“来自天堂的光”阅读理解答案
《空房间里的光》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成13-16小题。
空房间里的光1988年4月26日，清晨的第一缕阳光照进了位于莫斯科的一间房间。
与往常不同的是，屋主人没有走进这间空房间享受柔和的阳光。
突然，随着“砰”一声巨响，数十个苏联警察撞破了公寓的大门，冲进了会客厅。
在这里，他们看到了早已停止呼吸的屋主人一脸安详地吊在天花板上。
渐渐地，那间空房间里的晨光缓缓照向了他。
若隐若现中，他的脸颊分明呈现出了一抹幽深的蓝光。
气势磅礴、直冲云霄。
两年前，一道火光照亮了普里皮亚季城的夜空，惊醒了普里皮亚季熟睡的人们，宣告了人类历史上最严重核灾难的发生。
4月26日清晨，瓦列里·列加索夫被一阵悦耳的铃声唤醒。
他拿起话筒走进了早已充满阳光的空房间。
在阳光下把听筒送到耳边。
很快，他的脸色变得严峻。
他立刻放下话筒向大门走去。
打开大门后他似乎想起了什么，意味深长地回头看了一眼空房间里依然柔美的阳光。
良久，他轻轻地叹了口气。
“我还有机会再见到这空房间里的光吗？”他暗暗思忖。
他关上门，头也不回地走了。
他相信无论他走到哪里，那间空房间里的阳光都会照亮他的心房。
被铃声惊醒的猫此刻轻盈地跳下沙发，慢慢踱到空房间里蜷缩着卧在阳光下，静静地等待主人。
在接下来的几个月，列加索夫都没有出现在空房间里。
日复一日，只有一只猫宁静地卧在里面，享受着每天清晨本应由它的主人享受的阳光。
偶尔它会抬起头看看窗外，但除了一个耀眼的太阳外再无收获。
此时的列加索夫教授正为了核泄漏事故不分昼夜地努力着。
在多少个寂寥的深夜，总会有一道光照进他的心房。
只不过这道光不是和睦的太阳光，而是四号反应堆上空令人胆寒的蓝光。
在数个月的工作中，死亡蓝光几乎占据了他的全部生活。
空房间里的光似乎已经黯然离开了他的内心世界。
望着远处满目疮痍的核电站和一片死寂的普里皮亚季空城，列加索夫感受到一阵前所未有的孤寂与凄凉。
一年后，列加索夫教授在诸多同事的协助下查清了核事故发生的真相。
在维也纳面向世界作报告时，受到克格勃威胁的他丢掉了心底最后一丝残存的光。
2017年欧洲文明概论 期末答案
欧洲文明概论期末考试答案一、1耶稣的教导中指出，作为一个基督徒，有四件事特别重要。
其中不包括（）。
（1.0分）1.0 分A、有味的盐B、世上的光C、山上的城D、水中的舟正确答案：D2彼德拉克崇尚的三个英雄不包括（）。
（1.0分）1.0 分A、凯撒B、亚历山大所罗门D、西塞欧正确答案：C3斯特耶认为，欧洲的封建主义从政治上来理解有三大特征，其中不包括（）。
（1.0分）0.0 分A、地方割据B、政权掌握在私人手里C、军队通过契约掌握在私人手里D、教会势力无限制扩张正确答案：A4彼德拉克发动文艺复兴是通过（）的方式。
（1.0分）1.0 分A、B、演说C、写信D、写书正确答案：C51602年出版的《文功武略之光荣》对贵族做出了定义。
其作者是（）。
（1.0分）1.0 分A、威廉•塞伽B、亨利•塞伽C、理查德三世D、威廉二世正确答案：A6但丁认为，为了能够进入天堂人要竭尽所能。
其关键是要有（）。
（1.0分）1.0 分A、善行B、诚心C、美德D、信仰正确答案：C7尼采超人的艺术哲学的原形来自于（）。
（1.0分）1.0 分A、古希腊艺术B、古罗马艺术C、苏格拉底思想D、正确答案：D8希腊人看重的是人的（）。
（1.0分）1.0 分A、生命处境B、物质处境C、社会处境D、文化处境正确答案：D9奥德修斯在战术上采用的是（）。
（1.0分）1.0 分A、浪漫主义B、人文主义C、D、现实主义正确答案：D10与特洛伊战争有关的三位女神不包括（）。
（1.0分）1.0 分A、雅典娜B、赫拉C、阿弗洛狄忒D、欧芙洛绪涅正确答案：D11关于农奴制与奴隶制，说法正确的是（）。
（1.0分）1.0 分A、奴隶社会的奴隶制等同于封建社会的农奴制B、相较于奴隶制，农奴制的超经济强制有所增强C、农奴不能随意屠杀，但是可以被买卖D、农奴的自由度和奴隶相差无几正确答案：C12不是近代政治的要求的是（）。
（1.0分）1.0 分A、国家统一B、国家有主权C、完善的政府机构D、消灭国王或皇帝正确答案：D13路德认为，人与上帝交流的方式是（）。
统编版六年级上册语文试题-广东省佛山市南海区狮山中心小学-学年度第一学期第六单元测验卷 （含答案）
狮山中心小学2020-2021学年度第一学期六年级语文第六单元测试卷（说明：考试时间为100分钟，全卷满分为110分。
）班别：___________ 姓名：___________ 考号：___________一、基础·积累。
（40分）1.读拼音，写词语。
（4分）答案：和蔼经营慷慨天涯包裹基础贡献滥用2.辨析组词。
(6分)慷（）畦（）滥（）矿（）莺（）曲．qū（）概（）娃（）槛（）旷（）鸳（）曲．qǔ（）3．把词语补充完整，再按要求填写词语。
(5分,3+2)和蔼（）（）三（）五（）风雨（）（）美丽（）（）（）（）璀璨映入（）（）照例子写词语：如．臂如．股和蔼可亲三年五载风雨同舟美丽可爱群星璀璨映入眼帘4.按要求写句子。
（每题2分，共8分）（1）地球是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
(改成比喻句)（2）在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。
(给句子换种说法，意思不变)（3）地球很渺小。
（请用上两种说明方法把这句话的意思写具体）（4）仿写：风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯；。
