2020 年新高考选科 专业解读课件
新高考选科专业解读公开课-PPT
高一下学期开始
参加合格考, 取得高中毕业资格
一般在高一下学期 依兴等参取据趣级加得个等考合高人因科格中成素目考毕绩,,业、确资定格
高三上学期末
参加英语听力考试, 取的听力成绩
6月份
参加全国统一高考, 取得高考成绩
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
LOG
O
2020
新高考选科&专业解读
第一个问题
为什么好多学生上了高中成绩波动大
(1)初中涉及内容少,一个科目一年只学一本,压力 相对较小;而上了高中之后学习内容明显增多,内 容深度也加大,一个科目一年最多能学三本,学生 的学习压力明显增大! (2)因为老师讲课速度快,很多学生跟不上进度,久 而久之问题积攒越来越多,学生之间的差距也会越 来越大,这就需要学生自己付出比别人更多的时间 和精力去弥补自己的薄弱点。
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
赋分机制
等级考试
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT) 202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
CONTENTS
01 新高考政策解读
“3+1+2”模式
++
卷面分各150分
不分听说 文理20分
卷面分100分
等级赋分
A B C D E5个等级
起点赋分:30分
新高考选科对应专业知识
新高考选科对应专业知识新高考选科对应专业知识1、历史学科考古学、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术等专业。
2、政治学科哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)等专业。
3、地理学科气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类等专业。
4、物理学科理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类等专业。
5、化学学科核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类等专业。
6、生物学科生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类等专业。
新高考3+1+2模式怎么选科新高考采用“3+1+2”模式:“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门;“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。
选科要以自身实力为主,不管男生还是女生一般都会有偏科的情况发生,因此便造成了有的科目成绩好,有的科目成绩一般。
如果你某一科学起来比较轻松又能够拿高分,那一定是必选科目。
目前新高考部分学科采取等级赋分制,也就是说学生的分数越高,排名也就越高,赋分之后的成绩也会越好。
因此在选科的时候,可以选择最好拿分的科目,如首选科目为物理的话,建议就不要选择化学,选择生物会比较好拿分,因为生物的记忆点较多,只要努力背诵和刷题就行。
新高考选科详细解读(下) 课件
可选专业大类列举:哲学、法学、文学门类中绝大多 数专业,经济学、教育学、历史学、管理学中大部分专业, 以及地理科学类、心理学类、建筑类可选。艺术学门类下 的专业也可选,但一般都得参加艺考。
限选科目:大部分理学工学农学医学门类下的专业都 必选物理+化学,该组合不能报考;经济统计学、经济工 程 、数字经济、金融工程、金融数学、精算学、金融科技、 教育技术学、文物保护技术等专业也不能报考。
历政化
1.历政化组合特点
历史政治都是文科类学科,这两者在科目的学习上关 联度较高,化学属于理科类,但是又不像物理那样具有很 强的理科性质,三者在学习上有一定的关联。选择这个组 合的考生并不是很多,组合内竞争压力一般,但是专业可 选择范围有限。
2.可选专业
在本科院校中,“历政化”组合可选报的专业覆盖率为 46.92%左右。
限选科目:大部分理学工学农学医学门类下的专业都 必选物理+化学,该组合大多都不能报考;经济统计学、经 济工程 、数字经济、金融工程、金融数学、精算学、金融 科技、教育技术学、文物保护技术等专业也不能报考。
3.适合学生人群
1、比较擅长文科,政治历史学科成绩优秀,有较强的文字 表达能力和记忆力; 2、具有较强文科思维,但是物理不好连带地理得分困难的 考生; 3、成绩中下游,想在一定程度上避免与文科学霸竞争的考 生; 4、“3+1+2”模式下希望能在一定程度扩大专业选择范围, 但理科较弱。
历政生
1.历政生组合特点
这一组合偏文科,在专业的选择上也偏向于传统的文 科专业,但是生物和地理的学习难度差距不大,考生做出 此选择多是因为以理科专业拓宽专业范围或者不擅长地理 学科,是个次热门的选科组合。
【精品PPT】2020年新高考“3+1+2”模式下选科走班 PPT
(二) 做好两项数据准备 1.再选科目成绩 学校学科强弱 学生科目强弱 2.各组合招生覆盖率
(三)走好四步选科流程
1. 初步选择(填表申报) 2. 分析指导(学生会、家长会) 3. 再次选择(第二次填表申报) 4. 调整确定
① 被动接受:7月15日之前学生仔细斟酌 ② 主动征求:人数少的组合征求学生意向 二的选择
【精品PPT】2020年新高考“3+1+2” 模式下
选科走班★ ★ ★
问题: 1. 走班怎样管理? (座位、作业、答疑、会议) 2. 什么时候新班开课? 3. 怎样指导选科? 4. 新班开课后教学怎样评价? 5. 如何准备“三位一体” 招生?
