2011年高考物理审题能力培养训练专题3
专题03 牛顿运动定律 2006-2011高考物理真题分类汇编 精校版 共17个专题
A B C DF2F 专题三 牛顿运动定律2011年高考题组1.(2011 全国课标)如图,在光滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板,其上叠放一质量为m 2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t 增大的水平力F=kt (k 是常数),木板和木块加速度的大小分别为a 1和a 2,下列反映a 1和a 2变化的图线中正确的是( )2.(2011 天津)如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B 受到的摩擦力( )A .方向向左,大小不变B .方向向左,逐渐减小C .方向向右,大小不变D .方向向右,逐渐减小3.(2011 天津)如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )A .甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B .甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C .若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D .若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 4.(2011 北京)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g .据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为 A .g B .2g C .3g D .4g5.(2011 上海单科)如图,质量m =2 kg 的物体静止于水平地面的A 处,A 、B 间距L =20 m .用大小为30 N ,沿水平方向的外力拉此物体,经t 0=2 s 拉至B 处.(已知cos37°=0. 8,sin37°=0. 6.取g =10 m/s 2)(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(2)用大小为30 N ,与水平方向成37°的力斜向上拉此物体,使物体从A 处由静止开始运动并能到达B 处,求该力作用的最短时间t .A B缓冲火箭6. (2011 四川)如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则( )A .火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小B .返回舱在喷气过程中减速的住要原因是空气阻力C .返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功D .返回舱在喷气过程中处于失重状态 7.(2011 江苏单科)如图所示,倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦.现将质量分别为M 、m (M >m )的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上.两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.在α角取不同值的情况下,下列说法正确的有( )A .两物块所受摩擦力的大小总是相等B .两物块不可能同时相对绸带静止C .M 不可能相对绸带发生滑动D .m 不可能相对斜面向上滑动 8.(2011 福建)如图,一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后,两端分别悬挂质量为m 1和m 2的物体A 和B .若滑轮有一定大小,质量为m且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的磨擦.设细绳对A 和B 的拉力大小分别为T 1和T 2,已知下列四个关于T 1的表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析判断正确的表达式是( ) A .21112(2)2()m m m g T m m m +=++ B. 12112(2)4()m m m gT m m m +=++C. 21112(4)2()m m m g T m m m +=++ D. 12112(4)4()m m m gT m m m +=++9.(2011 四川)随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显.分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍惜生命.一货车严重超载后的总质量为49 t ,以54 km/h 的速率匀速行驶.发现红灯时司机刹车,货车即做匀减速直线运动,加速度的大小为 2. 5 m/s 2(不超载时则为5 m/s 2).(1)若前方无阻挡,问从刹车到停下来此货车在超载及不超载时分别前进多远?(2)若超载货车刹车时正前方25m 处停着质量为1t 的轿车,两车将发生碰撞,设相互作用0.1s 后获得相同速度,问货车对轿车的平均冲力多大?10. (2011 山东)如图所示,在高出水平地面h =1. 8 m 的光滑平台上放置一质量M =2 kg 、由两种不同材料连接成一体的薄板A ,其右段长度l 1=0. 2 m 且表面光滑,左段表面粗糙.在A 最右端放有可视为质点的物块B ,其质量m =1 kg .B 与A 左段间动摩擦因数μ=0. 4.开始时二者均静止,现对A 施加F =20 N 水平向右的恒力,待B 脱离A (A 尚未露出平台)后,将A 取走.B 离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离x =1. 2 m .(取g =9. 8 m/s 2)求:(1)B 离开平台时的速度v B .(2)B 从开始运动到刚脱离A 时,B 运动的时间t B 和位移x B (3)A 左端的长度l 2M2006—2010年高考题组1.(2010全国Ⅰ)如右图,轻弹簧上端与一质量为m 的木块1相连,下端与另一质量为M 的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木坂上,并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a 1、a 2,重力加速度大小为g .则有( )A .a 1=0,a 2=gB .a 1=g ,a 2=gC .a 1=0,g M Mm a +=2 D .a 1=g ,g MMm a +=2 2.