答案：（1）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（2）在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？（3）地球是一个半径约为6400千米的星球，同茫茫宇宙相比，就像一叶扁舟。
（4）雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)（1）“在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？”这是反问句。
（）（2）《书湖阴先生壁》前两句写庭前优美的景色，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。
（）（3）《青山不老》中，“另一种东西”指的是老人使用的另一种工具。
（）（4）《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗，表现了农民对土地深深的热爱。
（）（5）地球上的一系列生态灾难的发生，跟人类毫无关系，但这些生态灾难给人类的生存带来了严重的威胁。
高中历史第五章欧洲宗教改革阶段质量评估北师大版选修1(2021年整理)
2018年高中历史第五章欧洲宗教改革阶段质量评估北师大版选修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高中历史第五章欧洲宗教改革阶段质量评估北师大版选修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第五章欧洲宗教改革阶段质量评估（五）(时间:60分钟分值:100分）一、选择题（本大题共10小题,每小题4分，共40分）1．在中世纪的欧洲，教皇确立大一统神权统治的主要原因是( ）A．封建王权需要借助教会的支持B．封建割据，王权衰微C．教皇实力强大D．人们大都是教会的子民解析：教皇神权统治的确立主要是因为当时的欧洲封建割据,四分五裂,利于教会统治.答案：B2．教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。
"这反映了( )A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治C．罗马教会在思想上统治一切，影响世俗社会的每一个方面D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民解析:材料论述的是教权与王权之间的关系，“光是向太阳借来的"的言外之意是王权要依附于教皇的权力，故选B项。
答案：B3．中世纪晚期，天主教会受到了种种挑战。
这些挑战都源于( ）A．西欧社会经济的发展B．民族意识的增强C．人们思想的解放D．各国王权的增强解析：14~16世纪，西欧民族意识的增强、文艺复兴运动的开展以及王权的增强都是由西欧社会经济的发展和资本主义萌芽的产生决定的。
随着社会经济的发展，打破天主教会大一统的神权统治已成为不可阻挡的历史潮流.答案：A4．下列各项中不属于马丁·路德的改革主张的是（）A．《圣经》是人们信仰的唯一权威B．神职人员可以娶妻生子C．教士应是教徒选出的公仆D．国家权力不是神授,世俗权力支配教权解析：马丁·路德认为国家权力为神所授，是唯一合法的权力，世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权，故D项表述不正确，它符合题干要求。
2023年四川省成都市武侯区中考二诊语文试题(含答案)
成都市武侯区2023年九年级诊断性检测试题语文A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．荤菜（hūn）广袤（mào）根深蒂固（dì）B．伶俐（líng）阔绰（chuò）栩栩如生（xǔ）C．驾驭（yù）瘦削（xiāo）顿开茅塞（sè）D．拘泥（nì）劝诫（jiè）彬彬有礼（bīn）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成人今日事，人间遍种自由花。
B．如智力不集中，可令其读数学，盖演题须全神灌注，稍有分散即须重演。
C．若使后之学者都墨守前人的一切旧说，那么人类的文化也就不会进步了。
D．非常世界，建立精神栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权力儿3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）春节期间，四川博物院举行了“回望东坡”主题文物展。
展厅内各种摩肩接踵的展品，是一生颠沛流离的苏轼留给世人的珍贵文化遗产：一幅幅精湛的书画真迹，令人叹为观止；一篇篇激昂的诗文，让人心中豪情油然而生……A．摩肩接踵B．颠沛流离C．叹为观止D．油然而生4．下列语句中没有语病的一项是（）A．来自全国各地的“两会”代表们热议教育公平、科技创新、人才培养等。
B．历经岁月淘洗的经典著作，对我们接近文学和爱好文学有非常大的影响。
C．电影《流浪地球》的主要观众对象是为青少年拍摄的一部中国科幻作品。
D成都兔年春花展以“家园”为主题，意在增强人与自然和谐共处的愿景。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言材料，完成第5~8题。
甲先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光，先帝遗德，恢弘志士之气。
不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
