出大学校门的我,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。
我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。
同时,积极采用多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。
通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
道德与法治课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导,提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。
八年级政治教学工作总结4篇
八年级政治教学工作总结4篇八年级政治教学工作总结篇1本学期,本人担任八年级1~2班的政治科任。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教八年级政治课的`老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料,积极向有经验有老师请教。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
在本学期,学校开展了生本教学模式,本人也在教学中尝试,当然,因为对生本教学模式的生梳,取得的效果并不理想。
在今后,应多向有经验的老师学习。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。
但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。
致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!1月14日八年级政治教学工作总结篇2回想半年工作,自己感想颇深,为来年更好的开展工作,我特总结如下:一、教学任务完成情况通过教学,让学生树立了正确的世界观、人生观和价值观,培养了学生正确的自尊心、自信心,提高了抗挫折能力,为将来更好地适应社会生活打下了良好的基础。
八年级政治教学总结六篇
八年级政治教学总结六篇八年级政治教学总结篇1本期担任了八年级四个班的政治科教学任务。
一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,在学校的正确领导下,在同事大力支持下,取得可喜的成绩。
现汇报如下:思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。
本学期我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教学安排,属于满工作量;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。
知识能力方面,虚心向有经验的教师学习,不断钻研业务,主要体现在以下几个方面。
1、知识更新。
了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够引导学生适应教育改革的要求,在实践中还需要不断学习。
因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。
经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。
2、教育、教学能力。
首先,能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
其次,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
再次,尊重学生,重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。
八年级政治教学工作总结5篇
八年级政治教学工作总结5篇八班级政治教学工作总结篇1本学期,本人担当八〔9〕、八〔10〕、八〔11〕、八〔12〕四个班的政治科任。
一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能仔细制定打算,注意中学教学,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。
根据「学校思想政治课程标准」进行施教,让同学把握好学问。
还留意以德为本,以人为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
本人时刻从现实身心健康,依据同学的独特特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的看法,主动面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去自己的观念,树立崇高远大的抱负。
作为教八班级政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
得到学校领导、老师、同学们的认可,敬重与激励!通过一学期努力,能制定好复习打算,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,关心差生。
但由于本学期授课时间较短,复习较多,复习比较仓促,同时觉察很大一部分同学接受力量较差,学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏,无暇顾及四个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。
在以后的教学工作中,要不断阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!八班级政治教学工作总结篇2本学期,本人担当八班级级的政治科任。
八年级政治教学工作总结5篇
八年级政治教学工作总结5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。
下面是小编为大家整理的八年级政治教学工作总结,希望能对大家有所帮助。
八年级政治教学工作总结1不知不觉中又一个学期过去了,在此期间较顺利地完成了教学任务,初二第二学期的政治教学任务按计划完成了,在教学中既注重知识的传授,更注重了学生的心理发展和良好习惯的培养,以及能力的提升,但是也有不尽人意的地方,回想半年工作,自己感想颇深,为来年更好的开展工作,我特总结如下:一、对教学计划的落实情况本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的`实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
在平时的教学工作中,我认真做到一下几方面:1、通过教学,让学生树立了正确的世界观、人生观和价值观,培养了学生正确的自尊心、自信心,提高了抗挫折能力,为将来更好地适应社会生活打下了良好的基础。
2、在本学期的教学,学生初步形成了适应现代社会所需的心理素质,学会了如何在平时的学习、生活中锻炼良好情绪,培养坚强的意志和面对挫折的信心和勇气,增强了法制观念。
3、本学期除了课堂教学之外,积极参加了学校的各种活动,认真参与学校的教育改革,全面实施素质教育,认真开展心理教育,全面提高了学生的素质。
二、对存在的不足的反思与改进措施教学工作中存在的不足:1、个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。
一方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马上适应;另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,在备课时也没有注意到这点。
从而使教学效果不理想。
2、课堂教学纪律把握不够严格;部分学生的学习态度不够端正,尚未转化成功。
初二思想品德教学工作总结(5篇)
初二思想品德教学工作总结(5篇)下文是我为您细心整理的《初二思想品德教学工作总结(5篇)》,您浏览的《初二思想品德教学工作总结(5篇)》正文如下:初二思想品德教学工作总结1本学期我担当了八班级2个班(1、2班)的政治科教学任务,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
一、做好教学常规工作1.认真专研教材、教纲。
生疏教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。
做到授课胸有“书”,大力提倡争辩性学习,发挥同学学习主动性。
认真细致的批改同学作业,全收全改,准时收发。
严格要求同学*完成作业,准时检测。
2、乐观参与教研活动,提高业务水平。
参与学校组织的教学大赛,按时听课,认真评课。
3、努力学习,提高专业理论水平。
平常留意再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息,加快信息技术与学科教学的整合进程,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
二、激发同学爱好,提高学习成果1.优化课堂教学。
