描写桥的作文评语
评《家乡的桥》(3)
评《家乡的桥》
近日，听了童老师和王老师的两节阅读课，发现了较多的相似之处。
两位教师都比较注重读写结合，在引导学生学习有特点的片段后说说写写。
读写结合是以文章为载体，从文章的内容出发，设计与之相关“写”的训练，使阅读、写作、思维训练三者融为一体。
这样，学生的思维可以得到发展，能力可以得到提升。
因此读写结合的训练在整个语文教学环节中是尤其重要的。
可是，我认为这两位教师偏重了写，在品读玩味语言文字上有所忽视。
《家乡的桥》和《五彩池》都是语言优美、层次清晰、通俗易懂、充满情趣的课文。
《家乡的桥》主要从四个方面：桥多、桥的造型千姿百态、桥的名称美、桥是孩子们的乐园介绍了家乡的桥的特点，课文表达了作者对家乡的怀念之情。
教学重点要落实在对语言文字的感悟上，所以我认为教师要力图通过课堂上的朗读、品味、积累、想象，通过教学媒体中优美的画面和音乐，让他们感受到江南水乡那份意境，体会到作者对故乡的深深情怀。
对于这样的美文，我们必须以教材为凭借，扎扎实实地进行语言文字的实践活动。
教学中，也应抓住关键语句品读、感受、积累。
可以让学生先读课文原句，谈感受；然后激发学生想像，让学生再读，再谈感受，最后再朗读体会。
语文课应“读”占鳌头，因为读是眼、口、耳、心俱到的“全身运动”，实属培养语感的有效手段。
“桥”话题优秀范文及点评 2
中学生创意作文竞赛题请在下列题目中任选一题．．．．作文：题目一：生活中有着各种各样的桥。
通道上，石桥、天桥、铁路桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；人际间，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”；……这一道道的风景，或许演绎着感人肺腑的故事，或许倾诉着令人难忘的情思，或许寓含着耐人寻味的哲理……面对它们，你会想到什么呢？请以“桥”为话题，写一篇文章。
注意：①立意自定。
②文体自选。
③字数不限。
④题目自拟。
【审题指要】写作时，如果选择说明性文体来写，可以向人们介绍桥的历史变迁、种类、作用等。
如果选择议论性散文或抒情性散文文体来写，围绕“桥”的沟通作用，联系社会，可以谈“改革开放是桥，它沟通了乡村与城市，沟通了国内与国外”等。
如果选择记叙性文体来写，可写范围就更加宽泛。
若实写有形的桥，可以叙述一个与“桥”有关的动人故事；若虚写无形的桥，可以联系人生，讲述一个真情故事，以表达“倾诉、聆听、关爱是桥，它沟通了心灵，化解了隔阂与冷漠”的主旨。
那河•那桥•那狗•那人〈一〉德伍几天就要到河那边去一趟，为那边的送去外边来的信件和包裹。
山路倒不是最难走的，只是那河，水流挺急的，河上架起的那桥几十年前就成了一副残骸。
他每次走到中间都会望着那桥发一会儿呆，然后拉拉腿边为他挡水的狗虎娃离开河中心，接着上岸。
德伍每次都把东西送到那个村之后又在那带走他们要送出的东西，然后就离开又到那河边，过河的时候又会情不自禁地呢喃几句。
身边忠实的虎娃有时也会朝那桥叫几声，寥寥的，然后没落，似乎在哀怨着什么。
〈二〉德伍很老了，没有人能猜出他的真正年纪，有时候德伍自己也不知道自己多大了，到底是多少年了，他自己也不清楚。
那狗也跟了他好些年，像他一样已经很老了，他叫它虎娃，是因为他没有亲人，就只有虎娃，他们在风雨中长大，又在风雨中渐渐地老去。
德伍站在河中间，自言自语道，那儿有座桥该多好。
他这话像是对自己说的，又像是对虎娃说的。
虎娃也听懂似的了叫几声。
〈三〉德伍已经很老了，那边的人们早已习惯了他们无声的到来和悄然的离去。
带孩子了解古桥后写评语
带孩子了解古桥后写评语
1.静观夕阳余晖将那一座座古韵悠然的桥梁晕染如画，宛如世外桃源，更似人间仙境。
2.品鉴一座桥梁，解读文化蕴涵。
3.南部古桥，没有北方的粗犷与刚强，缺乏江南的温婉细腻与柔情，但南部的一溪一桥一舟一鹤，也可点缀一幅川北水乡的绝美意境……
4.一座桥梁，承载着一方水土的精魂文化，见证着山河变化。
世事变迁，它是以岁月书写的文化丰碑，记录着世事沧桑，历史进程。
5.古驿道上金戈铁马的官渡桥，虽已不复存在，但那难忘的记忆，古老的传说，仍在默默地向后人诉说着，曾经发生在这里的，每一个凄婉艰辛悲欢离合的感人故事。
洛阳桥作文点评