科目自由选择 尽量避免走班 高二正式开课
一、怎么指导选科
3. 各组合特点分析
一般地,兴趣爱好与一个人的思维习惯有关, 在分数优先或专业优先的前提下,选科可适当参 考各学科的思维特点去决定。
喜自然科学,且好逻辑思维的人,适合选 物理、地理。
喜欢自然科学、且好记忆思维及动手能力强 的人,适合选化学、生物。
喜欢人文社科,想象力丰富,且阅读理解能 力、抽象概括能力、人文思辩能力、记忆能力强 的人,一般适合选历史、政治。
⑥ 历史+化学+生物 该组合可报专业比例为65%,更适合对物理
不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩 相对有优势的学生。
如果将来想要学习生物科学、食品科学、 海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、 医学类相关专业的,也适合选择该组合 (838/12035)。
⑦ 历史+地理+化学、历史+地理+生物 “历史+地理+化学”可报专业比例为65%。“历
③ 物理+生物+地理、物理+生物+政治 这两个组合可报专业比例均为92%。 在具体的学习过程中,与物理和化学相比,
2020大学专业解读与志愿填报策略(共38张PPT)
1.高招模式变化——生源
省/市
2020 (班数增减)
2019年
河南
654
100万+↑
广东
-25
76万↑
四川
58
65.42万↑
山东
-45
55.99万↓
安徽
144
51.3万↑
河北
189
55.96万↑
湖南
395
49.9万↑
贵州
61
45.88万↑
广西
334
46万↑
江西
230
42.1万↑
湖北
7
38.4万↑
江苏
湖北科院:咸宁
江苏科大:镇江 安徽科院:蚌埠
广西科大:柳州 广东科院:东莞
附:冷静看待排行榜
省/市
云南 甘肃 重庆 内蒙古 福建 辽宁 黑龙江 吉林 宁夏 北京 海南 天津 上海 青海
2020 (班数增减
)年2019
2018年 2017年
183 32.62万↑ 30万↑ 29.3万↑
-147 26.68万↓ 27.3万↓ 28.5万↓
73 -138
26.4万↑ 19.9万↑
25万↑ 19.5万↓
434
33.9万↑
陕西
-17
32.6万↑
浙江
-25
31.5万↑
山西
-272 31.43万↑
2018年
98.3万↑ 75.8万↑ 62万↑ 59.2万↑ 49.9万 48.6万↑ 45.2万↑ 44.1万↑ 40万↑ 38万↑ 37.4万↑
33万 31.9万 30.6万↑ 30.5万↓
2017年
86.3万↑ 75.7万↑ 58.3万↑ 58.3万↓ 49.9万↓ 43.6万↑ 41.1万↑ 41.2万↑ 36.5万↑ 36.5万↑ 36.2万↑ 33万↓ 31.9万↓ 29.1万↓ 31.7万↓
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
成绩二 70
93
92
83
68
65
成绩三 60
93
92
83
68
65
1.平衡对大学专业的渴求程度与学科弱势程度之间的矛盾, 寻找一个最恰当的点。
2.根据对该学科的感兴趣程度和对该学科的学习能力,判 断高二、高三能否通过努力取得一定的进步。
新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了 高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考!
