5设计与心理

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设计与心理学的关系

设计与心理学的关系

设计与心理学的关系设计与心理学的关系可以从多个层面进行探讨,它们相互影响,共同促进了人类生活中的物质与精神的发展。

首先,设计与心理学在认知层面的关系尤为密切。

设计过程中,设计师需要深入了解目标用户的需求、习惯、期望和心理反应,以便创造出满足用户需求的产品。

而心理学对人类认知过程的研究,如感知、记忆、决策等,为设计师提供了理解和预测用户行为的工具。

例如,色彩心理学的研究可以帮助设计师理解不同颜色对用户心理的影响,从而在设计中做出更符合用户心理的色彩选择。

其次,设计与心理学的关系在情感层面也有所体现。

一个优秀的设计不仅应满足用户的功能性需求,还应能引发用户的情感共鸣。

而心理学对情感的研究,可以帮助设计师更好地理解人类的情感需求和反应,从而创造出更具情感魅力的设计。

例如,设计师可以利用格式塔心理学中的接近律、相似律等原则,来营造更具整体感和和谐感的视觉效果,从而引发用户的积极情感反应。

此外,设计与心理学的关系在社会文化层面也有所体现。

社会文化背景对人们的心理和行为有着深远的影响,因此,设计师需要深入了解目标用户所处的社会文化环境,以便更好地满足其需求。

同时,心理学对社会现象的深入研究,也为设计师提供了理解和应对社会文化变化的工具。

例如,设计师可以通过对不同文化背景下人们心理需求的了解,来创造出更符合当地文化习惯的设计。

总的来说,设计与心理学的关系主要体现在认知、情感和社会文化层面。

为了创造出更符合人们心理需求的设计,设计师需要深入了解心理学的基本原理和应用技巧。

同样地,心理学家也可以从设计的角度出发,对人类的心理和行为进行更深入的研究。

在未来,随着科技的发展和社会的进步,设计与心理学的关系将更加紧密,它们将在人类生活中发挥更大的作用。

设计与心理学都是涉及人类体验和行为的学科,它们的交汇点在于关注人类的感知、思考和行为方式。

设计不仅是一种创造性的过程,也是一种解决问题的过程。

在这个过程中,设计师需要考虑如何满足用户的需求、如何提供良好的用户体验等。

设计心理学5情感设计ppt课件

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现代主义风格的小盒子,它们的 外观如此类似,人们很难从其外 观上直接了解它的结构和功能。
情感肌肤:设计师并不是专业技术专家,对“小盒子”内部运行情 况的了解也是极有限的;但他们又是职业性穿梭“外观前线”的沟 通者,设计师的职责要求他们将产品的各种本质属性转换成合适的 外壳,使用户在不了解产品内在世界的前提下,依然能控制、喜欢、 信任它。
[法]拉姆设计组,懒猫地毯(1999年) 不了解背景的观众除了感觉古怪之外并不会有过多体验,事实 上它以一种玩世不恭的态度嘲弄了贵族千篇一律的优越生活。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
5、交互快感 • 体验令用户能对物品发生交互,能选择、改变、控制、操作物品及其
• 熟悉性 • 兴趣
弗兰克·盖里 毕尔巴鄂古根海姆博物馆 戴维·茹兹 阿莱西的设计 有趣的牙签 容器和瓶塞以及切菜板
鲜艳、强烈的色调,独特,夸张,较多细节。
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2、得利快感 人们通过的功利性目的的达成而获得快感,例如能更快速,更简单, 更优质的完成某项任务,或者能从某一产品的使用中获得意外或附加 的好处等。
凭借外在表达理解和判断物品。
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5.2 情感的设计策略
• 情感设计是强调情感体验的设计,而不是以情感体验为基本目的的设计。 • 设计师通过设计之物使人产生或兴奋或悲伤,或愉悦或恐惧的各种体验,

设计心理健康教育活动课程方案(通用5篇)

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设计心理健康教育活动课程方案(通用5篇)设计心理健康教育活动课程方案1一、活动目的面向全体师生,通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动,多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果,展示各院的学生心理健康教育的特色,引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。

二、活动主题主题:未来.幸福三、活动时间20xx年5月1日--5月31日。

四、活动内容(一)心理健康教育指导中心活动1.心理健康教育活动立项申报目的:二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点,自主设计主题鲜明,与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高,心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动。

2.心理健康教育活动月启动仪式目的:扩大心理健康教育宣传路径,发挥心理健康教育的影响力,调动大学生的参与热情。

3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务目的:以传统节日为依托,以社区服务为载体,以志愿活动为内容,积极拓展大学生心理健康教育实践平台4.“给未来的一封信”征文寄语活动目的:告诉未来的自己,认真规划,不要迷失方向,勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。