2019中考经典散文阅读理解总复习试题(含答案)
中考写景散文阅读理解专项复习试题【一】清凉山的声音（15分）①我是在一个偶然的机会走近南京清凉山的。
原先，清凉山于我而言只是一个词、一个区域的名号，当我走进清凉山、走向它的一草一木，我却听到了一种声响，这样的声响缠绕着我的脚步，使我无法轻松地游走。
②清凉山实在算不了什么山，海拔65米的高度远不及现在的高楼，但正是这毫不起眼的高度，却有着不同于一般的长度。
这长度的一端远远连接着三国，连接着一代枭雄曹操的浑厚声响：“生子当如孙仲谋！”当年，孙权就是在这里临水筑墙，硬生生地将挥师南下势如破竹的曹操，挡在了石头城外，不可一世的曹操也只能徒然长叹。
那声响撞击着坚如磐石的岩壁，在水天中回旋，也回旋在宋人辛弃疾的词中：“天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
”不同的时代、同样的声音，蕴含的意蕴也就完全两样。
如果说曹操喊出的是英雄辈出的时代强音，辛弃疾应和的则是时无英雄的无奈和叹惋。
③走在清凉山上，那些散落在泥土深处、隐匿在岩石缝隙间的声音碎片，总是明晰地震动着耳膜。
“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，潮水拍打着刘禹锡《石头城》的声响，粘连着越过女墙的月影，不时在清凉山传响。
不知当年的唐后主李煜在此建避暑行宫，是否听到过这样的声音。
也许，他只是一味地陶醉于花光月影下，浸沉在艳词丽句中，乃至忽略了飞逸的云霞、东逝的流水。
直至身陷囹圄，一国君主颜面扫地时，他才恍然悟觉：春花、秋月，雕栏、玉砌，已在东风的吹拂中，成为无法再现的往事。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，他问天地，他问自己，可是天地不语，他自己也无言以对。
然而，这样的“问”却淤积在清凉山的台阶上，踏上那一级级台阶，它便融进你的足音，传入心里，产生重重的回响。
④沧海桑田，东流江水的声响已远远消失在清凉山之外，似乎只有“南唐古井”伸出的破裂头颅还在与后人对视，讲述着属于南唐的旧事。
这样的旧事，明末清初的诗人、画家戴贤一定听说过。
初中语文阅读题及答案
初中语文阅读题及答案【篇一：初中语文阅读练习题+答案】一．阅读下面文章，完成下面的题。
（16分）乡情陈德才①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。
故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。
②古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。
人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。
一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。
于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。
③乡情总是离不开童年的回忆。
童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。
天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。
人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。
因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时④（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。
对故乡的爱，是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。
其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。
海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。
⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。
7年级语文上册作业本答案
7年级语文上册作业本答案7年级语文上册作业本试题一、知识积累与运用阅读下面的文字，完成1—4小题。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的qun释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千资姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有b益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，虽然能增长人的知识，也能丰富人的感情。
1、给下列加点字注音，并就拼音写出汉字。
(4分)憧( )憬 ( ) qun( )释 b( )益2、请结合语境分析。
(2分)A、“形象的诠释”中“诠释”是什么意思? 。
B、“大有b益”的意思是。
3 、“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理。
”，这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒?为什么?请从语意角度谈一谈。
(2分)4、划线的句子在表达上有些不妥，请写出正确的句子。
(2分)5、按要求默写。
