幼儿园上午半日活动计划表

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幼儿园半日活动计划(15篇)

幼儿园半日活动计划(15篇)

幼儿园半日活动计划(15篇)幼儿园半日活动计划1半日活动:2:30―2:40起床:1、教师向幼儿问好“小朋友们下午好”2、督促幼儿起床后做搓脸动作,坐在被窝里―披上衣―好上衣纽扣―穿裤子―提裤子―坐在椅子上穿鞋。

并学习整理自己床铺2:40―3:00点心:1、教师分发好毛巾并向幼儿介绍今天的点心名称及其营养2、督促幼儿吃完自己的一份,养成不浪费的好习惯,吃完点心后用小毛巾擦嘴,注意讲究卫生。

3:00―3:30教学活动三见后面详细教案:打击乐《爷爷奶奶笑哈哈》3:30―4:00计算游戏:“我们都是好朋友”。

进一步探索4的组成。

今天,我们班来了几位神秘的'客人,你们猜猜是谁?(4个戴小兔胸饰的小朋友出场),我们数一数有几只小兔?(4只)4只小兔在一起做“我们都是好朋友”的游戏,围成圆圈,手拉手走,念儿歌:123,321,我们都是好朋友,好朋友,手拉手,你蹲下,我站起,4可以分成几和几?4可以分成1和3……4:00一4:00户外活动:培养幼儿按规则进行游戏,学会保护自己。

4:30一5:00半托幼儿离园1、教师协助半托幼儿塞好裤子,带好自己的物品,坐在位置上安静等候 3、离园时的礼貌用语并主动与老师阿姨说“再见”5:00―5:40晚餐目标:培养幼儿安静进餐,进一步提高进餐速度过程:脚放好坐正左手把碗,右手拿调羹,吃完自己的一份提醒幼儿细嚼慢咽不挑食,养成良好的进餐习惯5:40―6:00餐后活动目标:帮助幼儿快速消化过程:带领幼儿下楼进行简单的律动或散步跟着音乐适当地进行放松运动6:00一7:00盥洗、观看动画片1、幼儿有序地换好拖鞋,放好袜子,以组为单位,按顺序进入卫生间盥洗2、让先洗完的幼儿换上干净的袜子,以免着凉3、安静地观看动画片,教师喂用药幼儿吃药4、在6:50左右提醒幼儿如厕,做好课前准备7:00一7:30晚间活动目标:培养幼儿的口语表达能力增强自信心过程:请个别幼儿自愿上台讲述故事7:30一7:50吃零食、刷牙1、吃适量的零食,并保持地面清洁,讲卫生。

幼儿园中班半日活动计划表9篇

幼儿园中班半日活动计划表9篇

幼儿园中班半日活动计划表9篇第1篇示例:幼儿园中班是幼儿成长过程中非常重要的阶段,针对这个年龄段的幼儿,制定一份半日活动计划表是非常有必要的。

通过合理安排活动内容,可以促进幼儿的身心发展,培养他们的各种能力,让他们在快乐的氛围中健康成长。

一、晨间迎接活动(8:00-8:30)1. 晨间歌曲:播放欢快的音乐,引导幼儿开心地唱歌。

2. 卷足舞蹈:进行简单的卷足舞蹈活动,促进幼儿的身体灵活性。

3. 互动游戏:组织拍手游戏、击掌游戏等,增进幼儿之间的互动。

二、早餐时间(8:30-9:00)1. 健康早餐:提供营养均衡的早餐,保障幼儿的健康成长。

2. 安静就餐:引导幼儿养成安静用餐的好习惯。

三、课堂教学时间(9:00-11:30)1. 主题教学:围绕当天的主题展开相关教学活动,提升幼儿的认知能力。

2. 艺术创作:指导幼儿进行手工制作、涂鸦等艺术创作活动,培养他们的想象力和创造力。

3. 园外散步:安排园外短时间散步,让幼儿感受大自然的美好。

四、户外活动时间(15:00-16:00)1. 游戏时间:组织各种户外游戏,锻炼幼儿的身体协调能力。

2. 探索自然:引导幼儿观察植物、昆虫等自然现象,启发他们的探索精神。

3. 活动总结:帮助幼儿回顾一天的活动内容,加深对所学知识的理解。

五、收尾准备时间(16:00-16:30)1. 整理课桌:教导幼儿收拾自己的物品,培养他们的自理能力。

2. 课堂评价:与幼儿交流当天的活动感想,促进他们的情感表达能力。

3. 辅导睡前小故事:讲述简短的睡前小故事,帮助幼儿轻松入睡。

通过以上的半日活动计划表,可以充分发挥幼儿园中班幼儿的学习和成长潜能,让他们在快乐、健康的环境中度过每一天。

家长也可以参与到幼儿园活动中,与老师一起促进幼儿的全面发展。

希望每一个孩子能在这样的活动计划中茁壮成长,迎接更加美好的未来。

第2篇示例:幼儿园中班半日活动计划表时间:上午9:00-12:00地点:幼儿园教室和操场活动内容:9:00-9:30:早操- 在操场上进行早操活动,活跃幼儿们的身体,增强体质。