5.阳光之星评比目的:完善心理教育体系建设,重视朋辈心理咨询员的作用,寻找身边的正能量传递者。

6.心理经典阅读会目的:“校园溢满书香,好书伴我成长”,以书为友,阅读正能量的心理类书籍,正视自己心理上的不足,给心灵以补养,真正做到内心强大。

7.正能量歌曲点赞目的:每人心中都有一首鼓励自己前行的旋律,何不分享这种正能量,大家一起携手前进。

8.心理委员论坛目的:围绕心协干部、心灵使者的角色定位与工作职责,探讨在学风建设中应发挥的作用。

9.四心班会目的:围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论,建立学习兴趣,确立专业意识。

10.心理专家进校园目的:邀请校内外教育专家,结合大学生学习心理进行讲座、培训。

工业设计心理学

工业设计心理学

工业设计心理学在当今的产品设计中,工业设计与心理学的交叉应用越来越受到重视。

工业设计师不仅要产品的外观和功能,还要深入了解使用者的心理需求,以此为基础来提升产品的用户体验。

这种将工业设计与心理学相结合的理念,我们称之为“工业设计心理学”。

工业设计心理学强调的是以用户为中心的设计理念。

设计师需要用户在使用产品过程中的心理反应和体验,包括对产品的认知、情感、操作习惯等方面。

通过对这些方面的深入了解,设计师可以更好地把握用户的需求和痛点,从而在设计中做出相应的优化。

从认知角度来看,工业设计师需要用户对产品的感知和理解。

这包括产品的外观、颜色、材质、大小等元素,以及用户对产品的第一印象和使用过程中的认知反馈。

设计师需要通过合理的色彩搭配、简洁明了的图标和文字、以及符合用户习惯的交互方式等手段,来提高用户的认知效率,使用户能够快速地理解并掌握产品的使用方法。

从情感角度来看,工业设计师需要用户对产品的情感体验。

这包括用户在使用产品过程中的情感反应,如愉悦、满足、挫败等。

设计师需要通过研究用户的情感需求和心理预期,来设计出能够引发用户积极情感的产品。

例如,设计师可以通过增加产品的个性化元素、提高产品的趣味性和互动性等方式,来增强用户的愉悦感和满足感。

从操作习惯角度来看,工业设计师需要用户的操作习惯和人机交互方式。

这包括用户的操作习惯、使用频率、使用场景等。

设计师需要根据用户的操作习惯和需求,来设计出符合人机交互原则的产品,以提高用户的使用效率和舒适度。

例如,设计师可以通过优化产品的布局和交互方式,来降低用户的操作难度和疲劳感。

工业设计心理学是提升用户体验的重要工具。

通过深入了解用户的需求和心理反应,设计师可以更好地把握产品的设计方向和目标,从而为用户提供更优质的产品和服务。

未来,随着、虚拟现实等技术的不断发展,工业设计心理学将在产品设计中发挥越来越重要的作用。

影响工业设计的心理学因素分析随着科技的不断发展,工业设计在现代社会中的地位日益提高。

设计心理学的含义及其研究对象

设计心理学的含义及其研究对象

设计心理学的含义及其研究对象设计心理学是一门研究人类行为和心理特征在设计中的应用的学科。

它将心理学的理论和方法与设计的实践相结合,研究人们在设计过程中的认知、情感和行为反应,以提供更好的产品和服务。

设计心理学的研究对象包括人们对设计的感知、理解和评价,以及设计对人们的影响和反馈。

一、设计心理学的含义设计心理学是心理学与设计的交叉学科,旨在理解人类行为和心理特征对设计的影响。

它研究人们在使用产品或服务时的认知、情感和行为过程,关注用户与设计之间的互动。

设计心理学以人为中心,旨在通过了解用户的需求和期望,提供更好的设计方案。

设计心理学的核心目标是理解和满足用户的需求。

它关注用户体验和用户参与度,通过研究人们对设计的感知、理解和评价,改善产品和服务的质量。

通过设计心理学的研究,可以增加产品的易用性、效能、满意度和可接受性,从而提高用户的体验和忠诚度。

二、设计心理学的研究对象1. 人机交互:设计心理学关注人类与计算机之间的交互和沟通。

它研究人们在使用软件、网站和其他数字产品时的认知、情感和行为过程。

通过了解人们与计算机的互动方式,可以改善用户界面的设计,提高用户的满意度和效率。

2. 用户体验:设计心理学关注用户对产品或服务的整体体验。

它研究人们在使用产品或服务过程中的情感、态度和喜好。

通过了解用户的感受和期望,可以改进产品的外观、功能和交互方式,提供更好的用户体验。

3. 视觉感知:设计心理学关注人们对视觉刺激的感知和理解。

它研究人们如何通过视觉感知来理解和解释世界。

通过了解人们对颜色、形状、图像和文字的认知特征,可以设计出更有吸引力和可理解性的视觉元素。

4. 人类认知:设计心理学关注人的认知和思维过程。

它研究人们如何感知、记忆、思考和决策。

通过了解人类认知的限制和特点,可以设计出更符合人们思维方式的产品和信息呈现方式。

5. 社会与文化因素:设计心理学关注人类社会和文化对设计的影响。

它研究人们在不同社会和文化背景下的行为和价值观。

设计心理学的研究意义与价值事例

设计心理学的研究意义与价值事例

设计心理学的研究意义与价值事例设计心理学作为一门独特的学科,探索人类如何与设计互动以及设计如何影响人类的认知和情感。

它的研究意义和价值在于提供了改善用户体验、优化产品设计以及塑造社会环境的科学依据。

以下是一些具体的例子,展示了设计心理学的研究意义与价值。

1. 用户界面设计设计心理学通过研究人类认知和行为,帮助优化用户界面设计。

例如,研究发现人们对于颜色、形状和排列的偏好,可以应用到网站、应用程序和其他数字产品的界面设计中。

适用的颜色组合和易于理解的布局可以提高用户的满意度和使用体验。

2. 产品包装设计设计心理学研究了人们对于颜色、形状和材质的感知和情感反应。

这些研究可以应用于产品包装设计,以吸引消费者的注意力和提升产品的价值感。

例如,在食品包装设计中,使用明亮的颜色和吸引人的图案可以增加产品的吸引力和销量。

3. 空间设计设计心理学研究了人类对于空间的感知和情感反应。

通过了解人们对于颜色、光线、音响和材质的偏好,可以优化建筑和室内设计,创造出令人愉悦和舒适的环境。

例如,在办公室设计中,合适的颜色和光线可以提高员工的工作效率和满意度。

4. 品牌形象设计设计心理学研究了人们对于品牌形象的认知和情感反应。

通过了解人们对于颜色、字体和标志的偏好,可以帮助企业塑造独特的品牌形象并吸引目标受众。

例如,红色代表激情和能量,蓝色代表可靠和稳定,不同的颜色选择可以传达不同的品牌价值观和个性。

5. 环境设计设计心理学研究了人们对于环境的感知和情感反应。

通过了解人们对于颜色、布局和元素的偏好,可以创造出令人愉悦和舒适的环境,如公共空间、商业区和住宅区。

例如,使用绿色植物和自然元素可以提高人们的心理健康和幸福感。

设计心理学的研究意义与价值在于提供了科学依据,帮助优化产品设计、改善用户体验以及塑造舒适和愉悦的环境。

通过理解人类的认知和情感,设计心理学让设计更加人性化,满足人们的需求和期望。

设计心理学(完整版)ppt课件

设计心理学(完整版)ppt课件
这款可作U盘使用的MP3,其外观设计简洁明确,但是用户在使用中发现,存在二个缺陷:
1)吊带被放置在MP3上端,可能导致运动中机身部分的意外脱落; 2)按键平于机身平面,在运动中可能不慎接触到用户身体,导致按键被按动而意 外暂停(按一下表示“暂停”)。
这些问题如果不通过实际使用情境下的测试则很难发现。——可用性工程中的用户研究
设计心理学
1
设计心理学
• 第一章 • 第二章 • 第三章 • 第四章 • 第五章 • 第六章
设计心理学概述 设计中的感觉和知觉 认知与学习 设计情感 情感设计 设计思维与设计师心理
2
第一章 概 述 设计心理
什么是设计心理学?
一起看几个设计心 理的几个例子!
设计心理学有什么作用?
3
案例1:可爱的儿童相机设计出了什么问题?
• 设计心理学是指用心理学的理论和方法去研究决定设计效
果的人的心理因素,从而引导设计活动走向科学化、有效化 的设计理论学科。
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37
1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴
• 首先,人对设计的基 本心理反应
• 其次,消费者心理 • 另外,设计者心理
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影响个体心理行为的四大因素:生理基础、动力系统、心理过程以及个性心理。
5
案例三:人们为什么喜欢这些美丽却不好读出时 间的手表?
人本主义心理学家马斯洛的“需 要层次”理论告诉我们,人具有 从低级到高级的多样性需要,设 计不仅需要满足人们使用方面的 需要,还需要使人们能产生多样 的情感体验。——使用与情感
6
案例四:咖啡吧、餐厅(左)与快餐店、食堂 (右)空间布局比较
空间布局能反映不同 的人际关系,影响环 境中的人的心理状态。
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谈谈对设计心理学的认识