洛阳桥作文点评《洛阳桥作文点评一》这次看了篇写洛阳桥的作文，题目是《洛阳桥上的岁月痕迹》。
这篇作文一开始就描述了去洛阳桥的路程，作者说自己是坐着那种晃晃悠悠的大巴去的，车上人挤人，还有个小孩一直哭，那哭声和大巴的发动机声混在一起，吵得人脑袋疼。
好不容易到了地方，一下车就看到洛阳桥像个巨人一样横卧在水面上。
写桥的外形时倒也细致，说桥的石头一块一块的，就像被时间这把刀精心雕刻过一样，有的地方坑坑洼洼。
特别是桥栏上的雕刻，那作者仔细地看了个遍，什么狮子啊，莲花啊，虽说有的地方被磨损了，但是还能看出以前的精致。
作者还观察到桥面上有一道道的车辙印，猜想着过去肯定有无数的车子从这桥上轧过，运着各种货物，也许是大米，也许是丝绸。
不过呢，这作文的毛病也不少。
就比如说写人吧，只是简单提了提在桥上看到个守桥的老人，就说老人看起来很有故事，然后就没下文了。
这就特别遗憾，如果当时能和老人聊几句，哪怕问问这桥有多久没修了之类的小问题，把这部分好好写写，那作文肯定增色不少。
再就是描写景色的时候，光说洛阳桥周围的水波光粼粼的，但是怎么个波光粼粼法呢，没有具体描述，就像只画了个轮廓没上色一样。
整体来说这篇作文就像个缺了几块砖的墙，有好的部分，但也有不少漏洞。
《洛阳桥作文点评二》有篇作文叫《洛阳桥之旅中的发现》，咱们来好好瞧瞧。
这作者去洛阳桥像是赶鸭子上架似的，本来没这打算，是陪着朋友去的。
一路上朋友像个导游似的给作者讲洛阳桥的各种事儿，但是作者心里想的却是啥时候能吃上当地的小吃。
到了洛阳桥边，风呼呼地吹，把作者的头发都给吹乱了，这时候作者才正视起这座桥来。
这作文描写桥的时候，用了个很有趣的角度，作者把洛阳桥比作是一个舞台。
桥墩就是舞台的支柱，在水下坚定地矗立着，舞台上面各种雕刻就像是演员。
那些石狮子像是威严的将军，守护着这个舞台。
还提到了桥上长的一些小草，说这些小草就像是舞台的小观众，不管大风大浪，每年都准时来观看表演。
这个想法挺新奇的，能看出来作者有点小心思。
有关桥的作文评语
有关桥的作文评语1. 你的作文写桥就像在描绘一位默默奉献的老友，那座古老的石桥在你笔下有了生命。
你写它承载着人们的来来往往，就像一位长者背负着岁月的记忆。
嘿，这感觉就像看一部老电影，每一个画面都充满故事。
比如你写“石桥静静地卧在河上，看着一代代孩子从它身上跑过，那斑驳的石面就是它的皱纹。
”写得真棒，真让我仿佛置身于那座桥边。
2. 这篇关于桥的作文，哇塞，简直像一场视觉盛宴！你把桥比作连接梦想与现实的丝带，这个比喻太妙啦。
就像你说的，桥横跨在水面上，就如同希望在困境中延伸。
你提到桥上不同的人有着不同的故事，就像那五颜六色的丝线交织在丝带里。
像“桥那头是未知的远方，人们带着憧憬踏上它，就像踏上一段神秘的旅程。
”这样的句子，让我读起来欲罢不能。
3. 嘿，你的作文写桥写得很有深度啊。
你从桥的建筑结构谈到了它背后的文化意义，这就像从一个小窗口看到了一个大世界。
你说桥是一种融合，是人与自然的握手言和。
比如说你写“木桥以最质朴的姿态连接两岸，它用自己的身躯告诉人们，简单也能成就伟大，就像那些在乡村默默耕耘的农民。
”这真的是很独特的视角，让我对你的思考能力刮目相看。
4. 哟呵，你这篇作文把桥写得活灵活现的！你描述桥在风雨中的样子，就像一个坚强的战士坚守岗位。
“那座钢铁大桥，在狂风暴雨中纹丝不动，雨水打在它身上就像给它洗了个战斗澡。
”这句子多形象啊。
你还写了桥上的人们的表情和动作，就像我站在桥上看到的一样真切。
感觉你不是在写桥，而是在给桥画一幅生动的肖像画呢。
5. 哇，你写桥就像在讲述一个传奇故事。
你说桥见证了历史的变迁，就像一个饱经沧桑的史官。
你在文中提到的那座古桥，经历了无数的战火与和平年代，就像一个老人看着子孙们的成长。
像“古桥的每一块石头都能诉说一段往事，它的存在就像一本活着的史书。
”这样的描述，真的是很有想象力，让我对那座桥充满了好奇。
6. 你的作文关于桥的描写很细腻呢。
你把桥当作一个情感的纽带，连接着人与人之间的思念和牵挂。
赵州桥导游词作文评语
赵州桥导游词作文评语《赵州桥导游词作文评语》篇⼀《赵州桥之旅》这篇作文开篇就像⼀把钥匙，轻松地打开了赵州桥之旅的大门。
作者一上来就说“嘿，朋友们，今天咱就去瞅瞅那大名鼎鼎的赵州桥”，这⼀语化的表达特别棒，⼀下⼀就让⼀感觉特别亲切，就好像是⼀⼀的好朋友在招呼着⼀起出去玩⼀似的。