(2010 福建)质量为2 kg 的物体静止在足够大的水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为0. 2,最大静摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等.从t =0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F 的作用,F 随时间t 的变化规律如图所示.重力加速度g 取10 m/s 2,则物体在t =0到t =12 s 这段时间内的位移大小为( )A .18 mB .54 mC .72 mD .198 m 3.(2010 安徽)伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M 点放开,摆球会达到同一水平高度上的N 点.如果在E 或F 处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M 点.这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小( )A .只与斜面的倾角有关B .只与斜面的长度有关C .只与下滑的高度有关D .只与物体的质量有关左右θ4.(2008全国Ⅰ)如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( )A .向右做加速运动B .向右做减速运动C .向左做加速运动D .向左做减速运动5.(2009 北京)如图所示,将质量为m 的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g ,则( )A .将滑块由静止释放,如果μ>tan θ,滑块将下滑B .给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tan θ,滑块将减速下滑C .用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tan θ,拉力大小应是2mg sin θD .用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tan θ,拉力大小应是mg sin θ 6.(2006 北京)木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0. 25.夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2 crn ,弹簧的劲度系数为400 N/m .系统置于水平地面上静止不动.现用F =1 N 的水平拉力作用在木块B 上,如图所示.力F 作用后( )A .木块A 所受摩擦力大小是12. 5 NB .木块A 所受摩擦力大小是11. 5 NC .木块B 所受摩擦力大小是9 ND .木块B 所受摩擦力大小是7 N7.(2008 全国Ⅱ)如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a 和b .a 球质量为m ,静置于地面;b 球质量为3m , 用手托住,高度为h ,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b 后,a 可能达到的最大高度为A .hB .l .5hC .2hD .2.5h 8.(2007 江苏单科)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 和2m 的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg .现用水平拉力F 拉其中一个质量为2m 的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m 的最大拉力为( )t/st/st/st/s甲乙乙丙A .5mg 3μ B .4mg 3μ C .2mg3μ D .mg 3μ 9.(2008 宁夏)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图示状态.设斜面对小球的支持力为N ,细绳对小球的拉力为T ,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是A .若小车向左运动,N 可能为零B .若小车向左运动,T 可能为零C .若小车向右运动,N 不可能为零D .若小车向右运动,T 不可能为零 10.(2008 海南)如图,水平地面上有一楔形物体b ,b 的斜面上有一小物块a ;a 与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b 静止时,a 静止在b 的斜面上.现给a 和b 一个共同的向左的初速度,与a 和b A .a 与b 之间的压力减少,且a 相对b 向下滑动B .a 与b 之间的压力增大,且a 相对b 向上滑动C .a 与b 之间的压力增大,且a 相对b 静止不动D .b 与地面之间的压力不变,且a 相对b 向上滑动 11.(2007 全国Ⅰ)如图所示,在倾角为30°的足够长的斜面上有一质量为m 的物体,它受到沿斜面方向的力F 的作用.力F 可按图甲、乙、丙、丁所示的四种方式随时间变化(图中纵坐标是F 与mg 的比值,为沿斜面向上为正)已知此物体在t =0时速度为零,若用v 1、v 2、v 3、v 4分别表示上述四种受力情况下物体在3秒末的速率,则这四个速率中最大的是( )A .v 1B .v 2C .v 3D .v 412.(2010 安徽)质量为2 kg 的物体在水平推力F 的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F ,其运动的v -t 图像如图所示.g 取10 m/s 2,求:(1)物体与水平面间的运动摩擦系数μ; (2)水平推力F 的大小;(3)0~10 s 内物体运动位移的大小.A BC D图甲图乙13. (2010 浙江)如图所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是A.在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B.上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D.在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力14.(2010 上海单科)将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体()A.刚抛出时的速度最大B.在最高点的加速度为零C.上升时间大于下落时间D.上升时的加速度等于下落时的加速度15.(2009 全国Ⅱ)以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物块.