团队游戏[1](1)

风中劲草

形式：7人一组

类型：建立信任，团队精神

时间：15-20分钟

材料及场地：不需要材料，空地

适用对象：所有学员

1)活动目的

帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松，愉快。

2)操作程序

A培训师让每组学员围成一个向心圆，培训师站在中央来做示范。

B培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话。

a 培训师：“我叫……（自己名字），我准备好了，你们准备好了没？

b全体团队成员回答：“准备好了”。

c培训师：“我倒了？”

d全体团队成员：“倒吧！”

C这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。

D在培训师做完了示范之后，小组中的每位成员都要来试一试。

3)有关讨论

A.该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。

B.在活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。

我是谁？（20分钟）

游戏规则：

每人在卡片的一面写上自己的名字，另一面画上自己各种肯创意的图画来描述自己，可以是自己的画像、也可发是自己的爱好、工作家庭等等。。。先找一个志愿者上来抽取一张卡片，猜是谁，并说明理由。结束后，真正的主人站出来，澄清、纠正或补充刚才人对他的介绍，然后选一个形容词加在自己名字的面前，接着抽下一个人。。。。

游戏道具：

小卡片10张（3CM*5CM）、铅笔10支。

讨论问题：

为什么我们一提到自我介绍总是离不开这些“实际情况”呢？

当你通过艺术或是其它方法来介绍自己时，是不是感觉不紧张而更愉快？

你发现了什么更有意思的事情？

你如何利用自身特点帮助你的工作？

我们是谁？（10分钟）

游戏规则：

每人一份表格，队员迅速找到自己的一个伙伴，宣布游戏开始，队员们尽可能多的找出自己与伙伴身上相同的方面，并记录下来。2分钟之后，要求队员停止，并再找一个新伙伴，重复上一过程，2分钟后结束。游戏道具：

表格10份

讨论问题：

你是如何发现这些共性的？

大多数情况下，我们是不是很容易发现相似之处？为什么？

作为团队的一员，这个结果意味着什么？对于个人，又意味着什么？

请相信我们！

游戏规则：通过抽签将学员分为：执行者（2人）、指导者（2人）、合作者（4人）、监督者（2人），分两组。将执行者眼睛蒙上，由指导者用指令指导其绕过障碍，解到大背景墙上的记事贴。当执行者经过障碍物时，合作者可以对他进行帮助，不让他触到障碍物，不能主动伸手，但可以用身体挡。游戏中间监督者进行监督，如执行者接触到障碍物，要回到起点重来。

游戏道具：头巾（2条）、记事贴（2张）、椅子（4把）、身份说明（10张）

讨论问题：

当你被蒙信双眼的时候感觉怎样？

你信任你的指导者吗？为什么？

你信任你的合作者吗？为什么？

当你被蒙信双眼的时候，你需要什么？（支持、别人的保证、建议）

你在团队中，应如何应用这个游戏

顶针传递

游戏规则：分成2组，每位学员嘴里一把牙刷，每组一个顶针，通过牙刷将顶针从队首传递到队尾，如顶针落地，队员必须用牙刷将顶针捡起，继续比赛。

游戏道具：顶针两个、牙刷10把。

讨论问题：

哪些因素有助于成功地完成游戏？

游戏中遇到了什么困难？怎么克服？

如何将这个游戏和我们的工作结合起来？

不要只说“我”

游戏规则：让学员自己找一个同伴，在接下来的2分钟里，他们可以和同伴讨论任何东西，但要遵循一条原则：他们不能够用“我”这个字，双方帮对方记录他说了多少个我字。

游戏道具：无

讨论问题：

有多少人能够在2分钏内不用“我”而一直进行交谈？

为什么我们中间有这么多人在交谈中对避免过多的用我字有困难？

当你和一个每句话都不得以我开头的人交谈时，你的感觉如何？

我们如何调整我们与他人交流的方式，以便更好的关注别人？

你用什么方式可以少说我？

小小火柴

游戏规则：分成3组，每组发6根火柴、让他们用火柴排列出：一个等边三角形、两个、3个、4个、8个。。。一边做一边提问。

游戏道具： 18根火柴。

讨论问题：

有什么方法可以与大家分享

什么会成为我们完成任务的阻碍。

我们自身有什么局限性，我们要如何克服

10%的拓展

游戏规则：分为两组，每组请一名志愿者，站在门边,请他们伸展一个手臂，尽可能去触摸门上的高处，用记事纸做标记。然后志愿者再次伸展手臂，并且竭尽全力，触摸尽可能高的地方。

游戏道具：记事帖

讨论问题：

在开始做一件新的或不同的事情导，我们有什么样的忧虑？]

我们团队的表现能再提升10%或更多吗？在那些方面提升

当我们强调工作表现提升10%的价值时，我们其实是在向公司传递一个怎样的信息？

糖豆

给每人5分钏的时间，让他们如实的对尽可能多的成员写出尽可能多的赞扬（糖豆）。可以是程度较浅的（衣服好看）、也可以是比较人个的。交到被赞扬的人手中，心须进行目光交流。坐好，打开，与大家分享。

游戏道具：小纸片

讨论问题：是否有人从某个你没给他糖豆的人那收到了糖豆，你对此感觉如何？

当你看到别人所写的关于你的一些东西有什么感受？

你接到了没署名的糖豆吗？你希望知道糖豆的主人吗？

四国大战

演员：四人一组可开展多组

道具：桌子一张，椅子四把，烟灰缸两至四个，

兵器：136件

游戏规则：