幼儿园小班上半日活动计划表格

幼儿园小班上半日活动计划表格
9:00 - 9:20
教室

主班教师
主题教学
开展简单的认知教学,如认识颜色
通过游戏、故事等形式进行
9:20 - 9:50
教室
教学道具、图片
主班教师
区域活动
幼儿自主选择区域进行活动,如建构区、阅读区等
教师观察指导
9:50 - 10:30
教室各区域
区域材料
主班教师、保育老师
水果加餐
组织幼儿洗手,分发水果
幼儿园小班上半日活动计划表格
活动环节
活动内容
活动时间
活动地点
所需材料
教师安排
入园晨检
迎接幼儿,进行晨检
引导幼儿自主放置物品
8:00 - 8:30
幼儿园门口、教室
晨检设备
主班教师、保育老师
早餐
组织幼儿安静用餐
培养良好用餐习惯
8:30 - 9:00
教室
早餐食物
保育老师
晨谈活动
引导幼儿分享周末趣事
介绍今日活动安排
提醒幼儿注意卫生
10:30 - 10:50
教室
水果
保育老师
户外活动
进行简单的体育游戏,如丢手绢
保证幼儿运动量和安全
10:50 - 11:20
幼儿园操场
体育器材
主班教师、保育老师
餐前准备
引导幼儿洗手、安静等待
介绍午餐食物
11:20 - 11:30
பைடு நூலகம்教室

主班教师

幼儿园半日活动计划表

幼儿园半日活动计划表

幼儿园半日活动计划表活动概述:本半日活动计划表旨在提供一套丰富多样的活动,以满足幼儿园儿童的成长和发展需求。

活动计划涵盖了认知、语言、社交、运动等多个方面的内容,旨在促进儿童的综合能力发展。

活动时间:上午9:00-11:30活动地点:幼儿园室内和室外场所活动安排:1. 亲子互动游戏(9:00-9:30)•活动简介:通过亲子游戏加强幼儿与家长间的互动和交流,增进亲子感情。

•活动内容:–欢迎仪式:所有家长和幼儿园教师一起参与亲切的欢迎仪式,营造轻松友好的氛围。

–亲子游戏:例如捉迷藏、拔河比赛等,加强亲子之间的互动和合作意识。

–亲子分享:家长和孩子分享彼此的快乐和成就,增强家庭凝聚力。

•活动目标:促进亲子之间的情感交流,增进家庭和校园的合作共同。

2. 创意手工活动(9:30-10:00)•活动简介:通过手工活动培养幼儿的创造力和动手能力,提升他们对材料的感知和运用能力。

•活动内容:–主题介绍:教师向幼儿介绍当天的创意手工活动主题。

–材料准备:为幼儿们准备好所需的材料,例如纸张、剪刀、彩笔等。

–制作过程:由幼儿根据教师的示范或指导,进行手工制作。

–手工展示:幼儿们展示自己的作品,并互相欣赏、学习彼此的创作技巧。

•活动目标:激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的动手能力和团队合作意识。

3. 语言游戏(10:00-10:30)•活动简介:通过游戏形式提升儿童的语言能力,培养他们的表达和交流能力。

•活动内容:–词汇游戏:教师出示图片或说出一个词汇,鼓励幼儿说出与之相关的其他词汇。

–故事讲解:教师讲述一个寓意深刻的故事,引导幼儿思考并表达对故事的理解和感受。

–表演游戏:幼儿们分组进行小剧场表演,通过角色扮演提升口头表达能力。

•活动目标:提升幼儿的口语表达能力,培养他们的理解和韵律感。

4. 肢体运动活动(10:30-11:00)•活动简介:通过肢体运动活动,促进幼儿的大肌肉发展和协调能力。

•活动内容:–热身运动:教师带领幼儿进行简单的热身运动,如操纵气球、做拉伸运动等。

幼儿园半日活动计划表1

幼儿园半日活动计划表1

幼儿园半日活动计划表晨(午)间活晨:幼儿滚垫子今动日生活活动指导幼儿吃完午饭后整理餐具提集体活动语言活动《我喜欢我自己》要游戏活动夹包跳一、晨间接待准备:开窗通风,幼儿自主区域活动。

二、晨间户外活动目标:1、能用正确姿势滚垫子,在滚过程中注意安全。

2、幼儿能大胆参与游戏,同伴间相互鼓励。

准备:垫子若干。

三、早操内容:大班律动。

目标:1、能精神饱满进行基本体操活动,锻炼大肌肉动作并有一定力度。

半2、随乐曲进行韵律活动。

日四、晨间谈话活预设内容:新年好动五、盥洗、晨点过目标:有序洗手入厕,吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。

