《清新空气是个宝》人教部编版道德与法治PPT下载2
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最新人教部编版二年级道德与法治下册《清新空气是个宝》教学课件
第三单元 绿色小卫士
清新空气是个宝
01 空气清新真好 02 我身边的空气好吗 03 是什么污染了空气 04 我能做些什么呢
• 空气清新真好 同学们猜一猜谜底是什么？
空气
• 空气清新真好 人们为什么都喜欢在公园里晨练？你 们喜欢什么样的空气呢？
• 空气清新真好
大家都喜欢清新的空 气，优美的环境，因为 它不仅能使我们心情愉 悦，还能使我们神清气 爽。
• 我身边的空气好吗 说一说自已的感受，我们周围的空气好吗？
• 我身边的空气好吗
空气是我们的好朋友，一旦被污染了 ，就变得不再清新。请同学们说一说自 己在课前调查的空气质量情况。并向同 学展示调查结果。
• 我身边的空气好吗
• 我身边的空气好吗
如果遇到空气重污染的天气，我们应该
注意什么呢？
关紧门窗
减少户外运动
出门我身边的空气好吗
同学们观察得很仔细，都 能判断出空气质量好坏，也知 道突遇空气重污染的天气时应 该如何做。同学们真棒。
• 是什么污染了空气
你发现了哪些污染空气的现象？请 将调查结果填写在《空气污染小调查》 的表格中。
• 是什么污染了空气
空气污染小 调查 调查人：
• 我能做些什么呢
• 我能做些什么呢
通过本节课的学习，我们 知道了保护环境就是保护我 们的家园，净化空气就要从 身边的小事做起。
下课
通过这节课的学 习，你学会了什 么？
◆课堂 小结
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？还有 什么困惑？大胆地说说自己的 体会、感受或想法。
?
课后反思
1、和同教桌说师说寄你今语天学习有
什么收我获们？在生活中要站得挺拔 2， 大、坐 方老得。师端要引正做导，一学读个生得有响精归亮神纳，的本说小课得学知 识生重！点。
清新空气是个宝
01 空气清新真好 02 我身边的空气好吗 03 是什么污染了空气 04 我能做些什么呢
• 空气清新真好 同学们猜一猜谜底是什么？
空气
• 空气清新真好 人们为什么都喜欢在公园里晨练？你 们喜欢什么样的空气呢？
• 空气清新真好
大家都喜欢清新的空 气，优美的环境，因为 它不仅能使我们心情愉 悦，还能使我们神清气 爽。
• 我身边的空气好吗 说一说自已的感受，我们周围的空气好吗？
• 我身边的空气好吗
空气是我们的好朋友，一旦被污染了 ，就变得不再清新。请同学们说一说自 己在课前调查的空气质量情况。并向同 学展示调查结果。
• 我身边的空气好吗
• 我身边的空气好吗
如果遇到空气重污染的天气，我们应该
注意什么呢？
关紧门窗
减少户外运动
出门我身边的空气好吗
同学们观察得很仔细，都 能判断出空气质量好坏，也知 道突遇空气重污染的天气时应 该如何做。同学们真棒。
• 是什么污染了空气
你发现了哪些污染空气的现象？请 将调查结果填写在《空气污染小调查》 的表格中。
• 是什么污染了空气
空气污染小 调查 调查人：
• 我能做些什么呢
• 我能做些什么呢
通过本节课的学习，我们 知道了保护环境就是保护我 们的家园，净化空气就要从 身边的小事做起。
下课
通过这节课的学 习，你学会了什 么？
◆课堂 小结
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？还有 什么困惑？大胆地说说自己的 体会、感受或想法。
?