谈谈对设计心理学的认识

谈谈对设计心理学的认识设计心理学是研究人们在与设计物品和环境互动时的心理过程和行为的学科。

它结合了心理学和设计的原则,旨在为设计师提供有关用户认知、情感和行为的深入理解,以创造更好的用户体验。

设计心理学的核心概念是人机交互和用户体验。

人机交互是指人与计算机或其他技术设备之间的互动过程,而用户体验是指用户在使用产品或服务时的感受和情感反应。

设计心理学通过研究用户的认知过程、情感体验和行为习惯,帮助设计师了解用户的需求和期望,从而提供更好的设计方案。

在设计心理学中,认知心理学是一个重要的理论基础。

认知心理学研究人的思维过程,包括注意力、记忆、学习和问题解决等。

设计师可以借鉴认知心理学的研究成果,设计出更符合人类认知规律的界面和交互方式。

例如,根据认知负荷理论,设计师应该尽量减少用户在使用产品时的认知负荷,避免信息过载和复杂操作。

情感设计也是设计心理学的重要内容之一。

情感设计关注用户与产品之间的情感连接和情感体验。

研究发现,人们对产品的评价和使用意愿往往受到情感因素的影响。

因此,设计师应该注重产品的情感表达,通过色彩、形状、材质等设计元素传递特定的情感信息,从而引起用户的情感共鸣。

行为设计也是设计心理学的重要内容。

行为设计研究人们在使用产品时的行为习惯和行为模式。

通过研究用户的行为特征,设计师可以设计出更符合用户习惯的界面和交互方式,提高用户的使用效率和满意度。

例如,根据菲茨定律,设计师可以将常用的操作放在更易于触及的位置,从而减少用户的操作错误和犹豫。

设计心理学的应用范围非常广泛。

它可以应用于各种产品和服务的设计,如电子产品、网站、应用软件、交通工具、医疗设备等。

设计心理学还可以应用于城市规划、商业环境设计、教育教学等领域。

通过运用设计心理学的原理和方法,设计师可以创造出更具人性化的产品和环境,提高用户的满意度和体验质量。

在实际设计中,设计心理学可以通过多种方法进行研究。

观察法是最常用的研究方法之一,通过观察用户在使用产品时的行为和反应,了解他们的需求和行为模式。

设计心理学概述(完整版)

设计心理学概述(完整版)

不可能图形(impossible figures)在现实世界中,不可能客观存在的事物的 图形,人们知觉不可能图形的过程,说明了知觉是人们在感官所获得的信息的 基础上,对事物主动寻求解释的一个过程。人们知觉一个事物,总是赋于它一 定的意义,并用词把它标志出来。用词标志知觉对象也就是知觉者对感觉信息 进行组合,寻求最佳解释的过程,知觉与记忆、思维等活动是密切联系着的。 人在知觉过程中,能够识别不可能图形,正说明过去经验在知觉中的作用。
1.1 设计心理学的概念和研究现状
• 是最早提出物品的外观应为用户提供正确操作所需的关键线索的学者 之一,他认为这些关于日用品设计的原则“构成了心理学的一个分 支——研究人和物互相作用方式的心理学”,“这是一门研究物品预 设用途的学问,预设用途是指人们认为具有的性能及实际上的性能, 主要是指那些决定物品可以作何用途的基本性能……” 。(使用的角 度) 《设计心理学》和《情感设计》 诺曼门,诺曼把手
设计心理学
• 第一章 • 第二章 • 第三章 • 第四章 • 第五章 • 第六章
设计心理学概述 设计中的感觉和知觉 认知与学习 设计情感 情感设计 设计思维与设计师心理
第一章 概 述 设计心理
什么是设计心理学?
一起看几个设计心 理的几个例子!
设计心理学有什么作用?
案例1:可爱的儿童相机设计出了什么问题?
埃舍尔的 “Belvedere’模型向我们展示了一个柱体,各个柱壁在底座和顶端之间 相互切换。这里有一个直梯,它的底部坐落在柱体的内部,然而,顶部却从梯的外部穿 出。一个坐着的人手里举着一个不可能立方体。比利时数学家马蒂厄·哈默克尔斯创造 了这个模型,以对“Belvedere”能在现实世界展示不可能立方体表示敬意。
• 设计作品侧重在能够被顾客使用;艺术作品被读者、观众 所欣赏。

5设计与心理

5设计与心理

人的视觉总是受到以往经验的影响,受到听觉、味觉、嗅 觉、情感和意识形态等的暗示与干扰,眼睛在观看事物的 时候都要受到自身的兴趣与要求的影响,她在观看的过程 中不断地选择、舍弃、辨别等,受这种视觉的接纳与创新 的影响,一件给观众带来似曾相识又有新鲜感的设计样态, 更容易让人接受,也就是说,这件样态,既要与观众已有 的经验在一定程度上产生联系,又能为观众提供新的信息, 是一件“意料之外又情理之中”的作品。这就要求我们在 设计前,针对产品的目标市场,目标消费群体,作必要的 调查和分析,掌握他们的需求和趣味趋势。
次重点理解?视觉流程与最佳视域重点识记?空间心理定势的距离要求重点识记?图底关系原理重点识记?色彩知觉次重点识记?时尚心理概念次重点识记?时尚心理在设计中的运用次重点识记?厌倦心理的四个阶段次重点识记?厌倦心理对设计的影响次重点识记?最佳视域p69?在平面空间中受地心引力的影响在垂直方向人习惯于从上往下观看在水平方向上人受到阅读习惯的影响习惯于从左往右看因此在一个特定的平面范围内受众的视觉习惯就成了先上后下先左后右的视觉流程平面的左上部和上中部就成了最佳视域名词解释?接近相个体距离p69可用自己手足向他人挑衅的距离大约从45厘米到75厘米
名词解释

★最佳视域(P69) 在平面空间中,受地心引力的影响,在垂直方向, 人习惯于从上往下观看,在水平方向上,人受到阅 读习惯的影响,习惯于从左往右看,因此,在一个 特定的平面范围内,受众的视觉习惯就成了先上后 下,先左后右的视觉流程,平面的左上部和上中部 就成了“最佳视域”

★接近相个体距离(P69)
设计与心理


要点:
视知觉规律及其在设计中的应用 视知觉心理、时尚心理、厌倦心理对设计的影响 如何在设计活动中灵活运用设计心理学原理。

设计心理学5(设计情感)

设计心理学5(设计情感)