假定物块所受的空气阻力f大小不变.已知重力加速度为g,则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为()A.22(1vfgmg+和v B.22(1)vfgmg+和vC.222(1vfgmg+和v D.222(1)vfgmg+和v16.(2008 江苏单科)如图所示,两光滑斜面的倾角分别为30°和45°,质量分别为2 m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦),分别置于两个斜面上并由静止释放;若交换两滑块位置,再由静止释放,则在上述两种情形中正确的有()A.质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B.质量为m的滑块均沿斜面向上运动C.绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力D.系统在运动中机械能均守恒17.(2010 山东)如图所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接.图乙中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程.图乙中正确的是(C)vvA B C D图甲图乙-18.(2009 山东)某物体做直线运动的v-t 图象如图甲所示,据此判断图乙(F 表示物体所受合力,x 表示物体的位移)四个选项中正确的是( B )19.(2008 山东)直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是A .箱内物体对箱子底部始终没有压力B .箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C .箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D .若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 20.(2008 天津)一个静止的质点,在0~4 s 时间内受到力F 的作用,力的方向始终在同一直线上,力F 随时间t 的变化如图所示,则质点在( )A .第2 s 末速度改变方向B .第2 s 末位移改变方向C .第4 s 末回到原出发点D .第4 s 末运动速度为零21.(2008 北京)有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为M 、倾角为θ的滑块A 放于水平地面上.把质量为m 的滑块B 放在A 的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B 相对地面的加速度a =2sin sin M mg M m θθ++,式中g 为重力加速度. 对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误..的.请你指出该项. A .当θ=0°时,该解给出a =0,这符合常识,说明该解可能是对的 B .当θ=90°时,该解给出a =g ,这符合实验结论,说明该解可能是对的5.θC .当M ≥m 时,该解给出a =g sin θ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的D .当m ≥M 时,该解给出a =sin Bθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 22.(2010 四川)质量为M 的拖拉机拉着耙来耙地,由静止开始做匀加速直线运动,在时间t 内前进的距离为s .耙地时,拖拉机受到的牵引力恒为F ,受到地面的阻力为自重的k 倍,把所受阻力恒定,连接杆质量不计且与水平面的夹角θ保持不变.求:(1)拖拉机的加速度大小. (2)拖拉机对连接杆的拉力大小. (3)时间t 内拖拉机对耙做的功.23.(2007 上海)固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F 作用下向上运动,推力F 与小环速度v 随时间变化规律如图所示,取重力加速度g =10 m/s 2.求:(1)小环的质量m ; (2)细杆与地面间的倾角α.24.(2007 宁夏)倾斜雪道的长为25 m ,顶端高为15 m ,下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示.一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v 0=8 m/s 飞出.在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起.除缓冲外运动员可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可忽略.设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求运动员在水平雪道上滑行的距离(取g =10 m/s 2)25.(2009 宁夏)冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目,比赛场地示意如图.比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线AB 处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O .为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小.设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0.008,用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少至μ2=0.004.在某次比赛中,运动员使冰壶C 在投掷线中点处以2 m/s 的速度沿虚线滑出.为使冰壶C 能够沿虚线恰好到达圆心O 点,运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少?(g 取10 m/s 2)26.(2009 安徽)在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神.为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示.设运动员的质量为65 kg ,吊椅的质量为15 kg ,不计定滑轮与绳子间的摩擦.重力加速度取g =10 m/s 2.当运动员与吊椅一起正以加速度a =1 m/s 2上升时.试求: (1)运动员竖直向下拉绳的力; (2)运动员对吊椅的压力.27.