教学接受多种方法,让同学动口、动手、动脑参与学习,接受争辩、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,接受贴近同学,以例说法,以案说法,使教学成效达到最优化。
2、抓优扶差。
鼓舞优生乐观机敏学习同时帮助差生。
做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高差生学习爱好,增加同学自信念。
3.开展“一帮一”活动,鼓舞优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,准时反馈,提高整体教学成效。
4.搞好双边活动,严抓课堂纪律。
了解同学家庭、学习及思想状况,准时做好工作,引导同学健康成长,学好习。
严格要求同学,一视同仁。
三、存在问题与改进措施1、部分同学学问学得太死,不会机敏运用所学学问解决实际问题。
这就要求老师肯定要想方法让同学理解所学的全部学问,并利用探究性学习,挂念同学机敏运用所学学问。
2、有部分同学对本门课程不重视,没有爱好。
这就要求老师对同学进行思想教育,并努力提高自己的'教学水平,接受多种教学手段吸引同学的留意,提高同学的学习的爱好。
八年级政治教学工作总结(精选5篇)
•••••••••••••••••八年级政治教学工作总结(精选5篇)八年级政治教学工作总结(精选5篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。
相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧,以下是小编帮大家整理的八年级政治教学工作总结(精选5篇),欢迎大家分享。
八年级政治教学工作总结1我们八年级政治备课组有田胜坤、黄章银,彭扶贫、向云萍四位老师组成。
不同的工作经验让我们四位老师在工作过程中能取长补短、相互配合,激发更大的潜力。
在领导和各位同仁的悉心指导和关注,给了我们莫大的支持和鼓励,从而使思品教学工作在原有基础上推陈出新,有了更大的进步。
现将总结如下:一、总结一学期所做所想,我们收获了以下心得和经验:(一)、支持学校工作,积极完成任务。
即将过去的一学期,政治备课组在校领导的正确领导下,圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。
全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划。
主动撰写教研教改论文。
认真按时按质进行集体备课。
积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,并取得了较好的效果。
(二)、坚持集体备课,不断钻研教学。
本备课组的成员都认真钻研课标和教材,吃透课程标准,精心备课,既备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。
本备课组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,能够做到目标,进度,作业,测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。
然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。
通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。
(三)、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。
为了深入推动课堂教学改革,政治备课组坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。
八年级政治教学工作总结(7篇)
八年级政治教学工作总结本学期,本人担任初二级六个班的政治科任。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格,教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。
但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!八年级政治教学工作总结(二)这学期,本人担任了八年级(1)(2)(3)班的政治教学任务。
初二政治教学工作总结6篇
初二政治教学工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为初二政治教师,致力于政治教学的实践与探索。
本学期教学目标旨在培养学生政治素养,提升学生思辨能力,并注重培养学生的实践操作能力。
通过一学年的努力,取得了一定成果,现将本学期政治教学工作进行如下总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期政治教学内容主要包括:社会主义核心价值观的深入解读、中国政治制度概述、法律意识的培养等。
针对初二学生的认知特点,教学内容既注重理论知识的学习,又强调与现实生活相联系的实际应用。
2. 教学方法(1)讲授法:针对政治理论知识点,采用讲授法向学生传授基础知识。
(2)讨论法:引导学生对热点问题进行讨论,培养学生分析问题的能力。
(3)案例分析法:通过分析现实生活中的案例,加深学生对政治知识的理解和应用。
(4)实践教学法:组织社会实践活动,让学生亲身体验政治知识的实际应用。
三、教学过程与成效1. 课堂教学本学期在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过引导式教学方式,让学生在课堂上积极思考,主动发言。
同时,利用多媒体教学设备,生动形象地展示教学内容,提高了课堂教学效果。
2. 课后辅导课后,我积极开展辅导工作,针对学生的学习困难进行个性化指导。
通过微信、电话等方式,与学生保持沟通,随时解答学生的学习疑问。
3. 教学效果通过一学期的努力,学生的政治成绩有了显著提高。
在期末考试中,班级平均成绩较上学期有了明显提升。
同时,学生的政治素养也得到了提高,表现在他们能够更好地理解国家政策,对政治现象有更为清晰的认识。
四、课外活动与成果1. 组织辩论赛本学期,我组织了一次以“社会主义核心价值观”为主题的辩论赛。
通过辩论,学生深入理解了社会主义核心价值观的内涵,锻炼了学生的思辨能力。
2. 社会实践活动为了增强学生的社会责任感,我组织学生参加了社会实践活动,如参观革命纪念馆、社区志愿服务等。
这些活动让学生亲身体验到政治知识的实际应用,增强了他们的社会参与意识。
八年级道德与法治教学总结范文(精选6篇)
八年级道德与法治教学总结范文(精选6篇)八年级道德与法治教学总结范文(精选6篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。
那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?下面是小编精心整理的八年级道德与法治教学总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
八年级道德与法治教学总结篇1本学期,本人担任八年级一至三班的道德与法治课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做如下总结:一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
道德与法治课作为一门新授课,自己对教材比较生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。
我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。
同时,积极采用多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。
通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
努力实现道德法制课的趣味化。
道德法制课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
关于八年级政治教学总结4篇
关于八年级政治教学总结4篇八年级政治教学总结篇1本学期,我担任八年级两个班的思想品德学科教学任务。
一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。
多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
初二政治学期工作总结6篇
初二政治学期工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级政治教学工作总结帮大家整理的八年级政治教学工作总结(精选5篇),欢迎大家分享。
八年级政治教学工作总结1 我们八年级政治备课组有田胜坤、黄章银,彭扶贫、向云萍四位老师组成。
不同的工作经验让我们四位老师在工作过程中能取长补短、相互配合,激发更大的潜力。
在领导和各位同仁的悉心指导和关注,给了我们莫大的支持和鼓励,从而使思品教学工作在原有基础上推陈出新,有了更大的进步。