5.3 设计情感
设计情感特指与人造物的设计相关的人类情感体验, 它包含了一切人与物交互过程中因人造物的设计而带来 的情感体验。
1. 设计情感的特殊性
首先,设计是实用的艺术,是艺术的设计,使用性 和目的性是它的本质属性,欣赏或鉴赏并非设计物存在 的首要价值,因此,设计的情感体验不像纯艺术作品常 常首先是艺术家本人情感表达,欣赏者通过艺术作品体 验到与艺术家类似的情感。
情感设计的几条基本原则
(1)对于着重于实用功能的产品与环境,应使之带 给人们“中等强度”的正面情绪体验,它们应使人感觉轻 松而愉悦。
新异刺激的三个方面
复杂程度:即对象的要素的数量和包含的信息量。
新奇程度:即对象陌生程度和超出常规的程度。
不和谐程度:即对象与周围环境的差异程度。
使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征 造型整体而较简洁 对称、均衡的形体 要素、部件明确、一目了然 要素排列与分布规律而有秩序,变化富有节奏 一定的熟悉度,即看起来并不完全陌生 一致调和的色彩体系
3. 惧怕和兴趣都在新异刺激作用下发生,但兴趣是 刺激新异刺激的动力,惧怕是破坏性最大的情绪,刺激 引起个体的是兴趣、惊奇、惧怕,以及兴趣和惧怕之间 的流动程度和倾向,依赖于刺激新异程度的大小和个体 之间的差异性。
4. 痛苦情绪因其压抑效应对智力起到干扰延缓慢的 作用。 5. 愤怒也是一种负面情绪,但它释放后能起到比痛 苦更好的操作效果,然而,ห้องสมุดไป่ตู้果愤怒不能释放,则和其 他负面情绪一样对操作起到负性作用。
设计的情感体验则是与该设计的目的性相关,不在 于它是否能表达和传递设计师本人的情感,而体现的是 设计师对人们(特别是目标用户)对于设计结果所能产 生情感体验的理解和预期,以及设计师是否在设计中选 择了适当“情感符号”形式。

04462设计艺术心理学第五章 《 设计艺术中的个体心理》课后练习题参考答案(5)

04462设计艺术心理学第五章  《 设计艺术中的个体心理》课后练习题参考答案(5)

《设计艺术心理学》教材版本:柳沙编著清华大学出版社练习题集:第五章设计艺术中的个体心理一、复习要点及主要概念1.感觉2.阈限3.绝对阈限4.差别阈限5.遮蔽效应6.阈下知觉7.杨格--赫尔姆霍兹理论三原色理论8.拮抗加工理论9.明度视觉10.暗适应11.眩光12.运动的视觉途径13.知觉14.注意15.知觉组织16.深度知觉线索17.自上而下的加工与自下而上的加工18.错觉19.OP风格20.错觉轮廓21.恒常性22.记忆23.记忆泛化24.图式25.原型26.回忆27.重学节省28.正负迁移29.短时记忆30.长时记忆31.感觉记忆32情景记忆和语义记忆33.陈述性记忆和程序性记忆34.情绪35.情感36.詹姆斯--兰格情绪理论37.情绪的评价理论38.情绪的认知一激活理论39.高级情感40.移情41.移情论二、问题与讨论1.结合你所学的设计门类,谈谈如何通过设计提升观众的注意力?2.描述记忆信息加工的三级模式,并绘制模式图。

3.简要阐述增进记忆的方式和策略。

4.结合设计作品,谈谈设计仿样的产生机制以及在艺术设计中的作用和危害,设计师应如何对待“模仿”。

5.简要论述设计艺术中的情绪、情感的特点。

练习题集参考答案及解析一、复习要点及主要概念1.感觉:感觉是感受器一一眼、耳等器官中的结构一所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。

P822.阈限:感觉依赖于输人能量的差别。

在感觉过程中,外界刺激的强度是一种相对强度。

阈限是使个体产生感觉的刺激水平。

P833.绝对阈限:能弓|起人体产生感觉的最小刺激水平称为为绝对阈限。

P834.差别阈限:在两个相似刺激之间被觉察到的最小差别叫差别阈限。

P835.遮蔽效应:即强烈的变化会阻碍对微妙变化的知觉。

P856.阈下知觉:除了阈限上的刺激会使主体产生反应,其他比较弱的刺激,虽然不会被主体所感知,但也能被感受器所接受,这被称为阈下知觉。

P857.杨格--赫尔姆霍兹理论三原色理论:正常人的眼睛具有三种类型的颜色感受器,能对红、绿、蓝三种色光产生基本感觉,其他颜色都是这三种颜色加减混合得到的,三种色光混合在-起获得白光。

