最新部编版小学语文二年级上册课堂同步试题(全册)
部编版小学二年级语文上册单元练习题全册.pdf
2. 上有天堂， ______________________。_____
3. 五岳归来不看山， _____________________________。_______
小学二年级上学期期中质量检测 语 文试题
（总共 100 颗★ 时间 :50 分钟） 一、 基础知识，我最棒！ 1．我会拼，我会写。（ 10 颗★）
_________________________，_处__处__欢声笑语，热闹极了。 6. 柳条像 ____________________。____
7. 云朵像 ___________________。____ 8. 枫叶像 ____________________。____
9. 路灯像 ____________________。____
语
。
●如果你到葡萄沟去，
的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是
。
●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是
。
2.我会填一填。（ 12 颗★）
（ 1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（
），再查
音节（
）；用部首查字法查应先查 （
）部，再查（
）
画。我会给“除”扩词（
）、（
）。
（2）一（ 方）鱼塘
部编版二年级语文上册单元练习题 ( 课本版 )
第一单元同步练习题
一. 按课文内容填空。
1. （ ）着（ ）的衣裳 2. （ ）着（ ）的眼睛
3. （ ）着（ ）的肚皮 4. （ ）着（ ）的尾巴
5. 小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。
6. 有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。
h?i y ánɡ zh ī shi xi óng māo p éng y?u
新人教版二年级上册语文全册试卷(新教材)
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你 1
五光十色，美丽极了。
1．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
，
。
2．下课了，同学们在操场上活动，
多彩，热闹极了。
十、根据积累补充下面名句。（8 分）
1．欲穷千里目，
。
2.
甲天下。
3.上有天堂，
。
4.
，黄山归来不看岳。
十一、按课文内容填空。（9 分）
1.小岛把湖水分成两半，北边像
像
，叫
。
2．成串的葡萄挂在
机器 田地 房屋 庄稼
八、我会用加点的词语写句子。（8 分）（ 5）
2
九、读一读下面的绕口令，并填空。（3 分）（ 6）
小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
小花教小马学画马，小马教小花学画花。
我发现了：这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。
十、按课文内容填空。（12分）
)水牛 一( )故事 一(
)笔 )鲜花
9
六、我会照样子选一选，填一填。（3 分） 高兴 喜欢 居然 突然 忽然 喜爱 快乐 竟然
七、在括号里填上恰当的表示动作的词。（6 分）（ 021）
( )钢琴 ( )秋千 ( )围棋
( )二胡 ( )泥人 ( )京戏
( )铁环 ( )舞蹈 ( )图画
八、在括号里填上恰当的词语。（4 分） 九、用加点词写句子。(6 分)
，“带刺的铠甲”指
。（4分）
3
4．节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法？你还知道哪些植物是怎 样传播种子的？(4 分)
（二）自然界的时钟（节选）（13 分）（ 7）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲 公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降 临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
部编版小学语文二年级上册13.寒号鸟 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第13课同步练习训练册一、填空题1．根据拼音写词语。
jiāng lái qíng lǎng kūcǎo qīng zǎo xiàn zài shān jiǎo （_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dāng zuòhébiān chūqùqíng tiān zhèng hǎo yíyàng （_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2．多音字组词。
háo（_______）dāng （_______）chóng（_______）号当重hào（_______）dàng （_______）zhòng（_______）3．比一比，再组词。
枯（______）阵（______）纷（______）面（______）故（______）陈（______）芬（______）而（______）4．数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。
5．填入合适的量词。
一（_____）石崖一（____）缝一（_____）河一（_____）树一（_____）鸟一（_____）风6．反义词对对碰。
（不会写的字可以用拼音代替）1.喜鹊住在温暖．．的窝里。
（__________）2.趁天晴，快做窝。
现在懒惰．．，将来难过。
部编版小学语文二年级上册10日月潭 练习试题及答案(共3套)
小学二年级语文（上）《日月潭》练习题1一、拼音。
1、看拼音，写词语。
Wéi rào yīn yuē2、选出下面加点字的正确读音。
仙境（jìng jìn）环绕（rào nào）轻纱（shā sā）茂盛（shèng shèn）湖水（hú fú）吸引（yìn yīng）二、我能写好字。
三、词语练习。
1、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）2、连一连太阳碧绿细雨蒙蒙树木秀丽雾气缭绕湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点3、补充词语。
群山环（）（）古迹（）灯光树木（）山（）水（）（）细雨4、选词填空。
倒影倒映（1）湖面上，岸边垂柳的清晰可见。