现将总结如下:一、总结一学期所做所想,我们收获了以下心得和经验:(一)、支持学校工作,积极完成任务。
即将过去的一学期,政治备课组在校领导的正确领导下,圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。
全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划。
主动撰写教研教改论文。
认真按时按质进行集体备课。
积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,并取得了较好的效果。
(二)、坚持集体备课,不断钻研教学。
本备课组的成员都认真钻研课标和教材,吃透课程标准,精心备课,既备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。
本备课组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,能够做到目标,进度,作业,测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。
然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。
通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。
(三)、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。
为了深入推动课堂教学改革,政治备课组坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。
我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。
同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
(四)、注重养成教育,培养学生能力。
本备课组的老师投入了大量的时间和心血,利用辅导课和其他课余时间,积极引导学生自主学习,把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯,提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。
(五)、立足初二,着眼初三,目标明确,稳打稳扎。
不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养,严格按高考要求讲授知识、考核学生,坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度,而且开创性地提出旧题新考,强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范。
此外我们集思广益,分工合作。
二、存在问题:(一)、个别班存在两极分化的现象,或者是整体学习的积极性不够的情况。
(二)、开放性题目学生的解答能力欠缺,学生的自觉性有待提高。
(三)、学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。
(四)、老师缺少“走出去”的机会,一味的在家里闭门造车,一学期也无缘见识外面高水平的展示,所以总觉得进步不快。
希望今年能有更多“走出去”学习的机会。
三、下一步的打算:(一)、更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。
同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进政治课教学。
(二)、加强校际交流,互通有无。
强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。
(三)、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
(四)、加强同事之间的团结互助、互相关心,为全面提高学生素质再作不懈的`努力。
总之,这学期我们政治备课组的四位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。
在以后的教学中,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好!八年级政治教学工作总结2 不经意间,一学年很快就过去了。
开学时应对这届初二学生的实际状况,思考到学校的高要求,我感到肩上的担子个性沉重。
此刻最后结束了,后面还有个不长不短的暑假,能够喘一口气,停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多,所以一向不敢做自我小结。
其实这是十分错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。
我先指出我自己最大的问题是明明内心明白这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我个性注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。
同时,我明白一个人在工作上不能够马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的明白其实我什么心眼也没有,我只想平平安安的过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设简单活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,构成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。
加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的潜力。
对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好政治,从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。
教学恰似旅行,一年一处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。
八年级政治教学工作总结 3 本学期,本人担任八年级两个班的政治科任。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为八年级政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课。
但由于很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏,致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!八年级政治教学工作总结4 时间飞逝,20XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地理解了”持续共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作潜力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。
作为初二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的群众备课活动,以用心的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行”青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的初二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,用心参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
回顾这一年的工作,学校带给了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己带给了很多宝贵的经验和帮忙,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改善的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
八年级政治教学工作总结 5 不知不觉中又一个学期过去了,在此期间较顺利地完成了教学任务,初二第二学期的政治教学任务按计划完成了,在教学中既注重知识的传授,更注重了学生的心理发展和良好习惯的培养,以及能力的提升,但是也有不尽人意的地方,回想半年工作,自己感想颇深,为来年更好的开展工作,我特总结如下:一、对教学计划的落实情况本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
在平时的教学工作中,我认真做到一下几方面:1、通过教学,让学生树立了正确的世界观、人生观和价值观,培养了学生正确的自尊心、自信心,提高了抗挫折能力,为将来更好地适应社会生活打下了良好的基础。