全国2013年1月高等教育自学考试 护理学研究试题 课程代码03008

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自考03008护理学研究(二)练习题08

自考03008护理学研究(二)练习题08

第八章研究资料的分析方法一、单项选择题1、在质性研究资料的分析中,一般先对前()份研究对象的文字资料进行编码。

A.1B.2C.3D.42、在质性研究资料的分析中,最初的编码不应超过A.4个B.6个C.8个D.10个3、在质性研究资料分析中,可进行编码的内容不包括A.反复出现的事物或观点B.偶尔出现的事物或特点C.现象或事物的形式D.现象或事物的变异性4、下列关于相关系数的叙述,错误的是A.相关系数用r表示,范围在-1~1之间B.r的绝对值大小表示相关的密切程度C.越接近1,表示相关程度越小;越接近0,表示相关程度越大D.“十”表示正相关,“一”表示负相关5、若要分析计量资料中两变量之间有无相关性,可进行A.方差分析B.t检验C.相关分析D.秩和检验6、当计量资料呈偏态分布时,可采用A.单样本t检验B.配对t检验C.方差分析D.秩和检验藏7、对于呈正态分布的计量资料,通常采用的描述性统计指标是A.均数±标准差B.中位数C.四分位数间距D.构成比8、统计方法的选择不取决于A.研究目的B.科研设计类型C.资料类型D.测量间隔9、可减少抽样误差的方法不包括A.尽可能采取随机抽样的方法,提高样本的代表性B.减少变异C.增加样本量到适当水平D.选择变异程度较小的指标二、多项选择题1、统计表的组成包括A.表题B.标目C.线条D.数字E.备注2、当计量资料呈正态分布时,常采用A.单样本t检验B.两独立样本t检验C.配对t检验D.方差分析E.秩和检验三、简答题1、简述Morse&Field对质性资料分析活动的概括。

2、简述应用人种学研究法分析资料的过程。

3、简述核心变量的基本特征。

4、简述应用根基理论研究法分析资料的步骤。

5、简述Giorgi对现象学研究法资料分析过程所分的步骤。

6、简述将录音或观察资料整理为文字的内容和方法。

7、简述质性研究资料分析的基本步骤。

8、简述统计图的结构及绘制要求。

9、简述绘制统计表的注意事项。

2013年1月自考《护理学研究》真题【自考真题】

2013年1月自考《护理学研究》真题【自考真题】

2013年1月自考《护理学研究》真题【自考真题】2013年1月自考《护理学研究》真题全国2013年1月高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.研究着重A.个别现象B.共性问题C.创新问题D.一般问题2.以下不属于文献分类的是A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献3.在静脉穿刺角度与进针疼痛的关系研究中,因变量是A.进针角度B.疼痛感C.穿刺部位D.疼痛的耐受性4.按照预先设计的研究方案进行研究,通过观察指标获得数据资料,用科学方法来验证模式或理论,用数字资料来描述结果的研究方法称为A.质性研究B.田野研究C.量性研究D.历史研究5.研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为A.研究变量B.研究假设C.研究结果D.研究设计6.下列属于文献内容特征的是A.学科分类B.刊名C.姓名D.题名7.载体是文献的A.外部形态B.实质内容C.外表特征D.内容特征8.某护士欲调查发生糖尿病足的患者其既往的自我护理情况和随诊情况,她准备通过翻阅患者的病例来获取这些信息。

此护士的科研设计类型是A.前瞻性研究B.回顾性研究C.实验性研究D.类实验性研究9.某护士欲进行两种不同的宣教方法对于提高糖尿病患者注射胰岛素方法正确性的研究。

他选取同年龄组(年龄相差5岁以内),同文化程度,同病程组(病程相差1个月以内)的糖尿病患者一对一配对后分别进行不同方法的宣教,并在宣教后对胰岛素注射的正确率进行观察。

此种对照方法为A.组间对照B.自身对照C.配对对照D.混合对照10.某研究者欲调查北京市医院护士的护理工作满意度,由于受研究时间和经费的限制,他拟从50所北京的医院中随机抽取20所医院,然后对这20所医院内的符合研究对象入选标准的护士进行问卷调查。

1月全国自考护理学研究试题及答案解析

1月全国自考护理学研究试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008一、名词解释(每小题4分,共20分)1.效度2.观察法3.综述4.发展研究5.研究计划二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共20分)1.科学精神的最根本的特征是( )。

A.实事求是B.合乎逻辑C.着重一般共性问题,而不是个别现象D.探讨事物因果关系2.《中华护理杂志》的创刊是在( )。

A.1950年B.1952年C.1954年D.1956年3.控制医院内感染的第1篇研究报告的作者是( )。

A.南丁格尔B.M.A.NuttingC.E.L.BrownD.Ryan和Miller4.下列哪个不是信度的主要特征?( )A.稳定性B.内在一致性C.可靠性D.等同性5.一项问卷调查结果的两折半组间的相关系数为0.7,请问它的折半信度是( )。

A.0.82B.0.76C.0.90D.0.746.当样本例数n≥100时,均数的假设检验用( )。

A.t检验B.u检验C.χ2检验D.v检验7.护理科研论文文题的字数一般不超过( )。

A.15个汉字B.20个汉字C.22个汉字D.18个汉字8.下列护理科研论文的参考文献(书籍)的书写格式正确的是( )。

A.序号作者名,书名,版次,出版地:出版社,年.起止页1B.序号,作者名,书名,版次,出版地:出版社,年.起止页C.序号作者名.书名.出版地:出版社,年.起止页D.序号作者名.书名.版次.出版地:出版社,年.起止页9.关键词这种检索语言什么时候开始应用于医护学术刊物内?( )A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代10.护理科研论文和个案研究论文的书写格式的不同之处在于论文正文的( )。