（2）天边的晨星隐隐约约地在湖水中。
吸引吸取（3）这本连环画（）了我。
（4）自己做错了事要（）教训，不要埋怨别人。
五、句子训练。
1、根据课文内容判断。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（）（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（）2、根据要求写句子。
（1）这个岛把湖水分成两边，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句：（2）日月潭吸引了中外游人。
扩句：六、阅读。
1、课内阅读。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小鸟，叫，小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边的像，叫月潭。
1、把选文补充完整。
2、用“”画出描写日月潭名字由来的句子。
3、请你夸夸日月潭，吸引更多的人去日月潭游玩。
2、阅读短文，回答问题。
珍珠泉你们知道南京什么地方景色最美吗？猜对了，就是美丽的珍珠泉。
珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。
泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。
泉水在阳光的照射下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠浮在碧水上。
泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。
部编版语文小学二年级上册同步练习试题附答案(全套)
部编版小学语文二年级上册同步练习试题1 小蝌蚪找妈妈基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食b 披．着p 迎．接y 池塘．t 乌．龟w 灰．色h 头顶．d 宽．度k 二、读拼音写词语。
ku ài hu ó li án m áng y ǐ j īngy ǎn j īng三、照样子，连一连。
披着 雪白的 眼睛 鼓着碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.，快活地。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.已经。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说:“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
”小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。
1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2.小蝌蚪分别遇到了和。
3.小蝌蚪们委屈地哭了，是因为。
4.小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。
参考答案基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食bǔ披．着pī迎．接yíng池塘．táng乌．龟wū灰．色h uī头顶．dǐng宽．度k uān二、读拼音写词语。
kuài huó lián máng yǐ jīngyǎn jīng快活连忙已经眼睛三、照样子，连一连。
能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.树林里有一群小鸟，快活地飞来飞去。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.我已经长大了。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
最新部编版小学语文二年级上册课堂达标试题及答案(全册)
1.《小蝌蚪找妈妈》当堂达标题一、看拼音，写词语。
liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng yǎn jing（）（）（）（）tiào shàng lái hái zi（）（）二、我会组词。
塘（）（）顶（）（）迎（）（）袋（）（）三、选择合适的词语填空。
迎上去、追上去、游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
2.老师来到我家家访，我连忙（）。
3.那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。
四、选字填空。
呀、呢、吧1.这条花裙子多好看（）！2.你们快到那里找妈妈（）！3.我们的妈妈在哪里（）？五、照样子，写句子。
（谁）（哪里）（干什么）六、给下列句子重新排序。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
参考答案：一、两条哪里头顶眼睛跳上来孩子二、池塘水塘头顶山顶迎接迎春花脑袋口袋三、追过去迎上去追上去四、呀吧呢五、略六、2 5 1 3 42.《我是什么》当堂达标题一、看拼音，写词语。
w ǒ hu ì bi àn b àng w ǎn h ǎi y áng d ài l ái （ ） （ ） （ ） （ ） 六、写出带有下面部首的字，并组词。
雨三、读句子，在正确的读音下面画“√”。
1.早晨和傍（p áng b àng ）晚，我又把红袍（p áo p ào ）披在身上。
2.我也做过许多坏事，淹没（m ò m éi ）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾（mi è z āi ）害。
四、选字填空。
打、落、飘1.秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上（ ）下来。
部编人教版小学二年级语文上册练习题(全册))
》》》》》》精品资料，欢迎下载《《《《《《1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpínǎli hái zi yǎn jīngtóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo二、选字填空。
那哪已以1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )是我们的学校。
2．( )前，你家住在哪里?三、在括号里填上正确的词语。