(10分)(1)成功的花， !然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，。
(2)社会每天都在进步，在日新月异的发展，我们应该看到，任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上，正如《次北固山下》所说_______，________ 。
(3)杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战，其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是：_______________，________________。
(4)苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是： ______________，________________。
(5)相信你读过不少思念故乡的诗文，请默写出两句思乡的诗句。
人教部编版九年级上册《第5课_我看》2020年同步练习卷
人教部编版九年级上册《第5课我看》2020年同步练习卷一、积累运用1. 下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（）A.丰润（rùn）红晕（yùn）疑望B.忧戚（qì）枉然（wǎnɡ）漫游C.谐奏（zòu）飘逸（yì）流盼D.坦荡（tǎn）摇拽（yè）吹熄2. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.悄悄/揉过/丰润的青草B.无意/沉醉了/凝望它的大地C.也许/远古的哲人/怀着热望D.随着/季节的/起伏而飘逸3. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）A.穆旦，原名查良铮，是我国现代主义诗人、翻译家。
B.穆旦的作品将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来，其诗风富于象征寓意和心灵思辨。
C.“新月派”是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，以提倡新格律诗而独树一帜。
主要成员有闻一多、徐志摩、穆旦等人。
D.“九叶诗派”（中国新诗派）是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。
主要成员有辛笛、陈敬容等人。
主要刊物有《诗创造》《中国新诗》。
二、课内阅读阅读材料完成下列各题。
我看穆旦我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。
也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
（1）下列对诗歌鉴赏不准确的一项是（）A.《我看》这首诗主要表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
B.《我看》的前两节用反复的修辞手法描绘了一幅春日夕阳落照图。
C.《我看》的第三节表现出诗人对时光易逝的感慨。
“幸福铃声”阅读理解答案
“幸福铃声”阅读理解答案阅读文段，回答问题。
幸福铃声 徐薇 ①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的 ③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那幺盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多幺希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
2019年北京中考语文试题及答案
2019年北京中考语文试题及答案2019北京市高级中等学校招生考试语文一、基础运用（共15分）学校开展“丝绸之路”历史文化主题研究活动，请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。
阅读这段文字，完成(1)—(2)题。
（共3分）公元前119年，XXX奉XXX之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条通欧亚的陆上交通道路，就是载入史册的“丝绸之路”。
后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者XXX映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。
近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
1)依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（）(1分)A。
载(zài)载(zǎi) B。
载(zài)载(zài) C。
载(zài)载(zǎi) D。
载(zǎi)载(zǎi)2)在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（）(2分)A。
①勾②沿 B。
①勾②延 C。
①沟②沿 D。
①沟②延2.同学们参观“文化记忆—中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。
成都又名“锦官城”，我国朝诗人XXX就有“花重锦官城”的诗句。
(1分)3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。