A.第1、2部分B.第2、3部分C.第3、4部分D.第4、5部分11.下列哪项不是研究计划的内容?( )A.陈述研究问题的背景和预期目标B.设计方案C.结果讨论D.人员分工和研究工作日程表12.科研论文的文学性要求不包括( )。

全国自学考试护理学研究试题及参考答案

全国自学考试护理学研究试题及参考答案

全国2010年1月自考护理学研究试题课程代码:03008一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.侧重于探讨现象的本质,发现新理论框架和模式的研究属于( )A.质性研究B.前瞻性研究C.实验性研究D.类实验性研究2.现象学研究属于( )A.量性研究B.质性研究C.实验性研究D.类实验性研究3.在研究中设对照组的主要目的是( )A.确定研究对象B.确定研究方法C.增加研究可信度D.排除干扰因素的影响4.研究者应告诉研究对象研究目的、步骤及可能产生的问题,这样做是为了维护研究对象( )A.自决的权力B.知情的权力C.避免伤害的权力D.保护隐私的权力5.评判写作语言是否朴实,文章是否通顺流畅,是为了评价科研论文的( )A.选题B.文学性C.讨论和小结D.研究方法和结果6.提高研究结果的价值关键在于立题要( )A.有吸引力B.有新意C.方向有深度D.有先进仪器设备7.个案研究属于( )A.实验性研究B.质性研究C.量性研究D.回顾性研究8.关于抽样误差,下列叙述不正确...的是( )A.能够被控制和消除B.增加样本量可以减小抽样误差C.改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差D.选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差9.调查研究中最多选用的方法是( )A.访谈法B.问卷法C.观察法D.测量法10.科研论文第一段“前言”部分主要叙述内容是( )A.研究对象入选条件B.研究背景和预期目的C.护理干预措施D.收集资料方法和步骤11.关键词是一种( )A.缩略词B.代码语言C.分类语言D.检索语言12.非实验性研究设计内容的特点是( )A.随机分组B.不施加干预C.随机抽样D.设对照组13.护理研究步骤中最关键的阶段是( )A.选题和确定课题的过程B.科研设计C.收集资料D.书写论文14.类实验性研究的设计内容一定有的是( )A.随机分组B.设对照组C.干预内容D.随机取样15.观察法的主要优点是( )A.信度高B.效率高C.可收集到任何资料D.应用范围广、方便16.在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。

全国1月自考护理学研究试题

全国1月自考护理学研究试题

全国1月自考护理学研究试题全国1月自考护理学研究试题课程代码:03008一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.护理论文的文题字数一般不超过( B)A.10个汉字B.20个汉字C.30个汉字D.40个汉字2.在研究体重与血压的关系中,自变量是( C)A.血压B.性别C.体重D.年龄3.在“静脉进针穿刺角度的探讨”中,研究者对进针角度与疼痛的关系进行了探讨,该研究中的因变量是(D )A.进针角度B.以往疼痛经历C.穿刺部位D.疼痛程度4.如研究者想要描述对某些人类经验或经历的理解,则应选用的研究方法是( B)A.量性研究B.质性研究C.回顾性研究D.前瞻性研究5.研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果称为(D )A.变量B.课题C.检验D.假设6.解释现象,陈述命题,反映哲理的一系列抽象的、相关的结构称为( A)A.概念模式B.概念框架C.理论框架D.理论基础7.研究遵循的基本伦理原则中,研究对象的自主权和充分认知的权利属于(D )A.有益的原则B.公正的原则C.保密的原则D.尊重人的尊严的原则8.下列描述文献内容特征的选项是( B)A.标题B.主题C.著者D.刊名9.分类途径的文献检索标识是(C )A.关键词B.主题词C.分类号D.文献代码10.在研究中能够影响研究目的的主要变量是( A)A.自变量B.依变量C.外变量D.控制变量11.关键词应选用(A )A.原形词B.分类语言C.代码语言D.缩写词12.护理文献综述论文属于( B)A.议论文B.专题性学术论文C.科研工作书面总结D.经验论文13.现象学研究属于(D )A.量性研究B.实验性研究C.类实验性研究D.质性研究14.下列不属于访谈法的优点的是( D)A.应答率高B.资料丰富、完整C.适合文化程度较低而无法书写的研究对象D.影响因素少15.在特殊的实验环境下观察调查对象对特定刺激的反应,属于观察法中的( B)。