060101 历史学
060102 060103 060104 060105 060106
世界史 考古学 文物与博物馆学 民族学 文物保护技术
07 理学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
09 农学
10 医学
11 管理学
12 艺术学
专业优劣
人民日报解读
▲ 0304 民族学类 030401 民族学
▲ 0305 马克思主义理论类 030501 科学社会主义 030502 中国共产党历史 030503 思想政治教育
▲ 0306 公安学类
▲ 0303 社会学类
030601K 治安学
030301 社会学
030602K 侦查学
030302 社会工作
030603K 边防管理
只有合格考通过的科目才能作为等级考的科目。
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
英语考试改革
听力部分
笔试部分
高三上学期末进行 2次机会
取两次的最高分进入高考成绩
6月份统一高考进行 1次机会
取原始分计入高考成绩
2020 年新高考选科 专业解读 主题班会课件(共59张PPT)
2020/8/20
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“4”学科特点
化学:化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高 于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分 理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今 后繁杂工作能分析解决问题。
生物:生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习, 性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能 力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会 价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考 生的首选科目。
委会第二十四次会议时表示,“211”工程和“985”工程的
2020/8/20 规模已经稳定,不再新设这两个工程的学校。
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非常感谢您的观看
2020
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新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了 高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考!
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新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了 高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考!
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矛盾点
专业限制与学科成绩之间的冲突,如何平衡?
例: 想选人工智能相关专业 假设:5月,公布的各大学专业限选学科中,明确必须要求物理 刚刚过去的期中考试成绩:
物理
化学
生物
历史
地理
政治
成绩一 80
93
92
83
68
65
成绩二 70
93
92
83
68
65
成绩三 60
新高考背景下如何科学地选科ppt课件
失败案例反思
总结词
反思失败案例,警示考生避免重蹈覆辙 。
VS
详细描述
通过反思失败案例,可以发现其中的问题 所在,并警示考生避免重蹈覆辙。同时, 也可以为考生提供一些应对策略和方法, 以避免出现类似的问题。
06 总结与展望
总结选科的关键要素
01
02
03
04
兴趣与热爱
选择自己感兴趣的科目,更有 利于提高学习积极性和成绩。
决策制定
多方面考虑
综合评估自我评估、学科分析、目标设定等方面的结果,制定科 学合理的决策。
制定计划
根据决策结果,制定详细的学习计划和备考方案,确保顺利完成学 习目标。
调整与评估
在决策实施过程中不断调整和评估学习计划,及时发现问题并采取 相应措施。
04 选科的误区与对策
唯分数论
总结词
以分数为唯一衡量标准,忽略学科兴趣和未来职业规划。
实践与应用
注重实践和应用能力的培养, 提高解决实际问题的能力。
科学与人文结合
注重科学与人文的结合,培养 全面发展的高素质人才。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
过于追求完美
总结词
过分追求学科的完美,忽略了自身实际情况和未来发展。
详细描述
过于追求完美是学生在选择学科时的另一个误区。他们希望在所有学科上都能取得优秀的成绩,而忽 略了自身实际情况和未来发展。这种做法会导致他们在某些学科上花费过多时间和精力,而影响了其 他学科的学习和发展。
05 案例分析与实践经验分享
评估自己在各学科上的能 力和潜力,选择能够发挥 自身优势的学科。
性格特点
考虑自身的性格特点,选 择适合自己学习方式和风 格的学科。
如何选科选考(课堂PPT)
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩,参考往届排名情况,确定自己孩子 大概在全省处于什么位次,大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分,看看您的孩子属于哪一种?
第一类孩子:冲C9大学的孩子 第二类孩子:冲较好985/211的孩子 第三类孩子:冲一般211学校的孩子 第四类孩子:冲一本线的孩子 第五类孩子:冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲:陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革? ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革? ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
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为什么要进行高考改革?