(2009 海南)一卡车拖挂一相同质量的车厢,在水平直道上以v 0=12 m/s 的速度匀速行驶,其所受阻力可视为与车重成正比,与速度无关.某时刻,车厢脱落,并以大小为a =2 m/s 2的加速度减速滑行.在车厢脱落t =3 s 后,司机才发觉并紧急刹车,刹车时阻力为正常行驶时的3倍.假设刹车前牵引力不变,求卡车和车厢都停下后两者之间的距离.28.(2009 江苏)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m =2 kg,动力系统提供的恒定升力F =28 N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10 m/s2.(1)第一次试飞,飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H= 64 m.求飞行器所阻力f的大小;(2)第二次试飞,飞行器飞行t2= 6 s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h;(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3.29.(2008 上海)总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下,经过2 s 拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据图像求:(g取10 m/s2)(1)t=1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小.(2)估算14 s内运动员下落的高度及克服阻力做的功.(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间.30. (2005 全国Ⅲ)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B.它们的质量分别为m A、m B,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板.系统处于静止状态.现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,求物块B刚要离开C时物块A的加速度a和从开始到此时物块A的位移d.重力加速度为g.ABθ31.(2007 上海)如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感专题3—牛顿定律 第 11 页(共11页)甲 乙5αBCA器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.(重力加速度g =10m/s 2)求:(1)斜面的倾角α;(2)物体与水平面之间的动摩擦因数μ; (3)t =0.6 s 时的瞬时速度v .32.(2009 上海)如图甲所示,质量m =1 kg 的物体沿倾角θ=37︒的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v 成正比,比例系数用k 表示,物体加速度a 与风速v 的关系如图乙所示.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g =10 m /s 2)(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ; (2)比例系数k .33.(2006 全国)一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.起始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a 0开始运动,当其速度达到v 0后,便以此速度匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.。
河南省信阳高中2011届高三高考模拟(物理)
2011届物理三轮复习试题1、关于物理学研究的方法,以下说法错误的是A 、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法B 、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法C 、用点电荷代替带电体,应用的是模型法D 、伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法 2.一位女士由于驾车超速而被交警拦住。
交警说:“这位女士,您刚才的车速是80公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了8分钟,怎么可能走了80公里呢?”关于这段对话,下列说法中正确的是 ( ) A .交警说的80公里每小时指的是平均速度 B .交警的意思是:如果女士继续开车,则一个小时就一定走80公里 C .女士困惑的原因是没有建立“瞬时速度”的概念 D .女士和交警产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同3.一斜块M 静止于粗糙 的水平面上,在其斜面上放一滑块m ,若给m 一向下的初速度v 0,则m 正好保持匀速下滑,如图所示,现在m 下滑的过程中再加一个作用力,则以下说法正确的是 ( ) A .在m 上加一竖直向下的力Fa 则m 将保持匀速运动,M 对地仍无摩擦力的作用B .在m 上加一沿斜面向下的力Fb ,则m 将做加速运动.M 对地有水平向左的静摩擦力C .在m 上加一水平向右的力Fc 则m 将做减速运动,在m 停止前M 对地仍无摩擦力的作用D .无论在m 上加上什么方向的力,在m 停止前M 对地都无静摩擦力的作用4.如图所示,两根光滑直杆(粗细可忽略不计)水平平行放置,一质量为m 、半径为r 的均匀细圆环套在两根直杆上,两杆之间的距离为,甲图为立体图,乙图为侧视图,现将两杆沿水平方向缓慢靠近直至两杆接触为止,在此过程中 ( )A .每根细杆对圆环的弹力均增加B .每根细杆对圆环的最大弹力均为mgC .每根细杆对圆环的弹力均不做功D .每根细杆对圆环所做的功均为14mgr5.假设有一载人宇宙飞船在距地面高度为 4200km 的赤道上空绕地球做匀遵圆周运动,地球半径约为6400km .地球同步卫星距地面高度为36000km ,宇宙飞船和地球同步卫星绕地球同向运动,每当二者相距最近时,宇宙飞船就向同步卫星发射信号,然后再由同步卫星将信号发送到地面接收站,某时刻二者相距远,从此刻开始,在一昼夜的时间内,接收站共接收到信号的次数为 ( ) A .4次 B .6次 C .7次 D .8次6. 如图所示电路中,电源电动势为E ,电源内阻为r ,串联的固定电阻为R 2,滑动变阻器的总阻值是R 1,电阻大小关系为R 1=R 2=r ,则在滑动触头从a 端滑到b 端过程中,下列描述正确的是 A .电路的总电流先减小后增大 B .电路的路端电压先增大后减小 C .电源的输出功率先增大后减小D .滑动变阻器R 1上消耗的功率先减小后增大7.为监测某化工厂的含有离子的污水排放情况,技术人员在排污管中安装了监测装置,该装置的核心部分是一个用绝缘材料制成的空腔,其宽和高分别为b 和c ,左、右两端开口与排污管相连,如图一14所示。