全国2013年1月高等教育自学考试 精神疾病护理学试题 课程代码03009-推荐下载

全国2013年1月高等教育自学考试 精神疾病护理学试题 课程代码03009-推荐下载

绝密★考试结束前全国2013年1月高等教育自学考试精神障碍护理学试题课程代码:03009请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.幻觉是无现实刺激作用于感官时出现的A.知觉 B.虚幻的知觉C.知觉体验 D.虚幻的知觉体验2.属于感知综合障碍的精神症状是A.假性幻觉 B.视物显大C.错觉 D.被洞悉感3.属于思维联想障碍的精神症状是A.语词新作 B.思维中断C.思维贫乏 D.强迫思维4.可能出现错构的精神障碍是A.血管性痴呆 B.精神分裂症C.注意缺陷多动障碍 D.创伤后应激障碍5.属于意志障碍的精神症状是A.作态 B.违拗浙03009# 精神障碍护理学试题第1页共7页C.木僵 D.意向倒错6.属于精神运动性障碍的症状是A.强迫动作 B.矛盾意向C.被控制感 D.模仿动作7.柯萨可夫综合征多见于A.ADHD B.PTSDC.慢性酒中毒精神障碍 D.偏执性精神障碍8.属于强迫状态的精神症状是A.强制性思维 B.强迫意象C.意向倒错 D.矛盾意向9.遗忘障碍的特征是A.顺行性遗忘 B.近事遗忘C.界限性遗忘 D.远事遗忘10.广场恐怖障碍的特征是A.害怕在公共场所遇见熟人 B.害怕当众说话C.害怕登高、临水 D.害怕人多拥挤的地方11.患者有异己体验的精神症状是A.思维迟缓 B.思维散漫C.思维插入 D.思维破裂12.属于情感波动性障碍的精神症状是A.情感淡漠 B.欣快C.焦虑 D.恐惧13.属于精神分裂症五维症状的是A.意志障碍 B.阴性症状C.智能障碍 D.睡眠障碍14.治疗强迫症宜选用A.氟西汀 B.氯丙嗪C.丁螺环酮 D.地西泮15.处理抗精神病药物引起的急性肌张力障碍,一般宜选用A.肌注氯硝西泮 B.肌注抗胆碱能药浙03009# 精神障碍护理学试题第2页共7页C.ECT D.肌注氯丙嗪16.患者听到火车车轮滚动中有男人说话的声音:“你是坏蛋,你是坏蛋……”,下火车后说话声音消失。

全国自学考试03008护理学研究试题答案

全国自学考试03008护理学研究试题答案
A.量性研究要求一定的样本量
B.量性研究的资料收集与资料分析同步进行
C.量性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样
D.量性研究是较为客观地描述研究现象和问题
E.量性研究是使用文字资料进行研究现象的理解和解释
29.关于问卷编制过程中的问题,以下说法正确的是()
A.首先应确定研究目的并拟定需要了解的内容和相关问题
C.研究的合理性D.研究的创新性
E.研究的伦理原则
22.按照变量值的性质,可将变量分为()
A.数值变量B.分类变量
C.自变量D.因变量
E.外变量
23.理想的理论框架或概念框架应具备的特征包括()
A.逻辑性B.指导性
C.科学性D.普遍性
E.可重复性
24.护理研究问题一定要()
A.明确具体B.避免宽泛
C.有深度D.有广度
3.在体重与血压的关系的探讨中自变量是()
A.血压B.体重
C.年龄D.性别
4.研究者想要回答的特殊疑问称为()
A.研究变量B.研究问题
C.研究设计D.研究假设
5.不论研究结果能带来多大的效益都不能实施的研究是因为该研究的风险为()
A.暂时的不适B.较严重的暂时不适
C.永久伤害的可能D.确定的永久性伤害
B.将想要获取的信息或资料用问题的形式表示出来
C.经过专家评估,根据项目的准确性、适合性、相关性将项目分类
D.一般成人的问卷完成时间不应超过l小时,针对儿童的问卷不应超过15分钟
E.问卷的文字应简洁、通顺、易懂,忌使用专业术语
30.关于访谈法收集资料,以下说法正确的是()
A.访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料
D.一般由10-20个项目组成,答案一般为5个分类

全国高等教育自学考试_护理学研究历年试题及答案(2008年~2013年)1 精品

全国高等教育自学考试_护理学研究历年试题及答案(2008年~2013年)1 精品

护理学研究历年试题及答案全国2008年1月高等教育自学考试护理学研究试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列属于计量资料的选项是()A.血压、尿量、疼痛例数B.疗效、疼痛例数、尿量C.工龄、职称、学历D.血压、脉搏、血钾浓度2.科学研究过程中最关键的阶段是()A.科研设计B.收集资料C.选题和确立研究问题D.撰写论文3.科学精神最根本的一点是()A.合乎逻辑B.实事求是C.周密严谨D.探讨因果关系4.预期性研究又称为()A.回顾性研究B.前瞻性研究C.个案研究D.田野研究5.Cronbach’α相关系数常用来反映研究工具信度的()A.稳定性B.内在一致性C.等同性D.敏感性6.综述论文的数据主要来自()A.学术报告B.测量数据C.问卷调查D.文献资料7.个案研究属于下列哪项研究?()A.回顾性研究B.实验性研究C.质性研究D.队列研究8.分类途径的文献检索标识是()A.文献代码B.关键词C.主题词D.分类号9.属于文献内容特征的选项是()A.标题B.著者C.主题D.卷期10.利用《中文科技资料目录》(医药卫生)查找有关“冠心病患者的护理”方面的文献,该课题的类目是()A.R542.22冠心病B.R47护理学C.R473专科护理学D.R473.5内科护理学11.荷兰《医学文摘》的英文刊名缩写为()A.EMB.BAC.IMD.SCI12.在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中代表文献著者的字段是()A.TA B.TIC.AUD.AD13.在论文中有引文出现时,应在引文最后标注一个带数字的方括号角码,标注的位置是()A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角14.评论研究所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义,是为了评价科研论文的()A.选题B.研究方法C.文学性D.讨论和小结15.某杂志社对本社一本护理杂志自2001年至2005年每年发表的科研论文占全年发表文章总数的百分率进行连续性统计,若用统计图形式反映每年发表科研论文的变化趋势,最好选用()A.百分条图B.圆图C.线图D.直方图16.在甲、乙两所医院共抽出护士l00人进行考试,甲医院参加考试者38人,合格28人;乙医院参加考试者共62人,合格30人。