通过以上分析: 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类(理工农医文史
哲经管法),进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分,比如,确定孩子不学医,具体学什么不确定;在学校的
排名对比往年上不了一本线;上一本线没问题,但是我们的目标是985/211学校等。
例如:普通一本院校,土木工程专业
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选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策(选择) ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼:专业、大学、职业
信息来源:教育类网站(智慧程优生涯等)
新高考选科详细解读(中)课件
物化地
1.物化地组合特点
该组合定位为理科偏思考的组合。 物理化学为纯理科,地理虽然一直被划为文科系列, 但是学习偏向“少背诵,多理解”的理科特点,所以该组合 的学科之间有一定的关联度,偏理科学习思维。 高中地理其自然地理部分属于理科内容,知识与物理 科目强相关,计算也相对简单;而人文地理部分属于文科 内容,与历史科目学习思维一致,这部分相对比较难。
新高考选科详细解读 (中)
这种考试模式可以有12种选科组合:
物理科目组合
物化生
1.物化生组合特点
该组合是经典的理科组合,一般理科很强的学生,都 会直接选择物化生。 该组合具有以下特点:
(1)学科之间关联紧密 该组合学科之间关联极大,除此之外,各科学习
与数学的一些通用理科思维及计算能力等素养都是 相辅相成、互相促进的,物化生以数学为工具,数 学以物化生为应用。
2.可选专业
在本科院校中,“物化地”组合可选报的专业覆盖率95.84%。 可选专业大类列举:地理科学,测绘,地质学,数学,物理 学,生物学,统计学,农学,工学(如机械、水利、计算机、矿 业类、建筑类等),医学,管理科学与工程,化学,海洋科学, 材料科学,制药,哲学,经济学,管理学,体育类,艺术类,新 闻传播。 限选科目:法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义 理论类、公安学类专业不能报考。除此之外,选了该选科组合的 考生也不能报考许多高校的医学类专业比如预防医学、临床医学 等,还有部分与生物相关的专业,比如生物科学、生物制药等专 业。
5.劣势分析
1、学科难度较高。一方面是“物理+化学”组合的高难度, 加之政治科目中大量的“背诵+理解+拓展应用”的知识点, 使这个组合难度飙升。 2、政治学科变化较大,考高分难。政治学科因为涉及大量 时政内容,所学的可能和要考的内容就会有差距,教材上 有可能没有,所以得高分不容易,每次考试分数浮动可能 会较大。
新高考3+1+2模式选科指导(超全版)主题班会课件
等等
22
二、高中生涯规划实践探索
高中生涯社团活动
23
二、高中生涯规划实践探索
高中生涯设计大赛
24
二、高中生涯规划实践探索
高中真人图书馆
25
二、高中生涯规划实践探索
专业探索-研学活动
26
二、高中生涯规划实践探索
生涯人物访谈
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二、高中生涯规划实践探索
职业活动体验
2020年新高考“3+1+2”模式 选科指导
1
2014年
新高考改革时间表
2017年
2018年
2020年
浙江、上海 开始试点
北京、天津 山东、海南 第二梯队
广东、重庆 江苏、福建 河北、辽宁 湖南、湖北 第三梯队
其他省份 第四梯队
2
目录
1 新高考之变 2 高中生涯规划实践探索 3 新高考下选科对策
17
二、高中生涯规划实践探索
择己所爱:兴趣
R:现实型 动手操作
物
C:常规型 中规中矩
数据
人
E:事业型 管理经营
I:研究型 研究开发
想法
A:艺术型 创造创新
S:社会型 服务助人
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二、高中生涯规划实践探索
择己所长:能力
在某种社会和文化的价值标准下,个体 用以解决自己遇到真正难题或生产及创 造出有效产品所需的能力。
每科满分均为100分-等级分
十二种选科组合
物理+生物+地理 物理+生物+政治 物理+地理+政治
历史+化学+生物 历史+化学+地理 历史+化学+政治
高中选科组合分析课件
科目 物理
专业
计算机类、理念与应用力学、海洋科学类、电子科 学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材 料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测 控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器 类。
9
“3+1+2”模式 历史:是人文社会科学类专业的基础性学科, 纯文科的科目, 知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿 分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都 会选择这个科目。
第3类:偏理的门类,理、工、农、医、 管偏理的门类,大多数要求必考物理或 化学,某些高校甚至物理和化学都必考。
15
你了解各个选科组合的优缺点吗?
