青岛版-数学-二年级下册-【推荐】《克、千克、吨的认识》综合练习

【推荐】《克、千克、吨的认识》综合练习

一、填一填

1、吨用符号（）表示，千克用符号（）表示，克用符号（）表示。

2、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）克=8千克

（）千克=8吨 6000克=（）千克 3t=（）kg

3千米 =（）米 6500千克 =（）吨（）千克

6米 = （）分米 45毫米 = （）厘米（）毫米

3吨 = （）千克 7000米 = （）千米

120分 =（）时 5000千克+3000千克 = （）吨

3、

二、判断

1、一根火腿肠的质量为100千克。（）

2、一颗大白菜重4克。（）

3、爸爸的体重是175cm。（）

4、一瓶果汁重500.千克。（）

5、举重冠军能举起250千克的杠铃。（）

三、填上合适的单位。

①一支牙膏长15（）

②一个苹果重120（）

③火车每小时行180（）

④一块橡皮重5 （）

⑤一袋面粉重25（）

⑥一枚硬币厚约1（）；一枝铅笔约重10（）

⑦你平时上课用的课桌长为1（），宽为60（），高为7 （）。

四、连一连。

五、比较大小

六、解决问题

1、妈妈在笑笑超市买了一些水果，如右图。

（1）梨和香蕉一共买了多少克？ 2千克

（2）买的西红柿比苹果少多少克？ 3000克（3）妈妈一共买了多少克水果？ 1500克

（4）你还能提一个数学问题并解答吗？ 900克

2、小刚的体重为25千克，比爸爸少62千克，爷爷比爸爸少9000克，爸爸和爷爷的体重分别是多少千克？

3、果品公司收购苹果26吨，先运走6000千克，剩下的用载重为4吨的卡车一次运完，请问需要几辆这样的卡车？