（填序号）①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
2.老师来到我家家访，我连忙（）.3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。
四、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。
变成了一只只能捉害虫的( )。
五、读一读，做一做。
小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。
①披②露③蹲④鼓2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么一、看拼音写词语。
biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piànsòng gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn二、形近字组词。
弯（）坏（）海（）级（）变（）怀（）梅（）极（）三、词语巧搭配，连一连。
灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
【新】部编人教版小学语文2二年级上册全程测评试卷(含答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、基础训练营。
(51分)1．用“\”划掉加点字不正确的音节。
(6分)淹没．(mòméi)卡片．(piān piàn)奔．跑(bēn bèn)得．当(děi dé)更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。
(12分)dài píhǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbàn fǎbiàn huà3．照样子写一写。
(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______()却—______()旁—______()不—______()例：红(红色)—__给__(送给)它()—______()肚()—______()她()—______()作()—______() 4．填上不同的动词。
(8分)（）上去（）上去（）衣裳（）衣裳二年级语文（上）（部编版）【新教材】（）头（）头（）机器（）机器5．我能把词语补充完整。
(6分)冲毁()()越()越()()()为家()()多多()()出发游()游()6．把字词连成句。
(填序号)(6分)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。
(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
________________________________________________________ ________________________________________________________二、综合展示厅。
部编人教版小学语文二年级上册课堂同步练习试题-全册用
一、写出带点字的读音。
池塘．（）脑袋．．（）黑灰．色（）教．（）（）捕．鱼（）阿姨．．（）宽．嘴巴（）乌龟．（）头顶．（）披．着（）鼓．着（）二、根据课文内容连线。
小蝌蚪是怎样找到妈妈的按顺序把下面图片连起来。
三、写一写。
1：小蝌蚪在找妈妈的过程中，都得到了谁的帮助2：小蝌蚪长的是什么样子他们的妈妈长的是什么样子四、看拼音，写词语。
liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng yǎn jing（）（）（）（）tiào shàng lái hái zi（）（）五、填上合适的词语。
披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
跳、蹬、蹦2.他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。
六、阅读课文，完成填空。
小蝌蚪先长（），再长（），（）变短。
慢慢地（）不见了，最后变成了（）。
2、我是什么一、自读课文，写出加点字的读音。
晒．太阳（）极．小（）傍．晚（）越．升越高（）小水滴．（）小溪．（）奔．跑（）海洋．（）坏．事（）淹没．．（）（）冲毁．．房屋．（）（）（）猜．一猜（）二、体会加点字的意思。
1.小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就叫我“冰雹”。
3.到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
三、写出答案。
1：“我”是什么我会变成些什么2：水的变化和人类有什么关系四、照样子，写一写。
五、比一比，再组词。
池（）气（）飘（）地（）汽（）漂（）六、阅读课文，回答问题。
1.“我”是什么我会变成些什么。
2. 平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
3《植物妈妈有办法》一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画横线。
炸开（zhàzà）观察（chácá）得到（dédě）准备（zhǔn zǔn）仔细（zǐzhǐ）啥办法（sáshá）二、读课文，按要求填表。
部编版小学语文二年级上册10.日月潭 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第10课同步练习训练册一、填空题1．把词语补充完整，再选词填空。
群（__________）绕（_________）茂盛（________）古迹蒙蒙（__________）点点（_________）（______）清（______）秀1.北京有许多的（__________________）。
2.桂林（__________________），我好想去看一看。
3.阳春三月，熟睡了一冬的小草被（__________________）淋醒了。
2．看拼音写汉字。
1.我们的祖国十分美丽，有许多míng shèng gǔjì（_________）。
2.她穿上了huálì（_________）的衣服，站在舞台的zhōng yāng （_________）。
3.她将最美丽最坚强的一面zhǎn xiàn （_________）给了我们。
3．比一比，再组词。
纱（_________）绕（_________）岛（_________）客（_________）沙（_________）烧（_________）鸟（_________）各（_________）4．根据课文内容填空。