2011年高考物理审题能力培养训练专题1
高考物理审题能力培养训练1高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力.即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力,这些能力通过审题而开展.审题看似一种阅读能力,实质上是多种能力的集中体现.物理解题的审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步.第一步迈不开,具体的解题也就无从谈起.审题是解题的灵魂,审题正确,条分缕析,所向披靡;审题失误,南辕北辙,满盘皆输.可以说审题的质量直接决定着解题的成败,“成也审题,败也审题”.高考经常有读不懂题、读漏题或读错题意等等情况,从表面上看是“粗心、马虎”,实质上是审题能力不高的表现.一.审题易错点之一:标量与矢量1.自主总结高中阶段学过的矢量:2.自主总结高中阶段学过的标量:有正负的标量并说明正负的含义: 只正非负的标量:3.要求:对于高中阶段所涉及的物理量哪些是矢量,哪些是标量一定要熟记在心,如果题目中的已知量是矢量,要考虑它可能在哪些方向上,以免漏解;如果待求的物理量是矢量,一定要看清是否需要说明方向。
如“求解物体在某时刻的加速度”,不仅要说明加速度的大小,还要交待其方向,否则题目才解了一半;若“求解物体在某时刻的加速度的大小”,则无需说明其方向。
矢量相等则大小和方向则都相同。
有些标量的符号一定要明白其含义,切忌乱下结论.二.对策训练:1.如图所示,一根轻杆的一端固定一个质量为m 的小球,杆可以绕固定端O 在竖直平面内自由转动,已知当小球通过最高点A 时,杆对球的作用力大小恰好为mg ,当小球通过最低点B 时,杆对球的作用力大小为( )A .4mgB .5 mgC .6 mgD .7 mgB 图4-2-172.在图所示的哪种情况中,a 、b 两点的电势相等,电场强度也相等( )A 、带电平行板电容器两板间除边缘附近处的a 、b 两点B 、达到静电平衡时导体内部的a 、b 两点C 、离点电荷等距的a 、b 两点D 、两个等量异种电荷连线的中垂线上,与连线中点O 等距的a 、b 两点3.如图(1),A 、B 、C 、D 、E 、F 为匀强电场中一个边长为10cm 的正六边形的六个顶点,A 、B 、C 三点电势分别为1.0V 、2.0V 、3.0V ,则下列说法正确的是( )A .匀强电场的场强大小为10V/mB .匀强电场的场强大小为 3320V/mC .电荷量为1.6×10-19 C 的正点电荷从E 点移到F 点,电荷电场力做功为1.6×10-19 JD .电荷量为1.6×10-19 C 的负点电荷从F 点移到D 点,电荷的电势能减少-3.2×10-19 J 4.部及外部,磁场方向相反,磁感应强度的大小均为B 为R 的圆形导线环放置在纸面内,其圆心与圆形区域的中心重合。
2011年高三物理综合模拟(三)
班级: 姓名: 考场: 考号:2011年高三物理综合模拟(三)时间:60分钟,总分:110分二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.如图,A 、B 分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t 图象,根据图象可以判断 A. 两球在t=2s 时速率相等 B. 两球在t=8s 时相距最远 C. 两球运动过程中不会相遇D.甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反15.如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,A 、B 两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。
现用水平向右的力F 作用于物体B 上,将物体B 缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A 仍然保持静止。
在此过程中 A .水平力F 一定变小 B .斜面体所受地面的支持力一定变大 C .地面对斜面体的摩擦力一定变大 D .物体A 所受斜面体的摩擦力一定变大16. 如图中的圆a 、b 、c,其圆心均在地球的自转轴线上,b 、c 的圆心与地心重合,对卫星环绕地球做匀速圆周运动而言A.卫星的轨道可能为aB.卫星的轨道可能为bC.卫星的轨道可能为cD.同步卫星的轨道只可能为b17.如图所示,一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a 和b ,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆C 和D 上,质量为m a 的a 球置于地面上,质量为m b 的b 球从水平位置静止释放。
当b 球摆过的角度为90°时,a 球对地面压力刚好为零,下列结论正确的是A .:3:1a b m m =B .1:2:=b a m mC .若只将细杆D 水平向左移动少许,则当b 球摆过的角度为小于90°的某值时,a 球对地面的压力刚好为零 D .若只将细杆D 水平向左移动少许,则当b 球摆过的 角度仍为90°时,a 球对地面的压力刚好为零18. 空间有一沿x 轴对称分布的电场,其电场强度E 随x 变化的图像如图所示。
2011年高考物理试题分类汇编——选修3-3
2011 一般高校招生考试一试题汇编- 选修 3-31( 2011 全国卷 1 第 14 题) . 对于必定量的气体,以下表达正确的选项是A.气体汲取的热量能够完整转变为功B.气体体积增大时,其内能必定减少C.气体从外界汲取热量,其内能必定增添D.外界对气体做功,气体内能可能减少分析: A 违反热力学第二定律,BCD观察热力学第必定律:Q w U 做功和热传达都能够改变内能应选D2( 2011 全国卷 1 第 22 题).(6 分 )在“油膜法估测油酸分子的大小”实验中,有以下实验步骤:①往边长约为40 cm 的浅盘里倒入约 2 cm 深的水.待水面稳固后将适当的痱子粉均匀地撒在水面上。
②用注射器将预先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上,待薄膜形状稳固。
③将画有油膜形状的玻璃板平放在座标纸上,计算出油膜的面积,依据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小。
④用注射器将预先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下量筒内每增加必定体积时的滴数,由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积。