课后反思
1、和同教桌说师说寄你今语天学习有
什么收我获们？在生活中要站得挺拔 2， 大、坐 方老得。师端要引正做导，一学读个生得有响精归亮神纳，的本说小课得学知 识生重！点。
道德与法治《清新空气是个宝》ppt2
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空气污染小调查
我发现我们城市的空气污染 源是工厂不断排放的废气。
空气污染小调查
我发现我们村子空气的污染 源是村民焚烧秸秆。
空气污染小调查
我发现我们城市的污染源是 汽车排放的废气太多了！
空气污染小调查
填一填：我的清新空气保护计划
我发现我们城市的污染源是汽车排放的废气太多了！
调查人：
我们要爱护花草树木，植树造林、净化空气。
法律 五是对眼、鼻、喉粘膜等有强烈的刺激作用。
科技
绿色能源
保护空气，国家在行动，我们也要行 动起来。我们一起来制定一个清新空 气保护计划看看吧！
填一填：我的清新空气保护计划
1、____________________________ _ 2、____________________________ _ 3、____________________________ _ 4、____________________________ _
保护清新空气，需要我们每个人都贡献自己的一份力量， 做一些力所能及的帮助。我们承诺，在以后的生活当中， 将用行动来保护空气的洁净！
课堂小结
清新空气是个宝 第二课时
1、是什么污染了空气 2、我能做些什么呢？
四是对人的身体有致癌作用。
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(部编版)二年级下册道德与法治《清新空气是个宝》公开课课件PPT
(部编版)二年级下册道德与法治《清 新空气 是个宝 》公开 课课件P PT
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三、小结
保护环境就是保护我们的家园，净化空气就 要从身边小事做起。
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二年级（下）道德与法治
10 清新空气是个宝
脑筋急转弯题：
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
我是 （ 空气 ）
空气清新时可以……
空气清新时我们可以去操场跑步，妈妈可以 带小弟弟到野外游玩，爷爷奶奶们可以在公园 练拳舞剑。在大晴天，空气好时，拍出的照片 非常的清晰，天蓝蓝，草青青，水碧绿。
谢谢各位老师！ 谢谢同学们！
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是什么污染了空气：
出示空气污染调查报告 ①随着人们生活条件的改善，马路上的汽车越来越多，汽车 排放的尾气也越来越多，汽车的尾气排放是造成城市空气污 染的罪魁祸首。 ②许多工厂，从工厂排出很多废气、烟雾加重了空气污染。 ③每到夏天，农民伯伯燃烧秸秆产生的烟雾；人们燃放的烟 花爆竹造成的烟雾也都加重了空气污染。
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保护空气，我们能做些什么
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 ——《中华人民共和国宪法》第二十六条 （1）植树造林，保护林木。 （2）过年过节，尽量少燃放鞭炮。 （3）做保护空气小宣传员，叫父母不要燃烧秸秆。 （4）坐公交车、骑自行车上学上班也是环保行为。 （5）发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线 电话进行举报。
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三、小结
保护环境就是保护我们的家园，净化空气就 要从身边小事做起。
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二年级（下）道德与法治
10 清新空气是个宝
脑筋急转弯题：
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
我是 （ 空气 ）
空气清新时可以……
空气清新时我们可以去操场跑步，妈妈可以 带小弟弟到野外游玩，爷爷奶奶们可以在公园 练拳舞剑。在大晴天，空气好时，拍出的照片 非常的清晰，天蓝蓝，草青青，水碧绿。
谢谢各位老师！ 谢谢同学们！
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是什么污染了空气：
出示空气污染调查报告 ①随着人们生活条件的改善，马路上的汽车越来越多，汽车 排放的尾气也越来越多，汽车的尾气排放是造成城市空气污 染的罪魁祸首。 ②许多工厂，从工厂排出很多废气、烟雾加重了空气污染。 ③每到夏天，农民伯伯燃烧秸秆产生的烟雾；人们燃放的烟 花爆竹造成的烟雾也都加重了空气污染。
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保护空气，我们能做些什么
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 ——《中华人民共和国宪法》第二十六条 （1）植树造林，保护林木。 （2）过年过节，尽量少燃放鞭炮。 （3）做保护空气小宣传员，叫父母不要燃烧秸秆。 （4）坐公交车、骑自行车上学上班也是环保行为。 （5）发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线 电话进行举报。