全国高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008

全国高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008

绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.每个伦理审查委员会都应包括至少几名具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景等的成员?A.3B.5C.7D.92.利用已有的理论对各研究变量或概念之间的相互关系进行说明的是A.理论框架B.概念框架C.理论模式D.概念模式3.类实验性研究中必须具备的设计要素是A.干预B.盲法C.随机化D.设对照组4.护理研究论文的正文常包括A.前言、材料与方法、结果和讨论B.关键词、前言、材料与方法和讨论C.摘要、关键词、结果和讨论D.前言、材料与方法、结果和参考文献第1页(共6页)5.“吸烟会增加肺癌的发生率”这一假设是A.有方向性假设B.无方向性假设C.无效假设D.有效假设6.特种文献又称为A.基本文献信息资源B.非书非刊资料C.连续出版物D.声像资料7.载体是文献的A.信息B.外部形态C.联系物D.实质内容8.在MEDLINE光盘数据库中常用的“AD”字段代表的含义是A.原文出处B.评论C.文摘D.著者地址9.某护士欲调查社区里长期卧床的老人的营养状况变化情况。

她先对社区里长期卧床的老人进行营养状况的第一次测评,然后每隔三个月使用同样的测评工具重复测评一次,这样持续进行一年的追踪。

此护士的科研设计属于A.质性研究B.实验性研究C.前瞻性研究D.类实验性研究10.某研究者欲调查北京市养老机构内护工的护理工作满意度,由于受研究时间和经费的限制,他拟从15所北京市的养老机构中随机抽取5所机构,然后对这5所机构内的符合研究对象入选标准的护工进行问卷调查。

全国2007年1月高等教育自学考试 护理学研究试题 课程代码03008

全国2007年1月高等教育自学考试 护理学研究试题 课程代码03008

全国2007年1月高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.护理学是一门综合性的( )A.应用学科B.发展学科C.基础学科D.实践学科2.护理研究过程中最关键的阶段应是( )A.科研设计B.选题和确立问题的过程C.收集资料D.撰写论文3.在研究教学方法与学习成绩的关系中,做为外变量的因素是( )A.教学方法B.学习成绩C.开始新教学法的时间D.学生的智商4.下列有关依(因)变量的正确的描述是( )A.干扰研究结果的因素B.研究想要观察的结果因素C.导致研究结果产生的因素D.受结果影响的因素5.通过观察指标获得数字资料的研究方法属于( )A.人种学研究B.质性研究C.量性研究D.现象学研究6.非实验性研究的特点是( )A.随机分组B.随机抽样C.不施加干预D.对因果关系论述较强7.研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为( ) A.完全的参与者B.完全的观察者C.观察的参与者D.参与的观察者8.下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是( )A.表面效度B.内容效度C.效标关联效度D.建构效度浙03008# 护理学研究试题第1页共6页9.某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是( )A.单式直条图B.复式直条图C.百分条图D.线图10.下列有关概率P的描述正确的选项是( )A.P值范围在-1~1之间B.P≤0.1在统计学中被称为小概率事件C.P值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小D.在假设检验中,当P≤α时,则拒绝H0,接受H111.某医院护理部对内外科各100名护士进行有关预防院内感染相关知识的考核,内科护士考核的平均得分为95.17±8.32分,外科护士考核的平均得分为90.32±5.19分。

护理学研究-第一章绪论

护理学研究-第一章绪论

第 12 页
Part 1
护理研究的发展历史
国内概况
中华护理学会(原名中国护士会) 1909年8月成立,1922年加入国际护士会
中华护理杂志(原名护理杂志) 1954年5月创刊,是我国创办最早、历史 最悠久的综合性护理学术期刊。
第 13 页
Part 1
护理研究的发展趋势
1、注重循证实践 2、通过多中心的、证实性的方式形成牢固的研究基础 3、强调多学科合作研究 4、扩展研究结果的传播范围 5、关注文化因素和健康缺陷的状况 6、病人参与医疗照护决策中
第 20 页
Part 1
护理研究的基本过程
三、选择研究设计
1 量性研究 2 质性研究
第 21 页
Part 1
护理研究的基本过程
1 量性研究
1 ➢多先规定资料收集的方法,通过资料来研究现象的因果关系 2 ➢通过数字的研究可以达到测量精确,较客观地描述问题和现象
,用统计学方法分析资料和设置对照组可避免研究偏差
VS
理论基础 推理方法 研究目的 文献广度 研究方法 资料收集 研究者 研究对象 资料分析 结果形式
量性研究
实验经验论、实证论 演绎:整体到部分 预测、控制 广泛深入 实验性、类实验性… 问卷、量表、仪器… 减少主观影响(盲法) 抽样;一定量 数理统计 数字结果
质性研究
人道主义、自然主义 归纳:个别到一般 描述、理解 较为粗略 现象学、扎根理论… 访谈、观察… 不可分割的一部分 选取;饱和 理解建构 文字表达
第6页
Part 1
护理研究的范畴
第8页
Part 1
护理研究的特点
护理研究的注意事项
(1)研究对象的复杂性 (2)测量指标的不稳定性 (3)护理研究的伦理要求