16
我国高等学校本科教育专业化设置
17
首选物理类选科组合分析
1、物理+化学+政治 可选专业:超过96%特点:专业选择面广,有利于将来考研和考公务员。物理、政治 高考不易拿高分,选择人数少,有的学校开班不多,配备的师资力量也可能较弱。缺 少生物,因此少数院校的医学类专业无法报考,但基本上理工科专业、部分文科专业都 可报。且有政治学科,在报考军警类院校具有较大优势。
所需的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知
识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。
三门学科之间关联度较低,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。
院校及专业;相关专业:机械类、电子类、经济金融类、法学、教育学类、管理科学 类、数学、物理学、外交学等。
12
“4”学科特点 地理:地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少 于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对 于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理, 显然要比政治容易的多。
生涯规划新高考选科详细解读(上)课件
什么是新高考?
新高考——“3+1+2”模式 “3”:语文、数学、外语。三科考试参加统一高考,由教育 部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩; “1”:物理和历史。考生必须从中选择一科,由各省自主命 题,以原始成绩计入考生总成绩; “2”:化学、生物、地理和政治。考生从中选择两门,由各 省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总 成绩。 “3+1+2”模式即,考生总成绩750分=3全国统一高考科目 (语数外)+1必选科目(物/历)+2任选科目(化/生/地/ 政)。
人才培养对学生学科专业基础的需要,从思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平选择考科目 中,分招生专业(或专业类)科学合理提出考生报考专业(类)的 首选科目和再选科目要求,并提前向社会公布。录取方式方 面,普通高等学校统一考试招生按物理、历史两个类别分列 计划、分开划线、分别投档,分本科、专科两个阶段进行录 取。除提前录取的批次外,考生志愿由“院校+专业组”组成, 实行平行志愿投档的统一录取模式。
① 高中入学就着手生涯规划是十分必要 的。越来越多的专业明确了选科要求, 选科前先选专业这可能成为未来的必经 之路,生涯规划的重要性不言而喻。 ② 学生可以多多参与社会实践。接触不 同的职业,通过多种途径对职业情况进 行了解,心之所向,行之所往,帮助孩 子确立目标,科学选科。
误区三:完全基于个人兴趣 “从爱出发”固然重要,兴趣是
误区二:片面追求专业覆盖率 有的家长和学生对于以后的职业方向
和未来没有规划,又担心高考报志愿受限, 因此盲目选择覆盖率很高的组合。专业覆 盖率只是选科时的参照因素之一,片面追 求不可取。虽然“物理、化学、政治”组合 可选专业覆盖率最广,但是学习难度也很 大,得分偏难,对考生的综合学习能力要 求较大。
【课件】新高考3+1+2模式选科指导(超全版)
全国统考:语文、数学、外语 选择性考试:1门首选+2门再选
成绩:满分750分
一、新高考之变
一、考试方式
3
必考科目
语文 数学 外语
每科满分均为150分
物理+化学+生物 物理+化学+地理 物理+化学+政治
普通高考考试
1
首选科目
物理、历史(二选一)
每科满分均为100分
2
次选科目
政治 地理 化学 生物(四选二)
(数据来源:中国教育在线摘录)
三、新高考下选科对策
物理+化学+生物
江南大学——食品科学与工程 山西医科大学——医学类专业 天津医科大学——医学影像 山东大学——临床医学 华南师范大学——生物科学 广西中医药大学——临床和口腔医学 贵阳学院——食品科学与工程 内蒙古医科大学——医学类专业 厦门大学——临床医学 河北工程大学——临床医学 湖北文理学院——临床医学 吉林大学——医学类专业 北华大学——医学影像 江苏大学——医学影像 中国地质大学(北京)——环境工程
每科满分均为100分-等级分
十二种选科组合
物理+生物+地理 物理+生物+政治 物理+地理+政治
历史+化学+生物 历史+化学+地理 历史+化学+政治
历史+生物+地理 历史+生物+政治 历史+政治+地理
一、新高考之变
二、计分方式
新高考再选科目等级赋分表
等级 人数比例 等级成绩
A
317%
100-83
高考选科理学分析课件
2、物理专业类 专业:物理学、应用物理学、核物理、声学
就业方向:可在物理学或相关的科学技术领域 中从事科研、教学、技术和相关的管理工作。 可承担新能源、电子技术/半导体/集成电路、 专业服务(咨询、人力资源、财会)、互联网/电 子商务、计算机软件、仪器仪表/工业自动化等 相关工作。
化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能,同时,还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程。除了 使学生掌握具体科学基础知识外,该专业还培养学生具有判断力的思维、试验技术、解释观察以及清晰表达思维
制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
专业:大气科学、应用气象学
就业方向:可从事气象、环保 、海洋、农、林、水利、交通 、通信等有关研究单位、学校
和生产部门工作。