在介绍赵州桥的历史的时候，作者说“这赵州桥啊，就像⼀个⼀百岁的⼀寿星，隋朝的时候就出⼀了，到现在那可都是⼀古董了”，这个⼀喻很有趣，把赵州桥悠久的历史简单⼀⼀动地描述了出来。
可是呢，在描写赵州桥的外形的时候，有点简单了。
就说“桥挺⼀的，下⼀有⼀⼀头桥墩，桥上还有栏杆”。
要是能再细致点就好了，比如说我上次去看赵州桥，那桥身的⼀头可不是普普通通的⼀头，每⼀块都有着独特的纹理，摸上去糙糙的，感觉像是⼀爷爷粗糙的⼀，满是岁⼀的痕迹。
桥墩那⼀特别厚实，⼀看就给⼀特别踏实的感觉，就像四个⼀⼀⼀稳稳地托着桥，哪怕河⼀的⼀怎么咆哮，它都纹丝不动。
还有桥上的栏杆，上⼀的雕刻虽然有些已经被⼀吹⼀打磨损了，但还是能⼀致看出⼀些精美的图案，像是缠绕在⼀起的花朵和舒展⼀翼的⼀鸟。
如果把这些细节加进去，赵州桥的形象就会更加⼀体。
⼀章的结尾也还不错，作者说“赵州桥真是个奇迹，值得来看看”，这也算是对赵州桥的⼀个简单总结。
不过如果能再有点个⼀化的感受，像“我逛了这⼀圈啊，感觉就像穿越了时空，和⼀祖宗们的智慧来了⼀次亲密接触，赵州桥可真是个⼀来不可的好地⼀”，这样会让结尾更有韵味。
篇⼀《欢迎来到赵州桥》这篇作⼀的开头有点⼀巴巴的，就直接说“赵州桥是⼀个著名的桥，下⼀来介绍它”。
要是能像前⼀篇开头那样，更活泛、更有热情些就好了，⼀如说“⼀伙伴们，听说过赵州桥不？那可是个超厉害的桥，今天我这个⼀导游就带⼀家揭开赵州桥的神秘⼀纱”。
在中间部分，作者介绍赵州桥的构造还是⼀较有条理的。
说桥的跨度⼀、拱是弧形的这些，把赵州桥的特点说出来了。
但是缺乏些更贴近读者的描述，我记得我站在赵州桥中间向下看的时候，河道不算特别宽，但当时就想，这么多年以前的⼀就能造出横跨这么⼀距离的桥真的是很了不起。
《桥》作文鉴赏及评讲
同学佳句欣赏
随着时间的流逝，似乎有一种无形的力量在拉 拢我们这些孤桥，渐渐地，座座孤桥成为了人 来人往的坚实桥梁。 二（9）赵建淼
经得起考验的才是最美的。它虽没有名桥的壮丽 宏伟，但充满力量。它永远是我心中那座坚不 可摧的小桥。现在，它还在默默付出，看，天 边绚丽的彩虹便是它最美的微笑。 二（5）兰永菲
桥建立在我们身边的每一个地方，而我们也无时无刻不
在建筑桥梁。
蓝芬芬
佳句欣赏
我们每个人拥有的桥，是我们通往成功的桥梁。
蓝燕玲
我们必须走过这条桥，才能走进对方的心里，才
能真实地了解对方。
郑飞飞
每个人心中都有一座桥。它承担着风雨，让你在 上面停留歇息。奉献，不求回报。 蒋经纬
走过那座桥，桥上没有你我的痕迹，心中却有你
散文
以桥喻人生。 桥的作用生发想象 要求：情感真挚
世间惟有情难画
——《桥》评讲
父母的身体是一座桥
——向宋欣宜的父母致敬
漆黑的角落 沉寂 巨大的轰响后， 地狱一般的沉寂
弯曲的身体 手臂紧紧地撑住了墙壁 不知道哪里来的力气 任凭千斤巨石的狂泄 也不能压塌我们的肩脊 因为 柔软的胸腹下面 有着我可怜的爱女。
的影子。
雷昌荣
桥是古老的化身，是朴素的象征，也是距离的优 化。它容易被人遗忘，而又盛行存在。 钟卓
荣
有桥的地方，似乎就有了宁静。它是大自然最美
好的装饰，架在人与大自然之间。
蔡君
俐
不管遇到什么事情，学会承受，像桥一样，虽疲
惫，但依然保持着微笑的姿势。
李婷婷
未来的路是靠你自己去创造的。当你决定怎么做
爸爸啊，妈妈啊。 谁来握住我小手 告诉我 宝贝 别哭泣 谁来亲亲我的脸蛋 告诉我 别怕，黑夜里爸爸陪着你 谁再来给我别上花朵的发夹 谁再来给我穿上红色的外衣 谁再来和我一起握住画笔， 画上一幅阳光下的图画 画上有爸爸、妈妈还有小欣宜
作文题目桥的评语
作文题目桥的评语《关于〈桥〉作文题目的评语》篇一《故乡的桥》这篇作文描写故乡的桥写得特别有味道。
一开篇就说故乡的桥像一位驼背的老人，这比喻可太形象了。
看得出来小作者对这桥观察得很仔细啊。
就像我小时候老家村子口的那座石桥，那桥也是有年头了，石头缝里都长着青苔。
每次从桥上过的时候都要小心翼翼的，生怕滑倒。
小作者笔下故乡的桥也是承载着满满的儿时回忆。
他说和小伙伴在桥边捉蝌蚪，那画面感一下子就出来了。
我仿佛看到几个小鬼头蹲在桥边，拿着小网兜，眼睛紧紧盯着水里游动的蝌蚪。
有的蝌蚪特别机灵，小网兜刚伸进去，它就一溜烟钻进石头缝里了。
小作者把这种对儿时乐趣的怀念和对桥的感情融合得非常好。