护理学研究-第二章-护理研究的基本程序

护理学研究-第二章-护理研究的基本程序

二、文献检索与回顾
文献的级别 根据内容性质及加工深度分: 一次文献: 二次文献; 三次文献; 零次文献。
二、文献检索与回顾
一次文献
• 定义:未经加工的原始文献 • 范畴:期刊论文、专利文献、技术标准、科技报告、
会议论文、学位论文 • 特点:内容先进、成熟;叙述具体、详尽和系统;
数量庞大分散 • 功能:学习参考的最基本文献类型,也是最主要的
识别数值变量与分类变量,区别自变量因 变量与外变量,明确对变量进行界定的方 法; 描述护理研究论文的基本格式。
Part 第二章 概要 1 准备阶段
基本程序
实施阶段
确立研究问题 文献检索与回顾 陈述理论框架 确认研究变量 形成研究假设 科研设计(对象方法)
预试验 资料收集与整理 资料分析
结果交流传 播阶段
一、确立研究问题
国内护理研究方向: (1)对临床护理专业问题探讨。 (2)两种及两种以上护理措施的比较。 (3)对护理新方法或新模式的探讨与评价。 (4)护理教育与护理管理问题。 (5)护理测量工具的发展与测评。
二、文献检索与回顾
文献:记录在载体上的知识和信息。 文献检索:利用相应的方式与手段,在存储文献的检 索工具或文献数据库中,查寻特定用户在特定的时间 和条件下所需文献的过程。
• (2)部分补偿护理系统:部分补偿护理系统是指患者有部分自理 能力,但需要护士提供不同程度的帮助,才能满足患者的基本需要。
• (3)支持-教育系统:支持-教育系统是指患者有自理能力,但需 要护士的指导、教育或提供最佳环境,才能达到自理的最佳水平。
三、陈述理论框架
2.Orem(奥瑞姆)自理模式
三、陈述理论框架
分析综合
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真题全国2013年1月高等教育自学考试_妇产科护理学(二)试题_课程代码03010

真题全国2013年1月高等教育自学考试_妇产科护理学(二)试题_课程代码03010

绝密★考试结束前全国2013年1月高等教育自学考试妇产科护理学(二)试题课程代码:03010请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.采用B型超声多普勒法探测到胎心,最早是在妊娠第A.5周B.6周C.7周D.8周2.红绿色盲属于A.染色体病B.性连锁遗传病C.遗传性代谢缺陷病D.非染色体性先天畸形3.羊水中可以用来检测胎儿肺成熟的指标是A.卵磷脂/鞘磷脂比值B.肌酐值C.淀粉酶值D.胆红素类物质值4.某孕妇的宫高为32cm,腹围100cm,则预测其胎儿体重为A.3000gB.3200gC.3400gD.3700g5.孕妇自我监护胎心的简便、安全而又可靠的方法是A.胎心监护B.B型超声检查C.胎动计数D.宫高测量6.属于宫缩时胎头受压、脑血流量一时性减少的胎心率变化是A.加速B.早期减速C.变异减速D.晚期减速7.妊娠期高血压疾病患者,左侧卧位24小时可使舒张压降低A.5mmHgB.8mmHgC.10mmHgD.12mmHg8.妊娠期高血压疾病的基本病理生理变化是A.全身各组织器官缺血缺氧B.血管通透性增加C.全身小动脉痉挛D.血管内皮细胞损伤9.可以导致羊水过少的胎儿畸形是A.先天肾缺如B.无脑儿C.脊柱裂D.脑膨出10.不属于前置胎盘高危因素的是A.多次刮宫B.多次分娩C.子宫手术史D.高血压11.胎儿生长受限最常见的因素是A.孕妇因素B.胎儿因素C.胎盘及脐带因素D.子宫因素12.确诊前置胎盘安全有效的首选方法是A.B型超声B.阴道检查C.妊娠试验D.腹部平片13.妊娠合并糖尿病孕妇胰岛素用量高峰是在妊娠A.20~24WB.24~28WC.28~32WD.32~33W14.输卵管妊娠时最常发生的部位是A.间质部B.峡部C.壶腹部D.伞部15.妊娠合并糖尿病的主要治疗药物是A.胰岛素B.消渴丸C.优降糖D.降糖灵16.妊娠合并糖尿病时,不宜妊娠的糖尿病级别是A.A级B.B级C.C级D.D级17.指导妊娠合并病毒性肝炎母乳喂养正确的是A.HBsAg阳性产妇不宜母乳喂养B.HBeAg阳性产妇可以母乳喂养C.回奶可以口服雌激素D.回奶可以口服生麦芽冲剂18.孕早期心脏病人决定能否继续妊娠的重要依据是A.心脏病史长短B.心功能分级C.心脏杂音性质D.是否有异常分泌19.可以导致继发性宫缩乏力的因素是A.头盆不称B.精神因素C.内分泌失调D.子宫局部因素20.产妇于胎盘娩出后持续阴道流血,检查发现胎盘剥离不完整,首选措施为A.按摩子宫B.宫腔填塞C.宫腔探查D.监测生命体征,注意观察尿量21.产后出血发生的高峰时间是产后A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时22.关于急性胎儿窘迫,错误的是A.缺氧初期胎动频繁B.羊水不同程度胎粪污染C.酸中毒D.缺氧严重时胎心率加快23.外阴癌中最常见的类型是A.外阴鳞状细胞癌B.恶性黑色素瘤C.基底细胞癌D.前庭大腺癌24.宫颈癌普查最常用的方法是A.碘试验B.阴道镜C.宫颈锥切D.子宫颈刮片细胞学检查25.不属于子宫内膜癌高危因素的是A.肥胖B.少育C.不育D.早绝经26.可以引起月经量过多的子宫肌瘤类型是A.肌壁间肌瘤B.浆膜下肌瘤C.黏膜下肌瘤D.多发性肌瘤27.导致不孕最常见的因素是A.子宫因素B.输卵管因素C.卵巢因素D.宫颈因素28.对放疗低敏感的肿瘤是A.宫颈腺瘤B.卵巢畸胎瘤C.淋巴肿瘤D.黑色素瘤29.在我国应用最广泛的避孕工具是A.阴茎套B.阴道隔膜C.宫内节育器D.口服避孕药30.能防止性传播疾病传播的避孕方法是A.宫内节育器避孕B.口服避孕药C.阴茎套D.阴道隔膜法二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