程五、教学活动语言活动《我喜欢自己》目标:1、理解故事内容,知道每个人都有自己的本领,我就是我,谁也代替不了。

2、能发现自己的长处,并能大胆的讲述喜欢自己的理由。

3、在宽松的氛围中,提高自己与他人交流的自信心。

准备:故事课件、花环、音乐磁过程:一、一、谈话导入师:孩子们,你喜欢你自己吗?喜欢自己的什么地方?二、结合课件讲故事,教师讲故事前半部师:(神秘状)今天老师还带来了一位动物朋友,它是谁呢?(出示青蛙课件)师:你喜欢青蛙吗?为什么?(引导幼儿找出青蛙的优点)青蛙也是这么想的,今天,小青蛙在池塘边,,它忍不住哭了起来。

(结合课件讲故事)师:青蛙为什么会难受?他真得很没用吗?他有没有别人不会的本领呢?师:青蛙有这么多的本领,他不应该难受呀!谁来安慰安慰它。

2、教师继续讲述故事后半部分。

山羊笑着对青蛙说:,,我们大家都喜欢你。

那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢?师:(老师高兴的情绪)你们猜猜,现在青蛙会是什么表情呢?讲故事至最后,问:现在青蛙为什么又高兴起来了呢?山羊对它说了什么?师:山羊不仅知道自己的本领,还知道观察别人的优点。

那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢?师:每个动物都有自己的本领,青蛙当然也有。

最后青蛙是怎么对自己说的?师:这会儿青蛙高兴了,它为自己是一只青蛙而感到自豪!这个故事的名字是:《我喜欢我》二、鼓励幼儿大胆讲述自己的本领。

幼儿园小班半日活动流程上午

幼儿园小班半日活动流程上午

幼儿园小班半日活动流程上午一、前言幼儿园小班半日活动流程是幼儿园教育中的重要环节,旨在为孩子们提供丰富多彩的学习与游戏体验,促进他们的身心健康发展。

本文将详细介绍幼儿园小班半日活动流程,帮助家长和教师更好地了解幼儿园教育。

二、活动准备1. 环境准备:提前清理好教室,保持空气流通,并放置好需要使用的教具和玩具。

2. 老师准备:老师需要提前准备好课程计划,并根据孩子们的兴趣和特点选择适当的游戏、活动等。

3. 安全准备:确保环境安全,检查门窗是否关闭,并且对于有危险性的物品进行处理。

三、上午活动流程1. 晨间集体活动(8:30-9:00)在晨间集体活动中,老师会给孩子们讲一些简单有趣的故事或唱歌跳舞等。

这个环节可以让孩子们放松身心,增强互动交流能力。

2. 自由活动(9:00-10:00)自由活动是孩子们最喜欢的环节之一,他们可以自由选择自己想做的事情,比如玩具、画画、读书等。

老师会在旁边观察和引导孩子们进行有益的活动。

3. 互动游戏(10:00-10:30)互动游戏是为了增强孩子们的团队合作精神和互动交流能力。

老师会设计一些团队游戏,让孩子们在游戏中学习如何与他人合作、沟通和分享。

4. 小课堂(10:30-11:00)小课堂是为了让孩子们学习知识和技能,比如颜色、形状、数字等。

老师会通过简单生动的教学方式来讲解这些知识,并且通过实践活动来巩固孩子们的记忆。

5. 整理准备(11:00-11:30)整理准备是为了让孩子们养成良好的卫生习惯和自理能力。

老师会引导孩子们整理自己的东西,并且教授他们如何正确地洗手。

四、总结幼儿园小班半日活动流程是非常重要的,它可以帮助孩子们在游戏中学习知识、锻炼身体、增强交流能力。

家长和教师应该密切关注孩子们的学习和成长,帮助他们养成良好的生活习惯和思维方式。

幼儿园半日活动计划表

幼儿园半日活动计划表

幼儿园半日活动计划表幼儿园半日活动计划表时间:上午活动1: 晨间活动 (8:30am - 9:00am)- 欢迎仪式:老师和孩子们互相问候,唱一首欢快的歌曲来开始新的一天。

- 活动介绍:老师向孩子们介绍当天的活动主题,并激发他们的兴趣与好奇心。

活动2: 亲子游戏 (9:00am - 9:30am)- 家长与孩子一起参与游戏,增强亲子关系。

- 游戏种类包括:拼图游戏、捉迷藏、模仿游戏等。

活动3: 语言与沟通发展 (9:30am - 10:00am)- 组织故事时间:老师讲述有趣的故事,引导孩子们自由发表感受和想法。

- 生活常识:老师与孩子们一起学习基本生活常识,如身体部位、颜色、数字等。

活动4: 艺术创作 (10:00am - 10:30am)- 绘画:提供各种艺术材料,让孩子们自由发挥创造力,绘制自己喜欢的图画。

- 手工制作:教授简单的手工制作技巧,如剪纸、折纸等。

时间:下午活动5: 身体运动 (2:00pm - 2:30pm)- 室内运动:进行简单的室内体操操练,促进孩子们的身体协调能力。

- 室外活动:组织户外游戏,如跳绳、捉迷藏等,让孩子们更好地运动身体。

活动6: 情感与社交发展 (2:30pm - 3:00pm)- 合作游戏:组织团队游戏,培养孩子们的合作意识和团队精神。

- 感恩教育:鼓励孩子们分享他们的快乐和感激之情,培养良好的情感表达能力。

活动7: 自主选择活动 (3:00pm - 3:30pm)- 提供不同的活动区域和玩具供孩子们自由选择,培养他们的自主性和独立思考能力。

活动8: 整理活动与告别仪式 (3:30pm - 4:00pm)- 孩子们与老师一起整理活动区域,并进行告别仪式,互相道别并唱一首告别歌。

这是一个简要的幼儿园半日活动计划表,旨在提供给孩子们丰富有趣的学习和发展机会,同时促进他们的身心健康、社交能力和创造力的发展。

每个活动都设计得寓教于乐,让孩子们积极参与并享受学习的过程。

2024年幼儿园小班半日活动计划(2篇)