而且写桥的构造也不含糊，桥墩是啥样的，桥面宽窄都说得清楚。
不过呢，写桥在夜晚的部分有点仓促，要是能描写一下月光洒在桥面上的样子，还有晚上过桥的时候那种静谧又有点小害怕的心情就更好了。
结尾又提到了桥像一位老人站在那守护着故乡，和开头呼应上了，这个手法很加分呢。
篇二《心灵之桥》这《心灵之桥》可有点意思。
小作者挺有想法的，不写具体的桥，而是写人和人之间心灵上的桥。
文章开始讲他和班上一个总也不合的同学从对立到成为朋友这个过程当成建桥的过程。
就好比我读书的时候，有个同桌我们俩也是老闹别扭。
就因为一块橡皮的事儿，互相看不顺眼了好久。
小作者写他怎么一点点主动去化解矛盾，像给这座心灵之桥铺垫基石似的。
比如主动去和这个同学打招呼，还邀请人家一起参加小组活动。
这和我当初主动找那个同桌聊天，发现我们其实都喜欢看同一本漫画书的情况有点像。
在描写他们之间感情变化的时候，用了很多细节，像一开始看对方时眼神里的不服，到后来逐渐有了笑意，这个特别好。
但是在解释心灵之桥的重要性上有点太啰嗦了，一直在讲道理，例子要是再多点就更棒。
结尾还不错，说希望每个人心里都架起这样的桥，世界会更美好，很积极向上。
篇三《城市中的桥》这篇写城市中的桥角度比较新颖。
小作者把城市里不同类型的桥当作城市的特殊符号。
很好看 “桥的故事”作文讲评
•艾弗森——NBA赛场上一颗耀眼的 明星。“最矮的状元秀”“最年轻 的得分王”“最伟大的球员”----一个个荣耀加在他的身上，他有亿 万球迷，我们记住的永远是他的伟 大，他的传奇性，但又有谁去想他 荣誉的背后又承受着多大的痛苦， 一次次受伤又一次次地 •站起来，膝盖积水了，抽干了再战， 手指断了，接上了又是暴扣------他用一颗坚强的心默默承受着一切 苦痛，全身十三处伤也无所谓，他 坚持着坚持着，因为他要实现总冠 军的梦想，因为他要为球迷奉献精 彩的比赛。风光背后，其实是不为 人知的痛，就像桥面经历风雨一样 的痛。
谭盾，一个出生在大山里 的孩子，上数几代，都没有 人见过小提琴，他却爱上了 它。他觉得小提琴的声音是 世间最动听的，他因为贫穷， 用只有三根弦的小提琴去报 考上海音乐学院，他没有被 贫穷打倒，终于有了“云上 的第五根弦”。
精彩片断 清晨那第一抹曙光也是在经历了最黑暗的时刻后显 现的，莽莽原野上的青草也是在烈火中烧成灰烬后在春 风中坚强生长起来的。拳王阿里在擂台上刚强不屈地同 时也在顽强忍受着对手那使尽浑身解数的重拳的出击， 海子手握笔杆描绘着“面朝大海，春暖花开”时，内心 之苦楚寂寞愤懑不得而知-------
高三第六次月考作文讲评
• 桥面已是不止一次听到桥墩的抱怨了。 “出头露面，风光无限，那是站在他人肩 上。”“飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的 痛苦之上”。桥墩没完没了，且那话越来越难听。 • 经过几十年的碾压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地 方露出了钢筋，有多处还穿了孔，桥墩也明显地感 到桥面在不停地颤抖，又过了几年桥面多处出现了 裂痕。 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确 定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不 得抄袭。
写桥的作文评语
写桥的作文评语
桥，一座再连接上两个世界的通道，在它面前，一切距离都变的全部是没有不值一提。
石板桥，古老的的而沉着稳重，派人可以不亲身见证了岁月的变迁，盛载着历史的厚重。
走在上面，像是能那感觉我能得到时光的流逝，耳边耳边传荡着动人的传说。
拱桥，高贵典雅而灵动，它像一道彩虹，轻盈地地地就数万里河流，蕴满了浪漫点的气息。
站在桥上，眺望远方，心胸也变地空阔。
钢筋水泥的桥梁，无比坚固无比的城墙而古代，它能呼醒着城市的热闹繁华之地，亲自来见证着时代的进步。
站在桥上，俯视城市，查觉到到着现代科技的力量。
桥，不光是交通的工具，更是一种文化的象征，一种精神的寄托。
它直接连接上着过去、现在和未来，连接到上着梦想与现实，然后再然后连接上着人们的心灵。
桥，竟像一首诗，蕴满了韵味和哲理。
它静静的高高耸立在那里，再耐心的等待着人们去解读，去感受，去心里盘算。