在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是(2分)本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目。
【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化。
2024-2025学年山东省潍坊市初三上学期期中语文试题及答案指导
2024-2025学年山东省潍坊市语文初三上学期期中复习试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 妩媚（wǔ mèi）B. 璀璨（cuǐ càn）C. 咄咄逼人（duōduō bī rén）D. 恣意妄为（zìyì wàng wéi）2、下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
B. 随着科技的飞速发展，我们的生活水平得到了极大的提高，同时也给我们带来了许多困扰。
C. 为了提高同学们的阅读能力，学校决定举办一次读书活动。
D. 她在比赛中获得了第一名，这是她努力的结果。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 在他的精心策划下，这台晚会办得绘声绘色，赢得了观众的一致好评。
B. 桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，流连忘返。
C. 遇到困难时，我们不能怨天尤人，而要勇敢面对，积极寻求解决问题的办法。
D. 走进自然，我们能领略到山光水色、鸟语花香，感受到大自然的生机勃勃。
5、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是：A. 他把那篇文章背(bèi)得滚瓜烂熟。
B. 这次展览会上，她大展身手，赢得了满堂喝(hè)彩。
C. 他的演讲充满了煽(shān)动性，让人难以忘怀。
D. 这本书的扉(fēi)页上写满了寄语。
6、下列词语书写全部正确的一项是：A. 色彩斑斓气势磅礴惟妙惟肖B. 娓娓道来振耳欲聋震撼人心C. 脍炙人口历历在目深恶痛绝D. 无精打彩兴高采烈五体投地7、下列各句中，没有语病的一句是：A. 随着时代的发展，我国基础教育改革取得了举世瞩目的成就，广大教师肩负着培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
B. 为了提高学生的写作能力，我们决定举办一次写作培训班，让同学们有机会互相学习和提高。
高考散文阅读分类训练：看似矛盾实则蕴含深意题型专练(附答案解析)
高考散文阅读分类训练：看似矛盾实则蕴含深意题型专练（附答案解析）一、阅读下面文字，完成下面小题。
故乡在远方张抗抗我总觉得自己是一个流浪者。
几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。
我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。
我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡？我不知道。
19岁那年我离开了杭州城。
水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。
离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。
然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。
我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。
老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛。
夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。
那就是闻名于世的小鸟天堂。
新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……但老家于我，却已无故园的感觉。
没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。
我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。
我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找、辨别着这块土地残留给自己的根性。
梦中常常出现的是江南的荷池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿，秋天金黄璀璨的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香喷香的煮芋艿……暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。
镇东头有一座大石桥，夏天有许多孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……而外婆早已过世了。
外婆走时就带走了故乡。
其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。
听说外婆的祖上是江苏丹阳人；又听说洛舍是移来此地的洛阳人之舍，谓之洛舍。