2024年幼儿园小班半日活动计划(2篇)

2024年幼儿园小班半日活动计划时间:上午9点-下午12点活动一:晨间活动(9:00-9:20)目的:通过晨间活动让孩子们放松身心,迎接新的一天。

活动内容:1. 祝福问候:老师和孩子们互相问候,表达对彼此的祝福和关心。

2. 跳跃迎接:孩子们在音乐的伴奏下跳跃欢迎新的一天的到来。

3. 轻松热身操:进行简单的热身运动,如摇头、摇臂等,活跃身体。

活动二:早餐时间(9:20-9:40)目的:培养孩子良好的饮食习惯和自理能力。

活动内容:1. 洗手:孩子们按照正确的方法洗手,培养良好卫生习惯。

2. 自助早餐:孩子们自己取用食物,用餐时注意礼貌和卫生。

活动三:主题活动(9:40-10:30)目的:通过主题活动培养孩子综合能力,激发他们的兴趣和创造力。

活动内容:根据不同的主题进行选择1. 艺术创作:如画画、剪纸、手工制作等,激发孩子们的创造力和想象力。

2. 小科学实验:进行简单的科学实验,让孩子们亲自参与,培养他们的观察力和实践能力。

3. 音乐舞蹈:通过音乐和舞蹈活动,培养孩子们的音乐感和舞蹈表现力。

活动四:户外活动(10:30-11:30)目的:让孩子们亲近自然,锻炼身体,发展团队合作能力。

活动内容:1. 游戏探秘:通过户外游戏,让孩子们发现自然中的美和奇妙,培养他们的观察力和团队合作能力。

2. 跑步比赛:组织跑步比赛,让孩子们积极参与,锻炼身体。

3. 成长拓展:组织一些拓展训练活动,如过“毛毛虫”、攀登障碍等,培养孩子们的勇气和挑战精神。

活动五:互动游戏(11:30-12:00)目的:通过游戏培养孩子们的社交能力和合作精神。

活动内容:1. 团队游戏:组织一些团队合作的游戏,让孩子们学会互相配合。

2. 口头游戏:如口算游戏、谜语猜谜等,培养孩子们的思维能力和逻辑思维。

3. 表演游戏:孩子们可以进行表演游戏,如模仿动物、角色扮演等,培养他们的表达能力和自信心。

以上是2024年幼儿园小班半日活动计划,希望能够为您提供参考。

幼儿园半日活动方案(精选13篇)

幼儿园半日活动方案(精选13篇)

幼儿园半日活动方案(精选13篇)幼儿园半日活动方案第1篇一、早接活动(7:30~8:00)教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。

组织幼儿进行早间活动。

内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。

二、早餐(8:05~8:30)教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。

三、分区活动(8:30~9:00)幼儿分区进行活动。

根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。

教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。

四、教育活动(9:10~9:35)活动内容:美术活动——美丽的新衣活动目标:1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。

2、培养幼儿的审美能力及表演能力。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备:各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等活动过程:1、幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。

教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。

你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?”2、认识工具,复习作画方法教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。

并请幼儿说出作画方法。

教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。

(手)3、教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。

用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。

4、幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。

教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。

帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。

5、作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。

幼儿园半日活动计划表中班

幼儿园半日活动计划表中班

幼儿园半日活动计划表中班标题:幼儿园半日活动计划表中班正文:中班半日活动计划表 (2023 年 2 月 19 日)时间 | 活动名称 | 活动内容 | 教师---|---|---|---8:00-8:30 | 晨间谈话 | 问好、讨论天气、打招呼 | 教师8:30-9:00 | 早餐时间 | 安排早餐、整理床铺、洗漱 | 保育老师9:00-9:30 | 健康活动 | 玩沙游戏 | 教师9:30-10:00 | 艺术活动 | 画画 | 教师10:00-10:30 | 过渡环节 | 小结、询问幼儿早餐情况、提醒幼儿整理书包 | 教师10:30-11:00 | 午餐时间 | 安排午餐、整理餐桌、漱口 | 保育老师11:00-11:30 | 户外活动 | 玩沙游戏、跑步、玩耍 | 教师11:30-12:00 | 午餐时间 | 安静午休、整理床铺、漱口 | 保育老师12:00-14:00 | 午餐时间 | 安排午餐、整理餐桌、漱口 | 保育老师14:00-14:30 | 艺术活动 | 唱歌 | 教师14:30-15:00 | 过渡环节 | 询问幼儿午休情况、提醒幼儿准备离园 | 教师15:00-15:30 | 离园活动 | 整理书包、复习本周学习内容、游戏 | 教师拓展:以上是中班半日活动计划表 (2023 年 2 月 19 日) 的具体活动内容,其中包括健康活动、艺术活动、午餐时间、过渡环节、离园活动等多个活动。