你用文字描绘桥，有如用画笔描出风景，色彩生动形象，情感真挚。
文字间透着了对桥的热爱与敬意，犹如在纸张上新的搭建中中了一座座桥，再连接上上着阅读理解者和你的内心。
来算桥，都手中掌握到独一无二的故事，而你的文字，将几个故事娓娓道才出道出，宛若压低声音喃语，在读者心中熊熊燃烧一阵阵涟漪。
彻底肯定不会也许你，未来还也能写一段了什么呢东西一些求桥的精彩故事，桥的故事，虽然是我们自己的故事。
中国世界文化遗产怒江大桥作文评语
中国世界文化遗产怒江大桥作文评语这篇作文从整体上来看还是符合题意的，首先介绍了怒江大桥的来历，接着对怒江大桥进行了简单地介绍，内容比较丰富，结构也比较完整，运用通俗易懂的话语，向人们展示了怒江大桥，如果文章可以加上扩展方面内容，文章就更完整了。
最突出的问题是行文中没有紧密联系题目中的文化遗产展开论述，只是介绍了怒江大桥的特点。
而且阐述怒江大桥的文字过多，使行文的中心偏移了方向。
本主旨是中国桥展现出的中国内涵是对梦想的追求和实现，全文当围绕这一重点，集中论述，而不要作其他无关的阐述。
升格主要建议有二：一是论述怒江大桥的一段要作修改，可以围绕文化遗产展开,也可以略写不同的桥；二是全文要围绕主旨行文，不要有拖沓与旁逸斜出之语。
这样的作文才会节奏明快，行文紧凑。
对古老拱桥残缺美的评价
对古老拱桥残缺美的评价1、追溯历史，大大小小的事件都在桥上发生过；走过的桥，是渴望见到外面世界的印记，如今，桥作为一种普遍设计元素。
用于园林建筑、道路建筑等；用现代的手法呈现的古朴、内敛和雅致，别有一番滋味，倍感亲切。
2、我国素有“多桥古国”之誉，大量古桥迄今保存完好，见证了桥工巨匠们的精湛技术。
石拱桥，正是千百万座，中国桥梁中的杰出代表。
3、跨水架桥，意境之美，雕琢装饰，千姿百态。
工艺必须精益求精，如同一幅画图，没有一处败笔。
4、石拱桥的桥洞就像虹。
如果说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，那么拱桥便是“卧虹”“飞虹”，长虹卧波，美不胜收。
5、你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
6、斑驳的石拱桥，在江南烟雨里，组成淡淡的水墨画。
河岸上小桥流水人家，别有一番风味。
7、有园皆有桥，无桥不成园；在中国传统园林艺术中，很多人都喜爱桥，桥是一种独特的设计元素，是园林景观中十分重要的组成部分。
8、汀步桥即踏步桥，是一种特殊的园桥类型；园林中又称为点式桥或跳墩子，是在小溪涧，浅滩中散置的石块。
9、随着园林的不断发展，汀步的造型也是多种多样，如：圆形，方形，树桩式，荷叶式等。
汀步桥简洁、跳跃的形态；具有很强的活泼的律动感，汀步桥适宜于平坦的浅水域地形。
10、拱桥的弧线优美轻柔、古朴大方，在与环境协调上，拱桥风格与外形的统一比其他桥型优越，拱桥曲线的外部形态和韵律变化更符合人们的美感要求。
11、平桥又称梁桥，是以桥墩做水平距离承托，然后架梁平铺桥面的桥，平桥的质朴很容易融入自然环境中。
12、曲桥是园林中特有的形式，也称“园林桥”，“景莫妙于曲”，故做成折角的曲桥，左顾右盼的折线，达到延长风景线，扩大景观画面的效果。
曲桥一般由石板，栏杆构成。
当曲折之桥跨越水面时，桥身一区一折都有景致相对应，使游人在曲折行进之中领略移步换景之妙。
13、加建亭廊的桥，称为亭桥或廊桥，可供游人遮阳避雨，又增加桥的形体变化，廊桥本身具有空灵剔透的特色，亭廊结合，形式更加优美别致。
作文题目桥的评语
作文题目桥的评语《桥的评语》篇一《家乡的桥》《家乡的桥》这篇作文给人的感觉就像是夏日里带着乡土气息的一阵清风。
小作者一上来就描述了家乡那座桥的模样，就好像把那座桥直接搬到了我眼前似的。
那桥是石头建的，有点斑驳，桥栏上还有些模糊的花纹。
小作者说那花纹像龙，但实际上看起来就是一些弯弯曲曲的线条。
这一点特别真实，就好比我小时候看村里老房子上的画，大人说是花，哼，我瞅着就像一堆乱草呢。
小作者写自己在桥上玩耍的场景特别细致入微。
好比说他和小伙伴在桥洞下捉螃蟹，桥底下黑黢黢的，但是透着一股凉爽劲儿。
小作者把那螃蟹描述得活灵活现的，什么小钳子一伸一缩的，仿佛那螃蟹就在我脚边想夹我呢。
他说小伙伴伸手去掏螃蟹窝，结果被夹了一下，疼得立马把手缩回来，还跳着脚甩，脸上皱成一团，一边喊疼一边笑。