1.日月潭是（______________）它在台中附近的（______）上。
2.那里（__________），（___________），周围有许多（____________）。
3.小岛把湖水分成两半，北边像（_________）太阳，叫（______）；南边像（______）月亮，叫（________）。
5．多音字组词。
处chǔ（______）chù（______）挑tiāo（_______）tiǎo（_____）难nán（______））nàn（______）二、信息匹配6．给加点字选择正确的读音，打“√”。
环绕．（yào rào）茂盛．(shèng shèn ) 周围．(wéi wuí) 童．话(tóng tióng) 仙境．(jǐng jìng) 吸引．(yǐn yǐng) 7．我会选词填空。
部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题 有答案
部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pí nǎ li huī sèｙǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、选字填空。
那哪1．你去( )里2．( )是我们的学校。
已以1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、填空题。
1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
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《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时1.看拼音写词语。
m éi yóu xi àn z ài sh én me （ ） （ ） （ ） bi àn hu à mi àn ti áo （ ） （ ）2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词：_________、_____________、________________ (2)表示动作的词：_______________、__________、_________________ 3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________，大_________，黑灰色的________，甩着长长的___________________，快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________，过了几天，长出两条_________，又过了几天，_________变短，成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳，________ 着__________的肚皮，_______着一对大眼睛，蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿 (2)结果 发芽 播种 长叶 开花 (3)冷 烫 凉 温 热第二课时1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻3.填空题。
(1)一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(2)一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(3)一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4.选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1)青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦②蹬③跳(2)小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。
5.读一读，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(1)这段话一共有（）句。
(2)青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。
参考答案第一课时基础知识达标1.没有现在什么变化面条2.略3.略4.提示(1)按小蝌蚪的生长过程。
(2)植物的生长过程。
(3)冷热程度不同第二课时课后能力提升1.鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3.(1)两两一(2)零两一(3)两两一4.(1)③ ④ ① ② (2)② ③ ①5.（1）2（2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
《我是什么》同步练习1.给下面的字注上正确的读音。
雹（） 躁（ ） 淹（ ） 2.看拼音，写汉字。
yī fu bīnɡ xuě jiānɡhé 3.句子练习。
（1）太阳一晒，我就变成气体。
（用黑体词语写句子）（2）我在池塘里 ，在小溪里 ，在江河里 ，在海洋里 、 。
（补全句子）4.按照课文内容填空。
“我”变成水珠落下来，是（ ），变成小硬球打下来，是（ ），变成小百花飘下来，是（ ）。
1.比一比，组成词语。
硬（ ） 飘（ ） 池（ ） 常（ ） 便（ ） 漂（ ） 他（ ） 赏（ ） 2.写出下列词语的反义词。
认真（ ） 失败（ ） 温暖（ ） 浪费（ ） 3.用下面的词语说句子。
温和： 帮助：参考答案基础知识达标:1. báo zào yān2.衣服冰雪江河3.示例：1.太阳一出来，地上的雪就化了。
2.睡觉散步奔跑跳舞、唱歌4.雨冰雹雪课后能力提升:1.硬球飘舞池水常常方便漂亮他们观赏2.马虎胜利寒冷节约3.温和：爷爷温和地对我说：“知错就改就是好孩子。
”帮助：帮助别人是很快乐的事。
《植物妈妈有办法》同步练习第一课时1.根据拼音写汉字yǐjīng（） rú guǒ（） zhī shi （） bàn fǎ（） sì hǎi wéi jiā（） fēn fēn chū fā（）2.区别字并组词纷（）己（）洼（）甲（）好（）扮（）已（）娃（）申（）如（）3.多音字注音组词降：_____（）为：______（）_____（）______（）4.按要求写词语近义词：告别──仔细──观察──反义词：粗心──轻──1.按原文内容填空蒲公英传播种子要靠（）；苍耳传播种子要靠（）；豌豆传播种子要靠（）。