设计心理学心得体会5篇

设计心理学心得体会5篇

设计心理学心得体会5篇_设计心理学心得体会1_《The design of everydaythings》的中文翻译书名为《设计心理学》,更直白的英文翻译实际上应该是《日常用品的设计原则》,但是译者为什么要翻译成《设计心理学》呢?这里面和心理学有什么关系呢?其实也很好理解,在我们日常的生活中,我们随时随地都会接触各种各样的日用品,比如门.电灯开关.电话.手机.冰箱.微波炉等,这些产品有的设计得好,有的设计的很糟糕,但是评判标准是什么?究竟一件产品怎么样设计就算是好,怎么就算不好呢?这就涉及到心理学方面的知识了,因为任何一个用品都是要被人所运用的,无论是直接使用还是间接使用,总之最终都是要和人产生一定的互动作用,如果用更专业一点的词汇,就叫做〝交互作用〞.一件设计很好的产品一定与使用者在既有的心理模式上相一致,而设计很糟糕的产品正好相反,它不仅不能帮助用户解决问题,还会给用户造成麻烦,会让用户不知所措,甚至抓狂.《设计心理学》这本书的作者致力于通过此书向人们解释,一个好的产品通常会具备哪些设计原则,而只有遵守了这些原则,才能设计出好的产品.本书的第一篇推荐序言,名字叫〝设计是无言的服务〞,总结得很精辟.在解释什么是〝无言的服务〞时,应该先弄懂什么是〝有言的服务〞.所谓〝有言的服务〞实际上也很好理解,就是需要有人亲自在现场为用户提供一种无形的帮助,比如接待人员.客户中心的工作人员.礼仪小姐等是最常见的〝有言的服务〞,而〝无言的服务〞即产品或服务的使用者不需要在别人的帮助下完成对产品的使用,一件产品设计得好与坏,不需要让现场指导人员或者设计人员告诉使用者怎么做,而是由使用者自己体验完成对产品的使用.〝设计〞可以产品实物为载体为使用者提供好的.方便的服务,也可以通过拙劣的产品使用方法为使用者提供糟糕的服务.这就是我认为的〝设计是无言的服务〞.在作者的新版序言中,介绍了本书自出版以来所产生的巨大影响力,不断地帮助设计人员改进产品的使用,通过几个简单的设计原则就把最本质的道理说了出来.虽然这本书出版较早,里面有些产品已经在现在过时了,但是产品的设计历程中,那些有用的思考方式却仍然值得借鉴,而且,虽然这本书讨论的主要还是日常生活中的那些日用品,更偏向于〝实体〞,但是随着信息社会的到来,计算机和互联网技术已经大大地改变了我们的生活方式.新的高科技产品每天都在陆陆续续地被人们发明出来,有些产品的的确确为我们的生活增添了不少色彩,让我们的生活更加舒适和便利,甚至有人预言,〝未来之屋〞这种全程自动化控制系统就在不久的将来得到普及.手机客户端中的各种应用程序.Iphone4.微博.微信等这些新的玩意也正在改变我们获取信息的方式.本书最重要的3个重点:1.不是你的错:这是对用户说的话.即当你不能很好的使用一件产品的时候,不能就认为自比较愚蠢,而应该把这种错误归罪给产品的设计人员.2.设计原则:书中最有价值的论点——概念模式.可视性.匹配原则.反馈原则.限制因素.预设用途.3.观察力:通过本书可以学会如何观察自己.观察别人.同时在观察的基础之上要学会进行角色扮演(persona).尤其是做产品的同学,要学会站在用户的角度上看产品.设计产品.这些新的高科技产品依然遵循着《设计心理学》这本书中所说的几个原则,为什么?因为无论一件产品所用到的技术多么先进.多么高深,它终归是要被用户所使用的,如果一件产品不能实质性地解决用户的问题,那么及时是再好的外观设计和技术水平也无济于事.产品的外观在变,但是用户的本质需求不变,而人们的需求来源于心理学中的马斯洛理论,技术在变,但是人不变.技术是一种知识,而心理学是属于跨领域的学科,是用来结识知识的知识,因此是一种更高级的.更贴近理性.更接近事物本质的一门学科,数学也是如此.这种帮助掌握知识的知识,更值得研究.心理学不仅是方法论(告诉你如何解决一些现实中的实际问题)的学科,而且也是认识论(帮会你更好地认识你周围的世界)的学科,因此它是一门让人变得聪明的学科,就像哲学一样.所以这本书叫做《设计心理学》会更好,因为设计本身也是一门很跨学科的东西,是一个开放系统,这种各样的设计理念也在不断的更新,但终归都是为人服务,所以研究透彻人的心理模式是做好产品最重要的能力和素质.个人小总结:研究产品最基本的步骤:举例.抽象.类比.总结.实战具体到某一款产品上时:第一,应该知道它是做什么的,主要功能是什么,也就是先举例说明一款产品;第二,画出这款产品的工作流程图,抽象化得流程图便于理解产品的各个模块的工作原理,图总是能比文字表达的更直观.更清晰.这一步对应的就是抽象.第三,之后就是类比,即竞品分析,找一找与该款产品提供类似更能或者满足相同用户需求的产品有哪些.通过几个维度,例如本质需求.功能点.易用性.可行性.成本.美观度等一一做对比,从而发现为满足的需求,对产品做以改进,弥补设计漏洞.这一步就是类比.第四,通过竞品分析,总结出需要保持的优势,更重要的是更够从别人的优点中学到可以copy的东西(这里的抄袭不是简单的表层性的.功能性的抄袭,而是概念性的抄袭),总结出有价值的,可以商业化的(或者说商业可行性)的东西.第五,最后就是实践,即做款独具特色(POD),又保持原有的同类产品基本功能(POP),做一款综合水平上超过群殴他竞品的好产品来,从而为用户创造价值.这就是实践,做产品最需要的也是这个.以上是我总结的做产品研究的基本步骤,还很菜呢.如果用更为简练的表达来说明一款成功产品需要具备的哪几个条件的话,那就是为用户创造价值.技术上具备可行性.产品上具备可用性(摘自《启示录:打造用户喜爱的产品》中的一句话). _设计心理学心得体会2_漫进了大学的门阶,使我对一切新鲜的环境产生了好感,同时,我是一名艺术生,对周围独特的事物产生很多的联想,而且,最近通过阅读心理学家诺曼的《设计心理学》后,使我大有感触,这本书用诙谐的手笔,深入的分析,阐明了以人为本的至上设计原则.每一个设计都要为消费者服务!《设计心理学》这部书,主要是给设计师上一门设计理论课,是设计师必须掌握的学科,是建立在心理学基础上,是把人们心理状态,尤其是人们对于需求的心理.通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态.以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用.设计是设想.运筹.计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进创造性活动.《设计心理学》把设计计划分为三类:为了传达设计的称为视觉传达设计,为了使用设计的称为产品,为了居住设计的称为环境设计.而且,《设计心理学》通过对人的心理的深入研究,和设计师的主观思维相结合,主要研究的是企图沟通生产者.设计师与消费者的关系.使每一个消费者都能买到称心如意的产品,要达到这一目的.必须了解消费者心理和研究消费者的行为规律.在我们的生活当中,设计,无处不在.我是一位动画设计专业的学生,我了解到动画设计是新兴的设计,是满足人类精神需求的产物.是一门幻想艺术,更容易直观表现和抒发人们的感情,可以把现实不可能看到的转为现实,扩展了人类的想像力和创造力.学习动画设计,不仅自己的专业基本功要扎实,更要懂得如何将自己的成果和产品推销出去,那就需要我们的营销能力.阅读过《设计心理学》之后,我体会到,一部能受人欢迎的动画产品,不仅要自己人生经验和思想观念的表述,还要以实现商业价值为最终的创作目的,针对一定的文化消费人群来进行和创作,当然,需要迎合特定人群的审美趣味.了解了人们的审美心理是推销自己艺术产品的一个重要手段之一.所以,如果一位设计人员或商家,在构思产品时,在推崇外观美感.艺术风格和成本之前,首先设身处地地想像一下用户的感受,为设计的易用性而努力,因为这才是产品的生命力之源!〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.〞读一本好书,能增长一个人智慧和能力,通过阅读《设计心理学》之后,使我树立了自己的学习目标,和创作经验.希望今后的我能学而致用,创造自己的辉煌事业._设计心理学心得体会3_一些让人黯然流泪的句子真正牵挂一个人会朝思暮想,就想知道他过的好不好.真正思念一个人会牵肠挂肚,只想打个电话听听声音.感情,谁也说不清楚,真正在乎你的,你无心对待,偶尔理你的,你却视若珍宝.人心,更是难以琢磨,真正心疼你的,你视而不见,若即若离的,你却梦绕魂牵.生活中,谁大声表白,谁暗自关怀,谁又为你一直守候从未走远,谁真心对你,其实你可以感觉的到.