护理学研究-第三章-确立研究问题

护理学研究-第三章-确立研究问题
• 例如:吸烟与肺癌
第 35 页
Part 1
(2)可测量性
• 研究中的变量是可以观察、测量和分析的
(3)文献支持或理论基础
一个坚实的假设应该与存在的理论及多数的研究结果是一致的
第 36 页
Part (4)简介具体且概念清晰 1 • 建立假设不能模棱两可。它必须是单项的,也就是一次 只能验证一种关系。 • 例如:医院中男性的平均体重指数高于男性
一个研究主题可以出现多次,但要有所区别,注意不断增加新 内容、新认识或新方法。
创新是科研选题的重点,也是确立选题的基本条件。
第 27 页
Part 1
实用性
• 实用性就是看该课题对护理理论有没有推动和发展,能 否解决护理实践的问题。
• 只要其研究成果经发展或开发后与护理实践有关联,或 能够指导护理实践,那么就是有价值的课题。
第 12 页
Part 1
一、研究课题的来源
课题与科研项目区别在于:研究课题规模较小、周期较短; 科研项目则周期较长,复杂程度和规模相对较大。
第 13 页
Part 1
一、研究问题的来源
• 2、研究课题的来源与分类
– 计划内课题:是指纳入国家或上级主管部门科研及教学计划 的课题,有经费及其他方面的资助。包括指令性和指导性题 目。
可行性 Part 1
• 主观条件:即研究成员的学识水平、业务能力、科研工 作经验、时间、领导支持等因素;
• 客观条件:即研究环境、仪器设备、实验材料、经费等 因素。
第 30 页
Part 1 第二节 形成假设、陈述问题
第 31 页
Part 1
一、假设(hypothesis)的定义
• 是指对已确立的研究问题,提出一个预期目的或暂时的 答案。

全国高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008 (3)

全国高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008 (3)

绝密★考试结束前全国2012年10月高等教育自学考试护理学研究试题课程代码:03008请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.记录知识和信息的一切载体称为A.文献 B.杂志C.论文 D.专著2.在护理研究选题过程中,选题范围不可..A.过小 B.过大C.过深 D.过浅3.在体重与血压的关系的探讨中自变量是A.血压 B.体重C.年龄 D.性别4.研究者想要回答的特殊疑问称为A.研究变量 B.研究问题C.研究设计 D.研究假设5.不论研究结果能带来多大的效益都不能实施的研究是因为该研究的风险为A.暂时的不适 B.较严重的暂时不适C.永久伤害的可能 D.确定的永久性伤害第1页共6页6.知识或信息是文献的A.外部形态 B.实质内容C.外表特征 D.内容特征7.《国外医学》(护理学分册)属于下列哪一类检索工具A.文摘式 B.目录式C.题录式 D.索引式8.在文献检索过程中,“TI”字段代表的含义是A.文献来源 B.著者姓名C.篇名 D.著者地址9.某护士欲调查社区内高血压患者的既往随诊情况及相关影响因素,她是通过查阅患者的电子病例来获取这些信息的。

此护士的科研设计属于的类型是A.纵向研究 B.实验性研究C.回顾性研究 D.类实验性研究10.在护理研究中,设定组间对照的目的是A.体现研究的复杂性 B.保证一定的样本量C.排除研究中的干扰因素 D.保持研究对象的多样性11.在护理研究过程中,由于仅利用医院就诊患者或住院患者作为研究对象,入院率不同而导致的偏倚属于A.选择性偏倚 B.混杂性偏倚C.信息性偏倚 D.报告偏倚12.在“记忆训练对于社区老年人认知功能改善的研究中”中,干预措施具体是指A.认知功能 B.记忆训练C.老年支持小组 D.对家属进行健康指导13.以下关于Likert量表说法不正确...的是A.是以心理学家Rensis Lkert的姓命名的B.是不常使用的量表C.由一组句子组成,测量人们对某一主题的看法D.一般由10-20个项目组成,答案一般为5个分类14.下列资料收集方法在护理研究中最常用的是A.问卷调查法 B.访谈法C.观察法 D.测量法第2页共6页15.以下说法正确的是A.结构式资料收集是按提前设计的特定结构(例如问卷)进行资料收集B.半结构式资料收集是提出开放性问题,在-个或几个主题下让研究对象自由阐述C.非结构式资料收集是按事先设计的提纲进行D.非结构式方法所收集的资料一般可做精确的统计分析16.在进行重测信度计算时,重测系数越接近于1,说明研究工具的哪一种信度特征越好A.内在一致性 B.特异性C.等同性 D.稳定性17.下列统计图适用于性质相似的连续资料比较的是A.圆图 B.条图C.线图 D.散点图18.关于护理研究论文创新性的说法,以下说法不正确...的是A.指前人没有做过或发表过的新内容B.指论文的理论水平、实践水平和学术见解是否达到或超过国内、国际先进水平C.科学研究中不允许重复或模仿他人的工作D.创新性反映了论文的学术水平和学术地位19.比较急诊科护士与普通科护士焦虑自评量表得分情况有无差异,应选择的统计学分析方法是A.四格表x2检验 B.配对t检验C.两独立样本的t检验 D.方差分析20.关于护理研究论文的参考文献,以下说法不正确...的是A.参考文献表明科研工作的继承性和尊重他人研究成果的科学态度B.反映论文有真实可靠的科学依据C.参考文献的数量和质量也反映出作者对本课题的了解程度,在一定程度上反映出论文的水平和质量D.参考文献一般5-10篇,最好以近5-10年内的最新文献为主第3页共6页二、多项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2013年1月自考《护理教育导论》真题【自考真题】.docx