这些活动是根据幼儿的年龄特点和学习需求精心设计的,可以帮助幼儿提高身体素质、发展艺术才能、增强社交能力等。

同时,教师在活动中应注重幼儿的合作、交流、倾听等能力的培养,确保幼儿在活动中得到全面的发展。

幼儿园半日活动计划3篇

幼儿园半日活动计划3篇

幼儿园半日活动计划幼儿园半日活动计划精选3篇(一)幼儿园半日活动计划上午活动:1. 晨间活动:唤醒小朋友的身体和思维,例如晨间操、自由活动等。

2. 游戏时间:组织小朋友进行互动游戏,如跳绳、踢球、接力赛等,锻炼身体协调性和团队合作能力。

3. 手工制作:提供一些简单的手工材料,让小朋友制作手工作品,如折纸、涂鸦等,培养他们的动手能力和创造力。

4. 绘画时间:让小朋友使用颜料、彩笔等绘画工具进行绘画活动,培养他们的想象力和艺术表达能力。

5. 小息时间:安排适当的休息时间,让小朋友放松身心,恢复精力。

下午活动:1. 语言活动:进行诵读、儿歌唱和单词游戏等活动,培养小朋友的语言表达能力和记忆力。

2. 自由活动:提供各种玩具和游戏材料,让小朋友自由选择自己喜欢的活动,培养他们的独立性和创造力。

3. 户外活动:带小朋友到户外进行活动,如散步、玩耍等,让他们接触自然环境,锻炼身体和感受大自然的美妙。

4. 阅读时间:给小朋友提供丰富的绘本和故事书,让他们自主阅读,开发他们的阅读兴趣和想象力。

5. 教育游戏:进行一些有学习意义的游戏,如数字游戏、形状拼图等,帮助小朋友学习认知和思维能力。

以上是一份幼儿园半日活动计划,旨在提供小朋友多样化、有趣的活动,促进他们全面的发展。

具体活动内容和时间可以根据实际情况和幼儿的特点进行调整和变化。

幼儿园半日活动计划精选3篇(二)幼儿园卫生保健计划是为了保障幼儿园幼儿的健康和安全,提供良好的卫生环境和卫生保健服务。

以下是一个可能的幼儿园卫生保健计划的例子:1. 安排定期的卫生检查:每周进行一次卫生检查,检查教室、厕所、餐厅等场所的卫生状况,保证环境清洁卫生。

2. 提供健康饮食:确保幼儿园提供营养均衡的饮食,增加水果、蔬菜和水的摄入量。

监控食品安全,避免食物中毒事件发生。

3. 教育幼儿个人卫生习惯:教育幼儿正确的洗手方法,培养勤洗手的习惯,并定期检查幼儿的指甲和头发卫生。

4. 进行疫苗接种:确保幼儿园内的幼儿按照国家疫苗接种程序进行接种,提供疫苗接种记录和跟踪服务。

幼儿园半日活动记录

幼儿园半日活动记录

幼儿园半日活动记录日期:2024年9月10日时间:上午9:00-12:00地点:幼儿园活动室活动1:集体晨间活动9:00-9:15今天的活动开始于集体晨间活动。

所有孩子们在活动室集合,老师带领大家进行简单的热身运动和晨间操。

孩子们纷纷跳起来,舞动着手臂和腿,热情洋溢。

晨间活动结束后,老师们向孩子们介绍当天的活动计划。

活动2:手工制作9:15-10:00本次手工制作活动的主题是“水果拼盘”。

老师提前准备了各种水果的图样和彩纸,孩子们依照图样的指引,用彩纸剪下不同形状的水果,如苹果、香蕉、橙子等。

然后,他们将剪好的彩纸水果,粘贴在一个大纸盘上,制作出一个漂亮的水果拼盘。

在制作的过程中,孩子们展示出巧手和创造力,互相帮助和鼓励。

活动3:快乐游戏10:00-10:30为了增强孩子们的体能,我们组织了一场有趣的快乐游戏。

孩子们被分成小组,每个小组选出一名队长。

游戏规则是:每个小组的队长站在前方,通过喊口令和示范动作,让其他组员进行模仿,并尽快完成动作。

这个游戏让孩子们在欢笑声中全身运动,增强了协调性和团队合作精神。

活动4:绘画表演10:30-11:15接下来,我们安排了一场绘画表演。

一位专业画家前来幼儿园,给孩子们展示绘画的技巧和艺术魅力。

他首先向孩子们展示了常见动物的绘画方法,如小鸟、小猫等。

然后,他鼓励孩子们自由发挥,选择自己喜爱的主题进行创作。

每个孩子都拿起画笔,尽情表达自己对世界的想象和感受。

绘画表演结束后,画家给每个孩子一个小礼物作为鼓励和奖励。

活动5:故事分享11:15-11:45为了培养孩子们的阅读兴趣和听力能力,我们组织了一个故事分享环节。

一位讲故事的老师讲述了一则有趣的故事,并通过生动的语言和表情吸引了孩子们的注意力。

故事中的主人公们经历了一次奇妙的冒险,孩子们全神贯注地听着,展开了想象。

在故事分享结束后,孩子们积极参与讨论,分享自己对故事的理解和喜爱之处。

活动6:集体游戏11:45-12:00活动的最后一个环节是集体游戏。

第二幼儿园半日活动计划表

第二幼儿园半日活动计划表

活动过程1.引发兴趣(1)出示手偶小老鼠:“小朋友, 你们旅行过吗?我要去旅行了, 你们猜猜我会去哪玩呢?”(2)幼儿自由的讲述。

(3)请幼儿回答小老鼠去哪旅行了?2.找秘密, 学习儿歌第一部分内容(1)出示背景图: “你们看, 小老鼠去哪旅行了?”(2)“啊, 好漂亮的花园呀!小老鼠真是高兴。

咦, 小老鼠突然发现了一些不一样的东西, 是什么呀?我们一起找找吧!”(3)引导幼儿在图中寻找“绳子”“滑梯”“水管”“秋千”。

启发幼儿用“我找到了、、、、、、”来回答。

(4)“你们真棒, 全都找到了。