⑤将玻璃板放在浅盘上,而后将油膜的形状用彩笔描述在玻璃板上。
达成以下填空:(1)上述步骤中,正确的次序是 __________。
( 填写步骤前面的数字 )(2) 将 1 cm3的油酸溶于酒精,制成300 cm 3的油酸酒精溶液;测得l cm 3 的油酸酒精溶液有 50 滴。
现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上,测得所形成的油膜的面积是 0.13 m 2。
由此估量出油酸分子的直径为_________m。
( 结果保存 l位有效数字 )v 11110 6分析: (1) ④①②⑤③ (2)5 × 10-10m d50300m 5 1010ms0.133( 2011 海南第 17 题模块 3-3 试题)(12 分)(1)( 4 分)对于空气湿度,以下说法正确的选项是(填入正确选项前的字母。
选对 1个给 2分,选对 2个给 4分;选错 1 个扣 2 分,最低得 0 分)。
高中物理真题:2011届高三六校联考第三次考试理科综合能力测试(物理)
高中物理真题:2011届高三六校联考第三次考试理科综合能力测试(物理)一、选择题(共10题)1.以下涉及物理学史上的叙述中,说法不正确的是A.麦克斯韦预言了电磁波的存在,后来被赫兹所证实。
B.安培通过多年的研究,发现了电流周围存在磁场C.法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律D.开普勒揭示了行星的运动规律,为牛顿万有引力定律的发现奠定2.2010年广州亚运会上,我国田径选手劳义勇夺男子100米的冠军。
他采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心。
如图所示,假设质量为m的运动员,在起跑时前进的距离S内,重心升高量为h,获得的速度为v,阻力做功的数值为W阻,则在此过程中A.运动员的机械能增加了B.运动员的机械能增加了C.运动员的重力做功为D.运动员自身消耗的能量为3.一同学为探月宇航员估算环绕月球做匀速圆周运动的卫星的最小周期,想出了一假设物体只受月球引力作用,又已知该月球的直径为d,则卫星绕月球做圆周运动的最小周期为()A.B.C.D.4.如图所示,从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出,斜面时速度方向与斜面的夹角为α1;当抛出的初速度为v02时,小球经时间t2离斜面最远,最后到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2,则A.若v01>v02时,α1>α2, t1>t2.B.若v01>v02时,α1<α2, t1<t2.C.若v01<v02时,t1<t2. α1=α2 ,D.无论v01、v02关系如何,均有α1=α2 ,t1=t2.5.如图,电源内阻不能忽略,电流表和电压表均为理想电表,R1=R2<R3<R4,下列说法中正确的是A.若R2短路,电流表示数变小,电压表示数变大B.若R2断路,电流表示数变大,电压表示数为零C.若R1断路,电流表示数变小,电压表示数变小D.若R4断路,电流表示数变小,电压表示数变大6.如图,带正电的金属圆环竖直放置,绕过圆心的中心轴匀速转动(从右向左看为顺时针方向,不考虑辐射电磁波),其中心处有一质子,若质子(重力不计)某一时刻以初速v0从圆环中心处水平向右运动,则此后质子将( )A.做加速直线运动B.以圆心为平衡位置的振动C.系统电势能逐渐减小D.质子的加速度逐渐增大7.如图所示,匝数为50匝的矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小B=T 的水平匀强磁场中,线框面积S=0.5m2,线框电阻不计。
湖北省武汉市2011届高三五月供题训练三理综缺答案
武汉市2011届高中毕业生五月供题训练(三)理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分300分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共126分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填在试卷的答题卡上,并认真核对条形码上的准考证号,在规定的位置贴好条形码。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷上无效。
3.考试结束,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27 S:32Cl:35.5Fe:56Cu:64Zn:65Br:80本卷共21小题,每小题6分。
一、选择题(本题包括13小题。
每小题只有一个选项......符合题意)1.下列物质在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用的是()A.乙酰胆碱B.抗体C.载体蛋白D.激素2.下列关于高等动物细胞的叙述正确的是()A.随着细胞分裂增殖能力增强,细胞分化能力逐渐减弱B.已分化的细胞中核基因相同,蛋白质种类和数量也相同C.体细胞增殖的过程中,可发生基因重组和染色体变异D.衰老的细胞内酶活性降低,代谢减慢继而出现程序性死亡3.下图表示人体内的部分物质代谢(其中物质E代表一种或两种物质)。
下列有关叙述正确的是()A.调节①②③④⑤等过程的相关激素协同作用,使血糖含量维持在相对稳定的水平B.⑥过程是氨基转换作用,可使体内氨基酸的种类增加,但不可以增加赖氨酸数量C.⑧过程还需要一种固醇类物质做原料,如果此物质缺乏,将可导致脂肪肝D.在缺氧条件下,经过⑨过程产生的物质E是乳酸和CO2,释放的能量较少4.关于人体生命活动的调节说法错误的是()A.在干燥炎热的环境下,人体内的水、Na+、K+、尿素等主要通过肾脏排出B.在正常情况下,内环境的各项理化性质维持在相对稳定的状态C.在0℃环境时,人体的产热量与散热量均比25℃环境时增加D.糖尿病患者感觉饥饿的原因是细胞内能量供应不足5.下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。
2011清华附中高考前适应性练习(三模)理综物理部分
2011清华附中高考前适应性练习(三模)理综物理部分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共120分)13.日本东部海域9.0级大地震所引发的福岛核电站泄漏事故,让全世界都陷入了恐慌。
下面有关核辐射的相关知识,说法正确的是( ) A .核泄漏中放射性物质都是天然放射性元素。
B .放射性辐射对人类都是有害的,都是不可利用的C .α、β、γ三种射线中只有γ射线是不带电的D .可以通过改变放射性物质的外部环境来改变放射性衰变的快慢 14.蓝光光碟是利用波长较短(波长约为405 nm )的蓝色激光读取和写入数据的光碟,而传统DVD 需要光头发出红色激光(波长约为650 nm )来读取或写入数据。