这让我也跟着大笑起来。
通过这些描写，这座桥不是一个孤零零的建筑物了，而是充满了孩子们欢声笑语的欢乐场。
不过呢，文章也有点小问题。
在描写桥周围的景色时，就有点太简单了，感觉像是急匆匆地一笔带过。
就像你去一家饭店吃饭，主菜做得挺不错，可那配菜就有点糊弄事了。
不过总体来说，这篇作文描绘出了家乡桥的独特之处，就像一幅简单但充满生活气息的画。
篇二《心中的桥》《心中的桥》这篇作文有点让人意想不到的趣味。
小作者先把心中的桥形容成连接自己和梦想的一条神秘通道，这个想法很新颖，就像突然有人告诉我世界上除了水泥路还有巧克力马路一样新奇。
小作者在描述自己遇到挫折的时候，心里的那种沮丧和把这座心中的桥当作希望的寄托描写得非常细腻。
他说自己数学考试不及格的时候，爸妈的眼神像冰刀一样，扎得他心里凉凉的。
当时他就躲到自己房间，看着窗外那座真正的桥发呆，想着要是心中的那座桥能带着自己到一个没有考试，只有快乐玩耍的地方就好了。
这场景太容易让人产生共鸣了，我想起我小时候被老师罚站后，也幻想着有个神奇的地方能瞬间把我带走。
但是作文的后半段在描述如何通过心中的桥走向成功的时候就有点含糊了。
描写桥的作文评语
描写桥的作文评语桥在我们的日常生活中再平常不过了，而关于描写桥的作文评语又可以怎样写呢?下面是店铺整理的一些关于描写桥的作文评语的相关资料,供你参考。
描写桥的作文评语精选1. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
2. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
3. 语言活泼明快富有情趣。
故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
4. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
可见你是个生活的有心人。
文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
5. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。
6. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
7. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果8. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
9. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?10. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
11. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
13. 文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
14. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。
描写桥的作文加评语
描写桥的作文加评语桥，是人生旅途中一道美丽的风景线，是成长路途中明确自我的指南针。
下面是店铺为您整理的关于描写桥的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!描写桥的作文加评语一韩江大桥是1989年4月30日开始通车的。
桥长1153米，宽18米，远远望去，像是一条横卧在江面上的钢铁巨龙。
显得十分雄伟、壮观!桥面分为机动车道和人行道。
每天，机动车道上来往的车是川流不息，数不胜数。
机动车道还十分宽阔，最多能让四辆汽车并排行驶。
站在人行道，看着桥下清澈的江水，便会忘掉所有的烦恼，想起一些美好的事情，让人感到心旷神怡、飘飘欲仙。
当夜幕降临时，两边的玉兰灯便会亮起来，发出银白色的光，好像春天的阳光，是那样的柔和;江面被倒映的玉兰灯，照得闪闪发光，十分迷人。
当你远远地望去时，这排玉兰灯既像排得整整齐齐的士兵保卫着韩江大桥;又像无数根蜡烛默默地燃烧着自己，给韩江大桥“锦上添花”，也给游客带来了明亮。