小老鼠这回可是更高兴了。

吱吱, 吱吱, 爬‘绳子’喽、、、、、、”教师边用儿歌的语言讲述边让小老鼠在背景图上玩耍。

幼儿欣赏儿歌第一部分内容。

(5)请幼儿猜想“绳子”“滑梯”“水管”“秋千”从哪来的, 鼓励幼儿大胆讲述。

(6)请幼儿学着小老鼠的样边念边“玩”。

3.揭谜底, 学习儿歌第二部分内容(1)“哦, 我们来看看着绳子到底是哪来的呀?”教师拉绳子出现一头老牛。

运用儿歌的语言讲述: “原来是老牛的尾巴呀。

”(2)同样的方法请幼儿来揭示秘密, 师幼共同学习儿歌的内容。

4.和幼儿一起边学小老鼠的动作边完整的念儿歌。

4、和幼儿一起边学小老鼠的动作边完整的念儿儿歌的掌握仅仅通过一至两遍的学习显然是不行的, 但根据以往的经验, 我觉得要是把“我们再来一遍。

”这句话抛给孩子们的话,很定会有很多孩子的兴趣会减半。

于是我想到了让更多的老鼠家庭的成员也来旅行。

从“鼠爸爸”、“鼠妈妈”的旅行到“鼠姐姐”“鼠弟弟”的旅行, 孩子们就是在这样一次次变换“身份”后的边游戏边学习的过程中轻松地掌握了这首儿歌。

注明: 两位老师各上一节课, 不上课的老师充当保育员。

两位老师要配合密切。

幼儿园半日活动计划(精选)

幼儿园半日活动计划(精选)

一、晨间接待(7:50,8:30)活动目标:1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。

2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。

3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语。

4. 培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。

活动准备:晨检卡、温度计活动过程:1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。

2. 引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。

3. 幼儿主动排队接受检查。

4. 幼儿入班放好自己的书包,参与晨间自选活动。

二、区域活动(桌面玩具)活动目标:1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。

2.培养幼儿的交往能力和协作能力。

活动准备:大型玩具活动过程:1. 幼儿自由选择玩具。

2. 教师巡回指导。

三、早操活动目标:1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。

2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。

3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

活动准备:音乐,器械活动过程:1. 幼儿整齐而有序出操。

2. 教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的指导幼儿3. 鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。

4. 引导幼儿正确使用器械。

四、入厕洗手活动目标:1. 引导幼儿排队有序入厕,提醒幼儿有秩序的入厕。

2. 培养幼儿养成节约用水的好习惯,洗手时将水龙头开小一些。

3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。

活动准备:毛巾,肥皂活动过程:1. 排队入厕解便。

2. 引导幼儿使用正确方法洗手。

五、早餐活动目标:1. 培养幼儿安静进餐的习惯。

2. 用餐时不玩勺子,不交头接耳。

3. 培养幼儿养成不挑食的习惯。

活动准备:毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。

活动过程:1. 引导幼儿有序的正确端取食物。

2. 让幼儿学会安静进餐,保持桌面地面清洁。

3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。

六、集中教育活动活动名称:健康领域《真高兴》活动目标1、体验微笑带给自己和他人的快乐2、学会高高兴兴入园,不哭不闹活动准备物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看”2、结合教具讲故事《真高兴》3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?”4、组织幼儿表演故事引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴活动延伸回家讲故事给家人听;在表演区继续表演七、喝水入厕活动目标:1. 增强幼儿的动手能力,自主取水。

幼儿园小班半日活动计划(6篇)

幼儿园小班半日活动计划(6篇)