对于光存储产品来说,目前蓝光是最先进的大容量光碟格式,蓝光极大地提高了光盘的存储容量。
如图所示,一束由红、蓝两单色激光组成的复色光从水中射向空气中,并分成a 、b 两束,则下列说法正确的是( )A .用b 光可在光盘上记录更多的数据信息B .如果用a 光照射不能使某金属发生光电效应,则用b 光照射就一定能使该金属发生光电效应C .使用同种装置,用b 光做双缝干涉实验得到的条纹比用a 光得到的条纹宽D .b 光在水中传播的速度较a 光大15.如图,左边为竖直弹簧振动系统,振子连接一根水平很长的软绳,沿绳方向取x 轴。
振子从平衡位置O 以某一初速度向A 端开始运动,经t =1s ,x =5cm 处的绳开始振动,则下列说法正确的是( )A .绳上产生的波的传播速度决定于弹簧振子振动的频率B .此绳波的波长为20cmC .绳上各质点都沿x 轴方向运动,因此此绳波为横波D .若振子振动频率f =10Hz ,则绳波波长为0.5cm16.太阳系外有一名为HD209458b 的小行星,它的一年只有3.5个地球日。
这A cmx /510152025OSab颗行星靠恒星很近绕其运转,因此它的大气层不断被恒星风吹走。
广东省2011届高三全真高考模拟试卷三(理综)
2011年广东省高考全真模拟题理科综合(三)本试卷共36小题,满分300分。
考试用时150分钟。
可能用到的相对原子量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O16 Mn 55一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。
共64分。
每小题只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.右图为DNA分子结构示意图,正确的是A.②和③交替排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA连接酶D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息2.关于细胞分化表述不正确的是A.分化发生在生物体的整个生命进程中B.未离体的体细胞不会表现出全能性C.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果D.分化过程中遗传物质发生了改变3.人体内的下列生理活动与生物膜的功能无关的是A.兴奋在两个神经元间的传递B.促性腺激素的合成和分泌C.葡萄糖在细胞内分解成丙酮酸D.红细胞吸收葡萄糖4.决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/165.下列现象体现了生长素生理作用的两重性的是A.茎的向光性B.顶端优势C.扦插的枝条生根D.无子果实的形成6.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.人效应T细胞经培养产生单克隆抗体B.人B细胞经培养能无限增殖C.人的成熟红细胞经培养能繁殖多代D.胰蛋白酶处理肝组织可得单个肝细胞7.16O和18O是氧元素的两种核素,A N表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是高温高压 催化剂A.162O 与182O 互为同分异构体B.16O 与18O 核外电子排布方式不同C.通过化学变化可以实现16O 与18O 间的相互转化D.标准状况下,1.12L 162O 和1.12L 182O 均含有0.1A N 个氧原子8.应用元素周期律分析下列推断,其中正确的组合是①铊(Tl )与铝同主族,其单质既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应 ②气态氢化物的稳定性HF 大于HCl③硒(Se )的最高价氧化物对应水化物的酸性比硫酸弱 ④第二周期非金属元素的气态氢化物溶于水后,水溶液均为酸性 A .①③ B .②④ C .① ④ D .②③ 9.下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是 ①水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品 ②硅是构成一些岩石和矿物的基本元素③陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料 ④高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维A .①②B .②③C .①④D .③④10.用右图所示铜锌原电池装置进行实验,下列叙述正确的是A .正极反应为:Zn —2e -=Zn 2+B .铜片上有气泡冒出C .总的化学反应为:Cu+H 2SO 4== CuSO 4+H 2↑D .若将锌片换成铁片,则无法构成原电池 11.下列说法正确的是A. 实验室进行铝热反应时要使用漏斗B. 海水蒸馏时,冷却水流向与蒸气流向相同C. 经过灼烧、溶解和过滤,即可从海带中提取出碘单质D. 金属的冶炼实际是矿物中的金属离子获得电子变成金属单质的过程 12.下列有关反应N 2(g )+3H 2(g )2NH 3(g )的说法,正确的是 A .压强不影响该反应的速率B .各物质的浓度不再变化时反应停止C .若生成14gN 2的同时生成17gNH 3,则反应已达平衡状态D .不管用何种物质表示的反应速率,在数值上都是相等的13. 关于原子,以下说法正确的是A .原子的绝大部分质量和全部正电荷集中在一很小的体积里B .原子处于激发态时,吸收光子将向较低能级跃迁C .原子处于基态时,核外电子吸收任何光子都可以跃迁到较高能级D .电子绕原子核运动时不断向外辐射能量,直到掉在核上 14.下列说法中正确的是A .推小车时推不动,是因为合外力冲量为零。
2011年全国统一高考物理试卷(新课标)(含解析版)
2011年全国统一高考物理试卷(新课标)一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.(6分)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的.在下列四个图中,能正确表示安培假设中环形电流方向的是( )A.B.C.D.2.(6分)质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的动能可能( )A.一直增大B.先逐渐减小至零,再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大3.(6分)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( )A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关4.(6分)如图,一理想变压器原副线圈的匝数比为1:2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220V,额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则( )A.U=110V,I=0.2A B.U=110V,I=0.05AC.U=110V,I=0.2A D.U=110V,I=0.2A5.(6分)电磁轨道炮工作原理如图所示。