部编版ppt-道德与法治《清新空气是个宝》ppt课件2
空气不好，尽量在室内活 动，比如看书、画画……
二 名年 师级 课下 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件清（新含空素气材是）个-宝10- 精清美新PP空T气1优是秀个教宝学课第件一-课pp时t 人教部编版 (2份打包)
空气质量对我们的影响
一个人不吃饭可以活20天，不喝水可以活7天，不睡觉可以活5天，不 呼吸只可以活10分钟！很显然，空气比食物和水更重要。 现代医学研究表明，呼吸自然新鲜的空气能促进血液循环，增强免疫 能力，改善心肌营养，消除疲劳，提高人体的神经系统功能，提高工 作效率；反之则将导致头晕、乏力、烦闷、精神不振、注意力不集中 等症状，日积月累，还将引发各种人体疾病。
二年级下册道德与法治课件（含素材 ）-10 清新空气是个宝 第一课时 人教部编版 (2份打包)
时间：___________至___________ 优_____天； 良_____天； 轻度污染____天。 星期一 空气__________ 星期二 空气__________ 星期三 空气__________ …… 星期日 空气__________
想一想
空气好的时候，我们可以做些什么？ 如果空气不太好，又可以做些什么呢？
二 名年 师级 课下 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件清（新含空素气材是）个-宝10- 精清美新PP空T气1优是秀个教宝学课第件一-课pp时t 人教部编版 (2份打包) 二 名年 师级 课下 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件清（新含空素气材是）个-宝10- 精清美新PP空T气1优是秀个教宝学课第件一-课pp时t 人教部编版 (2份打包)
课后作业
请你选择一周中空气最好的一天，拍下 你认为最能体现当天空气质量好的画面。 下节课与同学一起分享。
二年级下册道德与法治课件（含素材 ）-10 清新空气是个宝 第一课时 人教部编版 (2份打包)
小学部编版道德与法治10 清新空气是个宝 课件(共10张PPT).pptx
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午12时54分53秒下午12时54分12:54:5320.6.13
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治 污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护树木。 ——《中华人民共和国宪法》第二十六条
保护环境要从我们每个 人做起！
我能做什么
我想劝爸爸妈妈坐公交车或者地铁去 上班。
爸爸告诉我，焚烧秸秆会使空气被污 染，等我回到乡下的时候要告诉爷爷 奶奶不能烧秸秆。
和爸爸妈妈一起列一个清新空气保护计划， 一起来保护环境保护空气！
第三单元 · 绿色小卫士
清新空气是个宝
导入新课
脑筋急转弯：
摸不着，看不到， 没颜色，没味道， 生命世界当个宝， 一时一刻少不了
空气 谜底：
空气的重要性
空气是人生存必不可少的营养， 人的呼吸都是同空气在沟通。空气把自然界新鲜的物质放进 人的身体里，再把人体产生出来的有害物质换掉，让人能在健康的环境里生活，为生命供应 养分。空气中含有大量的营养物质，对人的生命有着至关重要的作用。人每天都要在空气中 生活，清洁的空气会让人身心愉悦，空气里面的各种营养物质会愉快地和人体交流，在人体 里生产有益的物质，促进生命的成长。比如说氧气，氧只是空气里面的一种物质，氧的功能 是活化细胞。当空气里的氧物质健康时，人就会吸收到健康的氧，如果空气中的氧物质不健 康，人吸收到的氧也不健康。
(部编版)二年级下册道德与法治《清新空气是个宝》导学课件PPT
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我的 清新空气保护计划
1. 2. 3.
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爱护环境 人人有责
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谢谢指导
(部编版)二年级下册道德与法治《清 新空气 是个宝 》导学 课件PPT
10清新空气是个宝
交流环境污染带来的危 害图片，并说出受什么 污染。
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《清新空气是个宝》第2课时示范课教学PPT课件【部编版小学二年级道德与法治下册】
如何将保护空气的方法落到实践中去呢？
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动
环保卫士在行动
开展大手拉小手宣传活动,设计一条环保 标语,走上街头为保护环境做宣传，让更多的 人认识到空气的重要性，并参与到环保活动 中来。
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动
环保卫士在行动
以小组为单位，调查居住地附近的饭店使用 油烟过滤器的情况，并做好登记，每组不少于5 家饭店，收集全班的调查数据，向环保部门提 出建议。
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动 为了子孙的幸福，
请您珍爱环境。
环保标语
谁污染，谁治理， 谁开发，谁保护。
共同行动，还家园 碧水、蓝天。