由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。
自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……我欣赏它们，赞美它们，但它们不属于我。
新高考现代文阅读练习之卞之琳
新高考现代文阅读练习之卞之琳一、阅读下面的文字，完成6～9题。
石门阵卞之琳“诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得意洋洋，跨马而来的，只见左一块石头，右一块石头，石头，石头，石头，直弄得头都昏了。
他一看来势不炒，就勒转了马头，横冲直撞，焦头烂额，逃回了原路。
——这《三国》里的故事，你们还记得吗？”说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的许多面孔。
男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。
带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。
王木匠手巧。
譬如，现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，确是王木匠的发明。
他的手艺不止见长于他的本行。
“对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵。
不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵。
”老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子，随即干咳了一声。
“来了。
”大家一起想。
果然——“来了！来了，一群鬼子兵！”王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路，仿佛日本兵当真从那边来了，把听众给吓了一跳。
“他们先在远处山头上向镇上望，用望远镜，看得清清楚楚的。
“那条小街上有人吗？没有。
“那个院子里有人吗？没有。
“那堆小树丛背后有人吗？没有。
“八路军走光了。
好，那个头儿，吩咐先下去五十个胆子最大的‘皇军’。
“‘开步走！’他们下来了，那五十个鬼子，骑了马。
”“这条镇不是就完了吗？”宋长发很担心地插上了一句。
王木匠没有理他，干咳了一声，接下去：“骑了马，得意洋洋！瞧，第一个麻子，腰板挺得多直啊。
瞧，第二个是八字胡子，第三个是小耳朵。
小耳朵回过头来，看后面跟来的都很威风，就把头昂得高些。
“小耳朵的心是在一家老百姓的闺阁房里。
“八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里。
“麻子的心是在一家老百姓的猪圈里。
”“真不是好东西！”谁的声音？李矮子？因为隔壁李矮子院里的驴忽然叫起来了，仿佛怕给日本兵抓去呢。
七年级上册语文第一次月考考点
部编版语文七年级上册第一次月考复习试题一、选择题(共15分)1．(本题3分)下列句子中加点词语使用错误的一项是()A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵．．．．。
C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻．．．．的。
D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅．．．．。
2．(本题3分)给下列句子排序，最恰当的一项是（）①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。
晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路。
⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。
A．①⑦⑤②④③⑥B．①⑦②⑤④③⑥C．③①⑦⑤④②⑥D．③①⑦④⑤⑥②3．(本题3分)给下列语句排序，正确的一项是（）①树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
②傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
④看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
⑤乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
A．③④①②⑤B．①②③④⑤C．③④②①⑤D．③①②④⑤4．(本题3分)下列加点字注意有误的一项是（）A．诱惑．．（yòu hò）静谧．（mì）池畦．（qí）B．吝啬．．（xīlì）．．（lìn sè）高邈．（miǎo）淅淅沥C．粗犷．（ɡuǎnɡ）睫．（jié）毛干涩．（sè）D．莅临．．（lìlín）漾．（yànɡ）出咄．（duō）咄逼人5．(本题3分)下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
2024届高考语文复习：散文专题训练周晓枫散文(含解析)
散文专题训练------周晓枫散文阅读下面的文字，完成下面小题。
雪峰之下周晓枫深秋的阿坝，我们走在四姑娘山的沟谷之中。
沟谷里有大量断裂的树。
不仅是残根残枝，许多几乎就是完整的一根，只是没有树冠和根系。
它们被水、被冰川、被暴风，被神秘而万能的自然之手移动到这里。
就在生机盎然的皂柳、川杨和红桦旁边，密集倒伏着死去的树干。
我伫立倾听，一切都是安静的，无论生死。