2013年1月自考《护理教育导论》真题【自考真题】.docx

2013 年 1 月自考《护理教育导论》真题全国 2013 年 1 月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码: 03005一、单项选择题(本大题共25 小题,每小题 1 分,共 25 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.以下说法最符合现代教育发展趋势的是A. 扩大教育规模成为重点B. 增加教育投入成为重点C.提高教育质量成为重点D. 改善教学设施成为重点2.两名学生背诵同一篇文章,结果背诵次数多的那个学生记忆的内容最多,这种现象称为A. 应用律B. 失用律C.效果律D.准备律3.护理专业学生学习无菌原则和成人注射技术后,可通过适当的转化,将这些技术应用于儿科患者,这种转化称A. 知识的转化B. 信息的转化C.一般原理的转化D.特定技能的转化4.认知发现学习理论的主要代表人物是A. 班杜拉B. 托尔曼C.布鲁纳D.斯金纳5.即使识记过的事物不在面前时,也能够在头脑中重现的现象称为A. 再认B. 再现C.保持D. 识记6.按课程的侧重点放在认识的客体上还是主体上来构建课程,可将课程分为A. 学科课程和经验课程B. 学科并列课程和核心课程C.学科课程与活动课程D. 综合课程与核心课程7.要使课程组织有成效必须符合的标准不包括A. 连续性B. 程序性C.统合性D.进步性8.一般系统论的提出者是A. 杜威B. 贝塔朗菲C.培浩泰勒D. 史点豪斯9.课程设计过程中的实践阶段是指A. 指导阶段B. 形成阶段C.功能阶段D. 评价阶段10.采用讲授法讲课时,讲授速度主要与A. 教师对授课内容感兴趣程度有关B. 听课学生人数有关C.授课时数有关D. 授课内容的难易程度有关11.影响授课计划制定的首要因素是A. 教师因素B. 题材因素C.环境因素D. 学生因素12.“着手进行讨论的能力”属于小组教学目的的A. 智力范畴B. 情感范畴C.社会范畴D. 表达范畴13. “为进行有目的的实验而组成的研究单位”在小组教学中称为A. 辅导小组B. 课题组C.解决问题组D. 成对互助组14. “学生在某一学院注册,在距家较近另一学院参加学习”属于开放式学习类型中的A. 学习班形式B. 地方体系C.遥控体系D. 半合同体系15.利用演戏和想象创造情景,以启发学生对自己及他人行为、信念的认识的教学方法是A. 模拟B. 旋转木马练习C.演示D. 扮演角色16.既简单、也不需要特殊场所和许多资料的教学技巧是A. 课堂提问B. 演示C.旋转木马练习D. 角色扮演17.临床教师的最基本技能是A. 教学技能B. 协调技能C.护理实践技能D. 应急能力18.影响临床学习环境的最主要因素是A. 病房护士长B. 实习生C.病人或服务对象D.其他专业人员19.在临床学习环境中,个体的觉醒程度与工作效率的关系是A.觉醒程度越高,工作效率越高B.觉醒程度越低,工作效率越低C.觉醒程度过高或过低,完成学习任务的能力都会退化D.二者无直接关系20.护士长直接影响学习环境的有效性的特征是A. 工作年限B. 领导方式C.与学生关系D. 学习经历21. “我教授其他学生进行静脉输液”在经验分类中属于A. 参与B. 认同C.内在化D.传播22.教师在经验学习中“参与阶段”的角色是A. 激励者B. 支持者C.调节者D.催化剂23.常用的个体化的临床教学方法是A. 带教制B. 经验教学法C.实习前后讨论会D.临床查房24.在一项教学活动开始之前对其进行评估,以确定该教学活动的状态水平、存在问题等,属于A. 目的性评估B. 诊断性评估C.形成性评估D. 总结性评估25.某试卷的区分度在 0.40 以上,表明该试卷A. 很好B. 良好,修改后更佳C.尚可,仍然需要修改D. 差,必须淘汰二、多项选择题 (本大题共10 小题,每小题 1 分,共 10 分 )在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

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绝密★考试结束前
全国2013年1月高等教育自学考试
护理学研究试题
课程代码:03008
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.研究着重
A.个别现象
B.共性问题
C.创新问题
D.一般问题
2.以下不属于
...文献分类的是
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
3.在静脉穿刺角度与进针疼痛的关系研究中,因变量是
A.进针角度
B.疼痛感
C.穿刺部位
D.疼痛的耐受性
4.按照预先设计的研究方案进行研究,通过观察指标获得数据资料,用科学方法来验证模式或理论,用数字资料来描述结果的研究方法称为
A.质性研究
B.田野研究
C.量性研究
D.历史研究
浙03008# 护理学研究试题第1页(共6页)
5.研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为
A.研究变量
B.研究假设
C.研究结果
D.研究设计
6.下列属于文献内容特征的是
A.学科分类
B.刊名
C.姓名
D.题名
7.载体是文献的
A.外部形态
B.实质内容
C.外表特征
D.内容特征
8.某护士欲调查发生糖尿病足的患者其既往的自我护理情况和随诊情况,她准备通过翻阅患者的病例来获取这些信息。

此护士的科研设计类型是
A.前瞻性研究
B.回顾性研究
C.实验性研究
D.类实验性研究
9.某护士欲进行两种不同的宣教方法对于提高糖尿病患者注射胰岛素方法正确性的研究。

他选取同年龄组(年龄相差5岁以内),同文化程度,同病程组(病程相差1个月以内)的糖尿病患者一对一配对后分别进行不同方法的宣教,并在宣教后对胰岛素注射的正确率进行观察。

此种对照方法为
A.组间对照
B.自身对照
C.配对对照
D.混合对照
10.某研究者欲调查北京市医院护士的护理工作满意度,由于受研究时间和经费的限制,他拟从50所北京的医院中随机抽取20所医院,然后对这20所医院内的符合研究对象入选标准的护士进行问卷调查。