保护环境 功在当代 利在千秋
课堂总结
净化空气就要从身边小事做起。让我们行动起来，共 同保护我们的生存环境，守护我们的纯净的空气。
谢谢大家
再见
二、我能为环保做些什么呢
活动二：环保大讨论
大家在日常生活中从小事做起， 从身边做起，让天更蓝，让水更绿， 让我们周围的空气更清新。
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动
既然我们知道了很多保护空气的方法，也 知道假如我们身边的空气中漂浮着烟尘、细 菌、病毒和其他对人体不利的物质，我们的 健康就会受到不良影响。
活动二：环保大讨论
空气是我们赖以生存的外部条件,如 果空气受到了污染,会对我们的身体产生 一定的危害。那么,我们该怎样保护空气 清新呢？
二、我能为环保做些什么呢
活动二：环保大讨论
大讨论
我们可以在出行的时 候选择公交车，这样能够 减少汽车尾气的排放，更 加环保。
二、我能为环保做些什么呢
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动
环保卫士在行动
开展大手拉小手宣传活动,设计一条环保 标语,走上街头为保护环境做宣传，让更多的 人认识到空气的重要性，并参与到环保活动 中来。
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动
环保卫士在行动
以小组为单位，调查居住地附近的饭店使用 油烟过滤器的情况，并做好登记，每组不少于5 家饭店，收集全班的调查数据，向环保部门提 出建议。
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动 为了子孙的幸福，
请您珍爱环境。
环保标语
谁污染，谁治理， 谁开发，谁保护。
共同行动，还家园 碧水、蓝天。
保护环境 功在当代 利在千秋
课堂总结
净化空气就要从身边小事做起。让我们行动起来，共 同保护我们的生存环境，守护我们的纯净的空气。
谢谢大家
再见
二、我能为环保做些什么呢
活动二：环保大讨论
大家在日常生活中从小事做起， 从身边做起，让天更蓝，让水更绿， 让我们周围的空气更清新。
二、我能为环保做些什么呢
活动三：环保小卫士在行动
既然我们知道了很多保护空气的方法，也 知道假如我们身边的空气中漂浮着烟尘、细 菌、病毒和其他对人体不利的物质，我们的 健康就会受到不良影响。
活动二：环保大讨论
空气是我们赖以生存的外部条件,如 果空气受到了污染,会对我们的身体产生 一定的危害。那么,我们该怎样保护空气 清新呢？
二、我能为环保做些什么呢
活动二：环保大讨论
大讨论
我们可以在出行的时 候选择公交车，这样能够 减少汽车尾气的排放，更 加环保。
二、我能为环保做些什么呢
相关主题
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•
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清 光，石 上清泉 的声音 ，浣衣 村女的 笑声， 渔舟穿 过荷丛 的动态 ，和谐 完美地 融合在 一起， 有声有 色，有 景有人 ，有静 有动， 构成了 空山秋 天恬静 幽美的 乡村生 活图景 。
•
4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
10.清新空气是个宝
第一课时
小组议一议：
你怎么判断空气质量好坏呢？ 结合生活实际和书上的图说说吧。
观察 出门感受
收看电视 网上搜
手机上看
2017年1月4日晚上五点半 2017年3月27日重庆中央公园 拍摄的重庆朝天门
连一连：
适宜外出活动
2017年7月6日湖北利川
尽量减少户外活动 多做户外活动
2016年1月云南
•
2、竹林里传来一阵银铃般的笑声， 那是一 群勤劳 淳朴的 山村姑 娘刚洗 完衣服 ，披着 月光笑 盈盈地 归来了 ，也许 她们正 为什么 开心的 事儿在 竹林里 嬉戏追 逐着， 笑闹声 传出翠 竹林外 。密密 的荷叶 纷纷倒 向两旁 ，莲花 摇动， 水波荡 漾，原 来是顺 流而下 的渔舟 正轻盈 地穿过 荷花丛 ，弄乱 的荷塘 月色， 划破了 大山的 宁静。
减少外出活动
多做户外活动
学习观察记录空气质量
项目
时间
5月 8日
空气质量
良
我的感受 我的发现：空气质量良的时候
空气质量记录表 记录人：
月日
月日 月日
，空气质量优的时候
月日
月日
•
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天 空，银 色的月 光透过 松树的 虬枝翠 叶，星 星点点 地洒落 下来。 清清的 泉水淙 淙地流 泻于山 石之上 ，在月 光辉映 之下， 宛若一 条洁白 的绸布 闪闪发 光
•
7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
•
8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
•
5、贵族子弟的通称，这里借指诗人 自己。 诗人曾 为王孙 、来自 官场， 而今隐 居山间 ；表达 了诗人 寄情山 水田园 ，对隐 居生活 怡然自 得的满 足心情 ，也是 他高洁 品质的 写照。
•
6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
我们一起读儿歌
• 看不见，摸不着，没眼色，一切生 物赖以生存的物质
我们也来做个憋气比赛吧。
重庆沙坪坝
新疆喀什
小组里议一议：
1.从这幅图中你看到了什么？ 感受到了什么？ 2.清新空气有什么作用？
《道德与法治》二年级下册
第三单元 绿色小卫士