感情里,谁虚张声势,谁真心实意,谁又为你呵护备至不离不弃,谁真正爱你,问问你的内心就知道.在乎你的人,不会让你等,不会让你疼,因为你在他的心里无人能比,他爱你胜过爱他自己.深爱你的人,了解你的心,懂得你的情,因为你的世界就是他的全部,他时刻把你放在心里.人最害怕的是,你热情似火,却换来别人的冷若冰霜.心最纠结的是,你掏心掏肺,却换来别人的抽身而退.再真挚的感情,也经不起你一次次慢怠,再火热的内心,也架不住你一回回漠视.一个人的冷漠,最终会让另一个人沉默.一个人的无情,最终会让另一个人绝情.人生的舞台,若想精彩,必须脚踏实地.缘分的天空,若懂珍惜,方能地久天长.我知道人这一生:无情的不是人,是时间;珍贵的不是金钱,是感情;可怕的不是不了解,是冷落;伤心的不是等待,是无言的结局;难听的不是脏话,是谎言;最宽广的不是大海,是人心;最恨的不是人,是谎言的欺骗;最可怕的不是黑夜,而是无奈的孤独;情义无价,不要用谎言,去欺骗一个真心对你的人;人生有尺,做人有度,我们掌控不了命运,却能掌控自己_设计心理学心得体会4_尤其是导语的最后一句,设计是一种平衡与和谐,光有艺术美只能是画,只有易用性只是一个普通的东西,缺乏美感.全书着重强调易用性,关注用户的心理需求.例子:诺曼门,当用户站在一扇门前,不知道是推还是拉打开门,这样的门就是诺曼门.设计师设计门的时候也许注意到门摆在面前很美,然而没有关注使用者的需求,这样的门是失败的.设计实际是一个交流过程,设计人员必须深入了解其交流对象,设计产品必须按照易理解性和易使用性的原则.何为易理解性和易使用性的原则?可以从两方面说明:提供一个好的概念模型;可视性.何为概念模型,人们通过经验等形成的模型为心理模型,当出示的产品给人们带来的感受与自己心里形成的相同时,这个概念模型才是好的.可视性?当人们看见一个产品时,就知道如何操作,这样的产品才是可视性比较好的.举个例子,为什么什么汽车却比复杂的电话系统易学易用,因为汽车的可视性程度高,控制与被控制之间建立了良好的匹配关系,每一个控制器通常只有单一的功能,因此信息反馈清晰快捷,整个系统易被用户理解.技术能使产品的功能增多,简化了人们的生活,但是又同时把产品变得难学难用.所以,这也就突显了设计师在其中的作用.技术进步带来的矛盾不应当作为拙劣设计的借口,设计应该以用户为中心.然而当用户在使用产品时,如果出现错误时,用户就会怪罪自己,而不是去怀疑产品的问题.这就牵扯到了用户心理的问题.1人们习惯于对外界事物加以解释.当人们使用空调时,会觉得开的温度越高,室温就会升的越快.这就是一种错误的心理模型.2找错怪罪的对象,把自己的问题归咎于环境,把别人的问题归咎于性格.这也是用户为什么遇到产品错误时,怀疑自己的问题.3习以为常的无助感.在用户使用产品时,多次出现错误时,就会陷入无助状态. 4被教出来的无助感.当产品的设计糟糕时,容易使用户发生误解,再加上错误的心里模型不良的反馈,就会越来越无助.以上就是人们使用产品会出现的状况.当一个产品在人们眼前时,会执行一系列动作.行动分为7个阶段:首先用户确定目标,即使用产品,中.然后确定动作的意图,使用产品要干什么.明确行动的内容,怎么使用产品达到自己的目的.然后开始执行.动作执行后,会有一系列的反馈,即外部世界会有变化.用户感知到了变化后,就尝试去解释,当然一些理所当然的变化就没多在意.最后评估这次行动的结果,是否达到的目标使自己满意._设计心理学心得体会5_互联网把一个人和世界的联系变得更紧密些了,各种社交媒体,让我们疲于应付,通过手机网络,我们分分钟就能知道最新鲜的咨询,很多信息为了吸引眼球不惜夸大,让我们紧张焦虑.生活工作中常会出现让我们感到压力山大的事情,如临近deadline但是工作还没有进展;费尽心力做的方案却遭受了批评.总喊着放下,却什么都放不下.不愉快事情引发我们的焦虑情绪从而影响心理和身体健康,致使工作效率.生活质量也随之下降.焦虑成为现在很多人的生活标签,怎么做才能缓解一下这种情绪?读书多一点_年的调查显示,国民每年人均纸质图书阅读量为4.77本,两个月不到一本.生活中,每年读不到一两本书的也大有人在.中国健康教育中心专家沈雁英教授说,现代人更习惯沉浸于网络中的碎片化信息,缺少纸质图书带来的深度阅读和系统性思维,不仅阻碍大脑健康发育,还会造成干眼症等眼疾.西班牙的研究还发现,不喜欢看书的老人患上认知功能障碍的风险更高.改变:尽量做到一个月读完一本纸质书,或至少两个月读完一本.读完后可以写下简单的读书笔记或评价.书的选择上,最重要的是选择自己喜欢的,否则会损伤读书积极性.休息多一点如今很多人不会科学休息.《生命时报》发起的一项网络调查显示,下班回家玩游戏.周末蒙头睡懒觉.节假日参加〝急行军〞式的旅行团,成了大多数国人的〝休息〞方式.但这种休息反而让人变得更累.改变:对睡眠不足或体力劳动者而言,应选择睡眠补充能量;对脑力劳动者来说,放松神经才是关键.因此,除尽量保证每天7_8小时夜间睡眠外,最好中午睡半小时午觉;每周.每月.每年都要抽时间出门散心,转换生活方式.沈雁英说,越是快节奏的生活,越应学会慢下来.运动多一点久坐不动,犹如吸烟.澳大利亚研究显示,久坐1小时的危害约等于抽两根烟,减寿_分钟.久坐还会使肌肉变得紧张.酸痛,甚至出现椎间盘突出等问题.改变:沈雁英说,运动要掌握好频率,每周5天,每天30分钟;健走.慢跑等有氧运动尽量多一点;选择一些能引起自己兴趣的运动,有助于长期坚持,如打球.跳舞.做操.游泳等.果蔬多一点研究发现,多吃果蔬利于增强免疫功能.但调查显示,我国居民果蔬摄入量仅为推荐量一半左右,存在总量和种类不足的双重问题.改变:尽可能保证每天半斤水果一斤菜.膳食指南推荐,我国成人每日应摄入蔬菜300克_500克.水果200克_400克,大约是〝半斤水果一斤菜〞,其中,菜是指烹饪前的重量.沈雁英教授提醒,为保证多种营养素摄入充足,最好每天能吃够5_7种蔬果.爱好多一点因为爱好太少,年轻人整日沉迷电子设备,老人退休后陷入空虚寂寞……培养爱好并非可有可无的事,反而像英国哲学家罗素所说:〝强烈的爱好使我免于衰老.〞改变:练一种乐器,能增强左右大脑的沟通;坚持书画创作,让人平心静气,手脑敏健;即便只是种花养草,也要向着业余园艺水平发展.需要提醒的是,对爱好的投入不应走极端,以免疏远亲朋,累倒身体.笑声多一点俗话说,笑一笑十年少.美国研究发现,捧腹大笑能促使人体分泌有益的内啡肽和生长激素.另外,德国专家认为,笑不仅能降血压,还能在血液中产生一种可以消灭病菌的〝杀手细胞〞,提高身体抵抗力.然而,面对无处不在的压力,发自内心的笑声已越来越少.改变:沈雁英说,笑可以分为主动笑和被动笑.前者多是取得成功.感到幸福后,发自内心的笑;后者多因喜剧.笑话等触发,两者都对健康有益.德国一位专家开出了这样的〝笑方〞:尝试自发地笑;交个幽默的朋友;勤看有趣的漫画或电视节目;在生活中偶尔夸张一下.为善多一点与人为善,心无杂念;与人方便,于己幸福.美国研究表明,心存善良能减轻疼痛感.加速伤口愈合.降血压;在流感季节,还能使人们患感冒的风险降低_%.改变:为善不分大小,随处皆可.把垃圾扔进垃圾箱,是对环境的善;挤地铁时对撞到你的人笑一笑,是对陌生人的善;对工作认真负责,是对同事和老板的善;给老人让座.给迷路者指路,都是随处可见的善.和家人朋友交流多一点在中国健康促进基金会健康管理研究所副所长.研究员韩萍看来,如今,亲情.友情的表达越来越多地依赖于电子信息的传递,极度缺乏面对面交流,这不利于人们的情感交流.网络沟通在缓解社会压力.放松身心.促进健康方面也远不如面对面的畅谈沟通.改变:将周末时间尽可能留给家人,或回家探望父母,或多陪陪孩子;抽时间跟老同学.好朋友多聚聚,有事说事,没事闲聊,好过隔着屏幕交流.与大自然接触多一点无论是工作需要,还是个人选择,宅在居室密闭环境中已成为很多人的生活常态,即便运动也要选择健身房.韩萍指出,长时间生活在封闭的室内,必然影响不良情绪的正常宣泄,让人觉得郁闷.改变:节假日里多和亲友走进大自然.天气好时,在野外铺个垫子,来次野餐;选个空气清新.环境怡人的地方,做次短途旅行;找个合适的室外空间,晒晒太阳.读读书……自省多一点曾子名言,〝吾日三省吾身〞,强调人要经常自我检查.如想获得健康,人们也要学会这点,常对上述九个〝多一点〞进行自省,反问自己是否真的做到.健康管理,自己永远是最好的裁判者.改变:定期回顾自己最近一段时间的生活方式,列出哪些做得不好,之后逐一改善.不必贪多求快,一段时间内改善一个问题就是进步.设计心理学心得体会。