桥两旁的石板上雕刻着各种各样精美的图案，有“双龙戏珠”、“丹凤朝阳”、“单龙飞舞”，真是天姿百态，巧夺天工。
在桥下有着34个T的桥墩稳稳地托着韩江大桥，如同一位大力士正稳稳地举着一块大石头，毫无移动。
如果有洪水的突击，人们也不用担惊受怕了。
当然，有了桥墩自然也会有桥洞。
每天都有船经过桥洞，往外地送煤炭，这样，有了桥洞，船也能方便行驶了，增强了安全性。
韩江大桥，是潮州经济发展的纽带，是我们与外界交流的必经之道。
相信有一天，韩江大桥一定可以成为潮州的一颗闪耀的明珠!【评语】这篇文章的作者思路清晰，写了韩江大桥的桥面、桥下的水、桥边的灯、桥两旁的石板、桥墩。
语言生动形象，拟人的修辞手法用得恰到好处。
文章首尾圆合，是一篇优秀的文章。
描写桥的作文加评语二提起桥，有谁没见过桥呢?我要说的是家乡抚顺的将军桥。
将军桥座落在浑河中段。
上游三华里处是富丽堂皇的永安桥，下游四华里处有雄伟壮观的葛布桥。
和这两座桥相比，将军桥算是“小巧玲珑”了。
将军桥下是平稳的水面。
家乡的桥作文加评语
家乡的桥作文加评语有一座令人神往的桥，那就是西坝大桥。
家乡的西坝大桥又叫胜利大桥，距今已有五十年的历史了。
下面是小编为您整理的关于家乡的桥的和，希望对您有所帮助!家乡的桥作文篇一XX年06月18日星期一天气：晴我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。
小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。
小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。
独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。
往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。
记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里洗了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。
啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。
评语：这是一则，小作者通过活泼、自然的语言描绘出了家乡的桥，“小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶”、“那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能”等比喻和拟人的修辞手法使得文章增色不少，抒发了自己对家乡的热爱之情。
家乡的桥作文篇二桥，像雨后天上的虹，是岸与岸连接的一条虹。
家乡有这么一座桥――清河桥，它是水上的虹。
从家乡通往城里的路上，有条河，在新中国建立前，桥上有座木头做的桥，新中国建立后，1970年时，这座桥才建成，清河桥建成大约40年了。
桥长约50米，宽20米，横跨在清河之上。
桥共有一个大拱，约35米，拱肩上各有两个小拱，与赵州桥有几分相似，既节省了石料，又减轻了桥身的重量，桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类，其中以狮子居多，虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化，但也有其特点。
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描写桥的作文评语
1. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
2. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
3. 语言活泼明快富有情趣。
故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
文章结尾不落俗套给
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可见你是个生活的有心人。
文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
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6. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
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的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
10. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最
大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，
让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
11. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好，这也是你长
期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
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人生的路途确实很曲折，也很漫长，但
只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
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不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触
记录下自己的心路历程。
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通过这一篇《意外》看得出来，在
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这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
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如果你
在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因
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全文层次清晰
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字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不
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4. 你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
5. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
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诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
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全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
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大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
10.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。