2016春沪教版思品八下第7课第2框适应社会完善自我word教案

第二框适应社会完善自我（A）

一、教学目标

1．知识与技能：知道适应社会与完善自我是相辅相成的关系；了解社会适应能力是每个人必备的素养；适应社会需要对自己有一个积极的自我期待、做情绪的主人，懂得正确对待顺境和逆境才能使我们的生活更加美好。

2．过程与方法：采用“现场采访”、典型事例分析等教学形式，领悟适应社会与完善自我的相辅相成的关系。

3．情感、态度与价值观：激发学生培养社会适应能力的自觉意识，帮助学生树立积极的人生态度。

二、教学准备

1．学生准备：总结《实践与探究（三）》小组活动的成果。

2．教师准备：收集在困境中适应社会、，完善自我的人物事例及视频。

三、教学过程

【导入新课】

师：在上一框的教学中，我们知道了只有全面了解社会和自我，不断提高自主自立的能力，才能融入社会，在社会中实现自身价值。因为在社会中既存在着良好的发展机遇，同时也存在着各种挑战。许多人在社会中实现了自己的价值，获得了成功，也有人在社会中未能实现自身价值，有极个别人甚至被社会所淘汰。那么，如何使自己更好地适应社会，实现自己的价值，这就是我们今天一起探讨的话题。

在新课教学前，我想让同学们一起来回顾一个曾经震动全国的案件——马家爵杀人案。在案件处理过程中，人们开始探讨为什么一个大学生最终会犯下如此惨绝人寰的罪行，让我们来了解一下马家爵的蜕变轨迹。

【多媒体显示】马家爵杀人案。

故事简介：

从小学到高中，马家爵的成绩一直名列前茅。初中参加数学竞赛还获得全国二等奖，在那个较为封闭落后的山村，马家爵是那里的焦点人物，习惯受到别人的赞许。然而，云南大学不是马村小学，在精英云集的大学校园里，开学时雄心勃勃的马家爵很快发现自己的平凡。他的高考成绩在班上所处的位置是中等偏下。

一段时间，他十分认真刻苦，想在学习上有所作为。尽管刻苦努力，但每次英语考试都只是60多分的水平。学习上无法出彩，马家爵试图在其他方面有所突破。大一新生学生会改选，马家爵参选，首轮就遭淘汰。他也试图在人群中做个活跃分子，但蹩脚的表达，使得他的交际圈小得可怜。

高中与大学生活的极大落差，使得马家爵对人生、社会的看法发生了剧烈的变化。他开始逃课，通宵上网，对学习的目标，已变成“为拿毕业文凭”，曾经的追求和激情，在时光中一点点消失。因为贫穷，马家爵内心本来就自卑，再加上对大学生活的不适应，他开始对周围人的态度越来越敏感，他时时都感受到来自旁人的歧视。就是这种受歧视感，最终导致他走上了犯罪的道路。

师：马家爵走上犯罪道路的主要原因是什么？

生：过度的自卑感使他的心理发生了严重的扭曲，最终导致了他走向犯罪。

师：他产生自卑的主要原因是什么？

生：高中的优秀与大学的平凡产生的反差，还有家境的贫寒使他感到自卑。

师：由于环境的变化，使原本的优势不再存在。……但同学们想一想，这样的困境是不是只有马家爵遇到过？

生：略

师：下面我们一起来分析同学们课前收集的事例。

(学生分析课前收集的案例：略)

师：由于生活、学习环境的改变，我们往往会遇到各种困境。有的人在困境面前以积极的心态完善自我、适应社会。而有的人，如马家爵就没有摆正心态，积极改变自己，主动适应社会，反而选择了逃避和憎恨，最终导致了严重的心理扭曲，走上了犯罪道路。

师：只有具备了社会适应能力，才能正确处理个人与他人、集体、社会之间的关系。是否具有社会适应能力，是衡量心理健康的重要标志之一。同时，适应社会与完善自我也是相辅相成的。要在适应社会的过程中逐步完善自我，这样才能更好地适应社会。今天我们就一起来着重讨论如何适应社会，完善自我。