心理学与设计

心理学与设计

心理学与设计
心理学和设计是两个相互关联的学科,它们之间存在着密切的联系。

心理学研究人类的心理活动,探究人们的思维、情感和行为背后的原因,而设计则关注如何创造符合人类需求的产品和环境。

在设计中应用心理学的原理可以帮助设计师更好地理解用户的心理需求和行为模式。

例如,通过研究人类信息加工的方式,设计师可以优化页面和接口设计,使用户更轻松地浏览和使用网站或应用。

同时,了解用户的情感体验和心理预期也可以帮助设计师选择更合适的色彩、图形和排版,以创造具有吸引力的视觉效果。

此外,心理学还可以为设计提供用户研究的方法和技巧。

例如,通过心理学实验和观察研究,设计师可以获得用户喜好、需求和习惯的详细信息,从而更好地调整设计方案。

心理学方法还可以用于解决用户界面上的问题,例如用户对复杂功能的误用、注意力分散和决策困难等。

另一方面,设计也对心理学产生影响。

设计师的创意和设计选择可以对人类的情感和行为产生积极或消极的影响。

好的设计可以激发用户的兴趣和情感,并增强用户对产品或环境的连接感。

例如,在室内设计中,合理的空间布局和色彩运用可以创造舒适和放松的氛围,促进人们的情绪平衡和心理健康。

总的来说,心理学和设计的结合可以帮助我们创造更符合人类需求和心理机制的产品和环境。

通过深入了解用户的心理需求和行为模式,设计师可以打造出有吸引力、易用性和用户体验的设计作品。

同时,设计也可以通过创造舒适和有益的环境,对人们的心理和情绪产生积极的影响。

设计心理学设计思维与设计师心理

设计心理学设计思维与设计师心理

设计思维的方法与工具
设计思维的方法与工具
用户画像
描述目标用户的特征、需求和行为,帮助设计师 更好地理解用户。
用户体验地图
可视化地展示用户在产品或服务使用过程中的体 验流程,帮助设计师发现潜在问题。
设计原型工具
如Sketch、Figma等,用于快速制作高保真原型, 验证设计方案。
设计思维在产品设计中的应用
长期效益
考虑设计的长期效益,避免短视行为带来的 负面影响。
感谢观看
THANKS
浪漫、科技等,赋予产品相应的情感属性。
05
设计心理学在设计中的应用
用户研究在设计中的应用
1 2
用户画像
通过用户调研、数据分析等方法,构建用户画像, 深入了解目标用户的需求、喜好和行为习惯。
用户场景
还原用户在真实环境中的户测试
在产品或设计初稿完成后,邀请目标用户进行测 试,收集用户的反馈和建议,不断优化设计方案。
设计心理学对用户体验的影响
设计心理学通过深入研究用户的心理和行为习惯,为设计师提供有针对性的设计策略和方法,从而提高产品或服 务的用户体验。例如,通过合理的信息架构和视觉设计,降低用户的认知负荷;通过符合用户心理和行为习惯的 设计,提高用户的操作效率和舒适度等。
02
设计师心理分析
设计师的认知心理
外在动机
设计师受到社会认可、经济利益等外部因素的驱动,关注设计成果 的影响力和市场价值。
社会动机
设计师关注社会问题,通过设计传达社会价值观和道德观念,推动社 会进步。
03
设计思维与方法
设计思维的定义与特点
定义
设计思维是一种以人为本、目标导向的思维 方式,通过整合创新、技术可行性和商业可 行性等因素,寻求问题的创新解决方案。