待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。
电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。
轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。
通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。
现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的办法是( )A.只将轨道长度L变为原来的2倍B.只将电流I增加至原来的2倍C.只将弹体质量减至原来的一半D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其它量不变6.(6分)卫星电话信号需要通过地球卫星传送.如果你与同学在地面上用卫星电话通话,则从你发出信号至对方接收到信号所需要最短时间最接近于(可能用到的数据:月球绕地球运动的轨道半径为3.8×105km,运动周期约为27天,地球半径约为6400km,无线电信号的传播速度为3×108m/s)( )A.0.1s B.0.25s C.0.5s D.1s7.(6分)一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的。
2011年高考物理模拟试题(三)
2011年高考物理模拟试题(三)第Ⅰ卷一.选择题1.2009年8月17日,在德国柏林进行的世界田径锦标赛女子撑杆跳高决赛中,罗格夫斯卡以4米75的成绩夺冠。
若不计空气阻力,则罗格夫斯卡在这次撑杆跳高中()A.起跳时杆对地的弹力小于她的重力B.起跳以后的上升过程,她处于失重状态C.起跳以后的下落过程,她处于超重状态D.起跳以后的上升过程,她处于超重状态答案:B解析:本题考查失重和超重现象。
起跳时杆对地的弹力大于她的重力,起跳以后上升做减速运动,处于失重状态,下落过程作加速运动,处于失重状态,故B项正确。
2.甲、乙两物体在t=0时的位置图图(a)所示,之后,它们沿x轴正方向运动的速度图像如图(b)所示,则()A.t=2s时甲追上乙B.t=4s时甲追上乙C.甲追上乙前t=2s时二者相距最远D.甲追上乙前t=4s时二者相距最远答案:C解析:本题考查运动学中的追击相遇问题。
由图像确定甲乙的位移关系、速度关系和时间关系,t=6s时甲追上乙,t=2s时二者相距最远,故C项正确。
3.如图,粗糙的斜面体放在粗糙的水平面上,三角形滑块m恰好能在斜面上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动。
若用垂直于AB边的力F推动物块,使物块加速下滑,则斜面体()A.受到地面摩擦力的方向水平向右B.受到地面摩擦力的大小不为零C.在F的作用下,可能水平面向左运动D.对地面的压力位(M+m)g答案:D解析:用整体法受力分析,当物块m恰好沿斜面匀速下滑时,斜面体受地面的摩擦力大小为零,对地面的总重力(M+m)g,当用力F推物块向下沿斜面加速下滑时,物块m对斜面的压力和滑块摩擦力均没变化,即斜面体受力不变,受到地面摩擦力的大小为零,D项正确。
4.2009年12月15日10时31分在太原卫星发射中心发射成功遥感卫星八号,做为中国首颗公益小卫星的“希望一号”也顺利进入预定轨道。
卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆。
由于阻力作用,人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2,用E k1、E k2表示卫星在两轨道上的动能,则()A. r2< r1,E k1> E k2B. r2< r1,E k1< E k2C. r2> r1,E k1< E k2D. r2> r1,E k1> E k2答案:C解析:由于阻力是卫星高度降低,故r2> r1,由知变轨后卫星速度变大,动能变大,则E k1< E k2。
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高考物理审题能力培养训练3
一.审题易错点之三 :不知道结果是用已知量还是未知量表示,在计算题目中结果出现用未知量表达的错误。
另外,注意不能随便更改题中所给物理量的表达字母,不能惯性思维任意写物理量的字母。
二.对策训练:
1.质量为m 的木箱静止放在水平地面上,若用水平推力1F 即可以使物体做匀速直线运动,现改用与水平方向成 角的斜向上的拉力2F 去拉物体,也使物体做匀速直线运动,求拉力2F 的大小.
2.如图为电磁流量计的示意图,直径为R 的非磁性材料制成的圆形导管内有导电液体流动,磁感应强度为B 的匀强磁场垂直于导电液体流动方向而穿过一段圆形管道。
若测得管壁内a 、b 两点间的电势差为U ,则管中导电液体的流量Q= m 3
/s
3.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度相等的匀强磁场,方向一个垂直斜面向上,另一个垂直斜面向下,宽度均为L .一个质量为m 、边长也为L 的正方形线框(设电阻为R )以速度υ进入磁场时,恰好做匀速直线运动,若当ab 边到达'gg 与'ff 中间位置时,
线框又恰好做匀速运动,则⑴当ab 边刚越过'ff 时,线框加速度的值为多少?⑵求线框从开始
进入磁场到ab 边到达'gg 和'ff 中点的过程中产生的热量是多少?
4.如图所示,在一个圆形区域内,两个方向相反且都垂直于纸面的匀强磁场分布在以直径A2A4为边界的两个半圆形区域Ⅰ、Ⅱ中,A2A4与A1A3的夹角为60°。
一质量为m,带电量为+q的粒子以某一速度从Ⅰ区的边缘点A1处沿与A1A3成30°角的方向射入磁场,随后该粒子以垂直于A2A4的方向经过圆心O进入Ⅱ区,最后再从A4处射出磁场。
已知该粒子从射入到射出磁场所用的时间为t,求Ⅰ区和Ⅱ区中的磁感应强度的大小。
(忽略粒子重力)。
5.如图所示,在直角坐标系的第一、二象限内有垂直于纸面的匀强磁场,第三象限有沿y轴负方向的匀强电场,第四象限内无电场和磁场。
质量为m、带电量为q的粒子从M点以速度v0沿x轴负方向进入电场,不计粒子的重力,粒子经N、P最后又回到M点。
设OM=L,ON=2L,求:⑴电场强度E的大小;⑵匀强磁场的方向;⑶磁感应强度B的大小。
⑷粒子M点出发经N、P最后又回到M 点所需要的总时间为多少?。