人教版四年级上册数学第二三单元测试卷
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小学数学第二、三单元测试卷
姓名:成绩:
一、填空我能行(每空1分,共40分)
1.从一点引出两条()所组成的图形叫做角。这个点叫做角的(),这两条()叫做角的边。
2、量角的大小,要用到()、角的计量单位是(),用符号()表示。把半圆分成(),每一份所对的角的大小是(),记做(),五份表示()。
3.从一点出发,可以画()条直线,可以画()条射线,经过两点可以画()条直线。
4.3时整,钟面上的时针与分针成();6时整成(),钟面上()时,时针与分针所成的角度是150度的角。
5.三角板上的角有()度、()度、()度、()度。
6.图(1)中有()个锐角.有()直角,()个钝角,()个平角.
图(1)
7.看图(2),已知∠1=30,∠2=(),∠3=(),
∠4=(),∠1+∠5=()。
图(2)
8.数一数,图(3)中有()条线段,()条射线,()条直线。
图(3)
9、()块边长是10米的正方形的面积是1公顷。
10、“鸟巢”的占地面积约为20公顷,()个“鸟巢”的占地面积为1平方千米。
11、8公顷=()平方米60000平方米=()公顷
5000公顷=()平方千米90平方千米=()公顷
0平方米=()公顷=()平方千米
12、游泳池长50米,宽20米,()个这样的游泳池面积约1公顷。
二、我当小法官(每题1分,共12)
1.一条线段长19厘米,一条射线长10厘。()
2.线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。()
3.过任意两点只能画一条直线。()
4.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角。()
5.把30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下,我们看到的角是150度。
()6.一条直线就是一个平角。()
7.把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个一定是锐角。
()8.周角的两边重合成一条射线()
9.直角和锐角的和一定比平角小。()
10、5平方千米=50000公顷。()
11、一个教室长10米,宽8米,占地80平方米。()
12、测量一个城市的面积时一般用公顷作单位。()
三、对号入座(每空2分,共12分)
1.把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成()个大小不同的角
A 3个
B 5个
C 无数个
2.用一副三角板,不能拼出()的角
A 15度
B 20度
C 135度D150度
3.()的角叫锐角。
A 大于90度
B 小于90度
C 大于90度小于180度
4.周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序,正确的一组是()。
A 周角>平角>直角>钝角>锐角
B 周角>平角>钝角>直角>锐角
C 平角>周角>钝角>直角>锐角
5.三个同样的角刚好组成一个平角,每个角是()
A 60度 B 30度 C 90度
6、角的两条边都是()。
A线段B射线 C 直线
四、计算(10分)
1.已知∠1=45°,求下面各角的度数。
4 1
3 2 ∠2=∠3=∠4=
2.已知∠3=30°,求下面各角的度数。
1
2
3 ∠1=∠2=
五、我来量量看(每空1分,共8分)
1.认真量一量,并写出它是哪种角。
()°()°()°()°()角()角()角()角
六、我来画画看(每题2分,共10分)
1.请画一个60度的角 2.请画一个比平角小45度的角
3、下图中各有几个角?
()个角()个角()个角
七、提高题,我能行(8%)
1.小刚在做作业时要画一个15度的角,他没有量角器,只有一副三角板。怎样利用这副三角板画15度的角?你有哪些方法?
2. 下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中∠1=40度,你能知道∠2是多少度吗?