2.读一读，用加下划线的字说句话。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
_________________________________________________________。
第二课时1、选字填空膀傍小鸟的翅chì（）受伤了。
明明一直玩到（）晚才回家。
峰蜂我最喜欢喝（）蜜。
山（）峰上有一棵松树。
豌碗妈妈爱吃（）豆。
我每天在家里洗（）。
2.照样子写词语（1）许许多多________ ________ ________ ________ ________________（2）从上面的词语中选一个写一句话。
_________________________________________________________。
阅读训练:木瓜妈妈也很有办法，把家安在大海边上。
“咚”的一声，木瓜落下，孩子们就顺着水漂到海角天涯。
1.木瓜妈妈传播种子的方法是什么？_________________________________________________________。
2.通过查资料，你还知道哪种植物传播种子的方法？能仿照上面的短文把话说清楚_________________________________________________________。
参考答案第一课时基础知识达标：1.已经如果知识办法四海为家纷纷出发2. 纷（纷飞）已（已经）洼（水洼）甲（甲级）好（好处）扮（打扮）己（自己）娃（娃娃）申（申请）如（如果）3. 降：jiàng（降落）为：wèi（为了）xiáng（投降） wéi（作为）4. 近义词：告别──辞别仔细──认真观察──察看反义词：粗心──认真轻──重课后能力提升：1.蒲公英传播种子要靠（风）；苍耳传播种子要靠（动物）；豌豆传播种子要靠（太阳）。
2.（1）如果明天下雨，运动会就不能举行了。
（2）小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
第二课时基础知识达标：1.膀傍小鸟的翅（膀）受伤了。
明明一直玩到（傍）晚才回家。
峰蜂我最喜欢喝（蜂）蜜。
山（峰）峰上有一棵松树。
豌碗妈妈爱吃（豌）豆。
我每天在家里洗（碗）。
2.照样子写词语（1）许许多多整整齐齐方方正正漂漂亮亮明明白白端端正正大大方方（2）同学们的队伍排得整整齐齐。
课后能力提升：1.把家安在大海边，把木瓜掉到水里，让它漂到天涯海角。
2.略。
《场景歌》同步练习一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟2.仿写词语一艘军舰一条帆船一一块稻田一方鱼塘一座果园3.我会连一条牛一双帆船一颗手一头海鸥一只星星1.一块野猪一片农田一头草地一条项链2.将儿歌改编成一篇旅游日记。
3.选一节课文，为它画一幅插图。
4.你能写出多少?氵：滩___________ 鸟：鸥___________ 禾：稻___________。
参考答案基础知识达标1.一道小溪，一孔石桥，一竿翠竹，一群飞鸟。
2.一场秋雨一幢房子一座桥一列火车一节车厢一名司机3.一条牛一双帆船一颗手一头海鸥一只星星课后能力提升1.一块野猪一片农田一头草地一条项链2.四月五日星期三晴今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。
在海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。
在乡村，我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和果园。
在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。
我们玩得真高兴！3.略。
4.河、流、沙鸣、鸦、鸽子秋、秒、科《树之歌》同步练习mù miánjīn guìliǔshù( ) ( ) ( )yáng shù fēng sōng bǎi( ) ( ) ( )2.组词杨（）（）树（）（）叶（）（）3.仿照词语填一填植树（）树（）树（）树树叶树（）树（）树（）1.选字填空保宝饱堡（）护（）贵季记纪计（）节（）住2.给下面的字各组两个词之喜亮感谢使3.根据课文内容填空，榕树壮，梧桐像手掌。
秋天叶儿红，四季批绿装。
木棉喜暖在，耐寒守北疆。
参考答案基础知识达标：1.木棉金桂柳树杨树枫松柏2. 杨树杨柳树叶树枝叶子叶片3. 松杨枫栽苗枝屋课后能力提升：1.保宝季记2.之前之间喜欢喜爱响亮明亮感谢感动感谢谢谢使用天使3.杨树高树叶枫树松柏南方桦树《拍手歌》同步练习1.认识动物，练习说话（1）森林里的动物可真多呀！有_。
（2）森林里的动物可真多呀！有____、____和____。
（3）森林里的动物可真多呀！有____,有____,还有____。
2.给下列汉字组词歌（）朋（）丛（）拍（）雄（）动（）3.用下列词语造句保护飞翔动物1. 交往互动，学习词语有这么多可爱的动物，你最喜欢谁呢？小朋友们说说“我最喜欢的动物是（），它（）。
”2.请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。
（1）小鸡全身（），像（）。
它长着（）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜爱。
（2）公鸡长着（）的冠子，（）的羽毛，（）的爪子，它还会（）。
（3）小鸭子长着（）的嘴巴，走起路来（），脖子（）显得十分滑稽。
3.阅读短文，做练习猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
（1）短文有句话。
（2）短文写了猫的、和。
（3）用“”划出描写猫的耳朵的句子。
（4）这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵敏。
……………………………………（）②猫是捉老鼠的能手。
………………………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………（）参考答案基础知识达标1.老虎、狮子、小鸟。
2.唱歌朋友草丛拍手英雄动物3.我们要保护环境。
小鸟飞翔在天空。
小动物们都非常可爱。
课后能力提升1.例：小狗非常聪明，还会保护主人。
2.（1）毛茸茸的毛球尖尖的圆圆的（2）红色的发亮的锋利的捉虫子（3）扁扁的摇摇摆摆很长3.（1）5（2）耳朵眼睛爪子（3）①②《曹冲称象》同步练习冲（）官（）柱（）记（）再（）岁（）2.辨别下列生字并填空（1）在再（）见（）家（2）元员原园一（）官（）（）来花（）3. 用适当的量词填空一（）大象一（）小鸡两（）落叶无数（）星星4.用下列划线词语造句（1）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。