【多媒体显示框题】

第二框适应社会完善自我(板书)

师：在不久前上实践与探究（三）一课时，同学们利用假日以小组为单位进行了一次有意义的社会实践活动。在活动中可谓有“乐”也有“苦”。下面就让我来采访几位同学。

【课堂活动】现场采访A同学。

师：在你们组的这次活动中，你被推选为最佳组员，可以跟大家说说你承担的是什么工作吗？

A同学：我们组这次去一所辅读学校进行参观采访，本来我是想要担任采访工作的，因为我非常喜欢记者这项工作。但是大家觉得我的语言表达能力没有另一位同学好，所以组长没有把这项任务交给我，后来我争取到了活动小报的编辑工作。

师：没有得到自己喜欢的工作，有没有影响到你的情绪？

生：开始确实感到有些沮丧。但是既然有比我更合适的人选，我也能够理解。虽然担任小报的编辑属于幕后工作，我仍然可以做得很出色。

师：的确，在你的努力下，你们小组的活动小报是全班最精美的，能否跟大家谈谈你是如何设计和制作活动小报的？

生：为了使小报更精美，我把小报中的照片进行电脑处理，看上去更清晰、美观。为了提高稿件的质量，我还特意请我们的语文课代表进行了修改。最后拜托妈妈用专业设备打印，使得小报的色彩非常鲜艳，字迹清晰。

师：你这次当选为最佳组员，可以跟大家谈谈本次活动的感想吗？

生：虽然在学习和工作过程中有许多不如意，但我们一定要积极面对，如果放弃，那么就连一丝一毫的机会都没有了；而如果努力尝试着去做，就有可能会成功。

师：说得非常好。在这次活动中，A同学令我最钦佩的就是她的积极生活态度。在活动中，虽然她想成为记者的愿望由于自身条件比不上别人，并没有实现，但她并没有沮丧，而是调整了自己的目标，争取到了小报编辑的工作。在工作中她开动脑筋，调动了一切可以调动的力量，把活动小报做得非常专业，为小组活动锦上添花。可见，在适应社会、完善自我的过程中，我们需要有积极的自我期待。

1．积极的自我期待(板书)

师：自我期待就要确定目标，自我管理，自我激励。有积极的自我期待的人，会确定明确合理的目标，并激励自己努力实现目标。

师：下面我为大家介绍一位这样的人物。

【多媒体显示】明星州长——阿诺德·施瓦辛格

施瓦辛格在自传小说中说："我知道我是一个赢者，我知道我一定要做伟大的事情。"阿诺德·施瓦辛格不是一个小富即安的人，他有着鸿鹄之志。在健美界频频夺冠时，他便被人邀请去拍几部电影，虽然并不是很成功，人们看中的也只不过是他的肌肉。然而他却不这么想，虽然不能成为英俊小生，但别人也成为不了像他那样的动作硬汉。于是阿诺开始真正放弃健美事业，全身心投入电影事业。他并非专业演员出生，于是他开始进修表演、对话和纠正口音这三门课。在他的不懈努力下终于成为了好莱坞一流的动作明星。

不过施瓦辛格并不满足于电影上的成功，于是他开始广泛参与公益事业等社会活动。1990年他被布什总统任命为国家健康顾问委员会主席。1991年布什总统为他颁发了“国民领袖奖”，表彰他在公益事业以及青少年培养上作出的巨大贡献。然而这并不是施瓦辛格努力的终点，他总是在自己成功之后提出更高的要求。在经过了艰苦卓绝的竞选，2003年施瓦辛格打败134名竞争者就任了美国加利福尼亚州第38任州长。

师：从健美冠军到电影明星再到美国州长，是什么造就了施瓦辛格一个又一个成功？

生：略

师：施瓦辛格总是对别人说“只要努力，一切都有可能实现”。就是在对自己不断提出更高目标的过程中，他努力完善自我，为实现目标不懈努力，实现了人生的一次又一次跨越。

【多媒体显示】（1）要发挥自己的最大潜能，争取实现自己的目标。

（2）受条件限制，目标不能实现的时候，要适时调整，提出