小花和积雪零零落落，它们或许还有关于明天的梦；而一根被伐倒的树干，每一寸都是根、都是桩、都是枝条，都是自己作为一棵树时的完整回忆。
有些粗大的树枝被冲刷，在河流中堆叠起来，像搁浅的旧船，或者像崎岖的桥。
我看到一棵极为高大的落叶松倒在河里，那些短而整齐的交错梯节，试图完成某种支撑……是的，那个向着高处、向着云端的梯架倒了，即使死去，它似乎还保留着不屈的树魂。
更多的树顽强存活。
有些树的方向，几乎是在地上攀爬，它们的根被生生从地里撕扯出来，露出动脉似的根和毛细血管般的须。
然而，被闪电劈砍，它们生长；被马匹的门齿啃咬，它们生长；被水泡、被虫蚀、被冰雪封锁，它们依然生长。
生在这里，死在这里。
我沿着栈道，瞻望这些植物里的勇士和烈士。
栈道由松木铺就，上面有着细小的纹路、细小的疤结、细小的裂隙和落在上面细小的松针。
雨、雪、行人的脚印、牲畜的蹄印、岁月的屐痕落在上面，它慢慢地弯折进入林木深处。
景区里最多的，是浅金色的红杉和墨绿色的冷杉。
树是立锥体的，如果处理成平面绘画，它的边线倍于底线的长度。
树的三角冠形，与山峰清晰而坚实的锐角保持着匹配与呼应的关系。
别处的山大多弧线圆融，至少不像四姑娘的山，有如此凛冽的锐切面。
一切出自冰川的雕凿。
我们可以用铲刀雕凿冰雪，可冰川雕凿的，是陡峭的山峰和裂谷——它在时间和岩石上，凿刻令人生畏的锯齿和沟脊。
我在山脚看到许多片状页岩，仿佛强力把它们叠加在一起，像手风琴被压缩的风箱。
我曾以为，那就是一座山的肌肉纹理。
视线向上抬升，参差的树木雨雪风霜，参差的岩面刀劈斧砍，最后，是紧紧焊合如金属的，像整体的铁、整体的铅、整体的铜那样的，整体的花岗岩山峰。
七年级语文专项训练现代文阅读《秋山寻野》含答案
七年级语文专项训练现代文阅读《秋山寻野》阅读散文，完成下列各题。
秋山寻野从维熙①那年秋天，在京郊的山区闲居。
看窗外天高云淡，绿叶开始变黄，便走出乡院，信步朝村外走去，秋山的苍绿和空中的鸟鸣，让人流连忘返。
一位出租车司机看见我说：“您老是不是想看看周围的风景？不远处有黑龙潭、云雾山，还有…”②我说：“就这么办吧，哪儿景致最野，你就拉我到哪儿去。
③车子大约开了一个时辰，在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。
他告诉我说，进山后舍弃大路，走小路，保证会有发现。
④进山后，一开始我觉得有点受骗上当的感觉。
尽管这儿已是大山之腹，但仍有不少游客，如过江之鲫。
景区示意牌上写明，前面山腰有个大瀑布，游客们自然趋之若鹜。
我则像只离了群的孤雁，沿山间小路缓缓而行。
毕竟期望寻找山间的野趣呀。
⑤环山小路非常难走，既没有石阶铺路，也没有示意路标，这正是我要探秘的地方。
走了一段崎岖山路之后，我发现，在路旁林木的枝条上，一缕白布条在秋风中飘摇。
我猜测，这是进山人怕归来时迷路，而拴系下的路标。
这个发现使我非常得意，原来，我并不是第一个来这里寻野趣的”情痴”，早已经有先于我者叩访此地了。
⑥果不其然，小心翼翼走了一段山路之后，首先发现了几束开在山坡上的野花。
继而，又看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。
更令人心旷神怡的，我听到了潺潺流水之声。
寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我的脚边。
⑦远眺近望，大山空无一人，只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。
静坐溪水边，想看看水中的鱼儿游弋之乐，可是“水至清则无鱼”，亮晶晶的清波中，却有五光十色的花石子，横七竖八地躺在小溪流中。
我伸手捡出一块琥珀色的石子，对着太阳看了看，里边红色的纹络像是血丝。
我爱不释手地看来看去，最后装进衣兜，留作进山寻野的纪念。
然后，沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发。
这时才发现，刚才有见的红色，不仅仅是枫叶之红，还有一片片的山楂树，早熟的红果己然坠落山坡，竟然没有人来采摘。
【知新·预习】部编版六年级下册语文练测乐园第-单元综合能力测试(含答案)
部编版六年级下册语文练测乐园【知新·预习5】第1-4单元综合能力测试一、填空题（共8题，共24分）1．看拼音写词语。
cán bào fěi tú zhàn jù bō xuē móɡuǐ（_______）（_______）（_______）（________）（________）2．给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
沉着．(zhuó zhe）打中．(zhōnɡ zhònɡ) 倚．着(qí yǐ) 诞．生(yán dàn)歼．灭(qiān jiān) 擎．着(qínɡ jìnɡ) 磅礴．(bó báo) 奔赴．(pū fù)3．比一比，再组词。
娃（_______）坡（_______）吹（_______）如（_______）份（_______）桂（_______）披（_______）歌（_______）知（_______）纷（_______）4．在句子中的括号里填上合适的关联词语。
（1）.（______）这件雨衣上有袖子，（______）可以伸出手来想干什么就干什么。
（2）.（______）我一直找借口想出去，（______）到底也没有得到妈妈的允许。
（3）.（______）妈妈说得都对，蕾蕾（______）认为妈妈是在故意为难她。
5．补充四字词语。
地（____）人（____）行（____）积（____）（____）所欲独出（_____）（_____）顾及美（____）名（____）能（____）善（____）（___）欲滴万象（___）（____）末庙6．补全本单元学过的四字词语，并按要求完成练习。