幼儿园小班半日活动计划7:30~8:15来园接待1、热情接待幼儿,指导幼儿进班先洗手。

2、鼓励幼儿自己结伴游戏。

8:20~9:50运动与生活活动区域名称:三号场地观察与指导要点:分散活动:鼓励幼儿愉快地活动,会在老师提醒下休息。

集体游戏:小动物快躲好游戏目标:1、听信号走和跑。

2、喜欢和老师小朋友一起游戏。

游戏材料:大喇叭一个游戏玩法:幼儿扮演小猫、小狗等小动物,老师扮演妈妈,小动物和妈妈捉迷藏。

妈妈说:“我的宝宝快躲好,”大家躲起来,妈妈一个一个找,找到的小动物跟着妈妈,妈妈说:“没找到的宝宝呢?”其余幼儿跑到妈妈这里。

点心自由活动观察与指导:幼儿学着自己取用点心,提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。

9:50~10:10幼儿学习活动活动目标:1、喜欢听辨周围的各种声音,2、愿意说说这些声音。

活动准备:发出声响的各种玩具、用具、乐器等各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭)与声音相对应的画面活动过程:一、导入活动今天老师请来了一位小客人,我们闭上眼睛猜猜他是谁?你怎么知道的?(出示玩具小狗,学学狗叫)小狗见面汪汪汪。

我们不用眼睛看,用耳朵听也可以知道他是小狗,我们的耳朵本领大不大?你们的小耳朵还听到过哪些声音?(模仿一些常见的声音)二、找声音1老师准备了那么多好玩的东西,你们想不想玩?一边玩一边听听它会发出什么声音。

你刚才玩了什么?发出什么声音?小结:原来我们身边有那么多好听的声音。

三、辨声音老师这里也有很多有趣的声音,我们一起来听好不好?一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么?(放录音:门铃、闹钟、电话、汽车) 这是什么声音?(引导幼儿发现声音与日常生活的关系)小结:这里的每种声音都能告诉我们一些事情。

四、延伸小耳朵的本领真大!能听出很多的声音,老师还为大家准备了一些东西,大家游戏的时候可以再去玩玩,再去听听他们的声音。

10:10~11:05角色游戏活动内容:娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐工地重点观察:1、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜。

小班半日生活活动安排

小班半日生活活动安排

小班半日生活活动安排时间:上午8:30 - 上午12:008:30 - 9:00:自由活动时间在孩子刚到班级的时候,可以给予一定的自由活动时间,让孩子们自由选择他们喜欢的游戏或者活动。

可以提供一些玩具、图书或者搭建一些小型的游戏区域,让孩子们在其中进行自由的探索和互动。

9:00 - 9:30:清晨活动在这个时间段,可以进行一些清晨活动,例如晨间操、歌曲、舞蹈等。

这些活动可以帮助孩子们活跃身体,增加血液循环,并且为一天的学习做好准备。

9:30 - 10:00:主题活动时间在这个时间段,可以进行一些主题活动,以帮助孩子们深入了解某个特定的主题或概念。

例如,可以选择一个动物为主题,通过故事、游戏、手工制作等不同的方式,让孩子们了解动物的特征、习性等知识。

10:00 - 10:30:户外活动时间在这个时间段,可以带领孩子们到户外进行一些活动。

可以选择在操场上进行一些集体游戏,例如接力赛、踢足球等。

或者可以选择一些简单的户外探索活动,例如观察花草、收集昆虫等。

这些活动可以让孩子们感受到自然的美妙,同时也锻炼他们的身体和观察力。

10:30 - 11:00:艺术活动时间在这个时间段,可以开展一些艺术活动,例如绘画、手工制作等。

可以准备好一些彩色纸、颜料、画笔等材料,让孩子们根据自己的兴趣进行创作。

这些活动可以培养孩子们的创造力、想象力,同时也增强他们的手眼协调能力。

11:00 - 11:30:故事时间在这个时间段,可以为孩子们讲述一些寓言故事、童话故事等。

可以通过语言、肢体动作等方式,给孩子们带来生动有趣的故事。

这些故事可以帮助孩子们开发想象力、语言表达能力等。

11:30 - 12:00:午餐准备时间在这个时间段,可以为孩子们准备午餐。

可以让孩子们参与到一些简单的食物制作过程中,例如洗水果、切蔬菜等。

这样不仅可以增加他们的食物认知能力,还可以培养他们的日常生活技能。

以上是小班半日生活活动的一个安排,旨在通过一系列的活动,帮助孩子们全面发展,培养他们的兴趣、想象力、动手能力等。

中心幼儿园教师半日活动计划表4

中心幼儿园教师半日活动计划表4
11.第十一页:“哇,发现了这么多的地衣,给你们点个大大的赞!”
12.第十二页:咦?马景诚小朋友发现了什么呀?我们请他来说说。
噢,原来他觉得我们找的地衣有点像紫菜,你们觉得像不像呢?(出示干地衣片)还真的很像呢!马景诚小朋友观察地真仔细。
13.第十三页:一起来看看我们的收获!看,这些都是我们一起找到的地衣,收获不错哦!
*快乐建构
材料准备:纸筒、泡沫砖、积木、泡沫板、炮弹玩具
*创意画廊
材料准备:油画棒、记号笔、水彩笔、彩纸、稻草、胶水、白纸
*新科技园
材料准备:面粉、擀面杖、水壶、砧板、盆、模具
9:10