人的心理与设计

人的心理与设计
注意是指大脑排除了无关信息或活动,而在某一特定事物上投 入更多的认知资源 。
●认知资源的有限性 ●选择性注意现象
3.1认知心理与设计 3.1.2注意与记忆
记忆包含信息的编码、存储以及对信息的提取。记忆是对信息 主动的建构过程,不是机械、静态的存储,而是精细化的加工,有 时还会发生扭曲或错误存储。
记忆有三种基本类型: 感觉记忆 短时记忆 长时记忆
知觉是大脑对感官收集到的信息的整合、解释和赋予意义,从 而在头脑中建立一个关于外界刺激的整体认知。
下图为知觉形成的基本模型。近端刺激就是感觉,印象就是知 觉。
3.1认知心理与设计 3.1.1知觉 格式塔心理学派认为应将物体作为一个整体来看待和辨识,整
体并不等同于各部分之和。他们提出五个基本的格式塔知觉组织原 则,适合于这五个原则的视觉元素,知觉通常会将其视为一个整体。
3.1认知心理与设计 3.1.2注意与记忆
3.1认知心理与设计 3.1.3思维与问题求解
思维是通过判断、抽象、推理、想象、决策和问题解决这些心理 特征之间复杂的相互作用,来实现信息的转换,从而形成新的心理 表征的过程。
ห้องสมุดไป่ตู้
常用的思维方法: 生成—检验法 手段—目的分析法 逆向操作
认知障碍 : 思维定势 不完整或不正确的理解 缺少知识背景
3.2消费心理与设计
3.2.3消费者决策过程
消费者决策是指消费者谨慎地评价某一产品、品牌或服务 的属性,并进行理性选择,即用最少的成本购买能满足某一特 定需要的产品的过程,具有理性化和功能化的双重特征。
●低度购买介入(名义型) ●高度购买介入(扩展型) ●介于两者之间的购买介入(有限型)
3.2消费心理与设计 消费者决策过程模型
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中,受地心引力的影响,在垂直方向, 人习惯于从上往下观看,在水平方向上,人受到阅 读习惯的影响,习惯于从左往右看,因此,在一个 特定的平面范围内,受众的视觉习惯就成了先上后 下,先左后右的视觉流程,平面的左上部和上中部 就成了“最佳视域”

★接近相个体距离(P69)


▲简述空间心理定势的四类八相。(P69)
空间心理定势往往与人在社会生活环境中的距离要求有关系,这种空 间距离要求是空间大小和结构形状设计的一个重要参照因素,我们把 这距离分成四类,每类又分为接近相和远方相两种,共四类八相: 1、接近相密切距离:爱抚、格斗、安慰、保护的距离,15厘米以内。 2、远方相密切距离:可与对方握手或接触对方的距离,大约从15厘 米到45厘米。 3、接近相个体距离:可用自己手足向他人挑衅的距离,大约从45厘 米到75厘米。 4、远方相个体距离:可以个别交谈、表达关心、清楚看到对方细小 表情的距离,大约从75厘米到120厘米。 5、接近相社会距离:与同事一起工作、进行社会交往的距离,从120 厘米到210厘米。 6、远方相社会距离:人们相互隔离遮挡,可以在他人面前继续工作 的距离,从210厘米到360厘米。 7、接近相公众距离:行动敏捷者收到威胁时能够采取逃跑或防卫行 动的距离,约从360厘米到750厘米。 8、远方相公众距离:进行讲演等公开活动的距离,750厘米以上。
设计与心理


要点:
视知觉规律及其在设计中的应用 视知觉心理、时尚心理、厌倦心理对设计的影响 如何在设计活动中灵活运用设计心理学原理。



知识点:
掌握视知觉原理的重要性。(次重点)(理解) 视觉流程与最佳视域(重点)(识记) 空间心理定势的距离要求(重点)(识记) 图——底关系原理(重点)(识记) 色彩知觉(次重点)(识记) 时尚心理概念(次重点)(识记) 时尚心理在设计中的运用(次重点)(识记) 厌倦心理的四个阶段(次重点)(识记) 厌倦心理对设计的影响(次重点)(识记)






时尚(P74) 时尚是指一个时代的风尚,由一部分人率先尝试,众人趋 之若鹜,进而成为社会普遍的审美情趣。
厌倦心理(P75) 厌倦是人类的主要心理特征,再时尚的东西,假如时间长 了没有变化,会让人觉得重复、单调、乏味,进而引起人 们的厌烦。

简答
★简述如何在设计中灵活运用视知觉规律(P67)



论述


★结合实例说明时尚心理和厌倦心理对设计分别有什
么影响(P74—75)
时尚是指一个时代的风尚,由一部分人率先尝试,众人趋之若鹜,进而成为 社会普遍的审美情趣。设计从“出生”开始就与时尚有着不解之缘,设计受 时尚文化的 影响非常大,同时,它又为时尚推波助澜。如玛丽莲.梦露就是 个典型的时尚符号,半个世纪以来一直是演艺界明星们竞相模仿的对象,而 与她相关的产品依旧是销售的热点。每年的春夏和秋冬时装发布会也是时尚 的风向标,能迎合人们喜欢时尚,向时尚靠拢的心理。 厌倦是人类的主要心理特征,再时尚的东西,假如时间长了没有变化,会让 人觉得重复、单调、乏味,进而引起人们的厌烦。一件时尚的新款产品刚投 放市场,一开始人们觉得新奇,慢慢人们就失去了兴趣,我们把产品的分为 导入期、成长期、成熟期、消亡期四个阶段,面对这样的情况,很多商家以 放慢想尽办法使持续购买的时间延长,另一方面,在产品进入成熟期的时候, 就推出第二代产品以满足人们的求新要求。 对于设计师来说,为了尽可能地避免受众的厌倦心理,往往使设计的产品包 含更多的可能性,经得起受众多角度反复感知,或者让它与某方面特定的文 化现象相关联,使它成为消费者某一方面情境的纪念。比如:可口可乐标志 的变迁以及新时代迎合市场的口味多样化、包装多样化。
可用自己手足向他人挑衅的距离,大约从45厘米到75厘米。 空间心理定势(P69) 如果某个空间的布局正好符合人们积极乐观的空间心理定势, 那么人们进入这个空间时就容易产生积极的情感反应,会感觉 很愉快;反过来,如果这个空间的布局与这种心理定势相违逆 或格格不入,那么,它就会引起人们消极的情感反应,会让人 觉得压抑或厌恶。



▲图与底(P69)
当我们关注某个事物时,这个事物就成为注意的中 心,它周围的事物就处于注意的边缘,而被我们相 对的忽略。这种成为“注意的中心”的事物,我们 就称为“图”,处于“注意的边缘”的事物,我们 就称为“底”。 色彩知觉(P74) 色彩知觉同人的嗅觉、味觉、触觉一样,是人类的 生命体验,它与人的生命活动直接相关,它与各种 外境相互交织,影响着人的整个生命机能和深层心 理。它能唤起人们的各种情绪,甚至影响着我们的 生理感受,它是视觉形态中非常具有表现力的设计 因素。

人的视觉总是受到以往经验的影响,受到听觉、味觉、嗅 觉、情感和意识形态等的暗示与干扰,眼睛在观看事物的 时候都要受到自身的兴趣与要求的影响,她在观看的过程 中不断地选择、舍弃、辨别等,受这种视觉的接纳与创新 的影响,一件给观众带来似曾相识又有新鲜感的设计样态, 更容易让人接受,也就是说,这件样态,既要与观众已有 的经验在一定程度上产生联系,又能为观众提供新的信息, 是一件“意料之外又情理之中”的作品。这就要求我们在 设计前,针对产品的目标市场,目标消费群体,作必要的 调查和分析,掌握他们的需求和趣味趋势。
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