此研究者使用的抽样方法是
A.单纯随机抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.系统抽样
11.在研究过程中,当应答率低于下列哪一个比值时,研究者应作进一步的分析,查明原因
A.90%
B.85%
C.80%
D.70%
12.根据访谈过程中是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为
A.结构性访谈调查和非结构性访谈调查
B.个别访谈调查和集体访谈调查
浙03008# 护理学研究试题第2页(共6页)
C.电话访谈调查和网络访谈调查
D.一次性访谈调查和重复性访谈调查
13.资料收集中,对于研究人员的选择以下说法不正确
...的是
A.无需考虑其以往的研究经历
B.应熟悉研究对象的特征
C.应具备良好的人际沟通能力
D.语言和语气不应带有任何评判性
14.关于问卷的用词要求,以下说法正确的是
A.设计问卷时可使用冗长的句子
B.可以一个问题中问两个问题
C.用词要适合被问者的文化程度
D.问题可有倾向性
15.下列哪个变量的测量工具可以考虑用重测信度进行信度特征的测定
A.知识
B.满意度
C.抑郁症状
D.生活质量
16.可表示抽样误差大小的指标是
A.标准差
B.标准误
C.均数
D.频数
17.下列属于等级资料的是
A.身高、体重、年龄
B.血压、性别、学历
C.治愈、好转、无效
D.职业、职称、体温
18.研究工具的信度值一般高于多少时才被认为较理想
A.>0.5
B.>0.6
C.>0.65
D.>0.7
19.若用统计图表示某医院护士学历构成情况,应选择
A.线图
B.直线图
C.直方图
D.圆图
20.关于护理研究论文的实用性,以下说法不正确
...的是
A.体现在其实际指导意义和参考价值上
B.应当源于实践并能指导实践
C.应能解决护理实践过程中发生的问题
D.不是评价一篇论文是否有发表价值的一个方面
二、多项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。

错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

浙03008# 护理学研究试题第3页(共6页)
21.《贝尔蒙报告》中强调的在以人为研究对象的研究中所遵循的基本伦理原则是A.有益 B.诚实
C.客观
D.公正
E.尊重人的尊严
22.文献检索的步骤包括
A.明确查找目的与要求
B.选择检索工具
C.确定检索途径和方法
D.根据文献线索,查阅原始文献E.根据检索结果,书写文献回顾
23.下列属于数值变量的是
A.身高
B.体重
C.性别
D.血型
E.白细胞计数
24.下列属于特种文献的有
A.专利文献
B.科技报告
C.学位论文
D.期刊
E.会议论文
25.按外在的物质形态划分文献可分为
A.印刷型文献
B.缩微型文献
C.视听型文献
D.报道性文摘
E.机读型电子出版物
26.《中目》(医药卫生)的检索途径有
A.著者途径
B.主题途径
C.关键词途径
D.分类途径
E.书名途径
27.下列有关质性研究特点的描述正确的是
A.质性研究也叫做定量研究
B.质性研究常用文字描述报告结果
C.质性研究中多用访谈法获取研究数据
D.质性研究中常用立意取样的方法获取研究对象
E.质性研究仅包括两类,即现象学研究和根基理论研究
浙03008# 护理学研究试题第4页(共6页)
28.关于资料收集方法,以下说法正确的是
A.用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化,使之可测量可统计
B.定性研究资料以文字形式表示,一般无需将资料用数字量化
C.大多数研究要求所收集的资料具有客观性
D.定性研究的资料收集过程中研究人员的主观判断不是必要的
E.霍桑效应不会影响资料的有效性
29.护理研究论文中,关于作者署名,以下说法正确的是
A.应包括作者的姓名、工作单位、地址和邮政编码
B.标明了科研成果的归属,是作者对文章内容负责的一种表现
C.署名形式有集体署名和个人署名两种
D.科研论文作者的署名可用笔名
E.署名多在文题之下,多个作者姓名之间需要加标点符号
30.关于访谈法收集资料的说法,以下正确的是
A.结构式资料是按照提前设计的特定结构进行资料收集
B.非结构式资料收集是按事先设计的提纲进行
C.半结构式资料收集,即是提出开放性问题,在一个或几个主题下让研究对象自由阐述
D.结构式资料收集往往花费较多时间和精力设计研究工具
E.非结构法收集的资料较深入,但资料较难进行分析
31.下列有关研究工具的内在一致性的描述正确的是
A.表示研究工具各条目间的相关性
B.表示研究工具各条目的稳定程度
C.表示研究工具各条目间的同质性
D.表示研究工具的可操作性
E.表示研究工具的可理解性
32.下列有关研究工具信度和效度的描述正确的是
A.工具的信度高,效度一定高
B.工具的信度低,效度一定低
C.工具的信度与效度都必须用数值表示
D.工具势必存在它的信度和效度
E.工具信度和效度是程度上“高”或“低”的问题
33.质性研究的常用方法有
A.根基理论研究 B.相关性研究
C.现象学研究 D.队列研究
E.人种学研究
浙03008# 护理学研究试题第5页(共6页)
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
34.护理研究
35.统计描述
36.文献检索
37.盲法
38.量表
39.假设检验
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
40.简述IRB对研究项目的审查内容。

41.简述护理研究的范畴。

42.抽样的目的和抽样原则是什么?
43.请写出5条预试验的目的。

五、应用题(本大题10分)
44.某研究小组将一个社区内的高血压患者140名随机分为两组,即干预组(定期用药指导)和对照组(常规护理)各70例。

半年后调查两组患者高血压用药的依从性(见下表),并比较两组结果,了解干预措施对提高高血压患者的用药依从性是否效。

问:(1)本课题取得的研究资料属于哪种类型资料?
(2)若比较两组间有无差异应采用哪种推断性统计方法?
(3)请指出本题中表格有哪些错误?
浙03008# 护理学研究试题第6页(共6页)。

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