9:30




指导要点:
1.听音乐有序入、退场,整齐摆放好器械。
2.随音乐做动作,精神饱满,情绪愉快。
3.动作准确,努力达到锻炼目的。
“哦,是山坡上的小路太滑了,害得艺萱摔了一跤,可是路
为什么会这么滑呀?”
4.第四页:原来路上有这么多黑黑的、滑滑的东西,那这些黑黑的东西到底是什么呢?
5.第五页:是的,老师告诉大家这些黑黑的东西叫地衣,小山坡上有很多呢,我们一起去找找吧!
6.第六页:原来地衣长这样的呀!请小朋友们说说地衣的特点。
7.第七页:我们继续找找找。
中心幼儿园教师半日活动计划表
时间
2020年11 月 16日
班级
大班
执教者
活动流程
活 动 内 容
8:00

8:30
晨间接待
1.热情迎接幼儿来园,态度亲切。
2.引导幼儿测温正常后洗手入园。
3.准备好区域自主游戏材料。
8:00

9:00

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8:00——8:30
活动内容:袋鼠跳
活动目标:
1.能熟练地双脚蹦跳,跳跃要有节奏。
2.可以参与各项运动,体验体育锻炼的乐趣
活动要求:
1.跳的时候要拉紧袋子,双脚要并拢,不能移动脚步。
2.注意活动安全,不做危险的动作,发生意外情况能及时告知。
3.活动后能及时整理,将东西放回原处。
早操
8:40——9:00
活动内容:喝水
活动要求:
1.养成随时喝水的习惯。
2.会按需接水,懂得大活动量后应休息片刻再喝水。
3.会排队接水,安静站在指定位置上喝水,喝完后将茶杯放在指定的地方。
自主活动
10:40——11:00
活动内容:中班健康活动《法的基础上练习单手掷飞碟。
2.乐意参与活动,体验玩飞碟游戏的乐趣。
2.注意力集中,积极动脑,主动操作。
3.有良好的倾听习惯、发言习惯。
4.能正确地使用和整理活动材料或用具。
游戏活动
10:10——10:40
活动内容:大型玩具2
活动目标:
1.掌握玩攀登架的技能,
2.注意互相谦让,感受玩大型玩具的乐趣。
活动要求:
1.不倒爬滑梯,遵守规则,
2.能与同伴合作,主动交往。
3.学习解决游戏中的问题,能克服困难,坚持游戏。
活动内容:早操
活动目标:
1.能认真、有精神地做操。
2.会听信号、口令,能使用器械。
3.学会各类操节,动作自然正确。
活动要求:
1.进退场动作整齐迅速,上下楼梯一个跟着一个,不推挤不奔跑,注意安全。
2.能跟着音乐有节奏地做早操。
3.能安全正确地使用器械,不争抢,结束后将其归类收放整齐。
晨间谈话
9:00——9:10
活动要求:
1.有参与活动的兴趣。
2.注意力集中,积极动脑,主动操作。
3.有良好的倾听习惯、发言习惯。
4.能遵守规则,正确地使用和整理活动材料或用具。
餐前活动
11:00——11:10
活动要求:
1.餐前能自觉洗手入厕。
2.知道进餐时的要求,学会安静地等待。
午餐
11:10——11:40
活动要求:
1.能安静地进餐,正确使用、收拾餐具。
活动要求:
1.按正确的方法洗手,能有序排队洗手,保持地面干净。
2.注意节约用水,不玩水。
3.知道饭前、便后、手脏时能及时洗手。
教学活动
9:30——10:00
活动内容:中班科学活动《神秘的飞碟》
活动目标:
1.初步了解飞碟,探索发现飞碟的秘密。
2.尝试创作飞碟,体验想象和创作的快乐
活动要求:
1.有参与活动的兴趣。
瑞安市机关幼儿园上午半日活动计划表
教师姓名:班级:时间:
活动项目
活动内容、目标及要求
晨间接待
7:40——8:00
活动内容:入园
活动目标:
1.能主动与老师、同伴问好。
2.能配合保健医生做好晨检。
活动要求:
1.能情绪愉快地入园,会使用礼貌用语。
2.不带存在安全隐患的物品来园,入班能主动放好自己的书包。
晨间锻炼
活动要求:
1.能大胆表达自己的想法。
2.能乐意与同伴、老师分享自己的事。
生活活动
9:10——9:30
活动内容:点心
活动要求:
1.能够安静地吃点心,不打闹,不交头接耳。
2.保持桌面地面干净。
活动内容:入厕
活动要求:
1.能排队等候轮流上厕所,不在厕所内逗留、哄闹。
2.学会便后擦拭,并及时冲厕。
活动内容:洗手
2.不偏食不挑食,细嚼慢咽,爱惜食物。
3.用餐后做到“三净”(饭碗、桌面、地面),饭后能自行擦嘴。
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