海洋科学专业培养具备海洋科学 的基本理论、基础知识和基本技 能,能在海洋科学及相关领域从 事科研、教学、管理及技术工作 的高级专门人才。本专业学生具 有坚实的数学、物理学及海洋科 学方面的基本理论和基本知识, 受到海洋科学研究方面的基本训 练,掌握海洋科学基本调查方法 和实验技能,具有从事海洋调查 和海洋科学研究的基本能力。
本专业培养具备心理学的基本理 论、基本知识、基本技能,能在 科研部门、高等和中等学校、企 事业单位等从事心理学科学研究 、教学工作和管理工作的高级专
门人才。
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根据分析,大部分专业偏
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向于理科,正所谓学好数
理化,走遍天下都不怕
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地球物理学专业培养具备坚实的 数理基础和较系统的地球物理学 基本理论、基本知识和基本技能 ,受到基础研究和应用基础研究 的基本训练,具有较好的科学素 养及初步的教学、研究能力,能 在科研机构、高等学校或相关的 技术和行政部门从事科研、教学 、技术开发和管理工作的高级专
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CONTENTS
01 新高考政策解读
“3+1+2”模式
++
卷面分各150分
不分听说 文理20分
卷面分100分
等级赋分
A B C D E5个等级
起点赋分:30分
合格考(学业水平考试)
科目
语数外、政史地、理化生 音体美、技术等
内容
各学科必修内容(难度较小)
成绩呈现
合格/不合格
用途
高中毕业
考试时间
每学年的上、下学期(但 不得早于高一下半年)
完成第一选科 确定文理倾向
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第二次选科:成绩高低、稳定性
54
选科 原则
成绩 结合
职业 参考
专业 重点
理科 侧重
兴趣 导向
现实 依据
不跟风 不乱选 不盲目
三不
志向坚定者—首选“最相关”科目 兴趣明确者—首选“最喜欢”科目 偏科明显者—首选“最拿手”科目 学科均衡者—首选“最适用”科目 成绩一般者—首先“最自信”科目
地理:地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵 内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容 易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会 选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。
选科组合分析
专业覆盖率/优势
绝大部分院校
热门专业 必选科目
物理+化学
政治
理学、工科类
数学类 物理类 化学类 土木类 电子信息类 计算机类
生物:生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习, 性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能 力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会 价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考 生的首选科目。
“4”学科特点
政治:政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。它 每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差 距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且 关键是没有把握,浮动可能会较大。
高三上学期末
参加英语听力考试, 取的听力成绩
6月份
参加全国统一高考, 取得高考成绩
录取
两依据,一参考
统 一 高 考
成 绩
等 级 考 成
绩
学生综合 素质评价
CONTENTS
02 3+1+2怎么选?
赋分机制
等级考试
说在前面
数据统计
单科选考
数据统计
选科组合
“2”学科特点
物理:物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧 密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较 贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。
CONTENTS
03 志愿填报
时间轴
选城市
1.超一线城市 2.副省会级城市:
深圳、青岛、厦门
选大学
123参取...普92加得81通15合高本格中科考毕,业资格
选专业
1.理工科 2.文科
1998年5月4日,时任国家 主席江泽民在庆祝北京大学 建校100周年大会上的讲话: “为了实现现代化,我国要 有若干所具有世界先进水平 的一流大学。” 1999年,国务院批转教育部 《面向21世纪教育振兴行动 计划》,“985工程”正式 启动建设。 39所
▲ 0502 外国语言文学类 050201 英语 050202 俄语 050262 商务英语
▲ 0503 新闻传播学类 050301 新闻学 050302 广播电视学 050303 广告学 050304 传播学 050305 编辑出版学
06 历史学
✓ 本学科下设1个专业类,6种专业:
▲ 0601 历史学类
多沟通,多交流,做到思想统一
考虑因素二:学科覆盖度
物理>化学>生物>历史≈地理≈政治
矛盾点
专业限制与学科成绩之间的冲突,如何平衡?