一（____）一（____）（____）（____）结队（____）精会神得意（____）（____）（____）（____）之众（____）头（____）气滔滔不（____）诚（____）诚（____）（1）类似画“”的ABAC式的词语，请再写几个：_________________（2）失败了不要_______，成功了也不能_______。
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“来自天堂的光”阅读理解答案
阅读记叙文《来自天堂的光》，回答问题。
爷爷是个盲人。
在当地人的信仰里，盲人是因为前世造孽而在今世受到神的惩罚，恶灵进驻了他们的身体，夺走了光明。
因此，盲人象征了厄运。
他更震惊地知道，在自己出生之前，妈妈曾生下过一个双目失明的婴儿，但是，他们没有让他活下来。
按照当地的习俗，父母溺毙了那个刚刚出生的婴儿，不是太过狠心，而是不忍心让这个先天失明的孩子，在冷漠和敌视中丧失做人的尊严。
知道这一切，他满心都是说不出的愤怒和压抑。
他的眼前，浮现出爷爷在春日的阳光下，轻手轻脚捧起一只小鸡崽时的温柔。
那么善良和蔼的爷爷，他的身体里怎么会停驻恶灵？！他开始广泛涉猎和盲人有关的书籍，渐渐地，他发现，关于恶灵进驻盲人身体的传说，纯属无稽之谈。
他开始更加努力地学习，期待能用自己的力量，带爷爷离开愚昧的家乡，去更光明更美丽的异乡。
可是，来不及了，他11岁的那个夏天，妈妈流着泪到学校找他，爷爷不行了。
他几乎是飞回了家中。
低矮的房间中，爷爷衰弱地躺在那里，好像一段瘦骨嶙峋的树桩。
听到他的声音，爷爷颤抖着探出手，深情地摩挲着他的额头、眼睛、脸颊，说：“亲爱的孩子，我会在地下为你祝福。
”
他嚎啕大哭。
爷爷的手留恋地抓住他的小手，干涸的眼睛里，淌出两行清泪。
然后，一歪头，去了。
爷爷永远不可能跟随他去更美好的地方了。
这样的遗憾，好像一把刀，横亘在他的心上。
让他更悲痛欲绝的是，爷爷的死，不是因为疾病。
他想念孙子，想去学校看他，路上跌进了一处壕沟里。
周围好多人都看见了，可是他们，谁都没有提醒那个可怜的老人——前面危险。
从此，他变成了一个异常沉默的男孩，学习刻苦，成绩优秀。
15岁那年，他离开家乡到外地求学，一年后，这个男孩儿带着一个大大的包裹回来了。
几天后，艳阳高照，村子里有一个大型盛会，人们正在兴高采烈地庆祝。
远远地，忽然来了一列奇怪的队伍：所有藏匿在家中的盲人突然一起走出了家门，煦暖的微风中，他们手挽着手，大踏步地走在崎岖的小路上，轻盈地绕过那些沟沟坎坎。
金色的阳光洒下来，他们的眼睛上，一副副漂亮的眼镜闪出瑰丽的光芒。
所有人都惊呆了，这时，那个已经长大的男孩儿出现在队伍后面。
他镇定地看着愕然的村民，大声宣布：恶灵的诅咒已经彻底解除，黑暗再也无法阻挡盲人的路，从今天开始，这些盲人，能够凭借这副眼镜，看见来自天堂的光。
这个村镇的盲人终于等来了久违的尊重和关爱。
星垂大地的深夜，男孩一个人来到爷爷的墓前，含泪拿出一副眼镜，轻轻放到了墓碑上。
爷爷虽然感受不到天堂的光了，但如果他地下有知，应该欣慰，孙子终于实现了他的夙愿，那就是让所有盲人都像正常人一样快乐开心的生活。
这个男孩儿叫阿希莱什，印度人，2010年，他研发制造出了世界上首款导盲墨镜，可以通过红外线感知路障，并能够根据声音的大小来判断路障的远近。
这是来自天堂的光。
也是一个男孩心中爱和缅怀的光。
1．请用简洁的语言概括文章叙述的事情。
__________________________________________________
2．从下面语句中任选一句，说说句中划线词的含义。
他几乎是飞回了家中。
听到他的声音，爷爷颤抖着探出手，深情地摩挲着他的额头、眼睛、脸颊，说：“亲爱的孩子，我会在地下为你祝福。
”
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3．文题为“来自天堂的光”，请结合全文，谈谈你对“天堂的光”的理解。
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4．这篇文章自发表后被很多报刊转载，你觉得它被争相转载的原因有哪些？请列出至少两点，并简要分析。
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题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：江苏模拟题
答案 1．16岁的学生凭着对爷爷的爱和缅怀研发了首款盲人导航墨镜。
2．“飞”字，夸张的手法，表达了他得知爷爷快不行的时候非常急切而沉痛的心情。
“颤抖”，动作描写，描绘了爷爷终于见到孙子的激动与将再也见不到孙子的悲痛和留恋之情。
3．天堂的光，有力的驳斥当地恶灵进驻盲人身体的愚昧观念，指的是对所有盲人的尊重和关爱；同时，蕴含着文中小男孩对爷爷的深深的爱和缅怀之情。
4．情感真挚。
文中描写的爷爷对小男孩的关爱和疼爱之情，以及小男孩对爷爷的热爱缅怀之情，让人不得不为之动容。
结构精巧。
结构上，最后才交代这个小男孩的名字以及他的研发成果，倒叙的叙述方式让人感觉新奇深刻。
人文关怀。
文中描述的爷爷和被溺毙的婴儿以及村子里其他盲人受到的不平等遭遇，不仅刺痛了男孩的心，也刺痛了我们的心灵，呼吁人们应该对盲人以及一切不幸的人付出更多的尊重和关爱。
内涵丰富。
本文内涵丰富而深刻，既是一篇呼吁人们平等对待盲人反映世态人情的文章，也是一个描述了家庭伦理亲情的动人故事，更是一个贫困学生刻苦奋发、追求理想、造福人类的传奇；同时，它也让我们明白，爱是最有教益的最催人奋发的力量。