例: 想选人工智能相关专业 假设:5月,公布的各大学专业限选学科中,明确必须要求物理 刚刚过去的期中考试成绩:
物理
化学
生物
历史
地理
政治
成绩一 80
93
92
83
68
65
物理
了解专业
01 哲学
✓ 本学科下设1个专业类,4种专业:
▲ 0101
哲学类
010101 哲学
010102 逻辑学
010103K 宗教学
02 经济学
✓ 本学科下设4个专业类,17种专业:
▲0201
经济学类
020101
经济学
020102
经济统计学
▲ 0202
财政学类
020201K 财政学
020202
税收学
03 法▲ 0301 法学类 030101K 法学 030102T 知识产权
▲ 0302 政治学类 030201 政治学与行政学 030202 国际政治 030203 外交学
▲ 0303 社会学类
▲ 0304 民族学类 030401 民族学
▲ 0305 马克思主义理论类 030501 科学社会主义 030502 中国共产党历史 030503 思想政治教育
040202K 运动训练
040104 教育技术学
040203 社会体育指导与管理
040105 040106 040107
艺术教育 学前教育 小学教育
040204K 040205
武术与民族传统体育 运动人体科学
040108 特殊教育
05 文学
✓ 本学科下设3个专业类,76种专业:
▲ 0501 中国语言文学类 050101 汉语言文学 050102 汉语言 050103 汉语国际教育 050104 中国少数民族语言文学 050105 古典文献学
LOG O
非常感谢您的观看
2020
060101 历史学
060102 060103 060104 060105 060106
世界史 考古学 文物与博物馆学 民族学 文物保护技术
07 理学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
09 农学
10 医学
11 管理学
12 艺术学
专业优劣
人民日报解读
▲ 0306 公安学类 030601K 治安学
030301 社会学
030602K 侦查学
030302 社会工作
030603K 边防管理
04 教育学
✓ 本学科下设2个专业类,16种专业:
▲ 0401
教育学类
040101 教育学
040102 科学教育
▲ 0402
体育学类
040201 体育教育
040103 人文教育
历史:纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政 治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选 科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。
“4”学科特点
化学:化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高 于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分 理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今 后繁杂工作能分析解决问题。
只有合格考通过的科目才能作为等级考的科目。
英语考试改革
听力部分
笔试部分
高三上学期末进行 2次机会
取两次的最高分进入高考成绩
6月份统一高考进行 1次机会
取原始分计入高考成绩
外语科目考试含听力和笔试两个部分,待条件成熟后实行“一年两考”。
时间轴
高一下学期开始
参加合格考, 取得高中毕业资格
一般在高一下学期 依兴等参取据趣级加得个等考合高人因科格中成素目考毕绩,,业、确资定格
一、绘画
学画画其实发展方向比较广的,但是都会觉得不好就业,因为学的人很多其实学出来
,这行主要看耐性
和天赋,只要能耐名声和地位都会很高,不过就业也和政策关系很大,比如从事游戏相关。
二、历史学
相对于金融,光电,计算机,机械工程等目前的热门专业来说,历史专业的就业
。专业需
求量最多的地区是“成都”,占29%;专业需求量最多的行业是“教育/培训/院校”,占25%。
新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了 高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考!
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点关系。
五、法学
法学专业一直被我们称之为铁饭碗的好专业,但是随着公检法单位的人员饱和,法学毕业生的人数暴增等等,所以
我们的
,这种现象不仅仅存在于一些本科生的就业情况当中,还有一些名校也存在这样的问题。
十年红牌
认识自我
考虑因素一:学生特长
成绩>>兴趣>专业
学生:确认自己最喜欢什么、最需要什么、最想要什么 家长:获取最新、最全面大学和专业信息
成绩二 70
93
92
83
68
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成绩三 60
93
92
83
68
65
1.平衡对大学专业的渴求程度与学科弱势程度之间的矛盾, 寻找一个最恰当的点。
2.根据对该学科的感兴趣程度和对该学科的学习能力,判 断高二、高三能否通过努力取得一定的进步。
新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了 高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考!
新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了 高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考!